秋韵
100字
六年级
议论文
吹暖了多情的梦
别问秋柳为什么舞动
别问秋柳为什么舞动
用温馨换一个梦
这是我对你的期待
不必回头问春夏秋东
缘在诗中
走过泥泞
去寻找相逢的路径
失去你我将不能
萧瑟的晚风夜露重重
用我的余生
携刻回家的路程
秋季的风·····
那一刻，我难以忘怀
600字
初二
记叙文
窗外，停泊着一只芳菲的蝶，然而，有谁知道它的翅膀上浸透了深秋的蓝月，初冬的银霜。
窗前的月季花前，总是蜂围蝶舞，不知何时，细小的枝头已挂上了一个圆圆的蛹。出于好奇，我把它养了起来。
一个温暖的春日里，我惊奇地发现，蛹开始蠕动。渐渐地，蛹的上端开始破裂，像一条银白色的细线。裂缝越来越大，像东非大裂谷在悄无声息的扩张。终于，裂缝里露出了一个绿豆般大小的黑色小脑袋，它竭力地向外蠕动，整个蛹都在微微颤动，早已迫不及待的我，拿来一把剪刀想帮它一把，却被妈妈制止了。
良久，那个蛹都一动不动，“它是苦了，累了，沉了，痛了，还是死了？”我一脸惶恐。妈妈说：“它正在为翅膀的蜕变积蓄力量，闯过这一关，它就成为一只真正的蝶，否则，那个茧便是它的归宿。”此刻，蛹开始苦苦地挣扎着，它用心全身的力量，将体液挤进整个柔软的翅膀，它的全身都在颤动，我不禁握紧了拳头，仿佛自己就是那只坚强的蝶，终于，小家伙不甘心待在那又小又黑的茧子里，冲破了茧的缚束，成为一只世人惊羡的彩蝶。看着这只在阳光下舞动的蝶，我惊呆了，一个毫不起眼的茧子里，竟隐藏着如此惊世骇俗的美丽。
蝶破茧而出的那一刻，令我难以忘怀，因此，我萌生了做一只蝶的梦想。在漫长坎坷的人生路上，我甘愿踏在一条荆棘满布的曲曲折折的小路上，攀上一座座如刀削般的悬崖峭壁，寻求人生的顶峰。
一路上，百花齐放，我不会再驻足欣赏；绿树成荫，我不会再流连忘返；硕果累累，我也不会陶醉其中，因为，山顶的日出日落更壮观，山顶的云卷云舒更悠然，山顶的风霜雨雪更凄美……
那一刻，让我难以忘怀；那一刻，让我怀揣着幽幽的化蝶之梦，一路前行，苦了，累了，沉了，痛了，而我依旧执着，安然，寂静……
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相似题目
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秋韵送走了夏日的炎热，秋，跨着蹒跚的脚步，来到了我的身边。我喜欢秋天，秋风阵阵地吹，随风飘来的桂花的清香怡人。秋天没有春那种小雨连绵，也没有夏那种烈日炎炎，更没有冬天那种寒风凛冽。它有的是秋高气爽，有的是在风中涌动的麦浪。正值初秋。田野中，那黄黄的麦子，稻谷，黄里带着绿，垂着身子。谱写了只有它们的一番韵味。独自走在飘满果香味的林荫小道上，任飘过的枯叶抚摸着我。风把我脚边的枯叶吹起来了。恰似一群黄蝴蝶飞起来了。在空中翩翩起舞。还有那阵阵清香，带着我入住了琼池仙境。待我从陶醉中醒来，才知原来是桂花。用它独特的韵味对我进行了灵魂的洗礼，我笑了，笑得很陶醉。傍晚，在那田边散步，夕阳，将一团火撒了下来。看！高粱红了，高举着朝天的喇叭筒。山也穿上了一件火红的花衣，云便如同染了发一般，异常美丽！有人说秋的韵味是凄凉的，不错的，瑟瑟的秋风带着丝丝凉意。绵绵的秋雨让世界变得朦胧。还有那接进凋零的枯叶，每一片叶子的叶脉上都显示出拼搏的痕迹。而现在将化为乌有。风为它们送上一曲离别的歌曲，把它们的梦埋在泥土之下，坠落于尘土之间。每一片落叶都诉说着秋，发出只有秋天才有的“沙沙声”。也许，这就是枯叶的韵味吧。秋，是天使，穿着薄如蝉翼的秋雾衬衫，来到大自然。趁大地母亲不注意时，就挥动神笔将红、黄、蓝、绿、青、橙、紫，调成了秋的韵色。我喜欢秋，喜欢你独特的韵味。550字 初一 写景
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秋韵叶满漫漫无尽路，断鸿惊破林间湖。断鸿岂会离人意，夕阳惨淡闲云依。远山苍苍水锁关，秋月皎皎使人寒。还来酌酒一两盏，满目萧瑟歌路难。夜里惟觉衣被单，风雨冷瑟怎堪眠！起行闭户尽是幽，雨打枯木几多愁。明月夜里菊花瘦，人倦意颓落日楼。秋日心绪皆闲愁，人自彳亍水自流。菊艳桂香满庭园，不蔽闲愁又一秋。100字 初三 书信
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秋韵枯藤。落叶。菊花。霜。一片凄凉，只剩下思绪在徜徉。日历上撕下了立秋一叶以后，虽然太阳的炎威丝毫没有减却，寒暑表上的示数依然没有降低，然而只留得残暑的余威，强弩之末，终挡不住秋匆匆的脚步。我喜欢秋，深恋着秋，喜欢她的深沉，深恋她的执著。从古至今，多少文人墨客吟出了秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。秋是一位少妇，“悲之为气”，多愁善感。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，深陷囹圄之际，亡国之君李后主，面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰，死亦为鬼雄”，豪气万丈的易安居士之于秋，也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”，“东篱把酒”，终难挡“席卷西风”，“人比黄花瘦”。至于落第的举子，漂泊的旅人，在“夕阳西下”之后，“月落乌啼”时分，感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。秋是一位青年，豪放健壮，血气方刚。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。壮哉！子美言，极目山河，“决眦荡胸”。“待到秋来九月八，我花开后百花杀”。豪哉！黄巢诗，放眼黄花，几多威风。如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”，“东临碣石，以观沧海”，目及“秋风萧瑟，洪波涌起”，遥想“星汉灿烂，若出其里”，那心中涌起的何止是豪迈！如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑，梦回连营”，观赏“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的阵势，亲睹”沙场秋电兵“的场面，那心中奏响的又何止是悲壮！秋是一位老者，饱经沧桑，心境恬然。“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，铺陈着秋的丰富。聆听秋的乐章，时而悲愁，时而壮烈，时而恬淡。但在我看来，秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词，尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零，可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。诚然，春天是美好的，它滋润着旺盛的生命，喷薄着无限的活力。然而之于秋，她便有些稚嫩，秋放飞着一种成熟，张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海，能容纳所有的浪涛，所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸，在生命的尽头深深凝望这山川，这森林，这河流，他懂得珍惜，珍惜自己所拥有的美好！秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执著。秋便是人生，一种多姿多彩而又执著深沉的人生！1200字 小学
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秋韵秋天的美是成熟的，它不像春那么真，夏那么火热，冬那么含蓄。它悄悄地来了，如同一位贞静的修女，无声无息。秋不仅仅是希望的季节，也是神秘的季节，当你用心去品它的美时，不会怦然心动，但绝对感受到它的来临。它坦然地来了，一点也不骄傲。秋迈着大步走向田野，田野很辽阔，却不鲜艳，有了秋的陪衬，你有理由相信，这片田野，是有价值的。秋独有的一份魅力——菊花，大的，小的，开放的，含苞欲放的……将世间的善与恶，美与丑都一一点化了出来。秋在城市间用它的魅力使人们不能遗忘，因为，秋是珍贵的。它走过田间或山坡，都会有人关注她，秋让一些事物沉睡了，又让一些事物苏醒了。秋单纯，但不幼稚;神圣，但不高傲;贞静，但不冷漠。它的美是实在的。300字 小学
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秋韵“一叶落而知天下秋”的确，秋，色彩丰富，让人向往，令人陶醉在这满天落叶的浪漫。但这也是个耐人寻味的季节。看起来是那般凄凉，可又少不了那一丝丝的喜悦。金黄的世界，落叶的凋零，菊花的叹息……细的像花针般的秋雨静静地，悄悄地敲打着早已掉了色的一扇扇窗户，偶尔会有些许金黄的落叶随着风伴着雨缓缓漂落下来，像金色的蝴蝶，似老树的眼泪，如初秋的乐章。在空中与秋雨共舞，与“蝴蝶”飞舞，与雨滴嬉戏……这是一幅多美的画面，是只有在秋天才有的一幕。秋雨过后，几只不知名的鸟儿盘旋在半空中，与草丛中叫不上名的小虫子，与被秋风吹的沙沙响的树叶在共同谱奏着贝多芬的名曲[秋日呓语]，属于大自然的[秋日呓语]。欣赏秋的色彩，聆听秋的密语，感受秋的心跳，欢迎秋的到来。可雨后的花朵，个个垂头丧气地倚在那里。默不作声，初春时的青春活力早已不知所踪；路边的野草早已看不见以往应有的生机。在人流拥挤的公路上，路灯发出微弱的亮光，在灰蒙蒙的天空下，一切显得那么单调孤零，还渗杂着些许凄静，让人不禁沉醉在其中。我想初秋就体现在这一点上吧！凄凉的秋天显示出宁静般的美。晚饭以后，我漫步在公路上，黄叶洒了一地，秋风将其微微卷起，吹到树干上，大地也悄悄地披上了一件金黄的纱衣，高贵而不缺失优雅。到处都是一片静寂，路上行人的脚步轻快地走着，生怕破坏了这宁静的世界，看到这一切，一丝喜悦涌上我的心头，原来人们那么喜欢秋天。因下过秋雨而更加娇艳的菊花，是那么迷人，我情不自禁地把鼻尖凑到花瓣前，一阵清香迎面扑来，淡淡的，清新的……好香！秋，真是一个耐人寻味的季节，是喜悦的，是美丽的，是……广东茂名茂名市第十二中学初三:吕银幸650字 初三 写景
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秋韵——题记NO.1秋实秋天，成熟的果实却低下了头，它没有孤芳自赏，也没有在自我陶醉，更不是在感叹自己即将凋落枝头，它在思考：我是怎样走到今天的呢？不是风，我怕早已糜烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是阳光，我怕早已枯萎了；不是热；我怕早已憔悴了。世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗？世界上有不经过风霜利刃而成熟的果实吗？NO.2秋色秋是什么颜色？稻谷说：“秋天是金黄的，我就是被秋风吹黄的。”高粱说：“秋天是大红的，我就是秋天染红的。”棉花说：“秋天是白色的，不然，我哪里会这样银装素裹呢？”墨菊却说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是明证！”松柏说：“秋天和夏天没什么区别都像我一样青翠。”……秋天摇了摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的，如果我只有一种颜色，那秋天该是多么单调啊！”NO.3秋味你品味过秋吗，它是什么滋味？苹果说：“秋是香的，不信你闻。”梨说：“秋是甜的，不信你尝尝。”辣椒说：“秋是辣的，没人不知道。”红果说：“秋是酸的，连山里的一草一木都知道。”大家真是各抒己见，众说纷坛。秋说：“你们的见解对一半，错一半。我是香的，又不单是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是辣的，又不只是辣的；我是酸的，又不光是酸的。在我的收获里，充满了酸甜苦辣。”你读出秋韵了吗？秋实——经历风雨炙晒，才能收获成熟。秋色——只有五彩的秋天，没有单调的生命。秋味——饱经沧桑，收获丰厚人生。600字 六年级 记叙文
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秋韵这（人）世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在……走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片红（绿）中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。（她）那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方……一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存……我看着蓝天白云，啊！那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的；夏天的天是炽热的；而秋天的天，是高远、湛蓝而清澈的……走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了厚（棉）衣。秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢……世间万物都在（因）秋姑娘的到来而变化着，发展着……感受秋韵，是凉爽的；观赏秋天，是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕……550字 六年级
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秋韵秋姑娘在不知不觉中来到了我们身边，她用小扇子一扇，一阵风赶走了难耐的酷暑。她用小喷壶一喷，小雨送来了清爽的空气。她用红色的颜料染红了枫林，她用黄色的颜料抹着其它的树叶，但颜色并不平均：有深、有浅、有明、有暗。她捞起几滴水混在黄颜料里，颜料亮亮的很好看，她就把颜料洒向田野，田野也金灿灿的了，成了金色的海洋。她从口袋里捞出一块冰放入小溪里，小溪立刻变得清清凉凉。她又把一阵风吹向另一个冰块，这阵凉风立刻飞向森林为秋采下一片片枯叶。她抚摸着云朵，叫他们离开几朵，于是就有了天高云淡的说法。她路过果园，水果们向她笑着，她就步入果园：给了苹果红色、给了鸭梨黄色、给了橘子橙色、给了葡萄紫色......她吹了一声口哨，很多鸟儿就结伴飞向了南方。秋天来了，这个姑娘改变了夏天的很多事，她魔杖一挥，世界发生了变化，我感受到她的美丽......350字 六年级
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秋韵秋，悄悄地，轻轻地来了！秋，带着清风，捎着细雨，抹着秋色，徐徐地来了！总觉得，秋天的风是最惬意的，也是最善解人意的，她，拂过发丝，吹过脸庞，凉凉的，柔柔的，舒服得让人想要闭上眼睛轻唱一曲，更想倚着一棵梧桐树，任凭那风儿吹乱长发。清风徐来，校园里的两排香橼树沙沙轻唱，枝头的叶子绿得发亮，绿得稠密，那叶儿间藏着，掩着不少香橼果，也是绿绿的，只是没有叶片那样圆润，透亮，有的是一个单独挂着，倒也自在，有的是脑袋靠着脑袋，紧紧挨着，似乎总有说不完的悄悄话！的确，这校园，下课铃声一响，那热闹劲儿，那喧腾场子，呼啦呼啦地奔跑，呼哧呼哧地喘息，嘻嘻哈哈地欢闹，“看”得香橼树也忍不住笑了，笑得那果儿竟冒出了好闻的清香味儿呢！是的，秋天，在我眼里，是一首诗，是一幅画，更是一曲流动的音乐。要不，怎么那秋雨总是淅淅沥沥，缠缠绵绵的呢？那雨，不知什么时候飘落下来的。清晨，推开窗，映入眼帘的是那雨中的绿，绿绿的草地，绿绿的树叶，被雨水冲刷之后，绿得可爱，绿得欣喜！那雨，飘飘洒洒，那雨似乎又不能称为雨，像雾，又似烟，那就只能叫烟雨喽，如梦似幻，笼罩着淡淡的烟霭，如轻纱，似薄雾，朦胧着，飘渺着，迷离着……走在雨中，湿湿的，润润的，那烟雨，随风飘舞着，弥漫着，凉凉地拂过脸颊，掠过指尖，并不觉得寒冷。嗅嗅鼻，仔细闻闻，那烟雨中竟带着一股香甜味儿，光顾着赏雨，怎可忽视那雨中的花儿呢？“雨红妆湿，迎风翠袖翻。”的确，最容易触入眼帘的应该是美人蕉，瞧！那带雨的花儿像美人被打湿的红衫，迎风的叶子如美人的翠袖飘舞翩翩。她绽放着，绚丽着，从来都没有褪去鲜艳的颜色，那一抹醉人的红惹得你的眼睛失了神，难怪有人说这绵绵烟雨中的美人蕉如女人多情的眼，荡漾着，暧昧着，不小心陷进去，你喜欢也好，不喜欢也罢，就这么恋上了，一恋就是一辈子。一片树叶落下来，轻轻捡起，这是一片秋天的叶子，真美！带着淡淡的清香，灿灿的金色，让人不由得深深陶醉！风起，叶儿纷纷起舞，曼妙的身姿，轻声的絮语，唯美，梦幻……原来，秋天里最美的时光不是赏花，而是看落叶的静舞。如果，可以，我愿意沿着铺满落叶的小道，悠闲地散步，看秋叶飘舞，赏落英缤纷，听着脚底树叶的沙沙声，仿佛是来自另一个世界的声音，纯粹，悠远……900字 六年级
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秋韵每个季节都有自己独特的韵味，比如春天，它的韵味就藏在那明媚鲜艳的桃花、杏花里，到了四月，山下的桃花落了，山上的桃花却还开着，正所谓是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”！烈日炎炎的夏日过后，天气开始转凉，这时，我们家门口的“摇钱树”——桂花，就要开了。某天晚上，当我们回家时，刚进小区大门口，就闻到空气中有阵阵香味袭来，原来是桂花开了啊！因为是夜晚，路灯昏黄，看不真切。爸爸拿起手机一照，呀！树枝上浓密绿叶中点缀的那一簇簇的金黄，让桂花树变成了一棵棵的“黄金树”，真是好看！我站在树下，用力吸了口气，空气中浓郁的香味瞬间便窜入了身体。这香气，使我全身的每根神经都融化了；让这夜晚沉寂的小区立刻变得静谧怡人。我陶醉在这迷人的香气中，感觉腾云驾雾似的，快要成仙了，这种感觉从来没有过，好像让人忘了一切的烦恼……我用手摇了摇树干，只见那小小的“金钱花”轻飘飘地落下，整个小区都弥漫着桂花的香气，真是好闻极了。我捡起落在地上的桂花，它小小的，花瓣有五、六片，嫩黄嫩黄的，好看极了，我把花瓣放在手心，轻轻吹起，希望它的香气能弥漫到小区的每座大楼里。我觉得，无论是春天粉嫩艳丽的桃花；还是夏天清新怡人的荷花；还是冬天纯洁清雅的腊梅，都比不上这金秋的丹桂飘香，更加地让人心旷神怡！你看，这秋天的韵味不就藏在这一簇簇小小金黄的桂花里吗？550字 六年级
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秋韵如果四季是一首诗，那么秋天一定是其中最具有韵味的一段；如果四季是一汪泉，那么秋天一定是其中最沁人心脾的一股。如果我是一只鸟，我愿飞翔在秋的云端，让它深沉的气息洗礼我稚嫩的羽翼☆——题记一路寻觅着秋韵。信步游走间，凉爽的秋风嬉戏在我身边——时而独自玩耍着从我肩旁轻轻拂过，走在前边；时而蓦然回头，带来一阵醉人的花香，与我结伴而行；时而又闪到旁，从路边枝杈交错的秋树上抖落一小片镀上了金边的叶子，小心翼翼地将它放在我的肩上。我发现了，将它轻轻托起夹在我的笔记本中，默默收下了。走着走着，忽然被一股儿夹杂着花木幽香的气味引到了翠园——理想中最富秋韵的天地。一踏入大门，便能贴心感受到那浓郁的秋的意境。路旁那赶了一夏开满了绿叶的树木，此时又献出它的叶儿来，为游人铺下一条金色的松软的路，成为又一道美丽的风景线，要不怎能使在叶上玩弄松球的猫儿迟迟不归呢？在路的另一边是成丛的小草，它们在春天凝聚了绿，在夏季汇聚了能量，终于在秋天来临之际勾勒出美丽的色彩，从底部的绿色魔法般悄悄过度到诱人的嫩黄，自上而下，从里到外，都是完美至极，使我竟不由自主地萌动采撷的欲望，但终究还是克制住了。想想，它们辛苦努力了大半年才描绘出这般优美的色彩，即使我只是做为一个闲逛的旁人在一旁默默地观看，只想也该满足了，又怎能有如此奢侈的念想呢？漫步在树枝下，草丛边，落叶上，不知不觉来到了人工“石牌洋”边。向上望去，只见岩顶停歇着两只小巧玲珑的麻雀，附和着树叶轻轻的响声痴迷地唱着，说着什么似的。兴许它们方从田间飞来，农民们赶着丰收乐开了怀，它们也按捺不住心底的喜悦飞来了，将农民的愉悦的心声传递给幸福的我们。我陶醉在它们的歌声中，神游在它们所述说的美丽的故事中。陶醉中，走过一个篮球场，场上几名健壮的青年正在举行篮球比赛，轻盈晃动的身影在我眼中忽闪忽现。篮球在地上撞击出强有力的节奏，震撼人心。然后映入眼帘的是开得灿烂的三角梅，想必是受了青年们那阳刚的生命力的感染，在场边几棵光秃秃的白杨树中显得格外明艳，开得格外迷人。但那些白杨树也并没有显露出一丝的凄凉：那些飘落的树叶长埋于芳香的泥土中，是在孕育着新生命的诞生，它们不是生命的终结，而是生命永恒的延续。不信请看，那些白杨挺直了腰杆，不正是得意洋洋地说：“看着吧，明年春天我将更加茂盛！你一定要来看啊。”我在一旁微微点头，带走了树上那纯洁的气味。走了一段路，终于找到一张石椅坐下，躺下了。闭上眼，微微感觉到落叶松动的声音；睁开眼翻开落叶才知道，原来是只小蚂蚁，此时正在寻觅事物过冬吧。不经意竟将它碰落在地。心中一阵疼惜，不忍心再伤害这脆弱的小家伙了，于是起身轻轻离去，惊恐从喧嚣的城市中带来的污秽玷污了这块好地方。远离了篮球场，一切都显得格外静谧，隐约可闻草地上儿童嬉戏追逐的笑声，这笑声荡漾着，两小无猜，使老年人霎时还童；清晰可见鸟儿在枝头蹦跳玩闹的小巧身影，，幻化变动，催儿童悄然入梦。沾染了满身的秋韵，时间悄悄然过去多时。方才玩松球的那只可爱的小猫应该早就被主人招呼回家了吧。怀着满心眷念，我离开了这美丽的秋之园，带走了满心的秋色，留下了每一步轻巧的足迹。1200字 初二 议论文
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秋韵阵阵清风徐徐而来，片片落叶轻舞飞扬。吹走夏的炎热，舞来秋的凉爽，秋姑娘披着金黄的轻纱翩翩起舞，舞动出怡人的秋韵。转眼间，翠绿变金黄，一切都在悄然改变。满院的翠绿霎娜间溢满耀眼的金黄，在阳光的照耀下，在秋风的吹抚下，自由起舞，自由摇曳，闪现出秋的光华，摇来了秋的硕果；门外的杨柳像是位流浪者经历了风吹雨打后显得格外疲惫，开始慢慢沉睡，片片绿叶在飘落，落在水里，落在地上，发出各种奇异的响声，像是在为自己的凋零而哭泣，又好似为来年的青绿而欢喜，只有充分休憩，方能来年再绿；随手拣一块石子用力投入水中，河水也仿佛像调皮的孩子收敛了许多，不再激起浪花朵朵，增添几份成熟沉着，依旧沿着自己的轨迹，月夜不停地流向远方，途中迂回曲折，偶尔也会逗留，像是留恋夏的喧闹，又像是应和春的活力，又好似装点秋的韵美，它载着人们的希望满怀自己的追求，执着不息。变了，秋景显得格外高洁，格外爽朗。身未动必先移，伴随着秋的脚步，街上的行人也改装换颜，脱去夏的轻快，换上秋的厚暖，任凭秋风恣意凌乱头发，任凭秋风吹动落叶沙沙作响，而人们心旷神怡的容颜却无法吹走，秋景中，人暖心暖。秋风吹走了夏的那份懒躁，只来了秋的凉爽；吹走了夏季火热的太阳，让秋的阳光普照生灵。秋景中的人也格外轻盈，更加高洁。漫山遍野的绿山也弹指间金黄簇簇，从山脚到山顶，金黄把山来镶嵌，仍有点点绿色在为秋景增光放彩，原来，残绿也依旧酝酿着夏的激情，夏的灵魂留连不舍。路依旧，脚步依旧，人们心情随季节而变化，惟一不变的是永恒的信念，途中缺少了浓妆艳抹的夏，却弥漫着：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的爽朗气息。脚踏四季，走过金秋，不悔前进！600字 高一 议论文
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小城秋韵小城秋韵临泽县城关中学八二班 张馨月一片片，一片片，飘飞在天空中，轻舞在人们面前，落在大地上……------题记我的家乡在丝绸之路上。那里没有青山秀水，也没有名胜古迹，但家乡初秋时却呈现出一派生机盎然的景色。难得有好心情，背着书包，徜徉在令人心醉的田园风光中。来到田间的小路上，欣赏着田间优美的秋景。登高远眺，感叹着，好一派丰收的景象！金色主宰着一切，微风一吹，迎面送来了一阵稻香。地里的人忙忙碌碌辛勤工作着，偶尔停下来歇一会儿，聚在一起，你一句，我一言聊起今年的收成，他们黝黑的脸上，洋溢着幸福的笑。还真是秋天栖息农家乐啊。我迈向另一条通向田野深处的小路。看，树也悄悄换下了绿装，穿上了大地妈妈织的毛衣，风一吹，几片叶子飘飘洒洒打着旋下落，铺在小路上，黄中还有点泛青，叶脉隐约可见。不禁这样想着：莫非每一片落叶都有一段它的故事？不知何时，太阳羞涩的躲了起来，彩霞织出了火红的锦缎，我这才恋恋不舍地往回走去。傍晚时分，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静，和平的夜。我不想为小城赋上更多的诗词，因为此时此刻，我只感受到了小城的明朗与温馨。（指导老师 刘晓强）400字 初二 议论文
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秋-秋韵-秋的气息大自然，她给予了春天鸟语花香、轻盈；大自然，她给予了夏天一片葱郁、浪漫；大自然，她给予了冬天美丽的雪景，凝重而安静；当然，她不会忘了给予秋——这个清新而高远的美秋，她果然是硕果累累的……当秋的脚步来到这恬静而朴实的乡下时，那高粱见到秋清秀的相貌，不由得弯下了腰，羞红了脸庞，自愧不如；那橘子可是秋忠实的粉丝，盼着星星，盼月亮。秋迈着轻盈的步子走来，橘子们全换上了金灿灿的新衣，迎接秋天的到来；农民们见状，立刻放下那饱食梁香的镰刀，背上背篓去摘采树上那金灿灿的甜桔，口里不停地念叨着：“秋天来了，又到了丰收的季节喽！”秋，她果然是香飘十里的……当秋的脚步来到这华丽而高雅的花园时，已经太迟了，太迟了。但仍有花儿在等待她的到来——桂花、菊花。桂花可等不及了，第一时间向人们报道秋的消息，绽放出金子般的花瓣儿，尽情的散发出迷人的气息，路过的游人也被她芬芳的香气吸引，情不自禁的走过去，吮吸着那沁人心脾的芳香；菊花，刚刚才发觉秋的到来，急忙展开那五颜六色的瓣儿，瞧去，一大片一大片满是的，细细端详，那黄色的，淡雅；紫色的，热烈而深沉，泼泼洒洒，好不热闹！引得路人们总是不停的回头看，希望将这美妙的画面定格脑海深处。秋，她果然是落叶满天的……当秋的脚步来到了宁静而平和的林间小路时，她用纤细手指抚摸过枝丫，发出微弱沙沙声，那稀疏的树叶中，又晃晃悠悠地落下一片红的发黄的叶子，如同一只翩翩起舞的彩蝶，悄悄的投入大地母亲的怀抱。大地被铺上了一层软绵绵的地毯，正在散步的人们慢悠悠的走着，生怕把这张臻美的地毯踩坏，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！秋，她果然是蕴含深意的……一到秋天，人们看到百花凋零、落叶满天的萧瑟景象，心头总是涌起一股伤感。但他们可曾想过。没有秋天的这片萧瑟与荒凉，哪里来春天的明媚与盎然呢？秋的果实是这样的丰盛，秋的气息是这样的芬芳，秋的落叶是这样的萧瑟而美丽，在那朴实的乡下，华丽的花园，宁静的小路上，你读懂了她的韵味了吗？700字 初一 议论文
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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秋韵秋季,是一个金色的季节,她温文恬雅,有些忧伤.所以,秋总带着一丝寒意＿＿＿题记秋天，落叶飘飘,红的,黄的,就像蝶儿在舞蹈.秋天果实累累黄的,红的,就像含苞欲放的花蕾秋天天高云淡,一层层,一缕缕,就像美丽的纱衣秋天,空气中带有落叶的气息也有一丝寒意,在这金色的天地让我们一起快乐地嬉戏.100字 五年级 叙事
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秋韵枫叶零落，秋风扫起落叶，在空中翩翩起舞。那一片片枫叶蕴含着一分分思念，那一片片枫叶代表着一阵阵回忆。秋，是个美丽的季节，在这平平淡淡的十月里，给我们添加了一分气质，是我们感到秋的美好！100字 初一 叙事
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秋韵飘飘秋天来了，飘零的落叶，落在我的心中。啊，秋天你来得匆匆，小树弯下腰，小溪流水潺潺。金黄的麦田，那么灿烂。伴着残阳，是谁？是谁肆意在落叶中玩耍？就让这疑问，伴我成长，让它成为一个永远的疑问。凉爽的秋风吹呀，荡起童年的秋千，多年以后，这段秋韵飘飘的回忆，勾起我的，梦。100字 六年级 诗歌
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春香秋韵梅花盛开，清香四溢（yì）。其瓣如绢（juàn）、似绸。其色或红、或白、或黄、或绿。种类繁多。性耐寒，严冬来临，百花零落，唯梅独盛。桂花盛开，十里飘香。其瓣如雨点。其色或黄、或橙、或白。种类繁多。西风吹来，满地铺金。桂花可食，倘（tǎnɡ）与蜜糖和之，实乃美味也。100字 二年级 诗歌
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暴风雨的背后人生，因为有了风才会不停地往前跑；生命，有了雨才会更加精彩。7.21北京所迎来的暴雨，他确实是可怕的，是凶残的！但是，想一想，雨停，风停，城内的积水除空，花儿，草儿，迎来的是另外一个春天，一个属于他们的季节。而人们呢，换来的将是另一种的生活。所以，这就是风后，雨后的背后。初二:钱美100字 初二 散文
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