梦的彼岸
100字
五年级
叙事
一架纸飞机,
在天空飞翔,
他在干什么?
他在寻找,
寻找梦的彼岸。
梦的彼岸是什么样的?
美丽?温馨?
还是—
一朵小野花,
在风中摇摆,
她在干什么?
她在等待,
等待梦的彼岸。
梦的彼岸是什么样的?
芬芳?和谐?
还是—
其实,谁都不知道,
梦的彼岸
在你自己的
心里
不用去寻找,不用去等待,
因为
它永远陪伴在你身边。
我给新生戴校徽
200字
五年级
叙事
在上午的开学典礼上,我十分高兴,我即将给新生戴校徽。在这一刻,我想起了我以前,那时的五年级给我戴校徽......
一会儿,台上一说:“现在给新生戴校徽!”我立刻跑向1⑶班,找了一个小朋友,将校徽戴他在右边,戴着特别整齐。戴好了用手拍了拍。
看他满不在乎的样子。我不禁想起我1年级的样子,那时的我也不是这样子?因为那时的我还不知校徽的意义,可我现在懂了。它让我自豪和骄傲!这小朋友以后也会知道的。
上午,我仿佛上了一堂课。
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梦的彼岸对面一望无际的大海几只燕子飞过如同你的身影翩翩泓影使我留恋梦想就是生命的飞跃我飞翔那如洗的天宇追寻着爱??在哪里身影若隐若现手怎么也触摸不到消失的空气??听不到我的声音那是对的思念几只燕子飞过在我的眼眸里若隐若现我努力向前行驶梦想来到属于你的彼岸100字 一年级 写景
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梦的彼岸战斗不是因为憎恨,是为了守护这片由无数梦想构成的世界。荆棘也不是困难,是为了筛去失去了勇敢的心得人。看,梦之花又绽放了!放手追求吧!让那些失去勇敢的心的人重获勇气!让那些已有勇气的人得到梦想!听,那是谁在哭泣?百合。百合,百合,为何哭泣?是不是因为那些追求梦想的人而哭泣?别担心,他们会成功的,因为他们有梦想!加油吧!为了抵达梦的彼岸,努力前进。哪怕前进一点点,一点点……浙江宁波鄞州区梅墟中学小学六年级:邹玉200字 六年级 散文
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梦的彼岸战斗不是因为憎恨,是为了守护这片由无数梦想构成的世界。荆棘也不是困难,是为了筛去失去了勇敢的心得人。看,梦之花又绽放了!放手追求吧!让那些失去勇敢的心的人重获勇气!让那些已有勇气的人得到梦想!听,那是谁在哭泣?百合。百合,百合,为何哭泣?是不是因为那些追求梦想的人而哭泣?别担心,他们会成功的,因为他们有梦想!加油吧!为了抵达梦的彼岸,努力前进。哪怕前进一点点,一点点……150字 初三 诗歌
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梦的彼岸雨过天晴,琴声伴花影。寂意难挥,愁绪几千重。看遍红尘多少行人泪,匆匆。寻不到一丝笑,找不到春色满城。又是一年东风,梦的彼岸,昨夜恨未了,今宵无月明。醉梦中,还是当年风景。叹,岁月无情,壮志凌云成空梦。泪伤笑容……100字 高一 诗歌
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梦的彼岸在我心中,有许多美丽的梦想,它们像星星一样闪亮,也像星星一样遥远,我看着它们在天空中一闪一闪的冲着我眨眼,好想摘一颗抱在怀里,于是,我举起双手伸向天空,没想到拥抱的却是一片蓝天。红色的梦:炽烈,而且充满热情。我希望家人,朋友平平安安,开心快乐,拥有健康的体魄,爽朗的笑容。蓝色的梦:安全,并且充满想象。我希望自己能够每天进步一点点,争取早日写出能感动所有人们的文章,因为,心灵深处的震撼,才能带给他人和自己幸福。紫色的梦:深沉,但是充满趣味。希望自己快快长大,能够处理好情感方面的问题。因为我知道,逃避不是永远的办法,我只能选择理智来面对它们,让这些情感不带给任何人伤害,并且保持纯真美丽。绿色的梦:健康,并且充满和谐。我希望,在人们的心中种上青草,那是健康的体现,是纯美的象征。这样,人世间就会处处是真情,不会存在欺骗和伤害,幸福将会是永久的流行曲。我是个贪婪的守望着,总希望我的愿望可以像星星一样闪亮,永远不消逝,让不褪色的光芒布满天空。双手拥抱天空,我更能感受天空的宽广,柔美,与温柔。深蓝的天幕,充满遐想,月儿向我露出美丽的笑脸,星星对我眨眼,我知道,夜,深了。我渐渐入睡。氤氲的夜色,净透的雾气像是缥缈的纱笼罩在空中。又是一个祥和的夜,梦似一道澄静的柔波……我到了梦的彼岸……450字 初三 散文
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彼岸彼岸是什么?曾经看到一个故事。上帝下了一道旨意。他用手画了一道看不见边的河,告诉泥人们,谁能够走到彼岸,便能得到永世的安乐,即不死之身。有一个小泥人勇敢的走过那仿佛无边的河。彼岸是什么?有一个常在尘嚣之外的人,他与佛祖对话,彼岸有树么?“没有”,佛祖笑笑说,“彼岸,喧哗而多变,又何来树的长久?”……我不是泥人也不是活在尘嚣彼岸的人。刘墉说过:“人不能心心相映,因为拥抱时我们的心总是左右相错。”是的,我、我们也不过如此。哪里是彼岸?站在府南河边看,彼岸是高楼,是绿树,是亭台?抿嘴一笑,那都是玩笑。彼岸是哪里?那只是心中一个寂寞的地方,我们则是站在此地遥遥观望的人。那里,可望而不可即。它如星光般隐隐的指引我们未来的方向,而我们站在此地,看它柳丝飘逸。而我们?只能站在此地。我们不像太空,可以绽放几千万年前的光;我们不像葫芦,可以长到穿透云层的地方,再重重倒下。那只是一个梦,就如烟花在黑夜中闪过,留下的还是只有黑影。我们寻到这里,就像寻找一个梦。即使我不能做泥人,我可以用一生去渡过心中的河,而一生时光则是上帝对我的赏赐;就算我不能做一个活在尘嚣之外的人,不能像那样长久,可我用来思考生命的时间已经足够了。当我人生到头,也算是到达彼岸,就如如梦初醒。那应是永远的追梦。――彼岸。500字 五年级
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彼岸那出现在我的梦里,永远的、深深地刻在了我的记忆里。幼时的我有一个秘密基地,那时天真的我总认为这地方属于我一人,没有别人会发现它。每当受了委屈,伤心难过时,我总喜欢坐在岸边,凝望着,心里的情绪总会渐渐平静下来。每当我失望时,凝望着,心里总会燃起丝丝希望。我总是很好奇,想去看看到底有什么,可那奔涌的河水总是令我望而却步。但我心里一直有希望,从未失望过,我一定可以登上那,登上那只属于我一人的。也许是因为那的风景吧,很快政府便把那儿建成了绿化带,在河上建起了一座通往的桥梁。建桥之初,我便曾走过小桥,到达了那。可是,不是我幻想中那绿草如茵,古树参天、花团锦簇的场景,而是一片灰色,无数工人在那儿铺地砖、做装饰……那时的我虽然很高兴终于来到这儿,脚终于踏上了这片土地,但心里的高兴却怎么也掩不住那悲伤,因为我明白,那已不再属于我一人的了。随着绿化的建好,无数人们前来参观、玩耍……我依旧是坐在岸边,凝望着,但已看不见那成堆成堆的绿色,取而代之的是一座座耸立起的大楼,而我也要离开家乡,到一个新的地方去生活,我便带着深深的遗憾离开了那陪伴我数年的。之后,我会常常忆起那,在梦里也会常常浮现那的身影,是最初的,也是只属于我一人的。岸上长着成片成片的油菜花,倒映着清澈的湖水,一片花瓣落下,圈圈涟漪,如一叶金黄小舟,向着我驶来。一阵微风吹来,伴随着丝丝花香,我深深地吸了一口,淡淡的、柔柔的、不浓烈、也不熏人。这不就是那家乡的味道吗?那留在了我的梦里,那油菜花一样朴素的家乡也永远留在了我的梦里。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。750字 五年级 记叙文
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彼岸有人说,大海不算宽也就是从此岸到彼岸那么什么是彼岸我凝思许久,也想不出理想的答案我收索记忆,也说不出完整的内涵在耕耘的季节,我漫步在广袤的沃田农民说,我希望的彼岸是收获的金秋,稻谷飘香,硕果璀璨在异乡的流年,我遥思那远方的故园妻子说,我渴望的彼岸是永恒的团圆,不在情牵,不在挂念在盛夏的黎明,我羡慕那火热的晨练老人说,我向往的彼岸是永恒的康健,乐享春秋,幸福颐年在寂静的夜晚,我守望在流光的屏前朋友说,我心灵的彼岸是久久文章网,情感释怀,惬意无限此刻,我俨然感悟彼岸并非仅指对岸那么简单彼岸具有深邃的内涵与外延生活在大千的社会空间不同层面的人,对彼岸诠释出各自的答案但最终的节点,都是意境中的唯美与浪漫于是我读懂,春华秋实所寓意的深刻内涵我呵护,相濡以沫彼此间纯真的情感我感悟,生命在于运动的隽永格言我陶醉,不朽文字折射出魅力无限为此,在生命的长河中我不懈追求着自己心中所向往的彼岸并永恒作为人生旅程中的靓丽风景线400字 五年级 诗歌
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梦的天使,心的彼岸飞翔夏日的风,凉爽啊!我脸上的泪花,散落了。真的,我们还能在一起吗?曾经,我们是对手,老师一起关注的对象,同学们敬佩的偶像。现在的你,到哪了?记得吗?你说你是蛋蛋,我是懒羊羊,是搭档,不分开!如今,毕业时期已到。哭吗?笑吗?是不是一切都变成美丽的天使?告别美妙的梦!你走了,我们分开了,各奔前程!对着前面自己的路,你会忘记我吗?那个和你一起手拉手,共同遨游书海洋的人。说好了,不分开,一辈子的好朋友,做到老。你哭了,我笑了,心中的那个愿望真的化成空中最美的天使,载着我们远大理想的梦,冲破大风大浪,带到心的对岸。在哪儿,你笑了,我哭了。月牙儿,让最美的星星,飞到你的心中,带着我的音讯,用往日的笑声,大声对你说:我们是最好的朋友!永不分开!是啊!那是个美的诺言,美的谎言。其实只是一个在心中绽放的花朵,总会凋谢!300字 五年级 散文
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彼岸彼岸_我品尝到失败的滋味作文800字在我们的生活中,有许多个彼岸,胜利的彼岸,成功的彼岸,失败的彼岸……这些都是生活中的典型例子,我经常到达成功的彼岸,但也曾经到达过失败的彼岸。记得那是一次期中考试,我考砸啦,我是为了要我所日思夜想的自行车而去考的,我的脑中装的都是那辆自行车,根本没心去考试,我在考前曾对母亲说过,只要我考得好,母亲就要买这辆自行车。我真的是想那辆自行车想疯,在考前几天,我根本不去复习,我认为以我的实力,考全班前几名,那是轻而易举的,所以我一直在网上看这款车哪种颜色好看,我信心满满,母亲看着我,只不过笑了笑罢了。当我考完拿到试卷后,我被我的分数所惊呆啦,我不甘心,我不甘心失败,我不相信。回家后,我也没说什么,母亲也什么都没说,在吃晚饭时,我将成绩告知于父母,父母都未出声,只不过是静静的吃饭而已。最后,父亲发言了,他说我平常总是成功,这一次居然失败啦,到达了失败的彼岸。我听后内心十分不高兴,我第一次体会到到达失败的彼岸的感受了。我父亲曾经说过,知错能改,依然是好学生,我一直都不以为然,因为我从未失败过,我从来都不知道失败是怎样的感觉,但这一次我体会到了,我彻底体会到了。原来失败是一种让人有苦说不出而又委屈的感觉,每当我成功一次,我就认为,我就不会到达失败的彼岸。还有一次,那是我参加了一次全市乒乓球比赛,我在小学时乒乓球技术是全校第一,无人能敌,我认为,我是最厉害的。一次偶然的机会,市里决定举办一次乒乓球比赛,每个学校选出五名优代表去参加,我毫无疑问的也去了,我认为我赢定,不需要什么训练,我很少训练,不过如我所愿,我一路杀过去,杀到了总决赛。我看到对手的长相时便对父亲说我赢定了,我更加骄傲,不怎么训练。随之,开赛时,我以他对战,第一局就很吃力,我心中大惊,对手这么强劲,可是我之前要训练就好了。但是我最后输了,同学们有的埋怨我,就因为我的骄傲,我就到达了失败的彼岸。彼岸,一个美妙的词语,它里面包含着许多的不同含义,有的让你自豪,骄傲,有的让你后悔,心痛,这就是彼岸。800字 初二 叙事
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彼岸彼岸阳春三月,湖边的柳树随风飘扬,金色的阳光浇在布满涟漪的湖面上,一圈一圈的荡漾,通往一条神秘的彼岸。耳边荡着那句她严肃的话,那是一个炎热的夏天,蝉吱吱的叫,空气中弥漫着一股紧张的气氛。马上我就要上初三了,那次她的一番话,使我的心凉了个透,感受不到夏天的炎热与烦闷,她的话使我明白,使我努力,让我冲下那条彼岸。初一,初二的我天天到处玩不爱学习,作业每次乱做一点,每次背诵的时候都要到最后一刻才开始背,像一只在田地里耕种的老黄牛,只有鞭子抽下的那一刻才会动。日子一天一天的过去,转眼到初三了,马上就要中考了。爸爸说我要努力学习考上重点高中,我只能说我尽力了,因为那两年什么知识都没有学会,只学会了玩。我不能让爸爸失望,我想重新努力的学习,于是我开始努力的学习,在初三的那年,我努力的学,可刚开始我还是学不进,马上我又放弃了,因为我坚持不了那些作业的挑战以及成绩那微小的提升,所以我放弃了。就到我想着一年以后要去干什么的时候,她出现了,把我拉出来深渊,引领我走向彼岸。她是我九年级的班主任,她才20几岁的年纪,和她却很严肃,稳重,身上散发着与她年龄不符的气质,班上的人都很怕她,我也是其中之一,她也很关心我们,关心我们的生活和成绩那天中午她让我去办公室,一进去,我只感觉到一阵寒风,她坐在椅子上翻看着成绩单,梳着那一丝不乱的马尾,戴着黑边眼镜,非常的严肃。她见我来后,向我分析了一下我的成绩,说我有希望上学,可却上不了重点,她说:“你爸让我好好教你,可你也要努力呀,虽然目前你成绩差可你爸相信你能行,我也相信你,你要努力啊。”说完她就让我走了,那恨铁不成钢的语气以及与那我爸相信我,她也相信我的话,一直在我脑中重放,于是我又坚持了下来,继续努力学习。在中考那天我耳边依旧回荡着:“你爸相信你,我也相信你的话。”最后我考上了,我成功了。金色的彼岸之路铺满的那句话,让我越走越坚定努力。750字 高一 叙事
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彼岸那彼岸出现在我的梦里,永远的、深深地刻在了我的记忆里。幼时的我有一个秘密基地,那时天真的我总认为这地方属于我一人,没有别人会发现它。每当受了委屈,伤心难过时,我总喜欢坐在岸边,凝望着彼岸,心里的情绪总会渐渐平静下来。每当我失望时,凝望着彼岸,心里总会燃起丝丝希望。我总是很好奇,想去看看彼岸到底有什么,可那奔涌的河水总是令我望而却步。但我心里一直有希望,从未失望过,我一定可以登上那彼岸,登上那只属于我一人的彼岸。也许是因为那彼岸的风景吧,很快政府便把那儿建成了绿化带,在河上建起了一座通往彼岸的桥梁。建桥之初,我便曾走过小桥,到达了那彼岸。可是,不是我幻想中那绿草如茵,古树参天、花团锦簇的场景,而是一片灰色,无数工人在那儿铺地砖、做装饰那时的我虽然很高兴终于来到这儿,脚终于踏上了这片土地,但心里的高兴却怎么也掩不住那悲伤,因为我明白,那彼岸已不再属于我一人的了。随着绿化的建好,无数人们前来参观、玩耍我依旧是坐在岸边,凝望着彼岸,但已看不见那成堆成堆的绿色,取而代之的是一座座耸立起的大楼,而我也要离开家乡,到一个新的地方去生活,我便带着深深的遗憾离开了那陪伴我数年的彼岸。之后,我会常常忆起那彼岸,在梦里也会常常浮现那彼岸的身影,是最初的彼岸,也是只属于我一人的彼岸。岸上长着成片成片的油菜花,倒映着清澈的湖水,一片花瓣落下,圈圈涟漪,如一叶金黄小舟,向着我驶来。一阵微风吹来,伴随着丝丝花香,我深深地吸了一口,淡淡的、柔柔的、不浓烈、也不熏人。这不就是那家乡的味道吗?那彼岸留在了我的梦里,那油菜花一样朴素的家乡也永远留在了我的梦里。650字 初二 叙事
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彼岸河水不清晰了,天空不蔚蓝了,我也终于不再年少了。我不明白自己是站在哪一条河的岸边,只是看着小河里不再清澈的水,水里倒影的是高高在上的不再蔚蓝的天空。我忽然一阵的心伤。也许在很久以前,也许就是不久以前,小河大抵是清晰的吧。河里也许就是一两条美丽的鱼儿在游弋,自由自在的就像年少时的我一样。可是不知道从何时开始小河就像现在的我一样,年少白头。小河开始了混浊,天空也开始暗淡了。不知道何时,小河里少了鱼儿的身影,天空中少了鸟儿的身影。只有我这样一个孤单的人,看着小河,看着天空。想念自己的年少,小河的年少,天空的年少。如果彼岸有那么一朵花,当我采摘之后能够令我、小河、天空都回复从前,我情愿自己能游到彼岸。可是彼岸只是一个朦胧的梦而已,看不清,即使看得清了,彼岸又变成了此岸了。多少年来,我一直就是站在此岸的,一直的挪移,却是我根本就不曾挪移。每天看着同样的日沉日升,同样的月圆月缺,同样的四季更迭,我的心也同样的在喜怒哀乐之间过着我的四季。直以来喜欢的就是那种从上个世纪三四十年代的留声机里飘出来的四季调,在那时的天空中,那么悠扬而从容。即使是战火在焚烧这天空,焚烧这小河,焚烧所有看得见的原野。四季调从来就是四季的音乐,也是人心的音乐。看到天空,看到小河,看到这不复从前的东西,一如我的不复的青春。心里的伤痛有一种要蔓延开来的趋势,赶也赶不走了。只是在我的心里住着,大概它是住出了感觉了,从此不愿离开。有时我看到纷纷绕绕的人群,我开始感到的却不是纷繁的热闹,而是一种由衷的孤独,此时我真的就是希望忧伤永远。人们的奔波匆匆忙忙,偶尔有些人经过我的身边,也只是一闪而过,带来一阵属于冬日的冷风。我的心在那霎那是颤抖的,也许那个从我身边擦身而过的行人也是冷的吧。这匆忙如我的人们,让我为这一切感到迷茫,我们是在行向哪边。每个人的行走都是需要理由的,可是我想大概每个人的行走都是一样的没有理由,也许开始时是有的,可是后来我们渐渐的就淡忘了。以至于我们也忘记了自己的行走,自己是在什么样的路上行走了。?很多人讲彼岸,其实彼岸就是一个梦而已,是希望、梦想,更多的是奢望、企图。我们永远呆着的只是此岸,彼岸再美的花,终究不及此岸的落叶。河水不清晰了,天空不蔚蓝了,我也终于不再年少了。900字 高三 叙事
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