未来的图书馆
现在是2050年,我是一名牛津大学的教授,正当我走在牛津大学图书馆门口,听到很多名牌教授讨论着什么,我不由自主的走了进去,原来他们在讨论运用高科技造成的图书馆呢,下面我就带领大家一同欣赏高科技图书馆吧。
看到这座图书馆的外形,就象一本厚厚的书,他可是有200多层呢,别看这么高,由于安装的有极速电梯,一秒能上到最顶层,可以欣赏整个城市美丽的风光,并且楼顶是一个小型飞机场,来这里看书的人们可以乘坐自己的飞机来这里。
走进图书馆大厅,首先映入眼帘的是超大的LED显示屏,上面滚动播出的藏书信息、楼层信息、座位情况、以及你意想不到的阅读形式等信息。走进图书馆让你想在这里阅读,想在这里居住,里面的功能一应俱全,布满了各种按钮,根据需要你按不同的按钮,马上把你的愿望实现。
根据屏幕信息找到适合你自己的座位,座位上有一台高科技的机器,上面会显示各种信息,根据读者需要你可以点击任何你想读的书籍,上面会显示不同类别和内容,然后你语音输入你想要找的书籍名称,屏幕上就立即显示出来盖本书的封面,如果是你要找的书,你点击确定,这本书就会立刻出现在你的眼前。
欢迎大家来到牛津大学的高科技图书馆,在这里会让你阅读到丰富多彩的知识,保证让你来了就会爱上阅读。
初中黑历史大揭秘四——游银子岩_700字
银子岩,是我国著名的旅游景点。今天,我怀揣着一颗激动的心情一探究竟,逐渐揭开银子岩那神秘的面纱。 跟随着导游的步伐,我们来到银子岩门前,这是一个拱形的大洞,洞外人头涌涌,热闹非凡。大家说说笑笑,对于银子岩景观的猜测众说纷纭。 步入洞中,一阵寒风扑打在脸上,是我打了个寒颤,心想:“这地方真冷啊。”沿着湿滑的小道,我们如同凡人误闯仙境一般惊奇。沿着栏杆向下望,哇,下面竟然是万丈深渊!我不由自主地吓出一身冷汗,这儿至少有十多米深啊。抬头望去,众多幻蓝幻蓝的钟乳石会聚成一个巨型漩涡。我不禁心生疑惑:咦,上面的景物怎么和下面的残影一模一样?哦!经过仔细观察,原来洞底坐落着一个清明的湖泊。被上面的灯光照映下,湖面便能把景色倒映在上方,波光粼粼。呼,真是虚惊一场。 离开“仙境”,我们又穿梭到一个有趣的地方。地面上的纯黑钟乳石,一层接一层,形成了一个倒挂的三角形。其中还堆积着许多螺旋形状的钟乳石:白色、黄色、红色······宛如奶油般丝滑柔顺。成为一个巨大的冰淇淋。我的手搭在上面,冰凉冰凉的。真想啊呜一口咬下去啊。 “冰淇淋”逐渐在我们的视线中消失,一个紧张激烈,冲锋陷阵的战场映入眼帘。一个白色的“小人”在弧口射击,保家卫国,“万里长城”如同巨龙般蜿蜒盘旋,烽火台上的士兵相互支援,通风报信······哈哈,这就是白钟乳石形成的美轮美奂的万里长城了! 音乐石屏,佛祖念经······这些奇特的自然景观在银子岩都能尽收眼底,让我大饱眼福,流连忘返。随着时间的推移及地球的演变,它们也给神州大陆增添了几道神来之笔。钟乳石究竟是怎样形成的呢?上面的图案为何刻画得如此精致?这些问题依旧等待着我们这群新时代的小主人去无限地探索,发现。
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未来的图书馆在现在的图书馆里,要找到自己想要的书很麻烦,因为图书馆太大了。但在未来世界里,想找本书很方便。未来,在图书馆大门前停一停,从大门右侧就会伸出一个摄像头,把你的相貌拍下来,当你进入图书馆时,有一个摄像头会伸出他的机器手,在你不知不觉中安装一个跟踪摄像器,这样就可以随时随刻地监控你在干什么,防止书的丢失。当你找不到自己想要的书时,只要轻轻的说一声自己想要的书的名字,那本书就会从书架上被机械手运到你的手中;如果图书馆里没有这本书,一只机械手就会拿着一张写着“不”的纸,来到你的面前。每当图书馆闭馆时,不需人工理书,只需发动五辆运书小卡车,并发送该书本的位置就好。小卡车收到指令后便会分工合作起来。两辆小卡车会把位置错误的书用机械手从书架上拿下来,放到另外三辆小卡车的书筐里;这三辆小卡车则负责把相应的书放到相应的书架上。如果图书馆很吵,你需要一个安静的环境时,只要按下桌子右边的一个红色的按钮,一块隔音的玻璃就会把桌子围起来,把噪音赶跑。这样一来,你就可以安静的学习了。看,未来是多么发达,多么方便!400字 四年级
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未来的图书馆未来的图书馆会是什么样的呢?让我们一起去看看吧!你们进了图书馆,你会发现有一排椅子在旁边摆着,你只要拿着借书证在感应器上“嘀”一下,它就会跟着你走。你坐下去了它还会帮你按摩,而且椅子是空气能的,不用充电。图书馆还有机器人售卖食物和饮料,你只要把钱塞到机器人嘴巴里就行了。如果你想换一本书看的话你可以按下扶手上的显示屏,再输入书名就行了。这时另一条扶手上会出现一条缝,你把旧书塞进去它就会把你想要的新书送到你手上。图书馆里禁止喧哗,如果你大声讲话的话你的椅子会“罢工”的哦!如果你买书、借书,你可以在椅子的显示屏上写出你要的书的名字,这时扶手上又会出现一条缝,你把钱塞进去就行了。不过你给少钱它不会放你走的哦,除非你把书还给它。这就是未来的图书馆。四年级:曹硕作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 想像作文
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未来的图书馆我喜欢美术,喜欢为各种各样的东西点缀上美丽的花纹,喜欢在纸上画未来的一切。我设计未来的学校多姿多彩,设计未来的公园鸟语花香,我还为未来的图书馆精心设计了一番。瞧!那是阅览室,是个大型美丽的室内“花园”。整个花园是椭圆形的,没有一根柱子。外墙是由一层坚固的隔音玻璃拼成的,园内环境优美,沿边种着一丛丛绿油油的青草,园底是透明的,底下好像是一个大屏幕,由电脑控制,会呈现出美丽娇艳的鲜花,和翠绿的草地,时不时的换一个镜头,墙面上也会随着地面的画面变化而变化。园中桌子和椅子也特别新奇。桌子的形状各异,有可爱的小鱼,漂亮的花朵,逼真的荷叶……椅子的形状像枝条,像木桩,像假山,真是千奇百怪,无所不有。在这样的环境中看书,仿佛进入了美丽的仙境,再加上书中的内容丰富多彩,真是心旷神怡啊!来,到藏书室看看吧!虽没有阅览室的那种境界,但有种书香楼阁的气息。一进藏书室,一股彩墨的清香扑鼻而来,藏书室足足有半个足球场那么大,各种各样的书架鳞次栉比地排列着,它们从高到低,从大到小,远远望去,书架仿佛拼成了一个大型的滑滑梯,整齐极了,这么大的藏书室竟然不用一个人来管理。每个书架边都接通着一个微微向下倾的钢板,这叫“运输之道”。众多书架的前方有一个运输机,这个运输机可能干了,要借书的人只要在运输前选出自己要看的书,然后按一下这本书的按扭,这本书便会自动顺着钢板滑到运输机前方,你就可以轻而易举地拿到自己想要的书了,真是不费吹灰之力呀!图书馆里的书更是数不胜数。天文、地理、历史、文字、童话、杂志等等,各种各样,五花八门的书让你看得眼花缭乱。如果把这些书都叠在一起,足足能有八层楼那么高。如果把这些书拼起来,一定绕奉化一周多。怎么样!未来图书馆的书多吧!你一辈子也看不完呢!图书馆里还有一个考查室。这里罗列着各种各样类型的问题。关于智力,关于知识,关于品德等等一系列的问题,等着你去解答。这样也能使自己有自知之明,既不狂妄自大,也不会太自卑,而且能掌握知识,能正确地衡量自己,这不是一举两得吗!这就是未来的图书馆。米白的墙壁,海水蓝的窗户,淡绿的地板。啊,多么美,简直是一个知识天地,虽不那么壮观雄伟,但让人有种赏心悦目之感。900字 五年级
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未来的图书馆未来的图书馆手机什么样的呢?正在书店的咖啡厅看书的我陷入了沉思。想着想着,就睡着了。咦?这是哪儿啊?”我好奇地打量着周围的一切,只见我躺在绿油油的草地上。突然有一个甜甜的声音响起:“欢迎王灏佳同学来到图书馆。”说完出现了一道大门。我想:“哪儿有图书馆啊?”但还是好奇地走了进去。走进一看,我惊呆了!在这座金碧辉煌的图书馆里,有许多可爱的小机器人在忙碌地工作,有的在搬书,有的在为人查找资料,还有的在和人交流。哦!原来这是个隐形的图书馆。这时一个机器人来到我面前:“你好,主人,我叫小Q。您的贴身助手,请问需要我带您参观一下图书馆吗?”“好的。”小Q带着我乘着魔毯参观图书馆,我说出想看的书名,机器人就会立马就给我送到,更好玩的是有的书还会说话呢!正在我准备坐下来看书时,妈妈推醒了我:“典典,别睡了,该吃饭了!”“啊,原来这是一场来自未来的梦啊!”希望我梦见的图书馆最终会成为现实!350字 四年级
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未来的图书馆22世纪,科技飞速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化,图书馆也焕然一新,下面就让我们穿越时空的隧道,去访问22世纪的图书馆吧。来到了少儿图书馆门前,首先映入眼帘的便是一本打开的书的造型,图书馆共分两层,一层是低幼读物,二层是少儿读物,不过要想进入图书馆,必须得通过安检,它可以检测到你是否有在公共场所破坏图书的行为。如果检测出你有过三次及以上的破坏图书行为,对不起,您将被拒之门外,无法进入图书馆。如果检测出你没有类似行为便可以进入图书馆。进入图书馆之后,你得去收银台领取一个特制耳麦。因为这里的书很神奇,每一本都可以发出声音,闻到味道,但是需要和这个特制耳麦相连使用,带上它你就可以选择它的各种功能了。比如,进入低幼宝宝读物区,便可以选择耳麦的第一功能——查找图书功能。你只要在所在区域的书架的微型查找器上,(每个书架上都有一个微型查找器)输入你所需要的书的名称,耳麦便会发出声音,向左转向右转,指引你,直到你找到你想找的书。不信,那我们去找《水果娃娃》这本书吧,滴滴向前走向右转……两分钟后书到手了。打开书一看,里面画着红彤彤的苹果,黄橙橙的鸭梨,这时便可以选择耳麦的第二功能——图书气味功能。你只需在所在区域的书架的微型查找器上输入气味就大功告成了。这时你对着书上的红彤彤的苹果,黄橙橙的鸭梨便能闻见果香味儿呢!你说这样的书,小朋友怎么会不喜欢呢?上到二楼便来到了少儿读物区,耳麦的第三个功能——听唱功能,便在这里大显伸手了,这个功能也是耳麦最重要的一个功能。打开一本童话书,你可以选择听故事,这时耳麦里便会听到声情并茂的朗读;打开儿歌,轻轻点击一下歌曲的标题,悠扬的歌声便会传入耳中,想听什么就选什么,随心所欲……你是不是觉得我介绍的这种图书馆很神奇呢?呵呵!这虽然只是我的幻想,但是随着科技的发展,我相信在不久的将来,它一定会变为现实的。750字 四年级
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未来的图书馆2065年一个美丽的图书馆。是用不用的纸做的,房子的外表五颜六色。中间有“快乐图书馆。”里面共有180层,这么高的一百多层也太累了。因此我发明了光速电梯0。1秒就能到,真是又方便有又安全。这里面有许多图书馆机器人来给你读。到了晚上,图书馆会十分美丽。在这里你就不用休息,看了书会让你精神百倍。这里面有吃的美食让你“口水直流三千尺”不要钱,又不会危害健康。你也可以进书里来。你又可以自动换墙面,可怕的,搞笑的,美丽的都可以,还能保护你的视力。对了,你夏天来就会有浓浓的花香来遗忘炎热的夏天。大人们还可以和孩子们玩智力游戏。是一个乐园,让大人们也能感受到快乐的童年。如果地震、火山等天灾就可以来保护我们的人身安全。没有一点灰尘还是像个天然“森林”的哦!我会好好学习,这个梦想一定会成真的。300字 四年级 状物
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图书馆图书馆,是一个安静的地方,也是一个书的王国,还是爱看书的孩子们的天堂,更是一个装满知识和智慧的“仙境”。就在今天,我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。周六下午4点30分,我刚刚学完美术班。走到一楼,便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看,前方50米,我看到后,我急急忙忙地拉着妈妈冲向我的“梦想圣地”。跨进图书馆,我急匆匆的把图书馆大概的走了一圈。图书总的可分为杂志类、文学类、哲理类、百科类、漫画类等等。一本本有趣的图书非常整齐的放在书架上,显得这个图书馆十分干净整洁。我在书柜上,找了一本已看过无数遍的《格林童话》。每当看到白雪公主的故事时,我会忍不住为她的遭遇而感到悲伤;每当我看到灰姑娘的故事时,我会为她祈祷,但我看到灰姑娘变成公主的时候呢,我又从心底里为她祝福快乐;每当我看到勇敢的小裁缝时,我会为他的机智、勇敢而高兴……不知怎么了,一瞬间,我来到了一个童话王国。在那里,我正欢快的和白雪公主以及七个小矮人在跳舞;正和拇指姑娘在“小人国”里开心的玩耍;一会儿又和睡美人她们一起,在一望无际的草地里采着五颜六色的鲜花;一会儿又在灰姑娘的带领下,参观她的王国;突然,我又来到小红帽家,和小红帽一起聊天说笑……当图书馆的灯突然熄灭时,我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。牵着妈妈的手走出图书馆。走出门时,我决定下个周还要来这个美妙的“天堂”。600字 四年级 叙事
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图书馆我时常怀念的旧日时光,是属于图书馆带给我的安详。当我忽然长大,进入大学校园时,有许多的情绪依然没有处理好。我总是在纠结一些无力回转的事情,或者说纵然有机会但也依然不会做另一种选择的事情。于是,时间突然变得那么慢,慢到我可以在每一分每一秒钟中细数生活的无趣。百无聊赖中,我尽最大的速度发现了安静而又宽敞的图书馆是最好的去处。初次走进图书馆,便被它肚中成千上万的藏书所吸引。那一排排,一列列的书架仿佛是体态端庄的绅士,笔直的挺立着。每一册书都被认真摆放到合适的位置。静走于其中,感受到的无一不是来自书卷中的沉淀千年的文化气息。从重重书丛中抽取一本,轻轻翻阅,静静感受着文字的魅力。时间仿佛在指尖翻动中得到永恒。思想在一本本文字的交流中获得了释放。琐事依旧是琐事,然而却没有往日那样让人伤神。于是渐渐爱上了图书馆。在午后的阳光暖暖的时分,或是在夕阳西下的余晖中,捧一本略显时光痕迹的书册,在宽大的窗台前,沉静品读。偶然抬头,与玻璃上倒影的自己的身影不期而遇。心头的焦躁不安,一点一点的溜走。当然,图书馆不是我的私人空间。然而,不得不感叹的是,喜爱读书的人竟然这样少。行走于其中的人们常常能听到自己的脚步声,或是在前方的某个角落里,有人刚刚把书插回原处的声音。每当假期前后,图书馆的人数会骤然增多。也许,放假对于某些人来说需要靠书本来消磨时间吧。这个时候,图书馆仿佛变成了另一个热闹的场所。虽然无人大声喧哗,但那些结伴而来的人们总是迫切希望能和别人交流自己的想法。可以压低的声音,来自四面八方,图书馆便失去了她那独有的安静。这个时候,管理员变回离开他那风水宝地,从门口的电脑桌旁移步而来,提醒同学们注意保持安静。于是,原来的小小喧闹便又被压了回去。有时,在放松期间,也会悄悄打量打量同书列的书友。得出的结论是,凡是能细细选取书刊的人,脸上都自带一种沉静的气息。也许是书墨陶冶了这种恬静的气质。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。900字 四年级 记叙文
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图书馆说到让我推荐一个好地方嘛,当然少不了在我这个城市里的图书馆啦!至于我为什么要推荐这个地方?是因为这里可以学到很多知识,而且这里环境也很好。图书馆就在步步高旁边,所以生意一直很兴隆。一走进图书馆,映入眼帘的是许多的书柜,柜子里都摆满了许多的书,有天文类的、地理类的、历史类的、真可谓是样样齐全呀!穿过了“ 书海”就能看到一座彩色斑斓的“小房子”了其实呀,他不是一座普通的房子,他是我最喜欢的儿童活动区,里面有好看的故事书,还有好玩的玩具呢!一到期末时,想抢到一本自己满意的资料书,真的挺不容易的。一回货,不到一个星期的时间,资料书就被抢光啦。知道的晚的学生,可又要等很久了呀!但这家图书馆也有很多优点,比如这里的环境很好。空气也很清新。即使是夏天也不会闷热,看书时令人感到很轻松。压力一下子就没啦!这家图书馆仿佛就是一座舒服的知识城堡,让我学到许多新的知识,而且当我感觉压力特别大的时候,也可以适当放松一下。真希望老家也能用这样的一座图书馆呀!400字 四年级 日记
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图书馆今天,我高高兴兴地吃完了早饭,跟着妈妈去我期待已久的图书馆。来到图书馆门前,一股浓浓的书香味引诱着我走进了图书馆里边,我的眼前一亮,看见了许多大人带着小朋友正在安静地看书,我慢慢地走过他们中间,深怕吵到了他们,这里就算掉一根针也听得见。来到了一个沉静的外借部,我往里面望了望,里面有很多书架书架上摆满了五颜六色的书,看得我眼花缭乱。我在摆满书的架子中间穿梭,终于找到了我最喜欢的书籍,我兴高采烈地拿起了那本书,还不忘闻一闻书的香味。选好几本书后,我轻轻地踏上木制作的楼梯,找到一个风景最美的位置坐了下来。不知道过了多久,我全神贯注地看书时,图书馆的工作人员催促着我们快点借了书就马上离开图书馆,因为他们快要下班了。我想了一会儿,我让妈妈帮我办一张借书卡,妈妈立刻就答应了,还不忘了说:“嗯嗯,下次一定要来啊,多看书可以多积累知识呢!”我连忙说:“嗯嗯,我最喜欢看书啦~”我高高兴兴地抱着三本我没看过的书去借回家看。可是,图书馆的阿姨说一次只能借二本书,我把超出的一本恋恋不舍地放回原位。。。。。。今天我可高兴啦!不仅看了许多有知识的书籍,还能把一些书籍带回家看,真是太好啦!书籍不仅能帮助人增长知识,还能教会一个人做人的道理。就像高尔基说的一样“书籍是人类进步的阶梯”。我希望人类的发展能越来越好!四年级:银玥颖作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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未来的图书馆现在,科技发达了,时光老爷爷把我送到了20年以后,也就是说,现在是2028年了。我来到了未来世界,发现这里一切都新奇,变得那么多姿多彩,我甚至都怀疑来到了外星世界。 作为小书迷的我,首先想到了图书馆。我连忙找到图书馆,可那里已经不是图书馆了,而是好多高入云霄的摩天大楼,我失望了。这时,我看见有几个小孩子,手里拿着漫画书从楼里走出来,我高兴起来,连忙也跑进去,但里面空空的,连楼梯也没有,我很着急,不知该怎么办。这时眼前出现了一个小隧道,一辆小白车自动开了过来,停在我的面前,我坐了上去,但它没有动。我想,怎么还不走了,我要去图书馆呀!正想着,只听“嗖”的一声,我已经飞到了高层,真是太神奇了! 来到一个大门口,门自动打开了,我发现里面的人都坐在椅子上,还在空中轻轻旋转,竟然是在看书!哇,那感觉一定很爽!我迫不及待地来到漫画屋,发现了我最喜欢的《七龙珠》,可是它在 五米 多高的地方,我根本够不到,谁来帮帮我呀!这时,不知从哪里伸出一个机器手,帮我把书拿了下来。我翻书,忽然觉得自己有点累,马上有一把椅子自动来到我面前,它让我坐下,一眨眼的工夫就升到了空中,于是,我开始悠闲地看书。等这本看完了,我就想着《百科大全》,奇妙的是,《百科大全》就真的飞过来了,落到我的手里。噢,我明白了,这里的一切都可由意念控制,你可千万别有歪点子呀! 未来的图书馆如此神奇,我已经流连忘返了。500字 五年级 叙事
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图书馆我们学校有一个图书馆,这个图书馆不是特别大,但是里面有很多书,不过我们以前从来没去图书馆借过书。昨天中午,郭老师组织我们全班同学去图书馆借书了。昨天中午吃完饭,郭老师来到教室,对我们说:“小朋友们,你们赶紧排好队,跟着我到图书馆去借书吧!”听说可以去借书看,我们都兴奋得手舞足蹈。大家很快就排好了队。郭老师带着我们来到第三幢教学楼的二楼,老师说:“我给你们三分钟,你们抓紧时间去挑选一本自己喜欢的书。”说完,我们就跑到图书馆去了,图书馆里有好多好多的书,我一时看花了眼,翻翻这本书看看那本书,每一本书都爱不释手,可是老师说只能借一本书,我只好从中挑选了一本《宇宙的奥秘》,我看了看书的内容简介,这本书详细介绍了宇宙里的各种天体,有太阳系、银河系、地球、月球、太阳、黑洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等,我一下子就喜欢上了这本书。其他同学也都陆陆续续地找到了自己喜欢的书,我们拿着书来到图书管理员那里,登记了一下自己的书名和姓名,管理员把我们的书籍信息都输入了电脑,嘱咐我们必须好好保管借去的书,我们就开开心心地拿着书回到教室里读了起来。这是我们第一次到学校图书馆借书,每个人都觉得特别新鲜,我们要好好看借来的书,以后借书的机会肯定会更多的。500字 五年级 记叙文
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图书馆对于图书馆,我向来抱着热忱的态度,常常时不时地关顾,不像有些同学因“公共”而敬而远之。固然,图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安,而是来来去去,循环流动,它们经过挑选分类,被贴上标签,编进目录,定制整理,它们被借走,被归还,被期待,它们不断地被转手,居无定所,书页逐渐发黄发黑,破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水,布质的书皮,用透明胶带粘合破损的书页,重新投入流通。然而,我却仍对图书馆的书情有独钟,书旧是自然的,但却透着一份实在,无论是翻书、读书、闻书,都觉得塌实,令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书,随着书中的情感而喜怒哀乐,他们仿佛就在那字的后面,伴我同读。这不仅系着一种情结,还体现甚至超越书本身的价值。其次,淘书实为一大快事,总是冲进文学室,在喜欢的几类书架中穿梭,往四下里寻寻觅觅地搜索,手指在一排书脊上走走停停,有时若无其事地抽出一本书翻开,随意地看上几页,又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着,要在千百万册书籍中寻找出一本,就像在大海里捞针一般,当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程,也是考验你的意志,让你更为在意地去看书,这显而易见为一种特殊的享受!其实,图书馆不在于面积的大小,而在于书籍的多少,氛围的好坏,要是你全方面地了解它,走近它,一定会义无返顾地爱上它!500字 初三 议论文
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