各有各的精彩
一样是花,却各有各的精彩。
听说,亲情是花。在破败的墙角,干涸的沙漠。尽管狂风大作,烈日炎炎,依旧屹立不倒,暖人心脾。
前一刻,家人聚集在一起聊天看电视,有说有笑的。后一刻,突如其来毫无征兆的来了地震。房屋倒塌,家人被困。他们在生与死之间徘徊。他们的本能告诉自己要为亲人活下来。三天三夜未进食的他们靠自己的毅力在与死神的搏斗下坚强的活了下来。雨过天晴,他们有说有笑的又聚集在一起聊天看电视。
听说,友情是花。在寒冷的冬天,贫穷的山村。无需适当时令,优渥环境,也还兀自生长,洁白而淡雅。
山里的孩子每天上学都要紧挨着行走。崎岖狭窄的小路伴随着危险。一个七岁的小男孩不小心崴了脚,剧烈的疼痛使他哭了起来。瘦小的九岁女孩见状,安慰道:“别哭了,我背你吧。”小男孩哽咽了一会,嗲声嗲气第三声)道:“嗯”于是,小女孩艰难地背着小男孩走到了学校。从此,他们的友情蒸蒸日上。
听说,爱情是花。在回眸一刻,擦身之间。不用刻意安排,蓄势待发。于是时至璀璨,火红而热烈。它如夏花,花开不败,直至夏边花事了。
初中三年的青春在我手中流淌而过。虽然只是三年的青春时光,但回忆起来却似乎经历了一个世纪的漫长。而今,我重新踏进了这个校园。相同的地点,不同的时光里,往事如同电影般一幕幕回放,苍白而有力地诉说着我的思念。
清晰记得,同学们陆续来到教室,放下书包,拿起书本,津津有味的读了起来。他们不为别的,只是单纯的为了同一个目标奋斗着。
三年的青春,仅仅用我卑劣的文笔尚且不能勾勒完整,只愿我们能共同的演绎着一场精彩戏。
一样是花,却各有各的精彩。
高二:吴敏纯
一张难忘的照片
我家里有许许多多的照片,其中,最令我难忘的照片——我和一位衣着俭朴的农村女孩,我们的两双小手紧紧地握在一起。这是一位阿姨偷偷拍下来的。这张照片虽然很旧,我却把它挂在最显目的墙上,那是因为——
去年暑假,我在乡下外公家玩。一天,一个女孩走上门来了。只见她大大的眼睛,高高的鼻子,薄薄的嘴唇。小女孩对外公说:“老爷爷,您要干柴吗?如果您要的话,我正好这里有干柴。”说完她放下背上的干柴就走了。小女孩一走,我就问外公:“公公她是谁,来干嘛呢?”外公笑了,对我说:“她是邻居家的孩子,知道咱家缺干柴,她特地送来的。”第二天,我来到女孩家,对她说:“你好,我叫家文,交个朋友,好吗?”她点点头,通过她自我介绍,我知道她比我大半岁,却没上学因为爸爸又是一个老顽固,说:“读书没用,在家帮家人干活还好。”我便把我学过的一五一十地告诉了她,她很棒,一天能学50多个字。不过,她也会许多常识。
时间过得飞快,一眨眼暑假就过去了,我也要离开这个美丽的村子了。我到车站后,她突然上气不接下气地跑过来,欢乐的泪水从大大的眼睛里流了出来,对我说:“家文,我没啥送给你,但是你要记住,下学期暑假一定要回来看我,我们永远是好姐妹!”我哭了,扑在她的怀里哭了。
每当我看见这张照片时,我都会说:“等吧,等吧,我一定会回来的!”
长安镇瑾头小学五年级:许家文
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各有各的精彩当小草感叹树木的高大苍劲时,殊不知自己有着“春风吹又生”的顽强生命力;当毛毛虫羡慕鸟儿的自由飞翔时,殊不知自己有一天终会破茧而出,在蓝天遨游。我一直认为自己并没有什么亮点,做不出什么大事,生活风平浪静,就像一潭湖水,泛不起一丝涟漪。终于有一天,我明白了:人生的精彩并不仅限于似伟人般的丰功伟绩,也可以是生活中的平凡点滴。那天,是一个夏日的午后,一阵欢呼声打破了午后的宁静,妈妈将带我去杭州旅游,这真是出人意料的惊喜。蹦跳着上了车后,无意间我随口问了一句:“妈,我们家的门关了吗?”回头定睛一看,只见她犹豫不决,大概是天气太热了吧,额上都渗出了颗颗汗珠,“嗯,这个……好像锁了吧!”我处于极度的兴奋中,根本没关心到她细微的变化,随口应承了声:“喔”。经过一路的颠簸,终于到了杭州城,我在各个景点不停游走,像只快活的小鸟,即使天气火热,也浑然不觉,搞得行人都用异样的眼光注视着我。无所谓,爱看就看吧,开心最重要。倒是妈妈,有时脚步迟疑不决,脸上还带着一种复杂的表情,掺杂着些许的不安与焦虑。“妈妈,你不舒服吗?”她显得有些尴尬——“没有啊,可能、可能是天气太热了吧!”“那你注意点啊!”我继续在各景点拍照留念。终于,落日的余晖笼罩了这个美丽的城市,而我却意犹未尽,但妈妈却在一旁一个劲地催我回家,无奈,只好启程了。车上,妈妈一直盯着窗外发呆,我很郁闷,这么好的机会出来玩一次,难道不应该高兴一点、开心一点吗?但看她那出神的模样,最终我没有开口。终于,到了家门口了,我提议我们比赛爬楼,谁先到家今晚电脑就归谁。我一个箭步就冲上了好几层台阶,10秒钟后,顺利赢得了这场比赛,不由大笑:“电脑今晚归我了!”只听妈妈在楼梯下面喊:“我不和你抢,你玩吧。哎,那个门锁了没啊?”我一拉手把,门应声而开,不由地惊出了一身冷汗。终于,妈妈爬上来了,又气喘吁吁地问了一遍。看着她那焦急的神情,终于明白她为何不开心地玩了,我轻松地说:“锁得好好的,我刚拿钥匙打开。”妈妈脸上终于露出了如释重负的笑容,还不禁自嘲:“哈哈,我就知道我的记忆力没那么差。”不经意间,我发现妈妈的额头上又多了几条皱纹。恍然发现,这难道不属于我生命中的精彩吗?努力在生活中探索吧,你将会找到属于自己的一片天空,也会找到属于你自己的精彩。900字 高一 散文
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各有各的精彩我有我的精彩,我的精彩我展现。人各有异,世间万物,各有各的精妙之处,各有各的精彩部分,展现自我风彩,尽显自我本色。我有我的精彩,我的精彩让我成为世界的焦点。南非单腿“美人鱼”娜塔利·图依托,在奥运会上展现自己的精彩,在领奖台上的回眸一笑,足显她的魅力,她的自信,她的不放弃不认输。身为残疾人,她没有气馁,没有对生活失去信心,依然笑对生活,坚强自信,在北京奥运会上夺得冠军,成为第一位既参加奥运会又参加残奥会的人。她的精彩,赢得了观众的掌声和欢呼,她的精彩,让她成为了世界的焦点,她成功了。我有我的精彩,我的精彩让我成为微软的“老大”。微软的带领人比尔·盖茨,在自己还未毕业之时便出来创业。他的自信,他的创业精神为他的事业做了基底,自信、勇敢、自主创业精神,正是他的精彩所在。试想,一个还未拿到学业文凭的小伙子,独自寻找并发展着自己的创业之路,是何等的不易,然而,比尔·盖茨找到了自己的月亮,使自己发光,光芒四射,这与他的自信、敢拼敢闯的精神分不开。他的精彩,为自己在微软创造了奇迹,有了一席之地,让他成为了微软的“老大”,让世人肃然起敬。我有我的精彩,我的精彩助长我的文学之路。一代武侠小说家金庸,为自己赢得了“香江第一笔”的称号,他的作品在国内外早已家喻户晓,还荣膺“20xx年影响世界华人终身成就奖”的大奖,但谁会想到,一位年过八十的老人,竟还背着书包登上学生席,在英国剑桥大学攻读历史博士学位,他说还要再写小说,修改自己的经典之作。一代文学大师,还不忘学习。金庸的精彩,在于他的执著,他的不放弃,我想对于“学到老,活到老”,这句名言,属金庸领会最深。正是由于金庸不放弃学习,多年来一直坚持学习,他的坚持、执著的精神,让他有机会展现自己的精彩。他的精彩,为自己赢得美誉,在文学之路上大放异彩。各有各的精彩,亦如春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。展现自己的精彩,找到自己的月亮,让自己光芒四射,告诉他人,这边风景独好。;‘好写的日记1暑假里,克拉一家来到荷兰度假。因为天气太热了,大家就每人买了一顶草帽。可是,草帽却被一匹爱吃草帽的马吃掉了,马的主人却没钱赔。于是,克拉拉想办法就用骑马来代替,作为补偿。好写的日记2最近家里经常来一个吸尘器推销员,把妈妈弄得吃不消了。一天,妈妈不在家,推销员又来了。这次是克拉拉接待的。克拉拉聪明的和推销员聊着天,让推销员忙的团团转,把屋子打扫的干干净净。结果,推销员再也不敢来克拉家了。1000字 高一 议论文
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各有各的精彩山:雄伟,庄严,伟岸,肃穆,沉稳。水:灵动,柔和,不息,细腻,温婉。松:挺拔,翠绿,坚忍,长青,不屈。梅:淡雅,清丽,脱俗,美丽,孤高。仁者看山,智者看水,各有各的精彩。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明选择了悠闲自在的生活方式。以自己的方式活出自己的精彩。那份淡泊,那份逍遥,那份无以比拟的超脱,让人们记住了东篱之下、采菊为乐的隐士。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”孤舟尾,小辑处,李太白豪迈前行,乘万里风,破万里浪。举目天下,唯我一人。那份飘逸,那份洒脱,那份与生自来的谪仙气质。写下了一个只属于李白的时代。秀口一吐,就是半个盛唐。“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”断壁之上,高唱长吟,明月高照,万物俱静,独留那份王者之气响彻天地。那份自信,那份豪迈,那份舍我其谁的大气磅礴,怎能让人忘怀?怎能不让人铭记?“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”红藕处,兰舟上,李易安低吟浅唱,落日楼头,断鸿声里,唯有一人独自凭栏,那份孤寂,那份温婉,那份柔情。那份天生的诗人气质,那一个才情斐然、孤独相思的无奈女子,那流水、落花可是为她而哀叹?记忆穿透历史的长河,亘古弥新。万物皆有自己的风华,各有各的精彩,以自己不凡的绝代才情,造就一个属于自己的时代,然这个时代因自己的存在而被他人铭记。山的雄伟,水的灵动,松的挺拔,梅的傲骨,兰的淡雅,竹的清高。才铸就了一个百花齐放、万物更新,充满诗情画意、飘逸淡雅的写意山水泼墨画。闲适的陶渊明,飘逸的李太白,豪迈的苏东坡,温婉的李清照。正是他们造就了诗词的巅峰,人生的绝唱,随着历史深入到我们心灵深处。不正是宝钗的端庄,黛玉的优雅,袭人的细腻,平儿的细致,熙凤的泼辣,钏儿的刚烈,晴雯的傲骨。才有了流芳百世、流光溢彩的大观园吗?那份风华,那份绝代,那股淡雅如兰的气息渗透历史的角落。各有各的精彩,时代因他们而活力四射。初二:炽拓750字 初二
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各有各的精彩耶稣说过:“一个人得到了整个世界,却失去了自我,又有何意?”这句话告诉我们:每个个体都是很重要的,我们各有各的精彩。当今世界充满比较性眼光,总会出现一些意识公认的价值范本,他们逼迫世人抛弃自我,削足适履,成为一个别人眼里的“好人”。殊不知,每个人都是“无人纷纷开且落”的山中芙蓉花,都应是这个世界最纯粹的游戏者,分享着这世界的乐趣与意趣。精彩可以是出类拔萃,也可以是平凡可贵。人们从小被灌输的思想就是:你必须卓越超群才足够精彩,殊不知,其实常鳞凡介也可以精彩。我们赞叹徐立平的“大国工匠”的风范,却也感动于游宇露娜“化作光明烛”的朴实无华。可见:卓越群论的人出类拔萃是精彩的,平凡的人的每一次善举也是精彩的,我们各有各的精彩。精彩可以是惊天动地,也可以是默默无闻。人生的选择权在你,一切都在自在中构建着生存的意义。“爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东”便是精彩的。屠呦呦研制出青蒿素震动全世界,我们为她骄傲;但环卫工人擦拭机场三十年如一日,我们同样为她自豪。不同的人的人生方式之所以都很出彩,是因为我们生而不同同,我们各有各的精彩。精彩可以是英雄豪情,也可以是归隐田园。如果世间只有英雄人物,未免失去了他们本来的价值,如果只有凡人又太平庸。每一个生命都是圆满俱足的整体,都有构成了自身的价值与意义。你可以有项羽一样“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志,也可以有王维“兴来每独往,胜事空自知”的闲适淡泊。只要你不为自己的选择后悔,那便是精彩的。优秀的他人固然可以欣赏,但本色的自我更加值得坚守,成为自己并成为更好的自己,应是我们一生不懈的追求,因为,我们各有各的精彩!650字 初三
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各有各的精彩春桃娇艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。花们在不同的季节绽放出自己的精彩,构成了五彩斑斓的大千世界。花如此,人亦然。每个人来到这个世界上就是独一无二,不管成功与失败,富贵与贫穷,都有属于自己的光芒,都会绽放自己的精彩。勇敢果断,是罗斯福的精彩。“真正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身。”美国总统罗斯福在美国内忧外患的情况下,勇敢上台执政,他为挽救美国于危难之中,果断实行新政,加强国家对经济干预和指导,修改法律,恢复生产,化解了经济危机。二战中,他带领美国打败了法西斯,成为美国历史上唯一一位连任四任的总统。勇敢果断在罗斯福身上体现的淋漓尽致。坚强执着,是“一蓑烟雨任平生”的东坡居士的精彩。苏轼,中国古代文坛的一颗闪耀的明星。在经历了生与死的较量的“乌台诗案”后,他并没有意志消沉,而是坚强地面对挫折,稍作整顿又整装待发。有朋友曾问:“你这一辈子的政绩是什么?”他淡然回答:“黄州惠州儋州。”在密州,有他“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的豪迈;在赤壁,有他“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的感慨。他一生为官四十余载,贬谪流放三十三年。他的一生坎坷曲折,凭借着坚强执着的精气神,与世态抗争,终究名垂千古,流芳百世。认清自己,是齐人鲍叔牙的精彩。春秋时期,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。当齐桓公想委任鲍叔牙为宰相时,鲍叔牙却说:“管仲各方面都比我强,应该让他来当宰相才对呀。”鲍叔牙认清了自己的能力,把相位让给了管仲。“管鲍之交”成就了齐国最早的霸主地位,也成为了家喻户晓的人间佳话。淡泊名利,是“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明的精彩。他不愿为五斗米而折腰,毅然罢官,隐居山林,从此不问世事,成为东晋黑暗社会中的一股清流。“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”是毛泽东的精彩;“为中华之崛起而读书”是周恩来的精彩;荆轲刺秦王,虽败犹荣,是其精彩;岳飞精忠报国,虽惨死风波亭,亦是其精彩。无论成败,只求无悔,皆是精彩。“鹰击长空,鱼翔浅底”是精彩;“苔花如米小,也学牡丹开”也是精彩。你我皆凡人,只要尽自己所能,活出自己的本色,浓妆或淡抹,各有各的精彩。800字 初三
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各有各精彩纵观古今中外,万事万物都有自己的特色与精彩。江山如此多娇,煮酒各论风骚。孔明气周瑜,乃智也。刘备求人和,乃仁也。关羽放孟德,乃义也。大江东去,浪淘尽千古风流人物。英雄好汉,文人骚客,各其精彩。领略自然,春桃娇艳,夏荷秀丽,秋菊高洁,冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放自己的精彩。细看颜色,红色给人以奔放豪迈之感,黄色给人以明亮舒心之感,紫色给人以沉着稳重之感,蓝色给人以亲近梦幻之感,绿色给人以生机勃勃之感。各种颜色,都给人以不同的感觉,就因为如此才构成了这个五彩缤纷的世界。人亦如此物,拥有自己的不同的特色,我们应该让其展示自己的精彩,绽放着自己的光芒。在知识的海洋里,我们应知晓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。明确“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。让我们在海洋里自由的遨游,在学术上互相学习互相碰撞,共同升华与进步。在艺术绘画的世界里,可以让不同流派、不同领域的人,展示自己的特色,推进艺术的发展。达芬奇关注光和影,逼真的展示事物的形态。法国画家莫奈,强调光和色,表现微妙的色彩变化,终成《日出印象》。荷兰的梵高,主张个性的抒发,他的作品《向日葵》让人感到灼热阳光下的灿烂。法国画家塞尚擅长画静物,色彩反差强烈,立体感强。在音乐的领域里,同样是一个丰富多彩的世界,有浪漫主义音乐,注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。如奥地利的约翰施特劳斯《蓝色的多瑙河》。柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》。有现实主义音乐,轻松活泼、通俗易懂。如摇滚乐《,围着时钟摇吧》。山有山的雄伟壮观,水有水的清澈灵动。各有各的精彩,我们不能抹杀别人的精彩,应更好的展示自己的特色。共同构建这个美丽而又多姿多彩的大家园。广东省阳江市阳东县第一中学高二:刘玉珊650字 高二 叙事
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各有各的精彩老家田野的尽头长着两棵树,一棵是桑树,一棵是槐木。已经不止一个人想把那株桑树砍掉。“槐花开的盛时,满树的白,特漂亮,那株桑树要多碍眼就有多碍眼。”王叔叔总是抱怨。今年四月临五月的日子,我放假回家。田尽头的槐木挂上了一串串白色的小花,颇有“张灯结彩”的味道。远远望去,它就像一朵硕大的云。旁边的桑树叶子尚还青绿,平平淡淡的,像一个潦倒的守望者,静静地沐浴着天光。“那株桑树真该砍了,在那儿占着地,而且丑死了。”奶奶从田里回来嘀咕着。尽管有许多人嫌它碍眼,可是却因为它是株“田界树”而一直没有动手。槐花芬芳了一季,一树的白飘零殆尽,只剩一树的青绿。细嫩的叶子在风中摇荡,像一只只小手轻挥着,仿佛在跟桑树炫耀:“看看你,我没有花的样子都比你好看!”桑树沉默着,继续沐浴着天光,我愈发觉得它像一名守望者了,只是不知道在守望着什么。偶然一次放假回家,看到邻居王阿姨在桑树下,不知在忙活什么,我好奇的凑上去:“王阿姨,在干嘛呢?”王阿姨笑着道:“家里养了蚕,采些桑叶给他们吃,多亏了这桑树,来年要致富咯!”来采桑叶的人越来越多,也不知是哪位有心人在大桑树旁用篱笆保护了两株嫩桑树。我站在夕阳下,看着老桑树,它和槐树肩并肩站着,我仿佛又看到了槐木的表情,那是一种敬佩的神情。桑木于风中抖叶:“兄弟,各有各的精彩不是?”临近冬日的一个深夜,于梦境我看到了槐树和桑树来年的一景。繁华坠在枝头,依旧洁白如云,桑树依旧是老样子,满树的枝叶更为繁茂。梦境里,王叔叔,王阿姨,王奶奶,佟伯┅┅都站在田野的尽头看着那两株在夕阳下散发着蓬勃生机的树木。我梦呓道:“王叔叔,这树怎么还不砍哪!你上次不是说它吗?”众人望向王叔叔,王叔叔笑着拍了一下我的后脑勺,尴尬道:“小屁孩懂什么,这桑树美着呢!”我继续追问:“都美都美,各有各的精彩!”梦醒,我倚在床头,陷入了沉思。那些被世人所误解的丑陋,那些直白的美,其实都不全面,尤其是在丑陋背后还掩藏着美。当所有的面纱揭开,谁又敢说这还不是各有各的精彩呢?700字 高二 散文
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各有各的精彩一个石子可选择在柏油马路上奉献它的一生;也可以选择随风飘动,游玩山川。它们选择了自己的人生方向,就坚定的走下去,永不放弃,最终创造了自我的价值,收获了它们各自的愉悦。春季开花的是桃,夏季开花的是荷,秋季开花的是菊,冬季开花的是梅。它们在各自的季节里享受着各自的快乐,奉献着它们的能量,陶醉于他人的赞美。有“六年生根,一月开花”的艾米,有“昙花一现”的奇观,有大椿千年的传说,有上古之树的银杏。它们拥有着不同的命运,不同的展示自己的舞台,然而他们共同展现了生命的美好,各自价值的实现。野马喜欢在辽阔的草原上狂奔,狮子喜欢在午间惬意的休憩,海鸥喜欢在海风作用下翱翔,海豚喜欢在海底世界尽情舞蹈……正是由于它们构成了多姿多彩的动态大自然。大自然的无限生机,又正恰恰反映了他们各自的精彩。物如此,人亦然。有选择弃官归隐的陶渊明,有选择弃医从文的鲁迅,有选择提倡改革开放的邓小平。在不同的时代,不同的位置,他们都实现了自我的价值,完成了自我的突破。曾经洪战辉带着妹妹求学的故事让我们感动,曾经演绎《千手观音》的舞蹈演员们让我们感动,曾经给我们带来无数欢笑的侯耀文老师让我们感动……不同的生活领域,不同的位置,上演着不一样的人生感动,在感动之余,所带给我们的是他们人格的闪光,人性的光辉。霍金对宇宙的见解开启了天文学的新纪元,海伦·凯勒的坚强不屈让我们见证了奇迹的诞生,《钢铁是怎样炼成的》激励了一代又一代的年轻人。这些不同国家,不同位置的人,在此刻被赋予了更大的含义,他们代表了人类的进步,文化的飞跃。生活中,有富可敌国的微软,有生活窘迫的工人,有身份高贵的纨绔,有勤奋好学的子贡。不同的位置,在常人开来有贵贱之分,高低之别,但是只要自己热爱自己的岗位,就会有人为你默默的鼓掌,为你喝彩。位置,是一个固定的点;价值,是人生精彩的度量衡。不论你是否在一个你认为好的位置,只要你用心对待,享受它可以带给你的乐趣,那么你就实现了自己的价值。位置并不能决定价值;价值并不依附于位置。想创造自己的精彩,就要做一行爱一行,做一件事尽一份心,在生活中享受属于自己的那一番别样惊喜。800字 高二 议论文
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各有绝活秀出“绝活”,出彩别样人生千帆竞发,百舸争流。竞争是时代的汹涌浪潮,涤出出类拔萃的勇往者,刷掉碌碌无为的懈怠者。为了不被时代浪潮翻滚得流离失所,我们得秀出自己的“绝活”,用自己不同常人的方向,具备看清远方的全面眼光,再加上继晷焚膏的不断努力,定能书写我们人生超脱世俗的惊众之笔。“惟变所出,万变不从。”不倚不仗,傲立潮头需要我们定位自己的方向。信息的快速传播,让过江之鲫泛滥成灾,定位自己的方向意味着我们要拒绝盲目的模仿。庖丁解牛可能解出的是别人的人生,断鹤续凫必然造成噬脐莫及的结果。唯有对自己的情况了如指掌,明确自己的方向才能让我们在芸芸众生中鹤立。一人一桌一醒水,一身青袍说南北,这是单田芳先生的人生方向;一笔雕刻人生百态,一笔道尽人间冷暖,这是金庸先生的人生目标;担起乡村复兴任,肩负孩子知识梦,这是80后乡村教师张玉滚的人生道路。每个人的方向都不尽相同,每个人实现人生价值的方式都不相似,定位自己的方向,用敢为人先的锐气才能找出自己的“绝活”。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”廓清迷雾,看清远方需要我们具备全面的眼光。“一部《红楼梦》,经学家看见义,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看到宫闱秘事。”一部书能看出无数的主题与无限的内容,一个人也能有不同的可能性,具备全面的眼光不仅能看到自己的长短,也能洞折出别人的长处。兼容并包的方针使北大在蔡元培任校长期间拥有出国留洋的教授,也有留着辫子的辜鸿铭,甚至还有小学文凭的”土教授“,北大全面的眼光成就了它多方的发展,由此可见,全面的眼光不仅有助于认清自己,还能看到别人隐匿的强大力量。“粪虫至秽,变为蝉而饮露于秋风;腐草无光,化为蝶而伏采于夏月。”变虫为蝉,化草为蝶,需要我们继晷焚膏的努力。习总书记说:“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”拥有一门独家“绝活”,需要不断的训练与奋斗。广州青年梁智滨在世界技能大赛获得砌筑金牌,不懈的拼搏与明确的方向让他成为了梦寐以求的状元。“如果世上有奇迹,那努力是它的另一个名字。”尼采的至理名言告诉我们,“绝活”要想“绝”,便要努力地练“绝”。雏凤清声,青年们拥有自己的绝活,民族就有希望,国家才能进步。“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”秀出“绝活”,用精准选位,全面眼光,加之以积羽沉舟、群轻折轴的努力,定能出彩我们别样的人生。900字 高二
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成功各有不同成功并不在于拥有多少,而在于对成功的理解。生活中并不缺少成功,成功也可分为大小。大到像马云一样取得人生的成功,小到自己身边的一件小事。俗话说:出名要趁早。是啊,就像名人所说的那样:不会再有匀速前进的同龄人,你要么一骑绝尘,要么被远远远被抛下。“一骑绝尘”固然是好,但又有多少人能永远的保持下去呢?古代仲永六岁出名,更是被誉为神童,但是结果却是泯然众人矣。一骑绝尘未必永远的领先,那些被同龄抛下的人也未必永远被抛下,只要你有足够的信心和坚定不移的信念,上自己的工作岗位上尽心尽责,那你也是有成功的一位候选人。晚年的齐白石因画虾而出名、头发斑白的时候才被周文王重用的姜太公……难道这些都是被同龄人永远抛下了吗?那些匀速前进的也未必不是一件好事,这些人只要抓住机遇就一举成名,因为他们在匀速的过程中积累了很多的经验,只需要等待机遇。每一只小鸟都想飞上蓝天都想拥有自己的一片天空,但又有多少只鸟儿能真正拥有,只要你努力过,便是拥有过,在生活中,每一个人都想成功,创造非凡的业绩,但是这样的人却少之又少,大多数人为普普通通的人。从前有一位女孩,天生聋哑的,他每个人都认为他要在别人的怜悯和同情中度过,可是结果却不是这样,他用十年的汗水与坚持,终于在舞台上获取了观众的赞扬。现在在舞台上平凡的她这样的例子有很多,每个作家几乎都是在平凡的生活中积累写作的灵感,从而创造出一本本优秀作品。难道这就不算是成功吗?平凡并非不成功,成功的标准也不是唯一的,只要做好自己的本职工作,即是成功。600字 高二
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各有各的精彩春天的阳光可以使土里的种子发芽,夏天的阳光可以让树叶变得繁茂,秋天的阳光可以使果树变得硕果累累,冬天的阳光可以冻死树上的害虫,让树在下一年中更加翠绿,每一个季节都有属于自己的精彩,每一棵树都可以有自己的美丽一面,那么,人也应该是各有各的精彩吧!吃过晚饭后,我惬意地搬了一把小凳子坐在夕阳里,看着天边五彩的霞光,忽然想起了老师布置的文章,便匆匆地跑进房间里拿试卷,妈妈在厨房中娴熟地洗着黄瓜,一根根黄瓜在妈妈的手中翻转着,一会工夫,黄瓜就干干净净地躺在篮子中了,我留意了一下妈妈,拿起放在桌上的试卷,又跑回去了,太阳又落下一半,有一阵暖风吹来,有一时间我恍惚了,抬头看着夕阳,已经不再刺眼了,太阳的精彩或许就是在这个时候吧,上午、下午的太阳我们都无法好好的去欣赏,也大概只有这个时候,才是太阳最精彩的一刻,温柔得像个少女,楚楚动人,又似一幅美丽的油画,令我留恋……这份来自太阳的精彩让我记起不久前上台分享故事的同学,他的动作从容不迫,脸上带着倾国倾城的35°微笑,自信地踏上讲台,面对一些不安分同学说的悄悄话,他依然不动声色地讲完这个故事,当他下台的时候,同学们掌声不断,我相信,那一次他的表现不仅对于他已是一次精彩,而且其他同学也应该会像我一样油然而生一种佩服吧!这也是属于他自己的精彩,无与伦比的!我感叹。每一个人都有自己的精彩,只是精彩的方式不同,《中国达人秀》中最后获得冠军的刘伟不正也是如此?虽然他失去了双手,但是他那种和命运挑战的成功,也是一种精彩,也让许许多多的人为他喝彩,这是一种多么自豪的精彩啊!太阳渐渐下山了,天气开始变得有些寒冷,我有些成就感似地回到房中,因为一篇文章让我在太阳落山这段时间完成了,这也算是我的小精彩咯,我轻笑。妈妈已经在炒菜了,我闻了闻,好香!我笑着对妈妈说:“老妈!好香哦!”这也是妈妈的精彩!700字 初三 记叙文
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各有各的本领各有各的本领浙江省桐乡市崇福镇崇福镇小203沈雨宁有一天,小猴、啄木鸟大象和老牛要比一比本领,请小猴做裁判。他们来到大树下,小猴说:“谁能把大树的虫子一条条地给捉出来。”大象和老牛你看看我,我看看你,都没有办法。啄木鸟看见了,连忙飞过去,用尖尖的嘴巴东敲敲,西啄啄,把大树里的虫子全吃完了。小猴说:“啄木鸟的本领真大。”树旁有一堆木头,小猴说:“谁能把这堆木头给搬起来?”老牛和啄木鸟你看看我,我看看你,都没办法。大象看见了,走过去,用长长的鼻子轻轻地一卷,木头就被举得高高的。小猴高兴地说:“大象你的本领真大。”小猴把大家带到农田里,说:“谁能把农田里的土翻得松松的?”啄木鸟和大象你看看我,我看看你都没办法。老牛看见,走出来,套上犁,走啊走啊,没过一会儿,老牛就把农田里的土犁得松松的。小猴竖起大拇指,说:“老牛你的本领真大。”最后,大家得出一个结果,那就是,各有各的本领。指导教师:寿蓓蓓简评:用童话的形式,写出一个道理。行笔较为流畅。投稿:2003-11-2520:47:13400字 二年级 记叙文
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各有各的本领森林学校里要举行一场争夺才艺章的比赛。在这几天里,小动物们刻苦练习自己的本领,准备在比赛中发挥出自己最好的水平。到了比赛那天,评委小猴带队员们来到一棵大树前,树干上有许多害虫。小动物们不知道自己该怎么做。这时,啄木鸟飞了出来,它用尖尖的嘴巴捉害虫。接下来,小猴又带小动物们来到一堆木头前,小象走了出来,它用长长的鼻子开始运起木头来。最后,小猴又带小动物们来到田野前,小牛拉着犁耕田。结果,小猴评不出冠军了,只好说:“你们各有各的本领。”指导教师:俞可200字 二年级 写人
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各有各的本领各有各的本领李世宇“我的本领大!”“我的本领大!”小梅花鹿和小猴子在不分胜负的争吵着。为了这件事它们还请来了大象伯伯做裁判。大象伯伯说:“你们不是都觉得自己的本领大吗?我今天倒有个办法让你们一比高下。”接着大象伯伯指着河对岸的一棵大梨树说:“你们两个过河去摘大树上的梨,谁摘得又快又多谁的本领就大。”小鹿和小猴各自行动,小鹿来到河边大步飞跃过了小河,来到树下,看到梨树又高又大,尽管它伸长了脖子也没能够到树上的果子。只好垂头丧气的回来了。小猴子来到了小河边,河水哗哗的流淌着,它急得又蹦又跳,可怎么也过不了眼前的这条小河。也只好耷拉着脑袋回来了。小鹿想怎么没想到让猴子帮忙摘果子呢,它可是高手哇!小猴子想,我怎么不知道求小鹿把我背过河去呢?小鹿驮着小猴过了河,小猴爬上梨树帮小鹿摘到了梨。它们互相帮助,摘回了又大又甜的梨交到了大象伯伯的手中。它们都红着脸找到对方说出了心里话,朋友之间各有各的本领,觉得只有团结协作才能战胜一切困难。指导教师崔梅茹400字 一年级 叙事
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各有各的本领有一天,森林里来了许多许多的小动物,有猴子、大象、老牛和啄木鸟等,它们正在争论谁的本领最大。你看:啄木鸟不愧有“医生”的美称,只见它快速的飞到树上,用它那长长的嘴在树上敲了敲,用小小的耳朵听了听,然后停在那里,不一会儿,它用它那独特地嘴把树皮啄开,叼出了一只长长的虫子,大家看了都拍手叫好。只见老牛也套上犁,不一会儿就耕了一大片地,大家都夸他本领大,老牛心里美滋滋的。“快看,快看,大象用鼻子把高大的树举的多高呀!”大家随着小猴子的叫声望去,只见大象用鼻子连树根都拔出来了,大家看了,大惊失色,千呼万唤都震住了,然后都拍手叫好,夸大象的力气可真大呀!大家议论纷纷,我们都有自己的本领和长处,我们不分胜负,大家都是冠军,动物的脸上都露出了满意的笑容,情不自禁的鼓起掌来。300字 四年级 状物
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各有彼此我们各有彼此,匆匆奔跑于世。近来,突然对人情世故有所浅薄的感触。感觉 有时丝毫不为他人着想,有时却为他人想得太多。这种淡漠与热情的交融凝成了不知所措。也许,人与人相处的狭小缝隙中容不下太多的热情,满溢的热情给了他人太少的想象空间,也流露了自己太多的感情。喧腾后的寂静也只能使彼此内心的空虚不断膨胀、膨胀,终于令人窒息。于是,许多难忘的话语及氤氲着的画面深深印在脑海,缓缓流淌,仅供你失意时独自重温回想。那些太过于热情的热情 或许只是平静的心灵湖面上荡起的圈圈涟漪,片刻之后,生活又复归波澜不惊的现实。也许,人与人相处的狭小缝隙中也容不下太多的淡漠,那淡漠 不是冷漠,它是在不经意间就滋生了的情感吧,人与人之间就终于有了一条空隙,那是用来让人喘口气的吧,可能被热情裹的太严实。那无意间滋生的情感并不是有意使人疏离,只是其中掺杂了许多无人能言的东西,微妙、深奥。那么,是否可以说淡漠是热情背后的一片阴影?人与人之间的热情逐渐变得淡漠,是否如一束灿烂的阳光突然被一堵惨白的墙截断,变得曲折,它折射到人心里,充斥着隐约的悲凉。我想,淡漠的萌芽只是由于人感受了太多热情,一旦周围安静下来,心也变得冷静,于是不愿去想任何事情,只希望不定期的拥有一段游走在个人世界的时光。至少我是这样。或太淡漠,或太热情。我不愿也不要走这两个极端,尤其是亲情与友情方面。希望我爱的人和爱我的任何人也不要。我所说的这一切,不含任何消极情感,只是对人间冷暖的浅薄感触,浅薄的。600字 六年级 散文
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是团结,还是各顾各的在这天,这节语文课上,我很“团结”。在这节语文课上,老师正在给我们听写。我们写出也是老师说出了第一个词“圆明园”我熟练并清晰地写道写字本上,听到了这一个词我就把心放在肚子里,因为这课的词语我在家早就听写过了。“昔日辉煌的景观”老师用响亮的声音读到,我我毫不犹豫写下“夕日辉煌的景观”我想到:咦,老师怎么读句子了,怎么感觉我好像写错了呀。我的眼珠子转了一圈;我想到了“昔日”这个词,哦,原来我“夕”字写错了,我立刻从抽屉里拿出修正贴把错别字改过了。老师说:谁把这句话写在黑板上?”我特别喜欢语文,也喜欢举手发言,所以我就高高举起我的手,老师就说:“好,陈艺萱你上去写”我有点小兴奋,高高兴兴地走上去了,我拿起一支白色粉笔,一笔一划地写了起来—好了,写完了。我放下粉笔,临走前还回头看在了看我写的那句话,写字的时间还行,我放心地走回到坐位上,老师看了看我写的黑板上的字,说:“看黑板,写错的照着改过来。“下一个,惨遭侵略者践踏毁灭。”我又一个一个字地写了起来,可写到“践踏”时我的笔停止了,同学们都小声的说践踏怎么写,可能是老师听到了,便说了一句“是不是有些字不会写呀?”我小声地说“践踏。”“谁会写这句话?”彭子震举起了手,我们把目光都转向了他,见他头低着头在写什么。“彭子震上去写。”他很快就写完了。老师一看愣了一会儿说:“彭子震,写对了,可整体上看还是陈艺萱的字写的好一些,彭子震写的也很好看,但是字的大小都不一样,要是单个拿出来看陈艺萱的还没有彭子震的笔画写得好。这些字就像一个个人,陈艺萱呢就很团结,彭子震的呢,就好像各顾各的……就在那短短的一刹那,我很“团结”。深圳市龙岗区实验学校五年级:陈艺萱600字 五年级 叙事
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各扫门前雪今天早晨,一场大雪光临了我们的城市。大院的地上被铺了厚厚的棉被,为我们的出行带来了不便。我主动提出要下楼扫雪,老爸爽快地答应了。我拿出了铁锨,先把楼道口堆积的雪归拢到两边,老爸接过铁锨,开始铲雪,我跑去办公楼里拿了个很实用的工具。它由一根木棍和一个木片组成,用它来打扫院子里的积雪再也合适不过了。我们配合默契,老爸先把地上的积雪弄松,之后我再用工具把碎雪推到路旁。不一会儿,又下来了几位叔叔,他们也拿出工具,开始铲雪。我们先把厚厚的一层积雪推到路边,之后用铁锨把地上已经压实的“冰雪混合物”铲起来,之后我把它们推到路边。我拿着工具,卖力地干着。俗话说的好,人多力量大,大家分工明确,不一会儿就把楼道口前的雪全清理干净了。我们又不断前进,一直到了大院的车道上。那里由于车辆经常通行,雪已经开始融化了,不像楼道口那里压得那么实,更好清理。大家一起用铁锨铲雪,发出金属摩擦的声音。我也不甘示弱,推着工具来回推雪,终于,经过我们的努力,车道上的雪都清理干净了。我们经过短暂的休息,又去大门口除雪。那里有很多车辆通行,地上积雪影响安全。路旁的积雪也不浅。我换上铁锨,手拿木把作文人网你也可以投稿,脚踩在铁片的上方,用力一蹬,就铲出了许多雪,我把它抛到旁边的花池里,继续“工作”……经过将近两个小时的劳动,大院里车道上的雪都清理干净了,看着一上午的劳动成果,我想,这就是“人人为我,我为人人”的精神境界:大家各扫门前雪,那么就不会影响出行。大家齐心协力,让门前的道路变得更加顺畅。六年级:1023017568600字 六年级 叙事
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庞各庄游记“老爸,什么时候才出发啊?”我抱怨地说。“快了快了收拾好就出发”老爸忙碌的说,过了一会老爸把要拿的用品放在车上说:“,我们走吧!”欧!出发去玩去咯!我们全家齐声欢呼着!在路上,车外万里晴空,天空中多多白云在漂浮着,好似云朵在追着我们跑,车内阵阵欢声笑语,就像是在聚会。看着这美丽的景色,就把烦恼都抛到九霄云外去了。转眼间,我们到达了静怡青采摘园。我们排着长龙似的整齐队伍向前走去。哇!太美了!大家都发出了惊叹的声音。玉米地展开了黄绿色的嫩叶,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在玉米地旁边的好多不知名的野花也开出了鲜艳的花朵,绿的叶,红的花,真是美极了!我看见小路旁边有一个小池塘,驾驭和牛蛙密密麻麻地交叉着,像一条黑色的毯子,虽然还看不到河底的影子,但那可爱的小船更是给它增添了无限的生机。随后,我立马拿出来我的宝贝“超级捕鱼网”。然后再放上一块大石头,放上一点鱼食。然后往水里一扔就去采摘去了首先我们先去了瓜地之间老爸把腿一伸就进去了于是我也学着老爸的样子进去了。老爸首先挑了一个瓜。一拍就立马确定是他想要的瓜让我摘了下来,拿到了外面立刻切了吃了。随后就把捕鱼网拿了上来把鱼拿回了家。我们回到了车上后,根本没力气站稳,老爸只好让我们在这里“补充体力”了。品尝了采摘园各种美味食物,顿时所有的疲劳一扫而光。收拾好所有胜利品时间不早了,也是我们归去的时候了,我们上了车。车缓缓地离开了采摘园,采摘园在我们的视野里慢慢消失了,我对着采摘园的方向大声喊道:“采摘园,再见!”北京海淀区北京市建华实验学校六年级:张益维600字 六年级 叙事
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春兰秋菊,各有其味这个世界是多姿多彩的,它孕育了各式各样的花,更孕育奇奇特特的万事万物,于是才有了充满奇趣的大自然。每一种事物都不可能完美,但它总会有某个“亮点”为世界增色。完美的事物是不存在的,缺憾是难以避免的,但那并不影响你的美,谁能说断臂维纳斯不美呢?亮出你的个性,它会让缺憾黯然失色!花是如此,人生亦如此。也许你是一位医生,手术台前有你劳碌的身影,病人床前,有你关爱的话语;也许你是一名教师,讲台上有你神采飞扬的讲解,办公室里,有你谆谆的教导;也许你是工人,建筑工地上有你洒下的汗水,炼钢炉前有你娴熟的操作;也许你只是一个农民,稻田里也依然有金黄的欣慰!……朋友,你能说他们的人生不美吗?不,正因为有了各式各样的人生,有了三百六十行,才有了如此繁荣的社会呀!人是渺小的,但人又是伟大的,因为人懂得扬长避短,去创造美好的未来。有首诗说得好:“如果你是小草,就去点缀一片绿坪;如果你是大树,就去装点那座大山。”只要各尽其能,都会有所作为的!也许你正为你的缺憾而犹豫不前,那有什么必要?张海迪身残志坚笑对人生,她就是我们最好的榜样!贝多芬耳聋后仍然创作出《命运》,他也是我们的楷模!何况也许我们的缺憾很小,也许就是缺乏自信力、缺少勇气吧。如果有一天,你能自豪地说:“天空没有翅膀的痕迹,而我已飞过。”那么,你的人生,就是完美的。风儿从湖面上走过,留下了粼粼波纹;岁月从森林中走过,留下了圈圈年轮;骆驼从沙漠中走过,留下了串串足印。朋友,我们从时代的舞台上走过,会留下什么呢?600字 六年级 叙事