给校长的建议
敬爱的校长:
您好!
我是××班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上美术课到美术室去上,不要让他们空着不用。早日把装备安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
6.对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。
7.各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。
8.增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。
另外,我还发现了一些问题: 问题一:在下课的时候,我们难免会不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次,我有一个东西掉了,当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来,仔细看了一下,发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤,我想给您提一个意见,就是在桌角处安上一个塑料保护膜,这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。
问题二:我校一直都把学生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了,它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时,饮水机前都会挤满人。可就在这时候,给了病菌一个好机会,某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上,等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖,不让病菌有机可乘。
我希望校长能够考虑一下以上的建议,让后来新生有个更安全的环境学习,让前万小学越办越好
最后,祝您:
身体健康!工作顺利!
给梦想一个高度
千年之前,在入冬的第一个雪夜,萱出生了。她的童年在贫困潦倒中度过了。正值风华年少的她,在一次偶然的机会里,服下了一种仙草,从此便有了一种长生不老的灵魂和与天同寿的肉体。也就是从那刻起,萱就像掉进了无尽、漫长、单调的痛苦深渊……
或许是由于她的经历,在大多数人眼中,萱是个冷若冰霜、心如止水的绝代清纯女孩。但萱的才情是不容置疑的—琴、棋、书、画,样样精通,尤其是书与琴。
她常常与知音知已对酒当歌,共赏明月,然后豪情大发,挥笔泼墨,抛下一篇篇诗作、散文。可她,却不懂得梦想,做这些事也只为了充实生活,麻木自己……就在她第一次见到雕时,她的生活出现了折,就此改变了罢。
那日,天,苍茫无力,并伴有蒙蒙细雨。萱身着素衣,独自一人在山涧弹奏那著名的乐曲-《高山流水》。没有鸟的赞美,没有花的欣赏,只有那溪流在无声的聆听。寒风吹来,拂乱了鬓发。蓝色的空气将她碎了的发梢拾起。无奈,面对这一切,琴声也变得凄惨。出神间,琴弦断了,一惊。萱仰头长叹一声,泪从眼眶涌了出来,不经意间望见两只雕在山涧长空盘旋,黑褐色的羽与那炯炯有神的眸子显于它的王者风范。一双大而有力的前翼扇动着凄凉的空气,成就了它的不畏一切的凌云豪气……萱是聪明的,她知道雕的经历—那边临死亡的噩梦—为了拥有更高度的梦想。于是萱在自己所用的一切,都映上了雕那英武神威的影子……
萱变得明朗,变得热情,以往的落花、以往的残叶,已不再勾起那愁苦。虽然她依旧喜爱静谧,但她有了梦想-当她放弃忧虑时……当萱抬头看时,阳光是多么灿烂,天空是多么蔚蓝。没有了苍茫,多了一份明丽……那晚,萱对着划过夜空的流星,许下了第一个愿望……
对,给梦想一个高度。那时,你会拥有更阔达的蓝天,更明媚的太阳……
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给校长的建议给校长的建议敬爱的校长:在小学度过六年了,作为一个快要毕业的小学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受家长和学生的欢迎,我向您提一点儿建议。我希望学校能设一个课外阅览的课程。书是一切智慧的源泉,有了书,同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。学校虽然设了图书室,但图书室只有每周二的下午参加课外阅览课的同学才有时间去看,和现在的体育课暂时可以去看,其他课余时间都不能去看。所以,我建议学校开几节课外阅览课,每周一至两节左右。这样既能丰富同学们的知识,又能充分地发挥阅览室的作用。为了办好图书馆,我还想到了一些具体办法。首先,制作一些学校图书证,让喜欢读书的同学去办证。一张图书证可以视同一学期,凭证在图书馆借书。其次,图书馆中安排一位老师,负责办理图书借阅手续和维持室内秩序,保证同学们能更好地阅览。暂时还没有办图书证的同学,可以由任课老师带领,借书后回到教室阅读。以上是我的建议,望校长能够考虑采纳。建议人:六年一班×××5月7日400字 六年级 议论文
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给校长的建议给校长的建议辽宁省阜新市 太平区二纬路小学五年一班 王菲菲尊敬的校长:您好!咱们学校以前是一个美丽、干净的学校呀!每个角落里都非常整洁。校园里的空气更是新鲜,每当下课的时候,同学们到操场来放松一下,用疲劳的眼睛望一下蔚蓝的天空,再回去学习,精神就特别地好。可是现在,许多高年级的同学再也不像以前那样守纪律了,他们随地扔纸屑,看见了垃圾不但不捡起来,反而用脚把垃圾踢到一边,我们校园的卫生环境也就不好了。产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。在此,我根据以上出现的问题,提出几点建议:一、学校要安两个垃圾箱,一个装可回收的垃圾,另一个装不可回收的。二、这些垃圾要定期处理。三、利用各班的广播,讲一下破坏环境的危害。以上是我提出的建议,望您能采纳。祝您身体健康,工作顺利!太平区二纬路小学五年一班:王菲菲二00四年十二月十一日指导教师:尹老师350字 五年级 叙事
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给校长的建议敬爱的校长:校长,您好!我是六年(6)班的邱乔。我是一个即将毕业的小学生,在这里,我是出自于对学校热爱,向您提出的几点建议:第一,在每个班开创一个“图书角落”,这样在课休时间,同学们可以到那里借图书看看,以便丰富同学们的课外知识,也可以减少同学们在课间追逐、打闹。第二,开创“图书角落”后,在每个班里,派出一个负责看管图书的班干部,要看书必须经过他(她)的许可,才能拿出来看。这样一来,才能维持秩序。第三,在一定的时间内,将“图书角落”的图书更换一次,这样同学们才不会觉得很枯燥。第四,在每个星期中选出一节课,让同学们总结、交流一下,从图书中获得的知识。这样也可以提高同学们的口语水平。以上是我对校长提出的几点建议,望校长能考虑采纳!建议人:六年(6)班邱乔二零零九年五月十三日300字 六年级 叙事
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给校长的建议给校长的建议敬爱的校长:转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我清楚的地知道,您这个家装扮的非常好,使我们的学习不乏味,此时我们要离开那美丽的学校了,我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,希望母校的明天更加繁荣昌盛.您是学校的校长,每天有很多事要做,但请您在百忙中抽空看一看。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。使我们的生活很精彩,这一点是非常值得肯定的。我在母校的周围转了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是你忽视的重要场所--图书室,使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着"可望而不可及"的书架。一、开放图书室。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面书虽然不多,但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料,只要查找有关书籍就能解决问题了。二、购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味。三、.制作一些学校图书证,用这个证来办理图书借阅手续,一张图书证可以使用一个学期,凭证在图书馆里借书看。还安排俩位老师来负责把图书整理好和维持室内秩序。四、定时对图书馆做打扫,保持图书馆的整洁,给学生一个舒适的读书环境,使学生爱上读书。五、每个星期学校至少要安排两节看书课,下课时,学生们也可以进到图书馆里借书,这样我们的知识就更加多、更充足了。以上就是我的建议,希望校长能够考虑采纳。建议人:六(1)班xxx2009年05月06日650字 六年级 写景
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给校长的建议亲爱的校长:您好!咱们的校园是个可爱美丽的校园,每名学生都生机勃勃,天真可爱。但我们校园还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、任意泛滥,地上的果皮、纸屑随处可见,影响了校容校貌。我想,原因一定是出于学生的素质不高,或者是班级的值日工作做的不认真,也可能是各班老师认为值日工作不重要,不强调校园环境的重要性,使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。在此,我想给您提几点建议:一、加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境。二、让同学们不光自己爱护环境,也要劝说周围的同学爱护环境。三、加大监督力度,在每班安排一名卫生监督员,搞好卫生监督,使同学们不乱扔果皮、纸屑。四、每班要开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班会,提高学生爱护校园、保护环境的意识。希望以上几点建议校长能采纳。祝校长工作顺利、身体健康、天天快乐!八一路小学五年二班 王婷二00四年十二月十一日350字 四年级 书信
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给校长的建议给校长的建议:校长,您好!转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。那便是尽快开放一个完善的图书馆!随着年龄的增长,我们对图书的需要量也会逐渐增多。在学校里,每个班都有一个图书角,但是图书角里的书大多是二、三年级的同学看的,不太适合于我们六年级的同学阅读。现在的六年级需要的学习资料越来越多,而每个班里的图书角里的数目又比较少。学校附近只有一个新华书店,根本无法满足我们对书籍的需求。大多数班里的图书角都存在一定的不良情况:有的没了封面;有的烂成两半;有的被同学乱涂乱画;还有的甚至没有了一些页数。本来这些给予我们丰富知识的图书却残残旧旧的。而且没有整齐地排放好,而是随随便便地放。有的图书还不见了。针对以上问题,我给您提三点建议:1.在图书馆里可以设置一个漫画区,漫画的内容可涉及科学、数学等各科的漫画;因为同学们都比较喜欢看漫画书,有益学习的漫画书都比较受同学们追捧,既能放松自己,又可以学到东西。2.图书馆里应该提供一些绘本,低年级的小朋友们比较喜欢图画,文字书籍大部分小朋友都觉得枯燥乏味,并且识的字比较少,不易读懂书的内容。3.在图书馆里设定图书分类,可按内容进行分类。这样既可以让同学们更好的记住图书的位置,也可以把图书摆放得整整齐齐。550字 六年级 书信
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给校长的建议敬爱的校长:你好!在母校六年了,即将毕业对母校依依不舍。在母校这六年里我看见了母校的不足,想给你提一点建议希望可以采纳,建议如下:一:希望学校能把篮球场加上草垫,这样同学们打篮球时就不怕摔跤了,就可以给学校减少安全事故了。二:希望学校可以把操场面积扩大开设一个篮球场,这样可以增长同学们的体育锻炼。三:希望学校可以开办一个夏令营,这样可以锻炼同学们的吃苦能力。俗话说的好:吃得苦中苦,方位人上人。嘛。四:希望学校能把图书室重新开设,使同学们能读到更多数,接受更多知识。五:希望学校能给每个班安一个窗帘,使夏天时同学们不用被阳关照射而分散注意力。我的建议如上,希望校长能在百忙之中看一看我所呈上的建议并采纳。祝:工做顺利建议人:本校即将毕业的学生2011年6月19日南充市顺庆区和平路小学六年级:黎江300字 六年级 书信
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给校长的建议尊敬的校长:您好!我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了,作为一个快要毕业的学生,我向您提一点儿建议,希望您可以考虑一下。我希望学校可以根据我们喜欢的菜进行午餐。粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,在李申写的悯农里说道:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以我们应该珍惜粮食。从我入学到现在,我每次放碗的时候,我都会看到饭堂后门外的三个桶,里面都装满了我们吃剩的剩菜。当菜煮的不好吃的话,每个同学都只吃一点或着不吃,吃完饭就把剩下的菜给倒掉了。我看到桶里面的粮食,我觉得非常的浪费,我们不应该这样浪费食物。有些同学就只吃白饭什么菜都不吃,不用五分钟就吃完午饭了。剩下的食物都倒掉。我们应该珍惜粮食,不能在浪费粮食了。如今,我建议学校可以根据我们喜欢的菜进行午餐。为了不浪费粮食,我还想到了一些具体的办法。第一,我们可以统计学生们喜欢什么食物的数量,选出最多的那个量,这样可以减少浪费食物的量。第二,可以在饭堂里写上一些珍惜粮食的提示语和诗歌等,这样可以提醒同学们不能浪费粮食,还知道这些粮食来之不易。第三,还可以在桶上写些有趣的标语,让同学们一看,就永远记在心上。这样也可以让同学们养成一种珍惜粮食的习惯。第四,我们自己也可以提醒自己,不能浪费粮食,要把食物吃完。以上就是我的建议,望校长能够考虑考虑一下。2014年4月9日500字 六年级 应用文
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给校长的一封信给校长的一封信尊敬的校长:您好!近来身体可好吧?一直都想给您写封信,可每当我一拿起笔,脑海中的思路就因紧张而断了,脑里一直想给学校提的意见也就忘记得一干二净了。但今天,借着这个难得的机会,我终于可以敞开心胸、不紧张地提笔给你写这封信了。校长,你是一位具有开拓精神的、事业心强的好校长,在你的领导下创校短短七年的实中,从一间名不经传的中学变成了一所远近闻名的模范中学,您为实中的发展付出了很多、你也为了实中花了不少的心血。这是让实中每一位师生都敬佩您的地方。而我,身为一名实中的学生,是有义务,也有责任地区配合、协助学校的工作与发展的,在这里,我就以一位学生的身份向你提出几点关于学校发展以工作的建议:1、希望学校能与食堂的工作人员交流一下,让食堂多注意一下饭菜的卫生。我们在食堂吃饭,已经多次在蔬菜中发现虫子和头发这些不卫生的东西,还有,更甚的,有一位同学在吃米饭的时候,竟然吃到了一颗碎玻璃,幸亏他发现了,要不,把这个玻璃吃下去了,该有怎样不堪设想的后果啊!这是关乎到整个学校师生的安全健康的问题,希望校长多多重视。2、学校里的教育设施、教育质量等各方面都很好。但是,我觉得老师们都太重视学生的成绩了,仿佛因此而忽略了学生们的独立自主性的培养,致使现在很多学生无论在学习或者生活上都不能自理,都靠依赖家长或朋友。而我也知道校长您提倡的是自主管理,但是,学生们的独立自主性都还没培养出来,怎么能顺利发展自主管理呢?希望校长能多开展有关的活动,这样不但能培养、增强学生们的独立自主性,还能令同学们在紧张的学习中得到放松。3、相信校长走在校道上时,也注意到了,有许多男女生一起“勾肩搭背”、动作亲昵,这种现象,不用说都知道,是“早恋”。在我们这个年龄阶段,处于一种人生的过渡期,心理生理尚未发育成熟,过早接触这个方面,影响只是有害无益。为了学生们的心理健康,希望学校能够多加整治关于这个方面的问题。但是,处于青春期的我们,也存在于一种叛逆心理,如果是强制性地去整治,我相信这是不可行的,所以我建议,学校可以适当根据我们的年龄、心理发育,去开展一些有关的课程,或者是定时地放一些有关的视频资料给学生们看。这样不但可以让同学们多了解到有关的知识,还可以有效地抵制“早恋”的发生。4、按照现在这个社会的发展步伐,一是科技发展迅速,二是经济步伐发展迅猛。所以,我认为,要让学生们的教育也跟上社会发展的步伐,那么,成绩并不是最为重要的,实践能力才是最重要的,拥有良好的动手实践能力,是跟上这个社会步伐的重要一步。所以我建议校长可以适当开展社会实践活动,培养同学们的实践能力。校长,这只是我个人的看法与意见,如果当中有什么不对的地方,请多多原谅,但是如果这些建议对学校发展是有好处的,希望校长能多考虑考虑。此致敬礼!你的学生:xxx2008年5月12日1000字 初二 议论文
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给校长的一封信尊敬的校长:您好!我是六年级的学生,也在民族小学生活了四年,和民族小学产生了深厚的感情。我们即将毕业,像出海的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。母校,多么亲切的称谓,想起你,我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校,离开和我朝夕相处的老师,我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里,对您提出几条建议,希望母校的明天更加灿烂。我在母校生活了四年,算得上是学校的小主人了。四年来,我对学校有了不少的了解,我也从幼稚走向了成熟,变得有知识了,当然母校也变了,变得是那样的美丽。瞧,图书室里的书品种齐全,累的时候,就借几本来看看,多好啊;一排排的花坛也在道路两边诞生,让我们每天呼吸新鲜的空气;塑胶操场也把原来的操场比了下去,以前,只要有同学摔倒,身上就会被沾满泥巴,现在不同了,操场换成了塑胶操场,同学们在上面追追打打,就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。可是,我总觉得还缺了点什么。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面书虽然不多,但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料,只要查找有关书籍就能解决问题了。可是,同学们有时去借书,图书室的老师说今天不该我们这个年级借书,该我们借了图书室的门却紧关着,那么有了借书证又有什么用呢?所以,我希望校长能让图书室的大门全天开放,什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。还有道路边那个花坛,我本以为以后清晨会有不少的同学在花坛里面读书,可是学校根本我让我们进去。我知道不能践踏花草,但花坛里有一些用石子做的小道,它本来就是让同学们在里面玩的,可现在不能进去,难道那些小道只是用来做学校的装饰吗?至于塑胶操场,有一个意见是我最想说的,不止是我,可以说是全校有一半以上的人都有这个意见。瞧,明明是课键时间,操场上为什么空无一人呢?那是因为操场旁的栏杆。原来,校长您怕我们损坏操场,所以在操场旁建了栏杆把操场围住,同学们想去活动也没办法进去,这样不塑胶操场用来代替以前那个操场,又有什么用,如果真是那样,那我宁可选择一前那个操场,我相信其他同学也会这样想的。夜深了,望着天上的星星,我想校长您会采纳我的建议吗?明天的母校会是我想象的那样吗?也许会吧以上几条是我给校长的建议,如果有什么冒犯,请多多包涵,也希望校长能够采纳我的意见。祝:工作顺利,万事如意!愿:母校的明天更加美好!六3班 王迪2008年4月4日1000字 六年级 散文
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给同学们的建议书亲爱的同学们: 你们好!首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点: 我们班比起一班来,气氛更加活跃,我们班在学习的同时也在玩。虽然我们班在办活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的,有事了还是会重视的,但是我们的班里没有任何集体精神可言,可以用一盘散沙来形容,一个班级没有团结力,怎么让整个班级更好的发展。班内同学对于学习还是非常积极的,可是我们不仅仅要学习课本知识,更重要的是融入这个社会,想办法学习一点技能所以我们不仅要学习课本知识,还要学习锻炼自己的能力. 班委方面: 我感觉班委首先是为班级同学提供服务的,而不是站在那里指挥同学,自己什么都不做,遇到什么事应该率先做,班委做事情,不应该带着目的的做事情。把那一副管架子去掉,班级的主题不是班委,而是班级里的所有成员. 卫生方面: 我们应该尽量不把早餐带到教室,如果带到教室,吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是随手把垃圾扔到桌仓里面,班级成员应该不随手扔垃圾,维持打扫人员的辛劳结果。 建议: 我们班应该把人心聚拢起来,到夏天了,我们可以组织同学,外出春游,野餐,聚会等等,在班里,也常常举办一些活动。只要每个同学心里想着,这样做有损于班级利益,我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助,我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松,这就要靠班主任,辅导员的管理和同学们的自觉性了。 亲爱的同学们: 你们好!首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点: 我们班比起一班来,气氛更加活跃,我们班在学习的同时也在玩。虽然我们班在办活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的,有事了还是会重视的,但是我们的班里没有任何集体精神可言,可以用一盘散沙来形容,一个班级没有团结力,怎么让整个班级更好的发展。班内同学对于学习还是非常积极的,可是我们不仅仅要学习课本知识,更重要的是融入这个社会,想办法学习一点技能所以我们不仅要学习课本知识,还要学习锻炼自己的能力. 班委方面: 我感觉班委首先是为班级同学提供服务的,而不是站在那里指挥同学,自己什么都不做,遇到什么事应该率先做,班委做事情,不应该带着目的的做事情。把那一副管架子去掉,班级的主题不是班委,而是班级里的所有成员. 卫生方面: 我们应该尽量不把早餐带到教室,如果带到教室,吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是随手把垃圾扔到桌仓里面,班级成员应该不随手扔垃圾,维持打扫人员的辛劳结果。 建议: 我们班应该把人心聚拢起来,到夏天了,我们可以组织同学,外出春游,野餐,聚会等等,在班里,也常常举办一些活动。只要每个同学心里想着,这样做有损于班级利益,我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助,我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松,这就要靠班主任,辅导员的管理和同学们的自觉性了。1000字 六年级 应用文
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《给教师的建议》读后感(1)我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多,可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在,都值得我们广大教师不断思考。通过阅读,我懂得了要成为一名合格的好教师,必须要有高度的社会责任感。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师。因此,加强教师职业道德修养,必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早,越能健康快速地成长,越能在履行责任中实现自己的人生价值。那么,怎样做才能更好地履行教师的责任呢?一、要身体力行,以身作则我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到,并且要做得更好,这就要求教师必须学为人师,身正为范。我一直就是这样来要求勉励自己的。在低年级学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回的。如果一个教师上课迟到早退,或不认真备课、随便应付,或对学生不管不问,那么这样的教师怎么能让学生有好的学习榜样?怎么能教书育人?二、要不断提高自己的专业知识和业务水平教师首先要有扎实的专业理论水平:对所教课程的内容要非常熟悉,从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握;上课能够做到驾轻就熟,深入浅出,难易恰当,重点突出,对学生的回答能及时做出明确的判断,不能模棱两可,这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。其次,要有好的教学方法。作为教师来讲,怎么教是一个很重要的问题,好的教学方法能够吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生得到启发,思维能力得到锻炼,从而能够使学生自主地学习。相反,照本宣科、填鸭式的教学方法是不受学生欢迎的,这样的课堂是缺乏生机、缺乏活力的。因此,能否掌握学生喜欢的教学方法,也是教师业务水平的重要体现。尤其是我们现在参加的二期课程,在培养能力,发展思维的同时,必须兼顾基础知识和基本技能的落实。第三,要有比较宽广的知识面和反思能力。教师如果没有比较宽广的知识面,就不能在教学中游刃有余,也不利于拓展学生的思维。业务水平的提高要靠不断学习、反思和探索,而这背后的决定因素是教师的责任心。三、要关爱学生一是关心学生的思想。教师要利用课余时间与学生进行交流、谈心,了解学生在学习、生活等方面的情况,从中知道学生在想什么,需要什么。二是关心学生的学习。当学生学习上遇到困难,要及时地,耐心细致地辅导,坚持让每一个学生都得到发展。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这部书,处处渗透着这位伟大的教育家的爱生之情,以及他在教育教学研究中的真知灼见,是不可不读的一部好书,这部书将成为我教师生涯的指路名灯。1000字 高三 读后感
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给母校校长的一封信敬爱的校长:您好!“时间都去哪儿了,还没有好好看看你,眼睛就花了……”当这熟悉的旋律徐徐荡入我的耳中,我在想起父母的同时,也不禁想到了您。一转眼,光阴荏苒,三年了。三年前的那个六月,我们的身影定格在了一张泛黄的毕业照。如今,一回头,也许我就会看到岁月在您的密发与脸庞留下了不为人知的秘密……您是山谷里点起的一盏万年灯,普照了整个大千世界。听说母校最近重建了一栋教学楼,为这事,您一定又操了不少心了吧?回家经过母校时,看见那又白又高的教学楼浩浩荡荡地蹲坐在校中央,我真自豪!谢谢您为学弟学妹们创造了更加优越的学习条件。而我也相信,在您的管理下,我们大同小学的成绩也定会像那初升的太阳,蒸蒸日上的。回望那栋旧教学中人,树上的痒痒果与我一同回忆那段快乐而又充满温馨的日子。那里有一群爱生如子而又平易近人的老师,那里有一班活泼可爱的朋友们,还有您每周在旗台下的循循教导,和那棵我难以忘怀的大树。那些在当时看来如此平凡的一切,却是如今用金子也换不回来的了。校长,您是如何眼睁睁看着一届又一届的学生在大同的哺育下,羽翼丰满之际,展翅翱翔?我向您心中,定是许多无奈与不舍。这不禁让我想起您对我们的管束还记得当时的我和几个玩伴不识趣地拨打着校园的平安电话,结果闯下了大祸。我和几个同学齐刷刷地站在校长室,接受您严厉的批评。那件事情给我留下了深刻的印象,我是知道的,您对我们从轻处罚。也是从那以后,我开始逐渐意识到做事前不能不计后果,应多思考。校长,谢谢您!正是您和班主任给了我机会,做我这艘船的船夫,推我进入立人的怀抱。我在这里得到了前所未有的磨难与丰富多彩的体验。能够用语言描绘出来的爱未必是真爱,能够用舌头卷出来好自然也不会是真的好。但在这儿,立人学校,我真真切切地感受到了沃土育人,真情感人。我喜欢这儿善良淳朴的食堂阿姨,是她们日复一日地为我们提供美味佳肴,强壮我们的身体;我喜欢这和蔼可亲的保安叔叔,他们日夜坚守值岗,只为保障我们的安全;我喜欢每天不厌其烦地授予我们知识的老师们,是他们以辛勤的汗水灌溉了我们这群含苞欲放的花朵儿,还有睡前的声声叮咛,就如同还在母校的你们;我还喜欢这儿互帮互助的伙伴们,我们在生活上互帮互助,学习上共同进步。我爱这片溢发芳香的土地,他以他的芳香催促着我们的伸展……爱如无言的流水,细腻地滋润着每一个点滴。有道是“谁言寸草心,报得三春晖”,我心中常怀一份感动,只能以努力学习为母校争光来报答。就如同弱草只能为春日增添三分绿意,以报答自然的滋养之恩;秋叶只能落地为泥,来报大地的养育之恩。转眼还有屈指不到八十天,我就要登上中考考场,我定会带上我所有老师们的期盼,迎向远方,凯旋归来!祝:身体健康,万事如意!2015年4月1日1000字 初三 应用文