明日
150字
初一
诗歌
只留下一片余晖
那样黯淡
宣誓生命的终结
我的手上还有多少事情不曾完成
就连太阳都不肯施舍我那一丝温暖
或许
可以等到明日
明日的太阳一定艳丽
明日的微风一定和煦
明日的鸟儿一定欢歌
明日的花草一定芳香
明日的我却
一定倦怠
我总期盼明日
却不知今日也是昨日的明日
我消磨时间
不知珍惜
如今意识
不该算晚
月光已然挥洒大地
是否该清醒了
明日的朝阳
定然如今日般美丽
明日花开
650字
六年级
叙事
“姐姐，茶花要开了呢。”在这春寒料峭的早晨，上学时，我自言自语的嘀咕着。是的，我的姐姐，你现在已经不在我身旁了，在中国那头的大学里，你有着自己的生活。姐姐，你知道么，我，你的妹妹，真的好想你。
姐姐，你可以教会我做人的道理。一个沉闷的夏日，“哗啦”一声脆响，打破了这夏日的沉寂。妈妈阴沉着脸，怒气冲冲的盯着我和你，我们心惊胆寒，各自心照不宣地瞟了一眼对方。我低着头，看着一地的花瓶碎片。忐忑不安地想：“我要不要承认错误呢？如果我承认了，妈妈会不会惩罚我？还是默不作声吧……不行，这是我打碎的呀，我必须诚实一点。可是……”我还没来得及想好到底要不要承认错误时，你开了口。“妈妈，这是我的错。”你平静地抬起了头。我的脸在你“承认错误”的那一刻红了，我害怕妈妈会惩罚我，害怕妈妈会让我写检查，你却帮我承认了一切。晚上，我准备上床睡觉时，你仍在灯下写着检讨。我一时热泪盈眶，找到妈妈，哽咽地说：“妈妈……花瓶是我打碎的，不……不是姐姐的错……”就这样，我也被罚写检查，但我不再觉得稀里有什么重重的东西压着，心情也好得多了。姐姐，你用活生生的事例，教给了我做人要诚实的道理，让我永生铭记。
姐姐，你可以为我遮风挡雨。同桌的橡皮玩起了“失踪”，而我最近又新买了一块和同桌一模一样的橡皮，我便这样被推到了风口浪尖。一句句指责的话语，一个个鄙夷的眼神，让我百口莫辩。我把委屈告诉了你，你柔声安慰我：“没事，咱们身正不怕影子斜，终有一天会水落石出的，这没什么大不了！”我止住了眼泪，浅浅的笑了。是的，当同桌从抽屉里摸出一块她丢失的橡皮，满怀歉意的向我道歉时，我才真正的理解了你的话语。姐姐，你教我勇于面对人生的考验。
姐姐，我想你了。我将思念寄托于风儿，让它告诉你：“姐姐，茶花快开了，而你何时回来？”
六年级:牟亭姝
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明日明日幸好天怊明日的姑娘幸环好心情麽明日如何l能Ay情h鄣奈望著明日的你情h鄣哪等著明日的我我的明日又能有怎拥慕Y果呢你我 H鄣墓媚我不能Ay明日的天馊绾我永h希望在暴L雨砼R的r刻我用相鄣牟恢魅能否相的狂峒挠寄你我100字 四年级 诗歌
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明日总是那样清逸总是那样唯美像一阵清风拂过溶入我的心田昨日好似东流水今日淡淡而明日呢却不知她会驶向何处追寻昨日的印迹蓝天 白云 大地一切都是那样美丽充满年少的心灵明明如月今尚在却不知人去何处物是人非事事休是悲 是愁心儿不知为什么独喜秋或许是她的澄明 清朗亦许她的思她清秀 绮丽诗一般的女孩充满多愁与善感他冰一样的男孩却有火一般的心充满年少的梦也许因为自尊也许他们相识 相知却一次次错过悲思 无奈 愁苦夕阳映满天际雄浑 壮美我知道那不是生命的落幕而是明日的新生200字 五年级
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明日今天，不就是短短的一天吗？C──有些人这样想，也是这样做的。朋友，我决不怀疑你的真诚，但为什么要把做的事情放到明天，一切要从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动，变为现实呢？莎士比亚说：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我说：“抛弃了今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也就没有了明天。”农民种田，不在今天及刈草、施肥、灭虫，哪有金秋时节的丰收？医生不在今天及时抢救、医治病号，哪有人们日后的健康体魄？清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃，哪有日复一日街道马路的洁净？解放军战士不在今天全副武装，做好战备，哪有千家万户永久的安宁？“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”短短的几句诗，是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感于此，于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们条件优越，不是更应珍惜，抓紧今天的分分秒秒吗？抓住了今天，就是抓住了掌握获取知识的机会；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇，搞实验时，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。爱迪生如此，牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此。他们决不沉湎在昨天之中，更不空空观望明天，他们永远从今天开始！相反，对有些人来说，时间就像代表它的那本日历，撕了这一张，还有下一张，撕完了这一本，还有下一本，却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。那样，他们从呱呱落地到长眠地下，都是在闲散和观望、等待之中度过的。如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧，留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水……虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从现在开始，从今天开始。今天，是奋斗的起点啊！赏析：“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至；朝看水东流，暮看日西坠；百年明日能几何？诸君听我《明日歌》。”明代文嘉的这首《明日歌》，问世数百年来，万口传颂，至今不衰。它告诫和劝勉人们要紧紧抓住稍纵即逝的今天，不要把一切计划和希望寄托在尚是未知数的明天。1000字 六年级
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明日不会有太久，我确信在一些可以数的清记得起的日子过后，我会有许多事情要做。也会做完许多事情。就像高考，我就得去完成它。不论多厌烦与不甘，我都不得不去为后来而迎接它，虽然有点残酷。高三有太多懒洋洋的天气，催的人困一天。难熬的时光总是短暂的，痛苦的时光接踵而来。不知道多少卷子在婆娑于不大的桌面。也不知道多少文字在来回流转。心情也如同在净水中浸泡过菠萝一般，早就没有滋味。要坚持到六月。虽然觉得太近，只有四个月了。可又恍惚觉得太远，四个月后的将来，还要坚持什么。无止尽的坚持与忍耐，消磨太多冲动，而也只有没有棱角的时候，社会才会容纳你。所以自己猜想这四个月我有怎么的改变。原来自己真的能够把每天都过得像小学时候的期终考试。又或者，自己可以把从前需要在纸上画上好久的竖线才能费尽的中性笔油墨在一个小问题上送它去天堂。在天明的时辰，背一篇课文就如同背小时候的整本的语文书。但是我总没有自豪感。反而是悲伤。和机器类似。我们将此冠之以勤奋。无论如何，不管怎般。好的成绩才是说大话、说豪言的资本。好的学校才是做大事、做实事的前提。我信奉不考大学也会有好的出路和家庭。可我觉得我没有他们的毅力。所以我不愿赌博于此。也许在某一天。我被允许选择要聪明的头脑或要高超的手艺时，我会为难。因为彼此太过遥远，剩下的依旧还是努力。那么，就在我还清醒之时，悄悄的拼搏一次。550字 高一 叙事
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明日“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎” ——《明日歌》明日。明，即明天；日，即今日。每当你说出“明日”这个词时，大多是想要拖延所要做的事，如“明日我再去看些书”。可我认为，“明日”，就是要把明天所做的事，今天就去完成。就如老师教我们怎样去积累知识一样，今天所学的知识，今天就要把它熟记；若要待到明日，任务就会变得很重，则之，学习效率就会降低。有一个小故事，讲述的就是关于“今日事，明日做”的例子。在古代，有一个成天游手好闲，全身上下无一技之长的人。一天，他走在大街上，看到一个告示，上面写着“凡可吹竽之人，皆可去宫廷里给皇帝当乐师。”那人心想：“听说皇帝喜欢听群奏，我去买支竽，假装会吹，便可得到一大笔钱财，何乐而不为？”于是，他便买了支竽，去宫里当了“假乐师”。每当乐师们一起吹奏音乐时，他便装作很认真，专业的样子，好似他真的会吹一样。不费半点力气，却能拿到很多钱财的他，渐渐被麻痹了。其实他也曾想过要学习吹竽，但每次都以“明日再学也不迟”的借口，去做一些无聊至极的事情了。就这样日复一日，年复一年，他从没学过如何去吹竽。终一天，乐师们接到皇帝逝世的消息。新皇帝对他们说：“我父亲虽喜欢听群奏，但我不喜欢，以后你们就一个一个演奏吧。”听到这句话，假乐师的脸瞬间红的如柿子一般，无奈他实在不会吹竽，只好灰溜溜地逃走了。像假乐师这样爱拖延，今日事明日做的人，世上还有很多很多。作为学生，我们应当今日事今日做，不留明日做。今日事今日做，不待明日赶着做。600字 初二 叙事
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明日今日此时，我在花丛里。眷顾着奢靡的花香。今日此时，我在教室里。无忧无虑的幻想。今日此时，我在满目荒凉的秋季里。跨过忧伤，漫无目的的游走、徘徊、寻找昨日，青春留给我的影相。岁月的笺签一页页翻过，犹如一朵朵浪花，在我身边撩起。班驳的记忆里，我那种对未来的渴望，追求梦想的执着，是否犹存？不知为何，我来到这里，一股漂泊的孤独感油然而生。一张张陌生的面容，与我擦肩而过，带着些许嘲讽的意味。“这里是哪？“我轻声的问自己，像是学校，可更像是那些”坏蛋“们落脚的场所，我厌恶这些。也许我本不该属于这里；也许，这里也注定不会属于我，也许把，正因为这样，我才更像一只”蟑螂“在干净的居室里漫步，与周围的一切都显得格格不入。秋风卷着落叶，从我身边扫过。雪花夹着韩意从我身边飘落。我弯下腰，拾起一片枯叶，它满是沧桑的叶面上，脉络清晰。明日，我还会在这里寻觅花香吗？我感到迷茫和困惑。明日，我还会摘这里幻想未来吗？少年时的意气消失的无影无踪。明日，我还是会在这里！回味着昨天的忧伤，等待春季里的第一抹阳光！400字 初一 日记
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明日又天涯午夜的钟声敲响了大门，过去亦随着这钟声的敲响而在我脑海里云卷云舒。蓦然回首，岁月飞逝，几经辗转，浮浮沉沉，直至今夜。回首那一排深深浅浅的足迹，一步一步，凝聚着希望，沉淀着理想；一步一步，都积攒着泪光，收藏着幸福；一步一步，都聚集着友谊，收敛着美好。那个陪我走过两个春秋的女孩，因为你，我感受到了爱；因为你，我学会了如何去爱；因为你，我的世界明媚如许；也因为你，我学会了怎样释怀！那个喜欢着陈奕迅的小女孩，虽然经常黑“闰土”，但是却永远为我带来欢笑；虽然嘴上不会表达爱，但是却永远在心里隐藏着爱。我不会忘记与你并肩走过的路，也不会忘记和你一起看过的风景，我想我永远都会记得，我们之间的情义！你动若脱兔，静如处子。永远将微笑挂在嘴上。别人对你好一点，你定会拿十倍甚至百倍去回报。纯真可爱、善解人意也永远是你的管名词。无需追悔曾经遗失的瑕疵岁月，也不须缅怀美好的陈年旧事，有些故事，就随着流逝而烟消云散吧。毕竟，说好的，我们都要快乐呢！在这稍纵即逝的一年，我们哭过，笑过，痛过，失去过，也拥有过。曾经，我们站在高山之巅俯瞰群雄被踩在脚下之痛快感；曾经，我们也跌入谷底遥望他人的雄姿英发。我们由曾经的幼稚、天真，蜕变得成熟稳重；我们由曾经的懵懂无知，褪换的理智干练。霎时回首，初中生活留给我们只剩下一年的时间了。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们在一天天变化，一天天成长。人生在世，在你有限的岁月里做一些无限有益的事吧，才不会为无所作为而感到虚度年华，才不会因逝去而追悔莫及。600字 初一 抒情
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明日的残梦黑夜，黑夜！笼罩了整个中国。黑夜中一切都在沉默，沉默沉默，沉默是明日的山河黑夜，黑夜！黑夜里有支队伍，所到之处血流成河，那时日寇的铁蹄再践踏中国，那是残暴的帝国在摧毁中国！祖国五千年灿烂文化呢？——哦，早已消失在沉默的黑夜中。风，在为山河破碎而疾呼；雨，在为身世浮沉而倾盆。黑夜中一切在沉默，沉默是明日的残梦。黑夜，黑夜！黑夜中出现了一点亮点，那是什么？——是一批批爱国者在救国。雪山上的丰碑，草地里道足迹，都是中国历经考验的时刻。突然，世界山每个角落都散发着光芒，终于迎来了历史辉煌的一刻……亮了，亮了！我们伟大的祖国焕然一新！亮了，亮了！改革开放是祖国发生了巨大变化！亮了，亮了！综合国力在逐步提升！亮了，亮了！亮了，亮了！我们新一代要继续奋斗，为祖国的明天富强努力！——哦，黑夜亮了，亮了……300字 六年级 诗歌
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明日歌明日真是好，天天运气好，事事都顺利，行来红绿灯，计计不计较，话来事事顺，离开了烦恼，家家户户真美好，出了家门，走到小河边，看看小树，看看小鱼，晴天真美好，旷课真不好，明日真是好！大家看出来了吗？里面隐藏了一句话，要靠你仔细观察呀！你看出来了吗？答案是：明天实（事）行计划（话），离家出走，看看情（晴）况（旷）。因为那天妈妈批评我了，我很难过，后来一想，还是家里好，爸爸妈妈也很好。150字 六年级
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谁知，明日又会如何?_200字冬日的雪飘，如人的心，都想将这世间一切万物洗净，纯洁。洗净一切的一切……在雨和雪中徜徉。行驶，如风雨和雪如此近，仿佛在两三天前一场突如其来的瓢泼大雨，换回了这场飘飘欲动的大雪。在眼前，可又遥远，不知如何是好，到底是远还是近……又不知所措。在雨中飞驰，徜徉，超车，距离，快乐……谁知，明日又会如何……龙口市第五中学7.8 田伟本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！150字 初三
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