把黎明的美丽带给曾失落的我
天黑了,
闭上眼,黑暗弥漫;睁开眼,找不到光明了。
天亮了,
闭上眼,光线窜动;睁开眼,光明布满眼球了。
欣喜,一切万物在眼中,崭新而又亲切,比起无限的黑暗,光明带给我深深的安慰。曾几何时,我是多么留恋这美丽的光明,留恋温暖,可现实却给我带来了无比的黑暗,让我在伸手不见五指的黑暗中无法自拔,度日如年。埋怨老天,为什么还是不肯把黎明的美丽带给失落的我。
不想再皱紧眉头,不想再一脸忧郁,我想要光明,想要快乐!每天的每天,当我闭上眼睛,心里就一阵恐惧——黑暗,可怕的黑暗。睡意朦胧中似乎有一双手,不,是一双魔爪再向我袭来。醒来,天依旧是是黑色的,显然,天还没有亮,摸摸额头,为何会有湿湿的感觉?是汗?还是,痛苦的泪水
我也不知道
……
忘记黑暗吧,我在黑暗中挣扎,痛苦的感觉又开始逐渐浮上心头,与其感到无限的黑暗,不如让黑暗在心中没有感觉----睡却。又重新闭上眼睛,依旧是黑暗,可少了点痛苦的感觉。期待,期待期待黎明的美丽再次降临。
光线似乎在轻盈的窜动,“嚯”地睁开眼,欣喜若狂着——美丽的黎明,那个曾失落的我被黎明的美丽照满了,光彩四溢,明亮的感觉第一次这么强烈
!尽情地吮吸着黎明的美丽,可此时的我为何又想重新闭上眼了呢?不,我要的是光明,不是黑暗!还是忍不住眨了一下眼,停顿了几秒,黑暗的感觉又重新溢上心头,可这一次,黑暗的感觉却格外亲切。
睁开眼,光亮刺痛了我的眼睛,低头,沉思着——
也许,黑暗的产生是为了迎接黎明;也许,历经了黑暗,才知道去珍惜光明;也许,一味地留恋光明,只会加快黑暗的蔓延……
豁然开朗,黑暗的感觉似乎变得不再痛苦、无奈。“刷”地闭上眼睛,让光明在黑暗中窜动,努力地寻求最亮的光线。把黎明的美丽带给曾失落的我,现在,我要去征服黑暗,寻求另一份黎明的美丽。
读《列那狐的故事》有感
暑假里,我读了一本有趣的书,名叫《列那狐的故事》。主人公列那狐是一只被亚当和夏娃用神棒无意中敲打出来的“怪兽”,列那的聪明才智在众兽中占上风,它用自己的智慧教训了贪吃的雄狼叶森格仑和狗熊勃仑,这一点是毋庸置疑的——看到这儿,我觉得列那是一只好狐狸。但越看越下去,我发现列那不仅仅是教训贪吃鬼了,它从教训升格到了用装死这种方法来偷渔夫的鳗鱼、骗小鸟爱尔蒙特上当,因为喝不到牛奶而把雄猫梯培的尾巴夹断——看到这儿,我又觉得列那是一只坏狐狸。所以说列那的形象时很复杂的——尽管作者称列那为“男爵”,但在我看来,列那简直是一只身上充满了未知之谜的狐狸;而在现实中,列那的正面形象是一个反封建迷信思想的英雄——它捉弄国王、杀害大臣、嘲笑教会;而列那的反面形象则是一只无法无天的狐狸——它肆无忌惮地杀害下层劳动人民,比如说母鸡品特、小鸡科珀都成了它的腹中之物。列那在我们的心中简直是一个谜,谁也想不到它下一件要做的事是什么。
“对赞扬一切的人,不可多信;对谴责一切的人,少信;漠视一切的人,最不可信。”列那一方面与强权豪门勾心斗角,一方面又不断地欺压百姓,展示了中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。这本书就是巧妙地通过列那的经历,形象地反映出了封建社会是一个充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界!
六年级:周一楠
相似题目
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把黎明的美丽带给曾失落的我就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽。但我仍然坚信:无情的黑夜也是慷慨的!——题记紫红色的云霞占据着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳。如此暖意的画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。可就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽。黑色疯狂地吞食了整个世界,让人没有醒悟的机会,我也是这无知的人群中的一份子。我贪恋那片令人无法抵挡的红色的魅力,我伸手挽留时,才明白我抓住的是黑色的魔爪。它是如此冰凉,如此可怕,它的冷漠遮盖了我眼里那短暂的灿烂。我漫无目的地奔跑着,也许我曾穿过了大街小巷,也许我淌过了河流湖泊,也许我翻过了雪山重重,也许我迈过了草原沼泽,我只知道在我筋疲力尽之时,看到了褪尽边际的那片紫红。我被禁锢的心驱使我猛扑过去,结果摔得遍体鳞伤,双手像扎了芒刺般疼痛。终于,我昏倒在痛苦的边缘。似乎过了很久时间,当我醒来时,依旧如前,只是那黑夜中多了一盏灯,它是一轮皎洁的月亮。我突然感悟到:无情的黑夜也是慷慨的。我在这洁白的月光下显得好黯淡,忏悔的泪水映着月光,形成了一汪汪清清的泉眼。我看到了自己那疲惫的身影。仰望长空,黑夜中透着一丝光亮,这似乎暗示了什么。我隐约被一股强大的力量推动着,再次奔跑起来,那光亮也随我跑起来了。我知道我跨过了山川原野,穿过了草丛森林。当我停下时,只听见那汹涌澎湃的海浪声,在迷蒙的汗水中我感到了暖意,那是一轮新的太阳超越了海的边际。黑夜终于过去,凉爽而温暖的黎明终于在我第二次奔跑中出现,感谢黑夜的冷漠,感谢那月光的慷慨,是它们把黎明的美丽带给了曾失落的我。我靠在礁石上,闭目静听浪的汹涌与激昂。海边的空气这般清新与惬意,但我早已知道,我不能驻足这片美丽,因为我还将冲破每一次黑暗,去获得更缤纷的天地!750字 六年级 说明文
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把黎明的美丽带给曾失落的我紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显示出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。也许是少年不言愁的年龄,也许是初生牛犊不怕虎的冲动。13岁,我第一次在一首稚嫩的小诗下写下自己的大名,踮着脚尖将第一朵希望之花递给那墨绿色的“天使”,年轻的心随之飘向远方,我等待着,期盼着那朵希望之花能够绽放。可是,世事终难如人愿,花儿枯萎了,希望终于变成了泡影。我不甘心,不甘心梦想就此逝去,不甘心被缪斯女神拒之门外,于是,我一篇篇地写,一遍遍地寄,一天天地等,然而却一次又一次地忍受着令人难以吞咽的失败,痛苦与失望交织着,压得我喘不过气来,我茫然了,不知该何去何从,心在剧烈地跳动着,灵魂在颤抖着,在黑暗中我又寻到了光明:没有坚实的根结不出丰硕的果实,没有夯实的文学基础和丰厚的文学底蕴,是失然叩不开文学殿堂之门的。终于有一天,我再次鼓起勇气,拿起那支曾给我带来无限痛苦的笔,蘸着泪与汗写下了一行行工整的字体,两次颤颤地把它递给那墨绿色的“天使”等待着,那也许是属于我的好消息,时间一天天地过去了,我不敢相信,那无数泪水与汗水,那无限期盼与等待,换来的依旧是对心灵的猛烈冲撞。即使这样的失败与重创,也没能改变我的初衷,尽管它给我的是一次又一次的失败。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着,坚持着,执着地用心完成一部流传千古的兵书——《孙子兵法》。有多少人为他的才华所折服,有多少人被他的智谋所吸引。他在沉默中,把自己的梦想放到蓝天中。怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影,他的才华使刘备三顾茅庐而不悔,他的潇洒使群儒百口莫辩,这是他勤奋的结晶,他明白他的苦心终究会得到回报,他只是在等待,等待梦想成为现实的那一天,三气周瑜,他潇洒自如,七擒孟获,他镇定沉着,在信念的支撑下,他创造了惊天动地的大业。面对着一次又一次的重创,我从不沮丧,因为我告诉自己:人不是为失败而生存,一个人只能被毁灭,但不能被打败。黎明前的那段时间是最黑暗的,但地孕育着希望,晨曦向大地挥洒一片纯真的光彩,世间万物淋浴着阳光,走进了生命美丽的又一天,原缪斯女神把这美丽带给我,让我执着地走下去,走出更辉煌的脚印。900字 高二 散文
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把梦想带给花季一个没有梦想的人,就像大海中一条无舵的小船,随波逐流;人的一生,象一朵轻云,一缕清风,在不经意间伴你走过人生四季。我们需要春天的和风,夏天的细雨,更需要秋天的收获,这是人生最灿烂的收获季节。在五月,在这个花季,花的海洋,我们寄托我们的梦想,用青春放飞理想,如果说梦想是花海,那么我会说,我就是那花海中的一朵花骨朵吧!在这花的季节里,我们好强,每天都想着抢到日出的第一缕阳光,在这个花季里,我们好胜,每时我们都想着怎样才能够使自己能好过别人,但是,有一天,你会发现,其实生活并没有我们想像的那么简单。总会有失败,总会有太多的不理解。在梦想的花季,我们用青春来浇灌,我知道,一个人的梦想不能只靠有激情,有理想,就能够实现的。我也知道,一个人的梦想不是在纸上写出来的。那么我们只有一种方法,那么只能靠我们自己去拼,去闯,去实践,去思索,去探讨,在花季。我们都是一群追梦的孩子,在这里我们都有一份属于自己的梦想,我们去拼,去闯。如水般清澈的岁月中,有太多太多的遗憾和无奈让我们刻骨铭心,岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。有句话曾说:世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。是啊!属于我们自己的青春并不多。如今我们有梦想,有活力,何不把我们的青春交给花季,每天去争取第一缕阳光和朝露。要有梦想,才能有前进的动力,如果没有梦想,那么人生就没有方向。梦想,是人生前行的指路灯;梦想,是对美好未来的憧憬;梦想,是成功后的满足。一辈子,总要为自己的梦想拼搏一次吧!岁月的长河里,我们的青春经不起挥霍。如今,正值花开的季节,何不把我们的青春交给花季。东凡中学初三:何玉林650字 初三 抒情散文
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把微笑带给生活世上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方它都会开放。越是纯洁的心灵,微笑之花就越美。我爱微笑,并深深迷恋这种美丽的表情。我认为,永远微笑的人是最快乐的,永远微笑的面孔是最年轻的!把微笑带给生活,有如阳光斜洒大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天空的炽热,浪花冲刷礁石的激情……留下一个微笑给伤痛,它便会悄然的溜走。因为,在我们心中,没有太阳照不到的角落让它去驻足;留下一个微笑给邪恶,你会看到它们瑟瑟发抖,因为,邪恶最恐惧的正是面对真理的笑容;留一个微笑给善良,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会张起奋斗的风帆……微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德——跌倒时,它给人们阳光般的援助;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人们清风般的慰籍;冲动时,它给人们天空般的胸襟…… 人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自于佛祖拈花的智慧。于是佛教便有了无语的禅宗,于是,从此微笑变成了一种态度,一种领悟,一种修行。只要你可以自信而不猖狂,悲伤而不颓废;老而不僵化,青春而不张狂……把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用在苦苦寻觅快乐,祈求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们储藏成幸福的美酒,享受一生。450字 高一 散文
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把友谊带给生活世上有一种最美的花,那是友谊,它不分四季,不论南北,时时处处开放。那是一次期末考试,我带着我的的考试工具进入了考场。“叮铃铃……”考试铃声响了。监考老师把试卷发了下来,我接过试卷,心理暗暗想到:哇,好简单哦!于是,我提起钢笔,认真做试卷。不一会儿,我做到了阅读题的第三题“用直线标出文段的比喻句。”找比喻,小菜一碟!我把课文认真读了一遍就找到了。正当我要拿直尺画线时,突然,直尺不见了。我把书包认真地翻了一遍,文具也翻了一遍,还是没有找到,啊,我忘记带了。于是,我心急了,没有直尺怎么办?干脆平手画吧!不行,老师说过,画线的时候一定要用直尺。我把头伸向了同桌小欣,她正埋头做试卷呢!我又把头掉向监考老师,监考老师没望见我,正在埋头看书呢!于是,我用手轻轻敲了桌子,小欣抬头望了我,我用手指了指桌上的直尺,小欣立刻会意了。她用手把直尺递了过来,突然又缩了回去。我想:她是不是也要画直线……感人的一幕出现了:小欣用双手拿着直尺的两端,用力一折,“啪”的一声,直尺折成两截。我不禁热泪盈眶:“这可是她昨天才买的新直尺啊!怎么就……”小欣把那半截尺子递给了我,我接过直尺,把那一句比喻句画了下来……语文考试结束了,我走向小欣身边,把那半截直尺递给了她,小欣却推了回来:“这半截直尺就送给你了,下节数学考试还要用呢!”我接过直尺说:“再好的东西,也不及咱俩情深意重!”从此,我的文具盒里多了一件宝贝——半截直尺。把友谊带给生活吧!用友谊点缀人生,用友谊酿成幸福的美酒。600字 五年级
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把感恩带给生活世上有一种最美的花,那是感恩。它不分四季,不论南北,时时处处开放。又是一年母亲节,该给母亲献上什么礼物呢?啊,含辛茹苦的妈妈,女儿不会忘记这个日子。闹钟一响,我便翻身起床,洗漱。吃完早饭,我拿上我存的钱,跑去花店,花卖完了,我又跑了第二家,第三家……都没有买到我要买的花。我伫立花店门家,非常失望,泪水涌了出来。我抬起头,脑子一转,学校不是有片康乃馨吗,应该是花开季节。我急匆匆来到学校,走到康乃馨花圃旁。刚要伸手摘下一枝,背后响起脚步声,我回头一看,校长就站在我身后,厉声说:“没看见牌子上写的字吗?“爱护校园花草。”说完,校长就带着我到办公室去,对我班主任说:“看,这是你班的学生。”此刻,我的心怦怦直跳,没想到班主任却温柔地对我说:“你怎么犯错误了!”我被校长吓得话都不敢说。这时,班主任说:“你说吧。”我对张老师说了事情的经过。我以为老师会骂我,结果老师说:“好孩子,我知道你很爱你妈妈,但是你也不能摘校园里的花草呀。”我低下头,羞愧地说:“我知道了,老师,我错了,我下次不会了。”老师摸了摸我的头说:“好孩子,我不怪你,但是你不能再犯错了。”老师从自己的书桌上拿了一束康乃馨,递给我:“孩子这束花是我上午买来布置我家客厅的。母亲节一年就这一天,不能错过,花我给你吧。”我抬起头对老师说:“老师,我不要这束花。”老师又说:“花,我可以再买,但是你的孝心是无价的。”说完老师把手中的花递给我。我接过花,眼里涌出一颗颗热泪。啊,一束康乃馨,感恩老师的宽容与赠与,感恩母亲的哺育。600字 五年级
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把微笑带给生活世界上有很多美丽的东西:太阳很美,月亮很美,花儿很美,小动物很美,人性品德很美。自然万物都美,但我认为,最美的还是微笑。有时候,微笑就像是天空射下的一道皎洁月光,美丽无瑕。它能使世界上那最邪恶的东西,一瞬间变得善良起来,就好比你向一个罪恶至极的人投去一个善意的微笑,在那一瞬间,他的心灵便会一下子被净化了,因为微笑能让他为自己所做的罪恶之事感到后悔,感到恐惧。说不定他也会投给你一个感谢、善意的微笑。有时候,微笑就像是太阳发出的灿烂的光芒,热烈而又奔放,它能让世界上所有悲观的,不自信的东西变得乐观开朗起来。就好比你向一个不积极,不乐观,认为自己一无是处的人投去一个鼓励的微笑。在那一瞬间,他的心灵便会一下子变得乐观起来,因为微笑能够让他感受到自己的生活是美好的,今天又是十分快乐的一天。那时,他也会给你投去一个善良、感激、饱含深意的灿烂微笑。有时候,微笑就像是花儿绽放时动人的模样,美丽而又芬芳。它能让世界上一切不愉快的东西,一瞬间都变得开心、高兴起来。就好比你向一个满脸不愉快,眉头紧锁的人投去一个加油、善意的微笑。在那一瞬间,他的心情便会一下子变得高兴起来,因为微笑能够让他感受到生活是开心的,有什么事情不能高兴地解决呢?今天又是十分快乐的一天,那时,他也会给你投去一个感激、开心的微笑。有时候,微笑就像是……是啊,微笑就像是月亮射下的一道皎洁的月光,美丽无瑕;就像是太阳发出来的灿烂光芒,热烈而又奔放;就像花儿绽放的动人模样,美丽而又芬芳。把微笑带给生活,生活就会变得更美好。600字 初一
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把梦想带给青春流星划过,或许留不下光影,昙花一现,或许留不住芬芳,铭记为梦想奋斗过,就足够。——题记漆黑漆黑的夜,迷茫的探索,屏息,朵朵花儿正含苞欲放,向上向上,当下一颗流星划过,他们必将尽情怒放,高唱青春颂歌。近了,近了,青春的花儿努力向上眺望,什么也看不见,什么也看不清。但他们坚信,有梦的地方就会有光亮。梦想就犹如一轮皎洁的月亮,用它那清亮而柔美的光鼓励着他们成长,月光是生长的源泉,倾泻不止,源源不断,柔柔飘来。在漆黑的夜色中,梦想之月是那般清亮,唯美,正是有了它的照亮,青春的怒放才会有方向。“梦是最美的地方,梦就是我心的方向,他是我的信仰,勇敢去闯……”熟悉的旋律萦绕在耳畔,是啊,没有梦想的青春是迷惘的,坚定梦想的青春才是无悔的。只有你为梦想哭过,笑过,痛过,累过,你才会在若干年后,微笑着回首青春。在这片希望的原野上,我沐浴着月光,憧憬着未来。我梦想着,若干年后,我身着亮丽的服装,站在闪亮的舞台上,用最动听的声音,最灿烂的笑容为观众主持。请不要嘲笑我天真,也许梦想离现实太遥远,也许现实比期望太残酷,但我相信,终有一天,梦的花儿会在青春的花园里尽情绽放。此时此刻,我就要将梦想的种苗种在青春的花园里,让它尽情吸收着梦之月的光华,汗水是最好的灌溉,热血是最好的肥料,青春是最肥沃的土壤。不论它能否绚丽绽放,我都不会沮丧,至少,我记得我努力过,就足够。刘翔,飞人如云,没有如雨的汗水,怎能独占鳌头?霍金,全身瘫痪,没有钢铁的意志,怎能享誉全球?居里,寒来暑往,没有坚定的信念,怎能举世无双?朋友,请坚信,有梦的青春就会有飞翔!宝鸡电力设备厂子校初一:王紫涵600字 初一 抒情散文
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把爱心带给他人爱心像冬天里的一缕阳光,驱散了冬天的寒冷;爱心像伤心时的一声安慰,带来了幸福和快乐;爱心像迷路时的一盏明灯,帮你照亮了前进的道路。那是一个阳光灿烂的上午,我手里拿着一块饼干,走在回家的路上。忽然我看见有一只瘦小的流浪狗。因为我喜欢狗,不管是什么品种,所以我将手里的那块饼干扔在了小狗的面前,那只狗抬起头望着我,又看了看那块饼干。只见那只狗叼起饼干,津津有味地吃起来了。我看了看那只狗,就走了。我走到我们家门口,我才发现那只狗一直跟着我,我上了楼,那只狗还跟着我。我暗暗地想到:如果我赶走这只狗,它就会无家可归的,但是我收养它,我妈妈一定会反对的。我很纠结,但我还是收养了它。我先走进厨房,看看桌上有什么菜,可是桌上什么也没有。我忽然想到:妈妈就要回来了,她说今天要做红烧牛排的,我就可以借此机会来喂小狗。我先将小狗藏进了我的房间,我就坐在沙发上等我妈妈回来。妈妈终于回来了,不一会儿就开饭了。我先将饭菜盛进碗里,然后将饭菜端进了房间。妈妈觉得奇怪了,于是她就跟进了我的房间,她站在门口,我一个转眼看见了妈妈,妈妈走了过来,说:“哪里来的狗?”“什么……什么狗啊!”我不知道该怎么面对妈妈。最后,我坦白了。妈妈看见了那只狗,说:“这么可爱的狗,你怎么不告诉我呢!”妈妈见了这只狗,像见到了朋友一样,还给它用纸箱做了一个窝。从此,这只狗成了我生活中不可缺少的“伙伴”。其实,每个人都有爱心,不管是对人还是对动植物。所以,让我们用爱心来温暖世界吧!600字 五年级