梦中舞步
100字
初一
诗歌
昨夜
我踏着凉凉的地板
踩着悠悠的旋律
在梦中舞蹈
我看见
翱翔的雄鹰
极泳的鱼儿
向我微笑
后来
我同他们一起
在天空中飞
在浪花里游
梦,给我一个可舞的舞台
给我一个展示自己的机会
我希望
我永远都不要醒来
梦中花落几轮回
200字
六年级
散文
冰漪·落红
丹凤长离,陌纤惆怅。
祥龙久归,忧红遍地。
霰落未止,青罗悱恻。
黛色花瓣几时凋?
馥郁幽芳散几何?
洛水沙华几何衰?
怨冥亡灵回几时?
皎雪玉凇几时缀?
镜界祭司至几欲?
梦中花落几轮回?
柔花微颤,枯叶沦落。
孤烛烬落,眸光迷离。
血色裙裾,靛蓝衣袂。
落霖如故,不见丽影。
哀戚似初,再无弦音。
琬滩依美,未忘沧寒。
夹竹桃花迎风摇曳,
半妍玉杯随泪零落。
未悦,未悲,无怨,无悔。
昙犹,蝶忧忧,轮回亦。
抵不住的万事朝华。
上海徐汇区上海市第二初级中学六年级:丁松妍
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100字
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舞步耳边又响起阵阵熟悉的音乐,面对台下的数百人,我的手颤抖,脚划出僵硬的曲线,在最后一个音节结束的那一秒,台下响起稀稀落落的掌声。我,落选了。我感到离梦想越来越远。我仓皇地跑下舞台,捂着嘴,拼命跑向外面,身上单薄的衣服,冷风毫无忌惮地发出嘲讽般的低号,冷风穿透我的身体,使我不禁颤了颤。行人向我投来质疑、讥笑的眼光,犹如那稀稀落落的掌声一般击落着我原本的自信,我低下头,望着自己的脚尖,我像犯人一样不敢看周围的人群。汽车的喧嚣,大街上行人的嘈杂声,所有的声音充斥在我耳畔,打乱我的思绪,让我突然迷茫在这繁华的大街上,不知方向,我惊恐地打量着周围的世界,来往的人群将我淹没,这让我不得不抱着臂膀,蜷缩在一个角落。寒风中,一位母亲帮孩子理了理那额前的凌乱的碎发,我的脑海中不禁闪过一些片段……母亲帮我梳头,我坐在镜子前,双手交叉,额头不禁冒出冷汗,母亲的手在发间穿梭,抚过每一根发丝,不一会儿,就完成了发型。母亲拍着我的肩膀,耳边传来一阵温热,她温柔地说:“该你上场了,不要紧张,你可以的。”我被推着上场,回头看母亲,她的眼神中充满了期盼。一阵凛冽的风把我带回现实,看着自己红肿的脚,不禁蹙眉,我站起身,又想起母亲那期盼的眼神,我害怕让她看到我这幅模样,我忍着痛向前走着。此时的太阳刚下山,落日的余晖很美,照得湖面闪闪发光,清凉的水浪声使我的心明朗,心中的乌云慢慢散开。我走到练习室,却发现灯亮着,缓缓走进,是母亲。母亲转过头,原本焦虑的脸上有了几分安慰,不经意瞥过母亲脸上那已渐深的皱纹。母亲拿着药膏,轻轻为我上药,她细腻的手法使我感受不到一点疼痛,她缓缓开口道:“你长大了,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。“母亲走出门时,顿了顿,月光照在她的脸上,那皱纹显得格外显眼,她轻轻把碎发捋到耳边,露出了几根银丝,在月光下发亮。我感受着音乐,努力地练舞,脑海中掠过了母亲期盼的眼神和对我的鼓励。我跟着音乐蹦跳着,疼痛和观众的质疑像荆棘一般挡住我的去路,这条长长的人生之路的前方散发着光芒等待着谁的到来。我伸长手臂,踮起脚尖,闭上双眼,疼痛一次又一次地迫使我停下脚步。音乐到了高潮,像火一般永不停息。我奋力一跳,这是一次坚强的跳跃,也是一次灵魂的飞跃。梦想,就在不远处。我坚信,舞台会再次属于我。我闭上双眼,静静地享受这柔和的音乐,身体不由自主地迈开脚步,我与旋律交合在一起,我的舞步熟练而优美,灯光打在我的头顶,我像一只精灵,美丽而灵活。我向台下观众露出自信的笑容,全然不顾原来的伤痛,享受着这一次属于我的惊艳。空气中弥漫着一丝芬芳,随着音乐的结束,弥散在这美妙的氛围里……硕大的舞台上,我静止动作,大口喘着气,缓缓抬起头,霎时,雷鸣般的掌声响彻在整个大厅中。是啊,有些路只能一个人走,只有斩断荆棘,才能走出属于自己的一条康庄大道。1200字 初一
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青春的舞步音乐响起,我侧耳谛听,原是五月青春的交响曲。那旋律,时而轻柔舒缓,时而热烈澎湃,让我想快点扭动身躯。我步入舞池,青春的五月,是你拉着我的手翩翩起舞。转啊,转啊,一曲终了再来一曲,我们似乎都不知疲倦;在舞着的时候,我笑过哭过,也想着要停下过,但是,你的眼神一直在给我传递能量,让我不曾真的放弃过。凝望着你的脸庞,回忆着我们彼此之间的舞步…………………NO.1生活之曼舞五月的天气一直是不稳定的,今天又下起了雨,我倚在窗前看雨像天上飞下的小精灵,快乐的演奏着舞曲。五月的生活也是同这雨一样快活,每天忙碌的学习,闲暇时的阅读,都会让我轻舞飞扬。拿一本书,靠在树旁,细心的去阅读,让书中的文字与心里的感动在大脑里汇合,顿时,自己就仿佛身处大海般清凉透彻。天蓝蓝的,棉花糖般的白云在空中飘浮着,作业做累时,我就这样望着天空,好不惬意。远处会有栀子花盛开的摸样,那白色的碎抹小花瓣,在风中摇摆,这时我会微微扬起嘴角。灿烂的阳光又到了正午,我闭上双眼懒懒的享受阳光瀑布,年轻真好,不用去考虑许多繁俗的事情。五月的生活就像在曼舞一样,节奏不快也不慢,而是恰到好处。NO.2学习之劲舞节奏开始变快,我进入了学习的劲舞当中。学习的舞台,从不吝啬它的灯光,所有的付出,所有的美丽,都会被它倾洒,被它照射。爱舞的孩子,于是找到了驻足的空间,于是舞步从此不再停歇,于是舞步有了一个美丽的名字,叫…………。。青春!我的青春是在学习的劲舞中挥洒的,步伐要快,不然会被别人超过。五月,也是个艳阳高照的季节,汗水从额头上划过,我不会去理会,我要的是拼搏,是好的成绩,是父母老师的微笑;即使,这舞跳得我脚都酸痛,可为了学习,为了自己的将来,这点痛算什么呢?人一生中都在学习,这舞步是停不下来的,所以我要的是坚持,坚持,在坚持!NO.3精神之动舞1919年,5月4日对于每一个中国人来说,都是一个难忘的日子。先辈的血不能白流;国耻不能在丢在脑后。现在的日本忘了半个世纪前的无耻和丑恶,他们想串改历史;台湾的陈水扁又想把台湾分离出去,这些行为都危害到国家的尊严。精神,是一个人的支柱,那么,爱国精神,就是整个国家的支柱。作为学生的我们,就要把这爱国精神化为学习的动力,好好的学好文化知识,将来建设我们的祖国。五月,你青春的舞步踏着欢快的歌,翩翩的舞蹈着,我凝视你轻盈脚步,一步一步,转动着我的主旋律,美妙的乐章渐起,悠扬的曼舞平升,我和着节拍,陪你同步,闪烁的霓虹,跳跃着你青春的色彩,透明的酒杯,映着你绯红的脸颊;此刻,我沉醉在你的微笑中,踏出我们青春的舞步。1000字 初一 抒情散文
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