笑声
400字
四年级
散文
我们的生活中常常听到笑声。笑声有：心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子，在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。
这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的事。周五晚上，妈妈新配了一副眼镜，我、弟弟、婆婆都说不好看，妈妈就不好意思了，说：“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了，妈妈问：“我新配的眼镜好看吗？”爸爸说：“还可以。”妈妈正高兴呢，爸爸又说：“有点傻。”我就忍不住的起来，还在地上打滚呢！妈妈气坏了，爸爸在一旁笑眯眯的，像没事一样似的。
还有一种笑，我在生活中没见过，就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人，她常常在干完坏事后，暗暗得意地奸笑，让人心惊胆战，不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑，因为这种笑非常特别，但是没有这种经历就不能学会，我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。
生活的笑声无法一一列举，希望开心的笑，真诚的笑多一点，生活将会更美好。
理想与爱
450字
初二
说明文
当我 在幼儿园的时候，老师问我们：“你们的理想是什么？”小朋友们都争先恐后地
回答。我思考片刻，缓缓的举起了我的手，老师让我回答。我说：“我，我的理想是当一个卖鱼的。”小朋友们听后笑的前俯后仰。老师没有笑，她问我：“为什么？”“因为我的爸爸妈妈喜欢吃鱼。如果我买鱼的话，爸爸妈妈就不用买鱼了。”我扑闪着我的眼睛说。老师笑了，我知道她为什么笑，因为我的理想是对父母纯洁的爱，真挚的爱。
在小学的时候，爸爸问我：“你的理想是什么？”我毫不犹豫地说：“我要当一名像比尔*盖茨一样的百万富翁。”爸爸的脸上充满着疑惑。我得意的说：“如果我是一名百万富翁，我就会有很多很多的钱，我就可以帮助社会上那些贫困，苦难的人，让他们辛福快乐地生活。”爸爸笑了，我知道他为什么笑，因为我的理想是对社会无私的爱，伟大的爱。
在初中时，朋友问我："你的理想是什么？”我充满激情的回答；“我要当一名伟大的诗人，朋友问："为什么？”我说；"如果我是一名诗人，我就可以用我的文字来表达我对祖国山河的热爱。”朋友笑了，我知道他为什么笑，因为我的理想是对祖国山河自豪的爱，骄傲的爱。”
随着我的一步步成长，我的理想也在一点点变化，永恒不变的是我理想中的各种爱。
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相似题目
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笑声人世间有许多许多笑声，眉开眼笑，开颜欢笑，强颜欢笑……出生时全家人因为我的诞生而快乐，当我被抱回来的时候，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人给我的祝福，是对我的诞生而无比的高兴。上小学时我每天都是笑着进入学校，因为我知道，在校园里我可以跟着老师学习很多知识，学会在没有母亲宽大温暖的肩膀下独立成长，更重要的是可以和同学们一起在操场上踢球，做游戏。在课堂上，在老师严格教育下，我的成绩快速提升，老师看着我温柔的笑。在散步时在泥土和花的香味中来回穿梭，微笑着望向天空，是那么蓝，那么静，我会闭上眼，享受这大自然给予我的寂静和谐。250字 初三 散文
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笑声每个人的笑声都不相同。请认真聆听——“咯咯，咯咯……”温暖的房间里传来了一阵清脆悦耳的笑声。原来是一个小宝宝，他依偎在妈妈的怀里，毫无拘束地笑着，像一个快乐的小天使。宝宝的笑声逗乐了辛苦的妈妈，“哈哈，哈哈……”她的笑声是发自内心的，此时的她，像一个快乐的小仙子，脸上洒满了满足的幸福感。“叽叽，喳喳……”屋子里的笑声引来了活泼可爱的小鸟。圆圆的大眼睛眨了眨，仿佛在笑着说：“这里可真热闹，我也想进来瞧一瞧。”轻快的小翅膀拍了几下，小小的它开始飞翔。“呼，呼……”风儿将它一把拦住，树的枝丫间沙沙作响，湖泊里荡出一层波光。风儿小声地对小鸟说：“嘘，轻一点儿，小宝宝已经睡熟啦！”原来，宝宝依偎在妈妈的怀里，睡着了。他的眼睛微微闭着嘴角有着一丝笑意。他睡得很甜，很甜；妈妈笑着端详自己的宝贝，她的眼睛半眯着，嘴里轻声哼着摇篮曲，笑得很甜，很甜……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 诗歌
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笑声早晨乌云密布的天空，对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化，不仅仅是受天气的影响，更多的是人与人之间的交流。背起书包，走出家门，在路上遇见好友，被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防，但就像一个小太阳一般，冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑，昂首阔步向前，愉快地向学校走去。进入教室，来到座位上，等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习，沉闷的气氛弥漫在整个教室，这时教室的门发出了缓慢的长音，老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后，老师的一句俏皮话就像一根火柴一般，点燃了整个教室，全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课，一连串妙语连珠像一个个开心果，寓教于乐，让我们既学到了知识，又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断，有的人用手捂住嘴笑，还有的人弯着腰，双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上，头放到胳膊里趴在桌子上，我以为同桌是不是不舒服，近前一听，倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识，就像火上浇油一样，加大了教室欢笑之火的燃烧。好的情绪，是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候，抱怨生活阴郁的时候，应该想一想，生活中不是没有笑，而是缺少一双发现笑的眼睛。500字 三年级 记叙文
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笑声笑声“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言------有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了 元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了 元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了 元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着 元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。文章来源 ue om笑声400字 六年级
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笑声笑声是天空中闪烁的星星，笑声是一片宁静的河水，笑声是自由飞翔的小鸟。其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现！我记得有一次在生活中，我写完了老师布置的作业我正准备到外面外一会儿我刚走出我的房间就发现家里乱七八糟，我想把家里打扫得干干净净，给爸爸妈妈一个惊喜。于是我说干就干，先从放扫把的地方拿一把扫把，然后来到卧室我先从床的一边开始扫，我用力的扫呀扫呀终于把爸爸妈妈的屋子扫好了，我在以迅雷不及掩耳的速度将其他的屋子也扫好了，最后我把所有的垃圾扫在一起用扫把和簸箕把垃圾扫到里面，倒入垃圾桶。我又从我的书包里拿出一块抹布大水池边把它洗干净，我把家里擦了一遍。刚好爸爸妈妈回来了，他们看见家里被我打扫的干干净净，喜笑颜开。我还记得有一次，我跑出去玩，看见一位老奶奶要过马路我走上去问：“老奶奶，要不要我扶您过马路？”老奶奶高兴说：“好吧，你扶我过马路。”我点了点头。小心翼翼的将老奶奶扶到马路对面，老奶奶高兴的笑了。我开心极了！其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现！450字 四年级 叙事
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笑声笑声，如果要用成语来形容，一抓一大把。但要真正笑到心里的，却是不多。还记得我们上到《公仪休拒收礼物》这一课时，老师让我们表演独幕剧《公仪休拒收礼物》。首先是第一组闪亮登场，可是他们却因为过于怯场而有点紧张，导致表演时结巴结巴。同学一个个捂着嘴笑着，努力的控制着不让声音发出。一声“哈哈”引来了轰堂大笑，坏小子小明最终还是没控制住，第一个发出了笑声，随即引笑了全教室。紧接着出场的是本次表演的优胜组，宋丽扮演公仪休，张小琪表演子明。宋丽的表演大方得体。张琪的一举手，一投足，将一个谦逊有礼的公仪休精彩纷呈地展现在了我们的眼前。同学的掌声和笑声合成在一起，为他们的表演喝彩。等了好久好久，终于轮到我们组出场了，而本人呢就是导演。正当我清了清喉咙，想威风八面地喊出action的时候，我们老师却不紧不慢的喊道“1。2。3，开始”，我们制片老师大人将我这个微不足道的小导演的台词给抢走了。我们组的表演可真是惊天地，泣鬼神，他们一个个的表演都十分的自然，一点都不造作。感情十分的充沛，表演方式也十分独特，令人耳目一新。而且我们组根本没背台词，一个个将台词写在了手心之中，这样节省了大量的时间，后面的组纷纷效仿。嘿嘿，这要归根于我这个聪明睿智的导演，办法可是我想出来的。最后一组上场，宋小浩刚开始表演就笑场了。这一笑好像能传染，把全班同学都给逗得哈哈大笑，沈良笑得弯下了腰，小明直接笑着躺在了地上。我的老师大人，先是故作矜持，最终还是发出了格格格的笑声。那一节课，我们教室变成了欢乐的海洋，一阵阵的笑声便是一朵朵的浪花。师生同乐，像家人般其乐融融。这一节课让我真正懂得了：我们是同一个团队，我们是一家人。每每思及，总觉得那便是世上最美好的笑声。700字 四年级 叙事
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笑声跌倒了，再爬起来，呵呵一笑，抹去疼痛；吵嘴了，退让一步，呵呵一笑，化解尴尬。笑声，总是在身边响起……笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海边捉螃蟹。我们是在晚上到达海边的，所以天色十分昏暗，有很多东西都模糊不清，但是我们仍然兴致勃勃地寻找螃蟹。我们挽起裤脚，提着桶和铲子，睁大眼睛，弯着腰，仔细看着周围有没有螃蟹，恨不得直接钻到土里去找，可是沙滩上不可能总有横着走路的螃蟹吧？沙滩上没有，那我们就到沙层里找，我们东拍拍西踩踩，时不时地挥舞起小铲子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我们那急猴的样子，妈妈在旁边不时的哈哈大笑。过了许久，我有些泄气了，垂下两只手，无力地拎着铲子，疲倦地呆呆地望着远方。突然有人大叫：“在这儿，螃蟹在这儿！”我一下子精神抖擞，和大家一起围了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地挥动着自己的腿。那只螃蟹似乎知道大难临头，突然发力，把自己从沙坑中奋力拔出，用它那可笑的姿势跑了出来。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀开一条缝，往里面瞟了一眼，这时大家都停住了脚步，紧张地盯着爸爸。他擦了擦头上的汗，回过头来得意地笑道：“抓住了。”“耶！”大家高兴地跳起来，脸上流露出胜利者的喜悦，那是多么甜美纯真的笑容啊，耳边也响起一阵阵动人的笑声！快乐的孩子拥有清脆的笑声，如银铃般悦耳，洋溢着无忧无虑的喜悦；快乐的青年也拥有爽朗的笑声，轻松之中朝气蓬勃，充满了对新生活的憧憬；快乐的中年拥有稳健的笑声，成熟与优雅相映衬，追忆着过去，孕育着将来；快乐的老人拥有慈爱的笑声，怀着对晚辈的祝福，幸福与温馨充斥着心灵……650字 四年级 叙事
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笑声走向梦想的道路不会是平坦的……每一个微笑代表一个希望，每个希望带着一份光芒，点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此，要经历失败，要经历挫折。当面对这种种不愉快时，面对着镜子微笑，就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头，给自己继续奋斗的勇气！每个早晨，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满着朝气，做事更有劲儿，这样的人生才有意义；这样的生命才值得努力去奋斗！微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样，人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常，紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放得开伤心悲痛，站起来对它挥手微笑！人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士，在等待属于自己的天空，在等待机会、曙光……何不在等待的当儿，微一微笑，下一站也许会更精彩！让过去随风飘走，让微笑承担你的悲痛，这样生命会是美好的！微笑，更可以推动他人前进的决心。微微笑吧！让所有人已落泪的细胞再度活起来，继续歌颂生存下来的每一秒钟！让我们保持微笑…给自己多点依靠，我们须保持微笑，为寒冷的心批上外套，继续走下去。直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼！这么一路走来，是多么的坎坷，多么不容易。可否想过，为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心，还是如此坚持地走下去？是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去送给回答者一份礼物送香吻赠言：好帅的回答，楼主送上香吻一枚，以表诚挚谢意！700字 四年级
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笑声在这个世界上，有许许多多美好的事物，而在这之中，最令我深刻的，还是同学们的笑。“哈哈……哈哈……咳咳！”一听这笑岔了气的笑声，我就知道，这一定是张宇在笑，这准是他得了奖或恶作剧成功后的笑。两条呈到八字的眉毛，一张涨得通红的脸，龇着牙的嘴巴。明明是生气才有的特征，到了他这儿却成了哈哈大笑的样子。这也许是所谓“反差萌”！加上他那猴子似的身子，宛如一只正哈哈大笑的红脸瘦猴子，十分滑稽。你别说，看见他这奇异的样子和笑声，再大的烦恼也一扫而空。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……！”快乐中带着一丝贱的笑声，一定是林桢的。而且十有八九是他看见敌人“项千慧，成梓萌……”被捉弄后的幸灾乐祸之笑。平时由于害怕老师的缘故，所以不敢对她们进行反击，所以一看见她们被捉弄就像懒汉捡到狗头金，做梦都会笑醒。那贱贱的笑声虽然让人想给他一巴掌，让他喜极而泣，可他那样子总让人下不去手。他眉毛上扬，张着大嘴，闭着眼，一副弥勒佛的样子，令旁人也跟着笑了起来。最奇特的便是王嘉豪的笑。别人是“哈哈哈，嘎嘎嘎，呵呵呵……”但他却是“哇——喔”，他嘴角向上扬起，眼睛半眯着，色迷迷的，让人看见了这笑容想打他，听见笑声想骂他，令人头皮发麻，想把去年的饭吐出来。更让人生气的是，他会说一些让人难以接受的话，令人想把他扔出去，不过那贱萌的笑也总给我们快乐。班里的同学各不相同，笑声也不相同，有的贱，有的贼，有的怪，但都是最动人的音符，悦耳的多重奏，快乐了我一整个童年。600字 四年级
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笑声笑声是生活的点缀，笑容可掬的人一般都是身心健康的人，一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲，欢快的像一道清澈的瀑布从嗓子眼里喷礴而出。冥思苦索的思想家不笑，因为他整天和宇宙万物打交道，埋头在一片宁静之中。强盗和罪犯不笑，因为他们那担惊受怕的灰色生活中，充满着凄楚的阴影，内心的恐惧和仇恨像一个黑色的紧箍咒始终伴随着他们。骄傲和自负可以微笑；纵欲、暴食、偷盗也可以微笑；妒忌者不会微笑，他苍白，病态，往往自食其果，他愁眉紧锁，就像拉丁诗人所描绘的一样，他终究要被别人的幸福大山压倒。“我们赞美笑声。”“我们为笑声祝福，因为她使世界摆脱了黑夜。”“我们赞美笑声，因为她是晨曦，是太阳的花环，是小鸟的啭鸣。”“我们为笑声祝福，因为她是上帝的宠儿。可爱的玫瑰娃娃是她给人间带来了和平与幸福。”“我们赞美笑声，因为她总爱逗留在蝴蝶的翅膀上，在洒满露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美丽的红色宝石上。”“我们为笑声祝福，因为她是救世主，是长矛，是盾牌。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。500字 五年级 散文
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笑声笑声生活中处处充满笑声，在家里、在学校、在外面……六年的学习生活中，我几乎每天都要笑，跟老师，跟同学，跟亲人……在我的映像中，又一次是最搞笑，最让我难以忘怀的，而这件事正是和我有关的。那一天，不知道是我的幸运日，还是我的倒霉日。妈妈骑着自行车带我出去塑封我要去比赛的标本。我把自行车从二楼搬下去，可重了呢！我坐上了车，拿着我心爱的蝴蝶标本，和妈妈一起去照相馆。照相馆有点远，我原本可以自己去的，可妈妈担心我，非要和我一起去，我只能答应了。过了五分钟，我就开始喊：“到了，到了，马上就到了……”眼看着就要到了，我就想耍耍酷，从自行车上跳下来，一，二，三，跳！我从车上跳了下来。我跳的地方正好是有水的，刚好脚一滑，翻了个跟头就摔了过去，哎呀，痛死我了。我捂着屁股，一瘸一拐地走了过去，我没有哭，反而笑了起来，妈妈也在那里笑。我现在一想起来就好笑！我忽然间明白一件事，原来我每天在笑声中慢慢成长。只要你用心感悟这笑声，你会明白不少哲理、事情。笑声无时无刻不在我们身边。六年级:叶颖350字 六年级 抒情散文
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笑声博物馆“怎么现在才回来啊？跑哪儿疯去了？”小丫回到糖果屋的时候，正坐在沙发上看报纸的露露阿姨头也不抬地说。小丫摸摸一直在“咕咕”叫的肚皮，说：“这个嘛——我等会儿再和你说。妈，我的早餐在哪儿呢？我都快饿死了。”“现在知道饿了吧！谁叫你连饭都不吃就跑出去。喏，饭在餐桌上呢。”露露阿姨这会儿才把视线从报纸上移开，关切地看着小丫。小丫磨磨蹭蹭地挪到椅子上，开始狼吞虎咽地吃起了面包和牛奶。小丫吃着吃着突然记起了什么，连忙把食物咽下去，说：“妈，我刚才——”“小丫，妈妈跟你——”这时，露露阿姨也要说什么。遇到这种情况，小丫可不敢顶撞她妈妈，她赶紧说：“妈，你先说吧！”谁知露露阿姨就像变了个人似的，装作不在乎地说：“小丫，你说吧！”（小丫：以前在这种时候，如果我先说，妈妈肯定会教训我一顿，说什么要懂礼貌，大人的事更重要。难道小孩子的事就不重要了吗？可是今天她却变得这么温柔了，真是奇怪，是这座小镇有种神奇的力量，还是妈妈有什么企图？顺便说一句，其实妈妈在大部分时间里都是很温柔的，只是有时候例外。）小丫呆了一会儿，然后很快便清醒过来，小心地说：“不，还是你先说吧！”接着，露露阿姨清了清嗓子，像要召开什么世界重大会议。“妈妈跟你说，我决定送你去‘点心小学’上学。不知道你同不同意？”露露阿姨慢悠悠地说道。“不！我不去！”小丫大叫起来。小丫最讨厌的就是上学了，这种对上学的厌恶感是在她原来住的那个镇的小学产生的。那所名叫“育才小学”的学校，天天都有写不完的作业，上课要做许许多多的课堂练习，中午和晚上回家了还有一大堆的作业。那所小学学习进度非常快，每天就能教它个4、5课，作业就布置了很多，所以才导致半个学期就把整个学期的课程全教完了，然后没东西教，校长就想了个法子。他从各种各样的书店里购进各种各样的练习，每天都不停地做啊做啊做啊做啊……从此以后，所有的学生都陷入了昏天暗地的学习之中，有的学生受不了了，想转学，可是贪心的校长不让，他们也没了法子，直能默默盼望着能早点从这所“魔鬼学校”毕业。幸好小丫在原来的那所学校干了一件坏事：一个下雨天，路滑，小丫在上楼梯时不小心摔了一跤，雨伞飞了出去，把装在墙壁上的珍贵艺术画撞碎了。虽然这是一个意外，小丫没有被要求赔偿损失，但是校长却很生气，一怒之下就把才上四年级的小丫开除了，她才得以解脱。这下，坏事变成了好事，但是小丫从此以后在也不想上学了，甚至一提起上学她就摔东西，就哭。露露阿姨也知道她的心思，可是今天却怎么又提起来了。“小丫，”露露阿姨心平气和地说，“这儿的小学很好的——”“不听不听！我就是不上学！”小丫又哭又闹的，还捂住了耳朵直垛脚。“小丫，身为一个小学生，就必须学知识，那样才会有学问，才能成为科学家。你小时候不是一直说长大要当科学家的吗？现在不学习知识，那怎么能成为科学家呢？这儿的小学比原来的那个小学好多了，这儿的作业很少，那些作业都是能提高学习成绩的精选题，而且课堂教学丰富多彩，你肯定会喜欢的。在那里，你还能认识许许多多的好朋友呢！”露露阿姨继续说道。小丫似乎被她说动了，自己也想起了那些刚结识的好朋友，想到以后在学校里可以天天见到他们，又想到那儿作业少，接着就不哭也不闹了，朝露露阿姨点了点头，说：“好吧，妈妈。”这时，露露阿姨露出了一个灿烂的微笑，然后说：“好！你后天就可以上学了，妈妈马上去办手续。你先在家里过一个快乐的周末吧！”晚上，小丫躺在床上翻来覆去地睡不着，她真是既兴奋又紧张，急切地盼望着星期一到来。她想起早上忘了向妈妈介绍自己认识的那两个朋友，但是她又准备在以后领那两个朋友到家里来，给妈妈一个惊喜，那真是太妙了。正当小丫想得美滋滋的时候，突然从楼下传来一阵欢呼声。难道是有人为自己的主意而欢呼？小丫为探个究竟，马上穿上鞋，急忙跑下了楼……1200字以上 六年级 抒情散文
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曾经的笑声花儿又开了，缕缕幽芳，我坐在窗前，品味着那一盆刚开的三色堇，无语……那花开得憔悴，叶子零零星星的，和以前相比，差得好远啊。只有花香如故，还是淡淡的，一点也不腻。我最爱以前的花了，可是，回不来了，就像，以前的我一般。小时候，我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时，人人都喜欢我的笑容，大人们最喜欢看我笑了，那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡，如一曲永远也演奏不完的钢琴曲。长大了，我的脸上常常会聚拢起一层层阴沉的乌云。这时，连我都讨厌自己的这张脸，虽然，脸上偶尔会有太阳露脸，但稍纵即逝。有时，嘴角会微微向上扬起，但只是一丝弧度。以前，我总是很天真，什么都想去尝试，就算碰了刺，掉了泪，也还会一如既往地去探索，极力去解开心中的疑团，然后大声地笑。那声音很好听啊，只可惜，现在，想学都学不到了。现在，我总是很忧愁，什么都想去逃避，如果碰了刺，不掉泪，只会用白净的绷带去一圈一圈地缠，丢下心中的疑团，然后默不作声。公元2000年，那时，我才5岁，过于调皮，老是被妈妈骂，然后哭着去找爸爸，或者抱着妈妈说，对不起，妈妈。就是这样子的。公元2008年，今天，我已经12岁了，有时与妈妈吵架，却从不会再跑去找爸爸，或者像以前一样，只是僵持着。……风从窗口冲进来，攻击着我，我不去躲它。只是对着三色堇笑了一下，那是我长大后，第一次笑的那么甜。似乎很容易，好像很难。风中夹杂着花香，风铃舞动了，小时候的笑声回荡，我极力地去模仿，只是一场空。从前，找不回来了。550字 初一 抒情散文
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童年的笑声走过无拘无束的童年，双手托起朝阳，走向成熟。而童年那一串串清脆的风铃般的笑声却时时回响在我的耳畔。记得，五年前麦收的一个傍晚，我和小伙伴们在场院的草垛上翻跟头，还造了一个个陷阱，想来惩罚不会翻跟头的人。我们已经玩了一整天，开始还觉得蛮有趣，但后来就觉得无滋无味。当我看到场院里有大大小小的草垛，心想倒是个“藏猫儿”的好地方，便提议在场院里玩“藏猫儿”，小伙伴们都纷纷举手赞成。我们订好了规则，由小囡找我们，便各自去藏身了。我呢？早就想好了最严密的藏身之处，那就是“陷阱”。我爬上草垛，跳进“陷阱”里，半蹲着，顺手把口给遮住了。可“陷阱”里闷得慌。我在里面听见小囡已经把伙伴们都找到了，却还不知我藏在哪里呢。其他的小伙伴也帮助小囡找。我在里面暗笑。他们在外面叫我的名字，我怕暴露目标，就是故意不答应。过了一会儿，他们还没有找到我，我呼哧呼哧的喘着粗气，有点不耐烦了，想自己出去，到“抢救战”去。哎！坏了！“陷阱”里太窄了，出不去了。外面的小伙伴也找得不耐烦了，小囡恳求的喊道：“哎！我投降了，你快出来吧！”我听了好笑：早知现在，又何必当初呢。可现在我也出不去呀！“小囡，我在这儿呢。”不一会儿，只听得他们叽叽喳喳都来了，好容易把我给拖上来。伙伴们都哈哈的笑个不停，我不解，他们还是盯着我笑。小囡笑得弯了腰，小丽笑得捂着肚子哎吆吆，小半天小丽才说：“你啊，都成了台上唱戏的了。”原来，我在挣扎的时候，把周围的草弄到了头上，花头糊脸的，怪不得他们笑呢。童年的记忆，就这样一直在银铃般笑声中伴随着我……550字 初一 抒情散文
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《笑声》我最喜欢的声音是我们学校里的笑声。那笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑， 有胜利的笑……它们像一朵朵小花，点缀着整个校园生活。“嘻嘻，嘻嘻……”一阵阵愉快而纯真的笑声回响在我的耳畔，我心头不禁微微一震，多么令人怀念而留恋的笑声啊！它仿佛是一杯清茶，细细品味后仍有余香，这感觉让我回到了以前。那是一节地综课，来了一位新老师，看上去很年轻，她给我们讲了一些富有哲理性的故事，然后请几位同学讲故事，有一位同学讲了一个冷笑话，顿时，我们全班哄堂大笑起来，笑的肚子都疼了！“哈哈，哈哈……”一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。在今年的校运动会上，我们班取得了优异的成绩。我们班的跑步健将王迪，在运动会上连连破纪录，为我们班做出了巨大贡献。在他第一个冲向终点时，我们欢呼、呐喊，激动的心情久久不能平静，哈哈，我们赢了！啊，快乐的笑声，胜利的笑声，团结的笑声！它们已经深深地印在我的脑海。400字 六年级 叙事
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笑声夜晚，万籁俱寂，一个温暖的房间中传来一阵阵爽朗的笑声，在寂静的夜里显得格外清脆。我坐在椅子上，如饥似渴地读着《快乐作文与阅读》这本杂志，一篇篇精彩纷呈的好文章登台亮相，是我也不禁随着人物的心情或喜或悲，好像走入了一名名小作者着精心设计的心理世界中，感受着主人公出自心灵的强烈震撼，倾听者小作者们心灵深处的阵阵呼唤，时而捧腹大笑，时而潸然泪下。看着看着，我仿佛变成了一只可爱的读书精灵，钻到书中的世界去。一会儿与《父爱不矮小》中的女孩儿一起感受父爱的伟大;一会儿与《山顶学校》中的小丁老师一起为小松鼠们的好学而震撼;一会儿变成一只大红灯笼领略过节的喜庆……也许，这边是读书的乐趣吧!读书是一种每个人都必不可少的享受，我们可以从享受中得到切身的体会，让我们在快乐中学习;读书一种切身的体会，我们可以从体会中走入书中，与书中的主人公一起或喜或悲，从体会中得到乐趣：我读书，我快乐!我愿做一条小鱼儿，在书海中畅游;我愿做一只春蚕，大口大口的嚼着芳香的书叶。我读书，我快乐!400字 六年级 叙事
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笑声“哈哈哈”一听就知道这是谁的笑声，这是小个子李松芸的笑声，一听他这笑声就知道哪里有好笑的笑话了，每次都是别人讲笑话，很好笑的他都会情不自禁的笑出来，而且，他的笑声很好玩，当听到他的笑声时，我们也会情不自禁的笑起来。“哦呵呵呵”这是我同座的笑声，他的笑声非常诡异，总是带有幸灾乐祸的感觉，大热天，只要你听到他的笑声，你的浑身都会感到毛骨悚然，但是他的声音很好听，将来有可能是个唱歌的，“额呵呵”一听，你猜这是谁的声音。没错，你猜对了，这是我好朋友谢雨榕的，当她笑的时候，她的嘴角会上扬一点，显得整个人很有素质，但是当她忍不住时她会露出前面的两颗大门牙，显得特别天真，可爱。“呵呵”一听，这是……的声音，她成绩很好，多才多艺，但是她总是丢三落四的，不好好保管自己的东西，一听她这笑声，就知道有谁闹笑话了，她好像不怎么爱笑，但是有些时候她会笑。多么快乐的笑声，我们是一个和谐的团体，每个人都有自己独特的笑声，这就是我们六一班独特的笑声。它已印在我的脑海深处，挥之不忘。400字 初一 叙事
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笑声“哈哈哈”一听就知道这是谁的笑声，这是小个子李松芸的笑声，一听他这笑声就知道哪里有好笑的笑话了，每次都是别人讲笑话，很好笑的他都会情不自禁的笑出来，而且，他的笑声很好玩，当听到他的笑声时，我们也会情不自禁的笑起来。“哦呵呵呵”这是我同座的笑声，他的笑声非常诡异，总是带有幸灾乐祸的感觉，大热天，只要你听到他的笑声，你的浑身都会感到毛骨悚然，但是他的声音很好听，将来有可能是个唱歌的，“额呵呵”一听，你猜这是谁的声音。没错，你猜对了，这是我好朋友谢雨榕的，当她笑的时候，她的嘴角会上扬一点，显得整个人很有素质，但是当她忍不住时她会露出前面的两颗大门牙，显得特别天真，可爱。“呵呵”一听，这是……的声音，她成绩很好，多才多艺，但是她总是丢三落四的，不好好保管自己的东西，一听她这笑声，就知道有谁闹笑话了，她好像不怎么爱笑，但是有些时候她会笑。多么快乐的笑声，我们是一个和谐的团体，每个人都有自己独特的笑声，这就是我们六一班独特的笑声。它已印在我的脑海深处，挥之不忘。初一:对暗号400字 初一 叙事
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笑声在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，笑声使这个世界变得五彩缤纷。有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿”话音未落，车上有一大半人都站了起来，他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说：“老奶奶这儿离车门近，下车方便，您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说：：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学!”“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑了起来，同时也夸我做得对，做的好。通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。400字 六年级 议论文