制作柠檬汽水650字

制作柠檬汽水

650字 三年级 写景

今天,科学老师让我们回家做一杯柠檬汽水。

回到家后,我先把准备材料拿了出来,凉开水、柠檬、透明玻璃杯、糖、小苏打、勺子。开始制作了,我往杯子里倒了200ml的凉开水,然后往里放了两勺糖,接着,我把事先切好的半个柠檬往杯里挤汁。这时杯子里的水变成了淡乳白色,我用勺子在杯子里搅了搅,还装了一点尝了尝,好好味道,酸甜刚好,不过就是还缺少一点汽水的味道。哈哈!万事俱备,只欠东风。最后,我往杯子里放了满满一大勺的小苏打,这时奇迹出现了,杯子里立刻冒起了无数的小泡泡,泡泡还溢出杯子外面了,慢慢的泡泡少了,杯子里的水此时也变成了淡黄色。我想:这汽水一定很好喝,我忙拿起勺子盛了一点试试。哇!什么味道嘛?刚才没有放小苏打时的味道不是刚刚好的吗?为什么现在就变味了呢?而且为什么放了小苏打以后水里会冒起小泡泡呢?于是我决定上网查查究竟。

小苏打是一种易溶于水中的白色碱性粉末,在与水结合后开始起作用,释放出二氧化碳,在酸性液体中反应更快,气泡就是二氧化碳,哦!杯子里的泡泡就是二氧化碳搞的鬼呀。这个疑团解开了,我接着去解决放了小苏打以后,味道为什么要变怪的疑团。通过查找资料后,我恍然大悟,原来在使用小苏打的时候,要控制用量,一般在1%—2%之间,不宜过多,否则会有苦涩味。刚才我就是放多了小苏打,做汽水还要有这么多的讲究。

好!我决定再做一次,这次我挤了一个柠檬的汁,水没有变,糖多放了半勺,放小苏打的勺子换成了放盐的小勺,我只往里面放了小平勺的小苏打,这次应该没有问题了吧?我用勺子盛了一点尝了一下,刚尝完,我就把勺子丢下了,捧起杯子喝了起来。我成功了!

通过这次制作柠檬汽水,不仅让我掌握了一门绝活,还让我懂得了一个道理:做什么事情,一定要有个科学的学习态度,要认真、严谨。而且就算是失败了,也不要轻言放弃,只要坚持就一定能成功。

600字 初一 写景

每个人都有自己的梦想,或是精神,或是物质,这体现出每个人对于生活状态的一种追求。一个有追求的、上进的人不可没有梦想,而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家,就更不能没有梦想。

中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。也就是说中国梦就是中华民族复兴之梦,就是近十四亿中华儿女的共同理想。所以“中国梦”就是每一个中华儿女的梦的集中体现。

我们的国家像一艘大船,十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰,他的风帆,他的旗帜,他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳,作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中,这个庞大而年轻的国家,与我们生死与共,而我们的思想与生命,就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之,它的真正驾驶者是人民,是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰,他与人民融为一体,人民的梦就是中国梦。

我们是兴盛的太阳,会有“气凌彭泽之樽,邺水朱华,光照临川之笔”那么,中国梦不再遥远。

作为一名学生,首先应该认真学习文化知识,积极参加校园活动,不断充实自己,武装自己,完善自己。遵守校规校纪,尊敬师长,文明礼貌。

作为一名老师,要爱岗敬业,用爱心诠释教育,用关心拉近距离。静下心来与同学交流谈心,了解学生的困惑,理解学生的忧虑,帮助他们解决生活和学习中的疑难。

人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。“天下兴亡,匹夫有责”因为,国家好,大家才能好!

只要我们胸怀理想,坚定信仰,又脚踏实地,苦干实干,我们就一定能够拥抱美丽的中国梦!

初一:?啡

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