时光老人的提醒
2013，新的一年，新的事物。2013，我带着沉重的心情走向你。
现在的我长大了，我非常高兴，期待着时间快点，但是又不乏有些胆怯，胆怯以后的学习任务会越来越重，不知道，自己能否适应。还有半年的时间，我将迈上初三的旅程，初三，对于我来说是又期待，又害怕。期待我能够成为初三的学生，成为别人的学姐；害怕初三是毕业班，要面临一场重要的考试，这个考试决定了我今后人生的方向。
现在的我，不知为何，多了一份对母亲的担忧；多了一份对母亲的理解；多了一份爱母亲的心。想起以前那个叛逆的我曾经信誓旦旦的对母亲说不读书了，出去打工，当时也不知道是哪里来的勇气，那么肯定，那么叛逆，如今回首看看，就觉得那时候特别不懂事，同时也觉得特别对不起母亲。
现在的我，不在是以前的那个小毛丫头了；不在是那个让母亲为我学习操心的毛丫头了；不在是因为一件是就和母亲吵个不停的毛丫头；不在是那个因为母亲买的衣服不好看就耍脾气的毛丫头了；也不再是整天沉浸在童话故事里的毛丫头了。
现在的我多了一份成熟，多了一份稳重，多了一份爱母亲的心，多了一份对弟弟的关爱，多了一份对朋友的宽容。
不得不说，现在的我长大了，不在是以前那个臭丫头了，不在会天天和男孩在街上乱打乱闹的我了，更多的时间却是去阅读书籍，去写作，去做些家务，做些有意义的事！
现在的我，改变了，因为时光老人的提醒，他提醒我，我长大了，母亲也老了，应该懂事了。
时光老人对我的提醒我懂了，那么你懂了没？
辽宁铁岭清河区铁岭市清河区聂家满族乡中学初二:赖禹莲
怎样学好语文
如何学好语文——“一改”“二抓”“三多”一、语文需改变观念
语文学科是一门基础学科，对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义；同时，可以全面提高我们的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。
什么是语文？语文即语言和文学。并不是认得几个字就学好了语文。如何学好语文是一个老话题了，人人都能说出一大套来。我这里首先要谈的是学好语文必须改变观念：大部分人认为中国人学语文太容易了，谁学不好自己的母语呢？还有人则认为语文难学，见效太慢。认为难学者当然学不好语文，认为易学者是否就能学好语文呢，我看未必。因为在我所接触到各类人群中，读错字音，写错字形，说错词义，弄错文学常识的文化现象可谓数不胜数。可见不少人并没有真正学好语文。究其原因，还是对语文这门学科认识不足，观念上存在偏差，语文这门学科实际上既不难学也不容易学，此所谓会者不难，难者不会。怎样才能“会”呢？一句话，掌握科学
的学习方法。有了好的方法就会收到事半功倍之效，自然而然能将语文学好。
二、学好语文要抓好课堂和基础
（一）抓住每一堂课
语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂。语文老师深入浅出的分析，抑扬顿挫的朗读，循循善诱的讲解，无不引导我们去感悟语文。同时语文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手，我们上课时实际上是在语文老师的引导下去结识这些文学名家。
如何上好每一堂语文课呢？简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动手。
动耳：即集中注意力听老师讲课，看戏时不会看的看热闹，会看的看门道。上课时也要能听出门道，要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。
动手：上课时要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，以便使听课过程系统化和以后的复习。
动脑：即上课时要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多设疑、多问一问为什么？达到专心致志的程度。
动口：就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的，举手之前你已动脑思考了。举手发言益处多多，它使你学会用语言表达自己的见解，能锻炼你的思维、胆识和口才。
如何上好课，提高课堂四十五分钟的效率，关键在于思考。我们要用心思考，积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见“思考”对于学习是多么的重要。
（二）抓牢双基
双基包括基础知识和基本技能
语文基础知识涉及的范围很广，可谓包罗万象，按照高考考纲上规定：主要是字的读音、字形、词义、成语运用，语法修辞，文学文化常识等。
扩大语文基础知识除了课堂、课本外，课外活动也是一个重要的来源，怎样扩大知识面，下文另有介绍。这里专门谈谈我们应持什么态度。对待语基，我们应“处处留心，时时在意”，比如“汨”和“汩”二字，粗心者则会混肴，还有不少人读错写错一些常见字也是粗心造成的。学习语基不能“不求甚解”，遇到生字生词应随时查看工具书或向他人请教，不可走马观花。
语文基本技能主要是“听、说、读、写”几个方面的能力。这里着重谈一谈“读”和“写”。
“说”，即说话，要说普通话，闲谈、读书、回答问题都应讲普通话。随着时代的进步和经济的发展，普通话将更显示其重要性。
“写”，指写字和写文章。
写字,应写规范字,书写字体端正、美观大方.我们每个同学都趁着年轻时利用睡前饭后练好钢笔字,有条件的和有兴趣的同学最好练一练毛笔字.俗话说“人是衣裳马是鞍”,字在某种程度上也是人的外衣.怎样练好钢笔字呢，很简单，选择你喜欢的字体，买一本字贴。每天临写一两页，坚持一年半载即可。写一手漂亮的钢笔字不仅能使你在高考中取得高分，更会使你终身受益。
会写文章，是每一个中学生都应具有的能力。怎样写各种体裁的文章，主要了解一些常用文体的常识和特点。说明文、记叙文、议论文、应用文不仅各有特点，而且对语言的要求也不尽相同。怎样写好文章，则不是一日之功了。俗话说“巧妇难为无米之炊”，要写好文章，你得有东西可写，这就要像古人所说的去“读万卷书，走万里路”，留心身边的人和事，观察世态万象，也就是说要有素材，同时要掌握一些词语、名言警句、修辞手法和写作技巧。设想一下，如果一篇文章，既无成语，也无名言警句，既未运用修辞手法也不讲究写作技巧，那肯定不能算好文章，要写好作文，首先是立意和语言，其次才是结构。人们常说炼句不如炼字，炼字不如炼意。是强调写诗要重意境。同样写文章也要注重一个“意”字。
三、学好语文重在“三多”
（一）多积累
语文知识可谓浩瀚无边，这就要我们不断地积累，集腋成裘。那么怎样积累呢？
多记忆，像成语典故，文学常识、文化常识等要靠平时记忆。“胡服骑射”、“庄周梦蝶”“《诗经》四始”“《春秋》三传”“五岳”“花中四君子”“三元及第”、外国文学作品中的四大吝啬鬼形象，中国民间故事中四大传说，中国古典小说四大名著等知识，在平常学习过程中要及时记忆。
多背诵：“书读百遍，其义自见”背诵一些古今中外的名家诗文，是提高语文水平的极好方法，所谓“读书破万卷，下笔如有神”讲的正是这个道理，诗圣杜甫之所以能成为一代宗师也得益其书读得多，背得多。我们除了必须完成课本中要求背诵的诗文，还应主动地去背诵课外的诗文。
勤作笔记：俗话说“好记性不如烂笔头”。作笔记是帮助记忆积累知识好方法。平常读书看报、看电视与人交谈，碰到一些有关文学、文化常识方面的知识和好的词句、对联谚语、名言警句什么的，应随时记录下来，这样日积月累，你的语文知识自然会丰富起来。要做到不动笔头不读书。明代文学家张溥的书斋叫“七录斋”，是说他每读一篇诗文都要抄录七次，边抄边记，撕毁再抄，至少抄七遍，直至烂熟于心。
另外，也可作一些知识卡片，或用电脑建立个人知识库等方法。
（二）多读课外书
人们常说“语文的功夫在课外”，就是说学习语文仅靠课本还远远不够，这就要去广泛阅读，多方汲取。
广泛阅读课外书可以扩大我们的视野，拓宽我们的思路，丰富和提高我们的思想，那么读哪些书怎样去读呢？
我们首先应该把目光投向中外名著之上，如古典小说四大名著，英国的莎士比亚、法国的巴尔扎克、俄罗斯的列夫托尔斯泰的作品，其次历届诺贝尔文学获得者的作品，诗经、《论语》、《孟子》、《庄子》等诸子百家散文、唐宋八大家的散文，唐诗宋词、明清小说、元杂剧也应该去广泛涉猎。再次一些名人传记也值得一读，因为从中我们可以领略到名人们是怎样奋斗的是怎样同命运抗争的，从而领悟到人生之真谛。另外当代文学可以选读一些“茅盾文学奖”获奖作品。顺便说一下，武打小说也不是不能读，像金庸、梁羽生的作品是值得一读的，而大部分武打小说文字粗俗、品味低俗、思想庸俗，看这样的书，既浪费了宝贵的时光，语文水平也得不到提高，还是不看为好。
学海无涯，书海无边。这么多的书怎样读呢？可采用泛读与精读相结合之法。
泛读，就是陶渊明的“不求甚解”法。这样做是因为一个人有时间有限，精力有限，要博览群书，杂采众家，只有如此，而实际上有些问题随着书读得多了，也会迎忍而解的。泛读，就是解决“面”的问题，面越广越好，书读得越多越好。
精读，就是认真研读。因为仅靠泛读，语文水平不会多大的提高。精读既可精细到字词、修辞，也可从篇章结构入手。有人读《红楼梦》能读二三十遍，甚至可倒背如流。为什么红学家从《红楼梦》中可以学到文学、建筑、医学、烹饪等知识，这就是精读的效果。
另外看报刊杂志，看电视新闻，也是一项很有益的课外阅读，它可以使我们接触社会，接触生活，也接触了文学。
课外阅读对语文学习可谓至关重要。首先使基础知识更加扎实，其次是理解能力的增强，第三是写作水平得到了提高，最后就是通过大量阅读我们
的眼界更开阔了，看问题的方法、对事物的见解便有了独到之处。
（三）多练笔
语文水平究竟如何，一篇文章便可得知。所以近几年高考试卷加大了作文分的比重。要写好文章不是一日之功，仅记住一些程式化的东西是写不出好文章的，我们要养成勤动笔的好习惯。
多写日记，每天一则，有话则长、无话则短，也不必事事详尽，只要记下那最具概括性的想法，最难忘的事件，甚至一句话、一个词。这样长期以往，日积月累，你的素材便会越积越丰富，你的文笔便会越练越流畅。
多作读书笔记，我们在看书读报之时每每有所感悟，深受启迪。这时可将看书的感受述诸文字。这样做既锻炼了自己的思维，也提高了自己的作文水平。
多写一些自由命题的作文，我们在课堂上写作文大都是按照老师要求作文，有些题目有时使我们感到无话可写，因为自己对题目涉及的内容一无所知，当然无从下笔。所以我们在平时可以多写一些自己熟悉和感兴趣的文章，心有所思之际灵机一动之时，有感而发，欣然动笔，往往能写出感情真挚的好文章。
多写一些文艺性作品。要想使自己的作文水平上一个台阶，我们就要多参加作文竞赛或向报刊杂志投稿。各类体裁的文章都应有所涉及，童话、故事、小说、散文、杂文、评论、诗歌等，我们都试着写一写，虽然不一定每一个人都能成为作家，只有写得多了，你才会才思如泉涌，才会达到“文章本天成，妙手偶得之”的境界。
总之，语文学习是一个漫长的细心的过程，讲究的是日积月累、无捷径可走，也不可能一蹴而就。只有勤奋刻苦，持之以恒，才能学好语文。
加油！
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时光老人和流浪汉读后感你有没有虚度光阴？在你虚度的光阴里，你在干什么？读了《时光老人和流浪汉》的故事后，我才发现，我们失去的太多太多了，我们浪费的时光也太多太多了。《时光老人和流浪汉》讲了时光老人让流浪汉返老还童，而流浪汉又虚度光阴的故事。看到流浪汉，我就像看到另一个我。我也有虚度光阴的时候，当别人在操场上奔跑的时候，我在一边玩耍；当别人在用心表演的时候，我在台下安心地当观众……我的行为跟流浪汉有什么区别呢？不都在虚度光阴、消耗生命吗？时间就像一面镜子，镜子里可以清楚地看出你犯下的错误。虚度的时间换来虚度的生命，如果你不懂得珍惜，给你再多的时间也没用。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。放弃时间的人，时间也放弃他；珍惜时间的人，时间了会善待他。李白小时候是很贪玩的，天天只想玩。有一天，他看到一位老奶奶在河边磨杵，便问：“老奶奶，您为什么要磨杵？”老奶奶说：“把杵磨成针呀。”李白很疑惑：“这么粗的杵怎么可能磨成针呢？”老奶奶笑笑，说：“只要坚持不懈，就能成功！”李白听了大受启发，从此，他珍惜时间，刻苦读书，长大终于成为一位伟大的诗人。这个故事让我懂得，时光一去不复返。等你老了，回过头来看，你会发现，如果你虚度时间，没有创造任何价值，那么，你的一生将一无所得，毫无意义。假如时光老人也给我返老还童的机会，我绝不会跟流浪汉一样，我会好好学习，按时完成作业，长大要成为一个有用的人。550字 读后感
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我见到了时光老人我见到了时光老人[王美琳]重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班 王美琳晚上9点钟时，我怎么也睡不着。突然，一阵大风把我刮到了地球的外面，只见我旁边有一位老人。我问老人：“请问您是谁？”老人说：“我呀，是时光老人。”时光老人用手杖在我的手心里点了一下，马上，我面前出现了两个星球。时光老人说：“我带你去看看这两个星球吧。”我点了点头。时光老人用手杖指了一下左边的星球，我们一下就飞进了那个星球，我一看，这里没有水、花、草、树、人……我问时光老人：“这里，怎么……”时光老人打断我的话说：“快抓住我的手杖，沙尘暴来了。”听了后，我连忙紧紧抓住手杖，等沙尘暴走后，我又问：“这里怎么没有人和动物呢？”时光老人说：“他们就在你的脚下呀！”我低头一看，顿时，我愣住了。只见我的脚下全是人骨头和动物的骨头。“为什么会这样呢？”我好奇地问。“是因为这里的人们爱伐木、并排放出了许多毒气，所以"好了，我带你去另一个星球吧？”时光老人说。“不不，我不去了，太恐怖了。”我连忙说，“我保证你会喜欢的。”时光老人一说完，我们就飞向了另一个星球。到了，我大吃一惊，这里的风景太美了，这里漫山遍野的树林、风景独特、到处都是绿油油的……我仿佛走在一片大大的森林里。要不是时光老人提醒我，我还不想走了呢！不一会儿 我们又回到了原地。 “你知道我为什么要带你去那两个星球吗？”时光老人说，我摇了摇头。他继续说： “在新的世纪里，人们越来越不爱护环境了。人们就会跟死亡星球一样。所以你们要更加爱护环境……”叮铃铃，叮铃铃……“闹钟响了，早晨6点半了，原来是我做了一场梦呀！指导老师：袁祚萱、邓娟550字 六年级 记叙文
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提醒自己澄澈的天空，白云在游走，树影婆娑，摇曳了一地斑驳。再次漫步于公园之中，一花一草已匆匆变换，发生在这座公园的事，对于我来说，从未因时光的点染而褪色。那件事，时时刻刻提醒着我自己。爸爸领着刚到大连的我去公园散步。路过一个街口，看见一位衣衫褴褛的成年人，坐到马路边上拉着二胡，拉出的音乐可以说比较糟糕。他面前放着一个旧碗，碗里零星几个硬币。爸爸停下，站着听了一会儿，然后对我说:“我们听了他拉的音乐，是不是该付钱呢，你把钱送过去。”我拿着一个硬币，走上前，把硬币扔到碗里头。那中年人连声对我说:“谢谢，谢谢！”“不客气。”我随口一说，快跑到爸爸面前，等着爸爸对我的赞赏！爸爸蹲下对我说:”你是怎样把钱给他的？”我茫然地回答道:“我扔到他碗里的。”爸爸的脸，忽的变得严肃，又说道:“扔是对他的不尊重，不能用扔”。有些委屈，我对爸爸支支吾吾的说:“可、是、可是爸爸，他是乞丐。”爸爸摸摸我的头，对我讲穷人不食嗟来之食的典故。又对我讲:“他首先是跟我们一样的人，你看他并没有向别人要钱，他在用音乐赚钱，我们要么不给钱，要给他就要礼貌的给他钱，你知道该怎么做了吗？”我拿过爸爸给的另一个硬币，走到碗前面，弯下腰把钱放了进去，中年人又一次对我说:“谢谢。”，我抬起头来对他莞尔一笑，“不客气，这是您应得的。”回来后拉着爸爸的手继续散步，虽然这件事过了很久，但是我仍然铭记于心。爱心不是施舍，爱心不是可怜。爱心需要你平等的态度付出，爱心需要你尊重的态度相待。我想这就是爸爸教我的道理，自此以后，我一直以此提醒自己。弯腰——尊重。550字 初一 记叙文
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爸爸的提醒我一进房间，咦？今天的房间怎么这么整齐？呵！原来是爸爸将我的房间整理了一下。我扫视了一下窗台和桌面，好像有东西不见了。我的余光落到了垃圾桶。“爸爸，你刚才做了什么？”我问道。“我帮你收拾了房间，我看到你这些东西都丢到桌面上已好长一段时间了，扔到垃圾桶去了”爸爸用平静的语气回答我。“我不想跟你说话，你出去。”我对着爸爸大声嚎起来。看着被搓成一个个小球和撕碎扔进垃圾桶的这些同学给我的小礼物、折得栩栩如生的玫瑰花、杂志的小赠品……那可是我很多美好回忆的。我一下子心如刀割，眼泪像断了线的珍珠一般，一颗一颗地落到了脚上。爸爸在我心目中是不凶的爸爸，而且还样样都懂。他给我一个温暖的家，他每天下班回来见到我，都会给我一个爱的抱抱。这次他如此狠心把我的东西丢掉，是不是不爱我了？还是我自己做错了什么？应该不会吧？他为了我能增长见识，带我去旅游；为了我能了解中国历史文化，让我去参加西安夏令营；为了丰富我的课余生活，让我去学弹钢琴、学习写作文、参加合唱团。他应该还是很关心我、很爱我的。真的是我错了吗？这半年来，我零食少吃了、懂事了、长高了、有礼貌了。把小孩子脾气改正了，懂得了接纳和包容他人。这件事可能是我们俩之间产生了一点点误会吧？又或者是我的房间真的是乱七八糟，爸爸已提醒我很多次要收拾，我都没做到。这是一件本来就不应该发生的事。在爸爸的协助下，我每周都会整理自己房间，现在我的房间是窗明几净，真舒服。550字 六年级