一场激烈的辩论赛
350字
四年级
说明文
在今天的第三节语文课，我们上《乌塔》这一课，在多媒体教室里上。快下课时，显示布上出现了一个辩论题：乌塔认为的‘中国的孩子缺少乐趣，对！’和‘中国的孩子缺少乐趣，错！’到底那一个对呢？这道题，为我们后来的辩论会拉开了帷幕。
正方（‘中国的孩子缺少乐趣，对！’）以江政谋为代表，反方（‘中国的孩子缺少乐趣，错！’）以朱继兴为代表。江政谋抢先一步，郑重地说：“我认为‘中国的孩子缺少乐趣，对！’是正确的！因为我们现在像小鸟一样，整天像是被关在笼子里似的。”朱继兴立刻反驳，严肃地说：“不对！我认为‘中国的孩子缺少乐趣，错！’才识正确的！我们可以到游乐场之类的地方去玩啊，再说，爸爸妈妈带我们去玩更安全一点。”不对‘中国的孩子缺少乐趣，对！’是正确的！”“不对！‘中国的孩子缺少乐趣，错！’才是对的！”“赞成是对的举手！”刘韵清当起了主持人。“赞成是错的举手。”“对！对！”“错！错！”对和错的声音交错在一起。突然，“叮玲玲……”下课了，理所当然，这次的辩论会没有结果地结束了。
虽然这次精彩的辩论赛结束了，但一定会给我留下一个美好的回忆。
感恩母亲
700字
六年级
散文
春夏秋冬，是谁为我们遮风挡雨，撑起一片祥和的蓝天？严寒酷暑，是谁含辛茹苦，塑造我们光明的未来？
是母亲。大多数都会不以为然地说。是啊！母亲为我们付出太多了，多得理所当然。她在众人面前显得太过渺小，如同一叶扁舟，但，世界哪一个天才伟人不是母亲所生所养呢？
曾经看过一篇散文，讲的是一个人问过许多结过婚的男人，如果，你的女儿、母亲、妻子，掉入水中，况且，她们都不会游泳，会游泳的你先救谁。家境富裕的男人抢着说：“当然先救孩子！”狡猾机灵的男人说先救妻子，孩子去世了还可以在生。老实厚道的男人，拿不定主意，回家问他的妻子，妻子说：“当然先救我了！”还有一位面貌普通的中年男士，也拿不定主意，回家问他那年近古稀的老母，这时母亲大声的叫着：“什么！你掉河里啦！我要先救你！”男士泪流满面。
在每一位母亲的眼里，只有我们，岁月染白了她们的双鬓，皱纹已爬满了她们的眉梢，而我们，却浑然不知，甚至误会她们。
日本明星北原武虽然出名，但有一烦恼，他一有钱，母亲就吵着要。这让北原武有些尴尬。每次来电话时，都不理会。终于有一天，他母亲去世了，在为母亲送行的时候他大哥交给他封信，他怀着疑问打开了信：“小武，当你打开信时，我已不在人世，你从小太过慷慨，不懂理财，妈最担心得就是你。你当了明星，我总担心有一天你会变成穷困潦倒的流浪汉。我每月拼命向你要钱，只是激发你更努力的赚钱，也是为了存储。对不起，孩子，请原谅妈妈的过错，原谅我……”
这时，北原武扑倒在地，痛哭起来。
母亲是世上最无私的爱，她往往用最深沉的爱来爱我们，当我们真正懂得时，才发现这爱有多深。母爱似春雨，润物细无声；母爱似夜明珠，只会在晚上发出璀璨的光。
在闲忙中，为母亲倒一杯香甜醇厚的茶，也许就是报答母亲的一种方式，“妈妈，我会一直爱着你！”
北宋镇第一中学六年级 单芳慧
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一场激烈的辩论赛“铛铛铛”上课了，老师走上讲台，对我们说：“下面我们开展一次辩论赛。”有正方、反方，正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开卷未必有益”，最后以论据说服力强定胜负。一场紧张而又激烈的比赛随之拉开了序幕。我们反方的辩手，说：“我认为开卷未必有益，因为如果看的是消极的、不健康的书，不但对我们成长不好，而且浪费时间。如果对这类书痴迷，更会走火入魔，使成绩下降。”正方的同学们也不甘示弱，说：“我通过阅读一些书，不但提高了我的写作水平，还开阔了我的视野，这能说开卷无益吗？”我急忙反驳到：“听你的意思，难道是我们认为开卷无益吗？我们的观点是开卷未必有益。而开卷有益是强调读好书的重要性，而作为开卷就有益的论断是不妥当的。”正方还不服输，顿时，班里辩论得热火朝天，我们个个都据理力争，弄得面红耳赤。最终，正方被我们说得无言以对。老师最后宣布：“其实，这两种观点都对，所以，此次辩论赛平分秋色。”不过，我们还是为在辩论赛中的表现，感到十分高兴的。这场辩论赛，不仅丰富了我们的文化知识、增长了我们的见识、还锻炼了我们的胆量与思维，真是受益匪浅呀！450字 一年级
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一场激烈的辩论赛窗外，树叶被风吹的沙沙作响，越发显得室内安静，紧张。今天我们要进行一堂激烈的辩论赛——开卷是否一定有益？早在一周前老师公布任务后我们就开始准备。我和侯墨楠等四个同学是反方，韩佑恺和徐笠洋他们则抽到了正方。在爸爸妈妈的帮助下我这次是有备而来，信心满满。正方也是摩拳擦掌，一脸胜券在握的样子。我们分两边做好，感觉到一股杀气腾腾，看来我们要有一场硬仗打！老师一声开始，正方韩佑恺“腾”的一下站了起来，率先发言。他连珠炮似的举出一串例子，证明开卷有益的道理，把我们都吓到了。我一看，坚决不能被吓到！我立刻站起来反击，举出了黄色书籍，暴力书刊对我们的危害。他们的二辩李圣鑫立刻反驳我的观点，指出我的漏洞，真是一嘴能敌百万兵啊！我们的女将刘姿妤立刻抛掉温柔地外衣，不甘示弱“回敬”他们几句，顿时扭转了局面，对方一片沉默。最后的总结陈述中我方的侯墨楠引经据典，滔滔不绝，诗词名句都手到擒来，对方明显准备不足，支支吾吾，溃不成军，最后我们以压倒性战绩取得了胜利。窗外的风声吹的树叶沙沙响，这欢快的声音仿佛在祝贺我们的胜利。450字 五年级
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一场激烈的辩论赛为了迎接我校一年一度的创意节辩论赛，我们为了选出最优秀的三位辩手代表我班出赛，老师组织我们进行了一场“预演”。“当！”比赛开始了。第一轮是正反双方的辩手陈述各自的观点。正方陈述的是：作为小学生，拥有理财的观念很重要，所以小学生应该拥有零花钱。反方观点为：零花钱很容易让小学生养成坏习惯，小学生应以学习为主，有了零花钱小学生就会想着买零食，影响学业，所以小学生不应该拥有零花钱。紧接着就是自由辩论环节。裁判一声令下，对方二辩马上站起来说道：“请问对方辩友，如果你在外面口渴了，但你没有零用钱买水怎么办？如果你要搭公交车，但没零花钱你会怎么办？”我方一辩不假思索，直接回应对方：“我会自备开水，我搭公交车会有带公交卡，没有零花钱就没法生活了吗”。我作为反方二辩，紧接着站起来回击对方：“正反辩友，你想过吗？如果没有零花钱那些不良少年会去网吧打游戏吗？如果没有零花钱那些学生会去买三无食品来吃吗？”我刚说完，现场的观众们为我的精彩反击响起了雷鸣般的掌声，甚至裁判也频频点头赞许。我内心充满了喜悦，正当我沉浸在自满的时候，对方一辩站起来说道：“难道你没有用过零花钱买零食吗？”我方三辩站起来帮我反击道：“我们爸妈不给我零花钱，我们没钱买啊。”观众们顿时捧腹大笑，对方辩友则目瞪口呆地看着我们。我乘胜追击，站起来说道：“对方辩友，你们知道吗？据网上统计，在有零花钱的孩子中，20%是用来打游戏，60%是用来买零食。”对方听到这个数据后很诧异，当对方一辩站起来准备回击的时候，时间到了。最后一轮是总结环节，正反双方均通过大量的事例和理论来总结了各自的观点，而老师也在此场比赛中挑选出三名优秀辩手代表我们班级参加学校的总决赛。整场比赛虽结束了，但过程中的激烈辩论环节仍在我耳边回响，虽然由于我的个人行为习惯不够大方而没被选上优秀辩手代表班级参加学校的比赛，有点小遗憾，但是此次的精彩绝伦的辩论赛已经深深地铭刻在我的脑中。800字 五年级
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一场激烈的辩论赛上课了，如果你漫步在走廊上，可以听到琅琅的读书声，或是美妙的音乐……但你站在我们班的教室外，听到的却是一阵阵喧闹声。难道我们班的纪律差？呵呵，怎么会呢？我们是在开辩论赛呢。本次辩论赛，正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。我是正方辩手二。辩论赛还没开始，教室里已经吵的天地都要换位置了。有人说：“开卷有益是对的！”话音未落，边有人跳起来反驳：“开卷未必有益才是对的！”吵来吵去，谁也没有占上风。辩论赛开始了，我的心怦怦直跳，又想到自己有杀手锏，一扔出去，对方肯定无言以对，想罢，我马上安下心来。很快双方的辩手一都已发表自己的意见。轮到我了，我要先下手为强，扔出了杀手锏；“开卷有益指看书总会有好处，并不是说看书全无坏处。”谁知，对方辩手二居然对上了！真是出师不利啊。辩论赛进行到白热化，辩手们越讲越激动，观众们也在边上起哄。周书源还说：“你说什么？我没听清，再说一遍。”……下课铃“叮铃铃”地响了，双方打成了平手，但谁都觉得不过瘾。这场辩论赛将永远刻在我们的心里。五年级:翁岳彤作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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一场激烈的辩论赛那天的班队课，主持人张心怡在黑板上写了几个大写——男女生辩论赛。“请辩论双方上场。”顿时，教室中大家兴高采烈、热火朝天地鼓掌。只见男方、女方分别有4位同学，为辩一、辩二、辩三、辩四。“现在宣布比赛规则”张心怡大声地说：“不可侮辱、藐视对方，不可说重复的，10秒之内说不出来都扣1分。在下课前哪一方先扣到5分，哪一方就算输。”“下面进行角色互换，请双方做好准备，开始！”张心怡主持人宣布道，于是一场激烈的辩论赛就此拉开了序幕。“女生优雅、文静，有着一股书香之气。”男方同学先发言，而在下面的同学却发出了一片惊讶声。“男生豪放、大气、文质彬彬，如受人们爱戴的周总理。”女同学回应道。“女生学习好，我们班前五名全是女生。”男方同学在女方同学话音刚落时就接了上来。“男生有志气，像钱学森、詹天佑，可以成大材！”女方同学的速度上也不甘示弱。“女生做事一丝不苟，细致入微。”男方同学更是以迅雷不及掩耳之势，一瞬间就讲完了。“男生不拘小节，不拘一格，如王羲之，成大事者不拘小节。”女方在速度上奋起直追。“女生温文尔雅，如戎老师，她的文学气质影响着我们。”男方当然不能在速度上坐以待毙，又上了一层楼。“男生成熟、稳重，能担当大任，如国家主席又有几位是女生。”女生说道。进入到白热化阶段，更是愈发激烈。“女生英语、语文比男生好。”“到了初中，因为有物理、化学，让男生发挥了优势。”“女生温柔、善良、诚实。”“男生做事有周密的思路，大科学家大多数是男生。”又过了一会儿，女方同学江郎才尽，所以，男生在最后一轮中，成了胜利者。通过这次男生、女生互换角色的辩论，我忽然感觉班上的女生、男生不再像以往各自为营，彼此增强了友谊，也为自己增加了信心，女生不再是我想象中的那样，我也想通过努力成为女生在辩论赛中形容的男生。600字 六年级 叙事
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一场辩论赛“嘿！他们容易……什么呀？”一阵嘈杂的声音传来，不知情的人还以为路过了菜市场。哦！原来是在进行一场没有硝烟的战争——一场辩论赛呀！让我们一起看看吧！辩论赛主题是“小学生该不该有智能手机”正方支持应该有，反方支持不该有。就这样，一场没有硝烟的战争拉开了帷幕。正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试，反方队员也不甘落后，个个胸有成竹，气势高昂。“现在我宣布——辩论赛现在开始！”“法官”话音未落，反方队员先发制人，滔滔不绝地说出了手机的种种坏处。正方队员也不甘落后，与反方针锋相对。比赛渐渐到了高潮，两方队员互不相让，正方辩手说出自己的观点时，反方队员就立马起来反驳。哎呀，不好，正方队员抓住我方的一个漏洞，正方步步紧逼，杀得我方节节败退。我们只得看着分数拉开差距。就在这关键的时候我方一、二、三辩手奋起反抗，终于把比分又扳了回来……就这样，一场火药味十足的辩论赛就结束了，虽然有同学还是意犹未尽，但现在我们最关心的问题是究竟鹿死谁手。“现在我宣布，获胜的队伍是——反方！”“耶！”我方队员高兴得一蹦三尺高，个个眉开眼笑，再看看对方，个个垂头丧气，往日的威风荡然无存。通过这次比赛，我明白了：手机无好坏，你用它做好事，它就是好的，你用它干坏事，它就是个坏手机。所以，关键看成你如何把控，让这成为助你一臂之力的工具，而不是让人失志的玩具。550字 四年级
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一次激烈的辩论赛今天，我们502班上了一节与从不同的语文课，这是一次激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。早上，快要上课了，有几个同学已经把资料拿了出来，准备开始了。“叮零零，叮零零”这时上课铃响了，老师走了进来。辩论会终于开始了，先由认为开卷有益的人开始。第一个举手的是杨鈺清同学，她不慌不忙地说：“古代诗人杜甫曾说过一句话，读书破万卷，下笔如有神，所以，看书就一定有益处……”她说得滔滔不绝，听得令人点头称是。这时，我们反方的夏韵涵马上站起来反驳说：“这不一定，看不好的书难道有益？再说……她的理由也很充足。接下来，其他同学也开始争辩起来，有的同学用名言来说，有的同学用身边一些例子来辩论。同学们你一言我一语，唇枪舌剑，真是公说公有理，婆说婆有理呀！看看大家争得面红耳赤，都不落后，最后，汪老师叫我们花几分钟时间，各派出一位代表来做最后的战斗。又经过一番激烈的辩论之后，终于，这场辩论赛结束了，我们平局。这堂课，使我明白要看好的书才有益，现在我们辩别能力差，还不能看坏书，所以要看老师、家长推荐的好书。400字 四年级 叙事
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记一次辩论今天的语文课，我们班举行了一次别开生面的辩论会，主题是：开卷是否有益主持人—楼老师，站在讲台上，将哪些人是反方哪些人是正方统计好之后，她清了清嗓子，说：“我们先选几位主辩人！”经过挑选，我队有闻李琳、陈可、黄文治担任，而正方就由杨帆、屠依可、柳致远担任。辩论开始了，先由正方的柳致远开始说：“我认为开卷有益，因为高尔基说过，‘书籍是人类进步的阶梯’所以我认为开卷有益。”话音刚落，正方的同学为柳致远响起了掌声。我方的闻李琳反驳道：“我觉得开卷未必有益，如果看的是漫画书呢？那样只会对学习没有帮助郑翘楚说：“漫画书也有一定的好处，也是一种娱乐，在自己心情不好的时候可以舒缓心情呀！”当郑翘楚说道这里的时候我心想：“如果按她这么说的话，那么有些同学觉得那些游戏书对自己来讲也是一种娱乐，那万一他沉迷在这里面了，也有可能到了上课还在看，那怎么办？你负责吗？”后来吴小钰的发言跟我心里想得差不多，她的发言博得了我们反方雷鸣般的掌声，虽然我们只有十几个。……最后轮到楼老师来总结了成绩了，楼老师的决定是平局。我们反方都很高兴，但是正方的柳致远却不同意这个结果。我虽然是支持反方的，但是我也承认有的时候开卷是有益的！因为毕竟书是人类进步的阶梯呀！！！450字 五年级 说明文
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激烈的足球赛王先生家的后面有一块空地。一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了两个简易的球门。激烈的球赛开始了。那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，有些不服气的样子。昨天有一个大哥哥趁他的腿摔在地上时，大哥哥踢走了一球，让他们输了一场。他们队的队长不让他参加比赛了。过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，观看这场精彩的球赛。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢呀！好球！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她眉头紧皱，好像怕黄队输了。一个戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳因紧张而“扑通”“扑通”“扑通”地跳个不停。还有一位抱着洋娃娃的女孩，一直在微笑着，眼睛一直盯着球看，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”哎！旁边还有一只小狗呢，它可能对足球不感兴趣，只对主人供它玩的小皮球感兴趣。现在正在无所事事地在草地上打呼噜呢。瞧，这是一场精彩的球赛！五年级:夜雨月之恋550字 五年级 说明文
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一场精彩的篮球赛今天我看了一场街头篮球赛，什么是街头篮球赛呢？想知到吗？想知道就跟我来吧！要打球，首先要分队，分别分为火星队和阳光队，比赛的成员有瘦瘦的毛叔叔，高高的王叔叔和胖胖的“胖子”叔叔等，爸爸在火星队，我也有幸当上记分员。比赛开始了，火星队的“胖子”叔叔首先抱到了球，阳光队的栾叔叔在防守，胖子叔叔把球传给我爸，爸爸再把球传给0号，0号让球以完美的弧线进了篮筐。“耶，球进了！”我大叫，火星队的球员也很开心。第二局开始了，阳光队球员12号抢到球，12号又把球传给24号，24号奋力地拍着篮球来到篮筐前，把球投向了篮筐，可是用力过猛，球弹了回来。又该我们发球了，4号弓着身子，双手撑着膝盖，两眼虎视眈眈地望着球，可是33号传给了无人防守的爸爸，也就是11号，11号大步 流星，以迅雷不及掩耳之势的速度，赶紧投篮，一个空星球稳稳的投进了篮筐，杀得对方措手不 及。全场又一次沸腾起来！两次进球鼓舞了队员的士气，也就越战越勇。最后火星队以101分比94分险胜阳光队，火星队球员欢呼跳跃、击掌、撞胸庆祝胜利，别提有多开心了！后记：他们绝大部分都是70年代出生的人，可他们的体能不逊80年代的人，他们对生活充满热爱，他们还有很强的合作精神 ，常言道人不能延长生命的长度，但他们可以拓展生命的宽度……500字 四年级 说明文
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小小辩论赛最近几天，许多家庭忙着购买年货，给节日增添了不少喜庆的氛围，可是我妈妈却说：“今年春节一点气氛也没有。”为什么妈妈说没有气氛呢？我就去请教了一下表姐，表姐说：“现在都什么年代了？还过这种传统节日。”而我却不这么认为，正因为这样，我便挑起一场没有硝烟的战争——辩论赛。由抽签决定正反方，正如我所愿，我抽到正方，表姐抽到反方，我们抓紧时间找救兵，我拉着爸爸，她推着妈妈来参加辩论赛。表姐：“现在都21世纪了，应该来点创新的。”我：“这些传统节日也算中国非物质文化遗产呀。”妈妈：“现在这个社会呀，得跟得上潮流，落伍了会被社会抛弃的。”爸爸：“老婆请注意，忘记过去等于背叛未来老祖宗留下来的东西可不能丢，丢了就等于忘记那段被外国人欺侮的那段历史啊！”我见反方沉默了，便趁热打铁：“表姐、老妈，你们敢保证你们今年不守岁、不看春晚，不吃年夜饭、不吃团圆、不去拜年、不拿压岁钱？”我一口气说了好多个不。我问：“反方有话吗？”反方摇摇头。“现在开始送票！”谁赢了？当然是我们啦！！小学作文350字 六年级 叙事
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有趣的辩论赛昨天晚上，我和妈妈看了一场又激烈又搞笑又奇怪的辩论赛。奇怪在哪里呢？原来这是一场小学生和大学生之间的辩论赛，而且小学生居然比赢了。想知道他们是怎么做到的，那就由我来告诉你吧！这场辩论赛的主题是现代好还是古代好，小学生说现代好，大学生说古代好。谁说得对？两方都不肯退让，一直在阐述自己的观点。小学队的一号选手激动的一拍桌子，站了起来，嘴里的言语像机关枪里的子弹一样向大学队发起冲击，中间的主持人说：“小学生队得闭嘴三十秒钟。”这时大学生就站起来议论自己的观点，却没想到，当小学生数完了三十秒钟后叫了一句开始，就又嘀哩咕噜的说了起来，这次不像机关枪了，像一群激动的乌鸦左一句右一句，说个没完没了，别人想插一句也不行。后来小学生说得大学生落花流水，哑口无言。最后小学生队以37比9的成绩获得了冠军。看完了这场比赛，我和妈妈差点笑掉了大门牙。这场比赛让我明白了一个道理，这个道理就是：只要你努力，小学生也可以赛过大学生。350字 二年级 记叙文