奇妙的声音
我喜欢很多美妙的声音,比如动听的歌声、沙沙的雨声、持久不息的掌声、整齐宏亮的读书声。
但我最喜欢的声音是歌声,因为每当我听见别人快乐的歌声时,我都会感觉得到他们内心的快乐。我自己高兴时也会情不自禁的唱歌,让内心的快乐化作美妙的音符,在空中飘扬。特别是妈妈竖起大拇指表扬我唱的好时,我心里总感觉甜甜的、美美的,这种感觉真好!
我喜欢对着植物唱歌,一阵清风吹来,歌声随风飘扬,伴着花草树木一起摇荡。我仿佛听见他们在说:“你的歌声好好听,让我们一起快乐的成长吧!”
我也很喜欢读书声,读书能增加知识,不管是自己的读书声还是别人的读书声都可以帮我巩固知识。每当我听见教室里朗朗的读书声,都会感到一种集体的力量,从这整齐有力的读书声中,我听到了3。3班这个优秀集体的力量。读书声不就是希望吗?
我们生活中的各种美好的声音,可以给我们带来快乐和希望,让我们用耳朵感受各式各样的声音,来体会这神奇世界的美丽!让我们也用自己优美的歌声,让这世界变得更加美好!
我得到了最大快乐
人的一生会得到许许多多的快乐,但令我印象最深的就是上次运动会时我得到的快乐了。
“还有一分钟,只有一分钟啦!”坐在我前面的同学激动地大叫着,因为,还有一分钟,我们就要和其他班进行50米接力赛了。我满怀期待的看着时间,果不其然,一分钟后,广播里就叫我们和其他几个班下去进行接力赛。在下楼时我看见其他班的同学都斜着眼睛看着我们,好像在说:“你们不用比了,冠军一定是我们!”我们都在心里默默地念着:“哼,咱们走着瞧吧!”到了楼下,同学们个个热血沸腾,有的在热身,有的在积极讨论着我们的战略战术,还有的在找最佳位置准备为比赛加油喝彩。
我们五年级分班排成6列,都做好了比赛准备,随着裁判一声哨响,每个班跑第一棒的同学都飞快的向对面冲去,刹那间,操场上呐喊声、加油声响彻整个校园。我们的第一棒是我们班的体育健将刘科含,他埋着头,咬着牙使劲向前冲,顺利的把棒交给了我们班的“飞毛腿”李鑫,李鑫接过棒后像屁股着了火似的冲过来,围观的同学们大叫着“李鑫,你身后有条大狼狗,跑快点,小心它咬屁股啊!快、快、快……”李鑫似乎相信了同学们的话,跑得更快了。看着他们你追我赶的场面,我早已跃跃欲试了。
终于轮到了我,看着李嘉豪飞速的向我冲来,我猫着腰、弓着步、伸着手焦急地准备着,心想:我一定要超越别人!我快速地接到了棒,像离弦的箭似的飞了出去,同学们使劲地为我加油呐喊。成败在此一举,爆发吧!我的小宇宙!我像脚底生了风似的在场上飞驰,瞬间,我冲过了终点,其他班的同学都被我甩在后面吃“尾气”了。我坐在地上,气喘吁吁的,心想:蒋禹州,好样的!随着最后一个同学冲过终点,我们胜利了!大家都兴奋地叫着,围在一起,共同庆祝这来之不易的胜利,我们的欢呼声久久的在操场上回荡。
那一次,我得到了最大的快乐。我相信在今后的人生中,通过不断努力我将会获得更多、更大的快乐!
相似题目
-
奇妙的声音大自然的声音非常奇妙,只要细细观察,用心聆听,就会有新的发现。下午,火球般的太阳已不那么刺眼。我们放学了。写完作业后,我躺在草地里,观看了一场盛大的演出。今天表演的是蟋蟀明星们,它们一个个穿着帅气的燕尾服,黑色的鳄鱼牌皮鞋,脸上画着精致的妆,帅气极了!它们认真的准备着。不一会儿,优美的乐器声缓缓响起,我陶醉了。蟋蟀演奏出的鼓声好似雷声,阵阵响起,气势十足;它们演奏的钢琴曲好似女孩的舞蹈伴奏,婉转动听;它们吹出的笛声好似高山流水,绵延流长。蟋蟀的乐器声使夏天不再那么炎热,充满丝丝凉意;蟋蟀的乐器声使冬天不再那么寒冷,十分温暖!远远听去,好似一场盛大的演奏会。他们的表演使全场的蟋蟀小姐为之震惊,她们如粉丝一般涌出去,仿佛在找明星蟋蟀们要签名……渐渐的,天黑了,我也该回家了,准备明天再次为粉丝们奉献出精彩的表演。大自然的声音如此奇妙,令人陶醉其中。我爱大自然的声音。350字 六年级
-
奇妙的声音爸爸下班回到家,躺在床上睡着了。我蹑手蹑脚地爬上床,轻轻地趴在爸爸胸前。听,爸爸的身体里怎么有这么多有趣的声音?“扑通、扑通”,听起来,像是青蛙一只一只地跳进池塘,溅起几朵小小的水花;又像一个顽皮的孩子,捡起几块小石头扔进水里。莫非爸爸的肚子里还有一个小池塘?我又仔细地听了听,噢——这是心跳的声音,感觉真动听。可是心脏又不是小青蛙,为什么会跳呢?咦?这又是什么声音呢?“呼呼、呼呼”,好似微风吹过绿色草原,小草随风舞动;又像是铁匠拉起风箱,让火焰越烧越旺。这是爸爸呼吸的声音——这风从哪儿来呀?爸爸的肚子怎么装得下?随着呼吸声,还传来奇怪的“呼噜”声,犹如一只饥肠辘辘的小猪,可怜巴巴地叫着。这是什么声音呢?原来是爸爸睡熟了,打起了呼噜。“咕咕、咕咕”,这是什么声音?难道有一只信鸽,在我家阳台歇脚?又或是隔壁家那只聒噪的母鸡在院子里走来走去,边走边叫?更似一锅煮开的水冒起了泡泡。这到底是什么声音?啊,原来是爸爸的肚子在叫,肚子也会说话?真滑稽!爸爸被我弄醒了,诧异地问道:“你在干什么?”我得意地说:“我在研究你身体里的小世界!”长大了,我一定要成为医学家,将我们的身体“听”个明白。450字 四年级
-
奇妙的声音一场春雨的演奏会伴着雷公电母的热烈掌声开始了!先是小雨轻轻的奏前乐:滴答――滴答!他们打在一块土地上不一会儿一棵棵小草顶着雨钻出地面,它们像一个个才出生的孩子,嫩绿的颜色那么清新。不一会儿男高音出现了―――倾盆大雨,这会小草有麻烦了。但是他们像一个个英勇的战士一般与强大的敌人对战!最后战斗没有持续太长时间,胜利者是“小草”他们挺起了腰仿佛在为胜利欢呼!失败的大雨也许是小草把他的气焰吹灭了变成了―――女低音。啪―啪―啪!他们打在动物们的门上,仿佛在敲门叫醒在睡觉的动物:吿诉他们新的一年来了;春天来了;早上来了!他一个两个三个……叫醒他们最难叫醒的非冬眠的两个朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答,看:许多动物都起来了有:兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫着仿佛在表达春天来到的快乐、鸟儿在空中转呀转呀快乐极了!因为春天己来临!春雨的演奏会结束了,我的耳朵因听到如此美妙的声音而满足;眼睛因看到这美丽的景色而满足!这一切的一切都说明春天已来到!400字 四年级 写景
-
奇妙的声音奇 妙的声音城北小学三、二班朱睿宇“咕噜噜,咕噜噜”,是谁发出的声音?哦,是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了?大象饿了可不得了,它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。“沙沙沙,沙沙沙”,是谁发出的声音呢?哦,是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓------小动物在开会。它们在商量什么呢?哦,原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,是谁发出的声音?哦,是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了,小麻雀高兴极了,发出的声音。大自然的声音是多么奇妙!我喜爱大自然的声音。指导教师:倪利琼200字 三年级 写景
-
奇妙的声音一场春雨的演奏会伴着雷公电母的热烈掌声开始了!先是小雨轻轻的奏前乐:滴答滴答!他们打在一块土地上不一会儿一棵棵小草顶着雨钻出地面,它们像一个个才出生的孩子,嫩绿的颜色那么清新。不一会儿男高音出现了倾盆大雨,这会小草有麻烦了。但是他们像一个个英勇的战士一般与强大的敌人对战!最后战斗没有持续太长时间,胜利者是“小草”他们挺起了腰仿佛在为胜利欢呼!失败的大雨也许是小草把他的气焰吹灭了变成了女低音。啪?啪?啪!他们打在动物们的门上,仿佛在敲门叫醒在睡觉的动物:?趟咚?切碌囊荒昀戳耍淮禾炖戳耍辉缟侠戳耍∷?桓隽礁鋈hellip;…叫醒他们最难叫醒的非冬眠的两个朋友?青蛙、蛇。敲了老久才得到回答,看:许多动物都起来了有:兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫着仿佛在表达春天来到的快乐、鸟儿在空中转呀转呀快乐极了!因为春天己来临!春雨的演奏会结束了,我的耳朵因听到如此美妙的声音而满足;眼睛因看到这美丽的景色而满足!这一切的一切都说明春天已来到!六年级:罗千芊400字 六年级 叙事
相关推荐
-
奇妙的声音擂台快乐的游戏时间到了,老师站在讲台后,宣布到:“我们现在要做个游戏。游戏的名字是——”原先热闹的教室立刻安静了下来。这时,连同学吸鼻子的声音我都能听得清请楚楚。但老师并没有告诉我们游戏的名称,而是分别我们这四组同学用四肢发出不同的声音。“咚咚咚”这是跺脚声。“啪啪啪”这是拍手声。“嗒嗒嗒”这是用铅笔敲击笔盒的声音。“啪啪咚嗒咚嗒啪。。。。。。”几种没有节奏的声音交织在一起,显得十分嘈杂,也十分零乱。简直和噪音没什么区别。“刚才的声音好不好听?”大家都直摇头。“那么,我们学着动物的叫声再来一次,但是这回我们要加上三拍子的节奏。”老师又说。我想:有了节奏又能改变什么呢?可这一次,我们发出的声音却十分整齐。“这就是节奏的作用。”老师微笑着说,“现在,我们开始今天的游戏——声音擂台。首先,第一次的声音最先被淘汰。接下来,我们还是学着这些动物的叫声配合着组成三拍子,看哪一组配合得最好!哪一组慢了哪一组就淘汰!”刚开始还好,可后来第二组就因没反应过来而被淘汰了。随着老师指挥得越来越快,第二组也因部分同学反应得慢了一些,所以也被“踢”下了擂台。现在是最后两个组的“王者争夺战”,比赛也已经进行到了高潮。我让自己的注意力更加集中耳朵仔细地听着老师的指挥。教室里一阵“牟牟、咩咩咩、哞、咩……”当我们听到对方“恩”的停钝一下时,我们这组欢呼了起来:“耶!他们慢了,我们胜利了!耶”终于,老师宣布了本次擂主——第四小组。啊!节奏真奇妙呀!它竟能使噪音变为美妙的旋律,使它变得更好听,我们可不能小看它哦!550字 六年级 诗歌
-
奇妙的声音_400字大自然的声音非常奇妙,只要细细观察,用心聆听,就会有新的发现。下午,火球般的太阳已不那么刺眼。我们放学了。写完作业后,我躺在草地里,观看了一场盛大的演出。今天表演的是蟋蟀明星们,它们一个个穿着帅气的燕尾服,黑色的鳄鱼牌皮鞋,脸上画着精致的妆,帅气极了!它们认真的准备着。不一会儿,优美的乐器声缓缓响起,我陶醉了。蟋蟀演奏出的鼓声好似雷声,阵阵响起,气势十足;它们演奏的钢琴曲好似女孩的舞蹈伴奏,婉转动听;它们吹出的笛声好似高山流水,绵延流长。蟋蟀的乐器声使夏天不再那么炎热,充满丝丝凉意;蟋蟀的乐器声使冬天不再那么寒冷,十分温暖!远远听去,好似一场盛大的演奏会。他们的表演使全场的蟋蟀小姐为之震惊,她们如粉丝一般涌出去,仿佛在找明星蟋蟀们要签名……渐渐的,天黑了,我也该回家了,准备明天再次为粉丝们奉献出精彩的表演。大自然的声音如此奇妙,令人陶醉其中。我爱大自然的声音。六年级:张碧然作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 想像作文
-
奇妙生活处处有诗歌。天真的儿歌、朴素的民歌,常萦绕在我们耳畔。诗歌是奇妙的,她能用简短的文字表达诗人的感情和意思。从“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”体会到春天的活力四射、绚烂多彩;从“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中体会到夏天的热情奔放、五光十色;从“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”中体会到秋风的萧瑟、凄凉;从“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中体会到冬天的寒冷、雨雪霏霏……。诗是优雅的,她有独特的风韵;诗是奇妙的,她有简约的风格;诗是多面的,她有豪放和婉约;诗是智慧的,她有五绝和七律;诗是古老的,她有两千多年的历史;诗是多彩的,她有“青枫”和“红杏”;诗是多情的,她有分别和团聚;诗是活性的,她有迷人的兴趣。在这次饶有趣味的活动中,我徜徉在诗的花海中,陶醉在诗的花香中,古诗拉近了我们的中国心。是儿歌唤醒了快乐的童心。生活就是充满了诗情画意,让诗歌陪伴我们一生!350字 六年级 抒情
-
奇妙在我们生活的这个星球上,不仅有人类,还有各种各样奇妙的植物和动物,它们都是我们人类的好朋友。相比那些活泼可爱的小动物,大家平时有没有关注过我们身边的植物有哪些奇妙的地方呢?下面,就由我来给大家介绍一下吧。首先,植物和我们人类一样,也有各种器官。具体来说分为营养器官和繁殖器官。营养器官是由根、茎、叶三部分组成。根用来吸收水分和养料;茎则通过木质部分将根吸收的水分和养料向上输送;而叶负责进行光合作用合成有机物,并通过蒸腾作用提供根系从外界吸收水分和养料的动力。简单来说,营养器官工作起来就好像我们人类平时用吸管喝汽水一样,源源不断地从土壤里吸收植物生长所需要的各种营养。繁殖器官则是由花、果实和种子这三部分组成的。花五颜六色、形态各异,它包括花冠、花托、花蕊等组成部分。可植物不会走路靠什么来传播花粉呢?别急,植物当然有它奇妙的办法,它会通过花的颜色和香味来吸引动物们帮它传播花粉;花经过受粉以后,就会结出果实,比如:苹果、梨等。而种子一般会长在果实内,靠水传播、风传播、动物传播、弹射传播等多种方式繁衍后代。动物吃植物大家应该都见过吧,比如小兔吃草、长颈鹿吃树叶等等,可大家知道吗,也有部分植物是以动物为食的,其中就有捕蝇草。它的叶子很像一个张开的大嘴,上面散发着特殊的气味,当有昆虫被它吸引过来,一碰到“机关”,叶片就会合上,把昆虫困在里面,然后分泌一种消化液,慢慢把昆虫“吃掉”。还有一种会变色的植物叫木芙蓉,它可是被称为植物界的“变色龙”呢。当它的花朵绽放时,颜色会变来变去。比如:早上八点时,它是白色;中午十一点,它就变成粉红色;而到下午两点,它又变成了红色。大家说是不是很奇妙呢?今天我给大家介绍了这么多,就是希望大家读了我写的文章之后,平时能多多观察,努力学习,去了解更多大自然的奥秘。750字 六年级 应用文
-
奇妙的四季豆在2022年,世界上创造出了一种非常神奇的植物"四季豆""四季豆"拥有轻而易举的变换四季的功能。"四季豆"一共有四种颜色,是绿色的豆子,把绿色的吃下去便可以让四季变成春天,春天万物复苏,绿树成阴,百花盛开,到处都是小花小草,到处是五彩缤纷,让人心旷神怡。有橘色的豆子,把橘色的吞下就可以让四季变成夏天,夏天树上的知了不停地叫着,那声音就象是一首曲子,"知了——知了,知了——"天气很炎热,在空调间里待上几分钟,那个凉爽,简直无法比喻。有红色的豆子,把红色的咽下就可以让四季变成秋天,秋天树上的叶子黄了,落了下来,就像是一只只的黄蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢的掉在了地上,一片片叶子铺成了一张厚厚的黄地毯,可软和了。农田里也大丰收了,一堆堆的谷子成熟了,农民伯伯乐开了怀,果园里也大丰收了。最后是白色的豆子,白色的吃下去四季就会变成冬天,冬天的树上,房屋上,地上。都堆上了一层厚厚的白雪,孩子们在雪地里玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的人在滑溜冰。这"四季豆"拥有改变四季的强大功能,很受欢迎。你想要吗?那就来订购吧!400字 六年级
-
奇妙的声音声音的种类真是太多了,沙沙、咚咚、嘎嘎、哗哗、飒飒真是各种各样。“呼呼呼!”听,这就是北风的声音,它呜呜呜地叫着,枯草落叶,漫天飞扬,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。发狂的北风怒吼着,撕扯着他所碰到的一切,把枝条上的枯叶一把捋下来,抛上半空,随意的玩着,耍着;把电线当作口弦,起劲的吹起来,发出吓人的尖哨声。小猫咪也被风吹得睁不开眼睛,喵喵地叫着。不一会儿,天空中乌云翻滚,雷电交加,刹那间,大雨好像从空中猛一下倒下来似的,整个世界变得灰蒙蒙的。雷声轰轰地响着,大雨向鞭子一样抽着大地。雨点打在玻璃上啪啪直响,落在地上,绽出了一个个小笑脸,雨和着风,和着雨主宰了整个世界。瓢泼似得大雨打在树梢上,像是为它们梳理长发,校园里几棵杨柳也增添了几分妩媚,雨点调皮地落在它的树枝上,哇!好一件珠纱衣!雨还在哗哗地下着,霎那间,门前呈现了一条条纵横交叉的小溪过了好长时间,雨停了,小鸟唧唧喳喳地欢唱着,像是和我打招呼,天气又晴朗了,天边还出现了一道彩虹,美丽极了,简直是一座七彩桥!声音!真奇妙!400字 五年级 叙事
-
奇妙的汉字“中国汉字真奇妙,同音词汇真不少!”我们经常会因同音字而闹笑话,我就说一个发生在我身上的故事吧。昨天晚上,我正在写作业,爸爸拿了一些枣,洗好给我吃,我不一会儿就把这些甜甜的枣吃完了。爸爸问我:“你还吃不吃枣啦?”我说:“枣真甜,我还想吃呢。”爸爸说:“好的,那你去洗下枣吧。”我不假思索地回答:“不要!过一会儿!”爸爸不高兴地说:“你怎么一点为别人服务的精神都没有?”我很奇怪:“我洗澡和为你服务有啥关系?”爸爸指着碗里的枣说:“你就不能洗一下我们一起吃吗?”啊——我恍然大悟,“我还以为你让我现在去洗澡呢!”爸爸也笑了。不一会儿,这些枣又被我们消灭了。半小时后,我的作业也写完了。爸爸说:“好了,去洗洗澡吧。”我爽快地答应了,到冰箱抓了一把枣就要去洗。“你去干嘛?”爸爸叫住了我。“洗枣啊。”我答道,继续往前走,爸爸大笑道:“我是让你洗澡睡觉,不是让你洗吃的枣啊!”哈哈,“洗枣”不是“洗澡”,“洗澡”也不是“洗枣”,中国汉字是不是很奇妙?同音不同义,你也来找找吧。400字 五年级
-
奇妙的肥皂奇妙的肥皂当我们在草地上玩耍双手沾满泥土的时候;当我们品尝大餐脸像个大花猫的时候;当我们挥舞墨笔写下一个个好字不小心衣服溅上墨汁的时候。我们就会不约而同的想起一样工具——肥皂。今天,机会来了。牛通社组织小记者们亲手制作肥皂。我也报名参加了。一到现场,我赶紧跟着大姐姐拿出了半包做肥皂的原料——皂基。把皂基放入一个小烧杯里再进行融化。我小心翼翼的把融化的皂基放在桌子上,滴进一滴红色的色素。“哎呀!滴到杯沿上啦。”我情不自禁的喊道。接着又滴进一滴蓝色的色素,并搅拌了一会儿。啊!变成了我最最喜欢的紫色。我心里开心极了。又加入一管玫瑰香精,就这样,肥皂液体做好了。把它倒入模具里再进行冷冻,纯手工肥皂就做成功了。大家看着自己的劳动成果,高兴的欢呼雀跃起来。有紫色的、红色的、黄色的,五彩斑斓的手工肥皂令人心醉;有心形的、花形的、饼干形的,各式各样的手工肥皂让我们爱不释手。用自己做的肥皂洗手,扑面而来的清香伴随着一个个肥皂泡,那里面装满了我们的梦想。400字
-
奇妙的想象时间像泉水一样流逝,一年又一年,转眼间,20xx年来到了。这个世界,被人类变成了一个田地荒芜、人烟稀少的世界。哀嚎声、埋怨声此起彼伏。这里再也没有了以前的繁荣昌盛,垃圾成了一座座山峰,这个世界快被人毁灭了。20xx年2月11日,本来是家家户户团圆的日子,本来是个热闹非凡的日子,但,现在家破人亡,地球正在向毁灭做着倒计时,一辆太空飞船在空中盘旋,各国总统在上面坐着,千千万万个百姓争先恐后地坐上飞船,可是,事实是残酷的,是令人绝望的。只上去了一半,剩下的有老人、有小孩、有中年妇女、还有怀着胎儿的女子……那些伟大的爸爸妈妈都在苦苦哀求让自己的儿女和父母上去,可是都无济于事。看着那些富商大摇大摆地上去,我心里愤愤不平,为什么?他们只不过是花了钱财而已,那些贫穷的人民怎么办,他们就只能受到这样的待遇吗?都说孩子是祖国的花朵,这样的话都到哪去了?虽然我上去了,但,其他运气不好的老百姓怎么办?我也和父母走散了,我心里有说不尽的伤心。过了一小时后,我们离开了,永远和这个家园说再见了。400字 四年级
-
奇妙的草帽今天,红通通的太阳高高地挂在天空,火辣辣地炙烤着大地,小白兔兴高采烈地戴上心爱的草帽去山上的树林里采果子,它边走心里边想,幸好我把草帽戴上,要不肯定汗流浃背。小兔子丁丁一蹦一跳地走着,森林里有新鲜可口的蘑菇,有诱人的红萝卜和各种各样美丽的花朵。小兔子忽然看见苹果树上有又大又红的苹果,它不顾三七二十一,急急忙忙地爬上树,摘了好多又大又红的苹果,忽然,隐隐约约听到远处有雷声响起,不一会儿,那雷声又听得真切了,轰隆轰隆,一道闪电划破长空,哗,雨下起来了,小兔子想:“还好戴草帽,不然早就被雨淋了。”小兔走着走着,一阵大风一刮,它脚下一划,从上坡上摔了下来,小兔灵机一动,“草帽不是可以当降落伞吗?”它急忙抓住帽绳,草帽在空中果然缓缓地降落。可是没想到上脚下是一个大湖,小兔子急得像热锅上的蚂蚁团团装。在这危急时刻,小兔子绞尽脑汁,终于想出了个好办法,把草帽当成小船,用两只手在水里滑了起来,它慢慢地向岸边靠近,又一次化险为夷了。小兔子拿着奇妙的草帽,欢天喜地地回家了。400字 三年级 童话