《窃读记》读后感
1000字
二年级
《窃读记》读后感300字
今天，我读了《窃读记》这篇文章，深受启发和教育。
这篇文章是大作家林海音写的，讲述了作者小时候到书店里偷着读书的经历。文章还写了她在书店里躲避书店老板的方法和技巧。如：贴在大人身边，仿佛自己是他的小女儿;或者是外面下雨，即使被发现了也可以说自己是来避雨的;还有看一本书要到好几家书店等方法。
我也是一个爱读书的小学生，常常去三毛书城阅读，那里有很多很多的书。现在条件好了，不必像林海音那样偷着读。暑假期间，我在那里花了四天的时间读完了一本名叫《中华上下五千年，世界上下五千年》的书，受益匪浅。
读书使我丰富了知识，也使我增加了快乐，我以后要像林海音一样读书，读好书、好读书。
《窃读记》读后感300字
《窃读记》是我们语文书的第一课，这篇课文主要讲了作者每天放学都去书店看书，到晚上才依依不舍地回家，还借这下雨天这个充足的理由在书店看书。
每当我读到作者放学后急匆匆地从学校赶到书店，急切地跨进店门，渴望知识的场景时，我被她感动了。想想我，也是每天急匆匆地放学，想回家好好完成作业，玩上一回电脑，那该有多爽啊!读了这篇文章，和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间，尤其是我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的时候，,我想和作者相比，我是多么的幸福啊!我们现在的书店宽敞明亮，书籍应有尽有，而且书店向我们敞开着大门，我们可以在那里无由无虑，自由自在地在那里看书。
合上书本，我暗暗对自已说：“我们要珍惜眼前的时光，不浪费一分一秒，好好读书，将来和作者一样成为一名作家，那是一件多么美妙的一件事啊!
《窃读记》读后感300字
有一天，李老师教我们语文书的第一课：窃读记。
窃读记的主要内容是：作者酷爱读书，但由于穷，买不起书，便到书店去窃读。窃读中会用一些小聪明，不让生气的书店老板发现这一件事。
读完这篇文章，我不禁赞叹作者爱读书，还会用一些小聪明，不被老板发现，可想而知，书是多么多么重要啊。
“书，是紧急关头中不可忽略的。”，这句话一点也不假。冒险小虎队里，“智慧星”路克，就是在破各种千奇百怪的案例时，用到平时从书中的大海里捞到的知识，进行研究。
说到与书的亲生经历，我也是有的。一次，我去万家旁的批发中心买几本冒险小虎队，我独自一人去买。临走时发现一本很好看的书，但算一算：打出租车来回，加上三本书的钱，支付额达到70元上下，我也只带了70元出头，根本买不起，便也窃读起来。但人流量不大，只有寥寥几人，所以很快被发现。虽然我有超厚的脸皮和三寸不烂之舌，但还是抵挡不住老板娘的“攻击”，匆匆地走了。
看完这篇文章，让我更爱上了书!
一次有趣的实验_记叙文
600字
五年级
一次有趣的实验
听说鸡蛋在水中能浮起来。为了一探究竟，我准备了一个玻璃杯，一个鸡蛋，盐，筷子等器材，在家做了一个小实验。
实验开始了，我小心翼翼地把一个鸡蛋慢慢放入盛了水的玻璃杯中，聚精会神地看着鸡蛋的细微变化，只见鸡蛋像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到了杯底，像个熟睡的婴儿，一动也不动。这沉下去了，还能浮得起来吗？带着疑问，我往玻璃杯里加了一勺食盐，然后用筷子不停地搅拌，盐在水中溶解了，鸡蛋却像贪睡的孩子照样呼呼大睡。我一停止搅拌，它又晃动着身子懒洋洋地倒了下去，好像在故意跟我作对。看到鸡蛋丝毫没有浮起来的迹象，我又在水中加入了好几勺食盐，并继续搅拌。过了一会儿，被搅得晕头转向的鸡蛋仿佛苏醒了，从杯底慢慢竖了起来。我欣喜若狂，再次往玻璃杯中加盐搅拌。此时，水渐渐变成了乳白色，鸡蛋浮起来了许多，悬在了盐水的中间。我不停地加盐搅拌，奇迹终于发生了：鸡蛋像个睡梦初醒的娃娃迷迷糊糊地往上冒，不一会儿露出了它那又光滑又白的小脑袋。“哇！鸡蛋浮起来了，这真是太神奇啦！”我看得目瞪口呆，连忙用手用力把鸡蛋按到水底，停了一会儿，但刚把手放开，鸡蛋抖了几下，还是浮到了水面上。
这究竟是为什么呢？兴奋之余，我连忙上网查找原因。原来清水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋在清水中会沉下去，而在清水中加了盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就会浮起来了。
哦，原来如此。看来只要我们平时细心观察，多多思考，就能从身边学到许多科学知识呢！
陈圣凝
展开阅读全文
相似题目
-
《窃读记》读后感你们一看《窃读记》的窃字就肯定这位作者在偷东西，没错，作者林海音小时候就是在一家书店里偷读里面的书，这篇文章写了作者林海音小时候在书店里读书的经历。作者以前上学的时候看的书特别多，这些书都是在连续好几家书店里看到的，放学的时候，都会传来一阵菜香味，只要跟着香味走，就能到达书店，因为紧邻书店的是一家饭店。她边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书方在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。所以她可以安心了，但她又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。从作者写的这段话我体会到作者对读书的热爱，然后作者还从大人的腋下挤进去，为了就是不让人发现，作者写这篇文章多姿多彩，我都为她的这种对读书的热爱表示崇拜，不惜自己的时间把书店里的每一本书都读完。作者写的这篇文章让我体会到读书是一种乐趣，读书的过程也是一种乐趣，我以后也要像作者一样，花出时间来阅读跟多的书，作者写的这篇文章使我受益匪浅。400字 六年级
-
《窃读记》读后感《窃读记》读后感500字看了林海音写的《窃读记》后，我十分佩服她，虽然家里没钱，不能买书，可是她还是很爱读书，可我们现在有些人，有了钱，可以买书了，却不爱读书了。真是应了“好读书，不好读书；好读书，不好读书”这句话呀！林海音在书店“窃读”，有许多不便之处：1、怕书被卖光了，没得看。2、怕被书店老板发现。3、要忍着饥饿。4、要一直站着看。5、要站在一个大人身边，假装是那人的女儿或妹妹。到了下雨天，要是是我的话，我一定会觉得很懊恼。可是，林海音却异常兴奋，因为，这样她就有充分的理由一直在书店待下去了，她有时还得装着皱起眉头望望街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了！”其实，她心里却在想：“大些，再大些！”如果是我的话，哪还有心思跑到书店去呀，立马就跑回家去了！我也有过“窃读”的滋味：有一次，我去书城，忘了带钱。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样，心急如焚时，不经意间看到许多人正蹲在书架前看书时，我也蹲了下来，拿起一本书津津有味的看了起来。后来的几次到书城，都不带钱，就蹲在书架前看书。看久了，也觉得不好意思了，服务员来了，就把书放回书架上。有时也会脚酸，可是没有林海音那样要忍着饥饿。我觉得我们应该好好珍惜现在，想想看林海音那时看一本书多么困难呀！《窃读记》读后感500字今天，我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书，却因为家庭生活困难没有钱买书，只好到书店“窃读”。当我一口气把它读完时，我被窃读者的行为深深地震撼了！书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度，可就因为家境贫寒没钱买书，迫不得已，每天下课后急忙赶到“文化街”，那里书店林立，那样她就可以混进买书的人群中，有更多的机会去读一些自己喜爱的书。一页，两页……她如饥饿的瘦狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书，恐惧的是怕被店主发现，可担心的事还是发生了。一次，在一家书店读一本书，因为文章太长，每天都要去读，终于被店主发现，“有钱就买书看，没钱在这里混什么。”她遭了羞辱，被赶出了书店。我实在想不通，面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生，店主怎能这样对待她？不过，世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑，胆颤地走进另一家书店，提心吊胆地读那没有读完的书时，,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。书读到这儿，看到家里满屋的书，我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香，是在浓浓的爱里长大的，为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢？《窃读记》读后感500字这篇文件主要叙述作者林海音小时候去书店偷偷读书的经历，也说明了林海音对读书的热爱与对知识的渴望。因为他爱读书、想读书，所以总结了许多窃读的技巧，比如藏身于众多顾客之中，借雨天读书等等。虽然窃读又苦又累，可是林海音这种爱书的精神值得我们去敬佩。是啊，“我们是吃饭长大的，也是读书长大的，”吃饭是在哺育身体，而书则是在充实我们的生活。当然我也十分喜爱读书。我读书也时常忘记时间，忘记吃饭。去年暑假我几乎每天都要去三毛书城读书，从早上一直读到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘记吃午饭，因为读书读进去之后就不会觉的很饿。有时一本书都要读上两三遍，偶尔抬头瞧瞧四周，左右的人都在入迷的读着，而在书架旁一本一本选书的人则挑的十分仔细，挨个挑生怕错过哪本精美的书。书店从没有人喧哗，没有人吵闹，一片寂静。从进门到出门；从天亮到天黑；从安静到喧闹，仿佛和店外是两个世界，两种生活。读书真的是令人惬意、享受的事情，正如林海音那样，因为爱读书可以跑遍几家书店，也正如那个年代，他说：“我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味。”我想，那个年代生活不宽裕的人家读书很辛苦，脚麻了，腿酸了，但是可以窃读，读完了心里会十分轻松，那么我们何尝又珍惜现在的生活呢？书，是我们的益友，它可以让我们享受生活；可以让我们心情愉悦；可以让我们获得知识，懂得道理。现在让我们像林海音那样去快乐地读书吧！1200字以上 五年级
-
《窃读记》读后感转眼之间，我就上五年级了，开学第一篇课文就是窃读记，我想窃读记不就是作者林海音小时候偷着看书的事吗？但是我错了，全文体现了林海音在那时候读书是？那么困难，她又是多么付出。开学第一篇课文就是这篇课文主要写了作者林海音小时候到书店偷偷的读书，晴天她挤在大人的里边偷偷看书，阴天她一边看书一边皱着眉头望着街心，好像这雨害得她会回不到家，可是心里却盼望着雨下的再大些他就有充足的理由在书店呆着，想起作者林海音比我，我感到无比惭愧，我不爱读书但是我要什么书。妈妈可以不睡觉的给我去买，可我一买回来就是图个新鲜，不到一天就乱扔，有时在妈妈的捶打下才极不情愿的去读，用不了多长时间这儿吃一个苹果，哪儿喝一杯水，自己给自己开小差。文章中令我感受最深的句子是国文老师说的那句话“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的”仔细一想，这句话有着深深的含义，老师告诉我们，粮食哺育到我们的身体，知识哺育的是我们的精神食粮。莎士比亚说“书籍是全人类的营养品。”这句话说得太对了，以后我一定要好好读书。400字 五年级
-
《窃读记》读后感作文网专稿 未经允许不得转载《窃读记》读后感：《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊暑假期间，爸爸为了让我多阅读图书还给我办了一张图书证，虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看，但我就是坚持不下去，原来借几的书我还看些，现在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要读一本书有多困难，我要珍惜现在来之不易的读书机会。这篇《窃读记》给我的启发很大。我要养成读书的好习惯。五年级:没有多啦的a梦450字 五年级 读后感
-
《窃读记》读后感新学期开始了，翻开语文书，第一页就是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里很穷，买不起书。她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会想是去吃饭吧！他用急切的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，并且告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她非常地高兴。我们应该学习林海音那种爱读书的样子，不应该不读书。就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。福建田头小学五年级:童鞋作文作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 读后感
相关推荐
二年级
1000字
-
《窃读记》的读后感《窃读记》是一位有名的女作家_林海音写的这个故事是林海音小时候窃读的故事。这个故事讲的是林海音小时候在书店里窃读的是，林海音在窃读时心情变得可快了，一下很快乐，一下很惧怕，快乐的时候就是跨进书店没被老板发现就算挤进去时把头发给弄乱也不在乎如果是我把头发弄乱了就会马上把头发弄好再继续挤进去，在下雨天时越是顷盆大雨作者却起高兴，这是为什么呢？因为这样就像在这躲雨这样总不好意思赶‘我’走吧，那作者就能继续在这儿窃读了。而作者最怕的是被老板发现因为这样就不能继完成她的窃读计划了。200字 二年级 读后感
-
窃读记“闺女，我们出去散步，你在家中好好写作业啊。” “砰”，门被重重的关上了，我也喊着“解放了”奔向书橱。这是怎么回事呢？原来，妈妈不让我上学期间读课外书，我只好利用他们每天散步的时间进行窃读，找回我读课外书的机会。爸爸妈妈每天散步时间为一个小时左右，我就把闹钟定到一个小时，然后，我再一边读书，一边侧耳细听楼道里的动静。就这样，我读完了一本又一本的书。过了一些日子，妈妈散步后回到家，在我屋中侦查一番后，对我说：“你肯定又看课外书了。”当时，这句话犹如一颗闷雷在我耳边炸响。难道他们没有出去散步？不可能，我亲眼看到他们走出的家门；他们有千里眼，顺风耳？太不现实了；难道他们在我房间里安装了电子眼？也不可能，为了这点事儿，不值……终于，我知道了原因，原来，看过的书皮就会翘起来，所以，妈妈看了翘起的书皮就知道我看书了。从此以后，看过的书我就先用文具盒压一压，窃读一直平安无事的进行着。又有一天，妈妈对我说：“爱看书是好事，妈妈不反对你看课外书，但应该有一个度，星期天妈妈不是也让你看嘛！以后不准在那样子了。”我想，坏了，窃读的事又暴露了。经过我仔细侦查，原因是我动了书签的位置，而妈妈记住了书签的位置，自然，他们当然知道了我窃读的事实。以后，不管怎样我都不动书签的位置，所以窃读一直没有被发现。有一天，妈妈对我说：“这些日子你表现的不错，给你每天半个小时的时间看课外书，但不能耽误了写作业啊。”窃读带给了我知识，虽然我有些惧怕被妈妈发现，但我依然快乐着！550字 二年级 记叙文
-
窃读记五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》。本文写她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想尽办法把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！二年级:鑫鑫2003400字 二年级 叙事
-
窃读记作文姨妈给我买了几本书——《笑猫日记》系列。因为白天没时间，晚上做完作业后，妈妈要我早睡早起。于是，我只好用我精心策划的窃读记。晚上等妈妈刚睡下，我就偷偷拿出早已准备好放在枕头下的手电筒，然后踮起脚轻轻的来到书柜旁，小心翼翼的打开书柜拿出《笑猫日记》，生怕弄出一点声音，又悄悄的溜回床上，设想着种种可能：A妈妈突然来袭怎么办？把书藏到枕头下。B那时候睡觉？想看多久，就看多久。C明天起晚咋办？呜……算了，不想了，趴在床上，蒙住被子，打开手电筒，我开始兴奋的窃读起来。过了不知多久，突然，我隐隐听到妈妈房间传来声音，仔细一听，妈妈翻身下床了，我立即右手把书一收，推到枕旁，左手关手电筒，塞到枕旁，把头伸出被窝，闭上眼睛假眠，刚做好这一切。妈妈进来了，轻轻地帮我把被子盖好，又摸了摸我的头自言自语道：怎么出汗了，天气不热啊。听到妈妈在厨房喝水的声音，我才长长吁了一口气，摸着急促跳动的心脏，暗自庆幸，好悬啊，在胡思乱想中，我的眼皮越来越沉重，慢慢地睡着了。第二天早上，我明明听见闹钟响了又响可我的眼皮就是睁不开，直到妈妈在我耳边大声吼道：“小懒猪，还不起床，就要迟到了！”唉，还是不能搞窃读了，明天开始把时间进行科学安排，好好在白天阅读书籍。窃读记二年级作文500字500字 二年级
-
午休窃读记午休窃读记五二班王千艺“叮铃铃，叮铃铃。”中午回宿舍休息的铃声响了，老师让我们回宿舍休息。在回宿舍的路上，我一直在想：那本书我昨天读到什么地方了？十五页，三十页，还是三十五页？对了！是四十七页！走进宿舍，我急忙跑到自己的床边，拉开放衣服和杂物的柜子，把《淘气包马小跳之漂亮女孩夏林果》放到了我的枕头下面。换上拖鞋之后，我迅速地上床拉开被子蒙着头，从枕头下面悄悄地把书拿了出来。十页，二十四页，三十八页……终于翻到了，我像一匹饿狼，贪婪地读着。一页又一页，我完全沉浸在精彩的故事内容中了。哎呀！胳膊好酸，换个姿势吧！我把书放到枕头上，继续看。忽然隐约听到有人说：“老师来检查了！”我急忙把书放到胸口，闭上眼睛，装着睡觉，可是心里却一直忐忑不安，心里想着：别批评我呀，千万可不要批评我呀！“牛冰洁、赵艺佳……你们几个表现非常不好！”生活老师说完这些话就出去了。老师走了之后，我忍不住又悄悄地看，不知不觉中，起床的哨声想起了，老师催我们起床了。我赶紧把书放到了柜子里。虽然这个午休过得既紧张又刺激的，可是我非常开心，因为我终于把这本书看完了。这种窃读的滋味可真是既开心有紧张，令人回味无穷。450字 二年级 叙事
-
窃读记读后感这是一篇感人肺腑的文章，其中有许多句子令我感受到了作者对读书的如饥似渴，对知识的渴求。当我读到“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味”时，我通过上下揣摩，明白了作者快乐是因为她读着自己喜爱的书，从书本里汲取了知识，同时也增长了见识。惧怕是因为她害怕被书店的老板发现，担心被赶走，惧怕被训斥。对书的渴望驱使着作者一而再，再而三地奔向书店，扑进知识的海洋。当我读到“我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：‘这雨，害的我回不去了。’其实，我的心里却高兴的喊着：‘大些！再大些！’”作者把自己忧愁的表情和快乐的内心作出了对比，突出了主题。文章的最后一句话为点睛之笔，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”在这里吃饭长大的是指：粮食使我们的身体茁壮成长。读书长大是指：书籍是精神的干粮，它能让我们增长见识，能使我们的心灵成长。作者用这句话再次点题，表达了自己对书的喜爱之情。高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样！”对，书是心灵的鸡汤。一本理想的书就是一位朋友，一位导师。也是指引我们进入智慧宝殿的里程标。作者林海音生活在贫困的年代，买不起书，却仍然那么热爱书籍。我们的生活丰衣足食，幸福快乐，我们也应该向她学习，与书成为良师益友。秋高气爽的日子里，我们坐在明亮宽敞的教室，认真的学习了语文第一课《窃读记》。读了这篇课文，我的心被深深的触动，仿佛一股清泉注入心田，唤醒我沉醒的思维。课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆的到书店偷偷读书的故事。着重写了两个场境：一躲在大人背后读书；二下大雨的时候如饥似渴看书的情景。全文有十个自然段，每段都可以用四个字表达：脚步匆匆、忧心忡忡、贪婪读书、我怕老板、收藏身窃读、雨天窃读、饿累窃读、依依不舍、浑身轻松。文中的中心句，“我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味。”作者的快乐是感觉到读书能给予我们智慧和力量，是最好的精神粮食。读到这儿我想起蒙田的话：“不快乐的事我不做。”读书是件快乐的事，但也是一种略带忧伤的享受。她怕被老板发现不买书只看书而赶她走，担忧店里人少，隐藏不了自己。她这种如饥似渴，学无止境的读书精神，让我感动，我也要努力读书，多读好书，让书精灵开启我的智慧。文中最后一句“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”让我深思。她是极其喜爱读书却又没有钱买书，而现在我们每个孩子的家庭都比较富裕，就更应该多读书，珍惜拥有书籍的快乐，不要肥了身体瘦了思想。让我们用实际行动来证明自己吧！让书香浸润我们的身心！《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。1000字 初二 读后感
-
《窃读记》读后感范文窃读记是林海音的作品，下面小编整理了《窃读记》读后感500字范文，欢迎阅读!《窃读记》读后感500字【一】这篇文章主要讲了林海音小时候，因为家庭贫困，买不起书，因此到书店去窃读。窃读时，林还音因为收获到了新的知识而快乐，也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽办法读书，人越多，雨越大她就越开心，因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来，依依不舍地去。尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有一种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。读完这篇文章后，我感到脸上发热。它使我想起了一件事。一天上午，妈妈带我去书店买书，我挑了很多，如《智慧背囊》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》妈妈都一一给我买下了，可是买回家后，我就不愿意看了。下午，作业做完后，我闲极无聊的摆弄起一支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但还是耐着性子对我说：乖，休息一会儿后看点书。不想看我头也不抬的说，这些书可都是你自己挑的!妈妈有些生气，我冲她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时一点也不专心，一会儿喊肚子饿了，一会儿又说渴了，一会儿又要上厕所。表面上看我在读书，其实我的心早就飞到九霄云外去了。想起这件事我就惭愧，和林海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。《窃读记》读后感500字【二】今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。课文中有这样一段话，急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢?有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书马?看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻;甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊!让我们记住课文中国文老师的一句话吧!记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊!吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。1000字 初三 读后感
-
窃读记书是我们的老师，它教会我知识和做人的道理；书是我们的朋友，它陪伴我度过快乐的童年。——题记记得有一次，我和妈妈在回家的车上，妈妈叮嘱我：“现在临近期末考试，回家赶紧做完作业复习，不准再看课外书了。”我一听，很伤心，但又不敢违抗命令，只能答应道：“知道了。”回到家，我就开始做作业。在我做第四张试卷的时候，有一字不会写，正准备拿字典查，字典却不见了，书桌和书柜都找过，还是没有，我想：既然书桌和书柜都没有，那肯定在床上。我一看，果然在那，当我拿起来的同时，也看见了那本我最喜欢的课外书，它是一部侦探小说，名叫《名侦探柯南》，里面讲了一些案件陷入一筹莫展的时候，柯南凭借他的推理能力解决了案件，警察解决不了的案件他能解决，被称为“警察的救世主”。我查完字后，又瞟了它一下，我无法抗拒它对我的诱惑，好像被那本书勾了魂似的，做几分钟作业，就情不自禁的朝那本课外书瞪一眼；可妈妈的叮嘱始终在我的脑袋里回荡，我要克制它对我的吸引。我摇摇头，继续作业，但心不在焉，偷看课外书的念头越来越强烈。我像小偷似的慢慢站起来，手轻轻地伸向那本课外书，撵住它拿下来，迅速地放进键盘下面，翻开喜欢的情节，目不转睛的看着。突然，嘎吱一声，门开了，我手忙脚乱地把键盘推进去，发出了咚的一声，我不知道妈妈听没听到这键盘声音，我用椅子挡住键盘，眼神立即转到作业本上，装作在思考问题，心砰砰直跳，可我这个“聪明”的小狐狸还是瞒不过妈妈的火眼金睛，她脸一沉，狠狠地瞪了我一眼，指着我说：“你如果再敢偷看，今晚就别吃饭。”就走了。这句话把我看课外书的念头给磨灭了，我又继续做作业，始终心里不是滋味，键盘下面的课外书在向我召唤，我经过一番思想斗争，放下手中的笔，拉开键盘，颤抖的手打开课外书，瞟一眼书，瞧一下门，心里既惧怕，又愉悦——这就是窃读的滋味。正当我继续读下去的时候，耳边又传来嘎吱的声音，门开了，妈妈又来了，我急忙把键盘推进去，装模作样的认真做起作业来，妈妈进来没有异常反应，我暗中庆幸逃过一劫。然而妈妈这次不走了，她进来检查我做作业的进度和正确性，她拽过作业本，仔细地看了半天，眉毛越皱越紧，大事不妙了，这是妈妈发大火的前奏。“怎么这么长时间才做这么一点，”妈妈生气的问道。我想：如果再继续隐瞒，可能下场会更惨，我只好不打自招了。我便把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈愤怒地批评了我。一想起这次的窃读经历，我心里禁不住地乐。摸着自己的心想。这就是窃读的感受啊！1000字 五年级 叙事
-
窃读记临近期末了，老妈为了让我专心复习，竟然将我的“宝贝们”——课外书给全部都收了起来，还义正言辞的对我说：“快到期末了，你不好好复习，还有工夫来看这种‘闲书’，你是想气死我吗？！”于是乎，我的“精神食粮”就没了。这可苦了我了。我可是简直一天都离不看我那“宝贝啊”。可父母屋檐下，不得不低头，只能认了。到了晚上9点多了，可我还在床上翻来覆去的，怎么也睡不着。平时晚上我都有看书的习惯，可老妈这么一弄，没有了书，让我怎么睡觉啊。这一夜，我没有睡着。终于有一天，吃完晚餐，老妈和老爸要出去散步，奶奶也睡着了，此时如不去窃书，还更待何时。我悄无声息的来到了老爸老妈的屋中，迫不及待的在老妈屋中搜寻了起来。书柜中？没有。书桌里？没有。床底下？还是没有。衣柜里？我抱着最后的希望打开了衣柜的大门，终于——“Oh，mygod。我的书！”我迅速的把我的“宝贝”带到了我的屋子中，放到床边侧的那个“坑”里边，取出一条被单将书给盖了起来。我的《鲁滨逊漂流记》我的《城南旧事》我的《淘气包马小跳》我的《穿越喜马拉雅山的信鸽》我的《纪伯伦散文集》我的《中华上下五千年》……都在！真是太好了，我幸福的抚摸的他们的躯体，闻着他们的书香，快乐始终笼罩在我的心上。第二天，我在学校门口偷偷的买了一个袖珍手电筒，带回了家。晚饭过后，我早早的佯装睡下，其实，我是躲在被子了偷偷的阅读我的书籍。第三天，第四天，第五天，第六天，一直都是这样。在第七天的时候，我正没妹的欣赏着我的书籍时，老妈猛的一推门，闯进了我的小屋中，“儿子，你见我的手机没！”突然，就在这时，她发现了我的“不轨行为”，“你……你在干什么！？？”老妈快步抢上前来，用力一抓，从我手中抢过我的书来，“你知不知道这样做会对你的眼睛造成伤害的！”老妈愤怒的吼叫着，因为生气，他的脸庞变得通红。我好久都没有见过她如此的生气了。后来，“和事老”奶奶来到了我的屋里来，拦住老妈举起就要打我的手，将老妈推出了我的屋子。后来老爸进来了，他告诉我，经过和解，我每周可以从他那里领取一本课外书，但看的时间只能在每天晚上写完作业之后，和周六周日写完作业，上完辅导班之后。老爸又告诉我，老妈刚刚对我那样发火其实都是为了不让我长大以后戴上眼镜。他又为我讲了不戴眼镜的好处与戴上眼镜的坏处。听了之后，我已经被吓得胆战心惊了。好吧，以后再也不窃读了。我是这么向老爸保证的。而且，我也不用再窃读了。哈哈哈哈哈哈！五年级:连璟灏作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 叙事
-
窃读记瞧！话说不做亏心事，半夜不怕鬼敲门！那么为什么我这么说呢？嘻嘻！我可是做了“亏心事”哦！暑假的事呀，在大家嘴里说的“流光溢彩”，可在我心里呀，怎么说至多只有一个字“书”！书？只有书的生活是不是太寂寞了呢？就是，就是！干嘛不去玩呢？干嘛不……哎！大家的疑问声使我语无伦次啊！我赶忙捂住耳朵，大叫：“故事会开始！”瞧！大家眼睛里个个闪着“光”，一个个乖乖坐好，眼巴巴地看着我，真是……真是……哎，偶服了哟！夜晚再次降临，天上那一轮明月又挂在空中，望着月亮，又看看闹钟，她悄悄地起来了。微微亮起的台灯，闪闪烁烁，她走到熟悉的桌旁，打开那本熟悉的书，闻了闻味道，她，好似睡意全无了！一页、两页……时间一分一秒的过去了，她还不累，他要继续看下去。她被书中的小女孩感动了！凝望月亮，眼泪终于扑簌簌的从脸庞划过，但这泪水给她带来的是阵阵凄美的暖意！不错！这是发自内心的纯洁和美好凝结成的泪。这也是一个10岁少女发自心底的“呐喊”！也有人会笑她傻！我并不这么认为！我认为只有全身心地投入，才能带来超越他人的感动！发自内心的一切真情实感才是真正的领悟，悟懂！她好似把自己当成这个故事、情节中的主人公。我并没有王婆卖瓜——自卖自夸！没错，这个能为故事中的人物感动，为她落泪的“傻”女孩，就是我！暑假里，每天三更半夜10点半，为了看书，我还是会起来偷偷地看书！暖暖的被窝实在令人难舍难分！我小心翼翼地探出头来，偷偷摸摸的把目光聚集在门上。黑漆漆的，没什么！于是，我轻手轻脚的慢步走到椅子旁，手轻轻的拉开抽屉，头不时地回过去看看，是的！我害怕被妈妈发现！虽然妈妈赞同我看书，但却不希望我在半夜“用功”，有损明天的“精神”！不过书实在令我着迷，我克制不住自己忍不住去看了。窗外传来阵阵寒意，好冷啊！果然还是暖暖的被窝好！但是只有克制住自己的睡意才能看书呀！我的嘴里泛起微微的笑，心想：妈妈，想不到一向细心的你竟被我蒙在鼓里！哈哈！我竟忍不住笑了起来！我赶紧拿了张纸堵住嘴巴省得被妈妈看见。待心情平复了下来，我才翻开那本熟悉的书如痴如醉地阅读起来。窃读可真是件既可怕又快乐的事呀！我的心里好似有一头小鹿在乱撞！扑通扑通，好吓人那！一辆车激起的水花声、猫叫声……但我却很快乐，我像一个婴儿贪婪的吮吸着母亲的奶水，我在知识的海洋中遨游，次次都有新感觉。这可真是一种前所未有的感觉！各种感觉夹杂在一起……啊！妈妈来了！我从骨子里迸发出一种恐惧！感觉自己好像做贼一样！迅速关上台灯，轻手轻脚的上床，轻轻闭上双眼……那种恐惧感挤满了我的脑袋，好像随时都准备爆发！这是一种快乐中杂加着惧怕的体验！我爱窃读！你呢？1000字 五年级 叙事