爱与童年相伴
450字
五年级
记叙文
在爱的怀抱中，我像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着甘甜的雨露。不知不觉，已被时间老人带入了人生的花季。于是在童年的路上，因为有爱相伴，我迈出了矫健的步伐……
这学期期中考试，由于在语文单科的失利，我被挤出了优生行列。当时，我的情绪低落到了极点，失败的阴影犹如一块千钧巨石压在了我的心上。就在我消沉、迷惘的时候，我的父亲为我指明了方向。他以他特有的方式，帮我分析了失败的原因，然后微笑的对我说：“你是有实力的，爸爸相信你。成功的关键就看你是否有信心战胜自我、战胜困难！”父亲的话令我茅塞顿开，失败的阴影也顿时消失，我又重新拥有了自信，我又开始了新的拼搏。
在期末考试的前几天，我躺在床上辗不能入眠。面对即将来临期末考试，我心里紧张极了。百般无奈下，我唤醒了熟睡的母亲。当我一吐心声之后，母亲宽慰一笑，对我说：“郭蕾，你只要尽力，就一定会获得成功。即使失败了，下次还可以努力。”母亲的话又一次令我燃起了希望的火花。——在童年的路上，我成长的脚印蕴涵着父母的支持和鼓励。
我是一个幸运儿，在童年路上，老师的爱浇灌着我，父母的爱滋润着我，爱与我相随相伴。爱，是我懂得了怎样走好以后的道路，怎样走有鲜花、有阴雨、有阳光、有泥泞的日子！
爱与美的凝结
700字
初三
散文
原本平静的海面，却因为朵朵浪花而变得多彩，那是小小的溪流，为了感激大海的包容，凝结而成的美丽弧线。
原本明净的天空，却因为片片云朵，而变得妩媚，那是点点的露珠，为了感激天空的宽容，凝结而成的妖娆锦缎。
原本荒芜的大地，却因为枝枝花儿，而变得绚丽，那是朵朵的花瓣，喂了感激大地的豁达，凝结而成的奇艳外衣。
合上《巴黎圣母院》，心潮澎湃，建立在卡西莫多雨艾丝美拉达之间的恩情就是爱与美的凝结，“美”是艾丝美拉达的漂亮外表下那颗纯洁善良的心，不计前嫌，不顾众议的，将水递给干渴的卡西莫多的象征。“爱”是卡西莫多喂了感恩，用生命保护少女
，并最终随她而去的象征。而感恩正是爱与美的凝结。
感恩是美的，他给予大海的汹涌，给予蓝天的波澜，给予大地的多姿。
卡西莫多原本是个令人恐怖滑稽的人物，出身不明和外表奇丑这两重灾难，使他在唾骂嘲笑中成长。原本他心中只有憎恨，他只服从一个人，那就是收养他的弗洛罗，他用深厚热情的感激来报答他。一个外表丑陋的却拥有一个赤忱的心，即使社会唾弃他，即使命运对他不公，但对于弗洛罗的收养之恩，他还是用一腔热情来回报他。感恩的没是没有瑕疵的，在他认清了弗洛罗凶狠。残暴的真面目后，毫不犹豫的惩处了他。卡西莫多的行为让我明白了，感恩来自于美，美是纯洁无暇，对待好人的恩情我们应用毕生的努力来报答，而对待曲折的恩情，背离道义的恩情，即使恩人对我们有再大的的恩情，我们也只能忍痛将丑恶惩戒。所以说过感恩不是盲目的什么事都做，感恩是美的。
感恩不仅具有美，而且更需要爱。卡西莫多这个从未感觉过认识温暖的畸形人，第一次善与美，流下了生平第一次眼泪的人，他成为了艾丝美拉达忠实的保护人。他劫法场，将艾丝美拉达救至圣母院避难，悉心照料他，即使最后还是与她一起死了，但卡西莫多却诠释了爱的感恩的含义。
爱与美的凝结，就是感恩之花。呼吁爱，呼吁美
，呼吁人间感恩之花的盛开。
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450字
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与 你 相 伴与你相伴的日子，我的一路不会孤独。——题记与你相伴，我最好的妈妈，我感受到浓浓的爱意。是您给了我享受阳光和雨露的生命。四月的呱呱落地，您伴着您的期盼走过了多少个白天和黑夜？无声的泪水渗透着几千个不眠的日子，那是您作为一个妈妈的幸福的眼泪，却也是您忍受了无数心酸和痛苦的眼泪。无私的母爱成了您给予我健康成长的阳光，却也在您的额头深深的刺下了一条条岁月的皱纹。都是母爱是最伟大的，那么，我最爱我的妈妈，就让我紧紧的握住您的手，心里面一次次的感受着您给我的最伟大的爱，然后，我就可以忘记这一路上的泪水与伤痕，再一次静静的享受阳光和雨露。与你相伴，我最好的老师，我感受到辛勤的付出。是您传授我宝贵的知识，让我从一个丫丫学语的孩子成为一个懂事的人。从拼音表上的一个个字母到汉字、每一行句子，到让我读懂这些无字“天书”，多少个清晨和午夜，多少滴汗水和眼泪，多少您操劳和期待。从我们的小学生画上圆满句号的那一瞬间，始终延续着那三尺讲台。如果握手能表达我对您们的真切感恩，那就永远不要放手，紧紧的握住，就这样握一辈子。所有的感恩，但愿都变成最虔诚的祝福！与你相伴，我的世界变得如此美好，如此意味深长。450字 五年级
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一路与我相伴“呜——”我面红耳赤，爬在小床上大哭。家里没有一个人，一切静悄悄的。我上了QQ，对小芸说：“芸宝，在家吗？能来我家陪我吗？”芸宝马上回了“可以”，不愧是中华好发小。“咚咚！咚咚……”一阵敲门声把沉在泪海里的我惊醒。“吱”一声门开了，小芸梳着高马尾，神气地走来。我抱着她疯一样地哭了，不停地向她吐露心声：布丁秦油把豆丁仓鼠咬死了……“唉——你家就是动物园，啥东两都养。”小芸乐啊呵地说，说着，她又恶狠狠地看着布丁，“是你把小豆丁咬死的！对吧！”忽然，小芸走了，嘴里还叫着：“小涵子，我等下回来！”家里瞬间又静寂下来。阳光洒在家里，温暖舒适，屋里会变色了。没有多久，小芸回来了，她手背在身后，“邪恶”地看看我。我嘟起嘴巴；“莫名其妙走了，你个‘辣条狂’，肯定又去买辣条了！”她伸出手，原来她手里提着一个笼子，里面有一只长得和豆丁一样的仓鼠。我的嘴巴立马变成了“O”型，我抱住小芸，给她来了好几个飞吻。“芸宝！太爱你了！哇——豆丁双胞胎呀！”我飞了起来，可一瞬间，我抱着小芸哭了起来，心里有一种甜滋滋的味道。爱，在人间，是和谐的象征。友情，都是无私的。这件事，像烙印一样，永久地烙在我心间，永久不消失。450字 六年级
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我与阅读相伴“开卷有益”书是我们的良师益友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。书香沁脾，一本好书让人终身受益。阅读让我不仅收获了知识，而且让我理解人生，感悟人生！幼儿时期，识字量有限，以插图绘本为主。从绘本上认识形形色色的动物，植物，不知不觉中，阅读的习惯逐渐养成。到了小学，识字量突飞猛进，借助拼音，我畅游在书本的海洋里。让我印象最深刻的，便是一本《假如给我三天光明》的注音版图书。书里的海伦仿佛成了我的“闺蜜”。海伦精神一直激励着我，但凡遇到困难，只要想到我这个“好朋友”，面对任何逆境你都会勇敢直前，顺境中也会更加珍惜美好时光。进入中学六年级的我，理解能力更深更广。我比较青睐阅读曹文轩先生的作品，也许比较贴近生活吧！《青铜与葵花》让我知道，生活中处处有苦难，而苦难中含着动人的美。虽然青铜一家过的很清贫，基本的温饱都成问题，但是人性的善良让他们无私接纳了孤儿葵花。作为幸福的一代人，独生子女的优越感让我们衣食无忧，但我们的身上似乎多了点娇气，少了点坚强，多了点“以我为中心”的自私；少了点“为别人着想”的大方。我在阅读中感悟，也在阅读中积累，更在阅读中健康成长！450字 六年级