我心中的彩虹
每个人心中都有一道专属彩虹,它才会出现的最灿烂,最鲜艳的彩虹!
我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红,黄,蓝,绿,青,橙,紫,分别代表着各种意义。红色代表亲情,黄色代表友情,蓝色代表幽雅。绿色代表青春,青色代表纯洁,橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现在你的眼前时那么这道彩虹必定十分夺目,耀眼。
红,我们每一个人都有一个快乐的家庭,家中的每一个人都是最关心,最疼爱自己的人。一家人一定离不开血缘,因为我们流着共同鲜红的血液,所以我们才心有灵犀。亲人才是我们最亲的人,当孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。我认为没有任何一个人是冷血的。
黄,俗话说在家靠父母,除外靠朋友。朋友多了,路好走。在如今的社会,友情往往在有些时候,对我们显然非常重要了。在学校读书,同学们之间团结友爱,互相帮助,彼此间就会产生浓厚的友情,到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年,意识说分开,还有些舍不得。
蓝,不同的人欣赏不同的事物,正如我,就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲,或是夜晚独奏的小提琴,还是小桥流水的钢琴曲,都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣,孤单伤心时,听听音乐,能抚慰受伤的心灵;快乐高兴时,听听音乐,能让人更加喜悦,欢快。
绿,我们都是初升的太阳,我们迎着朝阳,欢快茁壮地成长。。在阳光的沐浴下。我们比任何人都要快乐,我们时而快乐,时而伤心。这就是青春。。用快乐和苦涩编制成的青春,我们不怨恨生活。我们只会欣然接受身边的事物,用心去感受。就会懂的许多人生的感悟。
说了这么多颜色,你应该知道,我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧。
童年趣事
儿童时代有许多往事,可随着时间的奔跑,那些事在我脑中渐渐淡忘。可是有一件事,却刻在了我的心中,令我怎么也忘不掉。每当我一会想起,就会捧腹大笑。
记得我5岁那年,很不喜欢上幼儿园,因为那里总是受拘束。在那里,只要一犯错,就要被批评。可是在家里,就自由多了。所以,我就去找所有方法来逃避上学。
后来,我发现了一个奇妙的规律——每当日历上出现红字时,我就不用去幼儿园了。我观察了好几次都是这样,我感到很好奇便问妈妈:“妈妈妈妈,为什么日历上出现红字的时候我就不用去上幼儿园了呢?”妈妈抚摸着我的脸,蹲下来说:“好孩子,红色的字代表星期天,妈妈不用上班,你也就不用上学啦!“哦!”我把妈妈的话记在心中。于是,我就老是盼着看到红色的日历。
我每天早上起来总要先看看日历。可是,我发现黑色的日历特别多,过了好久,我才会看到一张红色的。
有一天,我实在是等不及了,就搬了个小板凳,站到上面去撕日历。“宝贝,你在干什么呀?”妈妈看到了,把我从板凳上抱下来说。“我在撕日历呀,你不是说红色的日历就是星期天吗,我要星期天,我要星期天!”妈妈突然开怀大笑,对着我说:“傻孩子,今天又不是星期天,光撕日历是没有用的,今天还是今天啊!”“哇——”我突然大哭起来,“我要红的,我要红的……”顿时,全家人都哄堂大笑。
现在的我,已经是一名中学生了,再也不会闹着不去上学了,再也不会去关心日历是红的还是黑的了。不过,那美好的记忆永远留在了我的心中。
相似题目
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我心中的彩虹我心中的彩虹,是美丽的,无论何时它总是散发着光芒;我心中的彩虹,是高调的,要想见它必须先经历过风雨;我心中的彩虹,是明亮的,为了它我愿意付出努力。有一天下午,我回到了杏坛,当时正在下雨,下雨的时候天上还是阳光明媚的。过了一会儿,下完雨了,突然,只见一道色泽鲜艳的巨大的彩虹,出现在那雨后,显得特别蔚蓝的天空之中。他想一到五彩缤纷的拱桥,横跨在峰林之中,一直插进那幽深的山谷。从天空的背景上看,它离开我们是那么远,那么高。从深谷和峰林的背景上看,它距离我们却是那么近,那么低,仿佛一伸手,就可以摸到了它。看到了彩虹,我想起了彩虹是怎样形成的:一场雨过后,雨水经过阳光照射,有些水分迅速蒸发到空中,变成无数晶莹的小水滴,再加上悬浮在空气中的一小部分细小的雨滴,汇成了一条长长的珠带。悬浮在空气中的小水滴,就像无数个小小的透镜。阳光射向水滴时,先折射进入水滴。红光的光波最长,折射率小,在水滴中偏折也就小。紫光波最短,折射率大,大水滴偏折也就大。不同颜色的光线射入水端,后曲面会发生反射,反射光线达到水端前曲面后,再经折射进入空气。七色阳光依光波短顺次折射到空气中,就形成了由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色合成的一条美丽的七彩光带。心中的彩虹一直都在,所以梦也一直都在,它们从未远离过。500字 五年级
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我心中的彩虹我心中的彩虹,是我梦想的世界,我心中的世界是七彩色的。红色是热情的颜色,我梦想的世界也是热情的。人与人之间,没有隔阂,没有冷漠。当走在街上时,感受到的不再是陌生人间毫无感情的视线,而是温暖柔和的目光。橙色是公正。当今社会,上流人士普遍对下层农民或工人有轻视情绪,有对他们有颐指气使的行为,这无疑是一种不公正的现象。没有受到尊重,那么他们该多么愤怒。黄色是善思。人总是为自己想得多,为别人想得少。大多数的人不擅长思考,不会静下心来体谅别人的心事。如果他们能多一些思考,少一些自私,一切都会变得更美好。绿色是正直。邪恶一直潜藏在每个人的心中,稍有不慎,恶念就会如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升,左右着你的心,令人不由自主地产生愤怒、怨恨、恶毒、私欲……种种情绪,乌烟瘴气。如果他们有道德,那么就可以压制恶念,恶念被压制,善念就会产生。蓝色是自由。人们已经太过繁忙疲惫,各种心情的包袱压在他们的心上,不堪重负。如果他们得到自由,如果疲惫的枯苗得到雨的滋润,他们会拼却种种无奈与苦涩。紫色是安定。社会多争端,互相争执所产生的硝烟火气弥漫在空气中。我多年看到各种争端,各种怀疑,每个人的勾心斗角,已经看得腻味。如果他们可以安静下来……在我的心中一片花之洋,丛丛的百花铺满了整座世界,遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚,它仿佛是一个看得见摸不找的幻梦。然而,我想我能执着地在风雨中奔跑追逐,然后终有一天,能够抵达那座通往美好世界的桥下……初二:阿雎550字 初二 诗歌
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我心中的彩虹我曾忽略了一句叮咛,因为我曾是一株不想开花的种子——————题记我是一株未发芽的种子,泥土为我提供水分和养料,我便不再向往外面的世界。因为我觉得,做种子的我,挺好。哥哥对我说,他要破土而出,感受微风的慰问,阳光的抚摸,雨水的滋润。我说,现在挺好,挺好。哥哥说,外面的世界阳光灿烂,这里太阴暗。我依然重复,满足吧,挺好的。于是,哥哥每天都向往着外面的世界,希望破土而出的一刹那,微风细雨交织。我依然不在乎他对我的劝告,选择发芽吧,终生闷在泥土里,太没意义了。我说,外面的有狂风暴雨,狂风会把我们连根拔起,暴雨会使我们倒在水泊中,我不要。哥哥叹息。终有一日,哥哥发芽了,那一天,微风细雨交织。他说,选择发芽吧,外面的世界很好。哥哥的声音仿佛很遥远,突然醒悟,他已不再和我待在阴暗的地下了,他已在我之上了,已经实现愿望了。哥哥每日向我讲述外面世界的美好。他说外面,阳光灿烂,彩虹绚丽。我问什么是彩虹。他说是拥有七种颜色的弯弯的漂亮的东西,他说他想变为彩虹。我说,你就是我心中的彩虹。他问为什么。我说,我也要破土而出与他比高。他说,他感觉已经走到生命极限了,因为要开花了。我愕然,说不要。地面上不再有回答。一日,地面上传来声音,哥哥说他开花了,是白色的小花。他说蜜蜂蝴蝶围他跳舞。他说他好高兴。我好难过,哥哥已经开花了。为什么不再等等我。我说我要加油发芽。哥哥说快秋天了。秋天了,我不可能再发芽了吗?我还没有看到彩虹是什么样子了呢!还没有看哥的白色小花!哥说。他要枯萎了。我说我不可能再发芽了。哥说,他要飞到彩虹那去了。我说,我真想看看彩虹是什么样子。不会的吧,明年,我已不存在。后记在梦中,我终于看到了彩虹,和那朵白色小花,好羡慕啊。700字 六年级 叙事
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我心中的彩虹为什么天这么安静?所有的云都跑到了我这里……蓝蓝的天空,装载着我彩虹似的梦。像是透明的玻璃罐里五颜六色的糖果,像是灿烂阳光下闪烁的背影。清晨的风载着我最初的梦想起飞,飞向彼岸,在彼岸盛开,开出最绚丽的色彩。曾听说过这样一句话:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。给自己一点希望,留一丝美好在心底,保存最初的感动与最真实的快乐。再等等,再等等,那等来的必定是希望。不要让美好轻易地遗失,不要理想轻易地溜走,不要让希望轻易地破灭。留一点感动,留一份欣喜,留一丝希望。多一点宽容,多一点笑容,多一点期待,挥洒汗水后获得的不就是最简单的快乐吗?给身边的人真挚的微笑,便是给予了绽放未来的力量;给身边的人充足的自由,便是给予了宽容和理解。微笑便是我头顶天空上挂起的彩虹。或许我慵懒不堪,但在这彩虹的照耀下我也渐渐成长;或许我无知幼稚,但在这彩虹会庇佑我不受伤害。看彩虹,看彩虹,在彩虹中我看到了无与伦比的美好。没有地球,太阳还是会绕。那么,天塌下来也没什么,因为头顶的那道彩虹始终会保护我。我们该有大无畏的精神,在豆蔻年华时,燃烧着我。绽放出最美丽的花朵。想被彩虹载着,在不知不觉中就到达梦想的彼岸,这彩虹不是灯塔,却照亮了我前方的道路;这彩虹不是药物,却在我虚弱时给我力量。这道彩虹让我沉溺其中。贪婪着被窝里暖暖的温度,贪婪着糖果里甜甜的味道,贪婪着成长路上每一张微笑着的脸。不是逃避一切的不如意,只是偶尔享受生活中的点点乐趣。就像彩虹,能驱逐人们心中的一丝丝阴霾,给雨中的人们一点对晴朗的期待。衢州华茂外国语学校初三:江玲钰600字 初三 抒情散文
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我心中的彩虹毕业那年,我的作文被上级报到省市,获得了前所未有的荣誉。然而我却更珍惜,那个人曾给予我的教诲。——题记走出教室的时候,正是冬日里的黄昏。寒风有些萧索,连玻璃窗也微微撼动着,发出凄厉的哀鸣。我反反复复将黑板擦得一尘不染,然后将课桌摆放整齐,这才慢吞吞地背起书包,向办公室踱去。班主任还端坐在桌前批阅作业,一只白色瓷杯就放在她左手边上。雨后黄昏,屋檐的水偶有滴落在窗台上,飞溅起几星珠玉。一枝腊梅还插在水晶瓶里吞吐着芬芳。我站在门口进退两难——唉!她怎么还没下班?老师听到动静抬头看来,我立刻走上前去低声报到。她微微一笑,放下笔,端起瓷杯微抿一口,茶却已经冷了,便示意我坐下,问,“你最近状态很不好,人也消沉许多,能告诉我为什么吗?”我咬唇,盯着窗台上的那枝梅花,不知如何开口。初冬的风已经带着些寒意,我却只觉得浑身燥热,得不到一丝疏解。“是因为上次的?”她早已看透我稚嫩的骄傲。一个月前,学校组织比赛,我和很多同学都积极应战。结果,几乎所有人都得到了大大小小不同的奖项,唯独我似乎被遗漏。班级上的流言蜚语很多,有说学校忘记的,有说XX班XX写得很差也没得奖的……我嘴上说着没什么大不了,心底却十分介意——怎么?怎么会偏偏没我呢?我不吱声,她便不予追问,只是轻轻拉开抽屉,取出一本精装的书册,将它递到我手中。“人的一生总会遇到许多意外和挫折,却只有经历过的人生才称得上完满。推开这一扇紧闭的门窗,你永远不知道下一刻会看到一个怎样神奇的世界。”这一瞬间,我的眼眶热了。旁侧的梅花送来几许幽香,有什么在我心中破土而出。在办公室外翻开书的扉页,洁白如雪的纸面上落下了老师清秀而洒脱的笔迹——行至水穷处,坐看云起时。一派天然,永不言弃,方乃奋斗之本色。合上封面,我微笑着抬头。雨后高爽的晴空在黄昏映照下射出几道绚丽的光彩,我仿佛看见了彩虹。记忆中总有这样一缕阳光一滴雨露,能够穿越似水流年来到我的身边。只缘它在我心中。700字 初三 记叙文
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心中的彩虹穷人不是只身无分文的人,而是指心中不怀美好情感的人。——题记车窗外,雨一直淅淅沥沥的下着,我们两对视不语,却又眺望着远方雨点一滴滴地撒在地上,像一颗颗晶莹的小珍珠发出快乐的“滴答”声似乎在向闹市中的人们昭示着雨的静谧。难得的国庆假期,我和闺蜜早早的约好了出去玩,初二的学生,再不放松一下,就又要掉进考试的漩涡中去了。这日下午,天空半边浅蓝半边深蓝,洁白的云朵随着风随意变换着形状,缓慢地移动着。平日骄躁的艳阳也躲到了云朵后,为云朵镶上一层金边,只羞答答地在树下投出了斑驳的光影,为人们镀上些许暖暖的金光。走到街上,与秋风撞了个满怀,我们一阵大吃大喝后,才心满意足地打个饱嗝,准备回家。可就在这时,天公不作美一云朵一下子有洁白变成深灰,在天空中快速移动,空气中弥漫着一股湿热。光线跳跃了两下,我们不约而同地做出反应,跑!一瞬间,天空中的乌云全部化作豆大的雨滴,砸向我们穷追不舍。雨渐渐大的让人睁不开眼睛,喘不过气来,我俩只好在屋檐下躲雨,而随处可见卖伞的小店却像一个个都故意躲了起来,想看我们笑话。就当我们束手无策时,一位拾荒者走了过来,他看起来已经上了岁数,背吃力地陀着,脸上被岁月这把尖刀打磨得沟壑不一,穿着单薄破旧,破旧得有些捉襟见肘。左手的麻布袋中满是废旧的瓶瓶罐罐,她右手上有一把生锈的雨伞。她看着我们有些含糊不清地说:“闺女,拿着这把伞,还能用,别淋湿了自个儿。”我们很是惊喜,不好意思地连忙往后躲:“不用不用,您自己用吧,我们还有办法。”可她硬是将伞塞到我们手中,笑了一下,转头便走了。我们靠着这把伞顺利地到了公交站,坐车回到了家。你说这位拾荒者穷吗?他只靠拾废品为生,捉襟见肘。可她不穷,他拥有一颗助人为乐的爱心回报社会单亲,他拥有一切,只不过缺少在这个冷漠的社会显得渺小的钱这种不重要的东西罢了。雨停了,彩虹出现了,映照着我心中的风景。750字 初三
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心中的彩虹彩虹,象征着雨过天晴,象征着美好。它以最优美的弧度,最炫丽的颜色,搭起一座希望的桥梁,承载着无数个梦想。我的心中就有这样一架彩虹,在冥冥之中将我与绘画联系到一起。我酷爱绘画,只要有一支笔,一张纸,我就能画遍天下。我爱画,也爱看,但我不爱看文字,因为它不能给我带来视觉的冲击,有时还需咬文嚼字的去分析,枯燥乏味。不像图画那样有抽象的画面感,使人一目了然。每张画作都体现了画着作画时的所思所想,十分巧妙与神奇。所以我对它特别的向往,期待着有一天,自己也能创作出那样的画作。为此,我不懈努力着。刚开始,我感到新奇与茫然,觉得无从下手。于是暗自鼓励自己要放开手脚,大胆的去创作。这便成了我坚持下去的理由。此后,一天画一幅简单的画作已经成了我的习惯。初中以后,在征得父母的同意下,我如愿以偿的向一位画者学习绘画。正式的学习,加重了我对绘画的热情与驾驭它的决心。随着时间的推移,在老师的耐心指导下,我终于学有所成,国画、西画、素描、水粉样样精通。别人对我有赞赏、鼓励,也有刻意的诽谤。但我不会因他们而左右我的想法,我只有对艺术的执着追求。心中的彩虹在天边无限延伸,我仰望着它,欣赏着它,那上面承载着我对艺术的美好憧憬。450字 初三 散文
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心中的彩虹她无意从我身边流过,我无意从她身边走过。她将彩霞般的身影投入水的柔波,过眼的烟云兮,永恒的梦,她是谁??是我心中的彩虹!!——引子每个人的心中都有彩虹。像徐志摩,他心中的彩虹就是那波光中的康桥。像达·芬奇,他心中的彩虹就是蒙娜丽莎那永恒的微笑。我也有心中的彩虹,她没有徐志摩的浪漫,没有达·芬奇的闪耀。但她却能折射出七色的光芒,那道彩虹就是我心弦上最痴情的风景——真挚的友谊,纯真的友谊就是我心中的彩虹。抛不完相思血泪抛红豆,看不完春花春柳满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,恰便是遮不住青山隐隐,绿水悠悠。怀念我们的过去,我们曾一同伤心流过泪,共叹岁月的沧桑。惆怅,悲兮,怀念在那的夏天我结识了丁香一样的你。从那时起,你注定就是我心中的彩虹,如同夏日的阳光,耀眼美丽。看惯了花开的美丽,却看不惯落红的忧伤;看惯了夏日的美好,却看不惯冬日的凄凉;看惯了漫天繁星的闪耀,却看不惯一轮残月的孤伶。白驹过隙,看今朝,你已不在矣。你离开时带走了千丝万缕的情谊。你含着辛酸苦楚的泪,不忍回首,唯恐玉烛滴干风里泪,金帘割破月中痕,我们彼此约定,用三年的时间向共同的目标迈进。那时你早已是我心中的彩虹,如同秋日的风景——凄凉也。醒时幽怨无人诉,衰草寒烟无限情,盈盈烛泪为谁泣,思念纯真的友谊。眼空蓄泪泪空垂,蓦然想起你。你依旧是我心中的彩虹,心弦上最痴情的风景,如同天空中的白云一样,一尘不染,在我的心中徘徊不去。你,我们的友谊,心中的彩虹,痴情的风景。550字 初三 书信
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心中的彩虹大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原,而临安城却在一片轻歌曼舞中沉睡。滔滔江水已经把神州大地划分为两半:北方是金戈铁马的沙场,南方是纸醉金迷的暖窝。多事之秋里,历史的舞台上匆匆出现了一个你。血腥与墨香交融,注定中国词史上一朵瑰丽的奇葩绽放。虽是匆匆过客,但绝非是昙花一现。至今,八百多年后的人们仍可以从你雄浑的笔调中感觉到你满腔沸腾的热血。那股热血在你体内左冲右撞,虽遭压抑,却化作了一个个铿锵有力、掷地有声的文字。这就是集文采武略于一身的你——辛弃疾。怀着乘长风万里浪的壮志,抱着了却君王天下事的豪情,出生江北的你,年方二十就走上了收复河山、血战沙场之路。带着一批热血男儿,在断壁残垣中与女真的铁骑殊死搏斗。出生入死,刀光剑影。为了心中的那道彩虹——雪靖康耻,收拾旧山河,你已经准备在刀光剑影中化作永恒的笑靥。气吞万里如虎是你亘古不变的追求。风很大,雪很厚,在追寻心中的彩虹的路上很孤独,于是你把目光投向了南方,那个只知抱着衣带一江偏安东南一隅的南宋小朝廷勾起了你的希望。你把一生的筹码都压在了它的身上,你却由此犯下了一个无法改变的错误。那个小朝廷的皇帝、大臣被山外青山楼外楼遮住了重重睡眼。如果你不南归,在兵荒马乱的北方也许可以成就一番事业,但是你带着美好的信仰选择南归,也就选择进入了囚牢。小朝廷收去了你的刀光剑影的权力,给了你一支软软的笔,让你经营了多年的心血化作泡影,是历史跟你开了一个无情的玩笑。“青山遮不住,毕竟东流去”。滔滔江水,冲破重叠青山,向着海洋一泻千里。看着这一幕,你是否又羡慕,又苦闷?你也想化作一顷碧涛向着目标千里奔流,但英雄的壮志难酬,总是那么使人空悲切。平生塞北江南,归来苍颜华发的你,唯有叹嗟;忘不了吹角连营,忘不了塞外弦声的你,唯有叹嗟;却将万字平戎策,换与东家种树书的你,唯有叹嗟。你倚危楼,望北疆,慕江水,拍遍栏杆,只因无人理会,只能空空嗟叹。长江把你圈在江南,你也只好眼睁睁看着大宋河山沦入敌手。一切都在岁月中褪色,但你的词却像彩虹一样在历史的天空中,在后人们的心中依旧亮丽。800字 初三 书信
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心中的彩虹可我家狂风暴雨后,只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战,一日日地升级,曾经温柔的妈妈歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中,“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝,我只能惊慌地躲在自己的小屋,咬着被角抽泣着。?我房间的地板是彩色的,当年装修时,爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来,竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色,真像彩虹走进了我的家。?我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。?“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光,阳光不属于我,彩虹更不属于我。?门外的风雨好像停了。出奇的静,有点死一般的寂静。?能听得见墙上时钟秒针走动的声音。?突然,有人敲我的门,是爸妈,一定是爸爸想起了女儿还未吃饭,一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床,快步跑向门口……?不,不急开门,我要把泪水洗去,他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。?我要换上那件粉色裙子,他们一定是觉得有点对不住我,要带着我去逛超市,或者看电影,然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着,我轻松地打开了门。?爸爸妈妈黑着脸站在我的面前,我的笑容在收敛,直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问:“你想跟谁走?说!”?我觉得腿在软,头变大,一下子瘫倒在七彩的地板上。?我知道,阳光不属于我,彩虹不来我的家!?“阳光不属于我”“彩虹不来我的家”的哀怨本不该由花季少年人发出,但遭受家庭情感阴暗面摧残的现实只能迫使一个健康的心灵出现扭曲。作者以心理描写的手法叙述成长中遭遇的家庭不幸,真实自然。既表现着小作者在爸妈情感裂痕下的无助,又感受着心灵受打击的无辜。?文章后半部分开门前的心理、动作描写非常传神动情。用丰富的想象作铺垫,衬托结局的可怕。尤其是用反向立意来揭示“心中的彩虹”,更显出其独特的构思和深刻的寓意。(700字 初一 抒情散文
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心中的彩虹阳光总在风雨后,请相信有彩虹。所以,天道酬勤,只要勤奋,胜利一定是属于你的。题记“故天将大任于斯人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增欲其所不能。”只有你经历了各种苦难,坚持不懈的奋斗下去,胜利和成功必将属于你,事实上,我们都懂的这些文绉绉的言语,但如何去做呢?我也立志要干什么什么,但过程十分地困难,希望也确实渺茫,所以,我总会反复的问自己,为什么别人能行,自己不行?结果我也不知道,也许实力不行,也许意志力不坚定,我十分地困惑,也十分的迷茫,像孤身一人站在了大海的中心,但不确定朝哪个方向走,也就在这时候,好强的自尊心会使你感到自卑,因为你不如别人,却无从下手,困难就好比‘‘刺猬’’但你却是一只可怜的‘‘小狗’’,心里着急却无从下手。在一次又一次的跌撞与气馁中我好像悟到了什么:困难就像汪洋中的巨浪与狂风,我们就只有一条船,船上的人就是我们,对于困难,我们只有奋力向前,沿着光明的地方前行,对于困难,我们别无选择。在此过程中,光明的地方就是我们的梦想,而奋力向前,就是要不断的坚持与努力,只有战胜了困难,才会离梦想再进一步。梦想,好像离我们很远,但一个“渴望而不可及的地方”好遥远,现实也许就是离梦想这么地遥远,但却是成功路上不可缺少的一部分,只有确立了自己的目标,知道了你的梦想是什么,才会有前进的方向,就会有为之奋斗,才能会有功力战胜不了困难的人永远主宰不了自己的命运,只有战胜困难,命运才能自己主宰,如果生活不由自己主宰,将会有多么可怕了,生活又有什么意义呢?每个人心中都有一个梦,梦就是心中的彩虹穿越了阴霾,经历了风雨,才会到达成功的彼岸离梦想才会更进一部。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。——后记650字 一年级 散文
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心中的彩虹每个人心中都有一条美丽的彩虹,它是情感调料筒涂描的,红色是快乐,绿色是辛酸,蓝色是难过……快乐之色东边天的朝霞早已挂出,它像一条地毯,专为太阳铺出光明之路的红地毯,而我也迎着这条光明之路开始了我一天的快乐之旅。“呜呼!春天来郊游,真美!”我大声地向着伙伴,向着这一凭如洗的蓝天大声呼喊着。炊烟袅袅在青天盘旋而上,只只如蝶如蜓的风筝在空中你追我赶不甘示弱,欢呼声嘻戏声弥漫了整个黄堤边,似乎因为我们的到来它更显得生机盎然。当然享受完它的美后也不会忘记留出时间为它清理——义务拾垃圾。心中的彩虹是红色是快乐,它让我懂得了有索取就要有所付出。辛酸之色“叮叮”下课了,早已把我饿得肚子咕咕叫的我,必然是拿起碗冲在全班之首冲出教室向食堂奔去。“啊”糟糕,难堪,痛苦。我由于没有控制好重心,在离胜利之地——食堂窗口,一米左右的地方一脚踩进水中,“扑通——”我摔了个四脚朝天,溅起了层层浪花。衣服也因此染上了纯天然的灰色,摸摸酸疼的屁股,一瘸一拐地爬起来,小心翼翼地向寝室去,这情景可真像战败的战士,可以想象这情景得有多狼狈啊!心中的彩虹是绿色是辛酸,它让我懂得了心急吃不了热豆腐。难过之色独自一人生活的压力,同学生活的矛盾,考试的失利……这一切的一切无形之间给了我巨大的压力,如千斤重的石块压在我胸口让我喘不过气来。独自一人漫步在零零散散的雨滴中,不知不觉来到了田野,不禁驻足痴望眼前这附着在桃枝上的蛹,它不停的摇晃着,仿佛里面有一种非常强大的力量要争破它,终于,从里慢慢伸出了一双翅膀,经历半个小时之久,它终于摆拖了蛹,化为了一只美丽的蝴蝶向丛野中飞去。心中的彩虹是蓝色,它让我学会了坚强。每个人心中总有一条彩虹,不管它给你的生活涂描了怎样的色彩,它总能教会你许多。650字 初二 散文
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心中的彩虹彩虹散发着七彩的光环,照耀着我们的七彩生活,不禁引发人们对它的无限遐想。但是,人们心中的信念在灾难面前凝结成一道爱的彩虹,它更令人感动,令人震撼!5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8级大地震,那一时刻,地动山摇、天昏地暗,短短80秒,数个城镇被夷为平地,无数房屋倒塌,不知多少居民无家可归,不知多少人们被掩埋于废墟之下,这是一个万分危难的时刻!可是,俗话说“大灾之后必有大爱”,全国人民在政府的带领下,迅速地团结起来,纷纷伸出援手,献出爱心。我们的人民子弟兵们首当其冲,开赴灾区:没有器具,就用双手为废墟中的人们开出一条生命之路;由于山体滑坡,通往震中的路严重受损,我们的战士们冒着余震的危险,硬是徒步前行,于5月14日中午强行军90公里到达汶川县开展救援,周边地区的救援工作也在井然有序的进行着,我们的人民子弟兵们,拼尽全力抢救着一个又一个奄奄一息的生命!在北川中学,上千名学生被埋于倒塌的教学楼中,重型设备还未到来,战士们用铲子、用简易的工具开展了救援;一位消防战士从摇摇欲坠的房屋中救出数人后,由于余震不断,大楼随时可能倒塌,他被人们强行拖出后,流着泪说:“为什么不让我再救一个之后,人们又从废墟中发现数人,但只有一人生还,人们泣不成声。不仅如此,在茂县空降的15人小分队,他们同样怀着对灾区的爱,义无返顾地在恶劣的天气下伞降茂县。还有,父母用自己的身躯为孩子遮挡突如其来的碎石,教师用生命来换得孩子的生存---这一幕幕感人的事迹,在不断的涌现着,是什么促使着它们的发生?是爱、是人们心中坚定的信念,这爱化做一道彩虹,屹立在祖国的苍穹下,也屹立在我的心中。我暗暗地发誓,我要化心中的痛与爱为动力,投入到祖国的四化建设中,这心中的彩虹会幻化为我心中的不懈动力,不是吗?爱还在,信念还在,我相信经历过灾难之后,我们终能战胜困难,坚定信心吧,让心中的彩虹因爱散发出七彩光环!700字 初二 散文
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心中的彩虹每个人的心目中都有一座彩虹,彩虹或许你目睹过它的美丽,或许你珍藏着它的誓言。彩虹是一种情感的坚定,是一种美好的追求,是一种美好的象征……~总之,彩虹在我们的心中是无语言比的!困难犹如一个魔鬼,貌似可怕,其实就如黔驴技穷,只要以敢面对,不退却,总结经验,就一定会打败它。到那时,你就会明白困难其实并不那么可怕,可怕的是你不敢面对,不敢战胜自己,所以我们要时时在心中有个彩虹,提醒自己,风雨过后总会见彩虹!梦想是人生的追逐点,是人生的焕发点,是人生的立意点。梦想对我们每个人来说都是十分重要的。对于人,“眼睛是灵魂的窗户",对于人生,“梦想是灵魂的窗户”。有了梦想,人生就有了动力,彩虹让我们在有了动力的基础上有目标去奋斗,让我们相信彩虹的誓言。从现在起,拥有个彩虹在心中,放飞我们的梦想吧!回味让人陶醉,回味让人想起过去,回味犹如一杯茶,品尝其中的苦,后甜,让我们见证了过去的欢乐,过去的悲伤……~都在云雾中弥散了。是回味,让我们重新拾起,告诉我们忧愁可以想些过去的往事,成功可以想些过去的辛酸,明白其中的道理,让我们在心中拥有个彩虹,去回味吧!珍惜是一个千古永恒不变的话题,让我们明白了太多太多的感慨,从现在起,让我们在心中拥有个彩虹,在彩虹的见证下去珍惜,去完成一桩又一桩美好的事,去珍藏一个又一个信念,去谱写一首又一首赞歌!在彩虹的带领下,困难变得不再可怕,梦想变得不再遥远,回味变得不再空洞,珍惜变得不再繁琐……~让我们在心中拥有一个彩虹,去见证它的美,去珍藏它的誓言,那将变得妙不可言!550字 初二 散文
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心中的彩虹雨是风的痕迹,风是雨的讯息,彩虹则是风雨后的美丽.——题记长风破浪会有时直挂云帆济沧海一滴水,一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程,体验了暴风骤雨、乘风破浪的辛酸甘苦,最后汇入大海,衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉,展现出一片水去云舒的风景.也许在大海看来,一滴水是卑微的,但它却一直守侯着心中的彩虹,融入一生中最神往,最崇高的地方,它便广博坚强了.如果心存卑微,哪来的“破茧成蝶”?如果心存卑微,哪来的“千里之堤溃于蚁穴”?如果心存卑微,那么世界将变的十分渺小,人与人之间会是那么的遥不可及.其实,生命从来就没有卑微与高贵之分,卑微只是人们强加的想象而已.当被定为卑微的事物开始守侯心中的彩虹时,那么它也会变的美丽而高贵.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春有一首歌这样唱:“不经历风雨,怎能见彩虹?”有一首诗这样写:“如果生活欺骗了你,不要悲伤……”有一则警句这样说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”有一段经典这样道:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不用怕,至少我们还有梦……”“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”是啊,人生路上多喜忧,总会坎坷不平,荆棘丛生.但是我们不应该过分沉迷于痛苦之中,不能“因一花凋落而丧失整个春天.”要知道,平静的湖面炼不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人.乌云之后总会是晴空万里;寒冬过后,总会春意盎然;黑夜之后,总会是艳阳高照.是啊,抛弃、忍耐过后,睁开双眼,我又看到了蓝天.待到山花烂漫时,她在丛中笑.人生在世,经历了太多,不论成功失败,不论欢乐忧愁,只为心中的彩虹.灯火阑珊处,蓦然回首,一切世事烟云都化做一道彩虹,横跨天宇.——尾记600字 初二 议论文
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心中的彩虹试卷发下来了,又是一个低的可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只是觉得有一个狰狞的魔鬼正一步一步吞噬我的思想,吞噬我的灵魂。泪无声无息的流入心田。初二了,我究竟会什么?究竟懂什么?我不断去问自己,但不知道答案是什么。一串串酸涩的泪沿着面颊滴滴滚落脚下的地上。现实是残酷的,‘‘莫斯科不相信眼泪’’。小时候,看惯了蔚蓝色的天,听惯了枫叶似的歌,被呵护在七彩的世界里。而现在我走出了七彩的世界,又走进了灰色的世界。失落之中,我只学会了一件事----落泪。总是觉得经过很多艰辛,很多苦涩却无人安慰,总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如雨点的掌声为胜利的人响起,停着一句句表扬的话为成功人说,流泪却成为我发泄的唯一。听到一个声音说‘‘眼中有泪,心中才有彩虹……’’她是在安慰我吗?虽然这个声音不大,但是它即将要震破我的耳朵。‘‘眼中有泪,心中才有彩虹’’是真的吗?我不断的问自己。我回忆着,思考着,试着找出答案。有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到答案,因为心中的彩虹是泪水的结晶。我终于明白,眼泪不只是表示你有着迷惘的过去,沦桑的往日,不只是表示你是一个弱者。它让你明白:冬天来了,春天还会远吗?我更坚信日落还有日出,月缺总会有月圆。只要理想还在,只要我走的踏实、走得稳,一定会有光阴的一天向我招手。初二了,我终于知道该会些什么,懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起已久的微笑和勇气奋斗学习的时候了。我也许还会流泪,但我心中已经亮起了那一道彩虹。600字 初二 散文
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心中的彩虹她是“月上柳梢,人约黄昏”的清幽,她是“石穿空,惊涛拍岸”的壮阔,她是“春风得意马蹄疾”,她是“无边丝雨细如愁”。她便是我深爱的文学,我心中绚丽多彩永不消逝的彩虹。泪罗的江水还映照着当年屈原一纵而下的身影,嵇康那篇《与山巨源交书》还在以振聋发聩的响声敲击着人们日渐麻木的心灵,苏轼那句“十年生死两茫茫不思量,自难忘”至今仍缠绕在我的心头,又是谁,乘着一叶扁舟,误入藕花深处?文学的河流上,掬一捧清水,便闪动着点点星光,颉一朵浮花,也散发着诱人的芬芳。他们以句闪光的文字赤櫈黄绿青蓝紫,给出我心中的七色彩虹。夜晚,仰望长空,“月光如水水如天”。走过绿树繁花的景观时,心中不自觉地便流出“绿柳烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”的句子来。有事窗外飘着下雨,似乎可以听到一个撑着油伞的丁香一样的姑娘踏在青石板的脚步声,有事天降大雪,似乎可以看到一个老翁独坐天地之间,于然垂钓的身影。这时,心中的彩虹在这美的的意境的映衬下,似乎蒙上了一层淡淡的光晕,散发臭更加神秘诱人的气息。失意时,铭一曲高歌向天涯,“谁怕?一蓑烟雨任平生”;得意时,“恰似沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼云烟”;成功时,“不以物喜,不以己悲;”要“至凌云处仞虚心”;失败时,有人坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔犟。这时,心中的彩虹在这美的心境的映照下,似乎披上了一层淡淡的红衣,映出更加明亮动人的光彩。文学似一块温润的玉,常常在寒冷的夜里透出诱人的神秘,将它彩虹般的影儿,投进我软软的心波。吟一首诗,裁一段云霞。纺织成我心中的彩虹。在生活这一途径上,即使踏着荆棘我也不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲哀,因为总有那么一道彩虹,在远远的天边,发出那绚丽多彩,诱人神秘的虹光!600字 初三 记叙文
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心中的彩虹“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”这是一首我们耳熟能详的歌,而从这句歌词中不难领悟出:彩虹出现在风雨之后,成功来自磨砺之中。考试结束了,晚六点,各科成绩核对完毕,班级的排名也随之产生。而这新生的“非生命体”却给了可望进年级前五十的我一个沉重的打击,天已经慢慢黑了下来,而这时,我的心情却比窗外那压抑的天气还要沉闷。回到家,除了爸爸妈妈问我的话,我没多说一句,而在他们问到我的名次时,我可以说是像一个满是蚁穴的堤坝,马上就要决堤了,这短短的三十秒却像三个世纪一样漫长,而最后爸爸那紧缩的眉头像一把利剑一样突破了我心理上的最后一道防线。第二天一早,我就骑着自行车在大街上漫无目的闲逛,我想通过适时适当的运动去缓解内心压力。这时前面有一辆车挡住了我的去路,我正准备从侧面超越时,却被车子喷出的水弄湿裤腿,我随着水雾回过头,而就在这不经意的一瞥中,我发现了就在那片小小水雾中却出现了一丝彩色,正当我觉得自己眼花了的时候,啊!那居然是一抹彩虹。我完全没有想到,甚至根本就不敢想,那离地不过只有二十厘米的水雾经过阳光的照射竟也形成了难以用相机捕捉到的彩虹。这倒小小的色彩,使我心中一亮,原来什么事不都是这样么,考试只是一种载体,仅仅相当于那一落地就消失了的,不再具有光彩的水雾,而我们学习的过程才是那真正的彩虹。对于我们来说,最重要的是那形成彩虹的过程,过程如果很完美,那结果一定会很完美,而我现在要做的只有努力,为迎接期末考试,在心中为自己画上一条完美的彩虹。600字 五年级 记叙文
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心中的彩虹寻到幸福,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,去发现爱上那用爱砌成的五彩缤纷的天桥,去体会那隐藏在深处的,最无私的母爱,感受母亲绽放在我心间的那美丽的彩虹,去报答那如彩虹般绚烂的伟大的母爱。记得那次我们全家去外海滩游玩,一阵淅淅沥沥的小雨过后,空气格外清新,天边竟出现了难得一见的彩虹。我赶紧拿来照相机,想记录下这绝美的海天。从镜头中看母亲,屹立在赤橙黄绿青蓝紫着美丽的彩虹下,体态依然轻盈仿佛少女,面容却难掩憔悴的优雅,而眼底是遮不住的岁月的痕迹……忽然我发现母亲原本光滑的皮肤下不知何时冒出了细细的皱纹,看向我的那双眼依旧如往日般充满甜蜜的爱意,可那眼角的皱纹令我心疼.我按下快门,连忙过身,可眼角的一滴泪水,想收回,却不争气的流下.傍晚我和父亲回到家里,也许累了,提前回家的母亲已经在沙发上睡着了,桌上的灯光亮着,妈妈手里拿着一本书,另一只手垂到一边,同样的姿势,同样的灯光,我不由得想起母亲为我留着灯光,有时就这样静静的睡了。我忘不了当我看到客厅的一束淡淡的光射进我房间时的安心、踏实,母亲还记得我害怕独自一个人在黑黑的房子里学习、睡觉,我在她的眼里,仍是一个永远长不大的孩子……至今,当时那心里的感觉仍清晰如昨。从那以后,我便立下“我若为鱼,必为巨鲲;我若为兽,凌驾辽原;我若为禽,搏击长空;我若为王,四海俯首”的誓言。母亲,您用您伟大的爱,在我的心间,绽放出了一道最夺目的彩虹,它是我最宝贵的财富:在我失意的时,是它给予我温暖;在我动摇的时,是它给予我信念;在我受挫时,是它给予我勇气。这彩虹般绚丽的爱永注我的心间。谢谢您,母亲!600字 初一 散文