把黎明的美丽带给曾失落的我600字

把黎明的美丽带给曾失落的我

600字 初二 散文

天黑了,

闭上眼,黑暗弥漫;睁开眼,找不到光明了。

天亮了,

闭上眼,光线窜动;睁开眼,光明布满眼球了。

欣喜,一切万物在眼中,崭新而又亲切,比起无限的黑暗,光明带给我深深的安慰。曾几何时,我是多么留恋这美丽的光明,留恋温暖,可现实却给我带来了无比的黑暗,让我在伸手不见五指的黑暗中无法自拔,度日如年。埋怨老天,为什么还是不肯把黎明的美丽带给失落的我。

不想再皱紧眉头,不想再一脸忧郁,我想要光明,想要快乐!每天的每天,当我闭上眼睛,心里就一阵恐惧——黑暗,可怕的黑暗。睡意朦胧中似乎有一双手,不,是一双魔爪再向我袭来。醒来,天依旧是是黑色的,显然,天还没有亮,摸摸额头,为何会有湿湿的感觉?是汗?还是,痛苦的泪水

我也不知道

……

忘记黑暗吧,我在黑暗中挣扎,痛苦的感觉又开始逐渐浮上心头,与其感到无限的黑暗,不如让黑暗在心中没有感觉----睡却。又重新闭上眼睛,依旧是黑暗,可少了点痛苦的感觉。期待,期待期待黎明的美丽再次降临。

光线似乎在轻盈的窜动,“嚯”地睁开眼,欣喜若狂着——美丽的黎明,那个曾失落的我被黎明的美丽照满了,光彩四溢,明亮的感觉第一次这么强烈

!尽情地吮吸着黎明的美丽,可此时的我为何又想重新闭上眼了呢?不,我要的是光明,不是黑暗!还是忍不住眨了一下眼,停顿了几秒,黑暗的感觉又重新溢上心头,可这一次,黑暗的感觉却格外亲切。

睁开眼,光亮刺痛了我的眼睛,低头,沉思着——

也许,黑暗的产生是为了迎接黎明;也许,历经了黑暗,才知道去珍惜光明;也许,一味地留恋光明,只会加快黑暗的蔓延……

豁然开朗,黑暗的感觉似乎变得不再痛苦、无奈。“刷”地闭上眼睛,让光明在黑暗中窜动,努力地寻求最亮的光线。把黎明的美丽带给曾失落的我,现在,我要去征服黑暗,寻求另一份黎明的美丽。

读《列那狐的故事》有感

500字 六年级 读后感

暑假里,我读了一本有趣的书,名叫《列那狐的故事》。主人公列那狐是一只被亚当和夏娃用神棒无意中敲打出来的“怪兽”,列那的聪明才智在众兽中占上风,它用自己的智慧教训了贪吃的雄狼叶森格仑和狗熊勃仑,这一点是毋庸置疑的——看到这儿,我觉得列那是一只好狐狸。但越看越下去,我发现列那不仅仅是教训贪吃鬼了,它从教训升格到了用装死这种方法来偷渔夫的鳗鱼、骗小鸟爱尔蒙特上当,因为喝不到牛奶而把雄猫梯培的尾巴夹断——看到这儿,我又觉得列那是一只坏狐狸。所以说列那的形象时很复杂的——尽管作者称列那为“男爵”,但在我看来,列那简直是一只身上充满了未知之谜的狐狸;而在现实中,列那的正面形象是一个反封建迷信思想的英雄——它捉弄国王、杀害大臣、嘲笑教会;而列那的反面形象则是一只无法无天的狐狸——它肆无忌惮地杀害下层劳动人民,比如说母鸡品特、小鸡科珀都成了它的腹中之物。列那在我们的心中简直是一个谜,谁也想不到它下一件要做的事是什么。

“对赞扬一切的人,不可多信;对谴责一切的人,少信;漠视一切的人,最不可信。”列那一方面与强权豪门勾心斗角,一方面又不断地欺压百姓,展示了中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。这本书就是巧妙地通过列那的经历,形象地反映出了封建社会是一个充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界!

六年级:周一楠

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