身边的美
我见过大海的宽广之美;我见过草原上初升的太阳之美;我见过阿里山上樱花盛开之美;更见过一些人舍己为人的人性之美。但在这里我要说的是我的家乡——大港的美。
我的家乡大港有中国著名的大港湿地。
我虽然没去过湿地,但是我参观过大港湿地摄影展,看过湿地的照片。湿地的第一声鸟鸣从日出开始,紧接着各种鸟就开始陆陆续续飞出来了。湿地的傍晚更加美丽,各种归鸟以夕阳为背景开始一群一群一只一只地飞回来。我看这些自由翱翔的鸟儿,不禁向往起那些鸟儿的生活。
这就是我身边的美——大港湿地的自然之美。
去年在大港湿地发生了一件骇人听闻的事,东方白鹳在迁徙中来到了大港湿地但在大港湿地它们惨遭毒害,但互不相识的人们在大港湿地碰面,怀着同样的目的:抢救3天前在这里出现的那些中毒的国家一级保护野生动物东方白鹳。
在这里搜救所用的设备几乎都是民众捐献的,如:防水衣裤、皮划艇等等。事发之后有志愿者自己组成搜救队,对中毒的东方白鹳进行搜救,并24小时在湿地巡逻。看到大家努力地保护这些大自然的精灵时我不禁想,这些人的心灵多么美好啊!
这是我身边的美——大港人民的人性之美。
有一句话说得好:“我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起发现美,创造美吧。
流泪之后
一个阳光明媚的早晨,微风吹拂着大地。柳树梳理着她那长长的辫子,天上的云彩像一朵朵棉花糖。
我早早地来到了学校,领取期末成绩。到了班里,同学们人声鼎沸,有的在谈论成绩;有的在打打闹闹;还有的在安静读书。不一会儿,班主任就进来了。
“嗯哼!收声音!”同学们霎时间鸦雀无声,只能听见微弱的呼吸声。老师接着说:“班长,下发成绩单。”
当我在等待时,我的心房像住着一只兔子似的,时刻也要停止不了紧张。啊!终于拿到了!我拿着单子,不敢睁眼。我又鼓起勇气,慢慢地掀开眼帘。“啊!年级200名!”醒目的红字体映入了我的视觉。
忽然,天空雷声大作,狂风卷起着乌云,闪电也骤然响起——暴雨来了!我又觉得一根针穿透了我的外衣,刺痛了我的心。我泪眼朦胧,这是伤心、苦涩的泪。我的心中像有一把火一样在燃烧,慢慢地把我的心熔化。我伤心欲绝,很不得找个地洞钻进去。我望着同学们个个喜悦的表情:有的炫耀自己考得好;有的表扬自己进步了;还有的鼓励自己再努力,就连小添同学也摆脱了倒数第一的尴尬。唯独我,抱头痛哭,心中燃起了一把悲愤之火。
唉!梦想很美好,现实却很残酷。自从那次以后,我再也不吊儿郎当了,我要奋起直追,当砌墙的石头——后来居上!
相似题目
-
身边的美生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美就是你帮助妈妈做家务,美就是你扶着老奶奶过马路,美也是你给清洁工人送上一杯水……有一天我学完钢琴坐车回家。车来了,大家都争先恐后的挤上车,我也不例外。当最后一位叔叔上车时,天空突然下起了倾盆大雨。司机正准备关门时,一位白发苍苍的老爷爷跑了上来。一边喘着粗气一边刷卡。车上人很多,没有座位,所以老爷爷只好找了一个靠窗的角落,艰难的站着。趁着他站着的时机,我仔细打量了一下这位老爷爷。大概六十岁左右,中等个儿,黑黑的脸上爬满了皱纹。一双大眼睛炯炯有神。脸上露出笑容,显得和蔼可亲。他一手扶着栏杆,一手托住身旁的小男孩。他非常用力,好像宁愿自己摔倒,都不愿让小男孩跌倒。突然,司机为了躲避一辆白色小轿车而急刹车。我们都扶得很稳,所以没什么事。老爷爷可能因为年纪大没什么力气,所以脚下一滑,向后一仰,重重地摔在了地上。但他还是扶着那个小男孩让小男孩稳稳地站着。只见一位叔叔快步走到老爷爷面前,把老爷爷扶了起来,并轻轻地帮他拍掉身上的尘土。轻轻地说:“请您到我的座位上坐吧!”老爷爷笑着说:“不用了,我还有两站路就到了。”但叔叔还是坚持,在他的再三请求下,老爷爷终于在那个座位上坐下了。过了两站,叔叔下车了,望着他远去的背影。乘客纷纷称赞道:“这个年轻人真不错。”生活中的美无处不在,只要你认真观察,就一定会发现!550字 四年级
-
身边的美世界上最不缺的就是美,只不过我们缺少发现美的眼睛而已,让我们比比谁能找到最美的风景!瞧瞧!这是我们建湖最璀璨的风光——双湖公园。刚刚来到大门前,就能看到大树鲜花,还有一块大理石门柱,上面有四个金光闪闪的大字:双湖公园,没想到大门这就这么气派,里面肯定也很好。透过阳光可以看到这儿的风景,不知名的树,处处可见他们形态各异,枝叶繁茂。有的似一顶雨伞;有的像一场爆炸后的烟;有的状如厨师的帽子……它们装点着双湖公园,使公园更加翠绿。小草在风中摇动,鲜花在争奇斗艳,比比谁更加美丽动人。公园需要极目远眺才能看到边,波光粼粼,一有动静便闪闪发光。小鱼在水中随处可见,动来动去,可真叫人喜爱。这里不仅美而且干净,地上一片废纸杂物都没有,要是有垃圾在地上,会有游人主动拾起扔到垃圾桶。清洁工每天为它打扫,使它更干净,我猜想,这也是又一个最美丽的风景吧!双湖公园小有名气不仅因为美丽,更因为有人为它无私奉献,这才造就了那一道最美的风景。最美的风景不仅仅是事物外表的美丽,更是藏在深处的无私奉献,舍己为人,见义勇为……这些和在一起才是最美的风景!450字 五年级
-
身边的美在我们的生活中,美,无处不在。那什么是美呢?没有确切的答案。父亲一句鼓励的话语,母亲一声抚慰,同伴们的笑容,老师的夸奖……这,不都是美吗?在我看来,心灵美是每个人最重要的,每个人都不能缺少它。一天,我和爸爸乘公交车去书店买书。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上吸烟,外面太阳火辣辣地晒着地面,晒进车厢,仿佛要将人晒出油似的。这时候,我既被难闻的烟味,汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我说:”小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑对我说:”小朋友坐吧。我一会就要下车了。”我马上说:“谢谢阿姨。”下车时,我看着阿姨离去的背影,觉得如此高大,觉得阿姨就是最美的。其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找,去体会,就会发现,原来,美就在我们的身边。美是一座心桥,美是一个眼神,美是生病时送来的一杯热水,世界因为美而丰富多彩!400字 六年级
-
身边的美下雨了,打开窗户,闻着雨后泥土新鲜的气息,烦恼瞬间烟消云散。“叮铃铃”同学打电话来,邀我一起去散步,我爽快地答应了。随后理了理学习凌乱的头绪,出了门。下过雨的空气更加清新,鸟儿又跑出来开着音乐会,空气混杂着花儿、雨露的芳香,好快活!当然雨后的小道也是非常泥泞的,害得我们将鞋子都脱掉,径直拎着走,伴随同学的叫声,我战栗了一下,仔细一看才知道——有一只蝴蝶陷在湿漉漉的泥土中,动弹不得。那是一只黑色的蝴蝶,黑得像一块宝石,黑得发亮。它扑了扑翅膀,却还是无动于衷,同学正要伸手帮助一下时,蝴蝶突然飞快地张开翅膀,以更快的速度,超越自己的极限,“扑棱、扑棱”,奇迹出现了,它挣脱了泥土的束缚,飞向高空,飞向属于自己的自由领地。我看到一只顽强的生命,尽全力想重获自由;当它的翅膀脱离泥土的那一刻,就如烟火一样美丽,那是生命绽放的美!一个弱小的生灵,冲上云霄,突破极限,这一瞬间,震撼到了我,蝴蝶的积极乐观,对生的追求,坚定的信念……我坚信那是内心的美丽。自那以后,我再也没有见过那只带给我感触的蝴蝶,有些惋惜,但有一种莫名的冲动和热情支撑着我,积极乐观地面对生活,我内心清楚,这是来自于蝴蝶身上美的,它传递给我,我十分受益。要知道,但蝴蝶在未成为蝴蝶时,它要经历等待、磨练和痛苦。蝴蝶的美,成长的美,生命的美……美就在我身边,我真的被震撼了!550字 初一
-
身边的美世间不是没有美,而是缺少美的发现。拨开遮住眼睛的混沌,或许你就能发现一个美丽的世界。自然的美漫步在幽静小径中,一个不起眼的丁香树吸引了我的目光。我仰望它,闻着淡淡的花香一朵朵变成了一簇簇,压弯了枝头。远远望去,好似一幅壮观的油画。走近一看,花瓣一片挨着一片,环抱在一起,好像在取暖,有的是淡雅的紫,有的是可爱的粉红,每瓣花朵只有指甲盖大,在阳光的照耀下,好似一个娇羞的小姑娘,风吹过来,它便在风中翩翩起舞。在微风的促使下,她迫不及待的离开了养育自己已久的母亲。飞向大地的环抱,小路上好像下了一场花雨,她们落下时,好像一个个令人心动的小天使,为平凡的世间带来了艳丽的色彩。这样的事物难道不是一种美吗?我陷入深思,她们的到来就是给我们带来美丽的一瞬间,那一刻,我被征服了。精神的美早春的三月,世间是一片肃杀的景象。我带回来一枝艳紫的蝴蝶花,一时忙碌,我把它塞进了爸爸未喝完的酒瓶中。过了几天,窗台上的蝴蝶花在绝境中仍不停地吸收着红酒中的养分,这边长一簇,那边也长一簇,好似一只真正的蝴蝶环绕着花瓶。在一个空间十分有限的酒瓶中,她没有放弃,凭自己顽强的生命力长得茂盛,我不在乎它的朴素,一根根充满生机的枝条刻在心头,此时此刻,它的生命力已经将我征服,我不禁感叹:这就是美。微笑的美在考试那天,我至今难忘。早上,妈妈把我送到校门口,妈妈握紧我的手,什么也没说,给了我一个微笑,这微笑让我充满了信心。走进校园,跟我一样要赴考场的欣欣走过来,与我说了会话,在教学楼一别时,她给了我一个微笑,让我忐忑的心情得到了平复。在考场门口,我遇见了班主任,她对我说:“孩子,好好考,不要紧张,我相信你!”说罢,慈祥的脸上浮现了笑容,这一笑容让我充满勇气。这虽然是一个普通的表情,可这却是让我无法忘记的美,给了我鼓励和勇气。美,不在于花巧,不在于堆砌,不在于华丽;朴实,同样是一种美。750字 六年级
相关推荐
-
身边的美美有许许多多种:有像云台飞瀑一样“飞流直下三千尺”的景色美,也有跟最美司机一样的惊天动地的美。可是除了这些,还有一个美,就是心灵美。那一天下着倾盆大雨,我忘带了雨伞,便像一只落了水的老虎一样飞奔回家。由于跑步的时候,只顾着避雨了,咣当一下撞到了一位老爷爷,老爷爷用他那骨瘦如柴的手扶着墙壁,勉强地站了起来。直到站了起来我才发现他是一位盲人,我立马发自内心的对老爷爷说了一声:“对不起。”老爷爷苍白的脸上露出了一丝笑容。回应了一声:“不用谢。”我心里想:作为一个男子汉,不能闯了祸就逃之夭夭。便一边打老爷爷身上的泥土,一边扶着老爷爷回家。正当我走的时候,突然,感觉什么东西绊了我一下,我一看是一块砖头,一边揉着脚,一边顺口说道:“这是谁放的,这么没公德心。”我再看一眼,砖头上布满了泥土,我没有去拾,那位老爷爷摸了两下,把砖头扔到了路边。还对我说:“如果也有和我一样的盲人没有发现不就会被绊翻了吗?”世上的美无处不在,缺少的是一双发现美的眼睛,如果人人献出一点爱,世间将会更加美好。五年级:杨浩晨作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
-
身边的美世间千万物,每个都散发着不尽相同的美丽。有的如昙花一现,一时灿烂后便消失无踪;有的如细水长流,静静地缓缓地尽显生命的美丽。去身边发现美吧!你可曾留意过群草顶风?一向平静的江边突然狂风大作,激猛的风斩断无数枝条,大树都摇摇欲坠地向风神求饶,树枝和嫩叶早已被刮的无影无踪。在小山坡上,往往是此时最危险的地方,大家都不愿留在坡上,而此刻却是小草的擂台,它们紧紧地扎根在地里,毫不畏惧地向风神宣战。有时小草眼看就要与泥地一起被风打散,又用尽全身力量与伙伴共同面对危险。草群竟像极了那坚韧不屈的松柏,闪耀着美丽的光辉。发现风下群草的美,是毫不退缩的坚韧。你可曾留意过急流击石?水向来是柔弱的象征,可是当它们遇到尖锐的石头时,却变成了湍急的水流,爆发出不可估量的力量—一直向石头冲过去,结果可想而知,随着“砰”的一声响,原本气势汹汹的急流撞得四分五裂,在空中形成一条美丽的曲线,又落在地上,被炽热的阳光变成一缕微弱的水蒸气,勇敢地直飞云霄。发现石前水流的美,是义无反顾的拼搏。你可曾留意过甲虫在暴风雨中飞翔?冷空气席卷城市,吹起令人胆寒的大风,乌云密布的天空,哗啦啦下起了大雨。在暴风雨可怕的淫威之下,原本在天上飞的鸟儿,早早收敛了翅膀,平日里称霸天下的人类也不敢出门。只有—独角仙,他却展开那透明的双翅,迎着风雨在空中翱翔。每被雨点击中一下,他就更用力地向上飞。他张开口,好像在说:呵!区区风雨怎能让我屈服!不经历大风大雨,怎么能见到彩虹?那双饱含决心的眼睛中迸发出星星火花,闪烁着生命永不屈服的美丽光芒!发现雨中甲虫的美,是奋不顾身的挑战。第二天,蒸气在空中凝聚,下起了蒙蒙细雨,天上却奇迹般地出现了一道绚丽的彩虹。在江边的小坡上,一滩混着杂草的泥巴旁,静静地躺着一只漆黑的甲虫,身旁散落着一双破碎不堪的翅膀,永远地睡着了。这又何尝不是一份动人心弦的美丽?天地之间,我们身边就有很多被炼出的美丽。在磨难之中,挥洒属于自己的生命之美。去发现身边的美吧!800字 五年级
-
身边的美身边的美许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。今天下午,我和妈妈去超市,购物完,准备付钱回家。因为是周末,人山人海,排队的队伍特别长。突然一阵喧闹声引起了我们的注意,原来是两位穿着时髦的姑娘为了排队的前后而争执,一位姑娘振振有词地说:“我本来就在你前面,只不过我忘买一样东西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主张,把我的车推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱:“假如每个人都像你这样,先用车排队,再去购物,那不就乱透了吗?”两个人越吵越凶,谁也不让步,吵得不可开交,一片混乱。“姑娘,到这边来吧,我把位置让给你。”只见一位白发苍苍的老奶奶,推着车子脚步蹒跚地往队伍的最后面走去。顿时,商场鸦雀无声。两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭,羞愧地对老奶奶说:“那您……”老奶奶和蔼可亲地说:“没事,你们赶时间,先结账把!”老奶奶个子不高,头发花白,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹,那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。但她在我心里却是那么崇高,伟大。他有一颗金子般的心。我想起朱伯儒说的一句话:“一个高尚的人,应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福,能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。”生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,而且光发现不行,还要向其学习,向其效仿.让别人也了解这种美,让这个世界都充满美.让我们共同去体会,去发现身边的美。这样社会才会更和谐,更美丽。500字 五年级 叙事
-
身边的美美有许许多多种:有像云台飞瀑一样“飞流直下三千尺”的景色美,也有跟最美司机一样的惊天动地的美。可是除了这些,还有一个美,就是心灵美。那一天下着倾盆大雨,我忘带了雨伞,便像一只落了水的老虎一样飞奔回家。由于跑步的时候,只顾着避雨了,咣当一下撞到了一位老爷爷,老爷爷用他那骨瘦如柴的手扶着墙壁,勉强地站了起来。直到站了起来我才发现他是一位盲人,我立马发自内心的对老爷爷说了一声:“对不起。”老爷爷苍白的脸上露出了一丝笑容。回应了一声:“不用谢。”我心里想:作为一个男子汉,不能闯了祸就逃之夭夭。便一边打老爷爷身上的泥土,一边扶着老爷爷回家。正当我走的时候,突然,感觉什么东西绊了我一下,我一看是一块砖头,一边揉着脚,一边顺口说道:“这是谁放的,这么没公德心。”我再看一眼,砖头上布满了泥土,我没有去拾,那位老爷爷摸了两下,把砖头扔到了路边。还对我说:“如果也有和我一样的盲人没有发现不就会被绊翻了吗?”世上的美无处不在,缺少的是一双发现美的眼睛,如果人人献出一点爱,世间将会更加美好。五年级:杨浩晨400字 五年级 叙事
-
身边的美罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美。这个诱人的字眼,是一种耀眼的品质。可是,试问自古以来又有多少个人能够从污浊的泥沼里走出来?又有多少个人可以化丑为美?“美”者又有多少个能在漫长的岁月中继续向正确的方向发展?然而又有谁能够自己找到打开心灵美的宝库的钥匙?又有多少人能够自我完美?一块“小丑石”要变成一块“金刚石”谈何容易?可我却深信时间可以证明一切。日积月累,水滴石穿。也只有这样才可以促使人们创造一个完美的自我!什么是美呢?每个人都有自己的定义。有的人认为相貌上的美是最重要最直观的美;有的人认为心灵上的美是最可爱最长久的美。无论哪种美,这些想法和个人对美德定义都是不无道理的。可你是否注意到还有另一种美,这种美是独一无二的,既可是短暂的也可是永恒的,那就是青春的美。无论一个人的相貌如何,环境如何,只要心灵还有一片洁净,还有一些年轻的气息那就是美的。这种美是可贵的也是容易被人忽视的。有时当你看到一个相貌平平的,毫无特别的年轻人走在街时,就会有一种清新感,一种说不出的美感。那就是青春的美,新鲜朝气在他或她的身上的每一个部份跳跃,那种美是无法描述的。因为他和她有的不仅仅是美,而是希望,是一种对未来无比美好的憧憬。那年迈的人就没有了“年轻”的美了吗?答案是否定的。俗话说人老心不老,从一个鹤冠童颜的老人身上散发出的朝气和年轻更是无与伦比的。即使在他或她临死的最后一刻,只要始终保存着这一丝美好,都是美的。五年级:wxr123456550字 五年级 写景
-
身边的美身边的美著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美在生活中无处不在:有助为人为乐的美,有乐善好施的美,有风光景色的美,也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样,无处不在。我经历过这样一件事:一天早上,我来得有点晚,于是,我三步并作两步走地向外奔。哎呀!忘带门禁了!这时,我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢!我加快了步伐,出来时,我感激地说:“谢谢你!”她摆了摆手,说:“这点小事,没有关系的。”所以,这天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因为,我发现助人为乐这个美德无处不在。风光景色的美,也十分平常,只要细细观察,你会发现:天是那么地蓝,水是那么地清,树是那么地绿。青砖绿瓦,是那么地安详与静谧。水天相接,像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着,金色的光辉晒满了世间万物,晚霞给天空穿上了红色的衣服,夕阳晒满了人间。蓝天碧水,是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷!抑扬顿挫的音乐,给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带,不正是音乐的化身吗?CD碟中,那一首首雅俗共赏的音乐,也不正是美的化身吗?MP3里那美妙的音乐,还不正是美的陶冶与欣赏吗?这种美,丰富了人们的业余,充实了人们的生活,陶冶了人们的情操,给人们以美的熏陶。美,是各式各样的;美景形形色色的;美,是丰富多彩的;美,是拓宽视野的。希望你拥有一双发现美的眼睛,来体验身边的美吧!500字 六年级 书信
-
身边的美罗丹说过:“世界上其实并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我们的身边,确实存在着不少美,正等待着我们用一双慧眼去发现它并发扬它。那一天,白白的云朵就像嫦娥姐姐晚上给我们做好的棉花糖,太阳似乎厌烦了每天都要值班,干脆拖来一大片云朵在睡觉。我也照常起了床,让朦朦胧胧的双眼清醒一会儿,再带着一点点懒瘾走向学校,准备一天的学习生活。随着“叮铃铃”的响声,上课了。可是,我们班的一位女同学突然呕了。那呕吐物到处都是,我们旁边的人都感到异常的恶心,纷纷捂着鼻子,有的甚至还戴上了自己的口罩。但也有一些人马上在老师的指挥下拿来了清理呕吐物的工具。班长走到那位女同学的位置旁不断地拍她的背,好让呕吐物尽快呕出来,也好让她舒服一点儿。其他人则在热火朝天地清理着呕吐物。只见劳动委员把铲来的沙子倒在呕吐物上,然后再用扫把把它扫干净,最后再用拖把把那块地板拖了一下。我们班的“小肥仔”还打来了一杯温水给她喝。我看着这一切,心里可感动了,我真佩服他们,才不像那一些人,明明离女同学的位置很远都还要戴口罩。那些帮忙清理呕吐物的人的形象在我心中顿时高大起来,他们的精神真值得我学习。生活中的美,无处不在。让我们一起用一双慧眼去寻找它,去发扬它,让我们的世界充满着爱和美吧!500字 四年级 记叙文
-
美在身边美,是什么?美在哪?其实,美就是在我们身边。而我心中的美是老师的无私奉献。“老师”多么亲切的称谓。因为有了老师的无私奉献,我们才能茁壮成长。老师的无私奉献又是什么?是他们备课时的呕心沥血,是他们教导学生时的苦口婆心,是给学生一遍又一遍的讲解。记得上学期的那次语文期中考试。成绩发下来了,我只考了91分。这分数对我来说“太好了!”“好”得我欲哭无泪啊,我该怎么给我的班主任石老师一个交待啊。上次模拟期中考试时我就没有考好,石老师已经提醒过我了。我该怎么办呀?就在这火烧眉毛的紧急时刻,又给我来了个火上浇油。石老师来了,我无处可藏。只好看着老师对我皱着眉头向我走来,很显然石老师对我考的这个分数很不满意。我绷紧了嘴,一言不发的站在那。老师语重心长地对我说:“做题不能粗心,审题不能马虎,考试时一定沉下心来,下一次不能再出现这么低级的错误了。”我心想:嗯,我一定要好好努力,不能辜负了老师的好意。老师又用了下课他休息的时间来孜孜不倦地给我讲解这次的错误。老师的无私奉献是我心中永远的美。你们呢?是否与我一样?罗丹曾经说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美就在我们身边,懂得用心发现美,用心去感受美,那么,美就无处不在。500字 五年级
-
美在身边说起雷锋,大家都很熟悉吧。雷峰他是一个“心里永远装着别人,唯独没有他自己”的这样一个好人,他有着言行一致的革命精神,有着公而忘私的共产主义风格。在工作上,要向积极性高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。他曾经说过这样一句话:“活着就是使别人生活的更好”。他的精神激励了一代又一代的人,他是一个乐于助人的人,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,我们要学习他的精神。除了学习他助人为乐的精神,关键还得将行动落一实处。在我的身边也有一位像雷锋这样乐于助人,不求回报的人,他就是我的姨爷爷。那时,山里一些没有儿女的老人们很缺食物,瘦得就像只能看见骨头,身上没有很多肉。这情况被我的姨爷爷知道了,就立马派几个人,一人肩着一袋大米,往山上送去,真是雪中送炭啊。还有一次,一位六岁的小孩得了白血病,因家里困难,没有钱去治病,姨爷爷知道了,就把身上所有的钱捐给他们,还组织了捐款活动,但这些钱还是不够,他就去向政府说明情况,最后终于凑齐了钱,小男孩现在已经康复了,他们全家都非常的感谢姨爷爷。现在,姨爷爷成了我们湖南的善人,并在去年被评为全省的“湖南好人。我们向雷锋学习,也要向姨爷爷学习,从每件小事做起,才能让身边的美好永远存在。500字 五年级
-
美,在身边秋天的叶随风簌簌而落,踏着轻快的舞步伴着和谐的拍子,飘入了我的心扉。清脆的和谐美清晨的风带着泥土的芳香,吹遍了睡眼朦胧的树林,她们抖落了沉睡一晚的疲劳,吮吸着甘甜香淳的露珠,舒展开蜷缩的叶子向远处的鸟儿们呼唤着。霎时间,整个小树林都热闹了起来,百灵鸟的声音夹杂着泉水“泠泠”的响声,越发清脆动人。清晨的小树林是一首和谐的音符。灵动的和谐美当歌声响彻大地时,便能看见身穿太极服的老头儿们在晨雾里飘飘欲仙,舒活筋骨,他们迎着春风时而抬腿,时而伸拳,好不神气!再看那激昂的东北大秧歌,五六十岁的老太太们穿的鲜艳至极,飞舞的彩扇像一只只灵动的蝴蝶,变换的队伍时而穿梭于花草从中,时而伏身于群鸟之间,时而迷乱住人们的双眼,年轻的心态正蓬勃成长。舞动的姿态是一幅和谐的画面。温馨的和谐美一望无际的草原上,一家认正欢快地笑着,小女孩伏到一片花海中,用力地嗅着,时而还采一两朵小花扎于发髻,明亮的眸子忽闪忽闪的,天真又烂漫。爸爸手握相机,面带微笑,捕捉着精彩的瞬间,妈妈则在精心的准备着野餐。青青的草地上时而飞过几只迷路的蝴蝶,无头无脑的撞在了小女孩浓密的黑发上,小女孩笑得更欢了。温馨的家庭是一张和谐的照片。生活中拥有一双会发现美的眼睛,就会看到生活原来如此美好。500字 初一 抒情散文
-
1.0