成长的过程中她牵着我的手
有哪位母亲不疼爱自己的子女?有哪位母亲不愿意让自己的子女快快乐乐的成长?有哪位母亲情愿自己的孩子吃一丝一毫的苦头?然而年幼的我却打心底认为母亲他不爱我。
和同学打架,不论谁对谁错,迎来的都是母亲不分青红皂白的打骂;考试成绩不如其他同学,我打心底知道一顿打骂是在所难免的;好不容易取得一丝成就,本来满心欢喜的以为会得到赞誉和表扬,可得到的却总是母亲的当头一棒;在童年的我看来,我的人生就是一场悲剧(杯具),而这场“杯具”的制造者就是她——我的母亲。
终于把她给盼走了(母亲随父亲一起去上海打工了)。原本理应兴高采烈的我,却始终提不起劲。反倒有一种莫名的失落感。
母亲那边也是一样从没将我遗忘,我的一件件小事都时时让她牵挂。
某一年冬天,以暖着称的家乡江南忽然下起了大雪。在和她的通话中,我顺口告诉她,自己想要一件高领毛衣,我本无心的一句话,不料却让她挂在了心上。原本就工作辛苦的她,竟忙中偷闲的果真为我打了件高领毛衣。母亲工作的辛苦我是知道的,放暑假到母亲那里去时,她每天工作后的疲惫至今让我历历在目。我说你何必亲自为我打呢?可以去买呀!她却故作轻松说买的没有自己打的暖和。果真2008年那么大的雪,我穿在身上,一点儿也不冷。
我的脚有些畸形,脚趾甲硬往肉里嵌,走起路来生疼。母亲知道了,连夜从上海赶回来,带我到医院做手术。手术将脚趾甲旁边的肉都切除掉,虽然打了麻醉针,虽然是小手术,可毕竟是我身上的肉,切除的时候,怎么可能会不疼?可有母亲在我身边陪伴,我却一点也不痛苦。
我素有晕车的毛病,一上车就吐得稀里哗啦。可母亲非但没有嫌弃我,责备我。反倒将我抱在怀里,不停的安慰我。有母亲在身边,虽然没有减轻一丝一毫的痛苦,却让我感到很安详。下车后,却四处寻不到母亲的影子。最后在垃圾桶旁找到了她,她脸色苍白,此时正在呕吐,原来母亲也晕车。
这一刻,我突然明白,原来母亲她并不是不爱我,只是她的爱比言语表达跟深沉,以至于我从未发觉。
感谢她,我的母亲!感谢她在人生的旅途中一直牵着我的手。感谢她不曾放弃我,给了我一双可以展翅飞翔的隐形翅膀。
安徽省宣城市沈村镇丁店初中初二:张文琴
《老人与海》读后感
这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”当你遇到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们如果能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。
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她牵着我的手母亲,你温柔的双手牵着我的手走过我的美丽人生。——题记母亲,长大的路上你温柔的双手让我懂得了什么是宽容,不知什么时候,贪玩而任性的我迟迟未归,等到我回到家的时候,您用温柔的双手抚摸着我的额头对我说:“宝贝,累了吧,妈妈给你倒杯水喝。”曾几何时,我那这三张不及格的成绩单站在您的面前,本以为你会你会骂我打我,可你没有,而是抚摸着我的额头说:“没关系,这次没考好,下次努力,失败乃成功之母嘛。从你的眼中我看见了一道光彩,我知道,那是你的宽容。母亲,长大的路上,您温柔的双手让我懂得了什么是操劳,我记得,你每天除了为别人工作以外,还要承担者所有的家务,可您却一点也不给我做,你有您那温暖的双手抚摸着我说:“孩子呀,这些妈妈都做习惯了,你没做过,弄不好。”您从没说过一句怨言,您只是说:“习惯了,闲着也是闲着。”你枯瘦的双手不停地忙着,我知道,那是操劳。母亲,长大的路上,您的温柔的双手让我懂得了什么是慈爱,记得,每次运动回来,总是见您坐在门边,手上拿着毛巾和水等待着我回来,记得,每次下雨,你总是第一个把雨伞送到我的手中,您说:“没事,我只是路过。”您挥动着手抹开我脸上的水珠,我知道,那是慈爱。母亲,女儿虽然没有用高山。大海。大地。山川来形容您,但女儿觉得,您给我的是真实。确切。触摸得到的关怀与爱护,不是空洞。遥远的。模糊的一个概念。母亲,我长大了,您对我说:“孩子,长大了,妈妈不可能永远在你身边的,你必须学会自立。”那一瞬间,我以为你不爱我了,直到某一天,我上政治课,老师说,出来学习是要学会自立的,那时候我才发现你是爱我的,母亲,您在女儿心中是那不可丢弃的生命,是那不可磨灭的烙印,母亲谢谢你给予我一切,虽然我现在没能力给你钱,但是我一定以优异的成绩报答您。母亲,您温柔的双手牵着我的手走过我美丽的人生。750字 初二 写人
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成长的路上,她牵着我的手流年似水,时光永暖阳唤醒了沉睡的树苗。似水流年,在成长的每一个瞬间都有您的陪伴。成长的路上,她牵着我的手。妈妈牵着我的手。母爱是一生相伴的盈盈笑语,是对子女成长的殷殷期盼。从我出生开始,这一路走来,母亲一直牵着我的手,不曾放开。从我呱呱坠地开始母亲就一直陪伴在我身边,教会我说第一句话‘妈妈’。翻开记忆的相册,每张照片都有妈妈和我的身影。小的时候,妈妈的手牵着我的小手教会我学走路,当我不小心摔倒时,妈妈用最温柔的话语告诉我不能哭,要坚强。父母是人生的第一任老师,妈妈,您教会我太多。成长的路上,您牵着我的手。时光荏苒,太阳的东升西落提示着时光正在点点滴滴的逝去。但您一直牵着我的手,不曾放开。眼,我成了一名小学生,老师每天牵着我的手,教会我学习。但我还是牵着妈妈的手的。妈妈每天送我上学,又从不迟到的来接我。成长的每个瞬间,您都牵着我的手。而岁月如梭,我已经是一名初二的学生了。我原以为我已经长大了,不再需要妈妈时时刻刻都牵着我的手了。但我未曾注意,妈妈的手仍旧时时刻刻的牵着我。为我准备好早餐,准备好学习的材料。在成功时告诉我不要骄傲,在失败时给予我鼓励。在成长的路上,这些点点滴滴的暖汇集成爱的海洋,无时无刻不在包围着我,温暖我的心。流年似水,似水流年。您额头上的白发是岁月的痕迹。那些成长路上母亲给予我的爱带给我太多的笑声与欢乐,岁月如歌,修饰着成长路上难以忘怀的点点滴滴的母爱。雏鸟心中最美的风景是展翅飞翔,飞到湛蓝的天空;落叶的心中最美的风景是随风飘荡,游览过世间的每个角落;在我的心中最美的风景是您牵着我的手,给予我温暖。成长的路上,她牵着我的手,妈妈牵着我的手。600字 初二 记叙文
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成长的路上,她(他)牵着我的手母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩,记得有一次:我和同学出去玩,一玩,我可就忘了时间,和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么,就走过来,说:“饭热好了,自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩,我知道,那是宽容!母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时,您见今天是阴天,叮嘱我一定要拿伞,可我总是左耳进,右耳出。到了半路,又想起来了,可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷:老天爷呀,帮帮忙,别下雨呀!可是,老天爷就像捉弄我一样,上课的时候一点雨都不下,刚刚放学就立刻下起雨!见雨下得这么大,我只能勉强在学校中过一中午了!不过还好带了点钱,可以买点零食当饭吃。突然,我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说:“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水,我知道,那是慈爱!母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得,天还没亮,厨房里就有了噼噼啪啪的声音,您一边做饭,一边洗衣服,等到我起床时,您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您,在您头上的汗水不断往下掉,我知道,那是勤劳!母亲啊,你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!500字 初二 记叙文
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牵着我的手寒风阵阵,把沉重的呼吸声卷向天边。绵延的黑暗把微潮的空气圈禁,天空中那一弯苍白的月投射出淡弱的光芒,却在转眼间被无止的夜色所淹没。一幢幢杵然不动的楼房加重了我与弟弟心中的恐惧。我正与弟弟走在一条暗色的小路上。“姐姐,我害怕。”一旁的弟弟略带哭腔地说。我强压住内心的不安,努力挤出一丝笑容,轻轻拍了拍他的肩,说:“牵着我的手,姐姐在这呢。”他原本轻皱的眉头舒展开来,眸子突然明亮起来,安心地牵着我的手,嘴里还闲不住地唱几句幼儿园里教的歌。我微微松了口气,但随之而来的恐惧再次袭过,如同冰凉的海水一样苦苦地漫过我的心。兀地,前面一盏灯熄灭了,我紧紧咬着牙,泪水从眼眶溢出。弟弟唱歌的声音也戛然而止,沉寂的夜幕似乎要把我们吞没。弟弟的手心渗出了汗,他颤抖着,每走几步都会急促地呼吸几下。他始终死死拽着我的手,丝毫不松。我看了看月黑风高的四周,很想大声地喊出来,哭出来……但,我不能。“姐姐,你别怕,你牵着我的手,我来保护你。我念首儿歌给你听,好不好?”弟弟忽然对我说了这么一句话,我心中一震……“好!”我应着。“雪花雪花飘呀飘,落到地上静悄悄。厚了白兔小棉袄……”弟弟一面牢牢地牵着我的手,一面说着动听的儿歌,我感觉到弟弟手心的温度一会儿冰凉,一会儿滚烫……渐渐的,我不再害怕,也与弟弟一同说着儿歌。“姐姐,牵着我的手”,即使是在再冷再黑的夜晚,有这么一句话就已足矣。弟弟,你的这句话好似黑暗中的一颗启明星,在照亮我前路的同时,也温暖了我,弟弟,谢谢。600字 初二 记叙文
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成长中她牵着我们的手成长仿佛是一幅五彩斑斓的画卷,其中碧绿的湖水代表着我的希望,绿色的草地代表着我的生机,翩翩起舞的蓝色的蝴蝶代表着我在成长中的欢笑与泪水……给我们这些色彩的不是别人,她就是对我们亲切体贴的唐老师。六月的早晨天才刚刚亮,我们这一群淘气的宝宝就被送到了学前班。大人们开始了他们一天的忙碌,而我们也有我们一天的开始。当我们被送到学校时,唐老师早就在学校等候我们了。一般的时候在早上我们都会先学习写一些字。词以及算一些题。之后唐老师会带着我们这些淘气的孩子在操场上维一个大圈,我们一起跳绳。踢毽子。拍球。那时条件并不是很好,班上只有几个球,而且还有些破旧可是我们照样玩的不亦乐乎,还边拍边有词呢!在课上唐老师也带着我们唱歌。跳舞。学英语单词。还记得给我记忆最深刻的歌词是:丁丁说他是个小画家,红蓝铅笔一大把,画只螃蟹四条腿,画只小鸭尖尖嘴,画只大马没尾巴呀,咦,哈哈哈哈哈……我们上课朗朗的读书声、歌声、笑声,在很远都可以听的到。秋天我们学校前种着一排松树,我们呢经常在老师的带领下,拿着自己亲手做的篮子去松树下捡松树塔,边捡边听老师给我们讲故事,有时也会唱着歌。最难忘最幸福的还是冬天,我们每个孩子都带着饭,到了中午老师帮我们热。我们这一大群孩子就在火炉边团团围坐,边吃边和老师说笑。老师也经常从外面买一些小菜给我们吃。有时我们会剩饭,这时老师会教育我们要把饭吃完不可以浪费。并告诉我们粮食的来之不易。我们觉得和唐老师我们真的学到了很多。现在我们已经长大了,学会独自面对生活,和学习上的种种困难,唐老师再也不会陪在我们身边了,但在我们的心中唐老师永远牵着我们的手伴随我们成长!辽宁省海城市望台中学初三:李佳宝650字 初三 叙事
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在成长的路上,她牵着我的手随着时间地流逝,记忆也变得模糊了,但那一个粗糙的手我至今还没有忘记,他是那么温暖。在我一、二岁的时候,天天哭,遇到一点事,总会号啕大哭,但她还是在一边地安慰我,每一天帮我换尿布,没有一点不耐烦的念头在我三岁的时候,她开始教我说话,教我说话,教我如何用语言去交流。开始教我从一数到十,运用我手上的十根手指头。每一天的晚上坚持讲故事让我睡着,让我学拼音,认字。在我五岁的时候,刚上一年级,她就教我写汉字,学汉字,拼汉字,学汉字。教我如何算数学,教我“+”,“-”,“*”,“/”,每次我一做数学时数手指,她就会说:“我的儿子是最棒的,算数时不用数手指。”每次听到这句话的时候,我的手指都会不由自主的收起来。在我七岁时,我刚上三年级,她就教我如何交朋友,如何建立人际关系。教我简单的几句“Hello”,“goodbye”。当我和朋友吵架的时候,她又教我如何改善我们不可收拾的友谊。教我算乘法、除法,下一天的课程她让我提前预习,学习,所以在三年级,我的成绩都是班里数一数二的。在我十二岁的时候,上了六年级。马上就要考初中了,她就更加地严厉地督促我。当我成绩好时,教我“虚心万事能成,自满十事九空”;当我成绩差是,让我明白“失败乃是成功之母”,让我考好试,考上好的中学。如果说我是花儿,那么她就是园丁,每天浇灌我;如果说我是小草,那么她就是春雨,每天滋润着我。那个人,就是——母亲。在你最需要时出现在你身边,永远都那么爱你,无微不至地关心你。在成长的路上,是她牵着我的手,牵着我,引导我走向成功。广东佛山南海区石门实验中学初一:杨智淘550字 初一 叙事
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成长路上,我希望她牵着我的手许多美丽的风景,是否在你的眼中停留?许多特别的感觉,是否在你心中流淌?许多亲情的感受,是否在你心中温暖?——题记静夜,白杨树下。我抬头仰望天空。柔和的月光洒下树林,像洒下了一地的碎银。毫无睡意的我翻开了上回母亲送给我的一本书。这是关于母爱的书。在静月下,我读了这本如诗的含有高度思想的书。我久久不能忘怀!当我读到作者失去母亲的痛楚时:真正让我感到她生命终止的;她已离我而去永远不会回来的,既不是没有了呼吸,也不是心脏不再跳动,而是她那双不论何时何地,总是追随我的,充满慈爱的目光,已经永远地关闭在她眼脸的后面,再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经散去,再也不会转动的眼睛,我就害怕,心痛欲裂!我突然开始害怕了,我害怕我有一天也会感受到这种子欲养而亲不待的痛苦!我不禁会想起往事:其实我和母亲的关系并不是很好,日子反反复复的,让我感觉虚伪。母亲从来都不会在意我的一举一动,我说我又出去一趟,家里竟然没有回音!总是一个人,拉长的影子,嘲弄着回顾寂静的我。难道我又长大了?我不知道,倔强的飞翔总会让我遍体鳞伤。从前,我只知道母爱是过分的呵护,母爱是烦人的唠叨。痛苦的飞翔,伤害了我的心,折痛了我的翅膀。可现在我知道了,在伤害流泪抚摸我的却是母亲更心痛的爱!我开始接近她:在路上摘回的一朵小野花,会让她欣慰一笑;饭后削好的一个苹果,会让她惊喜万分;节日里的一句小祝福,会让她开心至泪……我终于懂得了母亲的爱,严丽而有轻柔,像清晨绽放的茉莉花。我静静地望着天空,让狼牙月洒下的柔光落在肩上。收起倔强的锋芒,轻柔地告诉母亲,我爱她。在成长的路上,我希望她能牵着我的手,走在幸福的路上,弥漫着淡淡的花香,爱……母爱是伟大的,让我们为母爱歌唱!——后记中山市火区开发区新苗学校六年级:七夕小咪228650字 六年级 叙事
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长大的路上,她牵着我的手风不言,吹散了多少华年,还记得当时,那双温暖得手;雨不言,打湿了多少梦想,还记得当时,那双温暖得手;我不言,浪费了多少时光,还记得当时,那双温暖得手。第一次学走路,我跟大地的关系不是很好,它总是让我摔倒。她看见了回很使劲地去踩大地,并牵着我的手一起去踩大地。可能是我们太厉害了,大地不得不让我在它的背上走路。那是我记事以来第一次她牵我的手,虽然只能握住她的一根手指,但那也是高兴的。第一次过马路,那是我头一次去城里,看见那条笔直的大马路,真是太开心了!下了屯子里的车,我便想去马路的对面,就飞奔到马路上,一辆辆汽车像脱缰的野马从我身边飞奔过去,我吓得不敢再往前走了,站在原地等待着大人们过来。不一会儿,她过来了,牵着我的手随着人流走过了马路。到了对面,她弯下腰跟我讲了一下过马路的危险。步入小学,每一册的练习册都是她陪我越过的。那双手为我播种,施肥,浇水。到了中学,那双手我很少在牵过了。她想牵我时,我总是将她的手推开说,不用了。中学的学习压力很大,学习要学到很晚,我在那学习,她就在旁边默默的为我检查作业,等待着我写完作业。沙漏到过了,便会时间倒流吗?潺潺的流水往回流,那会让时间倒流吗?点击暂停,时间也会暂停吗?那双温暖得手,当我再牵起来的时候,它怎么变了?变得粗糙了。珍惜那双独一无二的温暖的手吧!初二:卓瑶500字 初二 叙事
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成长路上你牵着我的手外面的雨滴滴答答的下着,我的心很宁静,无所事事,看着书桌上一本刚刚买来、还未来得及看的书,便想起了书牵着我的手走过的成长之路。回想起幼儿园的时代,认字不多,有的字只能借助拼音来完成,那时,《伊索寓言》和《安徒生通话》变成了我的好友。可怜的玫瑰公主,愚蠢的喜欢穿新衣的皇帝,善良的灰姑娘,都曾给我的童年添上了不可抹去的色彩。多少次卧位里面的人物感叹,多少次,我曾为他们落泪,是他们让我懂得了善与恶,美与丑二三年级时,字认的渐渐多了,《老人与海》《童年》《钢铁是怎样炼成的》我已不只是一次两次的阅读,里面的主人公保尔的坚强意志,面对挫折永不言弃,永不服输的精神,深深地印在了我的脑海里,给我以力量和启迪。五六年级时,由于自己知识的长进,看的书渐渐深奥了起来,《史记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》已从头涉猎到了尾,我感叹司马迁一个小小的史官却把从黄帝到汉武帝的史事全部记录下来。我讨厌《红楼梦》中“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的哀怨,;我不喜欢《水浒传》中松江、卢俊义他们为匪的日子;更不喜欢《西游记》的弄虚作假。而《三国演义》则是我的最爱。曹操的睿智,诸葛亮的料事如神,刘备的仁慈,孙权的善于用人孙权的善于用人,还有关羽、赵云的忠勇,都使我赞不绝口。到了中学,我已不只看中国的书籍,外国的书籍我也开始大量地涉猎,如《海底两万里》《茶花女》《悲惨世界》《复活》等,这些让我更真实地了解到了外国不同阶层的人的不同生活。书,伴我走过了一天又一天,一年又一年,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是一点不错的。外面还淅淅沥沥的下雨,我捧起那本摆在书桌上的书,与它牵手,继续踏上我的成长之路。河北秦皇岛昌黎县第三中学初一:张笑言650字 初一 叙事
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成长路上她牵着我的手一朵鲜艳芬芳的花儿也有凋落的时候,一个温文尔雅的人也有老去的时候。在我那泥泞坎坷的成长路上,她牵着我的手,一步一个脚印,教会我做人。我从一只懵懂无知的雏鸟变成独立自强的雄鹰。完全要归于她的功劳。十几年来,我时时刻刻都在成长,她时时刻刻在教我如何成长……她温柔,她在美术稍有造诣。细腻的笔画被她在纸上描绘地淋漓尽致。我从小到大的手抄报,每次要么被老师表扬,要么被展览在外,这有一半的功劳都归于她吧。她总是能细心、耐心地给我许多参考的方法,能给予我许多的帮助,能在我失落的时候,委屈的时候出现,默默地激励我,为我打气。她严厉,她面对不同的事情总持有不同的态度。所谓该严厉时就严厉,该温柔时就温柔。她尽职尽责。在工作上她严格要求自己的态度一直值得我去学习。在生活中往往说一不二,每每我犯了错,她总能嚷嚷出一堆堆的大道理。她态度很坚决:“有就是有,没有就是没有,不要给自己找任何的解释。”这便使我紧张起来,总得时常提醒自己,这一类错误下次不要再犯。所以她尽到了对我所要负的责任,也尽到了对自己工作所负的责任。那我是不是得更加的努力些呢?她也有能力,她往往定下的目标每次都能顺利完成。每次都能在电话里听到:“这次业绩怎么样?那个单子怎么样?”有时一通电话就是一个小时,饭也顾不上吃。她既然是我的榜样,那就得去学习,我在初三也是要先定目标后追目标,有了目标才会有动力,就像她一样。她如潺潺流水,滋润了我的心田;她如指路明灯,照亮了我的人生路。她更是一个巨人,在我牙牙学语时,她用她的身体呵护着我。她就是我的妈妈,是她教会了我如何成长。是她在我调皮捣蛋的时候教会了我什么是“是”,什么是“非”。在我正值青春期时,我也终于明白的事理,也终于明白了母爱之伟大。她曾对我说过一句话:“逆水行舟,使强者更强;随波逐流,使弱者更弱。”现在这句话变成了我的座右铭,我也因此成长起来。是啊,一个温文尔雅的人经不住时光的流逝。我长大了,她却老了。我会不忘初衷,在接下来的日子里努力、上进。成长路上,她牵着我的手;未来的时光里,我牵着她的手……800字 初三
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成长路上她牵着我的手“全世界在催着我长大……只有你心疼我小小翅膀……”耳边萦绕着《不完美小孩》,浅色窗台上凋谢的盆栽上残留着枯黄的几片花瓣,好像几点簇动的火星子儿,此刻的我正在“诗里听潮,画里闻香”,你亦在背后,如一缕孤魂般尾随于我。她是清如镜的小溪里欢快的鱼儿,恍神间,便只留下一圈圈涟漪;她是飘渺的炊烟,圣洁好似白纱,却无法紧抓于手;她是陈年老酒,清冽而豪气,淡淡的醇香若有似无;她是意境深远的山水画,或轻或重的线条,或深或浅的墨水,蕴含着无数诗情画意。她是谁?她是一名老者,可能又是一名哲学家,不,不,她好像是一位亭亭玉立的少女,无解啊!不知她是谁,又来自何方,将要去往哪里?只知道她姓记,名忆。记忆是个多变的人,就像我一样是个多情的人。她的手,很细,很修长,甚称白葱玉指;很软,很软,像冬季的羊毛衫;她牵着我的手,包裹着我的手,她的手似乎永远比我的大,记忆用残酷的方式让我记住过往的屈辱,用鲜血来祭奠,用泪水来装潢,那时的记忆是修罗。记忆是多才多艺的,会唱歌,会跳舞,会弹琴。她会讲许多古怪的故事,《睡美人》,《丑小鸭》,《白雪公主》《狼来了》……都是她睡前讲的,那时的记忆是慈善的奶奶。记忆有许多美好的憧憬。她想去古老的森林,辽阔的草原,浪漫的大海;还想去边远的山区,神秘的老城,繁华的都市……她想背上最简单的行囊,徒步走遍天涯海角,这时的记忆是邻家的小姐姐。记忆有些高冷,大多时候她喜欢沉默寡言,其实她只是不善言谈,但记忆只想将那可怕的缺点隐藏,她想在世人面前呈现最好美的一面。她带着最美的面具示人,有时也会把从前的自己弄丢,这时的记忆是外强中干的少女。……记忆的多变,是十个手指所数不过来的,但她却是那个最懂我的人,她知道我喜欢天蓝色,讨厌玫红色;她知道我喜欢香草冰淇淋,讨厌巧克力冰淇淋;她知道我喜欢安静,讨厌喧闹;她还知道我喜欢浪迹天涯,讨厌一成不变,止步不前……成长的跑道上,记忆和我并肩战斗,齐步向前,她的手永远紧牵着我,我永远理所当然地享受那份爱。800字 初三
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成长路上,她牵着我的手岁月冗长,坎坷曲折,或悲或喜,总有一双手,牵着我,不离不弃。她是一叶不歇的扁舟,摆渡在我生命的渡口;她是一朵艳丽的鲜花,永久地开放在我生命的花园;她是一座明亮的灯塔,永远在黑暗中为我照明。小时候,我非常喜爱画画。我爱用鲜艳的画笔描绘出绚丽的世界,看到一幅幅作品出自我的画笔下,自豪和开心总会在我心中洋溢。妈妈见我对我画画充满兴趣,就给我报了一个培训班。起初,我见到素描这种画法,心中充满了新奇感。但后来越画越无聊,发现只是用一根铅笔临摹物体而已,便不想去了。那天,妈妈见我坐在沙发上还纹丝不动,于是提醒我道:“快走吧,该去培训班了。”“我不想去了”我说。她用冷冷的眼神看着我,我刚才的理直气壮立刻变得马乱兵荒起来。“干什么都半途而废,以后还能干什么大事!”她一语点醒了我。反思片刻,我又拿起画夹,走向培训班。时间悄悄的来了,又悄悄的走了。眼,我已经是一个和妈妈齐高的大女孩了,但在繁琐的学习生活中,我仍无法独自面对一些问题,但她总是第一时间为我解难……我写着作业,一言不发,蓦然间她似乎又读懂了我的心事,问道:“是不是在学校发生了什么事?”我本来试着让自己不去想这件事,但妈妈这一问,反而引爆了我所有的坏情绪。愤怒和委屈像怪兽一样吞噬着我的心。我本想告诉妈妈事情的始末,却气得说不出话来,哽哽咽咽地哭了起来。“别哭,说说怎么回事,我的女儿可不能这么孬!”“今天……老师批评我了,但我承认老师批评地对。你知道最让我伤心的是什么吗?”我又接着说:“我最好的朋友不但不安慰我,反而还来嘲笑我。”妈妈听完反而“扑哧”一笑,说:“多大点事,每个人思考问题的方式都不同,你怎么知道人家是不是在嘲笑你呢?”我破涕为笑,瞬间豁然开朗。“孩子,以后思考问题要全面啊。”我吐吐舌头道:“恩。”随着时间的推磨,我慢慢学会了在浑浊的水中沉淀下来。从此以后,我再也不因为这些小事而烦恼了。她是我的母亲,是我的心灵导师,她像一抹耀眼的阳光,照亮了我的心房,让我的生命有了重量。成长的路上,她牵着我的手,给我前进的力量;她牵着我的手,陪我穿过荆棘;她牵着我的手,陪我摆渡人生这条长河。800字 初三 记叙文
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牵手的成长手拉着手的感觉真好,每当我们十指紧扣,感觉到的不仅是温暖,还有双方之间的关爱和心跳。——题记“你拍一,我拍一……”两只胖乎乎的小手不知不觉地拉在了一起。妈妈的手和柔软,很温暖。小时候,妈妈的手很漂亮,那双水灵灵的手总是逗我玩。那是一双给我童年带来无限快了的手。在我小时候,她会牵着我的手。在海堤上漫步,这是的海是金黄色的,妈妈告诉我,这叫黄昏。我们继续向前走,直到太阳走到还的那边。“……然后,公主和王子就结婚了。他们在城堡了过着幸福美满的生活。”她的手里总是不知疲倦地捧着一本厚厚的童话。每天,她的童话都回伴着我入睡。她总是手把手地教我写着阿拉伯数字,教我一遍一遍地念拼音。有时我会觉得,我长大了。我已经不需要在牵着妈妈的手就可以自己走路了。但妈妈的手好象也长大了。不在象从前那样水灵灵的。“叫你不听话,叫你不听话,你这不争气的儿子……”不知不觉中,妈妈的手学会生气了,她手生气时总是凸出一条条青色的线。我知道我又惹妈妈生气了。尽管她从来没有大过我,但我心理还是十分难受的。她的手上多了一条条裂痕,那双水灵灵的手的手似乎只存在在我的脑海里,而且,当我们手牵手的时候,跑在前面的已经是我而不是她了。“回来了,在学校你肯定吃不好,快过来吃饭吧,还热着呢。”我真的长大了,我已经高出妈妈一个头了。我也有了一个新家,我已经开始了学校的住宿生活。妈妈的手变了,变得冰冷和僵硬。她嘴里的童话也一句句唠叨。如今的我,已经很少和妈妈手牵着手,但我知道,我们即使不在手已手向牵,但我们依旧心已心相连。我长大了,我终于长大了,长大了才知道长大的忧伤,长大了才忧伤,长大才会怀念那逝去的过去。我对着流星许愿,让我和她回到过去,我永远是一个手拉手才能走路的小不点,她永远是那个回牵着我的手去看日落,在晚上给我讲童话的那个她。如今,在我走过的十多个春秋里。我和她依然两手向牵,十指紧扣。在两手之间闪耀着一股能让死神怯步的力量。她用这股力量保护我走过了十多个轮回。在未来的岁月中,我回拉着她走过。我会紧握住她的手,不会让她感到半分寒冷半分疼痛。风在吹,水在流,花在开,我在说,张大后,照顾她,保护她,陪伴她。800字 初一 抒情散文
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成长的路上,她牵过我的手当微风轻轻地从我脸颊吹过,仿佛带给我知识;当云朵轻轻地从我头顶飘过,仿佛带给我彩虹般的梦;当鱼儿轻轻地从我手边游过,仿佛带给我勇气。在我青春繁盛的年华里,仿佛记忆都只停留在那一刻。那一刻是那么美好,那一刻是那么动人,那一刻是那么令人铭记于心,我只希望老天能够帮助我,使岁月停止,让我静静地享受幸福。幸福?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,带给我无比的幸福、喜悦。是她给了我力量,是她给了我欢乐,是她给了我光明。那是一个阳光明媚、春光灿烂的日子,大家都等待着,因为要举行学校运动会,之前彩排了很长时间,这个令人盼望的日子今天终于来临了,我多么渴望运动会能够快点开始啊。同学们各个神采奕奕地进入了运动场,站在那里,我为自己是班级的一名运动员而感到自豪,“为目标努力”的信念也更加坚定。这时校长讲话了:“希望大家在运动会上发扬体育精神,努力拼搏,争创佳绩,运动员同学们加油!”无数的气球,无数的鸽子,一同飞向蓝天,是那么的美丽,气球似五颜六色的云朵在天空中飘荡,白鸽在蓝天飞翔,好一幅绚丽的图画!音乐也随之响起,此时的我无法用语言来表达内心的激动与喜悦。看台上大家各个精神饱满、兴致勃勃,他们只希望自己班的运动员能为他们争光……第一项百米赛跑是我的参赛项目,我是那么紧张,那么害怕,当我站在那里正心神不定时,她走过来鼓励我:“别怕!无论你是输是赢,永远都是最棒的,比赛并不重要,重要的是你怎样去看待它,尽自己的力量去完成才是最有意义的,我们会为你加油!”话音还没落,裁判就叫到我了,此时我心中只有一个想法,那就是:我一定要成功,我不能辜负她对我的期望!“砰”的一声,枪响了,选手们各个像离弦的箭一样飞快地跑着,呐喊声、加油声此起彼伏,我不顾一切地向前冲去……终于,我赢了,我赢了!此时她跑过来抱住我,同学们也随之赶来,为我祝贺。我的眼睛湿润了,我被大家感动了。此时心中充满了喜悦,充满了激动,充满了感动。我感谢上天给予我这么好的朋友,正因为有了他们的鼓励与支持我才会成功。我的心中默默祈祷,希望上天能够让时间停留在这一刻,让我多享受一会儿这种感觉,是她让我幸福,是她让我快乐。感谢她,给予我力量;感谢她,让我明白爱无处不在;感谢她,成长的道路上曾牵过我的手。800字 初三 记叙文