读《宝葫芦的秘密》有感
我也像王葆一样,几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦,我就不是过上好日子了吗?再也不用写那些无聊的作业;再也不用去背那些没用的文章:更不用应付那没玩没了的考试。我由王葆联想到自己,我不是和王葆一样吗?甚至我也有一个“宝葫芦”。在学校,老师是“宝葫芦”,比如开学时我想跟谁坐就跟谁坐,老师都会给我面子;在家里,妈妈是我的“宝葫芦”,我要妈妈替我干什么就干什么,我要买什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足,光想得到现成的,不愿多出力。每次我做数学作业,我想都不想,拿起计算拼命地算。如果哪天我主动做了家务的话,不如相信太阳是打西边出来的。我经常把家务全分配给妈妈,如果妈妈要我做,我只能勉强干干,不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章,我知道用计算机这不仅会让我们变懒,还会对小学的整个基础有影响。不做家务以后上高中,上大学生活就不能自理。我还懂得了一个道理:天上是不会掉下馅饼,要什么有什么是不会给自己带来幸福的,只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。
王葆最后抛弃了“宝葫芦”,我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习,以后做事尽量不靠别人,还要帮妈妈做家务,不劳而获能叫人变懒变坏,学不到真本领,这样长大怎么为祖国做贡献?
我们不要依赖别人,凡事都要靠自己,不能变成一个懒惰无比、没有作用甚至成为社会累赘的人啊!这就要平时自觉地锻炼,为祖国增光添彩,不做不劳而获的寄生虫。
所谓旅行所谓感慨
如果说我假期里有旅行的话,我想就是这次去北京,我从一开始就不认为这是一次旅行,现在姑且算是吧。其实我刚进入北京时第一印象就是:难道这就是北京吗?那个我心目中高大威严的首都,那个历史悠久的古城,那个繁华的国际化大都市,这些我心中珍藏已久的雄伟景象竟在一瞬间坍塌了,变成了灰尘被现实吹得无影无踪。当我将想法说给老爸时,他笑我头发短见识也短。所以说当时认为这是一次现实批判纪实录,而不是一次旅行。
第一天晚上,我和老爸去了天安门广场,然后挤在象沙丁鱼罐头的人群中看了降旗仪式,唯一令我感叹的是那些帅帅的士兵,真不愧是国旗仪仗队,随便挑出一个就胜似潘安。老爸说,可惜了,看不到升旗仪式。我调侃到,没关系拉,反正士兵哥哥们的步伐是一样的整齐划一,就当是看倒放的录象,能看到就不错了。其实我没有告诉老爸,我是想去故宫的。
后来老爸带我从地下穿过马路,我兴奋的对他说,恩,北京就是好。老爸说,闭嘴。(其实怪不得我,我从小去过最远的地方不过方圆一百里,而且没坐过地铁,这次是第一次坐火车,即使见识短也是情有可原的。)在天安门里,我才发现北京的庞大,巨大的城门洞让我有厚重的压抑感,觉得自己就象是一只小小的蚂蚁站在大象面前,渺小。
第二天,我们坐车去北大参赛,北大就是不一样,在走的时候我在心里默默的说,再见了北大,我会回来的。坐在车上,看着树往后闪,这才发现北京一条条的街道像一群过冬的蛇缠绕交织成一张网,一张巨大的网,网住了北京的人和正在来着北京的人。
第三天,我和老爸用一下午的时间看了故宫,最后被管理员赶了出来。
第四天,我离开了北京,我说的最后一句话是:!小样,北京也不过如此,只不过人多一些,路长一些,地方大一些而已。
相似题目
-
读《宝葫芦的秘密》有感《宝葫芦的秘密》这本书很好看,因此,我有读后感了。以前大林和小林很穷,因为一个大怪物,所以他们走散了。大林想当富翁,狗绅士让他的梦想成真了!大富翁八哈让大林做自己的儿子,所以大林有钱了!小林不那么贪婪,选择了要工作。做了一名火车司机。八哈死了。大林很伤心。不过贪婪的大林知道自己快没钱了,所以得快点想办法!听说可以去富翁岛!到了那里,什么都没有。只有一样东西,那就是钱。连枕头都是用金子做的!最后大林渴死或饿死在那里了。之后讲的是宝葫芦的秘密。是从前我有了一个神奇的宝葫芦,什么梦想都能实现,最后原来是梦……我有感是小林和大林的故事。最贪婪的人是没有好下场的,小林没想到当富翁,要用自己的辛苦来赚来钱,像大林只依靠某一个人,应该想想后果会怎样。 现在小林生活的很好,因为当时他的选择选对了。大道理:不要做贪婪的人,只要付出,肯定有回报!我们要学习小林的精神,并好好学习。350字 三年级
-
读《宝葫芦的秘密》有感这本书讲述了一个叫王葆的同学得了一个宝葫芦后发生的趣事。主人公王葆是一个很天真活泼的男孩,他拥有一个快乐的家庭。有一天王葆在学校被老师批评后闷闷不乐的去钓鱼 ,却吊起了一个他梦寐以求的宝葫芦。 接下来就发生了种种奇妙的事……读了这篇文章,我知道了凡事都要靠自己,不能依赖别人,如果老依赖别人,总有一天一定会失败。比如王葆在考试时要宝葫芦帮他作弊,这弊倒也作了,可是没过一会儿就被老师发现了,结果被同学称为“小偷”。王葆为此非常伤心,也明白了凡事只能靠自己,才能成功,也才能体会到成功的喜悦。于是他扔掉了宝葫芦,靠自己取得成功。在我们的生活中,家长常常为我们安排好一切,让我们走在家长细心铺好的路上,没有坎坷,只有成功。但是这样,即使成功了也没有太多喜悦,因为它不是靠我们自己的失败与失望累积起来的,而是在别人的帮助下取得成功的。我们应该靠自己取得成功。当然家长有一部分问题;我们自己也有问题,我们在遇到困难时首先想到的是我们的父母而不是我们自己,我们对大人过度依赖,没有自己的主见,这样是很难成功的。我们应该有自己的主见。遇到问题自己解决,不依靠别人,靠自己的努力去解决问题,久而久之,你就会有自己的主见,从而取得成功,那时候你就能体会到成功的喜悦了。500字 初三 书信
-
读《宝葫芦的秘密》有感这本书是这样写的:有个叫王葆的男孩做了个梦,梦见了自己无意中钓到了一个宝葫芦,这个宝葫芦能实现主人愿望。但是,只要主人想要的东西变出来后,就变不回去了,而且,宝葫芦的意识和人的意识是完全不一样的,这个秘密也不可以泄露,王葆就这样做了宝葫芦的主人。有一天,王葆和同学们在下棋,王葆想把对方的“马”吃掉,又怕斗不过对方,心想:宝葫芦,帮我把对方的“马”吃掉。刚想完,王葆就发觉自己吞下了一个很大的东西,就在这时,对方的“马”突然不见了,王葆知道肯定是宝葫芦搞的鬼,便跑回家把宝葫芦教训了一顿,可是宝葫芦不听,给他惹了很多麻烦,王葆生气极了,把宝葫芦秘密说了出来。在这时,王葆突然醒了,知道原来是个梦。说到这儿,我想我们一定要用自己的劳动来换取成果,不能用其他的东西来换取成果。而且我们也不能爱慕虚荣。我还觉得我们要诚实,不能欺骗家长、老师和同学。指导老师:李晓耘350字 三年级 写景
-
读《宝葫芦的秘密》有感宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!四年级:张嘉琳400字 四年级 读后感
-
读《宝葫芦的秘密》有感今天我读了《宝葫芦的秘密》这本书以后深受启发和教育。这本书主要讲的是王堡不爱学习,有一次老师布置了作业,每个小组分别在一起复习功课,可是王堡听说妈妈出差了就早早回去了,第二天在路上同学们问他复习功课了吗?王堡自信地说:“老师不会提问我的。”出乎意料的是,老师第一个就叫了王堡,可他什么也不会做,老师不但狠狠的批评了他,而且他们小组也因此受到了影响。下课后,他们小组的同学们都埋怨王堡,说因为他的原因使小组得了最后一名。王堡听到有一位同学在说他的坏话,他非常生气,一不小心把把他们小组制作的东西打碎了,可是他只说了一句“我不是故意的”就走了,他骑着自行车进了森林,然后到河边钓鱼,没想到把宝葫芦钓上来了,王堡要什么宝葫芦就给什么,有一次,宝葫芦把他们小组的一个女同学的答案移的王堡上面了,被老师发现了,因此王堡被老师说了一顿,从此以后王堡不在依靠宝葫芦了,而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比赛上王堡靠自己的努力拿到了第一名,也因此使他们班在全校得了第一。读完后我很受启发,王堡这种知错就改的学习精神深深鼓舞了我,同时也教育我们无论做什么事都不能只依赖父母,要靠自己的能力去做。四年级:周逸飞450字 四年级 读后感
相关推荐
-
观《宝葫芦的秘密》有感观《宝葫芦的秘密》有感江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班朱芷阳指导:黄惠娟215523今天,我看了《宝葫芦的秘密》这部电影。故事是由一个梦境开始的。它的内容是这样的:一个小男孩,他的学习成绩不行,它多么希望有一种神奇的东西,帮他学习,帮他考试,把他那些烦人的事情统统揽过去干了。在偶然的机会中,他钓鱼钓到了一个宝葫芦,这个葫芦好像是专门为他而降临的,它无所不能,可以为他做任何事情。从此,他便利用宝葫芦做很多的事,帮他借书,帮他作弊,帮他做一切他想要做的事。宝葫芦给小主人带来了一时的快乐,也让他在同学们面前炫耀了一番,可慢慢的,小主人快乐不起来了,因为这一切都是不劳而获,在给他带来荣耀的同时也给他惹了不少麻烦,让他在老师和同学们面前失去了信誉,丢进了脸。最终,他抛弃了宝葫芦,以自己的努力,博得了老师们的赞美。其实,宝葫芦就是愿望的化身。它能给你所有的东西,却又剥夺了你因努力后成功而获得快乐的权利,它只不过就是一个吞噬你勤奋的机器,纵容你好逸恶劳的催化剂。另外影片中,宝葫芦的神奇本领,小主人的天真可爱,同学、老师的关怀,都让我倍感温暖。尤其是在小主人想要宝葫芦变成两瓣时,宝葫芦马上变成两瓣。宝葫芦的惟命是从让我啼笑皆非。像这样有趣的事情在影片中还有很多很多,我在观看电影的同时也在为影片作者的奇妙构思而折服。在看到父母对小主人寄托很大的期望时,我想小主人的压力一定很大。而他表现出来的逃学、厌学,我也深表同情。我和他一比较,发现我的处境也许更糟糕。父母认为我是他们的一切,总是好了奖励,差了就惩罚。让我压力越来越大。仔细想一想,哪个父母不是这样呢,都怪我自己不成器。电影是心灵的旅程,长久的梦幻,让我们热爱电影,观看电影,并与之共进吧。650字 六年级 议论文
-
宝葫芦的秘密今天中午,我们班到二楼阶梯教室看一部电影这部电影主要讲了:一个叫王葆的小学生,在一次钓鱼的时候,碰上好运气钓上了一个万能的宝葫芦.宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望.可实现这些愿望都需要先损害别人的利益.比如王葆想要一本新书,那这本书一定是宝葫芦从别人那里拿到的.王葆知道原因后非常不快乐..就把宝葫芦扔到了河里.------其实这只是一个梦.让我印象最深的一个场景是王葆要参加学校的游泳比赛.他不相信没了宝葫芦自己就会失败,于是每天苦练.比赛那天他对自己充满信心,结果拿到了第一名.这是他依靠自己的能力而不是依靠宝葫芦得到的成绩,所以那天,他感受到了真正的快乐.从中,我知道了天上没有掉馅饼的事情,任何成绩,都需要自己付出努力才能得到,只要我们愿意付出,万事都可能成功.我在生活学习中也有这样的经历.在做作业时一遇到难题或者不会的生字,就会马上无问爸爸妈妈,自己不愿意去思考,去查字典.结果往往答案有了,可印象不深,又记不住.有时候我自己去思考,去查字典找出来的答案,反而能印象深刻,不管过了多长时间都能记忆犹新所以以后,我也要象电影中的王葆那样,不再贪图和依赖别人的帮助为我解决生活,学习中的难题.碰到任何难题,都要通过自己的努力去寻找答案.450字 六年级 议论文
-
观电影《宝葫芦的秘密》有感今天学校组织观看了教育电影:《宝葫芦的秘密》,这场电影让同学们欢乐声不停,但又让我们在欢乐声中学到了许多。故事讲述小学生王葆,当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得,最后更令王葆在数学考试中铸成大错!到最后他终于明白了:一分耕耘,一分收获的道理,并用自己的能力赢得了市的游泳比赛。这部电影里,其中有两句话令我印象深刻,那就是王葆老师常说的天下没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。是啊,这句话是真对,天下没有掉馅饼的事,凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我总不爱复习,抱着晓幸的心理,认为不会考到了,结果还是考到了,这时没办法,只能偷照同学的,把同学的答案抄到自己的试卷上。一次又一次,我的举动被火眼金睛的老师发现了,并及时教育了我,让我认识错误,并改正。有就是王葆爸爸说的不要把自己的小心眼和小聪明用到干坏事去,如果把这些精力都用到学习上去,那么学习一定会好的。也对啊,为什么不把精力放到学习上去呢?把精力放到干坏事上去,不但没有表扬,还会受到批评,而相反你认真学习,你一定会得到表扬,何乐而不为呢?电影虽有趣,引人发笑,却不失深刻寓意,告诉了我们:做事必须老老实实,投机取巧的心态是成功的绊脚石。只有努力不懈,自强不息,才能成功。俗话说的好:一分耕耘,一分收获。这是一条铁规则。很多人都拥有自己的梦想,但很多人却都没有实现,是因为他们没有进行让梦想变成现实的努力,老是坐在那里等天上掉下来的馅饼。总之,千言万语汇成一句话:世界上没有不劳而获得东西。800字 六年级 读后感
-
读《宝葫芦的秘密》想到的王葆很喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。他也希望能得到一个宝葫芦,而他就可以不费事也不操心就能得到自己想要的,当读到这里的时候,我也幻想着我能有一个宝葫芦。有一天,王葆在钓鱼时发现了传说中能实现任何愿望的宝葫芦,王葆又惊又喜,我想好故事就要开始了吗?我带着疑惑的心情继续读了下去。从这以后,宝葫芦就开始为王葆服务,但是必须保守秘密才能过上幸福的生活。我想,这不是要被宝葫芦给控制住了吗?给我印象最深的故事是王葆和同学下象棋,王葆想“吃”掉同学的“马”,可是“马”却突然飞到了王葆的嘴里。我顿时哈哈大笑,原来宝葫芦只是照搬人们的意思,用法力实现他们的愿望。有一次数学考试,王葆想要不费一点力气就考100分,于是就吩咐宝葫芦把试卷写好,宝葫芦就把王葆同学的试卷答案搬到了他的试卷上,结果被老师发现了。王葆没有通过自己的努力就想取得好成绩,世界上不会有天上掉馅饼的事。想到我平常也有偷懒的坏习惯,难道我也要变成这种依靠宝葫芦学习的人吗?不,只有通过自己的努力获得的成功才是最好的。我认认真真读了许多遍,觉得这本书对我成长很有帮助,它教育我要诚实,不能偷懒,通过自己的努力来取得成功才能过上自己想要的幸福快乐生活。450字 六年级 读后感
-
《宝葫芦的秘密》观后感影片讲述了一个叫王葆的小孩的故事,王葆是一个喜爱幻想的小孩,但他是一个事事不顺,不喜爱学习的小孩。在一次钓鱼时,他竟然钓上了外婆在故事里讲的宝葫芦!在得到宝葫芦后发生了一连串妙趣横生、不可思议的故事。最后,尝到苦果的王葆把宝葫芦丢进了湖里,自己去训练自己。当他成功了,并且宝葫芦也离开的时候,他发现这只是一个梦……《宝葫芦的秘密》不仅仅是一部喜剧电影,他还有一个大道理,这个道理在电影里已经点破:这个世界上没有不劳而获的道理。在看到宝葫芦将要离开王葆时,有的同学说:“给我!给我!走了干什么?!”这些同学我想都是懒惰的。你只有勤奋才能获得成功,除勤奋外,没有其他方法可以迈向成功。现在是2007年,已经是21世纪了,我们要做的就像是毛主席所说的:“好好学习,天天向上”,要成为国家的栋梁,而不能因鹤立鸡群缺少竞争对手而成为无用的人。宝葫芦在哪儿?你无论翻山越岭走遍天涯海角也找不到。为什么?因为他就藏在你的身体里,也许有点难以置信,但事实就是这样,保护路的名字叫——勤奋!因为你勤奋,你才会得到你想要的东西;因为你勤奋,你才能取得100分;因为你勤奋,你才能摘得奖牌。勤奋的与否能操纵你的命运,控制你的命运,把我你的命运。但在一些人眼里,“宝葫芦”就是爸爸妈妈。每一天都是衣来伸手,饭来张口,想要什么都可以信手拈来。这种人我们应该为他感到羞耻!雄鹰不经历风雨,怎么能见彩虹?花朵不经历风雪,怎么能傲放于大自然?快点结束这样的生活吧,这样下去你是不会成功的。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”宝葫芦的秘密就是勤奋。朋友,你知道了吗?600字 六年级 叙事
-
看《宝葫芦的秘密》有感看《宝葫芦的秘密》有感不知道大家看过《宝葫芦的秘密》这部电影没有?今天我有幸看了这部片子,这是一部充满意趣、幽默、科幻的三维真人动画电影,看后使我受益匪浅。《宝葫芦的秘密》主要讲了这样一个故事:王葆生性懒惰,整天梦想着自己能有一个宝葫芦帮助他做事,而就在一次钓鱼的时候他幸运地遇到了宝葫芦,并成为了宝葫芦的主人。“宝葫芦,葫芦宝,葫芦全身都是宝”,宝葫芦就是他心中的欲望,它无所不能,能满足他的一切愿望、欲望,这也给王葆挣足了脸面,让他品尝了许多美食,还给他变出了很多鱼,让王葆在同学面前炫耀。有了好处烦恼很快接踵而来:同学手里的图书莫名其妙地跑到他的书包;下棋时,宝葫芦听到他要吃棋子,就把棋子送进了他的嘴里,让王葆吞进了肚子。看到这里我不禁哈哈大笑,宝葫芦理解错了王葆的意思,说吃子并不是真的吞进肚子里,而是把棋子从棋盘上拿掉才是啊,看来宝葫芦也有出错的时候呀!它也不是万能的。更神奇的还在后面,当葫芦听到王葆想要所有的玩具时,它就施魔法把玩具店所有的玩具送到王葆家里,玩具堆成山,让他吓了一跳。他并不领情,也没有接受宝葫芦的好意,还训斥了宝葫芦。可见王葆并不是个贪心的孩子。看到这里,我也替王葆感到担忧,宝葫芦尽给你添乱,在这样下去,不知道会出现什么后果?王葆是个懂事的孩子,在影片中我们也不难看出,为了让爸爸妈妈高兴,他希望期中考试能考出好成绩,这次宝葫芦尽然将别人的卷子换成他的时,让他在同学和老师面前丢脸,让老师也无法相信他时,他彻底失望,无法忍受了,赶走了宝葫芦。从些以后,他整个人就变了,认真学习,刻苦锻炼,通过自己的努力,在全区游泳锦标赛上获得第一名的好成绩,我由衷地为他高兴。可这时的他却高兴不起来,他一直认为是宝葫芦在后面帮助他,让他成功的。当他在宝葫芦那里得到证实后,王葆万他激动,开心地跳起来,这时的他,才相信成绩是自己努力的结果。看到这里,电影也已经接近尾声,宝葫芦临走时说的那句话我却一直没有忘记:“再见了,小主人,我也要去学习学习了。”是呀,学习是自己的事,不能存有依赖思想。就如片中刘老师所说:“没有不功而获的东西,没有天上掉馅饼的好事。”只有努力才会成功,我今后也要像王葆一样,做一个知错就改,勤奋学习的好学生。800字 五年级 叙事
-
《宝葫芦的秘密》观后感经过多次教训以后,他才知道如果没有真本领,离开宝葫芦,自己将什么事也做不成。于是,他便不要宝葫芦来帮助他,坚持自己的事情自己做。每天加强锻炼,以增加肺活量,终于在全市游泳比赛中脱颖而出,第一次依靠自己的力量夺得了冠军。看了这部电影,我明白了一个道理:“做什么事都要靠自己,不能依靠别人,这样的收获才真正是自己的收获。150字 五年级 叙事
-
游宝葫芦在学校里听同学说赣州的宝葫芦家庄景色美丽,是个旅游休闲的好地方。我听后真想去宝葫芦看一下那迷人的景色。没想到星期三何磊就叫我和他们去宝葫芦玩。走的时候妈妈给了我50元钱就出发了。在路上车走的十分快,窗外的景色也时时变换,时而是满山遍野的野花,时而是一个个屹立在路旁的卫士,时而一栋栋高低不一的房屋。下午来到宝葫芦农庄,下车后在正门的广场上我看见一块大石板上写着“宝葫芦农庄”几个大字,石板上有一个大葫芦,葫口流着清水。买了门票,走进大门,就来到儿童乐园,儿童乐园有丛林飞鼠,青蛙跳……,走过儿童乐园就来到葫芦泉,走过泉池就来到了湖边,何磊说:“走玩船。”我们上了船,何磊和他爸爸踩,我就控制方向,我们绕着一片绿树的小岛划了一圈。下船后我们又在小池中玩了捉鱼,一开始我一条也没捉到不知道到那里去捉鱼,这时何磊兴高采烈的走过来。我问他:“你在那里捉了这么多。”“在很少人的地方。”我想:在很少的地方不是吧,他一定不希望我比他捉的多,就故意骗我,一定是这样。我不信就在岩石下捉没想到一网下去就捉到了三四条。何磊果然骗我,因为我在岩石下就捉了这么多。我兴高采烈的跑过何磊身旁说:“我捉了五条,你捉了多少条。”“十六条。”啊,十六条我又跑到岩石旁左一网右一网,又捉到了很多条。我又跑过去问何磊捉了多少条,他说:“捉了24条。”哈哈。我和何磊一样多啦!上来后我们就去葫芦山。走了许久我们就来到葫芦山,因形像葫芦所以叫葫芦山,登上葫芦山,可以看见宝葫芦那美丽的景色,看看葫芦山旁边有一个大肚佛靠着山坐着,大肚佛旁有一条长城台上写着一句话:不到长城非好汉。600字 六年级 叙事
-
游宝葫芦在学校里听同学说赣州的宝葫芦家庄景色美丽,是个旅游休闲的好地方。我听后真想去宝葫芦看一下那迷人的景色。没想到星期三何磊就叫我和他们去宝葫芦玩。走的时候妈妈给了我50元钱就出发了。在路上车走的十分快,窗外的景色也时时变换,时而是满山遍野的野花,时而是一个个屹立在路旁的卫士,时而一栋栋高低不一的房屋。下午来到宝葫芦农庄,下车后在正门的广场上我看见一块大石板上写着“宝葫芦农庄”几个大字,石板上有一个大葫芦,葫口流着清水。买了门票,走进大门,就来到儿童乐园,儿童乐园有丛林飞鼠,青蛙跳......,走过儿童乐园就来到葫芦泉,走过泉池就来到了湖边,何磊说:“走玩船。”我们上了船,何磊和他爸爸踩,我就控制方向,我们绕着一片绿树的小岛划了一圈。下船后我们又在小池中玩了捉鱼,一开始我一条也没捉到不知道到那里去捉鱼,这时何磊兴高采烈的走过来。我问他:“你在那里捉了这么多。”“在很少人的地方。”我想:在很少的地方不是吧,他一定不希望我比他捉的多,就故意骗我,一定是这样。我不信就在岩石下捉没想到一网下去就捉到了三四条。何磊果然骗我,因为我在岩石下就捉了这么多。我兴高采烈的跑过何磊身旁说:“我捉了五条,你捉了多少条。”“十六条。”啊,十六条我又跑到岩石旁左一网右一网,又捉到了很多条。我又跑过去问何磊捉了多少条,他说:“捉了24条。”哈哈。我和何磊一样多啦!上来后我们就去葫芦山。走了许久我们就来到葫芦山,因形像葫芦所以叫葫芦山,登上葫芦山,可以看见宝葫芦那美丽的景色,看看葫芦山旁边有一个大肚佛靠着山坐着,大肚佛旁有一条长城台上写着一句话:不到长城非好汉。说起宝葫芦,还有一个传说呢:宋嘉佑八年,虔城大旱,三月无雨,贡水近固,舟船阴塞。虔州知府赵卞择一良辰吉时,与衙门众官在水东雷岗嘉济庙祈雨。祈祷仪式刚完,赣县知县走进报道:水西、湖边一带旱死了人,百姓正聚众喧哗。赵卞等急急赶往水西,沿途但见树枯叶黄、田干地裂,数千民众峰拥一团,怨声载道。赵卞伫立于一山岭上,面对百姓深深一躬,尔后,迎天长叹:苍天呵,救救我等生灵吧!旋即,五体投地,令全场哗然猛地,赵卞起身,摘下腰间葫芦,拔开塞子,将其中美酒尽倾地上,大呼道:祈天不灵,我赵卞永不再饮!言毕,掷葫芦于石。话音刚落,天空骤然乌云密布,顷刻间瓢泼大雨从天而降,百姓尽皆跪地感激上天。虔城三月之旱顿然释之,贡江、章江、赣江三水一日涨了七、八尺。从此,赵卞掷葫芦之山被称为葫芦山,周围一带山岭被叫做了葫芦岭。看完这个传说,我感到十分惊讶。赵卞掷一个葫芦便成为了葫芦山。回的时候,我明白了一个道理:听得美,游得更美!1000字 四年级 叙事
-
读《秘密花园》有感读《秘密花园》有感“我要活到永远的永远!”这句话出自《秘密花园》主人公克林——一个曾经多年体弱多病、脾气恶劣的男孩之口。是什么令他有了活下去并要活到永远的信心?就是花园,秘密花园,有魔法的花园!不只有他,还有同样曾经顽劣的女孩玛丽亚,因为花园而改变了自己,变成了漂亮、健康、聪明的小姑娘。秘密花园真有那么神奇吗?是的。这都是大自然的魔法!他们爱上了花园,爱上了大自然。天天一起在花园里嬉戏,随着花草一起成长,于是改掉了身上种种的坏习惯。笑声对于一个病人来说是最好的一剂良药。就像克林,病了好几年,后来认识玛丽亚,认识了笛卡尔,认识了秘密花园。从对朋友和对大自然的相识到相熟再到相知,他的生活中便开始笑语不断。精神上的富足,心灵的荡涤,从而使克林的身体也慢慢康复起来。这是多么可喜的变化啊!看到这儿的时候我不禁也为克林感到高兴。是啊,还有什么比健康更可贵的呢?毛泽东主席看到“山舞银蛇,原驰蜡象”于是“愿与天公试比高”这难道不是大自然的力量所指引着他吗?白居易见小草的生命力如此顽强,便感慨“野火烧不尽,春风吹又生”。小草的毅力也感染了他。像这样的事例实在是太多了。烦闷的时候,去看看旷野,去看看蓝天,你会觉得心旷神怡;无聊的时候,去听听大海的涛声,去听听小鸟的鸣叫,你会陶醉其中……哪怕,你就是看一看小草、小花,闻一闻泥土的芳香,也会情不自禁地沉醉了。“大自然是绿色的课本”真是一点不错,书中的孩子们早晨向玫瑰问好,中午和百合说悄悄话,到了傍晚,便对月季说再见……合上书本,想着这些,我只想为大自然的魔力而鼓掌!秘密花园不只是一座花园,更是孩子们心中的精神乐园啊!千言万语汇成一句话:大自然是孩子们乃至人类最好的老师!600字 五年级 叙事
-
观《宝葫芦的秘密》有感不劳而获每个人都会有这样的念头,但是世界上根本就没有“天上掉馅饼的事”。星期五我们看了一部名叫《宝葫芦的秘密》的电影,让我进一步消除了不劳而获的念头。宝葫芦的秘密讲了一个名叫王葆的人做了一个梦,做到自己有一个万事如意的宝葫芦,要怎样就怎么样,王葆让宝葫芦为他做了很多事,可是宝葫芦却;领会错了王葆的意思,让王葆在同学、家长、老师面前失去了信任,王葆一气之下八宝葫芦扔回了湖里并且靠自己的能力获得了市小学生游泳的第一名,之后便回到了现实。最后,“宝葫芦”和王葆的特别也让我们感动,特别是“宝葫芦”说要多学点东西时,让我们扪心自问,难道我们不需要多学点东西吗?这个故事发人深思,电影里的王葆因为用宝葫芦不劳而获,在亲人、同学、老师面前出丑,失去了大家对他的信任。因为世界上是没有任何事情可以坐享其成的,世上也根本就没有“天上掉馅饼”的事,只有通过自己的坚持不懈,自己的努力才能获得收获。王葆想不努力就取得好成绩那是不可能的,想要比别人学得好,就要比别人付出更多的努力才行。俗话说得好一分耕耘一分收获,假如你拥有“宝葫芦”,也不能过于依赖,而是要脚踏实地才能取得成功,在以后的学习和生活中,我要刻苦学习,认真地对待每一件事,争取在学习和生活中取得更大的成绩!500字 五年级
-
观《宝葫芦的秘密》有感昨天晚上,我观看了《宝葫芦的秘密》,看完这部电影后,我感受很深,明白了人无论做什么事都不能不劳而获的道理。这部电影主要讲述的是:王保是一个不好好学习的男孩,老想着天上能掉下馅饼的事情,在他和妹妹反复听了奶奶讲了一遍又一遍的关于宝葫芦的故事后,就一直幻想着自己有一个宝葫芦那该多好。在一次的钓鱼中,他终于梦想成真,有了一个宝葫芦。可惜的是宝葫芦虽然万能,在某些方面满足了他,但是由于缺乏人脑的灵活性,给王保也带来了很多麻烦。譬如,王保喝同学下棋,想的是吃掉对方的棋子,但是宝葫芦想的却是他想吃,就一个个往他嘴里送;他想看关于海洋方面的书,宝葫芦就偷偷的吧书放进他的书包里,害他成为小偷,一连串的事情让他苦不堪言。当然宝葫芦也让王保出尽了风头,游泳取得冠军,口算反应特别快......但最终在一次考试中被戳穿,王保想通过宝葫芦考第一名,结果宝葫芦弄巧成拙,吧别人的名字也抄袭到王保的卷子上了。面对老师喝同学们的指责,王保留下了悔恨的泪水.......看完这部电影后,从里面我明白了很多,无论做什么事情,只要你付出了,努力了,就一定有回报,在这个世界上是没有不劳而获的人。还清晰的记得一次,我没写作业,结果考试也没考好,还有我们在平常的学习中,有些同学平时不好好努力,或者不用心,那么,怎么能考出好成绩呢?一分耕耘,一份收获,我今后会以百倍的努力去学习,给自己一个崭新的起点!500字 三年级 写景
-
宝葫芦的秘密今天中午,我们班到二楼阶梯教室看一部电影宝葫芦的秘密这部电影主要讲了:一个叫王葆的小学生,在一次钓鱼的时候,碰上好运气钓上了一个万能的宝葫芦.宝葫芦可以帮助王葆实现所有的愿望.可实现这些愿望都需要先损害别人的利益.比如王葆想要一本新书,那这本书一定是宝葫芦从别人那里拿到的.王葆知道原因后非常不快乐..就把宝葫芦扔到了河里.其实这只是一个梦.让我印象最深的一个场景是王葆要参加学校的游泳比赛.他不相信没了宝葫芦自己就会失败,于是每天苦练.比赛那天他对自己充满信心,结果拿到了第一名 .这是他依靠自己的能力而不是依靠宝葫芦得到的成绩,所以那天,他感受到了真正的快乐.从中,我知道了天上没有掉馅饼的事情,任何成绩,都需要自己付出努力才能得到,只要我们愿意付出,万事都可能成功.我在生活学习中也有这样的经历.在做作业时一遇到难题或者不会的生字 ,就会马上无问爸爸妈妈,自己不愿意去思考,去查字典. 结果往往答案有了,可印象不深,又记不住.有时候我自己去思考,去查字典找出来的答案,反而能印象深刻,不管过了多长时间都能记忆犹新 .所以以后,我也要象电影中的王葆那样,不再贪图和依赖别人的帮助为我解决生活,学习中的难题.碰到任何难题,都要通过自己的努力去寻找答案.500字 初三 记叙文
-
《宝葫芦的秘密》读后感今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自己脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的,我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。500字 三年级
-
宝葫芦的秘密读后感我最近看了一本书,让我大呼过瘾,书的名字是《宝葫芦的秘密》,这本书是由张天翼爷爷通过一个梦的叙述而编写成的书。主人公叫王葆,他是一个小男孩,和我们一样是个普通人。王葆不喜欢学习,经常不按时完成作业。他奶奶经常给他和妹妹讲宝葫芦的故事,王葆幻想:如果有一天自己可以得到宝葫芦,那么就可以让宝葫芦帮助写作业,不用学习也可以考高分了。机缘巧合下王葆得到了宝葫芦,宝葫芦帮了王葆许多忙,也惹了很多祸。最后王葆认识到依赖宝葫芦是不行的!于是王葆扔掉宝葫芦,发奋图强,自己能做的事情自己做。他认真学习、按时完成作业,坚持体育锻炼。最终王葆在游泳比赛中为学校争得了荣誉,自己也成成了爸爸妈妈的骄傲、妹妹的棒哥哥,也成为老师和同学喜爱的好学生!世界上并没有笨人,只有懒人。但不管什么人,如果能像王葆一样知错就改,发愤图强,同样能成为一个好学生,将来也一定能有一番成就。就像谢老师常常说的话,将自己每一天的事情做好、做到位,就是很了不起的人!”说真话,宝葫芦,我也想拥有一个,它可以在我懒惰时督促、犯错时警告、困惑时解疑。现在我想明白了,其实我已经拥有了自己的宝葫芦,那就是在家人、老师的教育下培养起来的好习惯、学到的知识能力,这些都是能帮助我健康成长为有用之才的宝贝!500字 读后感
-
1.0