与对手一起走过的日子
对手是什么?有人说,对手是一座巍峨耸立的高山,促使你从山脚努力攀爬,从而到达胜利的顶峰。也有人说,对手是一面镜子,把你所有的优点和缺点都真实地映照出来,从而让你找到更加优秀的自己。我说,对手的确是人生路上的好伴侣。
在那段日子里,我在班上一直名列前茅,在绘画方面也很突出。期末,我更是三好学生的有力竞争者。
直到下学期,我班转来了一个叫王晶的插班生。她的到来,让我觉得警惕。对于我来说,甚至是威胁。都说一般的插班生学习成绩不稳定,可她却用事实证明了实力的重要性。一个月后的月考,她以十分之差完败我。顿时,我觉得我在老师心目中的位置开始渐渐动摇了。
王晶很活泼,与同学相处得十分融洽,对我也很好。即便是这样,我也依然觉得她处处与我竞争着。
一次,美术老师说要在我班选一名同学去参加学校的绘画比赛。一直擅长于绘画的我当然不能错过这个机会。我决定要去报名。我认为自己一定是最佳的候选人。可是,当老师将我叫到办公室去,并对我说:“这次,王晶也来参加,”还拍拍我的肩膀说,“加油,努力吧。”
走出办公室后,我暗暗下定决心:这次,一定要全力以赴,战胜王晶。我利用课余时间抓紧练习,王晶也毫不示弱。
终于,决战在即。美术课上,老师让我和王晶各画一幅画进行评比。如果谁画得好,就让谁参加比赛。我信心满满,觉得自己一定能行。因为老师说过,在面临任何困难时,自信,往往是成功的基础。如果一个人连战胜对手的勇气都没有,又何谈成功呢?
我首先将大致的草图在心里构思好,然后立即开始画图。我用毛笔蘸了墨汁,然后不紧不慢地画着。一旁的王晶静静沉思了一会,然后将画纸轻轻铺平,用纤细而又修长的手轻轻描摹着。经过了二十多分钟的努力,我的南瓜图终于画好了。王晶也差不多完成了。我看了看,好像是素描。只见她拿起画纸,很轻松地长舒了一口气。好像是有什么地方没有画好,她又用橡皮轻轻地擦了擦,做了个小小的修改。
之后,老师把我和她的作品展示在黑板上,并一一做了点评。老师说我的画还不够细致,在笔法上还是有所欠缺,没有力道。而王晶就不同了。老师说她的画描摹得很好,而且几个需要注意的地方也注意到了。我的心里很是失落。心想:我怕是失败了吧。最后,果然不出我所料,我落选了。我很伤心,我落寞地走回座位上,眼泪就止不住的流。这时,王晶走了过来,并坐下,安慰我:“别哭了,这次失败,没关系的。”因为当时我正在气头上,就大声地说:“走开,不要你的好心。”下课后,我便跑出了教室。我坐在草坪上,心想:这么多天的努力,现在可好,全都功亏一篑了。不过,刚刚我也不对,她来安慰我,我却……
这以后,王晶从来不和我们提这件事,而是一如既往地和同学说说笑笑。后来,老师又把我叫去,让我参加这比赛。我很纳闷,老师解释说是王晶心理素质不太好,现场比赛时容易紧张,怕发挥失常,所以又把这个机会给我了。 我很诧异,又很开心。但是心里还是有一种特别不舒服的感觉。不是因为她把机会让给了我,好像从头到尾是我一直都在将自己的所有不悦全发泄到她身上了。
课间十分钟,我来到王晶座位旁。她正在做作业。她不慌不忙地翻开那布满书香的古老字典,努力地查阅着什么。我真的很羡慕她,即便周围那么吵闹,她却依然可以那么认真,那么从容不迫。这个场景,真的很美。我小心翼翼地问她:“王晶,你为什么不参加比赛呢?”她莞尔一笑道:“因为我自身的实力不够呀。而且我看你一直在加紧练习,一定为了这场比赛准备了很久。而我在这方面没有什么天赋,比赛容易让我紧张,所以还是你比较适合这个比赛。”我心想,上一次她安慰我,我却那样对她,于是,我鼓起勇气,对她说:“那个上次是我不好,对不起。”王晶欣然接受了我的道歉,我们俩都笑了。大雾散去的晴天,终于到来了。
全校绘画比赛如期举行,我如期到了比赛场地,老师叮嘱我要静心比赛,我不负众望,夺得了比赛的第一名。
我很开心,也很感谢王晶。
此后,我俩一起努力学习,互相竞争。遇到不懂的地方,就一起讨论,共同进步,成为班里两座别人难以逾越的山峰。
现在,我知道,对手,不是拦路虎,也不是绊脚石,她是我成长路上的动力,激励我前行,让我飞的更高,看的更远。和她相处的那段日子,真的让我觉得幸运。
对手是我们人生的必备品,更是我们茁壮成长的营养品。为了我们美好的未来,坚强起来吧,时刻准备着去迎接对手,战胜对手!
与师为友
?同学们,遇到这类作文题目,你们写的大概都是与书为友之类的吧!可你们有没有想过,与老师也能成为朋友呢?
? 不知道同学们有没有发现,每次习作比赛时,老师总会给写的较好的同学点评,改好后拿去参赛。在点评时,她总会像朋友谈心时的那种语气给你点评,令你很容易就记在心里。容易理解。
?每次哪位同学犯了错误,课后批评时,她从来不会很严肃地批评你,而是笑着或是用朋友劝告般的语气教导你。
? 每次课后有同学提问时,她从不会一脸严肃的神情,而是笑着像朋友聊天般地替你解答,令你感到十分轻松愉快。
? 记得一位教过我们一至三年级的语文老师纪老师。现在六年级了,转眼见过了三年了,我们也总会抽空去看看她。每次见她,都会不经意聊起天来。学得怎么样?天气冷了,要多穿衣服……这些一直都是我们聊的话题,一聊起来,就像相隔多年的朋友再次见面一样,无话不说。
? 每个老师,上课时总会面带微笑,不时还会说一些逗学生笑的话,提高上课严肃庄重的气氛。这,不就像,朋友不开心时,逗朋友开心一样吗?
? 同学们,老师也可以成为我们的朋友,只要细心观察,老师也有很多与朋友相似的地方。同学们,让我们与老师交朋友吧!
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一起走过的日子夕阳下,两个矮小的身影,手牵着手走在回家的路上。余晖洒在她们的身上,洒在她们长长短短的影子上。驻足,回首,微笑,她们看那一起走过的日子,温馨洒满心田。还记得吗?一次考试前,我们站在拥挤的大厅里,互相调侃着,缓解气氛。时值冬季,外面好冷,好冷。我们互相勉励着,一定要考一个对得起彼此的成绩。你缓缓地张开口,轻轻地说了句:“如果我考的成绩高过你呢?”我笑了:“那又怎样?不该好好庆祝一下吗?我们是好朋友嘛!”你怔住了,直视着我:“其实,两年前,我很讨厌你……”我浅浅的笑了。一缕金色的阳光穿过云层,照在我们身上,好暖,好暖。还记得吗?那天,天气冷得很,我们的眉毛、睫毛上都结了厚厚霜,街上的行人寥寥无几,偶尔看到几只胖胖的笨拙的麻雀跳来跳去,储存着一点零星的冬粮。我们千里迢迢来到书店,却发现成为了这里第一位客人。一进店,便冲进“黄金屋”,找到自己的“最爱”,然后开始咀嚼,一根“骨头”也不剩……这样安静的过了两个小时,腿也酸了,脚也麻了,但空手而来,却满载而归。我们手牵手,走出店门,深吸一口新鲜空气,每一个细胞都散发着活力……也许你已忘记,因为这些小事就像沙滩上的几粒沙,微不起眼。但我永远不会忘怀,因为正是这些小事组成了我们一路上的风风雨雨。我愿与你携手,走完我们慢慢的人生长路,直到岁月不再允许我们活蹦乱跳,再一起回首,看那一起走过的漫漫长路……额尔古纳市第二中学初一:克丽颜500字 初一 叙事
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一起走过的日子【篇一:一起走过的日子】六年风雨,我们一同走过,因为我们是朋友。——题记毕业铃声仿佛还在耳边回荡,二年前我们小学毕业了。来不及说再见,来不及道珍重,我们匆匆离开了学校。当时的我们,多么欢乐,多么幸福。回到家才发现,原来明天见不到那张张熟悉的脸了。在这告别的最后一刻,我们怎么如此无情?最后只能以一句太兴奋了来敷衍安慰自己,但却在心中留下了遗憾。我无法释怀这段给予我影响甚大的岁月,间或在梦中,在记忆的深处,勾勒出那一幅幅画面。上课的时候,我们一个个争先恐后地举手,从老师的激励中,我们的心灵得到满足;下课了,没有作业,没有习题,我们可以在一起赛跑;春风洋溢的时候,我们会去操场放风筝,制作模型飞机。若是春雨绵绵,我们会在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我们的最爱;体育课时,我们会选择50米短跑,或是坐在操场的扶栏上讲故事,说到双休日,那活动更是丰富多彩。春天,我们会到田野里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家门前的庭园里,推雪罗汉,打雪仗。一起走过的六年,是痛并快乐的六年。我们犯错的时候,红着脸颊在办公室写着检讨书;同学受伤的时候,我们心急如焚,到处寻求帮助;受人欺负时,我们团结一心,众志成城……想到这里,我想起一段歌词:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/这不正道出了我此时此刻这种悲喜交加的心情?唐代王勃有言海内存知己,天涯若比邻,虽然当时你我无言告别,在记忆中留下空白,但愿现在你也在案头奋笔疾书,与我一同——将这迟来的祝福填入遗留的空白!【篇二:一起走过的日子】和往常一样,天空中下着毛毛细雨,滴答滴答的落在地上,本来应该在雨下欢乐嬉戏,而现在却觉得犹如倾盆的酸雨,看着秋天的枫叶悄然落下,不经身体一颤…望着手里拿着薄薄的同学录,却显得如此沉重。一页一页的翻着…看着…姓名,年龄,性格,留言,看着一句一句的勿忘我。现在却心痛刀割………从6岁走进学校的一霎那,就注定了有一天会分离,不愿太过的悲伤…但是又能怎样,带着我们的友谊与快乐照进了那永远取不出来了的照片里。从小,我们一起在学校玩沙包,玩卡片,下雨了。我们用校服当雨伞一起肩并肩的奔跑在回家的路上,一脚一脚的踏在泥泞的路上,却不说:我累了,好脏啊…因为我们在一起,我们在一起的话就不会害怕,一天天的过去了,和老师的感情也越来越深。渐渐的…我们,长大了,我们有了脾气,但是这能怎么样,这不能阻止我们的友谊,虽然我们会偶尔吵架,虽然我们会偶尔不理谁,虽然…但是,我们依然是最好的朋友,我们内天对着天空大喊:我们永远在一起!我们是最好的朋友!……永远?真的是永远吗?第二天,和平常一样背着书包快快乐乐的去了学校,却忘记了我已经小学毕业了…突然想起昨天在学校里疯狂的填写着同学录。生怕忘记了对方…平静了下来。手不经意间的触到了口袋。鼓鼓的,拿出来一看,是昨天照毕业照的时候,你给我的礼物,上面写着:不要忘记我们的友谊!我们永远在一起!…看着看着。一滴一滴的泪水滴答在礼物盒的上面…哭笑着说:我们永远在一起?可是。我们能再见面吗!……矛盾的我重复着内句话:我们还能再见吗…看到小孩们一起快乐的嬉戏着……而我却在马路边拿着同学录看着哭…内天和往常一样,天空中又下起了雨……【篇三:一起走过的日子作文】一起走过的日子,有你,也有他的加入。在这个大家庭中有欢笑也有泪水。忧郁的情景、无言的酸痛曾伴随着你我走过人生一意孤行但很丰实的日子。同桌的微笑仍荡然于我的心中。浅浅的,与周围的环境构成一道靓丽的风景。你撅起的小嘴给你我呈现一道动人的孤线。短短的发丝飘逸着你昨天淋浴后的清香。那双尖尖的一直被我认为炸着最好吃的手指描绘着我们美好的未来。无限的遐想,无边的梦幻,从来不希望会有一双大手挡住我们的去路。也许曾有一团执拗的阴云挡住了你我的视线,但在一天月明风清的夜晚我们背靠背找到了属于我们的北极星,找回了属于我们的方向。记得我曾答应过你,会一路北上,即使路上风雨交加,即使浓雾挡住了北极星,我也不会停止我的脚步。你的微笑、我们共同的期待成了我前进中最大的动力。我一直都不想看到自己发狠的样子,我记得那次躺在被子里的发的誓言。我无法再一次回忆起你的泪珠以及金属落地的声音,再也没有勇气去揭开我心中最痛的那处。你亦然,小心呵护着这个伤口,永远……一起走过的日子,真的很美。我们曾不止一次因路上任何一道动人的风景而改变前进的意图。在无数个残风秋月的夜晚,永恒的孤线,迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福对方的旅程,我希望这更多的不是无形的索链。只是盼望有若干年后的重逢,奇迹般的相遇,永存的你我,以及我们可爱的狗狗……【篇四:一起走过的日子】转眼间,初中三年的时间就过去了。好像我们昨天才进的校园。三年了,我们在这所校园里度过了三年的时光。虽然初三很累,老师也很严格,但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时,我们对彼此都好陌生,到了初二我们才互相了解。真的好想再回到过去,可是那只是一个永远都实现不了的愿望而已。不过,大家虽然分开了,但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗?还记得我们为了班级的荣誉在赛场上拼搏是的镜头吗?还记得我们分手时的那种依依不舍的眼神吗?我想我一定忘不了呵呵,真的好怀念学校的午饭,曾几何时,我们还说难吃,而如今却觉得格外的怀念。特别是初三时,我觉得那时的我们和食堂的感情最深了【篇七:一起走过的日子】一片花瓣从枝头坠落,童年的泪又一次凋谢,多少次的回忆,多少次的留恋,终将逝去,而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了,发现什么都变了,变得陌生,崭新,更是宁静。硕大的操场上,依然显得如此寂寥,一切都是那么亲切自然,让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过,心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝,六年的风风雨雨,在朦胧的岁月中悄然消逝,一步步的走进校园,忆起我童言无忌的天真话语,友谊与欢乐共存的日子,望着墙壁上有些发白的裂痕,我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地。这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年。忆起那次,我们犯了一个简单而不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们那天对其“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次,我们最后一次相见。我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下,呆滞的笑容凝固了,倾泻的只有两行辛酸的泪,逢人就说我们的“事迹”,我们的犯的错误再多,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心。我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长。这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水。母校,您同我经历了六年风风雨雨,您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗,为您赋词,不需华丽的词藻,不需精练的语言,只需一颗感恩的心,一颗怀念你的心,怀念你和我一起走过的日子……一片花瓣从枝头坠落,童年的泪又一次凋谢,多少次的回忆,多少次的留恋,终将逝去,而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了,发现什么都变了,变得陌生,崭新,更是宁静。硕大的操场上,依然显得如此寂寥,一切都是那么亲切自然,让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过,心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝,六年的风风雨雨,在朦胧的岁月中悄然消逝,一步步的走进校园,忆起我童言无忌的天真话语,友谊与欢乐共存的日子,望着墙壁上有些发白的裂痕,我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地。这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年。忆起那次,我们犯了一个简单而不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们那天对其“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次,我们最后一次相见。我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下,呆滞的笑容凝固了,倾泻的只有两行辛酸的泪,逢人就说我们的“事迹”,我们的犯的错误再多,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心。我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长。这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水。母校,您同我经历了六年风风雨雨,您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗,为您赋词,不需华丽的词藻,不需精练的语言,只需一颗感恩的心,一颗怀念你的心,怀念你和我一起走过的日子……【篇八:一起走过的日子】一本班级纪念册,静静地躺在抽屉里。翻开它,是一张张熟悉而又陌生的面庞,一句句简单而又稚拙的寄语。我抚摸着每一张笑脸,耳畔又响起那熟悉的欢声笑语,眼前又浮现出曾经一起走过的分分秒秒……仿佛又回到了那个梦一般的绿茵场上,站在那并不高大却很和蔼的教学楼前,这里,洋溢着我们七彩的童年。还记得,体育课上,全班同学在这绿茵场上练习长跑,跑完后累得横七竖八倒在草地上的可爱模样;还记得,活动课上,几个快乐的孩子,在阳光下互相追逐打闹的美好情景;还记得,两个班的男生酷爱篮球,在操场上决一死战,那挥汗如雨的激烈场面。六年来,操场永远是我们播撒快乐与欢笑的地方。踏着熟悉的楼梯,映入眼帘的我们班曾经的卫生区。当年我当卫生委员时,大家还是那么不懂事,经常悄悄溜掉,我也睁一只眼,闭一只眼。后来几周得不到红旗,被老师批评,我和同学们突然一起长大,懂得了为集体做贡献,争先恐后,终于得到卫生红旗,举班欢庆。这里,是我们在劳动中共同成长的地方。终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地。这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年。那一次,我们犯了一个及不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次,我们最后一次相见。我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几个老师非常感动,逢人就说我们的“事迹”,我们的千错万错,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心。我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长。这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水。一切恍然如梦,眼前洋溢的,仍只是同学们一张张灿烂的笑脸。他们也许在漫长的人生之路中只是匆匆而过,但永不会忘记:我们曾一起走过最灿烂、最值得纪念的日子。1200字以上 六年级 记叙文
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一起走过的日子一片花瓣从枝头坠落,童年的泪又一次凋谢,多少次的回忆,多少次的留恋,终将逝去,而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了,发现什么都变了,变得陌生,崭新,更是宁静。硕大的操场上,依然显得如此寂寥,一切都是那么亲切自然,让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过,心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝,六年的风风雨雨,在朦胧的岁月中悄然消逝,一步步的走进校园,忆起我童言无忌的天真话语,友谊与欢乐共存的日子,望着墙壁上有些发白的裂痕,我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地。这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年。忆起那次,我们犯了一个简单而不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们那天对其“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次,我们最后一次相见。我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下,呆滞的笑容凝固了,倾泻的只有两行辛酸的泪,逢人就说我们的“事迹”,我们的犯的错误再多,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心。我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长。这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水。母校,您同我经历了六年风风雨雨,您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗,为您赋词,不需华丽的词藻,不需精练的语言,只需一颗感恩的心,一颗怀念你的心,怀念你和我一起走过的日子……一片花瓣从枝头坠落,童年的泪又一次凋谢,多少次的回忆,多少次的留恋,终将逝去,而留下的却是与我朝夕相伴的你。今天去母校了,发现什么都变了,变得陌生,崭新,更是宁静。硕大的操场上,依然显得如此寂寥,一切都是那么亲切自然,让人难以忘怀。一想到六年的小学生活都在这里度过,心里难免会有一种久违的激动。时间宛如溪水般匆匆流逝,六年的风风雨雨,在朦胧的岁月中悄然消逝,一步步的走进校园,忆起我童言无忌的天真话语,友谊与欢乐共存的日子,望着墙壁上有些发白的裂痕,我的心中仿佛被刮出一道道长长的伤口。终于,来到了教室,这是我们学习与生活的天地。这里,有各科老师的谆谆教诲,也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛,使我们增长了见识;一次次联欢会,给予了我们快乐的童年。忆起那次,我们犯了一个简单而不该犯的错误,班主任一气之下让我们下楼跑步,我们那天对其“恨之入骨”;第二天,她反思过后,又向我们道歉、自责,我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆,简短但深刻,使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次,我们最后一次相见。我们负责宣传的同学,提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几位老师瞬间潸然泪下,呆滞的笑容凝固了,倾泻的只有两行辛酸的泪,逢人就说我们的“事迹”,我们的犯的错误再多,老师都不在意,我们的一点感恩,老师都牢记在心。我们,在这里接受老师的培育,同进步,共成长。这里,记录了我们的点点滴滴,记录着我们一起走过的每一个足迹;这里,有欢笑,也有泪水。母校,您同我经历了六年风风雨雨,您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗,为您赋词,不需华丽的词藻,不需精练的语言,只需一颗感恩的心,一颗怀念你的心,怀念你和我一起走过的日子……1200字以上 六年级 叙事
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一起走过的日子在那一起走过的日子,我明白了什么是友谊。友谊,每个人的人生旅途也许都能遇到,但它是那么纯洁无瑕,那么美丽却不妖艳,那么朴素而却清香,就像一朵洁白的雪莲。窗外,斜风细雨交织着黄昏,街灯下,朦胧中看得见远处的几把小伞在雨中摇曳,牵起我过往的回忆。铃声打响,教室窗外下着淅淅沥沥的雨,但不一会儿,雨更大了。房顶上,街上,溅起一层白莹莹的雨雾,宛如缥缈的素纱。我叹了一口气,无力地整理着书包——没带伞,看来只能顶着书包回去了。眼前出现一只手,我抬起头,原来是小雅。她对我淡淡地一笑,说着,没带伞吗?我们一起回去吧!她的微笑像一朵嫩红的睡莲绽放在脸上。我忽然觉得很不好意思,因为这个坐在我前排曾饱受过我种种恶作剧的女孩,居然会对我这么友好。我就这样怀着内疚之心被拥进了她的一片粉色世界中。一路上,我始终看到的是小雅的微笑,在雨中散发着阳光的味道。到了我家楼下,收了伞,我这才发现小雅的衣服湿了一大块。我内心涌起一股从未有过的苦涩的感动,情不自禁的说:“上楼擦一下吧!”。小雅微笑起来:“不了,还要回家练琴。你不是六点整也一定要呆在家里做功课吗。”眼里有藏不住的狡黠和理解。一把粉红色的友谊之伞缔结了一个无比美丽的友情,软化了曾怀有些许敌意的两颗心灵。从此以后,欢声笑语和一次次的小小感动取代了以往的幼稚恶作剧和斗嘴使气。她帮我解决了英语方面许多让人摸不着头脑的难题,打消了我放弃学这门课的打算。我以我的电脑天才摆平了在她眼中高深莫测的一些障碍,树立了我“伟大”的形象。回家的路上我多了一个温馨的伙伴,可以听我天南海北的胡侃。假期里我们相约一起去游泳和野餐,一起去看夕阳。当然都要在完成妈妈规定的功课的前提下,这是我们的默契。从不知道友情的天空是如此的美好,充实、温馨、快乐又有所期待。可是有一段时间我却迷上了电脑游戏,总是找机会和几个同学泡在网吧,甚至不惜旷课。有一次当我那几个死党又来吆喝着叫我的时候,小雅忽然过身来盯着我,眼里充满生气和失望。我这才发现我和小雅已经疏远很久了,我为电脑游戏里那机械的厮杀而放弃了太多的东西。小雅的眼神像有一种魔力让我感到很惭愧,从而痛下决心回归到正常的生活中来。微风中,一棵垂柳随风摇曳,柳树下,是一池静静的湖水。每当夕阳西下,她总爱坐在这条静静的湖边,坐在那棵垂柳旁,默默地注视着湖水;也不知从何时起,妈妈每天都逼着她练小提琴,说是要她完成自己未能完成的愿望。她爱音乐,更爱小提琴,可她不喜欢被妈妈无休止地盯着。自从有了我这个听众后,拉小提琴成了更为纯粹的爱好。可是今晚的《蓝色多瑙河》怎么会如此的哀伤?当小雅告诉我要举家北迁的消息后,又习惯性地翘起她的嘴角,一如湖面上那轮潮潮的弯月亮。我却一直想搞明白,美好的事物为什么总是如此的短暂?小雅走后我觉得自己成熟稳重了许多,学习上也很自觉,每天都很听妈妈的话,为即将到来的中考做充足的准备。可是小雅的离去留下一片淡雅的忧伤,是不经意想起时的无限愁怅。似曾相识的拥有已伴着树叶飘落天涯,敢问那一处海角,又在何方?这一切仿佛又是十分琐碎的小事,而给予我的却是巨大的。可是美好的东西让它沉埋于记忆的长河里,封尘于年轻的小匣里,便觉不公平。于是便煮一杯热咖啡,就这冬日寒冷的长夜,打开尘封的记忆,想起昔日每一个感动的瞬间,拾起一点一滴的微笑与激动,让这一切留诸于笔端,化为胸中无限的惬意与温暖。然后发现激动和想念的痛苦之外,就是感到信服和永恒。小雅,为你祝福,感谢你带给我的梦,让我为心中的理想去追逐梦的华美,永恒的乐章……在皓月朗照的夜晚,为你奏一曲悠扬的大提琴,让它伴你好梦……1200字以上 初二 散文
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一起走过的日子当路过枫树下,我会留住往常的思念,让它慢慢流逝,变成悠哉悠哉的风景。 当路过枫树下,我会留住往常的思念,让它慢慢流逝,变成悠哉悠哉的风景。 这时,一片片思念,落在我的面前,湿润慢慢是泪花的感染,止不住前去的脚 步,以梦回顾从前我们一起走过的日子 ——题记 短短小学的六年,飞速滑过我的眼前。像流星,也像彩虹。临毕业,我们才知道时间的珍贵,可是,时间不留情,它还是从我们手中滑动的笔尖飞速闪过,想挽留,但是却挽留不住。回首我们走过的日子,有欢乐,有泪水,有一起合作的快乐,也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚…… 还记得五年级的时候,我们曾一起参加过军训,那段日子,既痛苦又快乐,是那么的刻骨铭心,难以忘怀。一次次在烈日下站军姿,练习军体拳,我们的汗水如雨,不停滴落,可谁又敢违抗命令呢?一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦练习,让我们学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水,思念的泪水,但坚强的毅力。使我们挺过来了,征服了一个又一个困难。在军阅仪式上,我们表演得非常出色,看着老师们微笑的脸庞。听着同学们热烈的掌声。我们欢呼雀跃,为期不多的军训没有白白浪费,我们懂得了许多人生的道理,也一点一点长大。 再回首我们曾一起参加过的春游与秋游,我们所到之处,必定会留下我们开心爽朗天真的笑声。我们一起唱歌,一起欢笑,一起游玩,而那次欢乐谷之游,最让我们记忆深刻。一项项惊险刺激的项目,在我们互相的鼓励之下,大胆走向前去,准备征服这一个个看似恐怖的惊险游戏。尽管我们会吓得哇哇大叫,尽管我们睁不开那紧闭的双眼,但是,我们在一起共患难,有福同享,有难同当,在一声声尖叫中,在一双双紧闭的眼睛中,我们依然保持着快乐的心情,在同时,我们都不忘记为对方加油打气,所有,那一次次超越极限后的喜悦与幸福,我们一起分享。 时间稍纵即逝。一转眼,我们即将分别,这也就意味着我们也即将各奔东西,互相分离。回首一起走过的日子,真是令人回味无穷,感慨万千。 可以说,在走过的日子我感受到了很多,感受到同学的友谊,师生的情谊,感受到成功的喜悦,也感受到失败的痛楚。 在一起走过的日子里,我明白了,人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患,死于安乐。”理解了“失败是成功之母”,懂得了“人生因挫折而美丽”。这些名言和警句都告诉我们,在生活中,我们要敢于向困难挑战,处于逆境不要畏惧…… 在一起走过的日子里,我感受到老师们对我的关心,帮助和鼓励,在我失意时,老师们对一个个一次次的与我交谈,帮助我重新振作。我会自信,重拾自我……当我有题不理解时,老师们会一遍又一遍的给我讲解,直到理解为止…… 在一起走过的日子里,我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时,他们是倾听者,任我耍闹,任我哭,任我发泄;当我被生活的琐事困扰时,他们是导师,给我讲道理,说事实,帮助我克服那些干扰…… 在一起走过的日子里,我不但感受到很多东西,也学到了许多东西。在此当中,我学会了理解,学会了宽容,学会了乐观,学会了振作……这些在我以后的人生之路上也会丰富我的人生阅历,充实自己的价值…… 有一句话这样说:“毕业并不代表永远分离,只要心里彼此想念,我们永远都在一起,友谊会长久……”。回首走过的日子,那将会是一段永久而美好的回忆,那样的甜,那样的美…… 一起走过的六年,是痛并快乐的六年。 我们犯错的时候,红着脸颊在办公室写着检讨书;同学受伤的时候,我们心急如焚,到处寻求帮助;受人欺负时,我们团结一心,“众志成城”…… 想到这里,我想起一段歌词: 朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/ 这不正道出了我此时此刻这种悲喜交加的心情?唐代王勃有言“海内存知己,天涯若比邻”,虽然当时你我无言告别,在记忆中留下空白,但愿现在你也在案头奋笔疾书,与我一同——将这迟来的祝福填入遗留的空白! 时过境迁,如今,我们将面临分别,离开我们朝夕相处的同学,离开我们形影不离的好朋友,心中总会有一丝伤感,一丝惆怅。面临人生第一个转折点,我们要迈出这艰难的一步,面临我们的,将会是新的挑战。天下没有不散的宴席,既有相遇,必有分别,心中的留恋与不舍,都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人,但是,相信自己,让我们一起坚强勇敢地走下去吧! 怀念,我们一起走过的日子。1200字以上 六年级 散文
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一起走过的日子一起走过的日子,有你,也有他的加入。在这个大家庭中有欢笑也有泪水。忧郁的情景、无言的酸痛曾伴随着你我走过人生一意孤行但很丰实的日子。同桌的微笑仍荡然于我的心中。浅浅的,与周围的环境构成一道靓丽的风景。你撅起的小嘴给你我呈现一道动人的孤线。短短的发丝飘逸着你昨天淋浴后的清香。那双尖尖的一直被我认为炸着最好吃的手指描绘着我们美好的未来。无限的遐想,无边的梦幻,从来不希望会有一双大手挡住我们的去路。也许曾有一团执拗的阴云挡住了你我的视线,但在一天月明风清的夜晚我们背靠背找到了属于我们的北极星,找回了属于我们的方向。记得我曾答应过你,会一路北上,即使路上风雨交加,即使浓雾挡住了北极星,我也不会停止我的脚步。你的微笑、我们共同的期待成了我前进中最大的动力。我一直都不想看到自己发狠的样子,我记得那次躺在被子里的发的誓言。我无法再一次回忆起你的泪珠以及金属落地的声音,再也没有勇气去揭开我心中最痛的那处。你亦然,小心呵护着这个伤口,永远……一起走过的日子,真的很美。我们曾不止一次因路上任何一道动人的风景而改变前进的意图。在无数个残风秋月的夜晚,永恒的孤线,迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福对方的旅程,我希望这更多的不是无形的索链。只是盼望有若干年后的重逢,奇迹般的相遇,永存的你我,以及我们可爱的狗狗……快要毕业了。不知为什么,心里的石头总是不能安心的放下。或许是同学的音容笑貌牵动着我的心。可是。毕业的前夕,我又为何这么安静?不,我在思索着,回想我们一起走过的日子。记得那已经是一个月前的事了。但是,在我的脑海中依然事那么清晰,现在回想起来,我还能尝到那股苦涩的味道……清晨,树上的小鸟打破了早晨的寂静。那天,我一直感觉那是一个很好的日子。但天意弄人,这样的时光却没有长久的保留下来。到了中午,下校了,我们留下来做值日,老师也布置了任务——背书。我和闫斌文一组。由于闫斌文学习成绩差,成绩似乎影响了他的自信心,背书背得好慢。尽管我多次告诫他:“试着去理解!”但是一点儿起色也没有。也由于我把做值日的时间,大部分花在和闫斌文背书了,我开始弥补我的过错。我用抹布擦桌子,同桌张婕走了过来,夺过我手中的抹布:“你这个大组长还用做值日吗?还是让我擦吧!”我又去扫地,组员范飞又说:“我们都做了值日,就你没做!”听着他们的话,让我觉得好难堪。尽管我想哭,但我没有那样做,因为我知道如果我这一哭,我就会失去朋友,失去我几年来建立的友谊。我也知道:“友谊要经过风雨才能更加坚固!”但是,这次,我受伤受得太重了,我倦了,我飞不动了,我无法在痛苦中活下去!一天过去了,一个星期过去了,一个月过去了,我依旧忘记不了那道在心口上烙下的痕迹。尽管我没有失去朋友,没有失去友谊,可是……一起走过的日子,是美好的?还是伤心的?父母恩情,如火燃烧,永久不灭。低落的日子,是你,携我攀登东岳,晓天街繁华,感悟“会当凌绝顶,一览众山小”。使我找回自己,找回希望。失利的日子,是你,赠我一幅画卷,美丽的蝴蝶逐阳而舞,自信之香再次弥漫我的身体,帮我修补折断的翅膀,让我在湛蓝的天空中,自信飞翔。考前的日子,是你,奔波于喧闹市场,沉醉于每日菜谱,让我衣食无忧,考前心情舒畅。是亲情,陪我一起走过风雨兼程,你们赐予我生命,也赐予我一生的幸福。纯洁友情,如月皎洁,照亮深夜。不曾忘记,军训的日子,你们没有嫌弃我的笨拙无能,为了我,别人休息的日子,陪我一起练习,教我站军姿,帮我擦干泪,我的成功,离不开你们的帮助。也不曾忘记,那一张张充满威信的字条“相信,野百合也有春天”“失去一个,还会获得一个”,更不曾忘记,联欢会上的欢各笑语,生命中,有你们瞥我走过,愿友谊地久天长。《圣经》中说:“人之何物值得你如此牵挂?”种种有情,值得我如此牵挂,有你们陪伴着我,使我在生命的汪洋中不再孤军泛舟,让我承载你们的希望,驶向成功的彼岸,欣赏诱人的玫瑰。愿你们幸福安康!1200字以上 高二 散文