健忘老妈
我的老妈十分健忘。
有一次我要去九江学英语。老妈说她送我去，因为冬天手裂口，所以以妈妈想擦一点护手霜再走。结果老妈错把面膜当作护手霜挤在手上了，擦起来时才发现擦错了，又连忙用水洗手。
还有一次，我和老妈在卫生间刷牙，老妈错把洗面奶当作牙膏挤在牙刷上了，还好被我发现了不然老妈就放进嘴里开始刷牙了。
一次老妈从医院下班回家，在路上才想起钱包还在工作服的口袋里，又回去取钱包，到了医院拿到了钱包，忽然手机响了，就把钱包放在桌子上来接电话，接完电话又匆匆离开了，走到医院楼下发现钱包还没拿下来，又上去拿钱包。
这就是我的健忘老妈，怎么样？有趣吧！
赏析：上海卷
校园里洋溢着活力的气息
满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变。因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。
――题记
春天生机
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。
听，晨跑的音乐响起了！看，校园里顿时便充满了活力！同学们欢笑着跑着，新的一天就从这里开始！闻，又是那股令人熟悉的活力的香气！
夏天汗水
爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。
男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉！不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春！”
秋天收获
爬山虎也“染”了发，有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景――
身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败；飞翔飞翔，斗志昂扬！”令人感慨，活力十足。
有入场式的成功，我们运动的收获在继续……
冬天夕阳
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们涌出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。这就是我们――充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力！
后记
不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽，写不完的。
充满活力的岁月，真好！
校园故事记录充满活力的岁月
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
我是一匹快乐的活力马
姓名：活力马年龄：不详生日：1990年某月某日
口头禅：我是一匹快乐的活力马！
偶像：《十二生肖》中涂满咖啡色的活力马，(和我同名)……
成长的愉悦
新的一天，太阳戴着橙红的围巾，温暖地向我招手。窗外的牵牛花不知不觉已攀上我的窗台，愉快地和我打招呼。今天，是我――活力马的生日，16岁的生日！记得妈妈曾经说过，16岁，是一个如花般的季节，我热情四溢，活泼耀眼，终于，我等到了这天。今天，将会是充满活力的一天！
那一望无际的草原是我们的最爱，我们奔跑着，嬉戏着，仿佛身上充满了释放不完的能量，活力四射，阳光洒在身上，金灿灿的一片，照耀着我们。成长的那天，生日的那天，无限的活力元素朝我奔来。
探求的欣喜
那面大的书架遮盖住了一半的墙，我拥有许多的书，那些人类的书籍被译成了马语，让我欣喜万分，《安徒生童话》中的丑小鸭，《格林童话》中的白雪公主，《朝花夕拾》中幼小的鲁迅，都使我印象深刻。在探求知识与文学故事的海洋中，我自由地翱翔，有时与伙伴们一起分享我们的成果，为卖火柴小女孩的遭遇而流泪，被阿长妈妈的蛇故事所迷倒，如痴如醉地埋头于书海之中，心中的活力油然升起，让我们忘记了疲劳，尽情吮吸知识的营养！
校园的蓬勃
在森林的深处，矗立着一所闻名遐迩的学院――××森林动物学院，那参天大树，绽放开来，好似一把巨伞，遮掩着我们，却遮掩不住我们的光芒，操场上传来阵阵的喊声、欢呼声，这时的我，只是屏住呼吸，涨红着脸，拼命地拔着河，心中暗暗打气：我是活力马！活力！活力！远处又传来阵阵加油声，加油！加油！朝气蓬勃的我们感染了全世界，我仿佛听到太阳公公“咯咯”的笑声，活力四射的我们，将汗水与青春，挥洒在那运动场上。
在充满活力的岁月中，我品读了成长的愉悦，庆贺了探求的欣喜，感受了校园的蓬勃，这一切都如此的欢乐。沸腾，活力的青春，活力的我们，谱写了洋溢活力的篇章！在浩瀚的草原上，一匹充满热情活力的马儿在奔跑着，不断地跑着，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印迹！
相似题目
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健忘老妈要说我的老妈呀，健忘可是出了名的，方圆“十里”内，几乎是远近闻名（这可不是什么好事）。而老妈呢？每次忘记什么的时候，她却是毫不知情，就当作自己什么都没做似的。真把我气得七窍生烟，却又是无可奈何，谁叫我有这样一个老妈呢？现在，就让大家领教一下我老妈的“健忘神功”吧（注：吐血的时候可别吐在显示器上。）一级健忘：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。那天，美术老师说要带蜡光纸，恰好，家里只有老妈在，只好请她啦。为了慎重起见，我特制了两个超大扩音器，走到老妈跟前说：“明天需要蜡光纸，请老妈马上帮我去买一下，商店就要关门了！”老妈被这突如其来地一“击”惊得跳了起来，连声说：“知道了，知道了，我立即就去！”我心想：受惊的人一般会记住，于是放心地去玩了。半小时后，我忽然发现不对，家里一丝动静都没有。我心里一“咯噔”，猜到不好，跑进书房，吓！妈妈正稳如泰山的看着书！结果：第二天，我被美术老师臭骂了一顿。二级健忘：“万事俱备，只欠老妈”。又有一次，我捧着第一名的好成绩，来到老妈跟前，说：“我想要＃＃＃玩具。”老妈也很高兴，爽快地答应了。可办起来却不太“爽快”。第一天，老妈一脸无辜的说：“我忘记了。”（还能忍受）第三天，我在她的公文包上贴纸条，无果。（满脸通红，瞳孔放大）第三天，纸条、口述、电话……一齐上，失败（吐血……）“儿子，你要我做什么？”啊！又来了！（天旋地转！七窍流血～）500字 六年级 写人
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健忘老妈我有一个老妈，她的相貌啊，为人啊，事业啊……都很不错。可美中不足的是：就是有点儿太健忘了。听到这里，你可能很想了解一下我的老妈了吧。我就满足一下你的愿望吧！向你介绍一下我的健忘老妈：健忘事例一：买东西忘带钱包健忘指数：★★★前天早上，老妈和平常一样，起床做早餐。发现牛奶只有一瓶了。全家三个人，不够喝呀！便三下五除二得换下睡衣，连钱包都没来得及拿，就下楼去买牛奶去了。到了超市，拿了一箱“菊乐”牛奶就跑向收银台去付钱。等阿姨把小票都印好了。老妈拍拍腰包，“噢，钱望带了！”哎呀，这可使老妈难堪了！她连忙把牛奶放回去。回家拿钱又来买。健忘事例二：忘交电话费健忘指数：★★★★电话费，平常都是爸爸来交的。可是，上个月爸出差去了，走之前，爸爸把钱交给老妈，说：“这是电话费，这钱最迟12日得交，不然电话会停机的。就会照成生活上的不方便。”老妈说她12日会去交的。12日那天早上，我怕老妈给忘记了，再次叮煮她说：“今天要交电话费，千万别忘了！”“我知道。”老妈说道。我便上学去了。下午放学回到家，我也没再说起这件事来。过了两天，我听见老妈在自言自语：“王晓荟说今天中午12点打电话来请我吃饭，怎么现在都12点26分了都还没打电话来？”于是，妈妈提起电话准备打过去。没想到刚一把电话提起来，就从电话里冒出一句话：“由于您的话机歉费，已暂停使用！”啊……我晕！健忘事例三：下雨忘带伞健忘指数：★★★★前几天，成都下了大雨。老妈要上街买菜，我把雨伞放在她的手提包旁边。我想就算老妈再健忘也能看见旁边的雨伞吧！便回书房做作业去了，一会儿门“砰！”的一声关上了。老妈出去了。可才一分钟都不到呀，老妈又回来了。我问她怎么回事？你猜她怎么说。她说：“我忘带伞了！”哎，我的健忘老妈呀！600字 六年级 写人
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