坏人
50字
初三
诗歌
恶狼下山留足迹，
刁狐出洞有臊气。
坏人虽能装好人，
难在世间长隐蔽。
雷锋精神
900字
六年级
议论文
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉
当然在生活当中也有向雷锋这样的人比如说老师吧，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界！
一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位？”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友！”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。。
我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬！
六年级:强莉雯
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坏人在我奶奶家的对门新搬来了一户人家。据大家说这家主人是个三十出头的男人，留着胡子，不是什么好人，还因为打群架坐过牢。那这下要和他做邻居，可不·····完蛋了？这天，我刚从奶奶家吃完饭，准备回家。走到楼梯口，正巧遇见个男人——三十出头留着胡子，正是那个“坏人邻居”！我忽然麻木了一下，莫明的害怕涌上心头。他迎面向我走来·····我赶紧打算让道，可不料他却先给我让道了，示意让我先下，还和我打了个招呼“你就是住在我对门的呀！你好，上初中了吧？”我紧张，滞笨地说了声“嗯”，便马上借着道走了下去。咦，他不像什么坏人呀！对人还那么友善？几个星期后，正是五一黄金周。爸妈都去爬黄山了，于是让我这几天都去奶奶家“蹭饭”。快到吃饭时间了，我便从自家出来，去爷爷奶奶家吃饭。走在走廊上，便听见两三个人的说话声。上去一看，我吃了一惊！那坏人居然踩在椅子上，好像在给我家弄什么电线，爷爷奶奶就站在旁边。怎么啦·····我壮着胆子走上前去。正当我走过去时，那坏人从椅子上跳下来，拍了拍双手，说：“唉，好了”！奶奶见我走来，说：“快谢谢这位叔叔吧！我们家的保险丝掉了，我和你爷爷都不会弄，是这位叔叔帮弄好的！”“不用，都是邻居，谢什么？本来就应该相互帮忙，说不定以后就是我找你帮忙了呢！”只见那坏人一边摇着手，一边朝我们笑。“进来坐坐吧！”爷爷说。“不了，饭烹好了。”坏人说。“下次有空再来作客！”“好的”奶奶爽快地答应了。从那以后，我也开始注意了。他对人总是那么客气，自家有什么朋友送来好礼好东西，有多，总是与我们分享。而且每天他都会主动打扫卫生，从自家门口扫起，再扫到奶奶家门口，我们这一层都很干净。听说他还很爱养狗，但因为怕吵到邻居，或者弄得大家感觉狗臭，狗毛满天飞，他就不打算养了。他是个坏人，坏人中的好人，好人中的好好人！750字 初二 写人
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坏人这天，我班一位小偷‘陈森林’，已被侦探邬老师捕获，我私下向陈森林讨问方法，原来这是他一下子拿的，然后我就看了很多小偷偷钱的电影，无意中我看了一个劫匪绑架的片段，忽然突发奇想，可以用三十六计——调虎离山计，我想我的脑子真厉害，别人肯定想不到，但是，怎么调虎离山啊?有了!我请好朋友来，趁机来个偷钱，哈哈。我情不自禁的大笑。次日，我把我最好的朋友叫来，我跟他说了后，脸上虽然只有一丝不愿意，但还是被我看见了，我伸出手指说：“那就九一分吧!你一我九。”他呆若木鸡，不一会儿，回过神来，满脸疑云，疑惑的说：“什么意思呀?什么九一分，你一我九的。”我哈哈大笑，手抓着他的肩膀，讥讽地说：“什么，你没看过电影，九就是十分之九啊，一也一样。”“哦”。听了我的话，他恍然大悟，不好意思得挠挠头，用信任的语气说道：“是这个意思啊!行，我支持你，偷你家就你九我一，偷我家你一我九!行动代号家人难防!”开始行动了，某日，门外传来了敲门声爸妈开门去了，我快速找到钱包拿出钱，拿了20元，门外我好朋友顶着，我和朋友找个借口下去玩，下楼后，我拿出20元，给了好朋友2元，看着钱，我激动的都快心肌梗塞了，18元啊!够买一个悠悠球了，我快速的向小店奔去，买到了悠悠球，试了试，旋转的时间超长，我想，没想到这么歉意的悠悠球还这么好啊!真是按彩球的乞丐——高兴的发傻。突然旺旺对我喊道：“偷我家的时候要偷40元，我对他大喊一声：“随你便!”我想：“跟谁斗也不要跟我斗，你会吃亏的，你肯定也是电线上挂邮箱，高信(兴)。不过一会儿就 被父母发现了，让我们在房间里写作业不准出来，这是我对他说：“早知今日，何必当初呀!”他也不甘示弱的说：“是呀，买本书，咱们还被说，不知道书是人类进步的阶梯啊!”我告诉他加，被跟我一样当小偷哟!而且千万不要做坏事!因为善有善报，恶有恶报。700字 初中 叙事
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坏人这天，我班一位小偷‘陈森林’，已被侦探邬老师捕获，我私下向陈森林讨问方法，原来这是他一下子拿的，然后我就看了很多小偷偷钱的电影，无意中我看了一个劫匪绑架的片段，忽然突发奇想，可以用三十六计——调虎离山计，我想我的脑子真厉害，别人肯定想不到，但是，怎么调虎离山啊?有了!我请好朋友来，趁机来个偷钱，哈哈。我情不自禁的大笑。次日，我把我最好的朋友叫来，我跟他说了后，脸上虽然只有一丝不愿意，但还是被我看见了，我伸出手指说：“那就九一分吧!你一我九。”他呆若木鸡，不一会儿，回过神来，满脸疑云，疑惑的说：“什么意思呀?什么九一分，你一我九的。”我哈哈大笑，手抓着他的肩膀，讥讽地说：“什么，你没看过电影，九就是十分之九啊，一也一样。”“哦”。听了我的话，他恍然大悟，不好意思得挠挠头，用信任的语气说道：“是这个意思啊!行，我支持你，偷你家就你九我一，偷我家你一我九!行动代号家人难防!”开始行动了，某日，门外传来了敲门声爸妈开门去了，我快速找到钱包拿出钱，拿了20元，门外我好朋友顶着，我和朋友找个借口下去玩，下楼后，我拿出20元，给了好朋友2元，看着钱，我激动的都快心肌梗塞了，18元啊!够买一个悠悠球了，我快速的向小店奔去，买到了悠悠球，试了试，旋转的时间超长，我想，没想到这么歉意的悠悠球还这么好啊!真是按彩球的乞丐——高兴的发傻。突然旺旺对我喊道：“偷我家的时候要偷40元，我对他大喊一声：“随你便!”我想：“跟谁斗也不要跟我斗，你会吃亏的，你肯定也是电线上挂，高信(兴)。不过一会儿就 被父母发现了，让我们在房间里写作业不准出来，这是我对他说：“早知今日，何必当初呀!”他也不甘示弱的说：“是呀，买本书，咱们还被说，不知道书是人类进步的阶梯啊!”我告诉他加，被跟我一样当小偷哟!而且千万不要做坏事!因为善有善报，恶有恶报。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 五年级 叙事
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坏人坏人作文550字今天中午我洗完手准备吃饭，发现四（5）班班主任杨老师又在门口对邹老师大喊：“邹小洋！吃饭去啊！”意思是叫邹老师和她一起去食堂吃饭，她们俩个老喜欢一起去吃饭。邹老师说：“好，来了。”每天邹老师去食堂吃饭的时间，我们都是无老师陪伴儿童，就需要班长程小洲管一管，而这个班长自己也在说话，最多黄小昀或者江小慧在教室门口放哨，看邹老师回来了没有。因为我们这栋楼的走廊很长，而我们又是在走廊尽头，而邹老师一般都是从走廊最远的那头走回来的，所以她们有充足的时间放哨，并且喊一声：“邹老师来啦！”唔，我们立刻全班肃静。这个和古人喊的“刀下留人”一样，是绝对不可以乱喊的。如果谁谎报军情的话，将受到我们无数人的痛扁，因为不管是在什么情况下，这样一喊我们都会马上坐正，静静地等待着。今天中午又是这种情况。邹老师走之前说：“你们今天中午还是要好好表现喔，以前你们中午在那边吵来吵去，今天你们别吵啊，如果表现好的话，我会发给你们蛋卷。”我们已经看到教室门外有满满一大桶蛋卷，是每学期末食堂发给我们的。“哇！蛋卷！”我们全班同学都惊呼起来了，我们都很喜欢吃蛋卷。“但是，如果你说话的话，嘿嘿！蛋卷就要和你白白了！程小洲，管好班级啊！”说罢，邹老师便和杨老师边聊天，边去食堂吃饭去了。邹老师刚走，“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”，教室里又是跟往常一样闹翻天了。程小洲本来声音就不大嘛，她微弱地喊了一声：“安静。”但没人听得见，她这一声“安静”太没用了。然后她又喊了声稍微重点的：“安静——”还是没人听见。这时，蒋小潇听见了她的求援，大喊一声：“安静！”这次全班同学都听见了。连大队长陆小娅、黄小昀她们几个也听见了，说：“谁呀？这么大嗓子！”接着又“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”照样说。全班同学都齐声抱怨了一句：“谁呀！”然后又继续“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”。蒋小潇对他们无语了。坏人作文550字这时，程小洲发现说话说得最凶的是宋小岚，他在和傅小涵说话。她就点名了：“宋小岚！”宋小岚头也没回，还是对着那个方向，我也不知道他们在干嘛。然后程小洲又喊了一句：“宋小岚！”宋小岚还是没反应。这时，今天我们班的那只“狗”（邓小青，她最喜欢学狗叫）生完病了，来上学了，也不知是不是打过“狂犬疫苗”了，如果没打过“狂犬疫苗”会很疯狂，她这次先压制了一点，不过还是很疯狂。“汪！”她这样先怒吼了一声，像狗叫一样地，然后冲向宋小岚，把宋小岚的衣领揪了起来，宋小岚猝不及防：“妈呀！谁呀？”他看到邓小青威严地瞪着他问：“没听到人家说话吗？”“对呀，人家说话，为什么我不可以说话？”看来邓小青的话被宋小岚误解了。邓小青又说：“我是说班长说……”“对呀！班长都说话了，我还不能说啊？”天哪！我第一次发现宋小岚这么机智！邓小青又把他的衣领揪起来，意思是让他别装蒜了，威严地问他：“等会儿蛋卷想不想吃啊？”宋小岚一般都很喜欢装扮成军人的，他敬礼敬得很利索，感觉像军人，他一脸严肃地说道：“我又没说话喽，你别乱说啊！”天哪！他可真会装！邓小青暴怒地打了他一拳，就懒得管他了。邓小青训宋小岚的时候，我们都像猴子看戏一样地看着他们，没声音了，可过了一会儿，我们看到邓小青教训他就是给了他一拳，我们都太失望了——怎么就这个结果啊？她应该把宋小岚拎起来，揍一顿感，然后宋小岚再反击，这样才精彩呢。可现在，邓小青给了他一拳后，他什么话也没有，沉默了，应该是被她吓住了吧？这场戏怎么这么快就收场了呀！我们又“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”起来，唉！还是自己演戏好。这时，坐在我后面的丁小馨又拿尖尖的水笔戳了我背一下。丁小馨有个不好的习惯，她不管是叫我还是聂小卿、史小成什么的，只要她手抓着水笔、够得着戳你的话，就会拿笔戳你。她这个人很坏，一边叫着：“郭子郭子！”，一边拿笔戳了我一个钻心痛，妈呀！酸死我了，我说：“你干嘛呀你！”她说：“哦，对不起，我没有其他通讯工具来通知你了。”然后“她叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”又对我说了一大通屁话，我都忘了她说了些什么东西了。坏人作文550字她捅我还是捅得到的，可是要捅聂小卿什么的，就够不着了，这时她就会使出她的绝招——拿她那把打开后长三十厘米的尺子，如果还是够不着，再绑一根水笔。但是，如果是这样的话，她捅别人脊梁骨就会捅不准，老是一不小心就捅到别人的屁股，别人老是会愤愤地问：“谁呀？戳我屁股！”她经常叫聂小卿“聂子聂子”，叫程小洲“程子程子”，叫史小成“史子史子”，叫我“郭子郭子”，然后跟我说：“哎，问你个低级问题喔，你古诗订正了几遍？”“哎呀，一遍呀！”过了一会儿，又在我脊梁骨上来了一下，问道：“郭子郭子！”“干嘛呀？”“哎，你看，刚才施博会说话了。”她老把“施小睿”叫成“施（世）博会”，我不耐烦地说：“哎呀，你管个屁呀！你自己赶紧吃饭吧！”过了一会儿，我脊梁骨又被她戳了一下：“郭子郭子！全小怡说话了！”“哎呀你烦不烦呐？我又不是班长！你自己管好你自己吧！”她还喜欢跟程小洲说，跟史小成说，跟聂小卿说：“哎，史子史子，邓小青说话了！”、“哎！程子程子！史小成说话了！”哎呀，真烦死了，那鬼看不见啊？真是的！这回她的魔爪伸到我脑袋上了，一边戳我脊梁骨，一边抓我后脑勺，如果我不听的话，我就惨了，她就会拿两只手戳我两个脊梁骨，疼死我了。她也很会装蒜，说：“我不过是叫叫你而已嘛，我什么时候戳你脊梁骨了？”好，丁小馨细节就放映到这儿，该看全小怡了。这胖子，真烦得要命！这祸事精，一天到晚和李小婴在那边交头接耳，然后又哈哈大笑。李小婴还在网上买了一种空白的《少年痴呆证》，上面印着“得此病的人痴痴傻傻”什么什么的，介绍一大堆。李小婴说：“如果有谁欺负我，我就把谁的名字写上去。”她像是威胁我们似地说：“我买了十九本啊，你们谁敢欺负我，我就把把他写上去喔。很简单的，不需要你填什么表格，只要把你的名字填上去就可以了，填上季小聪，就成了‘季小聪痴痴呆呆，疯疯傻傻……’，十九本！用不完的，再不行我买六十本！怎么啦？”填谁都不好，所以我们都不敢惹李小婴，这家伙也满烦的！这会儿，李小婴又从书包里拿出这玩意儿，和全小怡一起欣赏，又在那边读：“痴痴呆呆，疯疯傻傻……”全小怡又在那边说：“孟小丹！你别在那边跳舞了！”原来是孟小丹一边往来走廊里的垃圾桶里倒饭，她托着托盘，经常会把剩饭剩菜翻下来，一会儿一块肉飞到季小聪嘴里去了，一会儿一根青菜飞谁嘴里去了，原来是她在边走边跳啊？坏人作文550字现在，全小怡是坏人，但她又是管坏人的好人，所以根本搞不清楚她到底是好人还是坏人。程小洲也是，她自己是坏人——自己在说话，但她又是管坏人的好人；我也是坏人，我也在说话，但我又是管坏人的好人——我管着丁子：“别戳我脊梁骨，懂吗你？啊？你别害人害已！等会儿我告诉邹老师啊！”那家伙，屡教不改，跟她说过多少遍了！她读英文课文的时候，读得也是非常快的，比我们都快了一拍，她还以为自己读得很溜很酷，其实怪腔怪调的。一个声音在我后面快得不得了，我都教训她很多次了——所以我虽然是坏人，但我也是管坏人的好人！现在，我们再把全小怡撇开一边，再来看看教室外面的人。妈呀，烦得要命，他们几乎在做广播操了，什么杜小弈、陆小娅、聂小卿啦，三五成群，一起“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”，象群大虫子。感觉班级里的人数是十以下，其余全都在外面走廊上。他们还三五成群地上厕所，第一批人大喊：“班长，上厕所！”“好，走！”他们就“咣叽咣叽”地走了；第二批人又大喊：“班长上厕所！”“好，走！”又“咣叽咣叽”地走了。过来的时候，也是一批一批：“许小阳，咱们来玩个游戏吧？石头、剪子、布呀，你先出呀！”说完又是“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”一大堆；“聂小卿，咱们来玩个游戏吧？”接着又“叽哩呱啦”、“叽哩呱啦”一大堆。每一组都是这样开头。我们第三组前四个人——江小慧、韩小毅、施小睿和翟小翊，都是搞不发。上次全小怡不是坐靠讲台的专座吗？和他们加在一起不就是五个人了吗？他们老是搞不拎清的——施小睿假装一本正经地说：“程小洲，你看，翟子翊和江小慧在那边吵，然后把我扯进来了，怎么办？”然后江小慧说：“不是的！嗯——”她嗲得恶心死了。翟子翊嘛，她不用多说，因为程小洲老是会偏向翟子翊，她老是说翟子翊很可爱，老是说：“尊贵的翟子翊大人！”什么都偏向翟子翊：“翟子翊是……肯定对的！嗯，对的！对的！翟子翊，你和谁一组的？”“我和江小慧一组的。”“好！你们两个对的！哎哟，真是个糊涂官啊！坏人作文550字程小洲又问：“还有谁和谁是一个队的？”施小睿说：“我自己一个队！”；韩小毅说：“我自己一个队！”；全小怡说：“我自己一个队！”。程小洲说：“好！少数服从多数，他们两个赢，啊？懂了没有？放心吧，我……我会跟邹老师说的，啊？”“啊？不要啊！”“啊？你们也不要啊？啊，那算了吧。我走了。”瞧，程小洲就是这样一个糊涂官。今天撇开全小怡，他们四个也是这样的，程小洲见他们四个吵翻了天，就自己过来了，问：“你们是怎么回事？”施小睿先说：“我不知道，江小慧和韩小毅吵架，还带上一个翟子翊。我也没办法，我也只能揉进去吵了。”我心想：这是说的什么话啊？什么“只能揉进去吵”啊？太滑稽了，你嘴巴闲得关不住啊？烦死了！施小睿说好了，翟子翊说：“程小洲，不是这样的！是……是施小睿和江小慧吵，韩小毅揉进去了，我也揉进去了。”韩小毅说：“不是这样的！是……是施小睿和翟子翊吵，江小慧揉进去了，我也揉进去了。”他们四个在那边吵，吵了半天：“你不对！”“我不对！”“我们都不对！”最后施小睿说：“我没办法了。”程小洲说：“别烦了！”然后她这个糊涂官说道：“呃……以我多年的经验看……这件事……我搞不定！我得跟邹老师去说！”这时，走廊里的人报信了：“邹老师回来啦——”教室里没声音了，人人坐正！我也开始吃我的饭了，哎哟！看了半天热闹，连饭都没吃呢。邹老师回来了，说：“嗯，班级纪律不错！”不错个屁！真是！前面吵得要死。坏人作文550字今天下午我和范敬宜一起去图书大厦看书,我们东走走,西瞧瞧,觉得哪本书都挺新鲜,我俩往前走着,忽然范敬宜看见了一本好书,就津津有味的读了起来,怎麽拉也不走,在我百般恳求下,她终于和我上了四楼.我们在四楼找了几本作文书看了起来,旁边有一位三十多岁的叔叔也在看书,还不时的问我们问题,范敬宜一会儿就和他聊熟了,这个范敬宜真是不见外.过了一会儿,我们也看累了,起身刚要走,那个叔叔居然也跟着我们走,我一开始还以为是顺路,但后来我就发现有点不对劲,怎麽我们上五楼他也跟着?看来这回是遇到坏人了!不管他是好人是坏人,我都得提防着点他,我心理暗暗地想.在五楼我几次想提醒范敬宜,可那个"坏人"死盯着我俩,可怜的范敬宜还不知道内情,可是在这个时候最可怕的事情发生了,坏人两手抓住我的肩,我趁他不注意从他的手下溜了出去,快步跑到范敬宜的面前,拉上她一溜烟跑了出点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字以上 高三 记叙文
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坏人在我奶奶家的对门新搬来了一户人家。据大家说这家主人是个三十出头的男人，留着胡子，不是什么好人，还因为打群架坐过牢。那这下要和他做邻居，可不……完蛋了？这天，我刚从奶奶家吃完饭，准备回家。走到楼梯口，正巧遇见个男人——三十出头留着胡子，正是那个“坏人邻居”！我忽然麻木了一下，莫明的害怕涌上心头。他迎面向我走来……我赶紧打算让道，可不料他却先给我让道了，示意让我先下，还和我打了个招呼“你就是住在我对门的呀！你好，上初中了吧？”我紧张，滞笨地说了声“嗯”，便马上借着道走了下去。咦，他不像什么坏人呀！对人还那么友善？几个星期后，正是五一黄金周。爸妈都去爬黄山了，于是让我这几天都去奶奶家“蹭饭”。快到吃饭时间了，我便从自家出来，去爷爷奶奶家吃饭。走在走廊上，便听见两三个人的说话声。上去一看，我吃了一惊！那坏人居然踩在椅子上，好像在给我家弄什么电线，爷爷奶奶就站在旁边。怎么啦……我壮着胆子走上前去。正当我走过去时，那坏人从椅子上跳下来，拍了拍双手，说：“唉，好了”！奶奶见我走来，说：“快谢谢这位叔叔吧！我们家的保险丝掉了，我和你爷爷都不会弄，是这位叔叔帮弄好的！”“不用，都是邻居，谢什么？本来就应该相互帮忙，说不定以后就是我找你帮忙了呢！”只见那坏人一边摇着手，一边朝我们笑。“进来坐坐吧！”爷爷说。“不了，饭烹好了。”坏人说。“下次有空再来作客！”“好的”奶奶爽快地答应了。从那以后，我也开始注意了。他对人总是那么客气，自家有什么朋友送来好礼好东西，有多，总是与我们分享。而且每天他都会主动打扫卫生，从自家门口扫起，再扫到奶奶家门口，我们这一层都很干净。听说他还很爱养狗，但因为怕吵到邻居，或者弄得大家感觉狗臭，狗毛满天飞，他就不打算养了。他是个坏人，坏人中的好人，好人中的好好人！700字 初二 写人
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“坏人”所想在学校，社会，电视中，总有两种人“两面派”—好人、坏人。在我懵懂之际，小女孩嘛！总是偏爱于主人公，和主人公一样，连带的讨厌上那些所谓的“坏人”，口中总是说着“这坏人真该死，杀了他”之类的恶毒语言。随着年龄和知识的增长，我从《藤野先生》中明白了中国人的奴性和麻木不仁，并被封建思想所受到的束缚；从鲁迅先生的弃医从文事件--当国人看到所谓的汉奸被枪毙时，的高呼喝彩，深深的讽刺了国人的麻木不仁和根深蒂固的封建思想。从那次后，渐渐我喜欢去琢磨，观察电视里，生活中所谓的“坏人”的心理和行为，随即我明白了很多。《三字经》中有人性本善，说明了人从根本来说都是善良的，或者说简单点。人从降生到世界的那一刻是一个什么都不懂的生命体，那么同是一个什么都不懂生命体为什么会有好坏之分，这就是指好坏是后天而来的。人们请仔细观察所谓“坏人”的生活环境和性格，每个人的性格不同，对事物的理解也不同，而造成的后果亦不同。每一个人都是复杂又独立的个体，都有自己的性格和想法，他们是独一无二的。而这一切说明大部分的坏人并不坏，只是被某一种东西牵绊着，人们不能以自己的喜好来评价他们。还有一部分人，则是按自己的喜好来办事。如：一个人给“一个人”五千元让他杀个人，估计他就杀了，没有恐惧、没有怜悯、如行尸走肉。但这又能怎样，对他而言，他杀的不过是一个不认识的生命而已，还可以拿到五千元，这笔交易简直赚了。而人们会说他没有人性，恶魔。。。等等。但如《看见》中的踩猫事件所说“人都是自私的，只是人性、道德的限度不一样而已”如“他”可以为了五千元杀个人、“她”可以为发泄自己的痛苦踩死只猫。但是如果我给你一百万让你杀个人，让你受她所受的痛苦后踩死只猫，或许你会说“我还是不会”，那么我出一亿、十亿。。一百亿。。。。。。让你受更多的痛苦，你还会那么坚定的说我不会吗？就算你不杀人，那么人是生命，猪、牛、鸡。。。。就不是生命了吗？人们总是在假惺惺的大骂别人有多坏，有多可恶，来体现出自己的善良和愤怒，就如国人看见所谓汉奸被枪毙时的高声喝彩一样，无非是想突出自己那所谓的有多爱国。但在能看清一切的人眼中，只有那刺进心头的讽刺和失望。请从他们的角度思考一下吧！如果我们是他们，我们还会像他们一样活的那么潇洒吗？我不言而喻。他们的才智、胆识和与人的交际能力远超我们，或直截了当的说我们不如他们，更没有资格去评价他们的好坏与生死。现在是21世纪，没有所谓的日本鬼子。没有所谓的汉奸，更没有所谓的法西斯。我不会把那些讽刺藏起来，我要在这大声的说出来：你们的封建终将害了你们，也害了你们的子孙。就是这封建迂腐害的我们国家从泱泱大国变成所谓的“东亚病夫”，虽然我国逐渐强大起来，但这是我国的耻辱，我们将牢记，这世界终将是弱肉强食，不要虚伪，不要“伪君子”。我国应当高傲如虎，壮大山河。初三:轨道1000字 初三 叙事
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让我眷恋的坏人_2000字定然是阎王爷在酣睡时，梦到坠落山崖，骤然惊醒，顺而手抖了一下，误改了你的命格。不然，都说好人不长命，坏人活千年，像你这种人，怎么可以也不长命。a记不得确切的时间，但可以肯定的是，那时的我还小。家住的离一所一级达标的中学很近，你总是爱去那所中学里散步，那里的风景不错，所以每次我也都会屁颠屁颠地跟着你去。“这就是教学楼，你将来所必须要坐在那儿读书的地方。如果你考不上这所中学，你就不用上学了。”你伸出手，把我的视线引向一幢外砌白瓷砖的建筑物。因为良好的家教，从小，我就懂得知识对一个人的重要性。我瞪大了双眼望向你，眼波里翻滚着不敢相信。“不过，你也知道，当今社会是不可能有人会雇一个文盲来为他工作的。所以，如果你考不上的话，你就只能沿街乞讨了。”你直接无视我的目光，说得风轻云淡，“但是，就你这智商，量你也考不上。不如，现在就趁早去当乞丐，还能多赚几个子儿。”我慌了，瞬间拽住你的裤管一阵猛摇，扬声嚷道：“才不是呢，才不是呢，我考得上！”你眼底藏笑，却轻蔑地扯了扯嘴角，显出满脸的不信任。我气急败坏地抬腿向你踢去，你稳如泰山，丝毫没有被我撼动半分，而我却被反作用力带得向后踉跄了几步，一屁股坐到了地上。我羞愤不已，疼痛感让眼泪不受控制地涌了上来，我死命咬着牙根，硬是不让它涌出。有时是真心嫉妒，你身材伟岸，肤色古铜，下盘稳得堪比风动石，犹如一尊希腊之神的雕塑，而那棱角分明的脸，即使有些许皱纹，却依然不怒自威，神然一枚欠精致的窅玉，你垂眸，居高临下地看着狼狈的我，爽朗的笑声响彻云霄。你实在是太讨厌了，我暗暗攥紧裙角，狠狠地瞪着教学楼，决心要考上这所中学，b我幼稚园读的是一所寄宿校，那儿曾被我一度认为是童话中所描绘的天堂，我童年所拥有的美好回忆，一半来源于那。小息是我在学校里最好的朋友，但再好的朋友之间，难免也会有些大大小小的摩擦。可在当时，有个摩擦因为你的介入，令我至今记忆犹新。从来不知道，那一大坨游戏器材叫什么，只是知道，它甚是受欢迎。每次，大家都不约而同地踩着下课铃蜂拥而至抢位子，那场面，堪比一大群桀骜不驯的斗牛同时杀向一小块红布。小息为了抢得优先权，愣是把我从好不容易占来的位子上，硬生生地拽了下来。我秒反应，狠狠地在她手臂上留下了一排带血的牙印，其速度快到根本没让理智审阅完动作的正确性。撕心裂肺的哭喊声震慑全场，一切静得只剩下老师急促的高跟鞋声。我低着头站在走廊上，心不甘情不愿地接受着老师的“教诲”。小息坐在旁边的椅子上嗷得一把鼻涕一把泪，她爸爸正在一旁耐心地安慰她。你终于来了。面无表情的你就那样静静地看着我们，可每个毛孔都似乎溢着一股戾气。小息的爸爸一看见你便严肃了起来，起身护在了小息跟前，紧锁的眉头俨然一副大战即开的样子。我第一次因拥有你而感到自豪，第一次认为你是好人，第一次觉得我们俩之间有在乎一词。我堆起一脸无辜向你跑去，指望你能帮我出口气。可谁能想到，你竟毫不留情地扬手给了我两巴掌，并把我推向对方的家长，说是任凭他们处置。有可能是因为我的反射弧过长，整整过了几秒，我都没有回过神来，就连眼泪是什么时候涌出来的，我都不曾知晓。小息一家也被你给吓着了，连忙将我拉开，反向你替我求情。脸上的火辣和心中的抽搐，已让我的神经彻底麻木，我无力说些什么，只能呆滞地望着前方，让泪水肆淌，并把我对你的恨，深深烙印在心底。c小时候的我，不知道为什么，特别喜欢吃口香糖，对，没错，是吃，不是嚼。我的家人为此不知道死了多少脑细胞，可也改不了我这癖好，只能禁止给我买口香糖，但我怎么可能妥协。店主应该都认识我了吧，每次跟着爸爸妈妈经过这家店，我都要大闹一番，因为这样，即使我讨不到口香糖，也会得到一包可吞的口嚼糖，多少是赚了。一如既往，只不过是跟着你路过这家店罢了，我娴熟地一下蹲在这家店的门槛上“掩面大哭”，边叫唤边透过手指缝看你进去给我买糖了没。可你只是淡淡地瞥了我一眼，便自顾自走了。是那般潇洒，不携一粒尘埃。我愣了一下，望着你背影，嗷得更大声了，猜想着你会再走几步回头。可事实证明，或许我的智商真的不高，眼看着你弯过了拐角处，还是没回头看我一眼。是真无法形容的气愤，我怀着对你的极大不满站起，向你消失的方向撒开腿奔去，胸膛因为对你的气愤，更因为害怕你真的丢下我，而落差不小地起伏着。幸亏我运气好，一到拐角处便找到了你。d你一定是世界上最该长命的坏人，不仅生前那般狠心地待我，就连你双眼一闭，两腿一蹬的时候，也硬是不放过我，叫我哭得几度脑缺氧。你一定是发现了我能考上那所中学，不想为你的话负责，所以早早逃离，是吧？我告诉你，下一世，你必须再次来到我的身边，让我好好地向你炫耀，好好地报复你。哼，那时，你就别妄想再那么早离开人世了，像你这种坏人，你没有那个资格，还是安分地多陪我一会儿，懂吗？爷爷，望乡台上，你有看见我吗？初三:林燕茹作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 写人
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世界上的好人和坏人不知大家是否幻想过这个世界上只有好人，没有坏人呢？我想，回答想过的人会多一些吧。可是，谁是好人，谁是坏人呢？好人的特征是什么？坏人的特征又是什么？可能有些人就要说了‘好人就是善良，正义，公正，爱护小动物等等的人。坏人就是卑鄙无耻，残忍，变态，神经，无情，没有爱等等的人’但是，谁又是天生的坏人和好人呢？再退一万步来说，没有坏人，哪里来的好人？没有好人，哪里来的坏人？难道那些所谓的坏人，好人都是外星来的吗？如果是那样，谁信呢？太离谱了吧！现在在监狱中生活的人，就全都是坏人吗？那么，监狱以外的人们就全都是好人吗？谁能给一个准确的说法？没有人！！！你说你是好人，凭什么？有什么证据？！难道你也跟人家贾宝玉似的，只不过人家是含玉出生，而你是含“证”出生的，什么证？当然是能证明你是好人的“好人证”啦！蒙傻子啊？！照我看，监狱里的人才是真正的好人！为什么？他们知错就改，服役做工都是为了赎罪，谁说赎罪得出家当老秃驴？如果是这样，那你就out了，赎罪应该进监狱，为社会做一点使人称心如意的事，但这可不叫好事，你可能会又问了：不叫好事，叫什么？对啊，凭什么你高兴了就算好事，不高兴就算坏事？！凭什么！为什么！！如果好人能够变坏人，那么同样坏人也能变好人！现在是所谓的好人多，坏人少，可未来呢？明天呢？又有多少好人变成了坏人，坏人变成了好人！因此这个世界上没有好人和坏人，只有两种人：男人和女人或男孩和女孩或男婴和女婴！（当然，若是你要算上人妖我也没意见）550字 初三 说明文
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世界上的好人和坏人作文不知大家是否幻想过这个世界上只有好人，没有坏人呢？我想，回答想过的人会多一些吧。可是，谁是好人，谁是坏人呢？好人的特征是什么？坏人的特征又是什么？可能有些人就要说了‘好人就是善良，正义，公正，爱护小动物等等的人。坏人就是卑鄙无耻，残忍，变态，神经，无情，没有爱等等的人’但是，谁又是天生的坏人和好人呢？再退一万步来说，没有坏人，哪里来的好人？没有好人，哪里来的坏人？难道那些所谓的坏人，好人都是外星来的吗？如果是那样，谁信呢？太离谱了吧！现在在监狱中生活的人，就全都是坏人吗？那么，监狱以外的人们就全都是好人吗？谁能给一个准确的说法？没有人！！！你说你是好人，凭什么？有什么证据？！难道你也跟人家贾宝玉似的，只不过人家是含玉出生，而你是含“证”出生的，什么证？当然是能证明你是好人的“好人证”啦！蒙傻子啊？！照我看，监狱里的人才是真正的好人！为什么？他们知错就改，服役做工都是为了赎罪，谁说赎罪得出家当老秃驴？如果是这样，那你就out了，赎罪应该进监狱，为社会做一点使人称心如意的事，但这可不叫好事，你可能会又问了：不叫好事，叫什么？对啊，凭什么你高兴了就算好事，不高兴就算坏事？！凭什么！为什么！！如果好人能够变坏人，那么同样坏人也能变好人！现在是所谓的好人多，坏人少，可未来呢？明天呢？又有多少好人变成了坏人，坏人变成了好人！---因此这个世界上没有好人和坏人，只有两种人：男人和女人或男孩和女孩或男婴和女婴！（当然，若是你要算上人妖我也没意见）600字 初三 说明文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过？唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑？轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹！100字 初二 诗歌
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被风吹起的日子作文东风姗来，三月的柳絮纷飞……又是一年，微风再次吹动凌乱的头发肆意的温柔，温柔的忍不住落泪……只是想起了那些被风吹过的日子，那些属于纯真的爱情，友情的岁月。那些日子像一杯白开水一样纯，虽然没有世俗的酸甜苦辣，但是当你尝过了酸甜苦辣后却发现原来白开水一样令人回味无穷。于是带着满嘴的酸甜苦辣去寻找记忆中的那份纯真时，只是发现它们只能，只能在记忆中回味……那一年我们还可以没心没肺的笑着，闹着……那一年我们还可以为偷偷暗恋的女孩不经意的一句话而欣喜不已……那一年我们还可以因为遇见心仪的女孩红着脸躲避……那一年我们还会因为表白没明确的答复，而惴惴不安……那一年我们还可以为逃一节课而不安，恐慌着……那一年我们还会在考试前担心纠结着……那一年我们还会为义气挺身而出，不去考虑会有怎样的后果……那年我们还会在宿舍轮流抽一颗烟……那年我们还没学会成熟，还不懂虚伪……那年我们QQ还不会隐身……往事如风许多故事，不管结局怎样，也没有谁还会关心结局的故事都在风中飞扬，飘到我们都慢慢遗忘的角落，只是它们不会消逝，在心底最深处的地方不会遗失……风中飞扬，飘到我们都慢慢遗忘的角落，只是它们不会消逝，在心底最深处的地方不会遗失……虽然我们常常会忘记拨动心底的那一段旋律，只是在多年以后当再次遇见相同的场景时，总会触动心底那段最纯真的有风的日子，继而唏嘘不已，然后含着泪微微笑，怀念那时的人，那时的事。想着他或她现在怎样。只是我们都明白记忆中那些有风的日子渐行渐远。回忆像是放风筝，越走飞的越远。青春，那个短暂的瞬间，成为一个漫长的永远，记忆不再是空白，丝绒般的温馨，又寂寞的花蕾绽放的微笑，那些逝去了的日子，一样是个美丽的恒久。只是在风起的时候特别想念。泗县一中高二:huiyu69被风吹起的日子作文900字700字 诗歌
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雪上云霄很早就写好的---爱她的《离骚》冬天悄悄来了大雪让路更曲折我猜我很快乐一路仰望天空的蓝色在寻找一片云朵来建造自己的城堡。也许她很适合我能感到那种温热洁白的云朵，似羽毛飘过天空划破蓝色一路唱着自己的歌每一首都是那么快乐虽然道路很曲折那最美的韵律她总能在梦里听到我说要给她一个城堡里面到处都是白鸽载着共同的梦盘旋着唱着爱的永恒的歌它们是城堡的歌颂者冬天雪落没有句号我不怕城市被雪淹掉因为在雪上云霄还有我们俩人的城堡就算世界被时间颠倒至少---还有她的怀抱如果寂寞把我洗劫后逃跑没关系，我可以写下那一分一秒的爱的《离骚》在曲折的路上奔跑努力寻找一条路就可以到达雪上云霄追求那朝阳的温热寻找朦胧的月色就这样随着岁月的苍老依附在我们的城堡：看着沧海桑田等待天荒地老告诉自己：梦做依靠云霄上就有一座城堡那是这部童话最完美的……350字 四年级 诗歌
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云梦南我以为我醒来了但我发现我只不过掉进了另一个梦里令我窒息点上一支烟模糊 平静看着眼前纷飞的青春上升 散开烟灰一点一点下沉想用手抓住它可它巧妙的躲开继续向下 向下一阵风吹来它们失去了踪影如果我真的飞上天也许就这样消失无影无踪100字 四年级 诗歌
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如果没有坏人假如没有坏人。世上的人们很幸福；假如没有坏人。人们不会提心吊胆；假如没有坏人。不会打断人们的梦。假如没有坏人……假如没有坏人，是不可能的。50字 二年级
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[11月征文]运动会——拔河操场上要比赛是拔河一起来一条赛绳楚河汉界我在这头你在那边1、2、3齐用力你争我夺一决胜负六年级:看天使飞50字
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关于爱情的高中话题作文_爱到深处即是恨那一年，雪花飞舞，坐在窗前思索一些内心深处不愿提及的事情。50字
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春风吹过来作文看，小草偷偷地钻出来了，嫩芽儿好奇地跳出来了，花儿们都迎风怒放了，鸟儿们都跳起来了……十分感觉韦瀚同学通过春风，给我们带来那么多美好的东西。春风吹过来作文50字 初一
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出，美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看，那花儿红的似火，粉的似霞，黄的似金，还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕，一眼望去，这景色美极了。50字 一年级 写景
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