快乐十分钟
150字
二年级
叙事
叮当当！叮当当！悦耳的铃声响了，下课了，同学们飞快的跑出教室，来到我们熟悉的操场上。
操场上真热闹啊！同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在打篮球……同学们玩得非常开心，有的玩得满头大汗，有的玩得汗流浃背。叮当当！叮当当！悦耳的铃声再次响起。同学们急忙跑进教室。
课间十分钟，我们玩得非常开心。
雷锋叔叔的事迹
200字
二年级
叙事
在我们的生活中，有很多的感人的事迹。不妨让我们去看一看吧!
在我们的生活中，也缺少不了助人为乐。今天就让我来给你们讲一讲什么叫做助人为乐吧!
我相信，大家肯定都知道雷锋叔叔吧，他是我们心目中的英雄。他可以不顾一切的帮助老百姓，让自己失去了宝贵的性命。这突出了雷锋叔叔的有着崇高的敬意来对待我们。而我们在现在的生活中，能有几个能像雷锋叔叔这样的人。告诉你吧，实际上不多。我们要做一个爱帮助人的人!
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快乐十分钟叮铃铃，下课啦。大家在操场上，有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳绳。踢毽子的同学像一只活泼的小兔子，毽子一上一下像一只调皮的小青蛙，又像一个大皮球。旁边的小朋友传来了一阵加油的声音。玩乒乓球的同学开始了一场激烈的争霸赛，乒乓球就像一个小火球，两个同学都不喜欢它。又像一只小青蛙跳来跳去。再看下面五个同学正在跳大绳呢，小红和小丽甩着绳子小明跳，旁边的小美和小刚正在说：“快点，快点。”小华也在跳绳，她跳了108个了。上课了，大家又回到了安静的教师。200字 三年级
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快乐十分钟叮铃铃，下课啦。大家在操场上，有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳绳。踢毽子的同学像一只活泼的小兔子，毽子一上一下像一只调皮的小青蛙，又像一个大皮球。旁边的小朋友传来了一阵加油的声音。玩乒乓球的同学开始了一场激烈的争霸赛，乒乓球就像一个小火球，两个同学都不喜欢它。又像一只小青蛙跳来跳去。再看下面五个同学正在跳大绳呢，小红和小丽甩着绳子小明跳，旁边的小美和小刚正在说：“快点，快点。”小华也在跳绳，她跳了108个了。上课了，大家又回到了安静的教师。三年级:卢玙璠作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 叙事
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快乐十分钟E度网专稿 未经允许不得转载叮当当！叮当当！悦耳的铃声响了，下课了，同学们飞快的跑出教室，来到我们熟悉的操场上。操场上真热闹啊！同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在打篮球……同学们玩得非常开心，有的玩得满头大汗，有的玩得汗流浃背。叮当当！叮当当！悦耳的铃声再次响起。同学们急忙跑进教室。课间十分钟，我们玩得非常开心。四川遂宁大英县四川省大英县蓬莱中心小学二年级（8）班二年级:卢潇150字 二年级 叙事
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快乐十分钟快乐十分钟，快乐十分钟，应该是下课吧，NONO NO。是在课堂上，你应该会问：“在课堂上，老师不训你才怪呢？”哈哈，是老师让玩的，怎么，你不相信，听听镇完小四年一班吧。快乐猜猜猜，这游戏规则是：三个人一组，一个人写四个字的词语，一个人做动作，还有一个猜这个词语。这个游戏开始了，老师先让刘德壮来作动作，让党珂写词语，还让班长徐越来猜，党珂写了个词语，望子成龙，刘德壮看见了词语，他用左手放到头上，一会儿看这，一会望那，徐越不知道到怎么一回事，一直没有说出答案，我们开始倒数5.4.3。2.1，徐越急中生智，答对了，大家响出了热烈的掌声。第二局开始了，课堂里连一根针落下来都能听见，党珂又写了一个“龙飞凤舞，”刘德壮一会儿摆出瞧的样子，一个儿摆出跳舞的样子，大家哈哈大笑起来。最后徐越背会了五个词语。这个这个新的教学方式不错吧。我很喜欢，在玩的过程中学习知识。350字 三年级 叙事
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快乐十分钟每个星期六，妈妈都要带我去看望外公、外婆。外婆家离我几家不远，但每次去都要经过一座又高又陡的小桥。有一次，下着毛毛雨，我和妈妈各撑一把伞，散步走去。经过那座小桥的时候，看见一个农民伯伯拉着满满的一车黄沙，正艰难地上着桥，他走两步，退一步。也许是他年纪大了，力气不够了，也许是装的货物太沉了，也许……他身上的衣服都潮湿了,雨水夹杂着汗水。同情之心，我顿时由然而生。我对妈妈说：“我们一起去帮助他吧！”妈妈说：“好呀！”于是我们就一起上前推着车子的后面，帮助他轻松地过了小桥。老伯伯转过头来，感激地对我们说：“真是太感谢你们了，这个小姑娘真是乖巧懂事啊！”在这短暂的十分钟内，我既帮助了别人，同时自己也获得了快乐！250字 四年级 叙事
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快乐课间十分钟“叮铃铃--”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室，潮水流向校园的每一个角落，顿时，校园成了欢乐的海洋。操场上，后花园，走廊里……到处都能看见我们快乐的身影，听到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的北风招展；落叶在空中随风飘舞；一排整齐的青绿乔木，停止了身躯，微笑着注视着我们。同学们快乐极了，有的在操场上嬉戏追逐，有的靠着栏杆快乐的攀谈，有的在后花园做着各种各样的游戏……真是丰富多彩！你听，从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看，篮球场上男生们矫健的身手多出色。“运球！”“上篮！”“球进了”吸引众多眼球，赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱，她们在绳上下翻飞，翩翩起舞。课间十分钟，多姿多彩多快乐，陪伴着我们度过七彩童年。300字 二年级 写人
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快乐的十分钟下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，来到操场上，我们不浪费一分一秒的玩，有的跳绳，有的跑步，还有的捉迷藏……我和小明。小刚。小强一起踢足球。我们先分队，我和小明一队，小刚和小强一队，我们这队是小明守球门，然后，我们就开始踢球，累的我们满头大汗，可是我们还是很开心，经过我们同心协力，我们队终于获胜了。上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，我们期待着下一次的十分钟。这真是快乐的十分钟啊！二年级:启航150字 二年级 诗歌
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快乐的十分钟叮铃铃，下课铃响了，杜佳琦笑容满面地来到我身旁，对我说：“你逃到男厕所去，我来抓你，”我想：“这游戏我玩了很多遍，可有经验了。”我像兔子一样飞快从教室跑到了三楼，杜佳琦也很聪明，她在楼梯口“守株待兔”，看我什么时候来“自投罗网”。我站在三楼的楼梯口，偷偷地向二楼看了一眼，看到二楼楼梯口开放着一朵“小百合花”，就像鱼网破了一个洞，这点线索都被我捕抓到，你还想抓我？难了！我在上面沾沾自喜。杜佳琦在下面苦苦等待，这时我趁她不注意，轻手轻脚地来到她背后，轻轻地拉了一下她的小辫子，她“嗖”地转过头来，吓得我又逃了回去，就这样来回跑了好几趟，肚子都笑疼了。叮铃铃，上课了，短暂的十分钟就在我们的欢笑声中结束了。浙江永康前进学校二年级:金浩250字 二年级 叙事
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午间十分钟午间十分钟中午，我在学校吃过午餐，便和同学们一起到操场一边玩单杠，一边等老师。我们通常男同学排在单杠的一头，女同学排在单杠的另一头。男方和女方每次都各派一名选手比赛。两人同时开始爬单杠，中途互相用脚踢对方，谁被对方踢下地来，谁就输；谁能顺爬完单杠，谁就算赢。参加比赛的其中一方可以站在原地不动，等对方靠近，就开始攻击对方，但另外的人不许帮助自己一方的选取手。今天是我对阵林睿希。林睿希站在原地不动，一等我靠近，才捉住单杠，一脚踢过来，我忙侧身避过。然后一只脚靠在对方终点门旁边的杠上，稳住了，再用另一只脚踢向对方，对方躲闪不及，被我踢下地来，他刚好跌在我脚下，我这方的人都笑话对方，说他做了我的垫脚凳。这次比赛我这方赢了。这时，午睡铃响了，老师也来了，我们只好依依不舍地离开。300字 二年级 记叙文
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下课十分钟“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们推开门，像快乐的小鸟一样，从教室里飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。操场前面，打乒乓球的同学们多么开心！只见小丁和小力各站在球桌边，小力用力一发球，球就像出笼的小鸟一样飞了出去。旁边的啦啦队大声喊：“加油，加油！”小丁盯着球，眼看球要飞到拍子底下，小丁用力一打，不料，球却飞了出去。“真可惜！”小丁说：“再来！”小丁不甘示弱。小力说：“随你想打多久，只要没上课。”说完又开始了新一次的挑战。操场左边，同学们在跳长绳。只见甩绳的人用力一甩，绳子碰到地上，声音“啪啪”直响。旁边啦啦队大声喊：“加油，加油！”声音胜出乒乓球队。小刚眼看绳子要落地了，便跳进去：“一、二……”一直跳到了上课。跳短绳的同学也跳了300多个，太厉害了！操场右边，踢毽子的同学踢得更厉害了。他们踢个没停，啦啦队直拍手叫好，两个男孩子踢得更有劲了，把脚也抬得更高了！“叮铃铃……”上课铃响了，大家恋恋不舍地走回教室。400字 二年级
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快乐十分钟打雪仗今晨，下起了入春以来的第一场雪。雪花纷纷扬扬地洒落下来，整个世界白雪皑皑的，好似披上了高雅的盛装迎接春的到来。下雪了，唯有我们这帮小孩子最兴奋最高兴，尤其这场雪给我们带来了异常的惊喜。还没等到下课，我们的思绪早就飞出了教室，陶醉在窗外洁白如暇的世界中。等到下课铃声响起，我们如离弦之箭一般冲出教室，尽情地去享受大自然给予我们的恩赐。正当我高举着双手来接空中飘落下来的雪时，冷不防被一个横飞过来的雪球击中了脸。顿时又冷又痛，还溅了一脸的雪花，心里直嘀咕：“谁这么狠，专往我脸上砸，今个非得为自己出口‘恶气’。”随即听到一阵清脆的笑声，我闻声而去，瞥见我们班有名的淘气鬼——徐达正捧腹大笑呢。见到他那幸灾乐祸的样子，我急了，忙抓起一把朝他扔去，不料被他机灵地躲过了。这时他笑得更厉害了，瞧他那得意的样，我越看越生气。而今砸不中他，已难解我“心头之恨”，由此展开了一场别开生面的雪仗。我假装不再招惹他了，跑到离他远的地方，滚了一个结实的雪球，藏在身后，再慢慢地试图靠近他，趁他不备，狠狠地砸了过去。“砸中了，砸中了……”我高兴地蹦啊跳啊，没想到脚底一滑，被摔了个四脚朝天。徐达看到我那乐极生悲的样，又乐开了。我想想自己的狼狈样也忍不住笑起来。忽而我一站起来，一边嬉笑，一边奋不顾身地徐达扔去……“叮铃铃……”上课铃声又响起了，我们把大自然赋予的快乐，带进教室，滞留在外，让快乐撒遍校园的每一个角落。500字 六年级 叙事
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快乐的十分钟盼着盼着，下课铃声终于响了。让我们去看看4A班的小朋友在干什么吧。镜头一：首先让我们看一看吃棒冰的人吧。他们买好了一支支各式各样，五颜六色的棒冰，就坐在自己的座位上津津有味地吃着自己买的棒冰。有一位同学吃起棒冰来可讲究了。她弄着兰花指的手势吃着棒冰，用力地吮着棒冰的汁，还闭上眼睛享受着棒冰汁的凉爽。镜头二：那边一堆人围在那里干嘛呢，让我们去看看吧!哦那里在玩弹球的游戏，旁边的人目不转睛地看着他们玩。有一个人好玩极了，他深呼一口气，对准了他的敌人猛地一吹，球像一个不听话的小孩把他的队友吹了下去，而他的敌人却一动不动地停在那里，弄得大家都忍不住哈哈大笑，连他自己也忍不住笑了起来。之后的几局，他每次输掉，他一直在旁边叹气着，赢的人在一边偷笑。镜头三：虽然旁边非常吵闹，但有些人，一直坐在一边静静地看着书，仿佛不当他们一回事。那个女生捧着一本书，她进入了书的海洋。她一会儿皱着眉头，一会儿露出了洁白的牙齿，她随着故事的情节，反复的变换着心情，她的身影印在了洁白的墙上。这就是我们班快乐的十分钟！400字 四年级 叙事
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十分钟我已经在这世上生活了十年，但这十年中的某个十分钟，至今还深深地刻在我的心上。两三年前，幼稚的我不管做什么事，都特别磨蹭，连周末上午十点的课都能迟到。妈妈那时看在眼里，急在心里。但她只能不断地催促我：“快点，快点，要迟到了！”我只会漫不经心地应一声：“哦——。”这样的对话一直持续着，重复着，回荡在我的耳边。我自己也奇怪，为什么每天妈妈都这样催我，我还是经常掌握不了时间呢？这样的日子一天天过去，直到……那是一个阳光明媚、万里无云的周日，我上午有兴趣班。这天，我早早地起了床，吃完早饭后，装模作样地坐在书桌旁，假装在写作业。其实我在偷看漫画书。我感觉已经过了很长时间，可是竟没有妈妈的催促声。于是我继续心安理得地沉浸在漫画世界里。又过了很长一段时间，妈妈还是没有催促我，我感觉有些奇怪，便皱起眉头叫道：“几点了？”“嗯——十点整。”妈妈的语气没有一丝紧迫感。我悬着的心又放下了。妈妈都不着急，我就更不用担心了。过了一会儿，我看累了，站起身来，目光无意中扫到了闹钟上。只见粉红色的表盘上，两根醒目的指针，一根指着十，一根刚好对准“6”。我急忙奔出房间，我有一节十一点的课呀！我问妈妈：“今天我不上课吗？”“上呀。”妈妈的眉头轻松地舒展着。“上，你怎么不叫我呢？”我有些生气，冲着妈妈皱皱眉头。我“飞快”地整理好东西——虽然也够慢的，但较平日，已经够快了。四十分钟后，我气喘吁吁地闯进了教室。迟到了十分钟！我受到老师的批评。这十分钟。深深地触动了我，它时刻提醒着我，催我快一点，它放映出迟到后的一幕幕，让我不再那么磨蹭。现在我回想起母亲当时的漫不经心，从容不迫，我知道了，这是妈妈对我的身教，是妈妈对我深沉的爱……700字 六年级 叙事
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课间十分钟铃铃铃，下课了，同学们急急忙忙的跑到操场上去玩。小红说：“我们玩丢手绢吧！”小刚说：“好”。同学们就玩了起来，小明说我们先围成一个圈吧？“同学们说好啊，小美说：“我来丢吧。”其他人说：“丢给我吧！”“丢给我吧”小美把手绢丢给了小梅，小梅就拿起手绢去追小美，小美被小梅捉住了，小美就表演了一个节目。上课铃声响了，同学们不情愿的离开了操场。150字 一年级 日记