钉扣子
今天,老师发给我们一人一根线,一枚针,8颗扣子和一块布,还让我们自己到讲桌上选扣子,我拣了8颗好看的扣子。然后,老师说:“我的要求是:1图案要好看。2不能扎着手。3多、快、好!预备----开始!”
我想:不就是钉扣子吗!我又不是不会,因为我妈经常让我帮她钉,所以我胸有成竹了,嘻!嘻!
首先,我拿起线,再用唾沫沾了一下线,然后用手一拧,再仔细地把线穿进了针孔里,你们猜我为什么一下就把线穿进去了吗?因为我经常钉扣子,都已经非常熟练了。
纫好针,我想:钉什么图案呢?就钉一个只角吧!我就认认真真,一针一线的钉了起来。等我钉完了3个后,我看了看其他人已经钉了几个吧?我一看,不禁吓了一跳,啊?不会吧!我还以为他们比我钉的快呢!怎么才钉了一两个呀!这不是反过来了吗,我旁边的那个男同学还一个也没有钉上,我心里暗暗高兴起来。等我钉完八颗扣子后,又看了看他们的。啊!他门只钉了三、四个,我旁边的男同学才钉了一颗,不会吧!他也太笨了了吧!连扣子也不会钉呀!
我一看,时间还早,就又了个弯,想钉一个长方形。到了最后一课了,我看他们钉的这么慢,我就又仔细的,慢慢腾腾的的钉……
“我钉完了,王老师。”我兴奋又高兴地说出了这一句话。“好,你上黑板上写出你的名字和名次,写上你用了多少分钟,在写上你的作品的名字。”我高兴的写上了。
通过这次活动,我想:他们钉扣子还不如我钉的快、好,不过,我还不是最好的。
渴望被爱
老师,我尽力了,我对学习完全失去了兴趣,因为,这条道路上,没有一丝表扬和鼓励,布满的都是批评和责备,老师,请允许给我一种叫“爱”的东西,我需要“爱”来浇灌
——一个差生的留言
老师,这几天晚上,我苦苦地学习,寒风在我身边旋着,好冷,好冷……但是,为了得到您的认可,我豁出去了,很快,我生病了,我觉得值得!幻想着自己考到好成绩,您露出了天使般的笑脸,,我也跟着笑了……
这个学习生活,我勉强忍了过去,看着窗外的雨,听着熟睡的鼾声,总是感到那么的疲倦,但是,我有一种东西,叫作——朋友,他们一直支持着我,对着我的梦想感到信心十足。
功夫不负有心人,我竟然成功了!我希望能得到您的认可,但是,您的话深深地刺入我心中,您对大伙儿说:“是抄的”
我知道您不怎么相信,但是,我知道,当我听到这句话的时候,我顿时垮了,我的心碎了,我对学习失去了兴趣,因为我是“抄”的。
我一直以来,总是想得到您的爱,得到的,却是一种能瞬间毁灭掉信心的话语,我真不甘心,把我的努力白费了,但是,不得不放弃,我也不敢想象,您对我的爱是什么?
我想重新复活,学习写作,因为作文给我拉了分。我想重新拿起书本,自己给自己做出了极大的鼓励,自己给自己点亮了一盏明灯……
老师,当您看到这篇文章的时候,请明白,未来是我向往的东西;梦想是我追求的东西;您的爱,是我一生中最渴望得到的东西。
《我已经不是差生了》
还有,老师,生日快乐!!
(这是你最喜欢的颜色)
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钉扣子今天作文课上,老师给我们每人发了一块白布、一根白线、一个扣子和一根针,老师要教我们钉扣子。我很紧张,我怕被针扎到手。老师先教我们纫针,我左手拿着针,右手捻了一下线,对准针鼻儿,颤微微地把线穿过了针鼻儿。我再用手把线扽直,对折以后,把线打了一个结儿。接着,我把布平铺在桌子上,把扣子的正面放在布上。然后我右手拿着针,左手捏住布和扣子,从布的背面对准扣眼,扎进去后,扽直线又从正面巾对准另一个扣眼儿扎了进去,就这么反复几遍,扣子终于钉结实了。我用手揪了一下,扣子钉的很结实,就在布的背面把线打了一个结。最后,我又用剪刀把多余的线剪掉,扣子就钉好了。通过这件事,我知道了,看起来好做的事其实很难做好,我今后一定要帮妈妈多做事情,锻炼自己。300字 三年级 叙事
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钉扣子钉扣子今天早上我在家里穿衣服的时候,发现衣服上的一个扣子掉了下来,我想:我已经长大了,应该学会一些本领了,不能什么事都依靠妈妈,我要自己把扣子钉好了。我准备好了针线开始钉的时候遇到了点小困难:在穿线的时候线头一直分叉,我心想:这点小困难难不倒我的,我一定能做好。我把线头搓了搓,咬了咬,再穿,终于把线穿了进去。把扣子放好要缝了,线全部穿了出来,所以我必须在线的尾部打结。再先把扣放好,然后对准扣眼从下到上透过扣眼穿,接着在另外一个扣眼从上到下穿,这样反复穿,为了扣子不会松了掉下来,我打了个结,最后用剪刀把剩下的线剪断。看着自己钉好的扣子,我想妈妈看见了一定会夸我的。指导教师:樊丹丹250字 三年级 写人
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钉扣子我想:不就是钉扣子吗!我又不是不会,因为我妈经常让我帮她钉,所以我胸有成竹了,嘻!嘻!首先,我拿起线,再用唾沫沾了一下线,然后用手一拧,再仔细地把线穿进了针孔里,你们猜我为什么一下就把线穿进去了吗?因为我经常钉扣子,都已经非常熟练了。纫好针,我想:钉什么图案呢?就钉一个只角吧!我就认认真真,一针一线的钉了起来。等我钉完了3个后,我看了看其他人已经钉了几个吧?我一看,不禁吓了一跳,啊?不会吧!我还以为他们比我钉的快呢!怎么才钉了一两个呀!这不是反过来了吗,我旁边的那个男同学还一个也没有钉上,我心里暗暗高兴起来。等我钉完八颗扣子后,又看了看他们的。啊!他门只钉了三、四个,我旁边的男同学才钉了一颗,不会吧!他也太笨了了吧!连扣子也不会钉呀!我一看,时间还早,就又转了个弯,想钉一个长方形。到了最后一课了,我看他们钉的这么慢,我就又仔细的,慢慢腾腾的的钉……“我钉完了,王老师。”我兴奋又高兴地说出了这一句话。“好,你上黑板上写出你的名字和名次,写上你用了多少分钟,在写上你的作品的名字。”我高兴的写上了。通过这次活动,我想:他们钉扣子还不如我钉的快、好,不过,我还不是最好的。450字 四年级 状物
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钉扣子前几天我的衣服上的扣子掉了下来,今天是星期日,我打算自己钉扣子。当时我以为这是件很容易的事,妈妈钉扣子的时候,飞针走线麻利极了。可是,当我拿起小小的针时就发愁了,细细的针对准丁点儿大的针孔穿来穿去,就是穿不进去。我终于发现了,原来是一些细小的纤维在捣乱。这时我想起妈妈穿针时总是先将线放在嘴里抿一下,我照着一试,果然纤维听话了,顺利地穿过针孔。我在线尾上打了个结,拿起扣子就穿,谁知扣子在结那儿,停都没停,就掉到了地上。我打了个结还是不行,结上套结一连打了七八个,毫无效果。再仔细的想一想,才恍然大悟,原来应先在布上缝。扣子有四个眼,隔着布摸准它可不容易,要想针脚整齐就更难了,因此,手常常会被扎一下,不过不怎么疼。我总共钉四个扣子,只有一个及格。妈妈出来后,我连忙拿给她看,她给我指出了两个缺点:第一是把扣子钉了个脸朝下:第二是把两层布钉在一起了。但是,妈妈说:“通过这件简单的事情,可以看出你做事是否专心的做。”400字 四年级 叙事
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钉扣子今天,妈妈教我钉扣子,我高兴极了。我心想:学会了钉扣子,以后衣服上的扣子掉了,就不用麻烦奶奶了,自己就可以钉上多好呀!钉扣子开始了。我先穿针,线像一列小火车钻小山洞一样钻过了针眼儿,再在线的末尾打个死结。接着,我就开始钉扣子了。我先把针线穿过布,然后再从扣子的一个眼儿中穿过去,用左手的大拇指按住扣子,再把针线穿过旁边的另一个扣眼儿,将针线在两个扣眼儿中来回穿三四次,这个扣子就结实了。然后让线在扣子底下绕三四圈,再把针穿到布底下,打个死结儿,终于钉好了。我把钉好的扣子拿给妈妈看,妈妈却说:“你把扣子钉反了,还得重新钉。“我像泄了气的皮球一样,无可奈何地回房间里。没办法,只好重新钉。最后终于钉好了,我又拿给了妈妈看。妈妈说:“钉对了。”我如释重负,紧张的心才松驰下来。这时,我觉得手指在隐隐作痛;仔细一看,才发现手指上渗出了一点血。什么时候扎的呢?我竟没觉察出来。我看着渗出的血,手指虽然有点痛,但心里却乐开了花。这次钉扣子,我才知道自己动手能力太差了。今后我要多动手、动脑,在家务劳动中锻炼自己动手做事的能力!450字 三年级 叙事
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