致老同桌的一份信
老同桌:
见信好!
前几天,你提起了对我的第一印象:好动、英语课上胸有成竹。当时我好感动,为你的诚心和细心。这一刻发生在三年前的秋天,我们从各个乡镇聚到县城的一所重点高中。当时,激动、喜悦、希望一下子全向我走来,我似乎竟忘记自己是谁。那时你担任化学课代表,学习积极性很高,每节课都少不了你的侃侃而谈,真是羡慕。几天后大家都熟悉了,你对我说:“你挺厉害的。”不知不觉中,我除了有已拥有的希望,还找回了自信。我暗暗下决心:千万别让你在学习上把我超过了,为此,我要拼!
跳出去蓝天依旧美丽
好强的我终于在高一上学期期末考试中一落千丈,败得一塌涂地。应该说那是个和谐温暖的夜晚,因为临近春节,节日的气氛已悄悄弥漫开来,可这时你的电话告知了我这个对我来说比天塌下来还要残酷的现实――我被成绩拽入了万丈深渊。电话那头的你可能未想到,那一刻除了眼泪,我脑子一片空白,整个世界似乎因我而静止。寒假过后,你成了我的新同桌,你说:“你有实力,我相信你能赶上。”你还说,“乐观对待,没什么大不了的。”终于,我从你那儿得到了乐观。我昂起头,找回了以前的自我。在此,我衷心的说声“谢谢”。
18岁的我们迎来了人生的第一次选择
高一下半学期,我们彼此面临着文理分科,那时的我犹豫不决。父母说我永远都像个张不大的孩子,哥哥说要看自己擅长的,班主任对我说:“女孩子嘛,报文科不会吃亏。”我旁边的你终于发话了:“要根据自己的兴趣爱好,还是报理吧!”正和我意:我也有报理的念头。本以为文采飞扬的你不会报理而会毫不犹豫地选文,但你对我说:“我喜欢理科,我还要挑战你呢!”看你那执着的劲儿,我感动了。想起你曾经给我说起过的一句话:“要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。”我毫不犹豫地填上了“理科”。在这里,我要谢谢你的理解、支持。
酸甜苦辣面对高考
高三的天空,我真的很难找些词来形容。但我知道“充实”这个词不可缺少。泪也流过,心也痛过,当然也有成功的自信,问心无愧的欣慰。高三第一次考试揭晓,当我得知你的成绩很不理想时,不敢想象你会是怎样面对。然而我错了,你依然那么乐观的说:“笑到最后的人是英雄。”现在的我深深体会到:过程是最重要的,当然也是充满酸甜苦辣的。我们应该学会等待。不是吗?
留点星光给高三生活
你说:别让高中生活暗淡无光。当我听到这句话时,说不出是什么滋味。我想更多的是感动。感动的心灵深处更多了一份激情、一份冲动。是你,又一次点燃了我追求的火花。我在心里默默的对自己说:一定要努力给所有关心我的人一个满意的答复。我想,你也会以你的乐观、执着演奏2008年6月美丽的音符。
祝福,永远伴你。
2008年的钟声即将敲响,我送你三只盒子:第一只盒子装满了快乐,祝你天天快乐、事事顺心;第二只盒子装满了祝福,祝你金榜题名、心想事成;第三只盒子我什么也不放,愿你烦恼时把烦恼统统装进去。最后祝你:新年快乐!
愿我们的梦想成真。
曾经的旁边:霞
2007年12月31日
致老师
老师,你如冬阳里的初升的太阳,
融化孩子们心中的积雪。
老师,你如初阳里的第一束阳光
射进孩子们心中的小屋
老师,你如沙漠中一泓甘泉
使孩子们获得希望
老师,你如花圃里的林工
细心培养着我们
老师,我们爱您!
杭二中树兰小学部六年级:陈泽天
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给同桌的一封信同桌啊:您好!我不知道你影响了我什么,我的确从你身上学到了很多东西,虽然这封信是你逼我写的。你有很多优点,比如:爱学习。你学习非常棒,但你从不骄傲,你每天都认认真真地做好每一道题、认认真真地上好每一堂课,我的确要学习你这一优点。有一次上自习课,同学们见老师没在教室,就都在聊天、玩耍,而爱学习的你却还在写字,我问你,你为什么不玩啊?写字多烦人啊!你却说:“我们现在的任务就是好好学习,不要看见别人玩,自己也就玩,不然我们的学习就会玩完儿,我们会退步的!”果然不出你所料,每次考试成绩出来后,你总是名列前茅,我实在是佩服你:佩服你的踏实—在别人玩时,你依旧在学习;佩服你的勇敢—上课积极地举手发言!考试获奖时,你总是淡淡一笑,然后又认认真真地学了起来。诚实是你的另一个优点。班主任让你写的教室日记,你每次都会认认真真地完成。一次,你问我班里的谁谁请假后什么时候来的,我说不知道,你随便写个不就得了吗!而诚实的你却说:“这样做是不行的,我们做人一定要诚实!”结果,你费了很大的工夫,终于解决了这个问题。我不禁为你的行为而叹服!金无足赤,人无完人。相应的,你也有一些缺点。比如:吃垃圾食品。那些对身体是非常不好的。所以,我劝你最好少吃,因为这对你以后的生长发育难免会有影响的。非常谦虚的你,听了我的话后,就尽量少吃,虽然也被我逮到过几回。“哎呀!你怎么还吃?”“哦、哦”你无语。哎,还是听我的吧!少吃一点,对身体只有好处,没有坏处的!不文明是你的另一个缺点。比如正和别人玩着时,两个人不知为什么就吵起来了,看看、看看,又和赵茂林吵起来了吧、又和贾振振吵起来了吧!我跟你说过的,不能和同学吵架,要和每位同学处理好关系,做一名文明的小学生。就写到这吧,我还得赶紧抄你的作业呢!要不然,明天又该挨老师罚喽!祝:身体健康学习更上一层楼杨玟琪的同桌:李克2013年5月31日六年级:李克700字 六年级 书信
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给同桌的一封信亲爱的同桌:你好!我也是你的同桌,我们做了两次同桌了吧。第一次,在七年级下学期刚开学,我们做了两个月。你作为班长,而我只是班级的第十名,虽然也是一个小小的英语课代表,但远远赶不上你。但是这一次,我们阴差阳错的做了同桌。你说话幽默风趣,谈话的内容深深的吸引了我,那段日子,我很快乐,但是因为那段时间玩得太过开心。期中考试,我们都退了步,你从年级32名退到了38名,而我甚至从年级71名退到了109名。期中考试后,老师又换了座位,你静静地坐到了第二排的墙边,而我坐到了从未尝试过的第四排。这一次,你和我,退步了,你换了同桌,同样是个女孩。你依旧给你的同桌讲故事,依旧那样幽默风趣,但是那个座位,不再是我。老师对我失去了信心,两个多月,几乎对我不睬不理,而你依旧阳光明媚。你知道吗?我忍受了4个月,努力了两个月,期末考试,我从109名进步到了84名,老师对我重又欢迎,我也对自己重拾信心。又一次换座位,老师按照进步名次来排座位,让同学们一个一个进到老师办公室选座位。我进步了25名,第二个选座位,我又坐到了第二排。你进了办公室,回来后,你说你和我做同桌,这一次,是你选择了我。你知道我当时有多开心吗?老师说国庆长假回来后换同桌,我煎熬了8天。同桌,你知道吗?这一次,是我用自己的真实努力得来的,我暗自下决心,这一次期中考试,我一定要考好,我不能让你和老师认为我一和你做同桌就会退步,我不愿意让你们瞧不起我。半个月后,老师说,不能让坐在墙边的同学一直坐在那里,太偏了,因此以后每个星期五都要按照顺序调座位,但是这一次和以往不同,要一列一列换。听完后,我觉得当时自己不复存在,我的整个世界观都不存在了。我开始反省,为什么老师要这样做,那我们当时选座位时选的同桌为了什么?若老师要这样换座位,在我们选座位时就应该告诉我们,这样我们在选座位时就会考虑周围环境。从那一刻起,我觉得老师不近人情。而你又因为觉得这边偏,就让你左边的女孩坐到了你原本应该坐的位置,你自己原封不动。那个星期五,和半个月前的星期五,一个快乐至极,一个悲伤至极。过了礼拜后的星期一,早自习上,你和她说起了话,她一直在笑,我想,是不是你此时心里很高兴啊?因为你成就了别人。今后的很长时间以来,你们说的那样投机,她一直在笑。某一天的课间,她很大声的拿我和外班的同学比,让你必须说外班的同学长的漂亮。我听到后,非常伤心。但是因为我也看过一些毕淑敏的书,慢慢的变的学会宽容,我佩服毕淑敏的与世无争,于是我不和她计较,慢慢放过了她。但是她却越来越过分,后来。你告诉我,她说我的坏话,说的很过分。我本想找她去讨个说法,但是我又想起了毕淑敏,又想起了《增广贤文》中的:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。我不愿与自己的同学发生冲突。尽管是她做得不对,但是我又一次的放过了她。你可以说我幼稚,可以说我傻,你也可以说我的坏话,我都可以不予计较。但是我不可以忘记,你们所做的一切。在这件事之后,你依旧和她说的很来,很投机。我渐渐的讨厌你,知道了你做一些事情的自私,丝毫不考虑别人的感受。那个星期三,我值日,我前桌的学霸问我有没有喜欢的人,我说我只对你有好感。第二天,他几乎在我眼皮子底下告诉了你,我却毫不知情。直到他告诉我你已经知道了,问我有什么感想,我如实的说,我并不觉得怎么样,该怎么样怎么样,他说我淡定,只是我还没有告诉他,我不知道,你其实并不是很优秀,我也有些讨厌你,觉的你不近人情,有些自私,待人也不是很友善,为什么我还会记着你。其实你也不知道,我有多看不惯你和她在一起说话,我同意物以类聚人以群分,想当然的觉得你也不好,但是我就是忘记不了你。这一次期中考试,我考了年级54名,而她考了年级150名,我只知道我为我的成就而兴奋,但我不知道你怎么想,是否为我兴奋,还是为她而惋惜,还是深深的自责。慢慢的,我决定忘记你。这个计划从圣诞节以后开始实行,只是我没有想到,我真的能做到,做得很好。我开始逐渐承认我右边的男孩也是我的同桌,而你,当我再提起时,也就一笑而过了。 “同桌”,这个词对我的意义不同,它代表的是像《同桌的你》中周小栀纯洁的心灵,对异性同桌的好感。我不轻易承认同桌,我只知道,你将是我印象最深的同桌。 青春的事,初二的诗。将是记忆的永远!初二:焦子涵1200字以上 初二 书信
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同桌的你【同桌的你】2013年,一个丹桂飘香的金色九月,培新小学2013级5班迎来了我们七十七名雨铃铛。时光如白驹过隙,转眼间,我们即将步入初中生活。回顾这六年来,我们从懵懵懂懂的小个子一年级,成长为意气风发的六年级哥哥姐姐。在这一路上,我们跋过千山,涉过万水,唯独不变的,就是我们胸前飘荡着的红领巾,引领我们一路成长。考试前,一句句“加油”充斥在同学心中;运动会上,一阵阵呐喊助威让我们更加生龙活虎……漫步走过校园,实在有太多地不舍,不舍同学们一张张蜜糖般笑脸,不舍老师们一声声充满爱的教诲,不舍校园一片片美丽的风光,甚至不舍那一阵阵急促的铃声……当红旗升上旗杆最高处时,我们心中动听的旋律——《生长在培新小学的怀抱里》打起前奏,让我们尽情得唱吧!唱那最后一首歌!答完毕业检测的一张张的考卷,我们明白,那是我们在小学生涯中最后一次集体做的试卷,也是耕种了六年后,结下的累累硕果。交卷后,我们在操场上笑着闹着,不知是谁说了一句“以后再也不能在一起上课了”,原本笑得眯缝的眼睛突然暗淡无光,又不知是谁带头,同学们都湿了眼眶……童年啊,请别散场!——冯璋赫【同桌的你】时间过得好快,转眼间,小学生活即将结束了,回想起难忘的这六年生活,我心里充满了深深的眷恋。每次经过教导处,每次看到李老师伏在办公桌前的背影时,我总有一种无言的感动。忙碌的李老师总是这样默默的为我们操劳,在学校的每一天,她都是在忙碌中度过的。上课、批阅作业、开会、外出讲课……我们戏称李老师是“校园飞人”。如今,要离开她了,心中除了不舍还是不舍……小学生活是甜蜜的。我们同学们在书香四溢的校园里快乐地学习、生活。课余时间,我们读书、游戏、编排节目、写台词、彩排……这一幕一幕,我怎能忘却!小学生活是感人的。记得六年级上学期,我们钱老师的儿子正在发着高烧,可钱老师害怕耽误我们的课程,竟将发着高烧的儿子放在办公室,来给我们上课。下课后,钱老师急匆匆赶回办公室的那一幕,至今仍清晰地浮现在我的眼前。“栀子花开呀开,栀子花开呀开……”伴着栀子花的香气,我们的小学生活已经跨上了最后一级台阶。路还很长很长,但是这小学六年的记忆,在我心中永远散发着栀子花般的香味!——晏宇乐【同桌的你】同学,我们已经一起走过了六个春秋了,现在,要挥手说再见了。——引夏天,我爱夏天,却又讨厌夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖,却也有涩涩的泪滴挂在腮边。当第一朵栀子花在树枝上绽放,就意味着,离别的时间,近了。我喜欢在秋季站在阳台看成群的大雁向南方飞去,不忧愁,也不眷恋。因为我知道,来年它们会回来的,并不是所有别离都是忧伤的。顷刻间的一转身,如果我与你们挥手道别,还有再聚一堂的可能吗?于是,“2013级五班”会成为记忆中最美的一段。现在,将来,会有无以计数的人等着我们去相遇,与你们携手向前的路,至此,告别了。六年的时间里,我们在这里拼搏在这里努力在这里欢笑,在这里打闹,我们有最心疼我们的李老师,也有对我们最严格的钱老师。他们都用自己的方式爱着我们。是温柔的也好,是沉重的也好,那都是老师对学生无声的灌溉。我们在这里遇到了自己的知音好友,会愿意听你倾诉的她,他。不管现在是否要好,他都曾在自己的心里留下了不深不浅的印记。他都是那个一回眸,就会发现的美好。那年,那日,那事,那时。风会证明的,云会记住的,我们,不会遗忘的。有人说,人的一生就像是做了一场旅行,在时间不断向前推移时,看过了一处又一处风景。而我们,用了六年的时间,走过一处满是希望的森林。仰望星空,星星笑的那样可爱;回首过去,我们做的那样精彩。挥手道别,同学,回去吧,带着我的祝福和希望。感谢你们,陪我走过最好的年华。——张祎【同桌的你】光阴似箭,日月如梭。寒来暑往,六载即逝。不知不觉中,我们在培新,这个承载了我们太多奋斗与坚持,欢笑和友谊的地方,已到了该说再见的时刻。这六年,让我学到了知识,懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我们即将走出校园,离开培新,心中却浪涛翻涌,千言万语怎么也道不尽。不说再见,我亲爱的老师们!六年来,你们不仅是我们知识的传授者,更教会了我必须知道遵守规则,懂得感恩。是你们一句句的教诲,让我在知识的海洋中畅游;是你们一声声的鼓励,让我重拾信心,再次奋进;是你们一次次的纠正,让我意识到自己的不足,变得更加优秀……虽然我不是你们最好的学生,但你们永远是我最好的老师!不说再见,老师们,因为你们永远在我心里最重要的地方!不说再见,我可爱的同学们!你们是我快乐的源泉,每一次互帮互助,每一次嬉笑打闹,每一次你追我赶,每一次和好如初,都那么清晰在我脑中回顾。不说再见,我的同学们,六5班这个大家庭将永远珍藏于我心里最珍贵的地方!毕业了,我们将离去。但是,我的大培新,我的老师们,同学们,我们不说再见,因为这次的离别,不代表结束,因为我们的心从未分开,而是让我们下一次,有更美好的重逢!期待与你们的相聚!——杨珩一1200字以上 五年级
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同桌的你记住哦,东面的教学楼的第四层的第三个教室,进门靠墙边的最后一桌,你在外,我在里。=====真的开始想你=====“同桌,我想写写你……”“写我啊?好啊!”“题目就叫……《我的美女(猛女)同桌》怎么样?”“我踹你。你小子真不想活了……”“……”然后我就放弃了那个很好的题目啊,虽然说这个有点恶心,不过同桌应该能接受吧。我可不想因为题目啊,成国宝。可是我明明比你高,从一年级到五年级,一直比你高一点。可是我还是很怕你啊。为什么呢?你的确比我“健壮”些,脸比我圆一些,力气比我大“一些”,身体特征就这些了吧。想到六年级得知和女的同桌,心里郁闷得要死,因为还不了解你。=====真的开始回忆=====我把回忆倒带。记得上学期开始和你同桌,唯一共同的话语就是:吵架。原因呢?也忘得差不多了,大多因为小事而已。也许也不能称为“吵架”吧。我不大愿意做吵架这种无聊的工作,你呢,似乎很来劲儿呢。当然,你的“力气”啊,是最强的武器。你喜欢上课压着我的右手,我也就习惯了。不过你这家伙,每次到思考或者兴奋的时候,都会把我的手压得很痛,特别的,连同我的右手。不知道各位能否体会“很痛”的含义,之前说过了,我同桌的力气……的确,和常人不能相提并论。然后啊,你压的是我的手,那个痛,忍着。之后呢,就成了学习行为。你还是习惯的伸出左臂,然后我用右手推回你的左臂。你的左手来抓我的右手,我将的右手背到身后。“呃呃呃,不要嘛,景涵,我们来扳手腕。”“不要。”“景涵啊,我不理你了……”“我扳不过你,你又不是不知道。”“啊啊啊啊,景涵啊。”你的手开始乱挥,打到我身上。“好……好拉……你不要打了拉。”(躲不过,我的左边是墙)然后你兴奋地伸出右手,我倒吸一口冷气,伸出右手。“一二三!”“哈哈。”你又兴奋地跑到别人面前,吵着要和别人扳手腕。明白地都跑了,剩下地都倒了。但愿吧,我回家还能写作业。下半学期,你跟我说你想做点事。做什么?捡瓶子。捡瓶子?可以赚钱呢。那你不是要和阿姨们抢饭碗啊?……好好,我不说了。我是想啊,捡瓶子很赚呢,当自己的零花钱多好,哈哈。虽然有点丢脸拉,不过也没关系啊。然后你真的做到了。每天都坚持着。总是比别人晚吃饭,晚回家。我突然好佩服你。记得那一天午休,你拉着我一起去捡。我陪你在教学楼一层一层地看着,每经过一个垃圾箱,都要留下脚步,看看里面。然后逛过一条条走廊,走到最高层。那一天,我们只看到两个,你显然有些失望。最后俯视着整个操场,却也没有再看到什么。不过你又开始兴奋了,吹着口哨。--因为下午有体育课。会有大丰收呢。你捡瓶子的那段时间,我们俩的椅子中间,总是隔着堆的高高的瓶子。我开始学着你,把每一个塑料瓶子,开口,然后用手压扁,再封口。我很少用塑料瓶子带水,偶尔几次,在放学之前,我兴奋地大口大口喝下去,然后饱饱地拍着肚子,把瓶子送到你手上。我看着你高兴地样子,突然好幸福。后来呀,你经常偷偷告诉我,学校的阿姨真过分,和你抢瓶子。我无奈地看着你,明明就是你和阿姨抢瓶子,还说。你瞥了我一眼,然后骄傲地说,最后瓶子还是回到我手上了。哈哈。哈哈。我也跟着你笑。然后啊,夏天很快就到了。午休的时候,你拉着我飞奔到校外。那个速度……“干什么呀?赶集啊……”“买扇子拉!笨蛋!”“用……得着这么快……啊啊……”学校外面有两家店。天天挤满了人。你拉着我蹿到第一家,翻了翻。然后又跑到第二家,问了问。最后的结论是,回到第一家。你左挑右挑,选中了一把糖果屋的。你头也不回地问我,怎么样。可以啊。那么店长就开始说了:“那把一块五。” “这个哪里需要一块五拉?阿姨,你看你看,又敲我。”“一块就够了拉?是吧?景涵?”“一块不行啊,没有敲你啊。”“哎呀,阿姨,那就一块一拉最多。”……“你看看一块一都有得赚……”……“啊啊,算了算了,最多最多一块二……不能再多了拉。”“一块二卖不卖啊,不卖走了啊阿姨。”“好好好,一块二,你看看多划算。”“不划算啊阿姨……”话没说完,付了钱,被我拉走了。“我说同桌啊,你真行。”她得意地转过头看着我,扇着,边扇还边说:“我厉害吧?!哈哈!”可是马上又噘着嘴巴自言自语:“哼,就算是一块二她也赚了,应该就死死地说一块一的……不对,一块就够了……”我呆呆地看着你,却又被你直接拽进了校门。=====真的开始留念=====临近五年级期末,你突然告诉我你可能要转走。你的话脱口而出。我一直知道你是个口直心快的人。可是这次我真的害怕了。我开始使劲摇着你的手臂,问你是不是骗我的,你告诉我你不知道。你不知道。这是我最怕最怕的答案。如果你说肯定要转走,我就明白你在骗我。如果你说绝对不转走,那就还有希望。惟有这个,我不知所措。知道你现在还在面前,我终于放下了心。但是我也明白,六年级,大概不会再是同桌。我们都明白。“诶,景涵,六年级可能不同桌了……”“是啊……”“你也难受,对么?”“不过还是一个班的,怕什么?”“就怕啊,没人跟我吵架,没人和我疯疯颠颠,没人和我扳手腕然后把我整的很惨,没人天天在我耳边吵,没人拉我一起捡瓶子,没人进校门出校门扑上来跟我说:‘同桌!’”同桌,你看,我第一次写文章写了这么多。第一次。就是这样。因为你,因为我最最亲爱的同桌是你。同桌,我们勾勾手指头,不管以后还是不是同桌,不管以后还有没有那么多阳光那么多灿烂,我们都要记住,我们青春的第十一个年尾,那个轰轰烈烈的五(4)班,那个北面的教学楼的第二层的第一个教室,那个进门靠墙边的最后一桌,里面的扎着长长马尾辫,外面的扎着短短的马尾辫的这两个女孩子。记住自己,记住同桌。记住同桌和自己。同桌,一定要记住哦,北面的教学楼的第二层的第一个教室,进门靠墙边的第一桌,你在外,我在里。1200字以上 六年级 议论文
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同桌的你一直以为同桌的你是一个不近人情,懒散而蛮横的男孩。你长得应该不算一般,胖嘟嘟的脸,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,还有点缀在脸上的小痣星星点点,尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的最大号吧?可穿在你身上却仍让人感觉不爽,硬以为是强塞进去的,为什么呢?因为呀,每回你斜趴在桌上睡觉时,我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。以前你坐在我的左后方,所以我们的谈话并不多。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄,这免不了心里产生对你的“排斥反应”。课堂上的你总爱大声讲话,从而引起同学和老师的注意,那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音,让我感到特别不爽。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐,可在我看来,那是种无聊,那是装傻装天真,那是“懂装不懂”,那是种让我很是厌烦的不良习惯。我们经常“损”对方,“损‘的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下,而我呢,永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课!我发誓,从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。于是在更换座位的时候,我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌!和皇天不负有心人,可爱的班主任硬要你是我同桌,令我更无言的是老师说,“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子,他成为你的同桌你应该开心才对,现在大家不熟,以后慢慢就好啦。在这两年内,你们可以互相照顾,互相磨合,你会发现他真的很不错!”听着班主任温柔的一番话,望着他说这话时坚定而鼓励的眼神,我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了,这是第二次因为你而流的眼泪,是从心底涌出的泪花。我决定,就算同桌也不和你说一言半语。可事实证明,两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的,除非一个是哑巴,抑或另一个语言组织受损。你坐在我边上,偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬,这样的小事儿发生多了之后便习惯了:原来,你并非想表现自己,这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。于是我又决定不再讨厌你了,至少从心里不再憎恨你。相处久了以后,才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖,可当我问你为什么不想想办法减肥时,你表现出的对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“芙蓉姐姐”,不过请放心这并不是贬义,试想,如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少,那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢?我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的,从心底散发出自信,眼神里充满对自我的肯定,每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢,自然又自信,朴实而可爱。其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦,你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙,有些地方听你讲了两遍还是很疑惑,但看到你旁边还有大量的习题等待你去做,便不忍心再继续问下去了。可是,聪明的你,似乎每次都能猜透我的心思,看到我紧皱的眉头,你总会微笑着再把题目拿到自己跟前,然后寻求更简单明晰的解答方式,最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候,在你的眼神里,我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识,貌似你对其他科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目,我真的好羡慕,一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢?你真的让我很崇拜。离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧!每回下课,十次有九次你会和班长一起跟在老师屁股后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室,过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室了。我看到了作为一个老师的无奈,同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福,呵呵,你真的很让老师们又恨又爱呢。喂,咱以后继续互帮互助吧,同桌的你!1200字以上 高一 写人
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同桌的你同桌的你“……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”听着电脑里传出的这支熟悉的旋律,思绪不由得飘回15年前的师范生活。那时正读师范二年级。当老狼的这首《同桌的你》在各大院校广为传唱时,我却对此歌带有极大地抵触情绪,不会唱也不想唱。并非同桌不是女的,亦非同桌没有飘逸的披肩长发。却道为何?那次班里重新排座位,我和任可馨排为同桌。当其他同学都按着重新排定的座位对号入座时,新同桌任可馨却并未如期而至,倒是另一个整日里看上去略显邋遢的男同学坐在了我旁边。不明所以,想愤然抗议,但顾及男同学的尊严,我未加多问。隐约听说任可馨不愿与我同桌。我表面装作若无其事,内心却翻江倒海,五味杂陈。气煞老夫!后来在班干部的权力意志干预下,任可馨才极不情愿地姗姗来迟。初坐同桌的那节课,是立体几何,教几何的董老师在讲台上讲些什么,我一句也没听进去。当然不是换了新同桌,本人心猿意马。倒是真的心不在焉,如坐针毡。似乎全班同学都在盯着我看,那感觉如同芒刺在背。说实话,学生生涯一二十载,这种事情还是平生第一次遇到。感觉到自己的人格受到极大侮辱,自尊心受到极度重创。暗自思忖,你任可馨凭什么呀?论人品处事,论才貌学识,我哪一样比不得别人,何以沦落如此地步,竟然无人与我为伍!情不能已的我不顾是在上课,愤然质问任可馨:“你为什么不想和我坐同桌?”话一出口,连我自己也感突兀,仿佛空气就要窒息。“因为你在我们宿舍所有人眼中孤芳自赏。”同桌立刻回应,看来同桌是有备而来!“所有人”、“孤芳自赏”,呵呵,怎么听上去如此刺耳,让人很不舒服。怎么会如此?我一个从农村来的孩子,有什么资本可以引以为荣,据以自豪和可以炫耀的呀!真是岂有此理!“我这人寡言少语,不善言辞,但并非你们眼中的孤芳自赏,清高自傲。这只是你道听途说,或者是不了解我所致,相信以后随着时间的推移,坐同桌时日的增长,你和你宿舍的人会改变你们今天的看法的,我并不是你们想象中的那种人!”一口气说完这番话,我再没有理会我的新同桌!何以自己的寡言少语会成为别人眼中的“孤芳自赏”?自己究竟有何“芳”可“赏”?当时年轻气盛的我也进行了深刻反思。可能缘于我的第一任同桌方素心。方素心时任团委书记,当时年级经常搞板报展评,方素心有时请我帮忙办板报,我要么婉言谢绝,要么断然拒绝,反正是求多应少。不为别的,只是觉得自己是从农村来的,骨子里有股深深的自卑情结。虽然三笔字(毛笔字、钢笔字、粉笔字)在班里还是颇受大家推崇的,但总觉得拿不出手,写出去不但不能给班级挣光添彩,反倒抹黑。而任可馨和方素心是同一个宿舍的,不了解内情的任可馨及其宿舍的人便误认为我是个自视清高的家伙。可能这里面还有一方面原因,我这人未语先羞,一和异性说话脸就红。自然和她们宿舍的人少于沟通,给她们留下自视清高的印象也就在所难免。?悖?话旆ǎ看来今后的为人处事之道必须得改一改了,要不留此恶名如何是好?接下来的日子,我老老实实做人,踏踏实实学习,本本分分做事,遇到老师、同学交付的每一件事,事无巨细,总是热情援助。农村孩子身上那股肯吃苦能受累,为人诚实耿直的秉性越发外显,慢慢地我发现同桌的态度对我有所改变,前后判若两人。教几何的董老师、教哲学的孟老师、教摄影的尚老师多次在班级点名表扬我的听课笔记、课堂作业完成得好,教文选的张老师还把我的作文当作范文来读!学期末,钢笔字作品获学校文化艺术节奖励。我以绝对票数当选“三好学生”。并被同学们推举为班里的宣传委员!毕业时,被评为“优秀毕业生”。呵呵,能有如此成绩,现在想来,还得感激任可馨呀,这里面应该有她一半的功劳!当然,当初的所作所为并非为了赌气,也并非刻意做给任可馨和她宿舍的人看。实乃“江山易改,秉性难移”。我只想用实际行动来证明我到底是怎样的一个人!后来,我和任可馨的同桌关系自是相处得非同一般,可以说,无话不谈。有次回家,任可馨用“熊毅武”方便面包给我捎来了一小包水煮花生,偷偷地塞在我的抽屉中。那次感冒,她拿出自己的感冒药给我吃。周末时邀请我和其他同学一块儿到她家玩。这一切都说明她已从心底里接受了这个当初在她看来“孤芳自赏”的同桌。当然啦,后来的我很快就学会了老狼的校园歌曲《同桌的你》。一载同学,十年情深。时至今日,我还能断断续续唱上几句:“……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣……”愿同桌一切都好!1200字以上 六年级 叙事