放学以后200字

放学以后

200字 二年级 写人

叮叮叮.........放学ling声响了起来。每个同学都背着书包高高兴兴的离开教室。今天是小明、丁丁、小丽和小红他们来zhi日.他们shangliang了一下,小明觉得地面有一大dui尘,就说:“地上的灰尘那么多,我来 把地jiaoshi。”他们shangliang好了就开shi工作了。小明先向地面jiao水,丁丁和小花认真的摆桌椅。小红先把抹布弄 shi了,就认真的把黑板抹干净。小丽拿起扫把仔细地扫地。很快他们就把教室打扫得干干净净。他们看着干净的教室,开心的笑了。背着书包离开学校。

争做文明人

1000字 六年级 写人

我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌,孔子以为“不学礼,无以立’’。汉代贾谊则把是否讲礼,守礼看作是人和兽的区别。在现代文明社会

,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”“促进整个民族素质的不断提高”

具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌文明公民,然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明,不懂礼貌的现象发生。

两边的车辆奔流不息,可有些“文明”人却来个捷足先登,让周围的人看着心惊肉跳;上公交车时,高大魁梧的男人和行动灵活的小孩“马不停蹄”的奔上座位,剩下的老爷爷老奶奶只有干站的份儿;在公众场合大声喧闹,影响他人活动。我们不得不评价这种“文明”人糟糕!

德国著名文学家歌德有句话说的好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言行举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才有幸福,快乐。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是完善人的思想和文明修养,人的文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的要完善的个人修养。首先要致与读书求学,完善自己的知识水平:认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善,这就上古人所说的:格物,致知,诚心,正心,修身。

健步如飞的你看见一个未丢进垃圾桶的牛奶盒,你微笑着折回将它捡起;一个拄着拐杖的盲人正向路边的行李箱走去,你飞快的去把行李箱挪开;一位年轻的阿姨正怀抱着自己的孩子乘坐电梯,正来电话的你握着手轻声细语的说;天下着大雨,一位中学生正着急的避雨,受握雨伞的你毫不犹豫的伸向这位中学生;其实文明只有几米的长度,甚至只有几厘米的宽度,也有时只是一个手势,更多的只是多一点分享。我们不得不评价这种文明人真棒!

我们这个社会追求自由农药那些文明干什么呢?正是因为追求自由,才要奔小康,投四设,讲文明。

如果你丢失了钢笔,你不算失败,因为你可一在买一支。

如果你失去了朋友,你不算失败,因为你还有机会和她(他)和好。

如果你丢失了文明,你就完完全全的失败,因为你已经丢失了文明形象,丢失了中国的优良传统,丢失了人们对你的尊重。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感,真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,这就是人们常说的“言为心声”“形为内现”

同学们,文明中国,文明2008!让我们用文明构画出和谐世界!

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