机会说
300字
初三
议论文
机会,一个大家会写且极为熟悉的名词,也是一个不可触摸的东西,他很奇怪,他就摆在你眼前,可你看不见它,那怎么办,他只有像一个赌气的小孩,离你而去,而你在知道它留下的痕迹之后,心急如焚,痛如刀绞;而有些人,有一双发现机会的眼睛,当机会摆在他眼前时,他会毫不犹豫的抓住,其结果呢?
他可能会得到这个机会,但他是否会用这个机会种子种出果实呢?而这种人,就是我常说的浪费机会;还有一种人,他们是我所崇拜的人,他们会为自己创造机会,并且抓住机会,他会用知识的肥料滋养它,他会用勤劳的汗水浇灌它,他所浇灌的种子会长成参天大树,并结出果实。当然机会中包含运气,但机会不会偏袒,他公平的摆在每个人的面前,只是看你对他的态度如何,仅此而已。
初三:江子豪
关于秋天美景的
300字
六年级
写景
秋野
秋天,多么让人向往的季节!到处瓜果飘香,果实累累。有金色般海洋的稻田。秋风一吹,犹如活泼可爱的小姑娘,穿着金衣,带着金帽,在风中翩翩起舞看。那山也学稻田披上了一件色彩耀眼的衣服有绿,有金黄,还有暗黄,多姿多彩,为苍老的秋天平添了一丝绚烂。看!田野里一片黄澄澄的,像一张金色的毛毯,在仔细看看,原来是麦子成熟了,风儿轻轻吹过,他们也向过路人点头哈腰。在向旁边瞧去,高粱早已举高了大大的火把,正在举行火把传递活动,这儿红了哪儿也红了。哇!看那些果树,昂首挺胸,好威武啊!每一棵都硕果累累,而树呢?又似乎在向我们挥手,在向我们展示自己的成果!要让我们去享受呢!走在回家的马路边,路旁的树叶纷纷落下,像一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。飘落到路旁的小溪里,像一只只金色的小船,飘向远方。这就是属于我家乡桐庐的秋天!
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议论文
300字
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机会说_300字机会,一个大家会写且极为熟悉的名词,也是一个不可触摸的东西,他很奇怪,他就摆在你眼前,可你看不见它,那怎么办,他只有像一个赌气的小孩,离你而去,而你在知道它留下的痕迹之后,心急如焚,痛如刀绞;而有些人,有一双发现机会的眼睛,当机会摆在他眼前时,他会毫不犹豫的抓住,其结果呢?他可能会得到这个机会,但他是否会用这个机会种子种出果实呢?而这种人,就是我常说的浪费机会;还有一种人,他们是我所崇拜的人,他们会为自己创造机会,并且抓住机会,他会用知识的肥料滋养它,他会用勤劳的汗水浇灌它,他所浇灌的种子会长成参天大树,并结出果实。当然机会中包含运气,但机会不会偏袒,他公平的摆在每个人的面前,只是看你对他的态度如何,仅此而已。初三:江子豪作文网专稿 未经允许不得转载300字 初三 议论文
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机会坐在座位上,回想起以前的我,长的又矮,又不帅,学习成绩也不咋样。又胆小,不敢和同学交流,导制我的朋友不是很多。到了五年级,才让全年级知道我的名字,因为奥数考试我得了第一名。但我还是不爱和人交流,别人说起我只知道我奥数好,别的啥也不知到了,朋友还是不多。但是现在,正在评选三好生,我是去还是不去?是抓住机会,还是放弃机会?一闭眼,就想起妈妈的话:“要抓住机会,一定要去参加评选。”一睁眼,看见那些同学,突然感觉如此陌生,觉得自己与这些同学一起学习了六年,却不了解他们。他们,会选我吗?想了很久,抉择了很久,终于狠下心,抱着“反正都选不上,不上去还被妈妈吵,干脆上去”的想法准备上台。当时,我真觉得自己像个英雄,像是马上要冲进战场,杀个你死我活一样。但是心又一下虚了,心里想:“上去了,过一会儿评要是没人投票怎么办?那可是0票啊,脸都丢尽了。”想了一会儿,想出了一条安慰的理由:反正有机会,等第三个人讲完了,再上去也不迟,早晚也要上去的。刚刚抬起的屁股又落在了凳子上。一个机会就被我扔掉了。第三个人一会儿就下来了,我一看,还有很多人举手,想:“这么多机会,再放过一个又有什么呢?不如再坐会儿,养养精神,熟悉熟悉稿子,(稿子是我妈写的,我一眼也没看),好一会儿上去‘一语惊人’。”这样拖啊拖,一直拖到人都上去完了,马上要数票了。老师喊到:“我要数票了,还有谁?”我坐在那,表面上无动于衷,内心却像翻滚的波涛,平静不下来。全班安静极了,从来没有过的安静。“还有谁?没有了,好,发言结”“我!”我一下站起来,连我自己都不清楚自己是怎样想的,竟然脚一蹬就站起来了,老师也被吓了一跳,半天才醒悟:“哦,你也要来,快上来吧。”我吸了一口气,放松了一下心情,才慢吞吞的走上讲台,念起了稿子。也许是拖久了,也许是我不爱读书,找不到朗诵的技巧了,也许是太过紧张了,一句话结结巴巴很久才说清。等念完我这不足100字的稿子,都差不多过了5分钟了。当然,心里仅有的一丝信心也没了,认为自己彻底评不上了。投票结束,结果出人意料,15人中,我的票数排列第五,33票,意思是说我们班上有一半的人都投我的票,都希望我当上三好生,真是个天大的惊喜。欣喜之余,我听见了同学们的议论声:“我投了他一票。”“他奥数好,值得我们学习。”“我认为他很棒,也投了一票。”我这才知道,原来同学们都很看重我,都很支持我的,虽然他们平时看见我并不太理我,但他们从心里确时是器重我的。我激动万分,像千军万马在我的心中奔腾。后来,我想:“这次要不是抓住了机会上去念了稿子,就评不上三好生了。但这次的竞选,让我知道了,有许多人支持我。所以,我决定,不放过生活中的任何一个机会,只要有机会,我都要去尝试去争取。”1000字 初三 议论文
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机会容貌美好是偏得,青春美妙不欠缺。 机会均等一样多,何有花开无结果?50字 初三 诗歌
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有机会的机会冷越高挂枝俏,寒风把光秃秃的树枝,吹得呼呼直叫。月亮像一个害羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又掀开面纱,露出娇容,整个世界都被月亮浸成了梦幻般的银灰色。我望着天空,顿时有所感触。记得去年十月十六日,是派我人生中的第二世界大战考卷的日子,我既害怕又紧张。去到学校,看见有些同学大声欢呼,也有些同学抱头大哭,我颤颤来到老师面前,拿着属于自己打完仗的状纸,心头冷了半载。寒窗苦读了这么久,不断地做练习,却换来落寞的伤悲。现在才相信自己是死读书!为什么别人平时不读书,反而能获得优越的成绩?爸爸早在车上等待我,我双手顿时不知道该放那儿,不知不觉中,冷汗不断地冒出,我的心里仿佛被个无形的石头压住,嘴巴不停地颤抖。脑里也一片空白,我无法平息自己,只有一直揉擦自己的双手,涌动出我难以平息的情绪里快要涨满的一团团热热气流。幸好,妹妹帮我向爸爸报告。爸爸面无表情,我也沉默不语。回到家,我自动向妈妈自首,但我心急如焚,方寸已乱,最后以蚊子般的声音向妈妈说明。妈妈大失所望,我六年级已经错失了一次机会,好不容易第二个机会降临时,我却依旧无法把它捉稳。如果我能拿到优异的成绩,就能为自己决开一个美丽的历史,为家人带来名誉。过错是短暂的遗憾,错过却是永远的遗憾。现在,我把自己成了遗憾。爸爸安慰我后,便出去了。我把自己锁进房里,早在眼眶内积蓄了许久的泪水终于夺眶而出,哗哗流过我的脸颊。我哭得累了,便含着泪睡觉;睡醒了,又再哭,心像数万枝钢针插着,我的嗓子也像是被什么东西塞住了,好难受。如果我高考也这样,我就会成为他们更沉重的我不想这样。我不太喜欢读书,读书霸占了我大部分时间,使我喘不过气。突然感觉,我一直生活在梦中,睡着了是梦,醒了依然是梦。每天都有很多的作业,睁眼闭眼还是作业。我觉得,读书的人未必会考试,考试的人也未必会读书。每个人只要有梦,就会有理想。说没有理想的人,是因为他有太多的梦,而不敢去想。读书是带给我们知识,而不是让我们去做比较;等长大了,找工作也会遭受别人的眼光,不是每一样工作都息息相关的吗?为什么要做比较?长大,对我来说真得好累。现在看到小学生时,我很怀念以前的回忆。不过,对我而言,人的一生是一个圈,不管你把它画得多大多圆,最终还是一个圈,还是会回到原点。再怎么不满意,生活还是要过,我希望我能在下一次掌握好最后一次,跟我同年的朋友们,你们也要加油!初三:蔡苇玄900字 初三 叙事
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把握机会你若没有树的伟大,但可以有草的纯朴:你若没有牡丹的高贵,但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大,但必须发光。而把握好生命,就把握好了发光点。把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼,为了不让它们“逃跑”做了万全的准备,可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗?这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生,就可脱难,就可避免成为盘中餐,然而这就是生活。把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时,他不是怨天尤人而是细心的观察、思考,最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说:“如果上天也砸一个苹果给我,我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西,并未给某个“天之骄子”多些机会,成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。上天分给了牛顿一个苹果,给达芬奇一个鸡蛋,给迪士尼一只老鼠,而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握,来自他们的自信。而把握又有什么魔力呢?使之充满斗志?赢得重生?获得成功?其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种积极的行为。你把握好今天,就会有灿烂的明天;把握好自我,就会有美好的人生。只有把握好人生,抓住生命中的发光点,才能让希望变成现实。550字 初三 书信
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机会在生活中,其实我们碰到的机遇并不少。相反,我们常常会遇到很多机会。其实,若你用心去寻找,你就会发现机会老在你身边转,只是你没有把握,没有珍惜。可能,是老天的安排,也可能是老天弄错了,你要的机会,别人却有,但你却没有。有的人很会珍惜,尽管机会对他来说是毫无用处,他也能随机应变,自如地去运用;有的人不会珍惜,把机会随手一抛,到有一天,才知道这个机会多么宝贵。所以,用一句话总结就是:机会是不等人的。世上没有后悔的药,我希望大家要好好的珍惜和把握机会。200字 二年级 议论文
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机会机不可失,失不在来 --题记 记得看过这样一个故事. 一个人在沙漠中旅行,有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了.他突然绝望了.他慢慢的走着,总幻想着能找到水.突然他发现在前面有一间小木屋,满怀希望的走了进去.里面的情况并不另他失望.里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶.抽水机上挂着一个纸条,纸条上写着:把水壶里的水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水.他开始进入了思想斗争,他一想:如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了,说不定明天没水喝的时候可能还会再遇到这样一个木屋呢!可是他又想:如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶,这样我就可以安全的走出大漠了.可是到底该怎么做呢?最后他颤抖的拿起了水壶,把水倒进了抽水机里.不一会从抽水机里面涌出了清泉.当然他最后安全的走出了沙漠. 机会对于我们来说是很重要的,医生把握住了机会就是把握住了生命;商人把握住了机会就是把握住了金钱;军人把握住了机会就是把握住了胜利;学生把握住了机会就是把握住了知识,把握住了未来,这样才不会少壮不努力,老大徒伤悲. 如果那个人没有把握住那次机会,他就必将渴死在沙漠里.因为他不会再遇到第二个这样的木屋了,因为机会是不会敲第二次门的!500字 六年级 议论文
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机会“你必须报一中!不管花多少钱,砸锅卖铁我也供应你上!你要是报了别的学校,我一分钱也没有!我的态度很明确:我就是要让你当凤凰尾巴也不当鸡头!”父亲扔下这句话,摔门而去。屋子里飘荡着回音,嗡嗡铮铮地响。我一头扑到床上,泪,决堤而泛滥成灾,不再咬紧了嘴唇,我张开大口,恣肆地哭泣。也不知过了多久,终于冷静了下来了,我梳好头发,坐在镜子面前,我要模拟将要和爸爸进行的一次长谈。爸爸,请您听女儿说……是的,都是我不好,您和妈妈都是明白人,所以我应该是天才的料子,只是都怪我前些年有着奴才的懒惰,才导致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,对不起,女儿保证:以后我再也不懒惰了!我本就是一枚天鹅蛋,即使埋没在鸭群里,即使受困在山洞里,我也早晚会飞上天空,还原成高贵美丽的白天鹅的!对吧,爸爸?爸爸,您请坐下来,爸爸,您喝茶,爸爸,我听您的,我就报一中,我的第一志愿就填写一中,您放心吧。可是,请您帮女儿分析一下:在这个重点高中里,女儿该做哪样的“凤凰”呢?感谢您,爸爸,让我在宽敞明亮的教室里坐了这么多年;这么多年里,我也慢慢长大,慢慢懂得了一些事理,依据我的能力,我把学生总结了这么几种类型,爸爸,您看看我说的对不对,您觉得女儿应该做哪一类人,好吗?首先请允许我把表现非常突出的学生譬喻成“凤凰头”,好吗?第一类,我定义为:超级魅力凤凰头——那些成绩优秀的学生。他们是老师的“宠儿”,是同龄人中的“骄子”。老师们给予他们最热烈的鼓励、最周到的爱护、最细致的讲析,所以,他们发奋图强,发誓决不辜负浓浓师情深深父爱,于是,他们取得了更加傲人的分数和各式各样的荣誉证书。当然,他们得到的将是更多的呵护和宠爱。第二类,我定义为:超级神气凤凰头——那些不把学习当回事的学生。为了保住学籍,为了给父母拿到那一张硬纸,好让父母脸上光彩的见人就说:我们家的孩子上重点高中呢!可是学习不是他们的事,他们最会不间断的呈上各种精美绝伦的“贡品”,我们可爱的老师们只好表现出“海纳百川”的宽广胸襟,殚精竭虑地和他们周旋。第三类,也就是介于上面两者之间的那些人:他们成绩不突出,家业不突出,得不到宠爱,也得不到宽容。如果也给他们界定一个头衔的话,我觉得就叫“超级酷酷(苦苦)凤凰头”吧。他们灰头灰脸,老师们是不会将慈爱的目光在此停留片刻的;他们小心谨慎,却仍逃避不了是有些人精神虐待的对象:“哼,猪啊?这么简单的题都不会做啊!”他们意志坚定,却也无处可躲的成了某些人玩乐取笑的道具:“哈哈,我的热情就像一把火,燃烧了我的笨蛋同桌,化成一缕灰,变成一小堆,越看越是墙上的斑点。”瞧,无用,多余,到了这地步。就是这些超级苦恼的人里又根据取向的不同分成三类人:一类成了“魅力凤凰们”的奴才,他们勒紧了裤腰带为主子们提供最优质的服务,只为到考试时请多多关照也好换回一个体面的分数,以好保持自己积极向上的贞节;另一类成了“神气凤凰们”的跟班,极尽溜须拍马狐假虎威之美态,也好分得一些“烨然若神人”的风采,不枉虚度一世了。还有一类人,他们信奉“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他们要学会真诚微笑着欣赏老师们对“宠儿”的赞美,他们要慧眼独具抗拒着玩乐的各种诱惑,然而,随着知识盲点的日渐增多,他们奋斗着,苦熬着,麻木着,自虐着,直到神经衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜两忘,痴痴呆呆,形同槁木。却,不失雕刻般的完美笑容。爸,我的归纳您赞成吗?爸,您让我做哪一类呢?1200字 初二 议论文
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机会人生在世,有艰辛,也有幸运,艰辛指的是磨难,幸运指的是机会,同样的条件。同样的机会,有些人为了一时的快活而放弃一世的快活,而有些人则选择了一时的“难过”,而有了一世的快活。选择的不同,造成了过程的不同,过程的不同,造成了结果的同,以至于有些人拥有了美好的家庭,完美的工作,良好的薪水,而有些人却一无所有,这就是因为机会来了,有些人却不懂得把握,眼睁睁地放弃掉机会。在沙漠里,仙人掌大叔和雏菊小妹都选择了在这里安家。仙人掌大叔尾巴根扎下去后就不停地向下探,晚上才休息一会儿。而雏菊小妹却不这样,她只顾着欣赏沙漠里的奇特风光,只把根浅浅地扎下去后就不管了。整天无所事事。仙人掌大叔终于看不下去,于是便出于好心地问了句:“这里水分很少,你还不把根扎得深深地,将来也好活下去呀?”雏菊小妹却不以为然,淡淡地说了句:“管那么多干嘛呀?当下才是最重要的。过一天算一天吧!”几天后,太阳更毒了,把沙漠表面的一点水分也吸收了。仙人掌大叔早已把根扎到地下十几米去了,怡然地吸收着地下的水分,而出具小妹却不能幸免,被干死了。面对同样的机会,仙人掌大叔把握住了,而雏菊小妹却没有把握住。因此,仙人掌大叔在沙漠里安家了,而雏菊小妹却死了。人,更是这样。学校里举行比赛,有些同学报名了,也努力准备了,努力比赛,最终取得了好成绩,但有些同学却没有参加……他们没有把握住机会。面对机会不但要争取,更要把握住机会,充分地利用机会。六年级:李佳550字 六年级 议论文
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