我的班级
650字
六年级
记叙文
早上七点，我准时跨进学校大门，从层层雾霭中找到我们班级的所属楼——朗月楼。爬上四楼，发现一个班级，里面书声琅琅，没有一个人说话，那么这一定不是我们班。再看一个班级，里面人声鼎沸，没有一点书卷气与文化气息，那么这也一定不是我们班。好啦，这才是我们班——里面有书声，却并不整齐，后面有小打小闹也有专心对作业的人，值日班长拍着书，不得不使出“狮吼功”，班级才顿时安静下来。开始读书，可30秒钟后，后面的人依旧小打小闹、依旧对作业，只是多了会时不时用眼神瞄向值日班长。一有风吹草动就立刻停下手中火嘴上的“活儿”。装出认真读书的样子，可值日班长一走，就涛声依旧了，使得值日班长不得不“一步三回头”。老师的儿子一来，班级里的读书声立即变了，认真读书的更加认真，不认真读书的也变得认真起来。老师儿子的来到似乎成了一种预兆——老师要来了！这就是我们早读课时会日复一日上演的活剧。
上操。早操铃声一响，我们全身的细胞似乎都活跃了起来，叽叽喳喳的，活像一只只刚刚出笼的小麻雀。做操时，我们的动作并不划一，队列也不太整齐，可说说笑笑间，一套广播操也早已做完。
上课。说实话，我们的思维还是很活跃的。如果哪位老师上的课精彩，跟得上我们的节拍，那么课堂提问时就会小手如林，令人拍案叫绝。但是如果那位老师完全照本宣科，了无生气，那这一堂课一定会是糟糕透顶。
我们班有69名学生，长得都还不错，有些看看还挺养眼。我们中有80℅的人会一种乐器，5℅的人天文地理无所不知，堪称“小百科”。剩下的15℅，虽学习一般，但却异常热心，班级里的事，他们总是去争着、抢着做。
这就是我们的班级——实小六（4）班。虽没有那么完美，但也没那么OVER，她是多么多姿多彩，每天上演平淡而快乐的活剧。我爱它！
我的班级
650字
五年级
写景
我们的班级是一个温馨的大家庭，它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽，被许多夺目的饰品装点着；也不像其他班那样，墨香四溢，用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美；但我还是更喜欢我们的教室，因为我们教室有一处同门们的“乐园”——窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着，充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。
它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”，之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的，开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物，让新学期的教室多增添一份生机，而且植物还可以净化教室里空气，真是一举两得。于是，第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然，窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。
这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球，成了我们课间的乐园。我最喜欢的，还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的，一动也不动，像水里一块不起眼的石头——“沉在水里的石头”，一旦游动时，就好像一滴黑色的墨水在水中散开了，慢慢的，一层层的浸染，美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格，每当喂鱼食的时候，它总是在一旁游来游去，当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去，开始“吃饭”，它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢，没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块，让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐，这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。
还有窗台上那一盆芦荟，它不管什么时候都直立挺拔，像是寒风中的松树，精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。
有了小草、小鱼、小龟的装点，这“灵动的窗台”很美，这教室更美，同学们在美丽的环境中学习知识最美。
重庆市北碚区实验小学五年级:黄浚翔
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我的班级哪一班的学生最聪明呢？哪一班的学生最活泼可爱呢？体育成绩最亮眼的是哪一班呢？我要说，那就是鼎鼎大名的“体育班”，六年三班啦！班上的同学都各具特色，像本班的“数学天才”─黄昱维，他还有个名称叫做“色魔”，他常常开黄腔，说一些非常色的事情，像上次，他还说什么“王炮打”，一开始不懂是什么意思，到最后，我才知道他指的意思是把它反过来念，他虽然很色，但是成绩却非常的好，是本班的“色魔”兼“优秀生”。本班的飞毛腿─林楷哲，他跑步跑得很快，但是成绩非常不好，上课又爱讲话，不过，因为班上有了他，运动会才有那么好的成绩，天生我材必有用，每个人一定都会有用处的啦！还有本班的“歌王”─萧国彬，他还兼任本班的班长，因为他歌唱的好听，所以得到了“歌王”这个名称，成绩也不会很烂，果然是大家的好模范。还有以前在本班的陈立颖和江竺轩，现在虽然已经在快班了，但是精神还是与我们同在，幸好上次运动会快班还没成立，不然我们班就变成第二名了，还有在上学期，竺轩上音乐课时，弹了一首非常好听的乐曲，此时，我才发现，竺轩不仅功课好，连弹钢琴对她来说也只是件小事，她真是多才多艺，我真想不到有什么可以难倒她的，她真的什么都行，真的太厉害了。最后，我还要介绍一个非常重要的人物，那就是本班的大家长─陈玉玫老师，她总是有计划的教导我们，按部就班的去完成每一件事，她像是座灯塔，照耀我们，指引我们走向光明大道，她也像是一根蜡烛，只求付出，不求回报，这种精神，真是值得我们敬佩。我们这一班，可说是人才济济，各式各样的人都有，只要我们肯努力、肯团结，都会为我班争光。650字 小学 写人
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我的班级我是一名初中生，我的初中生活是快乐的，是充实的。在刚跨入初中的大门是，我是羞涩的，熟悉了我的同学们后，我是高兴的，而不时孤独的了。我爱我的同学们，更爱我的班级。我的初中生活是快乐的，这是因为我们班的活宝特别先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王，这可是一点也不夸张，上课时，就数他活跃了。接下话，说废话，做搞怪动作，就数他能。记得有一次，上作文课，老师读他的作文，大家为他鼓掌，他说：“先不要鼓掌，听听我写的好不好，再鼓掌。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后，大家为他鼓掌，这次他很高兴大接受了。并做双手抱拳状，以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝，但人家干起事来还是细心的，英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。接下来，要向你介绍的是我班的帅哥才子-沈子琛。多。着是我班的才子，这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名，虽说是才子但上课也爱接下句，那是一节语文课，回答问题时男生人数占上风，老师发话了：“为什么今天回答问题都是男生呢？我们的女同学呢？”没想到，他竟接了一句：“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句，我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后，总是能听到他的声音，但因为这也受了些皮肉之苦。那还是一节语文课，老师让我们造比喻句，这时我班的小才女许文捷起来了，说：“冬天的风像刀一样，刮在人们的脸上”许文捷还没说完，刘灯插拉一句，（这已经是“司空见惯”了。）：“象刀一样，我家伙，人脸都破了。”语文老师听了很生气，狠狠地打了他几下。600字 初一 散文
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我的班级我是凤台小学的一名学生，我在二年级(2)一班。我们的班级就像一个大家庭一样，我的老师呢，就像我们的妈妈。下面就来了解一下我们班丰富多彩的事情吧!我们的班长叫赵乃赐，她的成绩比我好。除了学习努力外，她也很“严厉”。有的同学上课时做小动作或者老师不在时搞点恶作剧，她就会很生气，然后就告诉老师。由于同学们最害怕的就是被老师批评，所以大家都很怕她......还有我最好的朋友是马步宇，我俩经常在一起玩，很开心。最爱和我斗嘴的是李铭基，不过我俩吵完一会儿就好了。我呢，也称得上是班里的淘气男生了，寒假放假前还被老师点名批评了，弄得妈妈回到家就和爸爸告状。不过，新年伊始，我已下定决心改掉以前的坏毛病，做一个听话的乖孩子。课上，大家都认真听讲，课下，我们一起玩耍，每天享受着知识和友谊带给我们的快乐。有一次，我们班一个同学被高年级的同学欺负，然后我们班的男生就上去劝架，这样才使得事情得到了圆满的结果。这也正是我们班的一大特点：团结且互帮互助。我爱(2)一班的每一位同学，更爱(2)一班和蔼可亲的老师!400字 小学
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我的班级迎着瑟秋风:但若悉的花香味,我踏上了返咬的历程,步入凌园看到了一见如故的同学、老师,心中倍感亲听着同学们阵阵熟悉的问侯声,彼此没有任何主羞的话语,犹如兄弟见面。转眼不到老师自若的神愕,犹如母亲般熟悉,不加任何淹四周的墙壁,扁六的黑板,仿佛都在叫唤:“欢迎回家。满脑子回想的都足那一幅感人的场累。大家不约而同的说着,“离别三E,如海三秋呀!”念念不忘的话语都在笔尖停留着,一种家的彩子左脑海中浮现出来。我那美丽的班级,我那美丽的家:日思夜想的游子终于见到了你那美丽的身影,我好想您!200字 初二 记叙文
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记叙文
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我的班级在我们这个班里，“吃货”的本性是不需要掖着藏着的，可以尽情地释放。我们班每一个人都是一个小“吃货”。每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃货们当然是要争先恐后地抢这前十五名了。为了吃的，每天早晨早早到学校认真早读，心里却一直在等待着发零食的那一刻。有一次，班上一个女同学抢到了前十五名，只见平时斯文的她在发零食的那一瞬间，像一只看到了猎物的豹子，窜上去就抢，不顾自己在班里给同学留下的美好形象，像一个大力士一样，撞开了人群，伸手拿了一块巧克力，又像一匹饿狼一般，疯狂地开吃了。原本那双暗淡的眼睛立马变得闪闪发亮，脸上露出了满意的笑容。还有一个男同学，拿到吃的，竟然像个淑女，小心翼翼地剥开包装纸，露出牙齿一点一点地咬。过了很长时间再去看他，那吃的竟像一点儿也没吃过一样，原封不动的被他拈在手上。有的同学拿到吃得一言不合就塞到嘴里，好像生怕被别人抢去似的；有的同学拿到吃得要好好观赏一番，还要好好抚摸一番，才有点依依不舍地放进抽屉；还有的同学拿到吃的要和旁边的同学比一比，看看谁的零食好……每天的零食引诱着我们这班小吃货们。早到晨读的同学们也越来越多。我们班每个人都是不折不扣的小“吃货”。我们这个班也就是个吃货班级！500字 六年级
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我的班级我 的 班 级活泼、可爱我的班；能干、团结我的班；聪明、健壮我的班；帅气、漂亮我的班。这就是我们充满朝气的五年八班。我的班级是由31名聪明、帅气的男生和27名温柔、可爱的女生组成。我们真是有福份，一位和蔼可亲、慈母般的老师——邢老师任我们的班主任，把我们班带领得各方面都很出色，现在我班是校国旗班、三好班，市三好班，我们会继续努力，将来一定会成为省级三好班级。在我班到处都可以感受到军人的作风、文明的学风、雷锋的精神。每天早上值日生值日的时候，早到校的同学都主动加入到行列中来，很快教室就被打帚得干干净净、一尘不染，然后同学们一同在明亮的教室里愉快地学习。每当星期一早上我们国旗班升旗时，全班同学都迈着整齐的步伐行进，护卫国旗、升起国旗，这时大家心中都有一种自豪，都感觉到自己像真的成为了一名军人，一名响当当的军人，有一种成为了天安门国旗班的感受。不仅如此，玩的时侯我们玩得更是开心，球类运动如篮球、足球、抱球等都是我班的特长；跳长绳活动，我们配合默契十人一组一起跳；跳短绳，踢毽子，我们人人都喜欢；我们班还常常开展各种活动每月一次班干部轮换，使我们人人都得到锻炼，人人都信心十足。我要用4种颜色代表我的班级，红色代表了我们快乐的五年八班；黄色代表了我们认真的五年八班；绿色代表了我们幸运的五年八班；蓝色代表了我们可爱的五年八班。这就是我的班级，一个让人喜爱的班级，一个朝气蓬勃的班级，一个团结向上的班级，一个永远争先的班级。我爱这个班级，我更会珍惜这个温馨的集体。550字 六年级 写人
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我的班级我的班级是一个淘气的班级,是一个让老师头疼的班级.快要月考了,我们班还是闹烘烘的.别的班都在认真的复习,而我们则在教室里大吼大闹."1.2.3,发射!!"听,是我们班的淘气鬼在模仿火箭发射的声音.俏皮的声音惹的全班哈哈大笑.每天早自习前别的班都在读书.老师听到这些声音特别高兴,以为是我们班发出的.可一到班上才知道是别的班在读,气冲冲的回办公室去了.像这样的事已经发生过N次了,所以我们也不足为奇.瞧!这就是我们班!200字 六年级 议论文
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我的班级我们每个人都有自己的班集体，我也有个和谐的班集体。钟老师是我们的班主任，李老师是我们的数学老师，她们常常用空余时间给我们补课，上课时她们看到我讲话以后，就用眼神来提醒我，我也每次看见那种眼神后我也知道该认真听。我班上的同学的成绩都不错，只有我的成绩很差，但是我有做不起的题他们也是很耐心的给我讲，比如：上次我的数学题有很多搞不懂，我就去问徐晶，她不但没有让我走开，而且还很耐心的给我讲解，直到我搞懂为止。有时我们的观点不同我还和她争论起来，弄得她也没办法只好说：“算了你问题太多，只有去问老师了。每次发卷纸时我的成绩考的都很差，我都有点想我是不是比其他人笨呢？后来我听见万司晨说：“其实你根本就不笨，只要你上课认真听讲下课认真做作业，平时多努力点你的学习一定会搞得更好。”300字 六年级 写景
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我的班级我们的班级是互相帮助、团结友爱的班级，我们的班级不仅仅是互相帮助的班级也是幽默的班级。给我印象最深的是：王诺诚，以前上二年级的时候，上体育课，王诺诚根本不会让我参加他们队，连四大金刚还有参加过（直到现在）不过，这个学期，他就让我参加他们的队伍了，我觉得能得到体育课代表的邀请真的很好，因为，以前，王诺诚根本不会让我参加他们的队伍，这次，王诺诚竟然让我参加他们的队伍了，我真的很高兴，因为这是头一次，以前根本没有过，真的好开心！！！因为，王诺诚以前觉得我踢球很不好，所以就没选我，可是这学期他就选我了，也许是他觉的先在我踢球很好吧，告诉你们一个小秘密：王诺诚还告诉我了跑步秘诀，不过我不能告诉你们，能不能告诉，只能问王诺诚同不同意。还有李振文给我的印象最深，因为，二年级玩滑板，李振文、王诺诚、陈振宇。他们根本不跟我玩，那个时侯好无聊，所以我只能找我最最最最好的朋友跟我玩，不过，这学期，他们竟然跟我玩了，可是，就是和少见到他们。还有朱凯，以前，我数学考了九十多分，因为，这都是朱凯教我的，我真的很感谢他。哪个老师给我印象最深呢？那就是唐老师，因为，唐老师很幽默，不过，有时候也很严肃，唐老师也很喜欢在课间闹出笑话，每次上语文课的时候，都会有很大的笑声，我觉得我们的班级是快乐的班级，因为，唐老师很喜欢笑，渐渐的我的同学也开始会说笑话了，所以说我们班级是个幽默的班级也是一个快乐的班级，因为这的一切快乐都是我们和唐老师一起建造的！！！这就是我们的班级。550字 三年级 写景
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我的班级我叫ANN，我有一个很快乐的班级，也有一个很好的老师。老师叫刘梦萍，我们班的同学很喜欢她，她给我们带来的感觉是快乐的，像一位母亲。我们班的同学不爱学习，老师经常教育他们，学习是一件很快乐的事，渐渐的，时间过的很快，不知不觉已经到了18周，离考试也不远了，老师老师给我们做很多的试卷。我们都快累死了。老师，我只求你放松一下我们吧。只可惜。我已经习惯了。俗话说得好“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我想我们班的同学一定能达到目标。加油吧！同学们，让老师瞧瞧我们是很有实力的！加油吧！各位同学！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！200字 五年级 叙事
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我的班级新的一年，又来到了一个新的环境，来到了一个新的班集体中。正值少年，我们在这个新的班级体中，发生了许许多多的故事，也让我对自己，对他人有了新的看法。我的班级是一个充满友善的班级。在我们的班级中，每当有人有困难，需要别人去帮助时，我们班的同学一定会争先恐后的去帮助他。我的班级也是一个公平公正公开的班级。在我们的班级中，无论是谁犯了错误，顶撞老师，和老师顶嘴，老师都会第一时间给他的家长打电话，把孩子带走。在老师不在班里的时候，班干部也会主动的去管理班级。虽然会点名，记名，但不会因为别人和自己玩的很好怎么样，就不去记名，而是做到了公平公正公开，也让班级更有了纪律性。我的班级不仅仅友善和公正，而且还非常团结。记得在上学期的一次运动会中，我们班级中派出的选手拼尽自己的全力，来为班级，为自己争取荣耀。而剩下的同学，则是充当了选手们的拉拉队，每当他们在比赛时，剩下的同学都会拼尽全力来为他们呐喊加油。就算是结果也许并没有那么尽人意，但是同学之间依然不会出现争执和口角，更不会出现责怪别人的现象。通过这一系列活动，我们的班级体反而越发团结了。但是，我们的班级依然有不足的地方，在文化课的成绩上，我们班的成绩远远不及别人，甚至和别人差距很大。但是，不成正比的是，我们班在各项活动中的成绩却远远超于别班。这也引起了我和同学们的思考。通过思考，我们明白了：我们并不比别人笨，甚至还比别人聪明，我们的成绩之所以提不上去，是因为我们根本没有用心去学习，反而在有活动时拼尽全力。这就是我们班级的问题所在。还有8天，就要期末考试了，希望能给我们在这次考试中取得优异的成绩，也希望我和这个班级的故事，永不结束！650字 初二
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我的班级演讲人：连勋演讲日期：N年X月Y日鄙人乃校园研究专家，蛰伏校园五余年，现提交座位研究报告如下：1～2排：这些人的显着特征就是矮，若有鹤立鸡群者，必然乃老师重点监控之对象。前排的同学们乃命苦之人，身处老师眼皮底下，上课除了听课之外可就没别的事可干了（下面不少人啧啧称是）。呵呵，大家这么抬举我，我就继续说了。当然，我们前面这些同学们具有“大无畏”的献身精神，每次开始都是由他们开始“发难”，而他们又为后面的同学争取了时间，翻书的翻书，说话的说话，正好都被前面遮住了。来，大家鼓掌（呸呸，你这没良心的家伙，我扔你）。哎哟，这个话题说不下去了，我们接着说3～4排的同学。3～4排：集中在此处的同学一般都是班上的精英（下面掌声响起），一般来说，这边的人都是拉帮结伙的，否则一人在此处必然是孤掌难鸣。哎，下面的别乱扔东西呀，不文明知不知道。此处的同学地处教室的“风水宝地”，易守难攻，前面的同学已经挡住了老师的视线，后面的同学又吸引了老师的关注，上课偶尔说说话、搞搞小动作是“允许”的，而且还有人望风，老师无法发现（你再说，都暴露我们的秘密啦，演讲结束你走着瞧）。顺便提一句，班上的潮流一般由此开创。哎哟，这话题也说不下去了，我们来看看5～8排。5～8排：这些人人高马大，与前面的形成鲜明之对比。当然，这些人中有800‰乃老师的“痛处”，班上的成绩、表现，大多是被这些“绿林好汉”落下的（下面不少人在摩拳擦掌）。别那么恐怖行不行。我们后面这些同学却是劳动与体育的中坚力量，往往一个顶俩，当然，也只有在这时，他们才会受到老师的重视。（你说什么，下面的人纷纷跳上台）啊！！！不要用原始的方法来解决问题呀！！！后记：于是，本场演讲报告不了了之……作者：我还有话说。校园报告系列丛书，全套5本，全面8折，预购从速。拜拜，跑呀……650字 六年级 演讲稿
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我的班级我们的班级是一个温馨的大家庭，它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽，被许多夺目的饰品装点着；也不像其他班那样，墨香四溢，用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美；但我还是更喜欢我们的教室，因为我们教室有一处同门们的“乐园”——窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着，充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”，之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的，开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物，让新学期的教室多增添一份生机，而且植物还可以净化教室里空气，真是一举两得。于是，第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然，窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球，成了我们课间的乐园。我最喜欢的，还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的，一动也不动，像水里一块不起眼的石头——“沉在水里的石头”，一旦游动时，就好像一滴黑色的墨水在水中散开了，慢慢的，一层层的浸染，美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格，每当喂鱼食的时候，它总是在一旁游来游去，当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去，开始“吃饭”，它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢，没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块，让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐，这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。还有窗台上那一盆芦荟，它不管什么时候都直立挺拔，像是寒风中的松树，精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。有了小草、小鱼、小龟的装点，这“灵动的窗台”很美，这教室更美，同学们在美丽的环境中学习知识最美。重庆市北碚区实验小学五年级:黄浚翔650字 五年级 写景
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我的班级学校为我们组织了一个大家庭───六班。六年级班，更是卧虎藏龙，人才济济，49个人风流人物像一朵朵含苞欲放的鲜花，在老师的精心培养下，绽放的更加璀璨，更加绚丽。时光如流水，眨眼睛在这所昂首阔步奋进的学校，来来往往，在六间教室里，有着趣味无穷的回忆。如今，这是第六间教室了，也是我们在黄麻布小学的最后一间教室。总是会有些舍不得，但是这是不得不发生的事。之所以会舍不得，是因为，我们舍不得这些年教室里的同学们，舍不得上课时的乐趣。可惜，舍不得也要说再见。同时也忘不了某些同学在上课的时候，闹出了一点笑话……在这个班级里，当我们累了，就有一把椅子，为我们送来，做在它的怀抱里。当我们热了，有风扇，为我们扇风。当我们渴望知识的时候，三位主科老师，就为我们讲解知识。当我们遇到困难时，乐于助人的同学，就为我们克服困难。当我们烦恼时，可以走到阳台，就像打开那扇窗户，把微风吹入心胸。当我们认真阅读时，图书角永远敞开它的柜门，欢迎你认真地阅读。我们班是一个充满爱心与奉献的班集体，我们班不管有多少困难，多大的困难，我们都会尽心尽力的去做。在这个班级，就像一个大家庭，有49个兄弟姐妹的情谊，还有我们终身难忘的恩师。能让我们乐疯，也能让我们撕心裂肺。我们对班级的一件件小事都很感兴趣。有让我们玩疯的“真心话大冒险”，也有让我们如饥似渴的“谁是卧底”等。这都是我们班积极参与的游戏。在学习方面，我们班还是可以的。语文是最好的，但是数学可以说是不太理想的。我们都希望，我们不要偏科，都能够想往知识的王国。来丰富自己不充实，不肥沃的土地。做一个全面发展的好学生，做一个德、智、体、美、劳的五好学生。我的班级就这样，是一个非常平常的班级。洋溢着欢声笑语，既然有缘，等我们上初中了，继续做好同学，继续一起为而奋斗！650字 六年级 散文