[我的偶像]一位智慧作家——冰心_750字
700字
人物传记
自认识她以来，在我心里，并没有自己崇拜的偶像。认识她是个偶然。逛书店时，无意间我翻开了一本书，没看多少页就被其中华丽而不凡的内容深深地吸引了，从此，我便喜欢上了她的书籍，与她就此结下不解之缘。
我空白的心窗被打开了，她成了我最崇拜的偶像。读她的诗集让我的生活变得丰富多彩，心自此明朗了许多。
我们这群孩子亲切的尊称她为——冰心奶奶。她是一位充满智慧的作家。她的散文，语音优美而意境动人，集幻想于梦境于一身，充满着孩童时的乐趣与天真。在她眼里，童年是一个无忧的梦，未来是一个朦胧的梦。她曾经说过：“梦纵使不灵验，万一能梦见，也是慰情聊胜无。我一念至诚的要入梦，幻想中画出环境。”是啊，有童年时的朝气蓬勃。有青年时的意气奋发，才可以称的上与梦为伴，不会孤单嘛。她一生都怀着至诚与爱心，做一个不醒的美梦——用手中的笔批判世间的假丑恶，弘扬真善美这个真理，描述充满爱的理想世界。
走进她的作品，亲切感不由而生。她的笔下总会流露着一种气息，一种爱。那是一种生的气息；那是一种对祖国的爱，对母亲的爱。她用诗一般的语言，淋漓尽致地表达了对祖国、对母亲的爱。她的笔下流露出一种复杂的气息，这种气息包含了高尚、温柔、亲切。她用自己的妙笔赞美了童年。从她的文章中读懂了她的童年。童年的风是温和的，童年的雨是轻柔的，童年的滋味是幸福的、是甜蜜的。在她的童年中，每一件事物都是那样可爱。我羡慕她，因为她与众不同，无论什么事情，在她的眼里，都是如此可爱。
坐在温馨的月光下，细细地品味冰心的散文，便成了我经常做的一件事。冰心的诗集让我感到心灵得到了净化，人生目标得到了升华，让我找到了人生的方向。我尊敬她，我崇敬她，冰心—我的偶像。她的文采令我折服。她的文章教会我许多平时生活中学不到的东西！
初一:薛莲昕
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[我的偶像]我的偶像——李老师_900字
900字
人物传记
说到“偶像”，许多人会认为无非是什么歌星、影星之类的明星。虽然我的“偶像”排行榜不乏周杰伦、TFBOYS等远在天边的名人，但一些近在眼前的老师、家人更让我崇拜。比如，我们五年级一班的数学老师——李老师，就是我真正的偶像。
李老师不仅年轻帅气、充满活力，而且和其他老师相比，显得是那么与众不同，让我由衷地喜爱和敬佩他。
记得有一次，一道数学题让我百思不得其解：“小红买了一瓶蜂蜜，第一天喝了六分之一，加满水又喝了三分之一。第二天加满水喝了一半，第三天加满水全部喝完。她喝的水多还是蜂蜜多？”我思考良久不得其法，只得向李老师求教。本以为李老师会生气，没想到他竟和蔼地、手把手地“授之以渔”：“因为小红喝掉蜂蜜又加满水，所以她喝的蜂蜜的量就等于喝的水的量”，说完还微笑着拍拍我的肩膀。但凡同学们请教他学习上的问题，他总是耐心细致地解答。这就是李老师的与众不同——可亲可近，平易近人。
有一次下午数学习题课，天气闷热，同学们昏昏欲睡，状态不佳。李老师在教室里左转右转一圈后，突然提高音量，大声说道：“孩子们，我来给大家讲个故事，让你们醒醒瞌睡！”“好！”同学们异口同声地回答。“汶川大地震时，我在大学念书，有一个同学非常珍惜他的台式电脑，每次余震时，大家都争相跑到空旷地带避险，唯有他抱住电脑，气喘吁吁地东奔西跑，让大家又急又气！大家想一想，生活中什么最重要，是生命还是财富？”大家一扫疲态，纷纷举手发言。李老师一看预期效果达到了，却立马严肃地说：“问题请大家下来思考，现在认真做作业，谁捣蛋，小心我的厉害！”这就是李老师的与众不同——有张有劲，寓教于乐。
众所周知，班级里有“优生”，也有“差生”。李老师并不因为“差生”成绩差就歧视他们，放弃他们。反而给予“差生”更多的锻炼机会，不断地激发他们自信，挖掘他们的内在潜能。“张微微，你朗读很好，请有感情地把这道题目朗读一遍。”“李果果，你近来神思敏捷，请上来做做这道习题。”在他的耐心鼓励和帮助下，班上几个所谓的“差生”对数学课也兴趣盎然，积极乐观了许多，成绩也明显提高了。这就是李老师最大的与众不同——公正公平，平等待人。
我常常暗自庆幸：能遇到这样一位亦师亦友的好老师，实及三生有幸。他是如此与众不同，不服都不行呀！
五年级:吴季耘
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我的偶像_750字有这样一个人，渴望梦想的光芒。在梦想面前，不跟风，不动摇。他从来不轻易说失望，不经意说放弃。他跌跌撞撞，在梦想的道路上前行。 ——题记 我抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光，好像在努力证明自己的存在。手机里单曲循环着仰望星空这首歌：这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖……此情此景，拨动着心弦，不禁心有感触。张杰是我的偶像，他对梦想的追求和坚持不懈，是他成为我偶像的云。他用行动诠释着：“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”用行动告诉着我：“梦想，不能只是空想，要实现。” 从2004年拥有无数赞赏和无数光环的冠军到默默无闻的“透明”歌手，再到2007年重获新生，让所有人重新认识他，重新知道有张杰这个人，这所有的一切都是用他所流下的汗水与泪水，和我们无法想像的艰难。他用他的努力演绎了凤凰浴火，涅盘重生。在为梦想拼搏的道路上，他付出了很多很多，他不怕累，不怕苦，用努力拉近与梦想之间的距离。他没有因为别人的质疑，而放弃自己的梦想，他用自己的努力，自己的成功，叫别人证明了他能行。 张杰在他的自传里写道：“人生是个很奇妙的东西，你永远不知道，下一步迎接你的将会是什么，但是梦想永远是个不会改变的东西，只要你认定它，向着它努力，就会让你感觉离它越来越近……”其实，我们也需要这种能量，这种对梦想的坚持。成长的路上，酸甜苦辣包裹着你，让你失去了判断的能力，甚至前进的方向。而张杰，带给我们的永远都是正能量，从他的身上，我们看出了坚持的力量。所以，身为星星的一员，我也要努力，也要心存坚定的信念，在实现梦想的道路上，奋勇前行，负担会变成未来的礼物，受的苦会照亮前行的路。 梦想面前，坚持不懈：现实面前，努力争取，困难面前，奋勇克服，留言面前，一笑而置，他，他就是张杰。一个努力的大男孩儿。 时光清浅，岁月嫣然，不忘初心，方得始终。800字 人物传记
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我的偶像_750字生活中有许多方面的偶像，例如，数学里的华罗庚，诗文里的李白.杜甫，文学世界里得鲁迅，伟大的无产阶级革命家李大钊，两弹元勋邓稼先……我国古今中外的偶像有很多，但是我的偶像却是平凡的人民教师——她就是我的语文老师。 郑重的介绍一下，她有一头淡黄得长发，把原本白皙的脸蛋，衬托的更加得白，再加上她的一对凤眼，小鼻子，红红的小嘴巴，瓜子脸型，还特别爱笑，每天的衣服都是走在时尚界的潮流，很多其他老师不允许的，她都会鼓励我们去勇敢得做下去，即使错了，却依然鼓励我们，找出原因。 那年，我们上初中，还是懵懂得孩子，如同一张白纸。那个下午是顶着大太阳在门口迎接我们每个新生。她自己的头上汗滴早已不停的落下，却依然在关心我们。她怕我们生，就一个一个得领到教室，为我们安排好，那个夜晚的晚自习也是她得， 她出乎意料的让我们写自己的梦想，并要求我们按照这个路线走下去，不要后悔，即便有困难在前方阻挡着你，也要朝着梦想走下去。那天我懂得了梦想真正的含义。 她的课堂很开放，很多时候她会把课堂交给我们，自己在旁边聆听我们的课堂，每个人都表现很好，我是第一次上台，老师鼓励着我，看到她那如春风的笑容，我的心田充满了力量，我在上面，认真讲着的，把板书一字一句得抄写下来，生怕忘记一个知识点，我的课讲完了，老师带头给我鼓掌，心情顿时大好。正是那次的课堂，我爱上了语文，爱上了这个语文老师，爱上了作文。 初一的学习结束了，我们很高兴，但是却意外得知道了一个消息，我们的语文老师要走了，不再教我们了，我们都很伤心，顿时失声痛哭。晚自习，我问了老师，原来是真的，那个不可思议得消息震撼了我们，我们的老师要走了。 我只是希望她到下一个学校可以更好的教学生，每天都快乐，也许那个学校也会爱上这个老师吧! 老师，您一路走好，我们永远不会忘记你的！750字 人物传记
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[我的偶像]我的偶像_750字我想人的一生多少有一两个偶像吧，提起偶像，想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。有些人崇拜诲人不倦的教师，有些人崇拜光芒显耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是坚强不倔的残疾人。在世界上，残疾人要承受很大的压力，他们常常受到正常人对他们的歧视。在日常生活中，他们付出的努力比正常人多好几倍。但是面对生活的困难和艰辛，他们并没有放弃生活，而是勇敢地面对生活，用自己仅有的力量去排除万难，努力地让自己过的更加地快乐与充实。这，正是我崇拜他们的原因。也许，在他们第一次面对困难时，他们感到恐惧了，他们流泪了，但是他们没有放弃，这就是他们永不放弃，永不服输的精神，也就是这种精神才使他们撑到了现在。刘伟，断臂钢琴家，他正是我的偶像，我曾想象我成为了残疾人的模样，无法自由活动，更别谈什么去为自己博得什么前程，我害怕我因为什么变得伤残，我怕失去一切！可他却带给了我不一样的看法，10岁时因触电意外失去双臂，19岁时，成绩优秀的他放弃高考，开始学习钢琴……在那不屈的意志下，历经艰难险阻，终于成就了现在的他，没有人会去嘲讽他，没有人会鄙视他，因为，他完成了他们这些正常人难以想象的事。双臂残缺的他，带着信念成就了他的事业，他成为了所有人的榜样，残疾人都如此努力拼搏，都完成了我们这些常人难以触及的事，我们这些正常人难道还无法比得上他们么？他是残疾人，我的偶像，万事只怕有心人，我不信我们这些常人没有那个能力去拼搏，我们只开发了人类潜能的冰山一角，还有更多的潜能没有开发，怎么可以没目标、没追求？我的偶像是残疾人，他永不放弃的精神令我钦佩，我深深的崇拜着他们这类人，我们这些常人也要去为了我们的明天、我们的将来，去学习他们的品质，发扬他们的精神，开发我们的潜能，完成我们的梦想，发誓永不放弃，为了梦想，起航！初三:范祉豪作文网专稿 未经允许不得转载750字 人物传记
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[我的偶像]我的偶像_750字每个人都有自己心目中的偶像，他们或是春蚕到死丝方尽的老师；或是光芒四射的明星艺人；或是养育我们的父母；或是帮助过我们的学姐学长……他们就像自己心中的太阳，温暖照耀着自己内心的世界。而我的偶像，就是我的老师。我的老师名叫吴春梅，是内蒙古自治区的骨干教师，吴老师有一头长发，平时总是用头绳利落的扎起来。老师的眼睛很有神，平时光芒内敛，但是如果同学在下面搞小动作老师一定一眼就能看到，不赞同的眼神直射哪位同学，他就会马上做好听课了。老师快退休了，教了十几年学，培育了很多优秀的大哥哥姐姐，脸上的皱纹清晰的向我们阐述了她的岁月，她很喜欢带围巾，平时脖子上总是缠着一条长长的红围巾，让人心生一股暖意。老师虽然上了年纪，但是平时也会和我们一起运动，前一阵老师看我们学习压力大，便放了我们一节课的假，让我们出去玩，老师也随我们一起出去，后来居然和我们班男同学打起了羽毛球，午后的阳光暖暖的洒在老师的身上，为老师镀上了一层金色的光圈，老师看着也年轻了不少。老师很为我们着想，我们班经常有同学早上不吃饭，上了一会课就饿了，老师就给我们买了一兜饼干和糖。早上饿了就让班长就发几块饼干，也能填填肚子。有时老师也会从家做些饼干给我们尝尝看，我们的师生相处其乐融融，我们叶对老师有万分崇敬之情。在我们还是低年级的时候，有一次有高年级的人欺负我们同学，他们还没有反抗的能力，到了学校就哭哭啼啼的告诉了老师，老师一听事情经过就怒了，带着我们班受欺负的同学找那些人去了，经去的人描述，老师找到他们班主任，狠狠批评了那几个高年级，并让那些人给我们班同学道歉写检讨，老师在我们的心中形象瞬间高大了，“有事情，找老师”这句话就在我们幼小的心里扎根了。我们崇敬老师的理由不止这些，我们对老师的情感不言而喻，老师就是我的偶像，我的吴春梅老师就是我永远的偶像。六年级:曹婧作文网专稿 未经允许不得转载750字 人物传记
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