我改变了挫折的色彩
如果没有浪涛的翻覆,怎会有壮阔的大海?如果没有蚕茧的束缚,怎会有翩翩的蝴蝶?如果没有挫折的磨砺,怎会有坚强的意志?如果想要成为大海和蝴蝶,拥有坚强的意志,首先就要战胜生活中的挫折,面对沉重而灰暗的挫折,我们一定要尽自己所能,以彩色作颜料改变它。对此,我深有感触。
那是刚升上初中时,英语老师任我和小A两人当课代表,负责各自的事。虽说是各行其事,却也要互相配合,每个星期六,我要总计同学们在各方面表现所得的分数,而背诵分数是由小A登记的。为此,我必须催着小A登记。
去找小A的次数多了,小A和我都烦了,于是,又一次我们俩的接触中,我们吵架了。我对她说:“哎呀,你怎么总是这么慢,我也有自己的事要做,你不要总是让我麻烦好不好?”她一听这话,口气中也含了火药味:“我什么时候麻烦你啦?你不要总是这么啰嗦,我的事我会做好的,不用你管!”我虽然表现得很强硬,其实心里是很委屈的,为了不在口气上败了小A,我做出一副很蔑视的样子,说:“你怎么这么自私啊?”她一听这话,更火冒三丈,大喊一声:“你受不了啊?那就别当这个课代表了啊!”这一喊,全班都朝我俩看了过来。我咬住嘴唇,跑到厕所便一下哭了出来。“我是有那么差劲吗?”我想起小A那个样子,又想起小学时候班里同学对我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房间一样的压抑。
果然眼泪是最好的药水,我一个人流着眼泪,心情也渐渐好了些。我对自己说:“不能因为这种事而哭!”我在心里暗示着自己,整理了一下心情,擦干眼泪,准备回到教室。没想到在去教室的路上,我竟然遇到了英语老师。英语老师一看见我,就问:“这星期的分数登记表呢?你还没做好吗?”我没说话。老师接着说:“你要认真做事,负起这个责任来啊!”我一听,更委屈了,我总不能说我刚和小A吵架没做事吧?“你这个课代表,要好好干啊!”老师说完这话,便走了。我站在走廊上,眼泪又差点流下来。我抬头看看天空,心情很低落,连天都仿佛是灰色的。我看着天,委屈地想:“为什么会这样?这个课代表我不当了还不行吗?”我被自己的想法吓了一跳,我记起泰戈尔的一句话:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”我现在遇到的事其实也并不大,我却想就此放弃。这样的挫折不正是生活给我的磨砺么?我应该感谢这样的挫折,使拥有坚持不懈的意志呀!想到这里,我以一种彩色的心情安慰自己:“这种小事算什么,正好能磨练我的意志。对,对,没事,我能做好,我肯定能行!”这样鼓励着自己,我突然庆幸自己能遇到挫折,心里那片乌云一下子被彩虹穿透。抬头看天,天空变得更蓝,太阳变得更加灿烂。
挫折是生活给我们的宝藏。遇到挫折时,我们可能会抱怨、伤心、气馁,但是所有这些都只是庸人自扰,我们应该认识到挫折对我们的帮助,之后我们会发现,原来挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改变了挫折的色彩,才发现原来花儿依旧芬芳。
《鸡毛信》读后感
甘肃省临泽县五三小学五《3》班 何佳丽
上个星期我们学习了一篇课文《鸡毛信》,主人公是海娃。本文讲了海娃在送鸡毛信的途中遇到鬼子,并与鬼子机智地周旋的故事。
从海娃送信过程中丢了信,又原路返回找信,再次被抓这里,我想:海娃真勇敢啊,丢了信又回去找,难道不怕被鬼子抓到吗?我真佩服他,他真是一个勇敢的小英雄啊!
再读到海娃把敌人引诱到埋伏圈,他实在跑不动了,就扑倒在乱草里,大喊:“鬼子来啦,打呀,快打呀!”当时,我的心提到了嗓子眼上,海娃的叫喊声会不会引来鬼子的子弹?海娃会不会受伤?一连串的问号出现在我的脑子里。我保佑,海娃千万别受伤啊,快跑啊,快跑啊。海娃真聪明,真勇敢!
读了这篇文章,让我认识了一个勇敢、沉着、机智、敢于与敌人作斗争,甚至把党的任务看得比自己的生命重要的小男孩。平时我是个胆小的小女孩,现在我要彻底改变自己,做一个勇敢的小女孩。
(指导教师:祁金霞)
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我改变了挫折的色彩落日的夕阳让天空成了鲜血般的红色,一阵大雁排着队型,在天空中飞翔,绽放着属于他们的色彩。记忆中的我,在小时性格较为软弱,曾经有一段时间,我甚至是在低谷中度过。那天如今日一般,微风轻袭,校外是车水马龙的街道,夜晚的笑边闪起了灯光,让黑夜不再安静,我走在远离灯光的角落,似乎这样即可掩盖我的失败,泪水布满在脸庞,我将头躲在宽大的帽檐下。躲在边角的黑暗下。不知何时,天空中不时闪过白光巨大的轰响声回荡在耳边,清风不知何时的夹杂了水雾,我坐在公园的长椅上,抬起头望向天空。滴雨滴将我从低谷中打醒,我迷茫的望向四周,早已没了人烟。我摇了摇头,拖着沉重的身体向家走去。轰隆!又是一声巨响,雨滴从天空中落下,地面上不是多出了几个雨点,霎那间,磅礴大雨已然形成,如雨水如赴死的战士般冲向地面,粉身碎骨之痛也不过如此。我望着雨滴,心中仿佛有了一层迷雾,我伸出了手,雨滴打落在手臂上,不时让我有几分刺痛我失神地望向天空,雨滴打落在镜片上,模糊了我前进的道路,泪水和雨水早已分不清。我坦然的笑着,心中已有些释然。失败又如何?挫折又怎样成功本就是在失败的堆积下生成的。挫折布满在成功的道路,坑坑洼洼的洞口,让无数人停止了脚步,但成功不就是如此么?失败和成功往往仅有一步之差。一阵狂风吹起了地面的落叶,我迈着坚定的步伐向家中走去。雨过灰尘的天空被映衬,如应称为布满星亮的图画,我改变了挫折的色彩,在雨后的天空中,我相信会有一颗属于我自身的光芒。600字 四年级
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我改变了挫折的色彩在生活中,无论是谁都难免会遇上挫折。人的一生如果没有遇到过挫折,就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,也不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。面对挫折,有的人选择逃避现实,消极厌世,借酒浇愁,在他们的眼里,挫折是灰色的。而有的人却选择勇于面对,战胜挫折,化危为机,改变了挫折的色彩。记得刚升入初中时,一切好像都充满了阳光,充满了朝气,充满了希望。在新的起点上,我也充满了干劲,像一把熊熊燃烧的火炬。可惜好景不长,初一刚上两个月,一股松懈之风刮了过来,一下子刮灭了这把火。第二次月考,我的成绩几乎一落千丈。这惨不忍睹的成绩通知单上一个个鲜红的分数像一张张嘲笑、讥讽的脸。我的心一下子凉到了极点。但老师和我一番语重心长的谈话,却改变了我,使我又重新燃起了信心。“包振罡,你不是学不好,而是治学态度不够严谨。要知道,学习离不开‘静’和‘悟’两个字。我想你在悟这方面是没有问题的,但你总是静不下来。你要记住,成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聪明,不靠99%的勤奋肯定是学不好的。老师在这儿给你定个目标:争取市中的推荐生指标。你现在是年级300名,只要你努力一把,在本学期末进入年级前100名,初二进入年级前50名,初三进入年级前30名,这样你就有可能获得推荐生指标。所以,你以后一定要静下心来,不要再这样浮躁了!”“好!”听了老师的话,我顿时信心百倍,希望的火苗再一次燃烧起来。放暑假后,我每天像正常上学一样,很早就起床,很晚才睡觉,每天的学习时间都在12小时以上。往常坐不住的我,甚至能半天都不挪动地方。暑假作业我仅用16天时间就完成了。那是因为一个目标在激励着我,一个信念在支持着我:我能!我行!我一定能实现心中的梦想!我的命运我做主。面对挫折,我没有等待,没有退缩,而是用百倍勇气去战胜挫折,用坚定的信念去挑战挫折。在人生的道路上,再次扬起风帆,在火热的激情中,将自己燃烧。我改变了挫折的色彩,我的天空不再是阴云密布的灰暗阴沉,而是雨过天晴的彩虹万道。人生的道路上不可能没有挫折,却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志”,让我们越挫越勇,迎来更美好的明天!南通市通州区金沙中学初一:包振罡800字 初一 抒情散文
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我改变了挫折的色彩如果说挫折有颜色,那一定是灰色,一种冷色,灰色的心情是压抑的,让人的心一直吊在半空中,难受之极。个中滋味只有自己知道,这就是挫折带给我的感受,灰色是可以改变的,灰色的心情也是可以改变的,我曾经改变了挫折的色彩,让我的生活有了新的颜色。期中考后,我一个人走在回家的路,拖着沉重的脚步,脑海里一直回荡着成绩单上哪鲜红的字迹,考得如此之差,那个鲜红的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么样驱赶都赶不去。我一个人走在路上。我不想回家。我不敢看见母亲哪双对我充满期待的双眼,不敢想象她看到我成绩单,而满怀失望的神情,我只能漫无目的的在路上走着。天空终于忍不住了,淅淅沥沥的哭起来。雨水砸在我的脸上,手上,打湿了我的衣裤。我就像一个行尸走肉一样往前走,我该怎么办。我闭上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水顺着我的头发,抚摸着我的脸,这样可以使我心情静了下来,我不由想起以前我考好成绩,被老师表扬时开心的笑容,回到家里母亲哪宽慰的神情,一家人一起庆祝,一家人多么的高兴,可……现在,如果我回到家里,母亲将会……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡无光,这世界只剩下了灰色了。我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飘进了我的耳朵“把握生命里的每一分钟,不经历风雨怎么见彩虹……”我嘴里轻声说着:“不经历风雨怎么见彩虹”是啊!不就是一次考试失败吗?失败不可怕,可怕的是失去生活的勇气,想到这里我的心情豁然开朗,我对自己说,我要努力我相信自己能行在以后的日子里,我仿佛变了个人,课堂上我专心听讲,课余时间里认真作业,学习上我背诵,我请教,经过自己的努力,期末考后,我的努力没有白费力,我又取得的了自己可喜的成绩。如果说挫折有颜色,那一定是灰色的,但我改变了它的颜色,我觉得挫折也可以是向上的红色,因为正是挫折让我努力,促使我努力,我又取得了属于自己的理想成绩,我应该感谢挫折,是它让我知道生活要努力,我改变了挫折的色彩,挫折它也可以是红色的,就看你怎么面对它。800字 初三 叙事
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我改变了挫折的色彩如果说挫折有颜色,那一定是灰色,一种冷色,灰色的心情是压抑的,让人的心一直吊在半空中,难受之极。个中滋味只有自己知道,这就是挫折带给我的感受,灰色是可以改变的,灰色的心情也是可以改变的,我曾经改变了挫折的色彩,让我的生活有了新的颜色。期中考后,我一个人走在回家的路,拖着沉重的脚步,脑海里一直回荡着成绩单上哪鲜红的字迹,考得如此之差,那个鲜红的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么样驱赶都赶不去。我一个人走在路上。我不想回家。我不敢看见母亲哪双对我充满期待的双眼,不敢想象她看到我成绩单,而满怀失望的神情,我只能漫无目的的在路上走着。天空终于忍不住了,淅淅沥沥的哭起来。雨水砸在我的脸上,手上,打湿了我的衣裤。我就像一个行尸走肉一样往前走,我该怎么办。我闭上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水顺着我的头发,抚摸着我的脸,这样可以使我心情静了下来,我不由想起以前我考好成绩,被老师表扬时开心的笑容,回到家里母亲哪宽慰的神情,一家人一起庆祝,一家人多么的高兴,可……现在,如果我回到家里,母亲将会……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡无光,这世界只剩下了灰色了。我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飘进了我的耳朵“把握生命里的每一分钟,不经历风雨怎么见彩虹……”我嘴里轻声说着:“不经历风雨怎么见彩虹”是啊!不就是一次考试失败吗?失败不可怕,可怕的是失去生活的勇气,想到这里我的心情豁然开朗,我对自己说,我要努力我相信自己能行在以后的日子里,我仿佛变了个人,课堂上我专心听讲,课余时间里认真作业,学习上我背诵,我请教,经过自己的努力,期末考后,我的努力没有白费力,我又取得的了自己可喜的成绩。如果说挫折有颜色,那一定是灰色的,但我改变了它的颜色,我觉得挫折也可以是向上的红色,因为正是挫折让我努力,促使我努力,我又取得了属于自己的理想成绩,我应该感谢挫折,是它让我知道生活要努力,我改变了挫折的色彩,挫折它也可以是红色的,就看你怎么面对它。点评:记叙文要写好它,文中要有事,事件的过程要具体,要有细节描写,一篇作文的细节描写是最能打动人的,对于和中心有关的内容一定要浓墨重彩的具体表现。另外,作文要点明“改变”,要体现“改变”的过程,要指出“改变”的深刻认识。只有这样作文内容才具体,中心才深刻,作文的整体质量才高。初三:宝宝900字 初三 议论文
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我改变了挫折的色彩生活,像只帆船,没有一帆风顺的航行,只有阴晴不定的天气和喜怒无常的洋流。但掌握技巧,晴天就在明天。 回望眼前,又一次考试结束了。脸轻轻贴在冰凉的课桌上,枕着麻木的胳膊,呆呆的望着窗外窗外,在层层叠叠的绿意中,看见那枯败的树枝不断低垂,失去了生机。它那弯曲,腐朽的枝头,几根还未完全伸展的细枝,像只放空的手掌,抓不住时间。满心以为,这春的盛宴是它尽情生长,绽放的时间,却成为悄然无息的落幕曲……沿着小径向前走,绿色的水杉随着微风轻轻摇曳,落叶转了个身,悠然飘至掌心。这是那枯败枝头遗留的痕迹。叶面被折叠,除去,但绿意却没有发生丝毫变迁。心里猛地一震。绿叶不顾及困难,守护着那份绿意。而我却因为一次挫折,开始退缩……手掌心的落叶已然不见。独自沿着小径前行,低下的头渐渐抬起。抬头,满眼都是树叶摇缀的绿意和太阳光线互相交错的流光溢彩。路旁,白色的花星星点点的绽放。一旁的竹笋笔直的伫立着。似乎目标是天上。那笋尖上还残留着露珠,可仿佛伸长就能触碰到天。回过头,惊奇的发现枯木上长出了嫩绿的新芽。它成为水杉的一部分,开始一段新的旅程。而我,带着那张令人满意的成绩单踏上回家的路。生活,像一杯苦茶。但用心品味,便能找到甘甜。困难不是我们前进的阻碍,而是我们成长的必经之路。一切都会过去的。未来会更加美好。暴风雨过后会有晴天。挫折,困难会带给你勇气:努力生活,直面人生的勇气! 相信吧!勇气会带着你战胜一切困难和挫折。挫折使我成长,使我坚强,使我勇敢!我改变了挫折的色彩!550字 初二 散文
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挫折改变了我挫折改变了我湛蓝的天穹下,蛹在一截枯枝上结了一个茧,很丑陋,也很卑微。已经到了破茧而出的季节了,但那只蛹还是不肯出来,不是不肯,而是不敢……昏灯、苦雨、黑夜面对试卷上那红的刺眼的分数,我的大脑一片空白。这是我最为擅长的科目啊!怎么就考败了呢?想着考前爸爸千叮万嘱的样子,想着爷爷在期待我回家等着好消息的样子。想着老师的时刻提醒:“这在小学最后一年,你们一定要考上理想中学。”鼓励我们的样子。这样的成绩让我第一次感到前途的渺茫,我该何处何从?我多么希望这只是个噩梦。但眼前红的刺眼的分数再次提醒我这次考试是真的考败了。我的心好像在炸裂,我感到自己快要崩溃了,浑身一点力气也没有。这样的日子浑浑噩噩的过着,我还在想着那样差强人意的成绩,心里沉甸甸的。直到有一天,爸爸把我带出来,说是到湖边放松下,我便去了。撑着小船到湖中央,坐在船头,望着荷叶,它把我的视线全遮住了。我便愈发感觉到我的渺小,整个身体仿佛只剩下空壳,微微起伏的湖水好像随时就会把我摇曳得支离破碎。“瑞阳快看!”爸爸指着远处的荷叶喊我。这才将我从颓败的思索中拉了出来。“快站起来看啊!”我不由的直起身站了起来向远处望去。多美啊!眼前那翠绿的荷叶,一片一片仿佛绿色的绒毯,盖在微微荡漾的碧波上。我仿佛感受到了自由、轻松、快乐。和着荷花飘荡的清新气息与荷叶的浓郁清气,我努力呼吸着这自由、轻松和快乐的气息,闭上眼睛,感受着……爸爸语重心长问我“这与刚才看的有什么不同?”是啊,坐着就一叶障目,只有打好自己的根基才能站得高,望着远。。。我怎么能为一个小小的障碍而自怨自艾停滞不前呢?从那以后,我变了!我摧毁了自己内心的枷锁,变得活泼了,开朗了,也自由了,我想我在人生的道路上迈出了关键的一步,也是永恒的一步!挫折往往让我们学会坚强,学会自信。湛蓝的天穹下,那截枯枝上的茧早已经裂开了,飞出了一只漂亮的蝴蝶,它与伙伴们飞舞着,飞向那遥远的天际,在它身后,却留下不可磨灭的印记。当然,还有那截枯枝上的空茧……初一:李瑞阳800字 初一 叙事
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挫折改变了我在这漫漫人生长河中,每个人多多少少都会遭遇一些大大小小的挫折,当你遇到不顺心的事时,你会怎么做?是从此颓然下去,一蹶不振?还是重新振作,奋发上向?当我遇到挫折的时候,我自己激励自己,抹掉懦弱的眼泪,我想:冬天已经到来,春天还会远吗?黑暗的深处是黎明,唯有跨越黑暗,终会看到希望的曙光!我一定能挺过去,加油!相信自己!如果挫折打击了你,不要忧郁,也不要愤慨!暂且容忍;努力吧,勇敢面对。不要找借口,宿命论是那些缺乏意志力的弱才的借口。坚强的人是不怕失败,不怕重新开始的。接受挑战吧,相信自己的能力,经常对自己说:我不会输的,我会挺过去的。憧憬一下未来的美好,相信有能力达到那梦想中的未来。我们的未来不是梦!努力,世界属于我们的。因为我们拥有青春,我们就是旭日,我们就是希望!大声呐喊出,我不怕!失意时需要忍,得意时需要淡。的确,人,都有失意,不顺遂的时候,然而,我更相信,挫折,攀登顶峰的踏脚石,人只有在遭遇挫折,在痛苦中、在无奈中、在煎熬中……而惊醒过来,并为之努力奋斗,挑战自我,战胜自我,直至登上顶峰。因此,如果现在的挫折,能带给你未来幸福,请忍受它。如果现在的快乐,会带给你未来不幸,请抛弃它。生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击,都有它的意义。挫折何尝不是一种另类的幸运,只有承受住挫折,那即便是从人生的顶峰跌入谷底,也会骄傲地走出。如果说成功是多灿烂的花,那挫折则是那毫不起眼,却奉献极多的根,唯有经受挫折,勇于面对挫折,战胜挫折,相信吧!昨天已成为历史,我们唯有把握住今天,战胜挫折,战胜自我,明天,我们将站在属于我们的舞台上,尽情舞动,傲然绽放出自己的光彩!初一:梁静静点评:三个连续的问句,同时疑问中又给出选择,咄咄逼人的气势,却更引人深思。接着引入自己遇到挫折时的做法。整篇文章中有很多鼓励性的话语,令人振奋。从反面来看挫折带给自己的幸运,另类的描述,让大家耳目一新。但若能多描写自己的亲身经历,将更具说服力。点评老师:杨秋红700字 初一 散文
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我改变了性格的色彩我曾经因为懦弱而失去宝贵的机会;我曾经因为挫折失去对自己的信心;我曾经因为自己而失去美好的友情。但我愿意改变自己,一点一点的成为翱翔的雄鹰。看,外面的世界是多么美好!小花在微风中摇摆着舞姿,小草尽情地享受着温暖的阳光,蝴蝶带上它那双会飞的翅膀去它向往的地方,小孩在柔软的草毯上嬉戏。可这完全不能打动我的心,我独来独往习惯了,不喜欢和人交流,我喜欢一个人享受孤独,我知道我这种想法是不对,但我怕够了别人对我的议论和嘲笑,唯有这样,才可以不让自己受到伤害。因此我会拒绝班上的所有文体活动,我会拒绝别人的热情,也把友谊关在了门外。当我把心窗关闭时,我已看不见那灿烂的阳光。有一天我猛然从作业堆里抬起头来,看见在窗边的小蜗牛,它步履蹒跚、小心翼翼地爬着每一步,像一个苍老的老人。我感到很好奇,便用笔戳它下去,本来走了一大半的路程,被我这么一弄,又回到了原点,但它仍不死心,依旧努力地往上爬。我继续用笔戳它,但是它好像越挫越勇,不肯放弃。我终于败下阵来,看着它一步一步地爬。到了最顶端,它停住了脚步,好像在看着外面的一切。我懂了,它认为最高层的风景是最壮观的。但我又不明白,到底有什么力量在支撑他继续前进呢?只是单纯地想看风景吗?不,不是,一定有什么。最后我忽然想起两个字:坚持。没有坚持就不会有最美的风景;没有坚持就不会登上最高的山峰;没有坚持就不会有辉煌的成就。一个小小的东西却蕴藏着这么大的精神,真是不可思议。而我因为别人的议论就打算和他们"老死不相往来",一次挫折就打算放弃最初的梦想。和小蜗牛相比,我真是差的太远了。因为它,我一点点地开始改变自己。那只小蜗牛,仿佛是黑暗中的一束曙光把我沉睡的灵魂唤醒出来。现在我也有了一些知心朋友,也可以和同学一起相互调侃一下。大家都说我变了。是的,谢谢那只小蜗牛。没有它可能就不会有今天这么大变化的我。谢谢那只小蜗牛,让我改变了性格的色彩,由黯淡到鲜艳,谢谢那只小蜗牛!800字 初一
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我改变了什么的色彩离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。冬天大地一片萧条,没有了嫩柳,没有了烟花。更没有了那些美丽的颜色,有的只是这个季节特有的棕黄色。我就是那一大片棕黄色中的一抹清新的绿色。天黑蒙蒙的,像是抹上了一层厚重的铅,雨打在那一抹绿色上,绿色在雨的虐待下,似乎变得没有那么青翠欲滴的感觉了,相反却像一位身着墨青衣裳在高楼之上的姑娘,一位少妇。在风雨中一边遥望远方,一边深深思索,在风雨中孤独地等待她一心惦记的人,草不仅是顽强的,她有的更多是痴情,明知他不会再回头,但还是一直屹立在风雨中,年复日,日复年的无尽等待。我改变了冬天大地一片萧条的颜色在阳光下的她,却尽显俏皮可爱,沐浴在光下,努力的挺直身子,使自己能够吸取到更多的营养,这时候的她奋力向上拼搏。想让自己也能够像那太阳一般,发光,发热,想让自己如同那珍珠一般的耀眼,让自己更加的绚丽夺目。她有着最动人的妆容,和最曼妙的身姿。虽然一直在朝地上在泥土之上,虽无趣,但是对于这个俏皮的少女来说,无需再多,足以!这时候的他,是多么的动人,无忧无虑,却又如此的俏皮可爱。烈日狠狠地灼烧着大地。花朵苦不堪言的凋零,或和闭上了,树木的叶子被烤的有些许的黄色,蝉似乎是在诅咒着那烈日,那声音听起来如此的恶毒,当万物都以屈服的方式倒在了烈日的石榴裙下,唯独只有草一抹坚强但又不莽撞的清爽绿色闯入了大家的眼帘中。这时候的她又是多么与众不同啊!你看看吧!我又再一次改变了大地的颜色。没错,我就是那草,我一次又一次改变大地的颜色,使大地恢复光彩。我以改变色彩,来证明我并不是多余的,就像天空中绝对不会有任何一颗多余的星星!700字 初一
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我改变了友谊的色彩曾经幼稚的我们,不再幼稚。 ——题记 我问珊珊:“长大后的苍穹,会是什么样呢?”珊珊只是笑而不语。 曾经—— 我与珊珊认识是在去年,我们在同一个学校念书,那时我和珊珊是同桌。由于是同桌,我们熟识得很快,渐渐成了无话不谈的好朋友。第四周,军训。那是我们渡过最快乐的日子之一。我们一起准时起床、一起刷牙、一起吃早餐、一起到操场军训。我们一起训练、一起大汗淋漓、一起放声大哭……即使再累,我们也是那么的快乐。另一段快乐的日子,就是去花都旅游了吧!我们走遍蜡像馆,玩遍游乐设施,拍下许许多多属于我们最快乐的回忆…… 冷淡—— 寒假了,我告诉珊珊“下个学期我不能再与你一起学习了,我要转学了……”珊珊说“没事的,只要我们的友谊还在。”寒假里,我们常常联系。可就在不知不觉中,我们的友情渐渐降温……直到大年初一的晚上,我收到珊珊发来的短信:“不知什么原因,我觉得,我们的感情不再像以前那样好了,我们都好好想想吧!”天,寂;心,更寂!绝望的感觉油然而生…… 住院—— 直到有一天,我再次与珊珊联系。但接电话的,并不是珊珊,而是他的妈妈。珊珊的妈妈告诉我,珊珊因肠胃炎而晕倒住院了,现在正在打吊针,刚睡不久。我只能等待珊珊醒来,于是发了信息给她,等待着她的回复。出院的前一天,她告诉我她就要出院了,我们都很开心。聊了很多很多,仿佛又回到从前,无话不谈。 现在—— 我和珊珊躺在草地上,沐浴着春天温暖的阳光。我对珊珊说:“往后的苍穹,一定会像现在这样美好,对吧?”珊珊坚定地说:“未来的苍穹,一定会比现在更蓝!” 其实,交对了朋友,天天都是快乐的吧!我们都长大了,不再像以往那样,天天吵架。或者说,我们越吵,感情越好,对吧?珊珊。 未来的苍穹,将会更蓝。有了你,苍穹不再会是迷茫的白色。广东惠州博罗县罗阳第一中学初一:灰灰600字 初一 叙事
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我改变了挫折的色彩人的一生都会会遇到许多的挫折,不管是伟人都不可能不遇到挫折,有的人面对挫折毫不逊色,奋力抵抗,而有些人面对困难步步退缩,成为社会中的败类。挫折并不是坏事,有时它意味着我们退缩了,要时时刻刻走向最光明的一面。它是一个闹钟,督促着我们要勇于打败挫折,不是挫折的对手。刚入初中时,我满怀信心的踏入xx中学,凭借着自己娴熟的技巧来进行学习,第一次月考后,考得还行,第二次,第三次……挫折步步把我逼到了失败的尽头……我疑惑,我感慨,我费尽心思却想不出究竟是为什么?这时,我恍然大悟,原来我对挫折不仅仅是畏惧,我明白了挫折的含义。每当我一次次被挫折绊倒时,我都会从新爬起来。仰望星空,发现流星是如此渺小;仰望草原,发现小草瘦弱的多么叫人可怜;仰望大海,发现小水珠是如此的不堪一击。仰望所有的所有,才发现生活是多么的无助。而他们的一切都是为生存而拼搏。没有挫折,就没有小草顽强的生命;没有挫折,就没有大海的波涛汹涌。远方传来一首歌,它在呼唤着,它在咆哮着。挫折来吧!我不怕你。挫折就像一面无形的指南,每当我们困惑时,总是为我们指引正确的路,生活中的每一件事都让我明白挫折并不是像一杯普通的白开水无色无味;也不是一杯苦涩的咖啡。它是一杯奶茶,甜在手里,暖在心里。朋友啊,假如你问挫折是什么?我会告诉你,它是一双隐形的翅膀,当你需要时,它会为你起航。挫折永远不会成为我们的绊脚石,却会成为我们的垫脚石王庄中学初二:李麦双550字 初二 叙事
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我改变了奔跑的色彩“速度七十迈,心情是自由自在……”一曲《奔跑》在耳边响起,那富有质感和充满活力的旋律,让我心胸激荡。奔跑,象征着充满活力的生命;象征着朝气蓬勃的年轻人;象征着积极向上的生活。奔跑本无色彩,但情感可以赋予它色彩。从前,在我的印象中,奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色;是如噩梦一样的黑色;是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色!体育课上,我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不!这一点也没有奔跑时的闲适和诗意,这只能被称之为狂奔!开始,我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课,便盼着天空会落下雨滴,刮起大风。我常常想着:如果有一天,操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步,而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影,那样该有多好!心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课,一天又一天的过去。现如今,体育课依旧,奔跑依旧。只是我的心情趋于平静,我甚至觉得自己爱上了奔跑,爱上了体育课!是的,我改变了奔跑的色彩。奔跑,它是碧蓝色的。在奔跑中,我忘记了烦恼,心情也得以放松,恰似那一碧如洗的天空,清爽的蓝。奔跑,也是灿烂的金色。我们奔跑着,飞跃着,自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足,望着我们远去的背影……“呵,年轻人!”没错,我们有金色的年华,任我们尽情奔跑。奔跑,也是一种享受。在800米跑的起点处,我们如一支支利箭一样,蓄势待发。哨声一响,我们是那离弦之箭,只听见风儿在耳边呼呼作响,同伴们争先恐后的奋力向前,脚下的跑道似乎在无限延伸,但我们从来不会胆怯,在半路停留。奔跑之中,我的世界,只剩下了那方蓝天白云,我好似是在追赶白云!直到冲向终点的那一刻,不管成绩如何,我都会为我自己而感到自豪。我尽力了,我充分的享受了奔跑的乐趣,无悔无憾。操场上,同学们奔跑的身影是那么健美,那“喀喀”的脚步声是那么富有韵律……全力奔跑,梦在彼岸,一路撒下青春的色彩。初三:隐形的慧眼700字 初三 叙事
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我改变了压力的色彩即使是星期六的早晨,我还是像平时一样,早早地起床。刷牙洗脸时,脑海中不禁浮现出那张不理想的成绩单,和那高得惊人的录分线。两张纸片在我脑海中晃动,把我从浓浓的倦意拉回了现实。我立即清醒过来。即使再忙,每天的锻炼都是必不可少的。我匆忙换了衣服,抱着篮球向学校操场奔去。秋天的天空,此时还是灰蒙蒙的,空气中有股灰暗的东西,伴着冷风,压在我的肩上,黏在我的心头。我独自一人,站在空旷的操场上。我久久凝望着平日里人来人往的教学区。为什么那儿离我的梦想那样遥远?一股凉飕飕的秋风吹过,我的心又沉重了几分。我叹了口气,身面向阴沉沉的球场。两个篮环之间,充满着一股股昏黑的物体。我费力穿梭于两环之间,仿佛要冲开这其间的阴沉。累了,我坐在球场中央,闭上眼睛,任凭汗水在我的两颊汇集、滚动。自从升入初中以来,我常会感到,有一股无形的东西,压在我的心头。到初三,这种感觉愈加强烈。打篮球,对我来说,或许是一种释放。心情灰暗时,我会早早地到操场打球。我将心中的不悦、愤怒、压抑,全都撒在篮球上。我喜欢那种挥汗如雨的感觉,一切都仿佛不存在,只有篮球和我。打完球后,心头上的沉重,都仿佛随着汗水,一齐蒸发、升腾,穿过无尽的黑暗。我坐在球场中央,久久地沉思。当初我是奔着我的梦想来到这所学校。,几年来,我一直在为这一美好的梦想而努力。现实是残酷的,即使再美好的梦想,也会在现实中变质。一次次测验,一次次考试,它离我时远时近,逐渐化成一股沉重的力量,压在我的心头。我必须寻求改变,否则,会被压力压垮。篮球从我指间滚落,在地上轻轻蹦跶了几下,不动了。我顿时有所醒悟。对篮球来说,最害怕的不是被击打的那一瞬间,最危险的是着地形变的那一刻,挺过这一刻,便会赢得一个华丽的飞舞。若不给它一个向下的压力,顺其自然,它便只能在地上默默地停留。我要做一个篮球,一个坚强快乐的篮球,享受压力。挺过难关,赢得一个升腾。我抬起头来,天空中白云朵朵,球场上阳光灿烂。我快乐地笑了。我的生活还是那样美好,我的梦想还是那样美丽。在温暖灿烂的阳光下,我起身,奔跑!800字 初二 记叙文
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我改变了生活的色彩即使一切都被时间冲淡,我也会将你珍藏在心中最干净的地方。——题记生活是灰色的呀。早上起床便看到朦朦胧一片,带点小阴霾的天空果然很让人压抑。整理书包,换好衣服,回到所谓的自由的牢笼。生活是灰色的呀。印在灰色的纸张上的灰色的铅字是能够提高我们成绩的练习题。偶尔从别处听说的最喜欢的人大肆宣传的我的秘密。真是令人难过的事情。生活是灰色的呀。不谙世事的天真的白和成长所必须的黑色混合在一起。一点点积累起的小黑暗在内心最潮湿阴霾的地方萌芽生长,也没有去制止的精力与方法。直到她说,还有那么多让你生气的机会,真好。这是在我最彷徨无助的时候她用最单纯的微笑说出的美丽的话语。她从不介意我的不安与猜忌,她相信我。却也是唯一一个用最真挚的友情待我的人。微笑时的嘴唇是粉红的,做题时圆珠笔的字迹是天蓝的,学习时的书桌是米黄的。据说红黄蓝是构成世界的三原色,那么这些是不是够我们画出所有的颜色。画出我们自己的彩色的世界。记忆从不曾褐色,因为我一直在用画笔细细描绘它的轮廓。因为有一个人相信我,所以我要用自己细弱的画笔改变生活的颜色。我从来不相信宿命。即使是哭泣,能感觉到的颜色也是溪水般清澈的浅绿,上面也许还有一圈圈的涟漪,那是我与你曾经的回忆。四中聚贤中学初二:瑾葉500字 初二 叙事
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我改变了友情的色彩我改变了友情的色彩!友情,是我们生命中不可须臾或缺的一种情感,它会在我们难过时,陪伴我们,低迷时,鼓励我们,收货时,恭贺我们……总而言之,友情就像亲情那样无处不在。我,曾经是一个好孩子,但由于上了初中,一向纯真的我对初中生活有太多的向往,有太多的迷失,太多的疑惑,以至于慢慢沉沦,迷失了自己的方向,交了一些所谓的“好朋友”,开始梳妆打扮,学他们,一些不良的习惯遍布全身各处,学会了骂人,还自以为那样很酷,以至于天真的去学骂人,想再想想,好傻,渐渐地,我认为我们的友情很坚固,每天腻在一起,谈谈什么明星啦!有什么初三初四的人谈恋爱啦!等等,直到有一天,我被人误会了,她却立刻离我而去,那时的我好吃惊,她为什么这样对我,直到她的一句句伤人的话扎人心底,才觉悟,那原来不是友情,孤独的我,立刻封锁起来,那几天日子没有一点笑容,整天闷闷不乐,说话也有气无力的,知道她的出现,仿佛她的身上有着巨大的光环,她说“她相信我。”我明白了,友情并不需要刻意地去修饰,只是在你孤独无助时的那一句相信,那一句安慰就足以,她好有爱,与她在一起的日子,感觉与以前那个人的日子,大有不同,她会开玩笑,我们总是在一起探讨问题,每天都过得很阳光,很向上,而以前的那个人带给我的更多的是昏暗,是悲伤。现在我终于明白了友情了色彩应该是积极向上的,应该是充满光明的,应该是没有乌云的,应该是到处充满生机勃勃的,更应该是在你绝望时给予鼓励的。我改变了友情的色彩,我相信我会好好地保持住那份色彩,让它永远光鲜亮丽,不再昏暗!博山区第一中学初二:博山一中刘欣莹600字 初二 叙事
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我改变了痛苦的色彩夜晚,肩上搭了一件长衫在公园里漫步,月亮早已高高挂起,映着我的影子,一阵小风吹来,长衫便落在了湿漉漉的草丛,见长衫已湿,之前的怒气起又散发出来:“天!你也与我作对吗?”之所以如此恼怒是有原因的——我是数学组长,前几日,一向玩的不错的朋友A想担任,我正想给让给他,便听见他说:“不要你让,我要凭自己的能力争取过来!我们来个约定,就以下次数学考试成绩来定,谁考的分数高谁当!”我脸一沉,没有说话……我虽谦和,但也是不甘败下风之人,遇到这种公然挑衅,断然不会就此低头,虽然我早就因为嫌累不想当之心许久了。我暗下决心,一定让他拜的心服口服!不久,就进行了月考,考试成绩出来了,我竟然落后他10分!他一副得意洋洋的样子走过来:“老兄,对不住了,数学组长现在是我了!哈哈哈!”超出我的意料,我为了不输,已经够努力的了,没想到他还是反超我了!可见他是下了真功夫的了。我从来没有看过别人的脸色,尤其是他傲慢的态度让我差点控制不住自己的拳头……一整个下午,我就像一只斗败的大公鸡,垂头丧气的,其他的同学也看到了与往常不一样的我,都过来围着我,有煽风点火的,有劝慰的,有中间派的……我回到自己的座位上,正在很认真的回想着他到底是用什么方法反超我的,这时候有几位同学向往常一样来找我问问题,我刚向他们解释一半,A来了,他们向一窝蜂似的涌向他,各种奉承阿谀,而A看向我的表情,仿佛是一头胜利的雄狮,在告诫战败的狮子:这是我的地盘一样。其实我不在乎谁做这个组长,关键是我受不了他的洋洋得意和盛气凌人的表现!还有周围人的态度。正是因为如此,才有了之前公园的那一份感慨!夜深人静了,我仰卧在草地上,仰望着浩瀚的天空,慢慢才冷静下来,细想想,古人纵有:主人权势散,则有门客散之理,何况现在!人之常情,岂能强加?看着繁星,看着天地之广,刹那间,觉得心胸豁然开了,感觉到了黑夜的魅力,繁星衬托的夜晚的公园一片明亮,不禁吟得庄子的一首小诗:“风气北方,在上彷徨……”又到了期中考试,不几日成绩也下来了,我与他数学分数的高低成了班里的头条新闻,大家都关注着这场实力的较量。他自信满满,我胸有成竹,针尖对麦芒,各不相让,大家凭实力说话,结果我比他多了17分,几乎是上次分差的2倍。正如我正如我之前所想,那些人转眼又成了我的“门客”,纷纷让他退还给我数学组长的位子。他也很爽快,愿赌服输。但我却拒绝了,我说:“我本来就没有要再当的意思了,你继续当就是了,我原本就是想推荐你当的。”他有些诧异,不置可否的看着我,我向他伸出了友谊之手……虽然我失去了数学组长的位子,但是我却收获了前所未有的快乐!1000字 初二
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我改变了心灵的色彩泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”但乐观的人,有快乐的心的人却可以莞尔一笑:“世界以痛吻我,我却回报以歌。”生活的色彩,或黯然失色,或五彩缤纷,而上色的笔则把握在你的手中。如何上色就取决你的态度了。我的生活就曾是一片黯然失色的天空,当然那是眼睛里的自私蒙蔽了眼睛,使我看不到生活的美好与周围人的关怀。每个人的眼睛里都只能看到别人,而看不到自己,所以便眼中只有自己,使眼前留下了昏暗的色彩。而现在我的眼中多了一点色彩,那就是多一点宽容,多一点理解,眼前的世界并没有想象中的那么黑暗,反而是柳暗花明了。那段浑浑噩噩的日子里,最暴露出我眼睛的色彩就是本子上的字了。看着本子上的字啊,总感觉是笔走龙蛇,龙飞凤舞,不知有多么满足,多么春风得意。对于别人的字虽然自叹不如,但却不知道好在哪里,也不愿意用谦虚的心去学习;面对老师的批评,我也是让这些忠诫随风逝去,而眼中的嫉妒,愤怒却越级越深。似乎一不顺百不顺事事都不顺,生活中的烦恼似乎也接踵而来。偶尔一点小事我都要闹个天翻地覆,就这样我总是郁郁寡欢。而考卷上的分数也随着我低谷的心情一落千丈,反复的考试与签字让我的眼睛再抹上了一层银霜。老师的批评也随之而来,我气我的粗心,我恨我的大意,可又能怎么办呢?我就这样郁郁寡欢,一直到了那个晴朗的日子—那是一场寒风凛冽的考试―天有不测风云,我的笔竟然没墨了……看看老师那严肃的表情就知道这是一场极其重要的考试,我不得不把期盼的目光投向了刚吵完架的同桌。哎,人心的险恶早一被我看透了,让暴风雨来得更猛烈些吧!唉,话虽如此,可我还是左顾右盼,找人借笔。可老师的火眼金睛也是盯着我不放。这时候,只听天空一声巨响,一支笔闪亮登场,同桌向我投来鼓励的目光。似乎在说:“加油!笔借给你了,认真考……”他本来在我心中一直是斤斤计较的,可矮小的他忽然变得十分高大。看来人心并不一定是险恶的,我如释负重,手中的笔得心应手,飘飘洒洒地挥动着。考卷发下来了,考得不错,眼睛中的污垢似乎也消失了不少,放下了对别人的嫉妒、愤怒,人似乎轻松了不少。正因为同桌的大度,我心灵的肿瘤消失了不少。以后的考试,似乎也一帆风顺了,就算不是太好,也没有太差,面对它我也冷静了不少……春天在我眼中久违而至,我发现,只要你时刻有义颗乐观的心,宽容,理解别人,生活就会让你幸福。遇到困难,我也坚信“车到山前必有路",一个个困难就都会迎刃而解,笑容又绽放在我的脸上……现在明白了吧,把握生活的笔就是眼睛,而把握眼睛的则是心灵。亲爱的朋友,我要告诉你:如果你嫌秋太萧条,抹一笔春的绿色带给它生气;如果你嫌冬太肃杀,勾一笔夏的粉红,带给它热情和欢快;如果你面临困境,请把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快。让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧!1000字 六年级 叙事
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我改变了性格的色彩青春就像娇弱的玫瑰,有刚舒展的花瓣,也有刚刚开始坚硬的小刺,愿健康的玫瑰萌芽在青春期的雨季中,永远汲取力量,蓬勃生长。正处于青春期的我们就如这段话所说的一般,刚舒展的花瓣——我们任性的开始;刚开始坚硬的小刺——我们开始学会讽刺;健康的玫瑰——我们如同玫瑰一般的娇艳却也带上了刺,我要忍痛将我身上的刺一根根的拔下。任性——拒绝您的爱刚刚步入青春期的我并不懂得家人的爱是多么的伟大,只是认为理所当然:你们生下我就必须承担着照顾我的责任!但在看了许多关于弃婴、被父母毒打致死等的新闻后,我就知道了我不应该再像以前一样将妈妈的叮咛做为烦人的唠叨,却不知在平时对妈妈任性的话语中已经拒绝了她对我默默关心的爱,也许我那些不理解的话语会令妈妈难过好一段时间呢!如今,从上课老师所讲述的课文和道理后我已经知道我错了,这样任性的我已经在慢慢改变了,我不再厌恶妈妈在耳边时时念叨的话语了,我尝试着去按照妈妈所说的改变。讽刺——伤透您的心其实妈妈您并不知道,我的讽刺就是从您那儿一招一式学来的。起初是您时不时就对着我冷嘲热讽的,您也知道以女儿我的性格怎么可能就让它这么风平浪静?于是,渐渐地,我便也学会了。紧接着我们之间便多了许多的争吵,从起初只有你对于我深深的批判到我开始反抗了,都说:“女儿是妈的贴心小棉袄!”妈,女儿这贴心小棉袄没有称职,给与你的棉袄从来只有似渔网般的破棉袄,让你感受不到来自于女儿的温暖,因为我只有惹你生气的份。我长大了,也懂得了生活施加在您肩上的担子的重量,我要乖乖的听您的话了,我要开始把那件破烂的棉袄补齐了,我要用自己的体温来温暖你,您是不会害我的,因为您永远都是我最亲最近的人。懒惰——“苍白”您的发从小便是外婆将我带大的,而许多与我同龄的人相比就没有我那么的幸福了,然而我从某方面而言也是十分的可悲的呢!幸福在于我并不用亲自动手去做许多同龄人该做的事情,可悲的是我并没有同龄的人有用,无论是在做事还是学习上我都是十分的懒惰的,也正因为如此我的成绩才会被埋没于“茫茫人海”中,我也知道这正是我最大的缺点,但我并没有这个动力去改变它。看着妈妈每天早出晚归,回来还要做家务的忙碌身影,几次不忍想去帮忙,妈妈却说:“你只要认真的学习就比一切都强,现在的辛苦只是暂时的!”我有还有什么理由懒惰不努力呢?我要加油了!我相信,原本我那灰暗的性格色彩在经过我的努力后一定会变得绚烂夺目的,改变了这一切以后的我便会是一个优秀的、全新的我了。加油,相信自己,你能做到的,你能行!1000字 初三 散文
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知识改变了我作文网专稿 未经允许不得转载“知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆。铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我……山东济南市中区二中初三:yansha5071000字 初三
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攀登改变了我只有一步一步、脚踏实地、勇往直前地攀登,才能到达胜利的巅峰。——题记一直生活在无忧无虑的童年,永远过着童话般的生活,前方是父母铺平的道路,而我也只满足于在笼中飞来飞去。小学毕业时,我有两种选择,本地学校和市重点实验学校,我当时毫不犹豫地选择了前者,告诉自己我还小,自理能力差,离家太远不安全,在家有父母照顾,自己省心。这一次,父亲没有给我讲什么周恩来、邓小平的励志故事,而是决定带我去爬山。爬山?几时有过?学习这么累了,我希望坐缆车登临绝顶,父亲却执意拾级而上,攀爬大山。山很高,很陡,窄窄的石道只能容一个人道过。跟在父亲后面,只看见那宽阔的背影,从不回头,只是向前。我几次萌生退意,父亲回过头,看我一眼,淡淡地,只说:“不要停下,继续!”有时要缘青藤而上,有时要走晃荡不停的索桥,有时要穿过乌黑的山洞,而我,皮磨破了,脚生泡了,有几次跌下来,差一点就滑下去了,父亲仍然不肯我停下,我鼻子一酸,眼泪几乎要夺眶而出,但看到父亲坚毅的身影,把心一横,今天一定要攀上顶峰!走过最后一段,登上山顶,远山尽在云雾迷漫之中,是剩下半个山头若隐若现,一轮红日挂在空中,是这么的近,我心头一热,好美啊,真是无限风光在险峰!我满头汗水,开怀大笑,对着大山高喊:“喂——你好吗?”大山传来久久的回音。“高兴吗?”“高兴!”“快乐吗?”“快乐!”父亲让我看绝壁劲松,它们都是最艰苦的地方生根发芽,长大成才,有时只是一棵,独立在悬崖绝壁之中,却粗大无比,笔直地伸向空中,决不旁骛,我顿时明白了父亲的良苦用心。攀登,我征服了高山!更征服了自己!后来,我义无反顾地向市重点报名,我清醒地认识到,这又是一次攀登!奋斗,永无止境;挑战,放马过来!如今,我坐在考场,接受人生又一次巨大的考验,胸前,父亲送我的小鹰振翅欲飞,我又想起那难忘的经历,那次攀登高山的经历改变了我!现在,是另一种攀登,别一种挑战,我将沉着应对,鹰击长空酬壮志,翱翔天宇振翅飞![简评]小作者虽然选取现实生活中一次选择的经历,“择校”本身不是很大的事情,但由于“我”对自己的担心,让父亲决定带“我”爬山,通过爬山的艰辛过程和爬山后登临绝顶看到的美丽景色形成对比,让“我”认识到要挑战自我,勇于攀登,主题就显得较为深刻。文章通过一个故事来告诉我们一个道理,构思新颖,选材贴切,结尾点题,呼应题记与标题,全文浑然一体。特别是注意到了细节的刻画,如对父亲背影的“宽阔、坚毅”描写给“我”警示,悬崖绝壁上劲松的那种刚强给“我”启发,这些都是改变“我”决定的重要因素。因此考场作文,除了在构思上精心筹划之外,运用细节的刻画来增添文章的亮点,也是不可缺少的。1000字 初三 记叙文