享受“愚弄”
4月1日是愚人节。这个节日是从西方流传过来的。据说谁要是在这一天被愚弄,谁就是一个十分幸运的人。在那一天,我就被同学姜漫雪“愚”得“晕头向”。
那一天的中午,我是室外的值日生,天色空蒙,我无精打采地在操场上徘徊着,搜索着可“收拾”的目标,时不时地捡起一片纸屑,一个包装袋,一支冰棍杆……这时,姜漫雪从大门口跑了进来,嘴里喊道:“张兰竺,你过来一下!”我急忙跑了过去,问:“干什么呀?”她上气不接下气地说:“作文老师……作文老师让你晚上,把你的……你的作文拿去,老师要挑好的给你发表。”
我听了信以为真,一阵欣喜,告诉她我马上回教室将写好的作文再抄写一遍.那一刻,我竟忘了今天是愚人节。课间我排除了所有的干扰,认真地将我的作文《五子棋,我喜欢你》抄写了一遍,又读了几遍,想像着自己的作文见诸报端那一刻成功的喜悦,精神格外振奋.
晚上放学我径直奔回了家,见到妈妈我得意地把事情告诉了妈妈。妈妈便给老师打了一个电话,询问是否今晚上就将稿子送去给老师.老师听了妈妈的话,宛地说:“她的作文是写得不错,但不用急着送来,上学时再拿给老师看看。”
我听了十分生气,觉得很没面子,把自己关在了小屋子里生闷气,妈妈叫我我也不开门.这时,电话铃响了,我没好气地抄起电话,话筒里传来了姜漫雪“愚人节快乐!”的声音。噢!我恍然大悟,今天是愚人节!心中的闷气一下子释放了出来:好你个姜漫雪,看我怎么收拾你!
唉!这个愚人节即让我郁闷又让我高兴。
(指导教师:王艳辉)
国庆的祝福
今天是十月一日国庆节,北京天安门广场上人山人海,就像欢乐的海洋。解放军叔叔排着整齐的队伍从天安门前经过,少先队员打着鼓,吹着号,小朋友们拿着气球从天安门前经过,一辆辆彩车载着各省人民的祝福来为祖国妈妈60岁的生日献礼……看到这种场面,我心里万分激动,我衷心的祝福您祖国妈妈,生日快乐,您太伟大了!
淇县实验小学二年级一班 余西源
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享受“愚弄”作文4月1日是愚人节。这个节日是从西方流传过来的。据说谁要是在这一天被愚弄,谁就是一个十分幸运的人。在那一天,我就被同学姜漫雪“愚”得“晕头向”。那一天的中午,我是室外的值日生,天色空蒙,我无精打采地在操场上徘徊着,搜索着可“收拾”的目标,时不时地捡起一片纸屑,一个包装袋,一支冰棍杆……这时,姜漫雪从大门口跑了进来,嘴里喊道:“张兰竺,你过来一下!”我急忙跑了过去,问:“干什么呀?”她上气不接下气地说:“作文老师……作文老师让你晚上,把你的……你的作文拿去,老师要挑好的给你发表。”我听了信以为真,一阵欣喜,告诉她我马上回教室将写好的作文再抄写一遍.那一刻,我竟忘了今天是愚人节。课间我排除了所有的干扰,认真地将我的作文五子棋,我喜欢你抄写了一遍,又读了几遍,想像着自己的作文见诸报端那一刻成功的喜悦,精神格外振奋.晚上放学我径直奔回了家,见到妈妈我得意地把事情告诉了妈妈。妈妈便给老师打了一个电话,询问是否今晚上就将稿子送去给老师.老师听了妈妈的话,宛地说:“她的作文是写得不错,但不用急着送来,上学时再拿给老师看看。”我听了十分生气,觉得很没面子,把自己关在了小屋子里生闷气,妈妈叫我我也不开门.这时,电话铃响了,我没好气地抄起电话,话筒里传来了姜漫雪“愚人节快乐!”的声音。噢!我恍然大悟,今天是愚人节!心中的闷气一下子释放了出来:好你个姜漫雪,看我怎么收拾你!唉!这个愚人节即让我郁闷又让我高兴。(指导教师:王艳辉)550字 五年级 日记
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愚人节的愚弄又是一个新的愚人节,让我来说个在愚人节的愚弄。今天,我放学回到家,弟弟兴高采烈地跑过来,说:“姐姐,我们来玩‘跟说话’的游戏吧。”接着,弟弟提出一个要求:他小声地说,而我要大声说。我以为弟弟跟我比赛谁的声音大,就一口答应了。我们坐到沙发上,弟弟小声说:“妈妈是个母老虎。”我就像跟老师念古诗词一样高声念了一遍。弟弟又念了一句:“妈妈像个大笨蛋!”我又跟着念,突然,妈妈气冲冲地跑出来,脸上出现了一种打雷一样的表情,我不解地问:“妈妈,是谁把您惹生气了?”我又看看旁边的弟弟,弟弟正在偷笑呢!我感到非常奇怪,再一细想,糟了,今天不是愚人节吗?天哪,我被弟弟愚弄了!可惜我明白得太晚了,妈妈手中的棍子已落到了我的身上......晚上,我想找弟弟“报仇”,就找来一个空的可乐瓶,把凉茶倒在里面。因为弟弟最怕喝凉茶了。弟弟接过我手里的“可乐”,什么也没有说,拿着可乐瓶跑回了房间。我心想:嘿嘿,这回也让你尝尝被愚弄的滋味。 过了一会儿,弟弟出来了,对我说:“姐姐,这可乐"一点也不好喝,还是给你喝吧。”接过可乐瓶,我仔细端详了一下,感觉到弟弟似乎并没有喝瓶里的凉茶,那我就自己喝吧,我的嗓子正有点痛呢!没想到狡猾的弟弟把凉茶换成了辣椒水,害得我的嘴唇都成了鸭子嘴了。这时,调皮的弟弟走过来,幸灾乐祸的说:“姐姐,你又上当了!哈哈哈......”今年的愚人节遭到了弟弟的愚弄,不过挺开心的,下回我会加倍补偿这个调皮的弟弟。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。700字 五年级 记叙文
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享受放学后乘上公交车,站在有些潮湿的车厢内,手扶着座椅靠背的铁栏上,我看着窗外下着小雨,突然变大,车不断行驶,那些直落的雨水让我想起在心里明明灭灭的希望,似有若无,好生烦恼。这几日和母亲提及安网事宜,却是本在欲成功之时,母亲又提出苛刻条件,我本可先答应再反悔,但还是诚实说明这是不可能的,因为我需要我自己的自由,她每星期只让我上一次,我提出是两个小时,而她勉强答应,却说只能看学习方面的,一切什么都不能干,我诚实说明那是不可能的,并希望能把这两个小时留我支配,而这希望却是异常不现实,使我开始后悔于与她交流。250字 五年级 叙事
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享受生活中,我们无时无刻不在享受,无处无地不在享受。我们享受生活的时时刻刻,享受生活的点点滴滴。那么,什么是享受呢?享受是一种体会。当你将感情全部投入,去体会某件事物,那就是一种享受。当你认真欣赏美丽的花朵时,那是一种享受;当你细细品尝美味的食物时,那也是一种享受。当你努力回味遭受的挫折时,那还是一种享受;当你仔细回顾惨痛的失败时,那更是一种享受。而不论是认真欣赏,细细品尝,还是努力回味,仔细回顾,都是一种体会,都是一种享受。享受是一种态度。某种意义上说,态度决定一切。如果态度积极,那就能获得享受。事实上,有些事情只要换个态度,就能获得享受。比如,不少人认为学习是件苦差事,但如果换个态度,那学习也是一种享受。语文课富有诗情画意,数学课长于缜密思维,英语课充满西方风情,政治课让人知晓天下,历史课令人通晓古今,地理引人胸怀世界。还有,生物课揭示生命,音体美课乐趣无穷。享受是一种境界。古人说,圣人无己,神人无功,圣人无名。而无己就是忘掉一切,无功就是没有功利,无名就是不求声名。果真如此,就能宠辱皆忘,超脱一切;就能无所谓生死,无所谓名利。自然,就是一种境界,就是一种享受。回顾历史,许多古人看透生死,不求名利。或忍受屈辱,享受人生;或为国为民,慨然赴死。但无论是前者,还是后者,他们都进入了一种境界,获得了一种享受。人生是美好的,也是短暂的。应当仔细品味,尽情享受。只是品味时,不要忘记了创造;享受时,不要忘记了奉献。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级
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享受享受享受是一种乐趣。在生活中,每个人都在享受身边的每一时刻。有的人是在享受工作的乐趣,有的人是在享受家庭的幸福,有的人是在享受学习的乐趣。。。。。。这种种不同的享受给我带来了幸福与快乐,享受每一个人都能拥有。我在慢慢地成长,也慢慢懂得了享受。我享受学习给我带来的快乐。有的人认为,学习是一件很困难的事情;有的人认为,学习是令人烦恼的障碍;有的人认为,学习是人生中的难题之一。但我并不这样认为,我个人认为,学习不单单给予了我们,还给我们的人生添加了不同的色彩与快乐,难道这不是一举两得吗?在学习的过程中,我们必须经历种种不同类型的困难,才能真正到达成功的彼岸。然而我们在学习的时候,必须得运用已掌握的知识以及技巧。在学习之前,我们要学会预习,只有预习才能让我们知道明天要学习的内容。遇到困难,必须向老师提问。只要你都掌握了这些学习的技巧,我相信在不久,你将会觉得学习对我们而言,并不是什么难题。只要你去克服学习上的问题,你将会看到自己正在一步一步地迈向成功。我享受玩耍给我带来的快乐。每个人都有属于自己的童年。童年的美好,使我们永远忘不了。童年是我们每一个人中,最纯真的时刻,也是最难忘的时刻。每个人都有一种爱玩的心态,这是人们健康的心理之一。以前我也是一个爱玩的人,在周末中一有时间,我就会找同学一起出去玩,玩耍不仅给我带来了快乐,在生活中还有利于我们的身心健康。那些年与同学的美好时光,在那一刻它早已深深地印在了我的脑海里。享受就是如此的美好,我们要好好珍惜身边的每一分、每一秒。逝去的美好时光,将会成为我们人生中最为宝贵的财富。650字 五年级 议论文
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享受今天是个明媚的天气,太阳暖烘烘的,大地也很暖。我喜欢这样的感觉,躺在柔软的草地上,任风拂过发间、脸颊、耳朵甚至每一个角落。没有作业,没有老师,没有那些怒骂,没有等等等等我讨厌的东西。只有,我,和大地。惬意的感觉让我着实感到享受。让我想睡觉,就这么睡着,没人会打扰我。不用想一些与快乐无关紧要的事。宁可躺在这儿,也不愿回到那个让人心烦意乱的地方,那儿有我的成绩单,有母亲毫不顾我的感受在大街上怒骂我的表情,还有同学说我虚伪的声音。恩,对嘛,我就是虚伪,只有在我的世界里,才能表现出真实的自己。看着远离得那些烦人的东西,心里说不出的,爽!睡着了,睡着了,静静入梦。250字 初一 日记
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享受寂寞寂寞的世界中的确有些难耐,有些苦闷。但它又是十分美好的,因为只有让我们身处孤独与寂寞,才能够摆脱城市中的市侩阴暗、流火溢彩或人肩接踵。静静思考一些问题,慢慢地梳理那“剪不断,理还乱”的思绪。去想想往事,望望往事。毕竟,寂寞的时间是短暂的,所以我们总是长时间聆听他人的苦乐,却疏忽了自己的心声,生活中的我们不能只成为一个倾听者,也要清楚自己的苦闷、悲伤、欢乐、自信、勇气明白自己所处的方向,了解自己心中的需求.这些也只能在万籁俱寂的孤独中体现。我们生来就是社会人,缺少沟通固然无法生存,但独处并不代表与世隔绝,而是偶尔忙里偷闲的给自己留出一段空间。相信,无论是谁,都能掌握好其中的平衡。不仅如此,我们享受寂寞。因为只有在寂寞中,你才会惊奇的发现:自己身上有着不为人知的潜能。300字 初一 日记
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享受上网头上戴着耳机,鼠标不断地在桌上移动,手尽情地敲打着键盘,歌曲不停地更换,QQ好友的头像不断地闪耀。我喜欢这种感觉,这是一种无法形容的快乐,就像被幸福包围着。平静时,听听动听,时尚的流行音乐。找到百度音乐网,输入最崇拜的歌星的名字,点击最喜欢的音乐,带上耳机,独自享受心中的那份宁静与悠闲,抛弃尘世的喧扰,只是那样闭上眼,静静地靠在椅子上。兴奋时,看看那刺激搞笑又不失水准的电影。进入网速快,各类电影齐全的网站,眼睛飞快地浏览着各种各样的电影,找到好看的,兴奋地大叫一声,心里想象着故事情节,男女主人公的外貌以及故事的结局。那种心境,那种感觉非常奇妙,这一切只有融入网络,你才能感受得到。郁闷时,打开博客日志,在上面任意地书写自己的心情,讲述心中那份伤感,那份寂寞。与你产生共鸣的,会时不时地回复你的心情,此时你在感动的同时,心中的那片乌云消散,那片阴雨消失,而存在你心中的是痛快宣泄后无法言语的快乐。孤独时,进入聊天室,好友头像不断地闪动,好友的呼唤此起彼伏,信息一个接着一个地传过来,为你排解忧愁,为你除去烦恼,为你带来前所未有的开心与快乐。他们为你送来节日的快乐,你心中的那份孤独荡然无存,充溢心胸的是浓浓的甜蜜。“咳咳。”啊!有消息,手指在键盘上跳动着,难以表达的兴奋跃动在屏幕上。500字 初一 日记
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享受噪声(事情发生于2008年7月8日)今天的作文课上,我体会了噪声也能让人欢乐,欢乐心灵。平时惹人厌的噪声,今天破天荒的成为一曲乐谱,那并不规律的旋符却更让人觉得新奇,让人焕然一心。首先,奏响序曲——“疯狂之声”。教室里的同学们任意敲响“乐器”,一个个无法展现在五线谱内的音符,这里成为了主角。一个个乱声组合起来,竟宛如一座天桥,架人通往仙境,当突然一股乱声将你梦境打破时,你又只好哭笑不得,却又会乐开颜笑。其次,奏响正曲——“敲打之乐”。顿时,如砸锅打铁之势,如半空惊雷之声,如破釜沉舟之举,一时齐发,众妙毕备。随着老师的指挥,时而尖锐,时而奔泻,时而宛,时而磅礴,气势如灰如虹。但阵儿后,场面自然化,老师早已收住的手并没有多大的效果,让老师霎时成为光杆司令。这时的乐音成为了噪音,时而断接,时而猛强,时而低狭,时而万声齐俱。但这噪音并无坏处,反倒让众人大笑一阵。继续,奏响高音——“自然之音”。一时间,拍手的,跺脚的,嬉笑的,敲打的……同时奏出。万般音簌,也不及此时的万分之一,这让人联想出千军万马之势,势如破竹。最终,尾音响起——“静寂”。幕闭。音终。400字 初二 日记
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享受高雅我不知道该怎样形容!一首首中外名曲,一位位知名演奏家,演绎了如痴如醉!他们乔装打扮,小提琴、大提琴、竖琴应有尽有,更有陶醉的指挥,用形象的肢体语言指导了一支支名曲--《卡门》、《春之声圆舞曲》、《雷电波尔卡》、《茉莉花》、《拉德斯基进行曲》等,闭上眼睛,仿佛一置身于一个音乐国度。最让我佩服的,还是著名钢琴家殷承宗,已68岁高龄的他,手指灵活,仿佛在琴键上舞蹈,演奏了经典名曲--《黄河》。他们对待音乐的执着、尊敬,那份热忱,吸引了现场的所有观众。一阵阵的激昂,一声声的呐喊,激起了我们的热情,活跃了我们的气氛。忽然发现,我爱上了交响乐,爱上了他的高雅,爱上了他的激昂,爱上了在那样的一种氛围中,全身心放松的感觉,伴随着一首首乐曲,我们的感情跌宕起伏。我已深深地被他吸引,只是将我的全部,包括我的灵魂,浸入在音乐中!300字 高三 日记
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享受打开音乐,戴上耳机,进入属于自己的世界,也许这就是享受。翻山越岭,捡起叶片,探索大自然无穷奥秘,也许这就是享受。放学回家,轻喊妈妈,送给她个难忘的亲吻,也许这就是享受。品尝着绿茶,嗅着它那清香的气味,格外诱人。坐在藤椅上,翻开一本本旧相册,让瞳孔打开记忆的匣门。这,就是我的享受。月光照在小屋里格外明亮,周围的星星依旧陪伴着冷冷的月宫。而我端起杯子轻轻眯了一口茶,丝滑的味道触碰着我口中的每一寸肌肤,闭上眼睛慢慢回味着甘甜的味道。直到那味道消散的无影无踪时,才缓缓地张开眼睛。随手拿了一本不满灰尘的相册,我有许久没有翻开它了。在欲望的催促下缓缓地打开了相册。幼小的我手拿着狗尾巴草,悠闲地靠在栏杆上,一脸轻松,幸福,发自内心的笑容。站在旁边的,当然是我和蔼的奶奶,虽然她已经衰老,但是她的笑容让我看出她仍然年轻。后面当然还有七位仙子——彩虹当点缀,一幅喜庆洋洋的照片。我很自然的拿起杯子喝了一口,又望着那黝黑的天空,月亮已经高高挂在天空,星星们还是不停地眨着眼睛,并没停歇的意思。看到那颗最亮的星星,记得小时候听大人们说过人死了以后会化作一颗星星,高高悬挂在空中。那星星想必就是你吧!爷爷,你看奶奶光彩照人的样子,真是活力四射。翻着一页又一页的相册,让我回到了那个无拘无束的生活中去。所有的喜和乐,悲与泪都在这厚厚的相册中。它,就是我的享受;它,就是我生活中最重要的一部分。550字 初三
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享受人生的所有过程,都会像流水一样淡然逝去,而每一次,我都会去珍惜,去感悟,去享受。——题记每一个过程,都从我身边一闪而过,只留下一个永恒的记忆,捧在手中,寻找那些泛黄的记忆,就读懂了人生,又如流不尽的又有绿水,又如割不断的一帘幽梦。享受幸福每个人的身边,都有着属于自己的幸福,关键是减小自己与幸福之间的高度。又是幸福就是在疲倦时的一场美梦;又是幸福就是朋友一句善意的提醒;又是幸福就是口渴是一杯甘甜可口的水。享受幸福,才能体会到亲情的可贵,友情的温暖,爱情的美丽。享受成长成长的道路是不平坦的,在这条道路上,有欢笑,有泪水,有快乐,有忧伤。成长是一汪清澈的湖水,成长是一首美丽的诗,成长是一只美妙的曲子。享受成长,才会让我们渐渐蜕变,才会让我们了解世界,才会让我们感悟到人生的芬芳。享受梦想梦想,人们大胆的想象,不一定会实现,却是一个美好的期望,有梦想,才是真正的生活,是人前进的动力。梦都是美的,在梦中,是自由自在的,是无拘无束的,所以美梦成真也成为了我们长久以来的信仰。享受梦想,才会有前进的动力,生活的目标。享受生命人的生命无非两种,轰轰烈烈的伟大,朴实无华的平凡。一个人的生命只有在相宜的氛围里烘托意境,在特定的时间里展现和谐。像我,还是安窗坐下,耐得寂寞的守住自己情之独钟的那份属于我的生活姿态。享受生命才会得到更多的阅历,才会在有限的时间内留住更多的回忆。人生的所有过程都如我所料,淡然逝去,请珍惜,感悟,享受,每一个过程,因为有时,一转眼一瞬间便已成为沧海桑田!——后记550字 初二 议论文
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享受当我们从呱呱坠地的那一刻开始,我们无不时时刻刻都在享受着,享受着亲情,享受着被喜爱、被呵护的感觉,享受着被海风吹着的惬意的感觉……总之一句话,我们的生命之舟时时都在享受之旅中航行。当我们还是婴儿的时候,我们享受着在母亲怀里的那温馨的话语,享受着大人们拥抱时那轻柔的双手,享受着每天营养奶粉及其它美味食物的“灌溉”……总之,我们是在享受大人们的呵护中茁壮成长。在我们第一次做某事的时候,就享受着第一次脚接触地的感觉,享受着第一次为父母分担劳累而扫地、做饭以及其它家务事时的感觉时,享受着第一次被海风轻轻地吹着脸颊时那惬意的感觉,享受着第一次摔倒的感觉……总之,我们是在许多许多第一次尝试中健康成长。当我们在学习的时候,享受着老师教给我们的知识,享受着老师那充满鼓励又那么柔和的目光,享受着在知识的海洋里遨游的幸福,享受着在音乐中放松自己、陶治情操的快乐,享受着在艺术中找回自我的感觉……总之,我们是在不断陶冶情操中幸福快乐的学习并成长着。……然而,享受在不知不觉中也让有的人渐渐变得贪婪,既要满足于这样,又要满足于那样。有的人的心里仿佛是永远也填不满的无底洞,永无止境地向社会,向地球索取,却不懂得怎样去付出……希望大家在尽情享受的时候多些付出,多些奉献,少些贪婪,少些占有。如果人人只想到索取,你取,我取,大家都取,那还能有什么让你我去享受呢?别忘了在前人栽种的大树下惬意乘凉的时候,也应该也必须尽力地去做些为后人乘凉的栽树工作。要知道享受与付出是并存的道理。550字 初三 议论文
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