不服输的我
400字
三年级
写人
我又高又胖，重重的身体下面是两条又粗又壮的“大象腿”，加上一张白胖胖的大圆脸，同学给我起了外号叫“粽子”。 我活泼可爱，积极乐观。喜欢骑自行车、跳长绳、跳短绳、画画和看书。我是一个不服输的女孩。就拿骑自行车来说吧！有一天，我和爸爸在小区里学习骑自行车，看着别的小朋友自如的骑来骑去，我暗下决心，一定要自己学会骑车！我迫不及待地蹬上了自行车，骑了一会儿，就摔了一跤，看着别人在旁边飞快地超越我，心想，我要用自己的实力，超越他们，战胜他们。我又重新站起来，第一次我骑了3米，第二次我骑了6米，第三次我骑了12米，我越来越有信心了，我想：马上就可以超越别人了。我越骑越有信心，在我高兴的时候，我觉得有人叫我的名字，我回头一看，原来是爸爸，我赶紧把脚放在地上，爸爸跑过来告诉我：“应该捏刹车，因为把脚放在地上危险。”并告诉我刹车的位置在哪里，我虚心听着，听着听着入了神儿，在以后的练习中，我勤学苦练，能达到和别人差不多的水平了，都能在马路上骑车了。 这就是我，一个活泼可爱，积极乐观的女孩，一个不服输的女孩，一个幽默的女孩。
天津和平区逸阳梅江湾国际学校三年级:宋蔚然
倾天下，不及她
100字
高一
诗歌
他 为 她 一 世 韶 华，
他 换 她 笑 靥 如 花。
儿 时 青 梅 竹 马，
今 朝 兵 临 城 下。
他 浴 血 沙 场，金 戈 铁 马。
她 倾 国 倾 城，待 君 凯 旋。
依 稀 落 花，血 染 江 山。
他 君 临 天 下，戎 马 一 生，
却 孑 然 一 人，
华 宫 丽 室，
不 如 她 一 世 清 浅，
可 终 是，
赢 了 天 下，
输 了 她。
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不服输的我我相貌平凡，谈不上漂亮也谈不上可爱。但我身上也有引以自豪的一点，那就是我的那颗爱“竞争”的心，因为我坚信，只有“竞争”得来的“果实”才是最香甜的。不懂事时，我给比我大两个月的表姐抢芭比；进入幼儿园，我和小同学抢零食；小学，我就开始“争抢”第一名的宝座，如有“竞争”不成功的，我就“快马加鞭向前赶”。就讲一个我成功“竞争”的经历吧！四年级那年的六月，临近期未，我心中的“竞争之火”就不断燃烧起来。我天天沉浸在“练兵”中，把那些曾经令我焦头烂额的奥数再温习，把语文课本翻的快成了一堆烂泥！累了的时候，我心中的那团火不断告诫我：“只有这样你才能“竞争”到你的目标！加油！”我就再把自已埋在题海。然而，在众多高手里，我资质不高，只有用勤奋弥补，那段日子对我来说是天昏地暗。一个月后，我迈着坚定的步子走向考场。我对自已说：“我一定可以！”此时就像是在云端漫步，在题海畅游，这些题对我来说是“猪八戒吃豆芽——小菜一碟”。现在对我来说就像顺流而下的溪水一样向成功靠近。不知不觉，“旅行”结束，我走出考场。经过忐忑的八天，我迎来了领通知书的那一天。全班七十多学生的目光齐刷刷盯在考卷上。我竞争到了那枚“果实”，那枚最香甜的果实，我开心的笑了，对自己说：“你真行！”这是我的一次“竞争”，我永远热衷“竞争”，热爱“竞争”，让“竞争”的心伴我走过六年小学生涯吧！550字 五年级 叙事
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不服输的我大家好！我叫罗涵容，在快阁苑小学四（2）班学习。我今年10岁，属老鼠。大家给鼠编了许多成语，什么胆小如鼠啊，什么鼠目寸光啊，真是一点儿也没错，因为我也胆子很小，视力很差，所以说，我跟鼠极其相似。我的爱好有很多：写毛笔字啊，画图画啊，看漫画书等。其中我最喜欢看漫画书了。看着看着，时不时会发出“格格”的笑声。有时候笑得厉害，甚至在地上打好几个滚才停下来。我的脾气很倔。不管爸爸妈妈怎样教育我，我总是头一歪“哼”地一声。我很喜欢听笑话。我也很喜欢出题给爸爸做，因为他自称“数学王子”。我不服气，总想难倒他。可我到底是“小儿科”，根本难不了老爸。想想那情景，真是惨不忍睹：爸爸坐在沙发上哈哈大笑，我在一旁努力地想着还有什么难题可以难倒老爸……瞧！这就是我，一个不服输的我！300字 初中 写人
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不服输的我我是一个不服输的女孩！你瞧我！个子不高不矮，一张鹅蛋脸，梳着一条长长的马尾辫，走起路来，马尾辫跟着来回晃。柳叶般的眉毛下面是一双忽闪忽闪的大眼睛。两片薄薄的嘴唇，说话从来不饶人。我不服输的性格一不留神就会迸发。记得有一次，爸爸带我去人民广场学溜冰。走进溜冰场地，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可刚一站起来，双脚就不由自主地向前滑去，“啪”说时迟那时快，我还没明白过来咋回事，就摔了个仰八叉，可真痛啊！爸爸扶起狼狈的我，安慰道：“要不咱们这次不学溜冰了，下次吧！”我忍着头痛、胳膊痛、屁股痛等各种痛说：“没事的，放心吧！爸爸。”我心想：为什么我就学不会呢？难道我比那些“能手”们少了点什么？还是他们有三头六臂？不行，我不能放弃！我一定能学会，甚至超越他们！看着溜冰场上的老手们滑得那么轻松自在，我心里好生羡慕。开始，我还是一次又一次地摔倒，但是只要想起溜冰高手那潇洒自如、翩翩自在的身姿，我便有了不服输的决心，哼，我也一定能行！就这样，摔倒了爬起来，再摔倒再爬起来……一眨眼，两个小时过去了，我身上满是灰尘，屁股也摔得没感觉了，但是我心里却蜜一样的甜，因为我终于战胜了脚上这双“淘气的溜冰鞋了”！这就是我，一个不服输的女孩儿——吴钰琪。500字 五年级
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不服输的我我的名字叫高得凯，你们认识我吗？我先来个自我介绍吧：我是一个男孩子，今年十一岁，上五年级。我的皮肤颜色有点黑，不过那是被太阳晒的，因为我很喜欢户外运动。眉毛有点粗粗的，我有一双明亮的大眼睛，嘴巴也大大地，爸爸妈妈常说“男子汉，嘴大吃四方。”我的身高暂时有点矮，相信很快就会长高的。我有一个最大的特点，就是不服输。记得有一次我和好朋友在玩耍，我说：“我们来一个自行车比赛吧！”我的朋友同意了。我们急急忙忙地跑回家骑自行车到约好的比赛地点集合。我心里想， 我一定能胜利的！我们规定了哪里是终点，哪里是起点，当我喊了一声：“开始！”我们就一起骑着自行车往前冲！刚开始，我一个劲儿地猛蹬，位居第一，不一会儿，我就累得满头大汗，被朋友追上了。我开始打退堂鼓了：太累了，真想休息一下，还是放弃吧，我不一定能胜利。可是心里另一个我又蹦出来说“放弃怎么行？只要我稍微努力一下，坚持下去，肯定会成功的！这可是属于我的比赛！”突然，我浑身充满力量，有使不完的力气，像火山爆发一样，我加速地骑着，把我所有的力气都用上了，嘴里同时给自己鼓劲：“加油！加油！” 我再一次超过了我的朋友，不一会儿就到达了终点。我特别兴奋，兴奋地欢呼起来：“耶！我是最棒的！”这就是我，一个不服输，不放弃，不向失败低头的我。500字 五年级
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不服输的我我是个不服输的小男孩。星期天，我和妈妈拿着新买的轮滑鞋去太平公园滑轮滑。我兴高采烈地穿上轮滑鞋，觉得浑身上下充满了力量，可我刚站起来，就摔倒了，周围的小朋友从我身边滑过，冲我微笑，我服输地站了起来，可是，又摔倒了，我立刻又爬起来，继续练。“哎哟！哎哟！”我快摔烂了，就这样，经过一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，终于可以站起来滑几下了。我练得浑身冒汗，妈妈对我说：“宝贝，歇会儿吧！都冒汗了。”我说：“不用，我还没练会呢。”我继续练了起来，功夫不负有心人，经过几小时的努力，我终于可以滑起来了，我开心地笑了。不服输就是一种不怕困难的精神，有了这种精神就会战无不胜。我学轮滑不就是证明了这一点吗？三年级:高铭作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 叙事
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写人
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不服输我是一个只想赢，“不想输”的孩子。在班级里，我我好好学习，团结友爱，认真做好每一件事，就是怕落在别人后面，唯恐自己跟不上别人。在家里，我总是让我的爸爸妈妈看到我那惊人的“不服输”的那股韧劲。记得有一次，学校体育课要考跳绳。我没有学过跳绳，所以练习的时候我连两个都跳不过。别人都跳的很溜，我顿时着急了起来，像热锅上的蚂蚁，团团转。回到家，妈妈安抚道：“我们先不要急，慢慢来。”爸爸手把手教我正确的跳绳动作。一次3个、两次9个、三次17个、四次28个。。。。。。慢慢的，我一遍又一遍的跳着，数字在增加，同时汗水也在增加，缓缓地划过我的脸颊，但我也没有在意。考试时我终于及格了，我跳了63个。这就是我，一个“不服输”的我。因为我知道，只要我付出了汗水，我就一定能够成功。300字 三年级 叙事
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不服输的他孟宁指导教师边远他是一个不服输的孩子，那两次考试的成绩就证明了这一点。那次期中考试成绩下来以后，刘佳伟不敢说出来。我感觉他非常紧张，他用非常小的声音来告诉我：“因为我这次考试的成绩不理想，心里很难过。”我安慰她说：“没关系，这次没考好不要紧，不过下一次要不考出一个优秀的成绩，你妈妈就不会原谅你了。”刘佳伟带着乞求的目光对我说：“你一定不要把这件事告诉我妈妈，因为我下一次一定可以考一个九十分以上的成绩。”就下来的一段时间，我也帮助刘佳伟复习功课。刘佳伟感激地说：“谢谢你这几天帮我复习，这次考试我不拿满分就对不起你！”期末考试成绩出来了，刘佳伟他真不负我望。回来后，他自豪地对我说：“看看，我这次拿回一个满分！”他把试卷往桌子上一拍。“行呀！”我不禁佩服起他这股子不服输的劲,“看来我这几天的精力没白费，我就说嘛，只要你不懈努力，就能成材。”听了我的话，刘佳伟坚定地点了点头，我知道他又在暗暗使劲呢，凭着他这股子不服输的劲儿，我相信他会不断克服困难，奋勇直前。点评：心理和语言的描写充分的展现了他不服输的性格，突出文章的主题思想，告诉我们要相信自己，不断克服困难，勇往直前。450字 三年级 叙事
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永不服输的我在生活中有许多的人比我强势，但我也永不服输。有一次，我和我的朋友下象棋，我们各自摆好棋子。开始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵给吃了。他驱车一下就把我的炮给吃，接着我开始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想着下一步，“将军”他说到，我一看就要输了。可是我并不服输，终于看出了破绽，我飞象化仕将了他的军，可他一个声东击西，反败为胜又把我给“将”死了。之后，我看了许多的棋谱，经常与爸爸一起对弈砌磋。在这一段时间里爸爸还教给我一些技艺，经过一段时间的学习，终于爸爸几次都成我的手下败将。又是一个周末，我又邀约了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就对我说：“手下的败将让你先走。”我说：“现在还不能论成败的，难说你才是我的手下败将呢！”我们开始走棋了，这一次我先驱车把他的马给吃了，他一恼怒把我的车给吃了。之后他的车一直死缠着我的马和炮。不久，我的炮架不住进攻，“战死沙场”了，但我毫不气馁，仍然带着我的大将“奋勇杀敌”。不过在我进攻的时候却忘了防备，让他略有领先。这时我沉着应对，立炮将了他的军“你输了”他一脸的沮丧，只好认输了。我就是这样一个不服输的人。450字 三年级
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愿赌服输今天，我在奶奶家里吃饭。我那讨厌的哥哥也在奶奶家里吃饭。吃完饭后，我们俩又要看电视了。每次看电视的时候，我们总会打战。这次，我们也不例外。于是，哥哥就跟我来“剪子、石头、布”的游戏，要是谁赢了就谁看？我也同意了这个方案，我想以前都是我赢的比较多，这次应该也可以的。谁知道，第一次比的时候，我就输掉了。可是，我正看得起劲的时候，我可不想把遥控板给哥哥。但是，哥哥却不依不饶，哥哥说：“愿赌服输，来，把遥控板给我。”我不肯，这个时候，妈妈进来了，说道：“你把遥控板给哥哥，愿赌服输嘛！谁叫你输了呢？”我只好乖乖地把遥控板给了哥哥。瞧！哥哥那副洋洋得意的样子，好像是打了胜仗似的。250字 三年级 记叙文
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不是我的我不要艳阳高照的一个下午，我在课室里扫地，突然，猛烈的一串阳光照射在教室门口的角落那，我看见那特别的阳光照射到那，我的目光就投到了那。我发现，那里有一只漂亮的钢笔。那钢笔是我最喜欢的颜色一种颜色—淡紫色，上面还有黑色的花纹呢！漂亮极了，人们看见了都会想要它。于是，我想都不想就把这支钢笔放进口袋里了。回到家里我兴奋地告诉妈妈：“妈妈，在教室门口的一个角落里我见到了一只淡紫色的钢笔。”妈妈说：“这支钢笔虽然很漂亮，但这不是你的，你要怎么做呢？〞我想了想，就回房间思考。晚上，我在睡觉的时候在床上翻来覆去，我还在想钢笔的那件事到底要怎么做呢？还给别人还是留给自己用呢？“诶”！我叹了一口气，自言自语的说：“我早知道捡到这支钢笔之后就应该问一下同学这支笔是谁的，可是，我又想要这支钢笔，到底要怎么做呢？诶！”我又叹了一口气。早上，在上学的路上，我抬起头望着晴空万里的天，太阳当空照耀，天就出现了一个小白人和一个小黑人。小黑人说：“你应该把这支这么漂亮的钢笔留给自己用，这是天大的好事呀！”小白人接着说：“不！你应该把这支钢笔还给别人，要是别人等着用怎么办呢！”你别听它的呀，它的是错的呀！〞小黑人不愤气的说。小白人不服气的望了望小黑人，说：“你才错呢！”……这两个小人在那吵吵闹闹，真烦人。在路上，我想呀想，我终于知道怎样做了！就是把这支钢笔交给老师，叫他在课堂上问一问这支钢笔是谁的，就行了。我的心情终于放松了，我的开心荡回来了，真开心呀！回到学校，我把这支钢笔交给老师后，老师直夸我是懂事的孩子。通过这件事，我懂得了是你的东西始终都是你的，不是你的东西始终不是你的。三年级:林颖慧600字 三年级 叙事
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不服输的我一双炯炯有神的眼睛，文静与活泼的双重性格，加上与样貌完全不符好动特点，打造出了一个不服输的我。我那不服输的特点完完全全地展示在了与老爸的乒乓球比赛中。老爸称我为“东方不服”，老妈说我是“打不死的小强“。瞧，这不，一场恶战又打响了。那天，骄阳似火，烘烤着我每一根紧张的神经。我一手握拍，一手拿球，长长的胳膊不断舞动着，虎视眈眈地紧盯着我老爸，做好了拼命的架势。“发球吧。“老爸说。随着一声令下，小小的黄球如愤怒的小鸟般朝我的绿猪老爸飞去。可绿猪老爸也不甘示弱，小黄球随着桌面的轻声一响，给我来了个”彗星撞地球“。我连忙一挡，不料“彗星“是挡住了，却变成了”彗星“撞宇宙（我老妈）。老妈花容失色，发出了杀猪般的尖叫，我估计她被吓掉了几十斤肉。“小子，服不服。”老爸向上扬起嘴角，得意洋洋的说。“可恶！”我咬咬牙，使劲儿地跺了跺脚，抹掉了头上的汗，深呼吸使自己平静。“不服！”我声嘶力竭地吼着，“东方不服”的劲又上来了。“小子，吃我一球！”厨师老爸向我摊来一个“鸡蛋黄”。“不，谢谢，你吃吧！”“鸡蛋黄”又从我手中“飞”到老爸跟前。我扎好马步，握紧球拍，准备迎接扣球。老爸奋力一击，向下一拍，球随着反弹划过我的视线，出现在上方。我鼓足了劲儿，向上一跳，来了个“猴子捞月”，将老爸的扣球送了回去。“哈哈哈哈！”我仰头大笑，老爸肯定没戏唱了。不料老爸起死回生，原本要飞出桌面，获取自由的乒乓球君又被老爸扣杀回来。我惊出一身冷汗，嚣张气焰顿时被灭了一半。刚想伸手用球拍去接，已来不及了。球在地面上清脆一响，老爸又赢了!果然“虚心使人进步，骄傲使人落后”啊。“服不服。”老爸捡起了乒乓球，对我说。我才不服呢，想让我认输，根本是“墙上挂门帘——没门”。“我不服。”声音虽小，却充满了坚定。“好小子，不服输，老爸陪你玩到底。”老爸把球往桌面上一抛，一挥拍子，球迅速朝我赶来。我死死地盯着球不放。看见破绽了，我不敢松懈一丝一毫，找准方向使劲一挥，黄色的小球又朝老爸方向“飞”去……我屏息凝视，做好了又一次接球的准备。老爸使出了干扰战术，“嘿，看左边。”“嘿，看右边。”任由他声东击西，我也不理睬。我一次又一次地接着老爸的扣球，没有一丝怠慢，因为我不服输！终于，我找准时机，朝桌面上狠狠一拍……小黄球如流星般划过桌面，落在老爸桌前，又反弹起来，落在地上。我高兴得跳起来，不亦乐乎。不服输，我的性格；不服输，我的特点。它让我在迷茫中探究，困难中中坚强，失败中努力，挫折中成长……与众不同的样貌、性格、特点，打造出一个不服输的我。六年级:黄志豪900字 六年级 写人
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不服输的弟弟我的弟弟有个天生的坏脾气，遇到什么事就是不肯服输，而且还十分会找借口，成天耍赖。是个名副其实的“癞皮狗”。 记得有一次，他见我写完作业，就立马叫我陪他一起打牌。我便坐下伸手抓住一叠牌，熟练洗完牌后开始快速地发起来。第一局，我凭着自己的手气与牌技赢过了他。我沾沾自喜，用充满傲气的眼睛望了望他。瞧他那副样子：眼睛瞥向一边，嘴巴翘得都能挂油瓶了，甚是一脸的不服气。紧接着，他说道：“我……我是让着你的，所以你才会赢的别呢么高兴，下一局我……我可要拿出真本事了，我会让你输得很惨的。”“发马过来吧！” 随着发牌的结束，第二局开始了。这一局，由于运气不好，牌拿的太烂，他又输了。可他呢？还是老样子，又找了个借口来逃避输。 他说道：“这局不算不算。你牌这么好，我却这么烂，肯定是你发牌是作弊，下一局我来发。” 第三局，他发牌，瞧他竟会耍小聪明，老是趁我不注意，把好牌往他排队里放。可这一局，他还是输了。但他还是老样子，嘟着个小嘴，正准备开口。我立马制止了他“你成天就知道找借口，我不和你玩了。”说完起身就要走。可她呢竟然坐在凳子上，奸诈的说道：“姐姐是个胆小鬼，怕下局输惨了，没面子，早点逃跑了。哈哈哈哈哈哈！” 哎，真是个不服输，成天找借口的坏脾气弟弟啊！500字 四年级 写人
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一个不服输的人她，长长的头发，淡淡的眉毛，小小的眼睛下有一个扁平的鼻子，一笑脸上总会露出一对深深的小酒窝。你们别看她相貌平平，却充满自信，而且有一种从不服输的精神。记得有一次，学校举行以班为单位的跳大绳比赛。我们班很多同学都踊跃报名了，她也不例外。可不幸的是，我们报名的多了一个人，整好她当时跳的也不好，经过大家的一致筛选，决定劝她放弃。可无论别人怎么用冷嘲热讽的语气对她说：“你跳的像个笨熊，就别上了。”的时候，它总会幽默的说：“我会达到炉火纯青的境界的。”然后吐吐舌头扮个鬼脸的跑开。最后，在劝说无果的情况下，大家只好无奈的让刘一凡下去了。随着比赛时间的临近，我们也更加的加紧练习了。可每当轮到她跳的时候，她不是空一下，就是拌绳。于是大家就异口同声地对她说：“你就别耽误时间了，等你练会了黄瓜菜都凉了。”但她头也不抬继续练习，大家无奈的摇头离去。终于还差一天就比赛了，有的同学建议说：“再练一次，咱们定定位吧。”话音刚落，只听一声“好…”。大家扭头一看原来是她。于是大家都扫兴的走开了。到了第二天，比赛开始了。周边观赛的同学边拍手边加油，我们也聚精会神奋力的投入到比赛当中。只见奇迹出现了，我们的“她”在跳绳当中不仅没拌过一次绳，而且更没有跳坏过一次。比赛后大家兴奋的把她围在中间七嘴八舌的问道：“你怎么跳的这么好？……”她摇着脑袋显出十分得意的神情说：“昨晚我练了一晚上，还不错吧。”这次比赛我们班取得了第一名的好成绩。还有一次，我们班竞选班干部，她也报了名。竞选开始时，大家都不敢上前第一个发言，可她却毫不犹豫的走上了讲台，进行演说。她的这一“壮举”，给同学们带了一个好头。但由于她当时的学习成绩不理想，最终还是落选了。下课后，她低头走出教室，我急忙追过去，安慰她说：“别难过，下次竞选我还支持你。”她抬起头，用坚定的目光看着我说：“我一定要努力赶上去，让大家认可我。”这次落选后，她在学习方面进步很大，上课认真听讲，下课不懂就问。经过一学期的努力，来年她终于当上了小队长。我为她有这种永不服输的精神感到高兴。她就是“仙人掌”我的好朋友——张文玉。小升初非常作文训练营A班：王紫萱 指导老师：李俊800字 五年级 写人
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不肯服输的我在老师的眼里，我是个品学兼优的好学生。在爸爸妈妈的眼里，我是个永远长不大的孩子。而在同学的眼里，我则是个不肯服输的“犟牛”。为什么同学说我不肯服输呢？这都一次次考试后我的“激烈”反应。期中考时，我因为写错了一个字而被扣了1分，只得了第二名的成绩。虽说我在学校没多大反应，可一到家里，我就对爸爸妈妈大发脾气。“你这么不认真的辅导我，我最后一名都考得出来，你让林比皓拿了第一名，我的脸面往哪里放？”“你每天都不看我的作业，想害我吗？啊，倒说句话啊！”我愤怒极了，竟然抓起试卷重重地扔到地上，回房间生闷气去了。妈妈见我这个样子，有点担心，上楼一看，只见我捧着课本津津有味的读着，根本就没有注意到妈妈的存在。妈妈的脸上也露出了欣慰的笑容。又要考试了，我为争取第一名，晚上做完作业后，都会要求妈妈给我布置家庭作业。做完了之后，我又捧起课本复习半个小时，直到眼皮睁不开为止。有时候，我为了争分夺秒，连上厕所时也在看书。考试终于来了，我一看试题，哇！我全做过了！不过，我突然想起妈妈的叮嘱：不要麻痹大意。哼，我才不会呢，我一定要拿“冠军”，哈哈哈！一天过去了，两天过去了，三天过去了。终于要发表成绩啦！当老师读道：“陈健翎同学，96分，全班第一名。”啊，我不会是在做梦吧？当我走上讲台，同学眼里满是羡慕的情形，我得意极了。真是工夫不负有心人啊！500字 六年级 写人
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我是一个不服输的小画家我是一个不服输的小画家我是一个不服输、争强好胜的小画家。记得有一次，国画老师把我们初级班和提高班放在一起学国画。刚开始我们学画横线、竖线，突然我身后走来一位提高班的大哥哥看不起地说：“你矮矮的，呆呆的，不像画国画的料！”我当时就被那位大哥哥说得激怒了。回到家，我怒气未息，我立下一个志向：超过提高班。我将妈妈买来的关于国画的辅导书一本本、一页页翻看、潜心临摹，每次一画就是几小时。“功夫不负有心人”，凭着这股被激怒的“动力”和老师的指导，我画的国画不仅考过了十级，而且还获得了扬州少儿艺术展览二等奖和八怪纪念馆画展二等奖。老师看了我的画对我：“你真行，那些大哥哥、大姐姐画得都没你好！继续努力，可不要骄傲！”我现在不仅临摹那些更难的画稿，而且又开始学画工笔画了。这就是我争强好胜、不服输的性格，但我知道，这只是我前进的第一步，我今后会更加努力，向成为一个真正的画家目标前进。350字 五年级 写人
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不服输的他他是一个不服输的孩子，那两次考试的成绩就证明了这一点。那次期中考试成绩下来以后，刘佳伟不敢说出来。我感觉他非常紧张，他用非常小的声音来告诉我：“因为我这次考试的成绩不理想，心里很难过。”我安慰她 说：“没关系，这次没考好不要紧，不过下一次要不考出一个优秀的成绩，你妈妈就不会原谅你了。”刘佳伟带着乞求的目光对我说：“你一定不要把这件事告诉我 妈妈，因为我下一次一定可以考一个九十分以上的成绩。”就下来的一段时间，我也帮助刘佳伟复习功课。刘佳伟感激地说：“谢谢你这几天帮我复习，这次考试我不拿满分就对不起你！” 期末考试成绩出来了，刘佳伟他真不负我望。回来后，他自豪地对我说：“看看，我这次拿回一个满分！”他把试卷往桌子上一拍。“行呀！” 我不禁佩服起他这股子不服输的劲，“看来我这几天的精力没白费，我就说嘛，只要你不懈努力，就能成材。”听了我的话，刘佳伟坚定地点了点头，我知道他又在暗暗使劲呢，凭着他这股子不服输的劲儿，我相信他会不断克服困难，奋勇直前。400字 四年级 写人
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瞧，我的不服输的脾气瞧，我的暴躁的脾气·钟蕊阳·大家好，我叫钟蕊阳，个子适中，小小的眼睛一闪一闪，多像天上的小星星，微微上翘的鼻子，樱桃小嘴，乌黑的头发，灵活的双手，我很瘦，棕色的皮肤。我很可爱吧！有一次，一个女生被我们班的男生打哭了，我二话不说，凑上前，“呼”地一声，就给他一拳。男生们看到了，就围在一起说我，我气得火冒三丈，刚准备下手，老师就进来了，我急忙把手缩了回来，老师说：“钟蕊阳，下课了，到我办公室来一趟”。下课了，我怒气冲冲地来到了老师办公室，老师说她已经等候多时了，老师苦口婆心地对我说：“作为一个女孩子，你怎么能打人呢？”，我实在不知说什么好，心想:放学以后，就有男生们好看的了。终于挨到了放学，我在街上等待那些男生的出现，我在那看呀看，终于看到了那群男生。于是，我走上前，左钩拳，右钩拳，把那些男生打得落花流水，男生们根本没有还手的机会，可是我正准备再次发起攻击的时候，男生已经逃之夭夭了，不过他们已经被我打得脸青鼻肿了，可是我还不甘心，但是，一看时间，已经很晚了，于是我便回家了。说了这么多，你一定非常了解我暴躁的脾气了吧，你愿意和我交朋友吗?400字 四年级 写人
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永不服输在这个寒假里，我读了学校发的《奥运精神伴我成长》一书，让我知道了奥运会的一些知识，比如奥林匹克运动的起源、现代奥林匹克运动、各种体育比赛的规则等等。当我看到一百年前的中国，在奥运会上没有一个获奖的运动员，而百年后，我们将要在北京举行第29届奥运会时。我感慨万分：我们的祖国从落后走想富强了，我们不再是“东亚病夫”了，而是体育强国了。我最受感动是我国“乒坛女皇”邓亚萍给我们中国体育界创造的奇迹。邓亚萍，个子很矮，似乎不是打乒乓球的材料，但她凭着苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，成为了乒乓球历史上最伟大的女子选手。国际奥委会主席萨马兰奇曾称赞邓亚萍“所表现出的永不服输的劲头代表了奥林匹克运动员所具有的精神风貌”。回想自己是多么的渺小。有一点点困难就想到要爸爸妈妈来帮助；有一点点挫折就会哭鼻子；有一点点伤痛就会想放弃。面对邓亚萍的行为，我真是羞愧万分。我要向邓亚萍阿姨学习，永不服输、顽强拼搏，勇敢地向学习和生活中遇到的种种困难挑战，做最好的自己。400字 二年级 写景
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努力的服输陶觉曾说过：“人贵有自知之明，自知其长易，知其短难。”大多数人经常患了“自以为是”的毛病，奋不顾身的追求超出自己能力所及的事物，恨不得学尽天下技艺，直到筋疲力竭时，才赫然发现原来自己像个原地打转的陀螺罢了。我们必须坦然接受自己的极限，或许失败让自己心有未甘，仍然必须学习怎样“放得下”，不要耿耿于怀。有一句话说：“退一步海阔天空。”我们要承认自己的极限，适可而止，而不是盲目的拚命往前冲，唯一解脱的方法，就是“服输”。服输可以使你豁然开朗，放松紧绷的身躯以及混乱的头脑，身心顿时感到舒畅无比。服输并不代表承认自己无能，相反的，它却让我更积极、更有把握去打一场“知己知彼，百战百胜”的仗。因为唯有充分了解自己的能力，储备好自我的能量，才能自信的挥出漂亮的一击!这么说来，服输并非是跌落谷底，而是迈向成功的起跑点呢!你是否和我一样，正电力十足的准备出发，打一场有把握的胜仗呢?来吧!跟我一起预备──跑!文章推荐：距离，不可量走过人生的四季自由的成长400字 初一 议论文
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永不服输的她她，披着一头乌黑的浓短发，两条香蕉高高地挂在她的脸上，大黑葡萄镶在肥嘟嘟的脸上，胖胖的身体衬托起她的可爱。这，就是不服输的她——招倩琦。因为我和几个好朋友酷爱跳橡皮筋，于是，我便每天放学后到小花园跳。招倩琦也是其中一员，可她却不太会跳，因为她是“新生”。但是，凭着她对橡皮筋满腔的热爱，她还是坚持每天和我们一同跳绳。她总是很少跳，因为她连第二关的“踩绳”都做不到。可是她不干落后，默默地在一旁看着别人跳绳的技巧，默默地学习。有一次放学，我们又开始跳绳的运动。招倩琦和我一组，从她的眼神可以看出，她这次的跳绳十拿九稳，很有信心。于是，她开始跳起来。中间、左边、右边、踩绳！做得好！她再跳下去的那一刻，两只脚分开，“啪”地一声，她踩住了！我们在一旁不禁为她鼓起了掌。从此以后，我们给她锻炼的机会多了，因为我们知道，她，有一颗不服输的心。她前进的步伐没有停止，因为，她那颗永不服输的劲没有停止。我想，她跳过去的不只是她的身体，更是她那颗永不服输的心！400字 五年级 写人