乐在其中
400字
五年级
有些事儿，不一定要重于最终的结果，而相反，你在做这件事时的过程中更应该好好享受，因为过程总比结果要快乐许多倍。
有一年语文老师让我和班长等五人去参加一个区级的语文阅读知识竞赛，由于人数多，要想在人群中占有自己的地位和名次是相当的难，于是，我就笨鸟先飞，多读，多背，多看。
每天早上，我们几个结伴来到指定的空教室，一起阅读资料，然后再轮流在老师面前背出。
虽然看似有点厌倦，但我们经常带点吃的东西，到精疲力尽的时候，一块坐在那，有说有笑地分享着吃。
日子日复一日，一天一天的过去了，我们是读的越来越多，背的越来越多，总希望能不断增长点，但我们却不失一点快乐。
终于到了比赛那天，我们几个好似法师，把自我们几个月来的功力都发挥了出来，个个埋头奋写。
比赛结束后，我们早已不想去管什么结果，我们都很高兴。一起拼搏努力，然后参加比赛，整个过程，让我们更团结，更有爱，也让我们享受了过程的快乐。
乐在其中，重于乐，而乐不在于结果，如果过程不是快乐的，那结果再好有什么用呢？人生不也如此吗？让我们好好地体味这份快乐的存在吧！
我的玩具枪
300字
三年级
我有一把枪，它叫awm，她它是我最喜欢的一个玩具。
awm上有一个八倍镜，八倍镜旁边还卡着一个小小的红点瞄准镜。它是用绿色塑料做的，防摔性很强。因为awm是栓动的，所以在侧面有一个拉栓口，一拉栓，再扣扳机，枪会发出‘嘭’的一声巨响。由于声音太大，我的手都被震的直发抖。在拉栓山口下面有一个洞，那是抛壳洞，用来抛弹壳的。使用时，你先在弹壳里装好子弹，再拉栓，弹壳就会被抛出来，再扣一下扳机，子弹会迅速的从枪口里喷出来。
在awm的最下方，有一个大大的洞，这是拇指扣板，拇指插进这个洞里，食指放到扳机上，这就是正确的拿枪姿势。
举枪之时也很简单，先摆好拿枪支，再用黑黑的枪托顶住胳膊，左眼闭上，右眼看着八倍镜的镜片就可以准备发射了。
这就是我最喜欢的玩具，每次玩我都会拿湿巾把它擦得干干净净的，它就是我的宝贝。
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乐在其中初春时节，空气中浮着几分肃冷，不时有风吹过。凉凉的风穿透了身体的每一寸缝隙，呼吸全都阻塞在胸口，但还是降低不了我的一腔热血；经过一学期的艰苦奋斗，我，用汗水，泪水，失败，挫折换来的是第二学期的我日日夜夜惦念的奖学金。新学年的第二个星期一。也就是颁发奖学金的前一天。我如愿以偿的在领奖名单留下本尊大名。下午，激动的时刻来临，只见班长俏丽精致的面容上神采奕奕，额前碎发垂落、掩盖一双如水的眼眸。她雄赳赳、气昂昂的大阔步走上讲台。手里挥舞着名单。眼睛里喷射着火焰，器宇轩昂的念到了我的名字。我兴奋极了，虚荣心被大大的满足。时间仿佛定格在那里。我享受着成功的时光。第三节课后。耐不住性子的我飞奔到楼下。健步如飞，冲到了主席台后面去集合站队。周围的同学时不时的回头瞧一两眼。都投射来羡慕的眼光，让我们好不一阵得意。获奖同学大声的交流自己的学习方法和获奖感言。操场上好不热闹！大家都乐在其中！傍晚路上，我已谋算好怎么置办对于我来说这么大的惊喜。回到温暖的家中。香气扑鼻而来，花香四溢。美妙的音乐。（这是我家常有的情况）晚饭过后。我轻手轻脚的将奖学金放在母亲的床头柜上。如我所料。母亲刚一进入房间就开始把持不住尖叫起来。结果就是飞奔而来抱着我的头就是猛亲一阵。还做了她以前一直没有做过的事—洗衣服。一晚上我都乐在其中。550字 六年级
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乐在其中你说，快乐是一杯甜甜的糖水；他说，快乐是一次完美的演出；她说，快乐是尽情地做自己想做的事情。我说，快乐有很多种，也许未必来得轰轰烈烈，也许就像那茉莉的幽香吧……那是一天夜晚，凉凉的风，静静的四周，微微下雨的空气中渗着草木的芬芳，一切都是那么美好。水池边，妈妈和阿姨们忙着洗菜、串串儿；房车里，爸爸和叔叔们唱着婉转的小调；烧烤架子旁，我和几个小伙伴靠着火、取着暖……这一刻，我嗅到了快乐的味道。“啊呀，火起来了！”“哇……”惊叫声、叹赏声四处响起，我见状，又惊又喜地一股脑儿跳下长椅，紧紧地盯着突然跃起、壮大的火花。红光烂漫，把我的脸都照热了，我连忙背过身去，却触到了身后两个小伙伴火红的眸子。有一瞬间，我们面面相觑，接着，又爆笑起来，“原来你那么怕火啊！”“才不是！”“就是。”“不是！”很快，我看大家的脸上漾起了笑的涟漪，我也一下子笑开来了。火光渐渐散去，亮亮的红色渐渐灭了，而我的嘴再也没有合拢过。也许这就是莫名的快乐吧！没有理由的快乐，却有最烂漫的笑！虽然这是很久以前的事情了，但是它一直是我记忆中珍贵的片段，就像一缕淡淡的、莫名的幽香，总是袅袅地在我心里，久不散去……450字 五年级
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乐在其中小学部五、六年级拔河比赛于四月十六日在操场落下帷幕，那是多么一个令人难忘的比赛啊！暖风吹过几百人的脸庞，翠绿的桂花树那娇柔的身姿显得十分妖娆、好看。鸟儿们一声声清脆的啼叫声仿佛一只无形的手，拉开了拔河比赛的激烈斗争。五（7）班全体同学蓄势待发，练习的练习，做准备活动的做准备活动。啦啦队在一旁为我们加油助威，活力四射。风仙子犹如一个播音员，将我们的第一场对战班级——五（6）班传达给这一群群活泼的五（7）班选手们。大家听了这个消息后顿时像泻了气的气球，唉声叹气，直呼命运的不公。但大家仍然不敢松懈一分一毫，虽然重在参与，乐在其中，但五（6）班拔河队是一支力量和“重量”并存的拔河队，队员们分工详细，配合默契，有的喊号子，有的使劲向后赖，五（6）班犹如一股扭不断的“麻绳”任意由你折腾都不松散半分。比赛开始了，五（7）班同学们与五（6）班同学力量悬殊太大了，刚开赛五秒，两班的啦啦队还没开口，可怜的五（7）班就被对手这条大龙所“吞噬”了，钥匙“无奈”，只得慢慢偏向五（6）班阵地，真是令人躺不结舌啊！“哔”一声响亮的哨声宣布了本场比赛的胜负。五（6）班的五位啦啦队女生一边尖叫着“欧耶”一边赶忙去给自己班的“劳动人民”加油喝彩。而另一边的五（7）班的啦啦队员们则是给予那些互相埋怨的队员们安慰和鼓励。但不知哪位同学突然大喊一声“重在参与！乐在其中！快乐五（7）班不伤心！”全班同学不约而同地喊“重在参与，乐在其中！”经过这次你争我夺的拔河比赛，我想，那一根紧紧栓着每个同学心的麻绳，是诠释团结的最好方法。对，重在参与，乐在其中……650字 五年级
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乐在其中“哈哈哈！”教室里传来了一阵阵欢笑声，那是老师带着我们玩画鼻子游戏呢！上课了，老师笑眯眯地对大家说：“今天，我们来玩一个画鼻子游戏！”说完，她就在黑板上画了一个非常可爱的大头娃娃。她有弯弯的眉毛、大大都眼睛、小巧的耳朵、笑呵呵的嘴，唯独没有鼻子。老师转过身，对我们说：“我先请一位同学上来，把他的眼睛蒙上，在原地转三圈后自己向前走，确定了位置，就可以在黑板上画鼻子了。”游戏开始了，我第一个被老师叫了上去。她用红领巾把我的眼睛蒙住，在脑后轻轻打了个结，又把粉笔塞在我的手心里。我在原地转了三圈，就摸索着向前走去。当我摸到黑板时，定了定神，大概确定了一下位置，抬起手刚要画，教室里就响起了同学们的声音：“往上一点！”“下来一些！”“向左！”“向左！”“向右！”……顿时，我在七嘴八舌中凌乱了。忽然，我听到坐在第一排的好朋友强强的喊声：“靓靓，向上一点！再向右点儿！好！画！”他的指令给了我十足的信心，毫不犹豫地画了一个圈。霎时，教室里响起了热烈的掌声。“好！棒极了！”在同学们的一片叫好声中，我一把摘下了红领巾，定睛一看：画得正正好好！耶——我感激地朝强强望去，他朝我笑笑，调皮地眨了眨眼睛。画鼻子的游戏真好玩呀！我真希望每天都会有这么开心的一刻！500字 三年级
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乐在其中在我的童年生活中，有许多趣味十足的事。有难忘的钢琴考级；有回老家时掏燕子窝闹出的糗事；还有给小燕子喂食的乐趣……但最让我忍俊不禁的却是那次回老家锄草的事。记得那一次，因为爷爷重病回老家休养时，我和父母一起回老家打扫，我们刚回到老家，只见老家门前原来宽阔的一条路不见了，只剩下一条狭窄的羊肠小路，路边长满了杂草，而这条小路是刚开的，看起来只有几个人来过。此时的房里传来阵阵笑声，我们都警惕极了，不会有小偷吧，仔细一听，这个笑声很熟悉，但一时也想不起来。一进门，大姑二姑还有哥哥姐姐们迎面而来，他们手中的鸡毛掸子在上下飞舞着，但灰尘和蜘蛛网却不见少。看到我们来了，大姑二姑们高兴极了，因为姑父们有事不能来，之后我和二姑就去打扫门前的那丛杂草了。刚开始，我不会锄草，二姑就手把手教我，我还差点摔了一跤。二姑向来很懒，她一教会我，就坐下来休息了，我只好一个人锄草，后来，我锄草的速度也越来越快，“哎呀”我叫了一声，原来是锯齿草把我的手割破了，我只好坐下来休息会儿，让二姑帮忙锄草，二姑不情不愿的锄了起来，我在二姑不注意时偷偷锄了起来，我正开始锄时，蚊子偷偷在我头上咬了个大包，“哎呦”我尽量放小音量，不被二姑发现，我忍着头上的大包，专心的锄了起来，不一会，中午到了，我已累得满头大汗，和二姑一起休息起来，看看门前的杂草，全都被锄完了，心里比吃了蜜还甜。这次锄草令我受益匪浅——只要努力，就会成功！更会让我乐在其中！600字 六年级
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乐在其中人生的乐趣很多，有读书的乐趣；有看戏的乐趣；有登山的乐趣，我酷爱写作所以写作就是我的乐趣！提起写作，就要从我二年级说起了。记得在我上二年级的时候，我们学校的王校长在全校开展写读书笔记竞赛，我也参加了。才开始写只是为了练字，慢慢地越写越感觉写读书笔记还能看很多书，从而也学到不少知识，同时也提高了写作水平，渐渐地我对写读书笔记产生了兴趣！再加上我的爷爷经常给我选一些名词、名言、好词、好句、好段、好的文章的开头和结尾。我从写作之中趣得了乐趣！就这么一写，我就写了四年的读书笔记，累计起来就有一千四百多篇读书笔记。我的写作水平提高了不少，为了寻找更多的乐趣，我便在上寻找到了展示自己才华的平台，于是，我就在上申请注册了会员，便开始了我的真正的写作生涯。我的第一次提高是《我的奶奶》、《心》，两篇文章同时发表后，我们老师将我的文章从网上下下来，打印出来到班上念给同学们听，并且还贴的墙上让同学们欣赏。这时，我的心里乐滋滋的，甭提有多高兴了。特别是我写的《给远方妈妈的一封信》 被远在上海的妈妈看到后，妈妈专门跑到爸爸的单位，用视频同我和爷爷奶奶对面的说话，并且当面夸奖我。妈妈说：“我看到你写的文章后都掉眼泪了，梦迪！写得太感动人了！”听了妈妈的夸奖，我的心里有两种滋味：高兴和难受，高兴的是得到了妈妈的表扬，难受的是，我不能为妈妈分担什么！妈妈看我有点难受便把话峰一说：“梦迪！相当不错，加油！你要是往其他地方投稿保准能有稿费。”听了妈妈的话，我准备按我妈妈的方法去做。然而，这一次评比之中我的投稿分别为周第一名和月第一名我又打消了这个念头，我认为：我在上已经发表了150多篇文章就足以使我乐在其中了！——指导老师（李庆枝650字 五年级 记叙文
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乐在其中乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。书本能给予我很多的帮助。我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。“读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了No2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。我乐在其中！我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的高兴！五年级:小依900字 五年级 叙事
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‘乐在其中，其乐无穷’在我最伤心时，有一位老师告诉我一句话让我受益匪浅，这句话是:乐在其中，其乐无穷。就这短短的几个字却让我在挫折面前学会了坚强，在磨难面前学会了独立。那是4月份的事情了，我们学校举行了一年一度的运动会，因为我们班田径的名额少一个人，班主任让我去参加800米的田径比赛，犹豫不决的我一直没有回复老师的问题，后来老师说，参加比赛一个难得的机会、、、、、、听了老师的话我答应了参加这次运动会的比赛。踏上比赛场地的我百感交错，因为选手们都是校体育的队员们，曾经多次在邯郸市丛台区体育比赛上获得优异的成绩，当然这与他们的沃海军教练所付出的辛劳是分不开的。就在这时我看到了老师和同学们那鼓励和信任的目光、、、、、、可是，比赛的结果我还是输了。当时的我已经是泪流满面了，我辜负了老师对我的信任和鼓励。回到家后，我把这件事告诉了李老师，李老师是一位尽职尽责的体育老师，所以每当我伤心时他总会安慰我，老师知道这件事以后，说:“人生就是这样的，有成功，也有失败，但是当你失败时你就会在失败中长大、、、、、、最后，老师要把我上师范时我的语文老师送给我的话现在转送给你‘乐在其中，其乐无穷’”这句话看似意义很深刻，其实当你失败以后，再去理解这句话，这句话就会变得异常的简单。500字 五年级 记叙文
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乐在其中记事当你帮助别人的时候，你会感到很快乐，你会感到很幸福，会感到很安全,会感到很轻松。一天，我在楼下玩儿，顺便去买点菜，看到马路上有个卖鸟的，我很感兴趣，于是走过去看了看，这时，一位阿姨走了过来说：“老板，给你500块，这鸟全买了”！我真不明白，难道她也对鸟感兴趣？那为什么她要买这么多鸟呢？我很好奇，便跟着这位阿姨，只见她回到了小区的草地上，打开笼子把鸟儿都放了，我这才明白，她是救了小鸟们。其中有一只小鸟站在她的肩膀上，好像在感谢她。这件事后，我一直在想什么时候也能做一件好事。又一天，我和小伙伴们一起玩耍，不巧的是一个小朋友摔伤了，于是我拿出口袋里的那瓶从家里带来的红药水，给她涂上，就在那一刻，我感觉十分快乐，好像心里一点压力都没有。还有一次，我坐公共汽车去上课，在第二站时有一位七八十岁的老奶奶上来，可是已经没有空位了，眼看，眼看又没人让座，怎么办呢？于是我鼓起勇气说：“老奶奶，您坐这儿吧”。“谢谢”，小朋友，那你呢？“，”哦，没关系，我可以站的“我说，这时，我真的理解到了帮助别人的幸福。人人为我，我为人人，如果你帮助了别人，别人也会帮助你，当你帮助别人时你会觉得很轻松，心里没了压力你自然就会高兴起来。其实，爱与帮助就在每个人的身边，哪怕只是一个小小的细节，一个微不足道的角落，却从未走远。550字 五年级
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乐在其中，其乐无穷人的一生总会又许许多多的挫折、磨难、痛苦，在你伤心流眼泪时，总会有一个人在你的旁边陪伴你度过一段最伤心的时间。他，也许是你的老师，也许是你的朋友，你的同学在我最伤心时，有一位老师告诉我一句话让我受益匪浅，这句话是:乐在其中，其乐无穷。就这短短的几个字却让我在挫折面前学会了坚强，在磨难面前学会了独立。那是4月份的事情了，我们学校举行了一年一度的运动会，因为我们班田径的名额少一个人，班主任让我去参加800米的田径比赛，犹豫不决的我一直没有回复老师的问题，后来老师说，参加比赛一个难得的机会听了老师的话我答应了参加这次运动会的比赛。踏上比赛场地的我百感交错，因为选手们都是校体育的队员们，曾经多次在邯郸市丛台区体育比赛上获得优异的成绩，当然这与他们的沃海军教练所付出的辛劳是分不开的。就在这时我看到了老师和同学们那鼓励和信任的目光可是，比赛的结果我还是输了。当时的我已经是泪流满面了，我辜负了老师对我的信任和鼓励。回到家后，我把这件事告诉了李老师，李老师是一位尽职尽责的体育老师，所以每当我伤心时他总会安慰我，老师知道这件事以后，说:“人生就是这样的，有成功，也有失败，但是当你失败时你就会在失败中长大最后，老师要把我上师范时我的语文老师送给我的话现在送给你‘乐在其中，其乐无穷’”这句话看似意义很深刻，其实当你失败以后，再去理解这句话，这句话就会变得异常的简单。550字 五年级 记叙文
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乐在其中这个炎热的暑假，最惬意的事当然就是随爸爸和哥哥去游泳啦！说是去游泳，不妨说是去玩水。一开始，我站在水边，不敢下去。见哥哥和爸爸已落入水中，我才纵身一跃跳入水中，振起一朵朵水花，哇！一阵清凉猛然袭来，这个夏天终于有机会清凉了。水流在皮肤上，我感觉身上的每一个毛孔都张开了嘴巴，吸吮着甘甜的池水。我甚至好像听到血管里的血流动的声音。啪！一阵池水从我的头上流下，回头一看，原来是哥哥用水花打水仗呢！我双手放入水中，掀起一阵浪花，哥哥身上全都是被我淋的水。哥哥使出了个“把火烧天”的招术，我眼看无法对付，就还了个“降龙十八掌”的一招式，水下的波纹开头如同一条银蛇在游动，突然间，就变成一条巨龙，冲向哥哥，哥哥措手不及，只好举手投降。此时，我感觉我们掀起的不是池水，而是清凉。我们玩的不是在“打水仗”，而是彼此之间传递快乐。沉浸在欢乐之中，我们忘记了烦恼，忘记了忧愁。上岸后，我和哥哥浑身都湿湿的，水一滴一滴地流下来，我们笑着，跳着，至今还意犹未尽呢！来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂400字 六年级
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乐在其中好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不厌倦读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇*过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶......”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕？一蓑烟雨任平生......”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！400字 初一 抒情散文
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乐在其中乐在其中赵志伟今天，老师带我们去摸蛤喇。一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了！”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，过了一些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个！”“这有什么了不起的！”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河！啊！刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊！不过我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这时，天上下起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“我干脆坐在水中吧！”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑！雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。今天，我们过得真快乐啊！（431）指导教师崔梅茹400字 三年级 写景
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乐在其中“小鱼留给我翻！爸爸，小鱼留给我翻！”你要是以为我和爸爸在厨房煎小鱼，你就大错特错了。半年前，我看着爸爸把一个五颜六色的魔方转来转去，居然六面都转成了一色。我太惊奇了，可是魔方到我手里，却连一面也做不成。爸爸说：“复原魔方是有公式的，你想学吗？”。“想，当然想了，简直太神奇了！我能学得会吗？会不会太难？”我激动地问爸爸。“当然可以啦。只要你坚持多练，不要轻易放弃，肯定能成功的。”爸爸把魔方公式写在一本本子上，详细地介绍每一个公式。什么“中棱归位”啦，什么“顶面一色”啦，一共七套。爸爸演示几遍给我看，然后鼓励我自己试试。这种复原方式是分层复原的，公式一旦出错，前功尽弃，一切从头再来！一开始，我对照爸爸写的公式，试着做，容易出错，让我很沮丧，很想放弃。第二天，爸爸出差了，我继续转我的魔方，我就不信搞不定它。我小心翼翼，一步一步按公式做。天呐！我都不敢相信，眼前的魔方居然让我复原了。我兴奋地跳起来！经过一段时间练习，我现在玩魔方很熟练了，不需要再看公式。顺便说一下，“翻小鱼”是魔方公式最后一个，翻完就OK。一路练下来，虽然有点辛苦，但我乐在其中。400字 四年级 叙事
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