养花
400字
四年级
叙事
昨天，妈妈带我去逛花市。刚进入花市,就见许许多多五颜六色的鲜花。我们选呀选，终于选了一盆名叫“凤梨”的花,它叶子长得非常漂亮，“有的绿,有的红……”。回家后妈妈对我说：“小博，要让“凤梨”早点长大；开花。你要经常给它松土、施肥和浇水”。于是，在我精心呵护下，凤梨一天一天长大了。我非常高兴,盼它早日开花。
一个炎热的中午，太阳像一个火球烧烤着大地。我担心“凤梨”受不了，心想“干脆多给它浇点水吧”！于是就偷偷地浇了几次……
晚上，我梦见“凤梨长高了；枝繁叶茂，而且还挂满了美丽的花朵”，我高兴极了。匆匆跑过去，突然我摔了一跤.醒了……
一睁眼，“哦”，天都亮了。我一骨碌爬起来，向阳台跑去。顿时，我傻眼了。“凤梨”在那里低着头,叶子黄黄的……“妈妈”快过来呀！“是谁把我的花弄死了……”
妈妈走过来，一看，便问我昨天浇水了吗？我就实话告诉了妈妈，妈妈听后说：“凤梨被蒸死了,你不应该在中午浇花,因温度太高,”我听后非常后悔……
妈妈看出我的心思，语重心长地说：“小博，这看似件小事,其实真要做好，可不容易,别灰心，从新开始吧”。后来我又重新养了一盆凤梨。而且非常漂亮！
秋天的图画
350字
六年级
记叙文
作者：王伟
秋天是一幅五彩缤纷的图画，令人赏心悦目，阅之不忘。
秋天的天空是灵动的蓝，它高远，纯洁，加上白云妹妹的歌声，令人陶醉。
秋天的树叶泼洒动人的水墨，黄得似金，红得如火，时而活泼泼铺就一地的悲凉，时而热辣辣手擎漫山的火炬。我小心的收藏起它岁月的痕迹，吟诵一首美丽的小诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
秋天的小溪流动着晶莹，映衬着水底的绿草，溪边的青石。它不停地跟过路的燕子打招呼：“你好，俊俏的燕子，你们是不是又开始秋的旅程了？”就连准备冬眠的青蛙和小蛇跟它说再见也没听见。
秋天的果子开始比美了！苹果那害羞的红彤彤的笑脸赢得了农民伯伯的夸赞；柑橘也穿上了橘黄的带有诱人芳香的衣服正和跟它一样穿着的的柿子一同登台，也赢得了农民伯伯的喜爱；石榴也不示弱，咧开大嘴笑了起来，露出了雪白的牙齿……枣子、梨、葡萄、樱桃也纷纷赶来，那热闹的情景，真是美不胜收！
秋天的田野金灿灿一片，挥洒着丰收的喜悦！
我真爱这幅秋的图画！
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相似题目
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养花我十分喜欢花花草草，每当春天鸟语花香，坐在公园的长椅上看满园春色是一种享受。但总不能没结没完的呆在公园里。因而，养些易活的花草也成了我的业余爱好。家里倒没什么奇花异草，只是绿比彩多。这倒没什么，本身叶就比花多待些时候。阳台上，窗边或墙角都放些，也不算多。橡皮树、一帆风顺、朱顶红、对叶掌、滴水观音… … 有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看着舒心。这些花一年四季总要有些嫩芽。脑力劳动过后看着花草，或喷些水倒也能调节身心，如此循环对眼睛也有好处，我得感谢花草啊。有时候，客人来了，在屋里坐坐，喝茶或酌酒，总要论一论这花草。说我们家有情趣，我们可自豪了，尤其是爸爸，常乐得合不了嘴。有了开心自豪还不算什么。养花不像生活吗？还得有苦啊！这花可不能总呆在一个地方，尤其在春秋，天气忽冷忽热，太阳光足了得放到客厅，阳台。忽然冷了得赶紧放到卧室。尤其是夏天，可能不到一刻钟天就会下暴雨，得赶快抢救，不然要被进了屋的雨点淋坏，窗还没来得急关呢！这，还有悲呢！一年暑假出去玩，窗户大概没关紧，那几天天气都特别好，没成想却下起了大雨，在别处又不知道。回来一看，土被淋成了浆，小花苗也差点夭折了。我们一家担心了好几天，好在这花顽强，活了下来。这不光要劳动，还要知识。花喜阴多久浇次水，花喜阳多久浇次水，花病了得浇药水，换土得用什么样的土… …这可是尽是知识，真应了老舍的话：“不劳动，连棵花也样不活！”有酸甜苦悲，像生活一样，有劳动，又能长知识，还能放松身心，这就是养花，这就是乐趣所在。600字 六年级 散文
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养花最近，我家开始养花，花也开得甚是娇艳。也许在家人眼里，花与家人，家人更同意当一类诺善的养花人。出太阳时，我们为盆里的花拔草施肥。倾雨时，我们还为它做防护准备呢。有时花的置摆让人觉得特别有意思。每当开出花叶新嫩的芽坯，我们的心情也变好了，许是花的生气和秀丽勃发的缘故吧。100字 一年级 状物
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养花养花是一门学问，老舍先生在他的文章中曾说起过。我也亲自尝试过养花的经历。那是一个夏季，妈妈带我逛花店，忽然我发现了一种花形恨好，花朵颜色很鲜艳的花，花店阿姨告诉我那花的名字叫“富贵花”。“富贵花”虽然很美丽，但是挺难养的。我原来就喜欢养花，对养花还是有兴趣的，于是便央求妈妈帮我买下那盆花，妈妈说养已经长成形的花有什么意思，要养就要从种子开始，我想也对，便让妈妈给我买了一包“富贵花”的种子。回到家我便忙活起来了，把养花之前的准备做好后，我就迫不及待地把花种埋进花盆里，我严格按照说明书上的做，我巴望着明天种子就能发芽。一天，两天，三天。，小芽还是没有要蹦出土地来的迹象，终于有一天，我惊奇地发现，土褐色的泥土上蹦出了几个新鲜的生命，我的心情也好了很多，没想到昨天还呼呼大睡的种子，今天却快活地跳出地面，并兴高采烈地向我问好。着使我养花的信心倍增。我认为我可以做到把花养成形，小芽似乎懂得我的心思，一天天长大了，我的心情也随之起伏。半个月过去了，照养花的时间算起，我的小芽应该快速生长的好时候了，可是一连几天她都没精打采地站在花盆里，我也不知道是为什么。开始我以为是水浇多了，我渐渐减少了浇水的量，可是小芽越来越没精神，我又加大了浇水量，土的表面常常是湿湿的，可小芽的精神状态一天不如一天了，我心急如焚，可只能干着急，最终养花还是失败了。后来我才发现是土太实了，不松散，水浸不进去，只能停在表面，深入不进去，我只恨自己这么晚才发现这个问题。学习也要象养花一样，细心照料种子，要善于观察，发现问题及时补救，还得更深入地去探究，这样才能开出美丽的花朵。650字 初三 书信
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养花我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识，一定不是坏事。我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么?送牛奶的同志，进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵!全家都几天没有笑容!有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1000字 初三 说明文
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养花陕西省安康/汉阴城关一小六(5)班谢晨坤我爱花，所以我也爱养花。我养过许多花，但是没有奇花异草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......我很喜欢花，但是，我任其自生自灭，花草还是养不活的，因此，我就得天天照管它们。这样一来，我从中找到了许多养活花草的方法：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别给它浇大量的水。只要按照这种办法来养花，一定会把花草养活，而且三年五载老活着，既开了花，又散发出一鼓诱人的清香味，使人神情气爽，多么有意思呀！家里来了客人，一进门就能看见各式各样色彩鲜艳的花，他们总是要上前去看看，去闻闻花中散发出的香气，这使我的父母都感到骄傲，当然了，我也不例外。等到花分根的时候，父母总回送给亲朋好友一些；当看着好友们拿走自己的劳动果实，心里的滋味有说不出的高兴。不光有使全家人心情愉快的时刻，那当然，也有伤心的时候，这就发生在去年的时候。那一天，爸爸买回一棵茶花，当时已经打苞了，我把它移到花盆中，浇了水，可过了不久，我就把那盆茶花搬到了楼顶上，使它接受阳光，没想到，茶花连续几个周都没有继续生长，慢慢枯萎了，这使我几天都没有愉快的心情。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这话，老舍先生说得一点儿也不假，在养花中，会丰富自己的感情，使你增长了见识，这真是养花中无穷无尽的乐趣。指导教师：陈菊芳收稿时间:2006-2-2722:12:48550字 六年级 写景
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养花今天我读了《养花》这篇文章，作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。没有想到养花也要有学问，要根据各种花的特征来管理，正如作者从实践中摸索出来的那样，有的喜干，就别浇太多的水，有的喜阴，就不要放在太阳下暴晒，摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添美感，我也很喜欢这些花草，可我确不注意摸索这些门道，不管喜阴还是喜干的，都三七二十一的一滴水都不浇水，结果却是有的开出了绚丽的花朵，有的确枯死了，看来，我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了哲理，不劳动连棵花都养不活，是的，劳动创造一切，劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访，朋友高兴的拿走自己的劳动果实，这是作者以引为傲的事情。我从中也体会到养花的乐趣，我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时，我流露出的成就感是用语言无法表达的，有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色，即需要劳动，又长见识，这就是我养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。500字 四年级 日记
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养花我家的阳台上有一盆杜娟花。杜娟花有一种淡淡的清香，闻起来有一种清新自然的感觉。每天放学，我都要去看它，为它浇水。可是有几天由于我贪玩，忘记浇水了。等我想起去看时，杜娟花已经有点蔫了。我急忙给它浇了满满一小盆水，过了大约一个多小时，杜娟花又慢慢精神了，我这才放下了心。通过养花，使我明白了，娇嫩的花草需要我们耐心细致的呵护，它才能永远为我们的生活增添光彩。养花培养了我耐心细致的品质，养花真是一件有意义的事！200字 四年级 状物
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《养花》读后感《养花》读后感赵志伟灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。每次我读老舍先生的文章，都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的学习成绩不错。可以说是一马平川，万事如意。可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。所以我的成绩不断的在上升。读了老舍先生的《养花》，我似乎长大了许多。指导教师崔梅茹400字 四年级 状物
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养花记“待到秋来九月八，我花开后百花杀”随着一阵阵寒冷的秋风吹过，原本娇艳的花朵都失去了往日的色彩，而菊花却争奇斗艳，显得生机勃勃。为了进一步了解菊花，妈妈带我到矿务局大礼堂去买菊花。到达目的地后，“哇，有这么多花呀！”我说。只见各色各样的菊花竞相开放，红的像火、黄的似金、白的胜雪……我看中了一盆菊花，便问卖花的叔叔：“您好，这盆菊花叫什么名字？”叔叔笑着说：“这是最普通的菊花，普通到连名字也没有”。看着一朵朵黄色的小花，不正像小太阳吗？干脆叫它“太阳菊”吧！回到家，我便迫不及待地观赏起这位“新朋友”。虽然时近深秋，可是这新朋友却枝繁叶茂，焕发着生命绿意。我仔细地瞧了瞧，它已经孕育了很多花宝宝了，这些花宝宝有的大如铜钱，有的小如绿豆。大点的花宝宝已经撑破了绿衣，小点的还全被绿衣包裹着，像一个害羞的孩子似的不肯露面。我的好奇心上来了，细细地数了又数，大大小小的花宝宝居然有四十一朵之多。我被菊花那顽强的生命力震撼了。我给它浇了浇水，松了松土，希望它们快快长大。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”一夜秋雨之后，我早早去看望这位“新朋友”，我发现它又“生”了一个花宝宝，这是它的第42个孩子了。其他的花宝宝也都有了变化：像绿豆的变成了像黄豆的；像黄豆的变成像铜钱的；还有的展开一两片花瓣，在秋风中轻轻摇曳。看着它们越长越大，我心里高兴极了。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”我爱菊花，更敬佩菊花那不肯低头折腰事权贵的品格。550字 四年级 记叙文
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养花之趣说起养花，已经有两周了。第一次养花，没有任何经验，问问旁边住的张老师、赵老师，问问办公室的高老师，但是这些都不减我对于花的兴趣。最初的几盆花，都是从别人那里移植的，徐老师给了一株蚊子草，拿回来，之前房子住的老师，留下了几个小花盆 ，拿出来在赵老师那边盆子里挖了些土，养着。之后又移植仙人掌、紫罗兰 ，课代表看我这么爱花，从家里移植了薄荷、芦荟给我，不过这些花都不娇贵，好养，我定时给它们松松土，浇浇水，都扎根了，显示出了生命力的旺盛，更让我欣喜的是紫罗兰竟然开花了。光有这些花，我感到还不满足，在网上买了些比较好养的肉肉，十株，五个黄色、五个蓝色的盆子，周一中午取回了快寄，十二点半。由于下午要进行文艺汇演，十二点四十召开了全校师生筹集会。开完会一点了，一点四十分，还要让家长来校一补确认填字。只有四十分钟的午休时间了，看到这些肉肉们，已经几天没有接触土壤，没有喝到水了。我开完会就开始动工了，借来同事的铲子，挖了些沙土和卖家给的土壤混合在一起，先往花盆下面铲上两铲子土，再把肉肉放进去，再埋上土。这样一盆一盆栽好之后，我的脖子已经直不起来了，周天晚上睡了一觉起来，颈椎就疼了起来，这下，更厉害了。我坚持给它们浇完水，把它们放在阳台的阴凉之处，休息了十分钟。我想之所以会坚持把它们栽好，很大一部分原因是我对于养花的兴趣，还有但我对于生命的敬畏！恰巧赶上门口这两天有集市，门口有卖花的，从周天下午，一直念叨到周二下午，都没有时间出校门。我听说周二下午，集市就要结束了，挤出吃饭时间买了两盆花，一帆风顺、常春藤、金钱草，花盆，抽时间给它们移植了花盆。看着阳台的花越来越多，我很是欣喜。每天吃完饭的第一件事，就是侍养它们，浇水、松土，从屋里搬到屋外，让它们呼吸新鲜空气，害怕它们晒着，中午又搬到屋子，晚上再搬出去。有时候真担心，我太娇惯它们了，反而不利于它们的成长。最后，我想说的是，我会好好的待你们，你们都要好好的活，好好地活。800字 四年级
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养花当五彩缤纷的花儿争相开放的时候，每一位赏花人的脸上都会洋溢着灿烂的笑容，都说看花容易养花难。《养花》是现代著名作家老舍的作品，而有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识更是老舍先生对养花的总结。“我只把养花当作生活中的一中乐趣，花开的大小好坏都不计较只要开花，我就高兴”。可见老舍先生养花看中的是过程，最终的结果并不重要，只要花在他的精心培育下各自展显出自己的特色，他就心满意足了。自然养花是要付出辛勤劳动的，正如课文中所说“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”是呀，这就是真理，做每一件事都要付出艰辛的劳动的。事实就是这样，只有辛勤才能把事情做的很好。反过头来，养花的过程不也和我们学习的过程一样吗？老舍先生在养花的同时花也要自己奋斗才会茁壮成长，不就像老师在教我们知识的同时，我们也要自己努力奋发向上才行呀！350字 三年级 叙事
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养花花，是传递情感的信物，是表达心情的吉祥之物。花，有插花、养花、赏花、采花……我爱花，更喜欢养花。我为什么喜欢养花，还得从头说起呢！去年春天，爸爸带我去看花。我高兴极了！到了那里，管理员叔叔对我说：“花，可以带给你喜悦，可以带给你快乐，也可以传递两个人之间的情感。只要养花，就可以让你感受到大自然的神奇。”养花真有那么神奇吗？”我问。管理员叔叔就说：“还需要自己亲身体验一下才能知道。”我带着好奇心买了一些花的种子。经过我精心地浇水、施肥、松土，半个月之后，一株株小苗终于破土而出，这使我让小苗慢慢长成花的愿望更进了一步，同时也感到很欣慰。几个月过后，我放学回到家，不看不知道，一看吓一跳，一盆盆小小的生命竟然在我的辛勤劳动下长成了一盆盆招人喜爱的花。这时候，我才真正知道花是一种多么神奇的生物呀。一直到现在，我家的院子里已有大大小小几十盆花了！可是，一看到那盆仙人掌，我就感到有些惭愧，如果它是人的话，我一定会对它说声：“对不起！”那是去年夏天的一天，爸爸给我买了一盆仙人掌，我一看，真难看！颜色墨绿的，仙人掌身上还长了一身刺，碰不得，摸不了，真让人讨厌！但是仙人掌偶然一次开花让我觉得它还真是了不起！正式过完夏天的时候，仙人掌开花了，白色的小花加上金黄色的花蕊，还夹着淡淡的清香。我曾经取笑过它，它不但不萎缩，反而把花微笑着开放出来！从此以后我便喜欢上它了。从此以后，不论再难看的植物，我都不取笑它们，因为它们也有自己美丽的一面。养花，是我的兴趣。只要付出了，花会给你回报的。同时，花也会陪伴我的一生。650字 三年级 叙事
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养花晚花如寒女，不识时世妆。幽然草间秀，红紫相低昂。荣木事已休，重阴必深苍。尚有紫薇花，亭亭表秋芳。《广群芳谱》「清」刘灏壹___.我爱花，也非常的喜欢养花。但从始至今我可没真正成为一个专业养花专家，别看是暑假，每天都没时间去好好的了解花，大概是学习的缘故吧！我只是把养花当作减轻学习压力的一种方法罢了，花开的好，我的心情显得特别的好，我从小就对花有一种莫名的喜爱。我爱花，之真切。但我自己不大喜欢养些名贵的花花草草，对于我来说，当看见一盆盆花草枯萎，是一件非常痛苦的事，在我住的这里，养花是再好不过的，我常常想起唐代诗人孟浩然的诗句“夜来风雨声，花落知多少”这句诗之所以时时刻刻打动人心，依我看来，完全在于诗人孟浩然对花儿命运的关注罢了，我想孟浩然应该是个地地道道的养花专家。说实话，打心底儿我挺佩服他的。贰___.我爱花，它的精神使我涌动。记一个月前，由于学习过于忙碌，根本没时间好好的照料它，大约有一两个月没浇水了，猛然间我才意识到：“花要死了！”当我急促的赶到家中阳台时，花奇迹般的活着，我心中有些激动，心想：花这样脆弱的小生命，不管遇到多大的困难都可以坚强的活着，永放自己的光芒，连这么弱小的生命都可以做到，而人呢…人的生命是不是比花更多呢？花，总闪现着它更深的本质。花，是多么有意思啊！不，不，我不是在吹，而是真的，也是它给予了我生命的重要性。也是它给我上了一堂课，给了我知识。叁___.爱一朵花，就是爱自己的生命；爱生命，难道不是爱我们自己。当然，自己伤心的时候，也是花给了我欢笑，让我脸上重有了往日的笑容，花我感谢你，不要犹豫，仔细的听我的心声吧！其实我觉得自己不配做你的主人，我也跟大多数的人一样，养花其实是在利用，每个养花人，都表现出了表轻狂、无知和浅薄。对，正如老舍说的那样：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”尾___.记住，花的美，是无法用任何东西取代的。一幕幕流光溢彩，流淌着我对花的情感。800字 五年级 叙事
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养花我爱花，所以我也爱养花。我养过许多花，但是没有奇花异草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......我很喜欢花，但是，我任其自生自灭，花草还是养不活的，因此，我就得天天照管它们。这样一来，我从中找到了许多养活花草的方法：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别给它浇大量的水。只要按照这种办法来养花，一定会把花草养活，而且三年五载老活着，既开了花，又散发出一鼓诱人的清香味，使人神情气爽，多么有意思呀！家里来了客人，一进门就能看见各式各样色彩鲜艳的花，他们总是要上前去看看，去闻闻花中散发出的香气，这使我的父母都感到骄傲，当然了，我也不例外。等到花分根的时候，父母总回送给亲朋好友一些；当看着好友们拿走自己的劳动果实，心里的滋味有说不出的高兴。不光有使全家人心情愉快的时刻，那当然，也有伤心的时候，这就发生在去年的时候。那一天，爸爸买回一棵茶花，当时已经打苞了，我把它移到花盆中，浇了水，可过了不久，我就把那盆茶花搬到了楼顶上，使它接受阳光，没想到，茶花连续几个周都没有继续生长，慢慢枯萎了，这使我几天都没有愉快的心情。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这话，老舍先生说得一点儿也不假，在养花中，会丰富自己的感情，使你增长了见识，这真是养花中无穷无尽的乐趣。500字 初二 叙事
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养花我的爷爷特别爱养花草，我呢，却是个破坏分子，常趁爷爷不注意时掐掉叶子，摘下花朵。爷爷看到可心疼了。不知从什么时侯开始，我也想种花，天天跟妈妈要买花种来种。一天，妈妈给我买来了向日葵种子，我开心极了，赶紧把种子埋进土里，并浇上水。每天放学回来，我都要跑过去看看。看着它一天天长高，我比自己长高还高兴呢。150字 二年级 叙事
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养花上学期，我去学写作，由于成绩优异，老师很高兴，学期结束时送给我一盆吊兰。我暗暗下决心，一定要养好这盆花，让它健康快乐地成长。我一回家，就立刻把它一直到一个精美的大花盆里。因为我想：在我的精心照料下，这盆吊兰肯定长得很快，它马上会住不下原来那个家，我得先未雨绸缪。我每天给它浇水、施肥，像妈妈照顾我一样悉心照料它。过了一天，一周，一个月……我眼巴巴地望着吊兰，希望它快快长大。可它就像一个不听话的小孩子，偏偏和我作对。我多么希望我能像《拔苗助长》里的那个农夫，帮助吊兰长高一点。可是，我可不敢，因为我怕结果会像故事里那几颗悲惨的秧苗一样还没长大就枯死了。于是，我只能耐心等待……皇天不负苦心人，五个月后，小吊兰终于长大了，还散发着淡淡的清香，不仔细闻还闻不到呢？从今以后，吊兰成了我最喜欢的花。当我心情不好的时候，只要看到它，我就会露出甜蜜的微笑。同学们，你们也赶紧去养花吧！养花的过程虽然辛苦，也很漫长，不过等到开花的时候，我相信你也会像我这样快乐的！400字 三年级
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养花去年春天，我在逛大润发时，买了一些矢车菊种子。我回到家，拿着买的花盆和小铲子来到小区里的花葡里，挖了一些土，将买的种子撒进去，盖上土，喷上一点水，便大功告成了。接下来的几天里，我每天都精心侍弄，给它们浇水、晒太阳。很快，它们就发芽了，探出了嫩绿的脑袋。等菊花芽长大后，我就给它施肥，可它过了几天，不仅没有开花，还耷拉下来，渐渐死掉了。我这才着急上网查了，原来矢车菊是不需要过多施肥的。我可能施多了肥，非常之伤心，自责自己没照顾好它们。周末，我回到爷爷家，发现他也种了一盆的菊花，开得非常茂盛。那株菊花是黄色的，花瓣越往中间越呈青绿色，长长的花瓣倒垂下来，近看，像娃娃的金发，远看，像个绒球在风中滚动花，非常之可爱。菊花的叶是翠绿色的，粗粗的一根茎支撑着花朵。我问爷爷他是怎么养花的，原来，他每天就把菊花放在院子里，无暇管它，偶尔浇点水。我明白了：温室里的花朵愈是精心呵护，它愈显得脆弱，只有在自然环境中生长的花才经得住风吹雨打啊！400字 五年级
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养花五一那天，我作业做完了，我和妈妈没事可做，妈妈说“女儿，我们去逛街吧”“我说”好啊。”我们坐着十四路公交车来到市里，下了车我们边走边看，走啊走，来到了一个卖花的地方，我和妈妈走进去，琳琅满目的花草摆在面前面前，有海棠。猪笼草。钻石草。绿萝等，还有和仙人张一类变异花等，我被的漂亮外表迷住了。央求道：“妈妈，我要海棠。猪笼草。变异花。含羞草。”妈妈说：“好呀，这些都是你养的哦。”我们把这些买下，店家还送我们一个水壶，忘了告诉大家，猪笼草有一种特殊的能力，就是晚上发出奇异的香味，让虫子引到它的笼子里来，把盖关上，他们就出不来了，所以我养了一盆，是让它们喂我吃虫的，我们回到家，把带钩子的挂起来，不带钩子放我房间窗台上。这买的几盆花，都适应我家气候，猪笼草喜阴，就放我房间里，其余放窗台上，海棠放在窗台上，太阳光照上面几天越晒越漂亮，如果天下雨了，浇一会雨水马上拿回，第二天再拿出去，我就正么做的，要下雨了，我让他们浇了一会雨水，就搬了回来，终于第二天了，太阳出来了，我又把它搬出去，个老舍爷爷说的一样，养花是很有乐趣的六年级:安妮雪莉400字 六年级 日记
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养花课余，我喜欢踢足球、打篮球、下棋……不过，我最喜欢养花，因为花儿们很美丽，还能除臭。我养的是发财树，猪笼草，还有不少叫不出名字的花儿，我和它们成了好朋友。每天放学回家都要照护它们，给它们浇水、施肥、修剪，希望它们快快长大。一天，我回家的时候，发现了原先光秃秃只有一片叶子的发财树已经冒出了一个个嫩绿的尖芽，看上去似乎又长高了。再看看猪笼草正在津津有味地吃它的虫子呢！我开心地“呵呵”直笑。这时，旁边的爸爸指指一盆花，说：“儿子，你的花好像枯了。”我定睛一看，发现那盆花儿耷拉着脑袋，好像真的干了，于是，赶紧拿起水壶，灌满了水，给它浇水。它喝了水，抬起了腰板，好像在说：“谢谢你，主人。”我还顺便给其它花儿浇了水，又看到了几片枯叶，连忙给它们修剪掉。看着越来越漂亮的花儿，我心里有说不出的高兴。就这样，我每天给它们浇水，让它们吃得饱饱的。只要我在家，都会保护它们，如果谁敢动它们一片叶子，我就和他拼到底。它们慢慢地长大了，我也长大了。它们陪伴我，为我提供清新的空气，只要累了，看看它们翠绿的树叶，心情就舒服多了。噢，感谢它们给我的生活带来快乐。400字 五年级 记叙文
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养花我爱花,可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的吊兰。爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。400字 初一 记叙文