表扬
红海湾宫前小学
六年级
林晓丹
时间过得真快,又是一个星期一了。早上,我洗漱完毕,吃过早点,高高兴兴地上学去。
每周星期一早上都要升旗,然后第一节课是班会。班会课上,曾老师和往常一样小结了上一周的班级情况,然后向我们提出建议。
我坐在自己的座位上,静静地听老师讲话。老师讲着讲着,突然表扬了我。老师表扬我听课专心,能主动举手回答问题,成绩提高很快。尤其是写作文,能写出自己的真情实感。听了老师的话,我不由得紧张起来,脸上火辣辣的。尽管同学们投来的都是赞许的目光,我还是觉得很难为情,这毕竟是我第一次在大庭广众之下得到了表扬。向我这样的学生,各方面的表现普普通通,是很难引起别人注意的,就更别想受到表扬了。不过,这学期来了新班主任,他和别人不一样。他有一双像翠鸟一样敏锐的眼睛,总能从每位同学身上发现优点。
老师的话如同加了蜂蜜,我虽然听了很紧张,但是心里却是甜滋滋的。我为自己的进步感到骄傲,感到自豪。老师的表扬增强了我学习上的信心和斗志,我觉得自己并不像原来想像的那样窝囊,原来我不是一根朽木,而是整装待发的春笋。只要有春雨的沐浴,就能听见我拔节上长的声音。我仿佛看见了刺眼的闪电,听见了刺耳的雷声。哗啦啦的春雨不停地洒落大地,泥土湿润了,我和伙伴们破土而出,争先恐后地向上长……
在生活中,在学习上,也许还会有更大的困难,但是我不再害怕,更不会退却,因为老师说我行我就行。老师相信我,我也相信老师。
表扬月计划
到了四年级,我感觉压力很大,我一连几天受了非常多的批评,我很气愤,想做一个表扬月计划。
英语:能背多少就背多少,能记多少就记多少,坚持不懈,如果记忆力不强,那么我就最好要练习记忆力,让抄的绝对要抄,不许偷懒,让听写的决对不要抄写,让默写的绝对要默写,要考试,90分以下抄整个考试卷5遍并记住答案,期中考试分数在90分以下,将学过的课文死记硬背,并抄写1遍。期末考试得在90分以上几个方面,100百分就是说我的欢欣鼓舞的日子!
数学:每天要做10道奥林匹克难题,一个星期要做成一道世界级顶尖难题,一个月要做完《华罗庚学校四年级上期》一年要胜过华罗庚和众多数学家,小学毕业要胜过大博士,中学毕业要胜过1000个世界级最高难题,大学毕业时就要攻克众多博士生导师!
语文:生字全精通,背课文要非常熟练,默写不许抄,不许有一个拼音,自己小学毕业要积累生字字数够500,考试卷不许有5个题错误,否则就暑假天天向上,疯狂背错的题,直到能把这张试卷能考100分。
作文:要有开头有结尾,字数要在1000字以外,分数要在99。9分以上,不然的话没脸见父母亲。要做文章程度成功率100%,不能实现就没脸抬头,要对自己非常严格,因为我能写成1000字的作文,要求实事求是,不能假,要流露出真情实感。
科学:分析研究问题答案,将自己所有的势力全部集中在科学试卷上,自己回答的问题,问题在于难,要细心,要认真思考,不要粗心大意,脑子要转的非常快。
这个表扬月一定要努力啊!为了我的文化传统,我只能好好学习,考试一定要考好,作业要天天认真负责对错,老师让我做什么,我一定要尽力完成任务,不要天天躲着老师,好好学习,天天向上!争取是整个世界大赛的最终冠军!着个表扬月一个又一个的是为了我快快乐乐地学习,高高兴兴地背课文,天天向上地学习,没有一次的批评与自我批评。表扬周要顺利实现,对了,表扬周的口号是:魔鬼式训练,一点也不难,底狱式练习,一点也不困!英语超过杨金,数学超过华罗庚,作文超过老舍,开始我的新计划,成就我的真梦想!
同学的作文整个一段下来,没开头没结尾,还是115个字,他很可笑。我的作文是不是1000字哪?那是绝对性的绝对,我起码也得成我班的作文王者,我们班一说我能作文写600字,全班大吃一惊,你们的作文水平倒底有多高啊?我肯定能胜过五年级,你呢?
我的表扬月啊!我不要失去这个愿望!我一定要实现这个愿望,实现这个愿望!
自强小学四年级:黎周洪
相似题目
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表扬窗外正下着倾盆大雨,坐在教室里的我得到的表扬就像窗外的雨滴,数不胜数。想着想着,我就沉浸在了从前的回忆里,回想起了那件事。“哈哈!又是一百分。”我翘着二郎腿,满意地欣赏着卷子上红色的对勾,原来在这次英语单元检测中我又拿到了一百分。英语课上,老师表扬了我,并在登分时,在我的卷子上用红笔写了三个大字:你真棒!从此,面对那些简单的作业我就一笑置之,至于背单词和句型,我经常敷衍了事。我始终保持一种高傲的态度,觉得学习英语就是小菜一碟。之后我的英语成绩大幅度降低,在期末考试时,考了个八十九。我哭哭啼啼地推开家门,跑到自己房间,关上门写作业,作业很少,而我却用了很长时间,我趴在桌子上,呆呆地望着外面的月亮,它好像也在嘲笑我考得那么差,我从书包里偷偷拿出那张试卷,死盯着那个八十九,真想把它盯成九十八。晚上,妈妈进来了,她发现了这张卷子,说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。老师的表扬是对你的激励,你可要戒骄戒躁啊!”现在,我又得到了各种各样的表扬,但是我不会像过去一样忘乎所以了,我只是轻轻一笑,将表扬藏在心底,重新站在起跑线上,准备开始未来的冲刺!450字 五年级
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表扬在教师新村的一座楼房里,有一个坚持做好事的少先队员,她就是我班的张敏同学。张敏同学住的这栋楼里,老师们订的报纸,杂志很多,有的人家多达四五种。过去由于没有人管报纸,杂志的分发工作,导致报纸,杂志经常丢失。为了让订户能及时看到报纸,杂志,张敏同学主动承担了分发工作。每天中午放学以后,她把报纸,杂志分好后边挨家挨户送过去。一个多月来,没有出现过任何差错,受到叔叔,阿姨的称赞。张敏同学的这种全心全意为别人做好事的精神,值得我们学习。200字 三年级 叙事
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表扬这几天,爸爸玩“愤怒的小鸟”上了瘾。每天,他都要玩到“头昏脑胀手抽筋”,才肯停歇。今天早上,爸爸说他的手臂很酸痛,不太抬不起来了。看来是手臂过分劳累,提抗议,罢工了。正好昨天晚上我看了一个关于按摩的节目,于是,我就照着电视上的做法,给爸爸按摩。我让爸爸趴在床上,露出背脊。爸爸背上的肉白白的,又油又厚。我先沿着爸爸的脊椎骨,用两只手一把一把地往下捏,大拇指在脊椎骨上揉。爸爸嘴里哼哼唧唧的,一会儿说“捏轻点”,一会儿又说“揉重点”。弄得我有些不知所措,只好一点点摸索。不一会儿,爸爸的背上就被我揉捏出了一大片红红的印记。看来,爸爸真的累了。我还得再给他好好按摩一下其他部位。接着,我又给爸爸捶背、揉肩膀。不大一会儿,爸爸舒服地闭上了眼睛,居然睡着了。妈妈在一旁看得有些眼热,让我也给她揉揉。我很开心,马上又给妈妈捶了捶背。妈妈一边享受我的服务,一边表扬我:“看来,我们家出了一位小按摩师!”听了这话,我心里乐开了花。400字 四年级 叙事
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表扬“‘表扬’是一把双刃剑,它一方面能使人奋发向上,另一方面能使人沾沾自喜。”这话一点儿也不假,我就有一次经历。那年夏天,我去学画画,画了一只企鹅,老师说:“谁画得好谁就能上中班。”由于我画得好,老师表扬了我,给了我一朵大红花,并把我升到中班,我很高兴。第二天画画,我来到中班,看见范画是一头小牛,十分简单。我有些飘飘然了,上课也不认真听,开起了小差。碰巧老师讲涂色的技巧,我觉得简单,便做起小动作。接下来老师让我们自己画了,这时我却无从下手,原本看似简单的一幅画,现在变得复杂了许多。我好不容易拼拼凑凑画好了,涂色的时候,颜色都涂到了外面。我战战兢兢地把画送到老师的面前,老师看了看,什么也没说就让我上位了。下课后,老师把我叫到面前,语重心长地对我说:“蔡婧,胜不骄,败不馁,你上次画得好,老师表扬了你,但你不能骄傲。你上课不听讲,现在露馅了吧?”表扬会让人进步,表扬更会让你退步,记住:胜不骄,败不馁,不要像我这样,远离骄傲。400字 初三
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表扬今天,中午的时候,我们进行了跳绳达标赛。在这次达标赛中,我们所抽中的同学都发挥的比较好,当然除了小路同学没有达标通过以外,其他人个个都通过了,而且小钱还跳出了两个多个的好成绩,真是不简单呀!当我们老师得知我们发挥的都不错,她也非常的高兴。因此,我们的老师还表扬了我们,尤其是小钱。不过,他确实是要表扬的,毕竟跳两百多个确实也很不容易。不过,老师虽然表扬了我们,但对小路未能达标也深表遗憾。150字 四年级 记叙文
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