耕耘与收获
550字
六年级
散文
天道酬勤，其实对于每一个人都是非常公平起见的，假如你默默无闻地付出了自己的努力就一定会有所回报。
我从幼儿园就开始学习写毛笔字，很苦，每天都要持续练习一个多小时，一年三百六十五天从不间断，但是老师常夸我书写工整漂亮，还在学校和双桥区的比赛中多次拿奖，这就是我天天练字的收获，就是对我付出努力的回报。
练琴也很苦，无论周末还是平时，每天都要练习一个多小时，练得手很酸，很麻，但是当我听着自己弹奏的曲子，很满足，很幸福，这应该也就是天道酬勤吧．
学习也是一样的，需要不断坚持，不断努力，不怕辛苦．虽然攀登学习高峰的过程很辛苦，但是当我们解出一道难题的时候总是兴奋无比．我们想得到干一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。
凡是成功的人士无不是经历一番苦难与艰辛的打拼，才能有所成就的。如果你没有做好充分的准备，就永远没有机遇和灵感的光顾；如果你没有用心痴情的钻研，就永远没有技艺和能力的垂青；如果你没有果敢艰辛的付出，就永远没有鲜花和硕果的馈赠。
在我们的现实生活中向来就没有一劳永逸的宝座等待你稳坐，也没有百日香艳的花朵可供你赏心悦目，更没有堆积如山的金银财宝遗留给你铺张浪费．唯有你脚踏实地地干好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的东西；也惟有你专心致志地博学好问，才能采集自己想要的喜悦。天道酬勤，是我们生活中的有力后盾，也是我们生命里的优质保证，更是我人生时的垒就殷富．
王老师印象记
400字
一年级
记叙文
河南省平顶山市湛河区实验小学 五一班 齐展羽
哈哈哈哈哈咦？是谁惹得大家捧腹大笑呢？原来是我们
学校五年级的王老师。今天，在报社的会议室里，我们正在听王老师讲作文。
王老师今年41岁，身高一米七一，偏胖。长着一张国字脸。老师有一双笑眯眯的小眼，一个高高的鼻梁上整天辛辛苦苦的扛着一副眼镜。一笑两只眼睛就眯成了一条缝，好像就是用刀片在脸上划了一道似的。王老师总是爱笑， 是个十足的乐天派。一笑起来，就像一个弥勒佛。老师衣着整齐大方、一件整齐的黑色西服把老师衬托的像一个既年轻又帅气的办公室主任一样。
王老师非常幽默，在讲作文时，提了一个问题，让同学们回答，大家纷纷举手发言。有一个女同学答错了，大家正准备嘲笑她时，老师却说：“我不但不批评你，而且还表扬你。”老师就喜欢回答问题答错的同学。另一位同学答对了，老师说：‘‘我要给答错的同学记一个特等功，给回答正确的记一个一等功！’’惹的大家捧腹大笑 ，笑得直喊肚子疼！
这就是给我们带来欢乐的王老师，有谁不喜欢他的生动幽默呢？我太高兴能交上这种‘‘乐天派’’的大朋友了！
（指导老师：张信生）
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耕耘与收获夏天来临，草木萌生，农夫也忙着辛勤的耕种。大伙引颈期盼，全在等待那个展现成果的季节，那个丰收的季节。去年仲夏，尽管所有人都在为暑假规划着旅游行程，我却有着自己的目标，在学生美展中脱颖而出。为了这盛大的美术比赛，放暑假前，老师与同学们无不忙着准备材料及订定主题。配合该学期所学习的“设计概念”及“结构架设”，这个暑假所有人都得完成一张“设计”，意即用各种不同媒材做出不同于手绘的艺术。这对我来说是一大难题，因为我曾多次尝试简单的剪贴，却都搞得乱七八糟。为了不重蹈覆彻，我打算试试全新媒材轻质土。轻质土有别于一般的陶土或黏土，它是更高一阶的材料，方便操作且容易上色。姑且使用轻质土是听从老师的建议，但接触过后我便爱不释手。每天早上起床，我总先站在高处，俯视整张对开大的画纸，并在脑中思索着今天要从何处着手。然后，时而塑形轻质土，时而彩绘底纸。但，我的速度有如蜗牛爬行，缓慢程度着实惊人。为了能赶在截止日前做出出神入化的作品，我索性连半夜都在赶工。能有如此惊人的工作量，全靠着我对于美术的执着及一颗好胜的心。作画的同时，我也不忘时时停下脚步，思考是否可以使画面更丰富，因此还收集了泡面杯、玉米罐头、速溶咖啡……等符合主题的媒材。农夫播种有收割的一天；花朵发芽有开苞的一天；终于我的努力也有成功的一天。我顺利的交件，并且获得了全县第三名，心里有满满的成就与感动。俗话说：“有志者，事竟成。”熬夜作画的我也深刻体会了这点。万物齐盛，长到了一生的最颠峰，就为了展现最美的一刻。别以为盛花过后只有凋谢，其实那是在收割的季节里最美丽的---丰收。650字 六年级
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耕耘与收获鸟儿喜爱无边无际的天空，鸟儿喜爱蔚蓝广阔的大海，而我，喜爱那变幻无穷的魔方。鸟儿为了天空而练习飞翔，最后它成功了；鱼儿为了在水中畅游、学到生存的本领和技巧，最后，它也成功了。我玩魔方，为了什么？最后呢？我对魔方的兴趣，是在一次偶然看电视时产生的。电视上的魔方达人，速度非常快，魔方在他手中，就像一只温顺的小绵羊。三两下子，一个杂乱无章的魔方便复原了。“好帅啊！”妈妈感叹道，“人家脑子怎么这么好使呢？”我不服气地说：“你给我买一个，我也能那么快。”第二天，妈妈真的给我买来了一个魔方。我想：我这么高的智商，玩这个小菜一碟。便不以为然地接了过来。开始乱转，一天过去了，我就研究了一个“面”。我开始泄气了，索性拿起来一摔，它便散了架，我心里涌起一股窃喜！妈妈什么也没说，只是把魔方的碎块默默地装进一个塑料袋里。一天，二天，三天……一个礼拜，我再没动过它。终于有一天，我在一个不起眼的角落里发现了那袋已被我遗忘了的魔方碎块。我突然有一种要重新将它组装好的冲动，心想：我不信制服不了你！我重新找到魔方说明书，更重要的，我重新找回了自信。开始又转了起来。一次次的失败，一次次的尝试。让我和它似乎有了感觉，但最后一个公式，总把我前面的努力又一次清零。到网上一查资料，我才明白公式出错了，我激动地按重新找来的公式转着，最后一步……我成功了！有时，耕耘不一定会有收获，主要是你要不要继续努力，每一次的成功都有心酸的泪水。但只要经得住风吹雨打，就一定能见到明媚的阳光。努力和成功，往往是成正比的。600字 六年级 记叙文
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耕耘与收获“宝剑锋从磨砺起，梅花香自苦寒来。”宝剑，要经过磨练才会变得锋利；梅花要经过严寒的考验，才会绽放美丽与芬芳。人生的成长过程也要历经挫折、经过考验才会有坚毅的信念，才会有好的成就。历史上有很多像这样的成功典范，像爱迪生，历经了千辛万苦，经过了几百次的挫折和实验，最后终于成功的研发出我们每天都不可缺少的东西－－电灯泡；还有菜贩－－陈树菊奶奶，从小经历了许许多多的困难与挫折，但她从不抱怨也从不放弃，长大后也省吃俭用，把自己辛辛苦苦赚来的钱捐给需要帮助的人这样的情操，是我们学习的典范。每当要考试时，我总是抱着“平日不烧香，临时报佛脚。”的心态，等到考试的前一晚才开始准备。当然，这种准备方式绝对不会有好结果，隔天的考卷是“满江红”。回家后，结果可想而知，必换来妈妈一顿责难。这样的心态，放在我学钢琴这件事上，也是如此，我每次都等到上课前，才开始练琴，最后妈妈发现了我的恶行恶状，三令五申告诫我不能再重蹈覆辙了，我只好乖乖的练琴。想要成功，绝对不是一件简单的事，也不要一直认为自己的运气很好，每一件事情都会如你所愿，进行的很顺利；想要成功，一定是要经过反复练习和充足的准备，才会有令人满意的结果。有一句话说：“机会是留给准备好的人。”一定是要做好准备，才会有真实力去面对下一个挑战，迎接下一次的成功。成功绝非偶然，不要想用投机取巧、不劳而获的方式来完成别人交代的事物。俗谚说得好：“天下没有白吃的午餐”，不要害怕挫折，不要整天只会痴人说梦、纸上谈兵，但都没有付诸行动，这样的行为，只是会让机会流失，而且别人会更瞧不起你！650字 小学 议论文
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耕耘与收获耕耘与收获但问耕耘，莫问收获是一种精神，一种专心于事业，不求回报，不问荣利的高尚情操。居里夫人拥有了这种精神，所以在发现镭后将其提炼方法公布于世，促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神，所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难，成为两弹元勋。司马迁拥有了这种精神，所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦，顽强地完成了流传千古的《史记》。在二十一世纪这个科技高速发展的今天，“但问耕耘，莫问收获”是每一位公民都应该具备的精神，其必定会促使社会更加高速发展。政府官员有了它，才能抵制荣利的诱惑，专心为民，清正廉洁，成为一个为人民的好官，科研人员有了它，才排除功利之心，专心致志地研究，才能尽自己的才智取得成果，促进人类科技的发展。中学生有了它，才能专心学习勤奋努力，不断进取，实现康有为“少年雄于地球则国雄于地球”的愿望。作为当代青年，伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样，钱老建国初年排除万难，回到了需要他的祖国，除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘，莫问收获”的精神，正因为有这种精神，钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果，他做为中国航天的先行者，在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人，也需要但问耕耘，莫问收获的精神。回望人类历史，人类社会每一次飞跃，科技每一次进步，都与“但问耕耘，莫问收获”本关。所以，从这个意义上说，不论是国家，还是企业个人，若想进一步发展，提高自己的能力，就必须具备这种精神。道理是显而易见的，若没有这种精神，怎能造就出排除万难，坚忍不拔的顽强意志呢？没有意志力怎能成为人才？没有吃苦耐劳、优秀坚忍的人才又怎能做事业做强做大？商业经济不发展个人力量又怎能取得进步？所以，“但问耕耘，莫问收获”既是一种精神又可是一种促使社会乃至企业发展强大推动力。因此，我们必须培养自己“但问耕耘，莫问收获”的精神。750字 初二 议论文
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耕耘与收获所谓的“一分耕耘，一分收获。”天下没有不劳而获的事，每件事情都先有辛苦的耕耘才会有甜美的收获，这似乎是千古不变的定理，所以期待要所收获，就必须遵循这个法则先努力的耕耘。胡适说：“要怎么收获，先那么栽。”他明白指出了想要什么收获，就必须先辛勤的耕耘。天下没有白吃的午餐，要享受美好的果实，就必须认真的付出。犹记小学二年级时，爸爸帮我买了一台两轮脚踏车，起初看到别人骑，好像很简单，但当我亲自骑的时候，才发现这只“铁马”如此难以驾驶，非得平衡感要好，速度都要控制得当，否则会被“铁马”骑，当我一而在，再而三的跌倒后，开始有点灰心，然而就在连续一周的尝试后，终于辛苦有了代价，我成功了！我学会了！当时心里美好、愉悦的感觉，真是难以言喻。所以我深深体会，任何事情都必须用心耕耘，成就绝不是无中生有，而是滴滴血汗的结晶。有些人常心存侥倖，认为即使不努力、不耕耘，也一样有会收获，但往往因为根基不稳，最后多以失败收场，届时才懊悔当初没有认真的耕耘。所以要如何成为一个成功者，请牢记：“天下无不劳而得之收获，亦无劳而不获之耕耘。”只要功夫下的深，铁杵亦可磨成绣花针，甜美的收获自然属于你。450字 小学 议论文
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耕耘和收获作文我不太相信，一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻，我觉得它们都太空洞，太虚无缥缈了。一分耕耘，一分收获，这是在我五六岁懵懂的时候，爷爷告诉我的。也就是说，只要你付出，那么，你一定会有收获，但是，童年时还很幼稚的我们，只看见了自己付出了什么，却忽视因你付出而收获到的东西，因此，不再相信那样的鬼话。可是，爷爷自己去世的时候，他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的身旁，他就这样孤独地去了，到那时，我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。长大了，遇见的事情多了，见识也渐渐地广了，俗世间无数的事实也在告诉我，一分耕耘一分收获，这是符合因果关系的。于是，我对这话又开始迷茫起来。得瑟兰夫妇一直隐居在山里，一天，他们上山采药，在灌木丛中发现了一只小鹿，遍体鳞伤，气息奄奄，因为觉得他可怜，夫妇俩将其带回家，给他治疗伤口。后来，小动物恢复了健康，夫妇俩就在花园里给它建造了一个家，把它养成了一只大鹿子。有一天，他们上山采药回来，发现房屋已化为灰烬，原来，家里着火了。妻子突然想起，他们的宝贝还在家里的摇篮里，当她撕心裂肺地冲进废墟后，她发现那只鹿子正伏在摇篮上面，鹿子却几乎要被烧焦。现今社会，常常会上映许多泡沫剧，最终的结局都是善者得其应得的回报，恶者也会得到应有的报应。这些故事虽然是在作戏，但其体现的真理却很真实，渐渐地影响着我们的生活。工作35年的保安与工厂里的工人，每天只在工厂门前相见，这是多么一般的关系呀，但就是因为那句“你好！”“明天见！”，日复一日的问候，给予了他人应有的尊重，与其说是保安救了工人，不如说是工人自己救了自己。与主人相依相守几年的老母猪，赶也赶不走；平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世间万物，都存在着千丝万缕的联系，其中，相互的关爱，是人们最渴望的人情。人们常说，一分耕耘一分收获，童年时的付出不得回报，是因为你把对回报的期待定得太高，连你自己踮着脚尖也无法触及；像我爷爷一样，孤独老人的临终，不是因为不报，而是理解不同。善待他人，一分耕耘，更有一分收获，懂得付出，或许你的收获，会让你惊异不已。俗话说得好：“一分耕耘，一分收获”。没错，有耕耘才会有所收获，这句话在我的身上得到了很好的印证。马虎地耕耘也自然会落得一个坏下场。那是一次数学单元测试，试卷发下来时，我漫不经心瞟了试题一眼，看到那熟悉的题目，我心中一阵窃喜：哈哈！这些题我都做过，而且这么简单，我这次绝对能考一百分！于是我松懈了下来，审题、做题都不那么认真了，而且对待的态度也是不以为然了。结果当然是事与愿违——考得一塌糊涂！还遭到了老师严厉地批评。我懊恼地回到座位，心里像是吃了辣椒和苦瓜片一样又苦又辣，一股难受的滋味难以言表。我后悔地感叹道：唉！我也是自作自受吧！谁叫我掉以轻心呢？这也是罪有应得吧！如果我当时能够以严谨的态度去对待，或许结果就不是这样了！如果我能以对待期末考试那样严阵以待的话，那我也就不会这样了！总之，这还是我随便耕耘造成的。瞧吧！这就是随意对待的下场，不但没有收获，还把“土地”糟蹋得面目全非，最终也落得个一事无成。所以呢，这句俗话完美而全面的诠释了“只有重视地对待，才会得到好的结果”这一道理。我想，如果认真做每件事就会有如愿以偿，甚至意想不到的好结果；而反之，马虎做事就只会得到一片狼藉、不堪回首的下场。正因为如此，我们就应该以积极的心态去面对，这样才能够有好的收获。只有用心去耕耘每一寸“土地”，才能在“土地”上得到丰硕的“果实”。学习与工作亦是这样。所以，让我们用心去耕耘每一寸“土地”，用有限的“土地”去创造无尽的“收获”与“财富”吧！1200字以上 六年级
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耕耘和收获作文马虎地耕耘也自然会落得一个坏下场。那是一次数学单元测试，试卷发下来时，我漫不经心瞟了试题一眼，看到那熟悉的题目，我心中一阵窃喜：哈哈！这些题我都做过，而且这么简单，我这次绝对能考一百分！于是我松懈了下来，审题、做题都不那么认真了，而且对待的态度也是不以为然了。结果当然是事与愿违——考得一塌糊涂！还遭到了老师严厉地批评。我懊恼地回到座位，心里像是吃了辣椒和苦瓜片一样又苦又辣，一股难受的滋味难以言表。我后悔地感叹道：唉！我也是自作自受吧！谁叫我掉以轻心呢？这也是罪有应得吧！如果我当时能够以严谨的态度去对待，或许结果就不是这样了！如果我能以对待期末考试那样严阵以待的话，那我也就不会这样了！总之，这还是我随便耕耘造成的。瞧吧！这就是随意对待的下场，不但没有收获，还把“土地”糟蹋得面目全非，最终也落得个一事无成。所以呢，这句俗话完美而全面的诠释了“只有重视地对待，才会得到好的结果”这一道理。我想，如果认真做每件事就会有如愿以偿，甚至意想不到的好结果；而反之，马虎做事就只会得到一片狼藉、不堪回首的下场。正因为如此，我们就应该以积极的心态去面对，这样才能够有好的收获。只有用心去耕耘每一寸“土地”，才能在“土地”上得到丰硕的“果实”。学习与工作亦是这样。所以，让我们用心去耕耘每一寸“土地”，用有限的“土地”去创造无尽的“收获”与“财富”吧！耕耘和收获作文550字 六年级
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一分耕耘，一分收获俗话说的好:一分耕耘一分收获！可是在这个世界里，有很多人都是想要不劳而获。这一天，语文老师生病了，有体育老师来代课。体育老师给我们放了一部电视，说看完之后要，大家领悟其中的意思！电视的名字是《宝葫芦的秘密》电视一开始，小男孩在湖边钓鱼，钓出了一个神奇的葫芦，可以实现任何愿望。让宝葫芦把别人的试卷上面的字飞到自己的试卷上，可是别人的名字却也飞到了试卷上！因此被老师给他骂一顿。宝葫芦则每天不离不弃的待在主人身边，帮主人削铅笔，写作业，剪纸夹，整理房间，洗衣服等。再一次象棋对战都。宝葫芦住在树上，主人说:我要吃你的马，宝葫芦听了很惊讶，只好按主人说的去做，把对方的马塞到了。自己主人的嘴里。因此被同学们嘲笑了很多次，小男孩一气之下把自己的宝葫芦扔回了河里！但没有宝葫芦的他基本上什么也不会干，而后天就要游泳比赛了，没有宝葫芦，他觉得自己的胜算率只有0%所以打算去放弃比赛，可是想了一想。自己每周末就来到了游泳馆学习游泳！在一次次的失败中，在一次次的受伤都他终于学会了游泳，同时游泳的速度也在提升，虽然没有当时宝葫芦帮忙写那样的快速，但是比自己以前那样慢吞吞的速度快多了。就这样，他，被学校送去了全国大赛，在游泳比赛中他拼尽全力，打破了他们学校的纪录成功获得了冠军。小男孩儿高兴的跑回旁边，对着宝葫芦说:宝葫芦，谢谢你让我赢得了比赛！就在此时，宝葫芦出现了，他说:你比赛当天我根本没有去啊，我一点忙都没帮上你。你靠自己的努力也能完成一件事啊，看来我还得去好好学习一下。看完之后，我们异口同声地对老师说，我们明白了一分耕耘一分收获这一句话的道理只有春天的播种，才有秋天的收获，从来没有不劳而获就可以自己得到果实的。700字 六年级 散文
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一分耕耘一分收获有人说，你收获多少都是凭运气的。曾经的我也这样认为，但是后来我才明白，这世上根本就没有不劳而获的事物。当你只付出一分的努力，就不可能有十分的结果。记得，在我上幼儿园的时候，第一次听到钢琴发出的美妙旋律，因为当时不知道那个大桌子是什么，后来从老师口里知道这个黑桌子叫钢琴。于是我便对钢琴开始产生了浓厚的兴趣。回家后，我就闹着要去学钢琴。当时的我以为，只要像老师那样把手放在钢琴上，动一动就可以发出好听的音乐了。可是还没学到半年，我就想放弃。因为学钢琴并没有想象中那么容易，反而还很枯燥无味。最关键的是也没弹出我想要的动听音乐。但是，妈妈却坚持陪伴着我，帮助我鼓励我，她告诉我：如果因为一点点困难就要放弃的话，那么还有什么事是能做好的呢？接着妈妈跟我讲起了朗朗苦练钢琴的事，她说，郎朗是中国著名的钢琴家。他取得了光辉的成就，但是却少有人知他曾经是多么刻苦的练习。朗朗曾经说过，他最喜欢的就是看足球比赛，小时候因为要练琴，每次看到一半就得去弹钢琴了，于是他每天六点多就起来弹琴，每次都一分一秒不差，以至于邻居每次上班都不需要闹钟，一听到朗朗的琴声就起来了。后来他去参加柴可夫斯基年轻音乐家钢琴比赛时，也依旧刻苦练习。每天中午休息的时候他都不出来，太累了的时候，也只是躺在地板上小憩一会儿，然后又继续练琴。最后，他终于以优异的成绩为祖国争回了荣耀。钢琴老师也对我说：”你做得很好，只要你愿意努力，愿意坚持，不放弃，就一定可以成功。”听了这话，我暗暗下定决心，不辜负妈妈和老师的期望。增加了练琴的时间，每次练琴后还会拍视频给老师检查……差不多一年后，学钢琴的状况终于有了一些起色。当我完整地弹出第一首有旋律的儿歌时，我开心得几乎都要跳起来了。经过自己的坚持、努力，今年暑假，我在老师的帮助下开始了钢琴考级，并且顺利考过了。拿着考级证书，耳边仿佛想起了悦耳的钢琴声，我深深地体会到了，努力所得来的东西是多么的珍贵啊！每个人的努力都是不会白费的，它可能不会立马做出反应，拥有效果，但是总有一天，它一定会体现出它的真正价值所在。古话说得好。一分耕耘，一分收获。我决定，从今以后一定要仍然不断的努力，做一个勤奋刻苦的好孩子。我相信，在未来的某一天，我的梦想会在我不断的努力下成功。900字 六年级
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一分耕耘一分收获俗话说得好“阳光总在风雨后。”收获是什么？收获有可能是经过努力获得的成功，收获有可能是经过痛苦获取的教训，收获有可能是撒下汗水后收获的成果，收获有可能就在我们的身边……收获是撒下汗水收获的成果。记得有一次，我回到了老家，当时正值丰收。姥姥一见到我就拉着我的手，来到了马铃薯田里：“既然你来了，就帮姥姥干点活，现在是丰收，你就挖几个土豆回来吧！”我应道：“好哒！”我来到土豆地里，选中了一个土豆，就拔着土豆秧，身子用力往后倾斜。突然，土豆“啪”的一声断了，我摔倒在地里，爬起来后，想：“土豆不是这样弄出来的。”我又选中了一个土豆，然后用手挖起来，半个土豆显露出来了，我心想：“这一回应该可以拔出来了吧。”想着想着，我双手就用力拽紧了土豆秧，拔了起来。忽然，土豆“啪”的一声分裂成两半，我后悔得肠子都青了。我再次找了一个土豆，然后使劲用手挖起来。细沙子和土磨得我手火辣辣的疼，但是我还是坚持着，直到整个大土豆完全显露出来，我才小心翼翼地把它取出来。“好大的一个土豆啊！”我惊叫道。我就这么浑身是泥地抱着这个“土豆娃娃”回到了家，亲朋好友们见我抱着一个大大的马铃薯回来，全部朝我竖起了大姆指，我不好意思地笑了。是啊，阳光总在风雨后，不经历失败，哪来成功？不经历风雨，哪来彩虹？500字 六年级
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没有耕耘，何来收获中考过去了，我的成绩可以上县里的一中，但去上不了实验班，只是学校还会个我们一次补考的机会，爸妈都劝我暑假要好好学习，把握住这次机会。可是一向任性的我哪里听得进去，我要在三年的学习后来个大放松，整天和那些狐朋狗友们在外面游荡，两个月的大好时光就这样被我浪费了。其实我一直有一个心愿，就是想和一位女同学分在一个班。她也参加了第二次补考，以她的成绩考进实验班不成问题，只是我，唉！在考场里看见她下笔如有神，我去冥思苦想不得其解，当时我的心里已经有了一种不祥的预感，我还是一次次告诫自己要相信自己。可是成绩一出来，我的预感确实灵验了，她以优异的成绩被录取到实验班，我却去以微小的差距与之失之交臂，我这几天一直在悔恨中度过，一直扪心自问我为什么当初不好好学习呢，我的心愿能否实现其实就取决于我自己啊！其实我自己也明白，没有耕耘，何来收获！只是心头的失落还是溢于言表。这几天我听什么歌曲都是伤感的，就连我最爱的篮球拍在地上的声音也不好听。这时我深刻的明白了一个道理，其实命运掌握在自己手中，而后果也要自己承受，如果你错失了机会，这后悔药恐怕是买不到了！！！450字 初三 散文
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虔诚耕耘 淡定收获三毛说：“时间永远是旁观者，所有的过程和结果都要我们自己承担。”在中考面前，每个人都是公平的，唯有过程做到虔诚耕耘，结果才会灿烂丰硕。虔诚是一种态度。老班曾说：“对待中考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓，心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度，每一刻都在付出，没有任何杂念，不曾欺骗自己，真正做到虔诚，那你可以淡定地说，我与苍天两不相欠，这就是我要的结果。梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人，整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里，时时提醒自己。你的中考目标、你的人生规划，只要是能够激发你昂扬斗志的，都可以作为梦想。当你遭受挫折、灰心丧气时，救你的不是家长，也不是老师，而是你自己，而你最大的动力就是梦想。时刻不忘本心。也曾退步，也曾徘徊不前，凭借着对梦想的执着，就能坚持下来，杀出重围。天助自助者，而梦想就是你自助的武器。勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想，更要勤勉地努力。到位要早，吃饭要快，背诵要大声，上课要专注，做题要集中，效率要提高，状态要高昂，时刻不松懈，这些是最基本的要求。所有可利用的时间都用来学习；奔跑成了一种习惯……我们每个人都不是天才，唯有勤勤恳恳地付出，才会打下坚实的基础。心态是胜利的保证。马克。鲍尔莱因曾说：“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上的事情99%与别人无关。”这就是说，永远不要高估自己对别人的影响力。你成绩的好坏、排名的进退、学号的变化对别人没有影响，你必须看淡这些，只要关注自己丢分在哪儿、失误在哪儿。另外，要正视挫折。老班说：“一切皆有可能，一切不成定局。平常考试与中考零相关。”只要中考不到，任何一次失误都是中考的馈赠，都是前进的机会。最后，用平常心对待中考，将中考看作再寻常不过的一次周测，做到静水流深。在考场上放下你的功利，放下你失败的担忧，着眼于题目本身。面对容易题，人易我易我不大意；面对难题，人难我难我不畏难。敢于舍弃，淡定思考，从容应对。最后，及时和老师同学沟通。中考不是一个人的战斗。状态下滑要第一时间找到老师解决，避免问题体现在成绩上再后悔。我的百日成功日志上老班的每一句批语我都记得，老班用这种沟通方式鼓励我。还有真诚的同学，自主复习期间，我的各种疑难问题就在同学间的讨论中得到解决，效率远高于排队问老师。难过时和同学奔跑在操场上，喊出彼此的誓言……老师、同学永远坚定地站在你的身后。博观而约取，厚积而薄发。不断积淀，不断提升。梦想是用来实现的，而不是放在那儿，看它慢慢沦为幻想。此时，此地，付诸行动。最后以衡中精神作结：一种追求卓越的精神，一种敢于吃苦的狠心，一种宠辱不惊的大度，一种百折不挠的韧劲，一种绝不退步的责任，一种真心待人的坦诚，一种历经万险矢志不渝的执着，一种集体荣誉高于一切的奉献，一种凭实力说话的硬度，一种靠汗水收获的踏实，一段花开不败的誓言，一份青春无悔的付出，一种拼搏的美丽，一个奔跑的身影，辛勤地播种，虔诚地培育，淡定地收获。1200字以上 初三 散文
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虔诚耕耘 淡定收获作文三毛说：“时间永远是旁观者，所有的过程和结果都要我们自己承担。”在中考面前，每个人都是公平的，唯有过程做到虔诚耕耘，结果才会灿烂丰硕。虔诚是一种态度。老班曾说：“对待中考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓，心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度，每一刻都在付出，没有任何杂念，不曾欺骗自己，真正做到虔诚，那你可以淡定地说，我与苍天两不相欠，这就是我要的结果。梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人，整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里，时时提醒自己。你的中考目标、你的人生规划，只要是能够激发你昂扬斗志的，都可以作为梦想。当你遭受挫折、灰心丧气时，救你的不是家长，也不是老师，而是你自己，而你最大的动力就是梦想。时刻不忘本心。也曾退步，也曾徘徊不前，凭借着对梦想的执着，就能坚持下来，杀出重围。天助自助者，而梦想就是你自助的武器。勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想，更要勤勉地努力。到位要早，吃饭要快，背诵要大声，上课要专注，做题要集中，效率要提高，状态要高昂，时刻不松懈，这些是最基本的要求。所有可利用的时间都用来学习；奔跑成了一种习惯……我们每个人都不是天才，唯有勤勤恳恳地付出，才会打下坚实的基础。心态是胜利的保证。马克。鲍尔莱因曾说：“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上的事情99%与别人无关。”这就是说，永远不要高估自己对别人的影响力。你成绩的好坏、排名的进退、学号的变化对别人没有影响，你必须看淡这些，只要关注自己丢分在哪儿、失误在哪儿。另外，要正视挫折。老班说：“一切皆有可能，一切不成定局。平常考试与中考零相关。”只要中考不到，任何一次失误都是中考的馈赠，都是前进的机会。最后，用平常心对待中考，将中考看作再寻常不过的一次周测，做到静水流深。在考场上放下你的功利，放下你失败的担忧，着眼于题目本身。面对容易题，人易我易我不大意；面对难题，人难我难我不畏难。敢于舍弃，淡定思考，从容应对。最后，及时和老师同学沟通。中考不是一个人的战斗。状态下滑要第一时间找到老师解决，避免问题体现在成绩上再后悔。我的百日成功日志上老班的每一句批语我都记得，老班用这种沟通方式鼓励我。还有真诚的同学，自主复习期间，我的各种疑难问题就在同学间的讨论中得到解决，效率远高于排队问老师。难过时和同学奔跑在操场上，喊出彼此的誓言……老师、同学永远坚定地站在你的身后。博观而约取，厚积而薄发。不断积淀，不断提升。梦想是用来实现的，而不是放在那儿，看它慢慢沦为幻想。此时，此地，付诸行动。最后以衡中精神作结：一种追求卓越的精神，一种敢于吃苦的狠心，一种宠辱不惊的大度，一种百折不挠的韧劲，一种绝不退步的责任，一种真心待人的坦诚，一种历经万险矢志不渝的执着，一种集体荣誉高于一切的奉献，一种凭实力说话的硬度，一种靠汗水收获的踏实，一段花开不败的誓言，一份青春无悔的付出，一种拼搏的美丽，一个奔跑的身影，辛勤地播种，虔诚地培育，淡定地收获。1200字 初三 散文
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一份耕耘，一份收获夏天刚刚过去，秋天就不知不觉地来临了，人们开始收获。菜园里，中年人蹲下身。身后的筐子中堆满了蔬菜，脸上喜气洋洋。还有果园、原野……收获的地方到处充满了喜悦的气氛。可谁能想到。他们之前付出了多少辛勤的汗水。春天，他们没有功夫闲下来欣赏美景，而是将土地犁好，把一颗颗种子播撒在土地上，认认真真地培育；夏天，他们要顶着烈日，将到处生长的杂草一遍又一遍地除掉，古人云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”同时，他们还要面对各种各样的自然灾害所造成的损失：泥石流、暴雨、台风……但到了秋收的季节，大地结出了五颜六色的粮食和果实，人们陷入了忙碌与欢乐之中。原野上。一个小女孩快活地奔跑在田里，一会儿拔一根稻谷，在空中甩来甩去；一会儿采了一麻袋的如红玛瑙似的高粱，奔回了家里果园中，一个老农摘下了一串串紫珍珠般的葡萄，一个个晶莹透红的大苹果，笑得像小娃娃一样的石榴，好似红灯笼的柿子，金灿灿的鸭梨，放进了大筐子里，看起来五彩缤纷。菜园里，郁郁葱葱的叶下，妇女提着篮子，踩着各式各样的蔬菜。篮子里的蔬菜种类繁多：紫色的茄子、雪白的白菜、火红的胡萝卜、金黄的玉米……只见妇女的脸上笑开了花。一份耕耘，一份收获。只有春天的劳作，才有秋天的丰收。正如我们的学习那样，只有当初的刻苦学习，才有最后的丰厚的回报，天道酬勤。500字 五年级 散文
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一分耕耘，一分收获耕耘与收获，自古以来就是被人们辩证的解释其中的联系，有人曾经有人说：“一分耕耘，一分收获”。这句话也曾激励着我们不懈努力。一杯苦咖啡，在什么都不加的时候，它又苦又涩，一旦在它那里加入一些糖，它立刻变得甜美。人生如此，当你从付出中获得收获时你的人生中多里一道风景线。因此，你的人生便有了意义。在这广阔的土地上，我们种下的是什么，便会长出什么。若我们什么也不种，便会长满荒草。其实，在我们生命的各个年龄阶段，都像种庄稼一样，都有各自的活法。作为一个高中生，我们求学阶段应怎样处理好这样的关系呢？这个问题值得我们考虑一番。高中生涯短暂而艰苦，我们应给在有限的时间里得到无限的收获。一分耕耘，一分收获。只要我们努力，一定会有收获的一天；但是，只要我们不努力，我们就没有收获。所以说，要想有收获我们就得付出，只要付出，凡事才有可能收获，相反那只有白日做梦。伟大的教育家陶行知说过一句话：“一年之中无不虚度一日，一日之中无不虚度一时。”人生其实很短暂，在短暂的生命中，每天都过的不同，也许昨天很精彩，而今天很失意、困惑。今天很失意，明天比较顺利。生命中有几个三百六十五天，每天要过得精彩。当然不一定，有些人过得很快了，有些人过得不快乐。时光匆匆流逝，只要我们不懈的努力，收获必然有许多，我们若是能多付出一份勤劳就多一份收获。孔子说：“逝者如斯夫“。说出时间的飞快流逝。唐人说：“春种一粒粟，秋收万颗子”。来说明收获来自勤劳的双手。圣人如此，何况我们呢？我们生活在如此富足、安定的社会里，就甘愿落后吗？不甘心就是不甘心，那为何不去加倍努力呢？我们不能虚度一时一分。只要努力，一切皆有可能。一分耕耘必然会有一份收获。只要我们付出辛勤的劳作，便会丰收的希望。拒绝一粒野种欺辱我们圣洁的心灵，让生命的希望在我们生活里生根、发芽、开花、结果。650字 初三 散文
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一份耕耘，一份收获生活中，时时处处存在着困难与挫折，当这些命运的“寒流”来临时，我们应勇敢的面对，凭借自己的能力打败它。而这苦难的背后却时成功。成功之果不免有些苦涩，然而那是早已被甘甜所遮盖了，因为你的付出，才换来了今天的收获。在一次次的困难的面前，你付出辛勤的汗水，从而获取成功的果实，在一次次成功面前，你舍弃了骄傲，从而获取更大的进步。在金钱利禄面前，你舍弃了贪婪.嫉妒，而选择了清贫，从而拥有更崇高的精神境界。正是这一次次的取与舍.付出与收获，才造就了个个辉煌。所以，在人生的道路上，我们应该懂得付出，只有这样你才能有所收获，才能不断的舍取中进步.在付出与收获中成熟。“发明大王”爱迪生一声成就非凡，可其并非拥有三头六臂，也没有高于他人的智商，可他却成功了，却取得了令亿万向往的成绩。那是因为他刻苦，那是因为努力，他舍弃了懒惰，而选择了刻苦.勤奋。在他一次次的痛苦和失败中站起来，从中找寻经验，不言放弃，最终创造了一千多项发明。那是因为他的付出，才换来今后的辉煌，假如他选择逃避.懒惰，那么是否还会有今天的巨人呢？在我们这群学生中间，却常有这样的人：他们鄙视劳动，他们无视刻苦，他们认为“天生我才必有用”，然而他们下场没有他们认为的那样好。成功的大门只给那些“一份耕耘，一份收获”的学生打开。成功的路途很艰辛，需要我们挑战困难和挫折的勇气；需要我们拼搏进取的恒心；需要我们劳动刻苦的付出，只有这样我们才能进步，才能有成就非凡的成绩，才拥有美好的未来！550字 初二 议论文
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一分耕耘，一分收获“天空依然不作美”——炎炎夏日，军训的警钟随之敲响，操场犹如战场般弥漫着阵阵火药味，一场谁与争锋的比赛即将开始……军训的一开始，我们就迎来一位爱笑的教官。“看他满脸笑容的样子，想必……”还没开始军训，同学们就对教官议论起来，我们都觉得他不会比其他教官更严厉，可没想到，就一个小小的站军姿，有的同学就已经快倒下了。经过上一次的军训，同学们更显得力不从心。一个又一个的同学倒下，我的信念开始动摇了：“要坚持？还是要放弃？”只听见一声铿锵有力的“报告”想必是老天要我们坚持下去，同学一个接一个地重返队伍，这个我带来了极大的勇气。“要坚持下去！”不知不觉，拨开云雾的太阳火辣辣地向操场尽情地挥洒他那耀眼的光辉，直逼着我们的眼睛，一粒粒豌豆般大小的汗珠，缓缓而来，尽管如此，我们依然直挺挺的向着太阳……左顾右盼，见到的不是太阳那耀眼的光芒，就是教官那张像盛开的花儿般灿烂的笑容。心中不免有些无奈，却添有几分喜悦。时间如沙漏般缓缓流去，似乎站了许久的脚在听到总教官一声令下“休息”的时候，仿佛绑了千金巨镣，麻木不能动弹。休息时间转瞬即逝，接踵而来的便是一遍又一遍的停止间转法。操场上挥洒着我们的汗水，一次次的练习，一声声的呐喊，渐渐嘶哑的声音，慢慢消弱的体力……没有受不尽的苦，只有享不尽的福 军训最后一天的会操比赛，我们享受到了微风带给我们的凉爽，却也要为这次军训做到最好。最后一天，我们努力了，也收获了许多，即使没有拿到好的成绩，但我们毕竟努力过。一分耕耘，一分收获，有付出，才会有回报！550字 初一 记叙文
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一分耕耘，一分收获星期一的上午,茅老师来通知:星期五下午将举行演唱会.我们个个激动得眉飞色舞.就从这一刻开始,我们只要一有空就练唱歌.每一次练习我们都象专业演员一样认真,每一次练习都口干舌燥,那时我们都不觉得苦,因为想到能为班级争光,付出一点也值得!终于盼到唱歌比赛的那一天.我在老师的带领下,来到"柯北大讲堂刚进门,我的心就不由得怦怦直跳.虽然这地方我来了不止一次,但这次感觉不一样.觉得空气中都带有一种紧张的气氛.天下着蒙蒙细雨,我的心情也忐忑不安.比赛开始了,首先上场的是四年级.不听不知道一听吓一跳.他们的演唱十分精彩,精神是那.么的饱满,动作是那么的整齐,歌声是那么的洪亮听着他们唱的那首红星闪闪我仿佛来到抗日战争年代.看他们唱得那么成功,我自叹不如.这时我想我们万一出丑了咋办.快上场了,我暗暗地做了一个深呼吸来平息紧张的心情,再看队友们也都信心十足的样子.随着指挥员一声"开始",我们便放声歌唱.那优美的旋律徘回在每个人的耳边,观众们都陶醉在其中.唱完了我们还不能放松下来,因为分数还未出来,谁都没有胆说自己是第一名,只是静静地等着.没过多久,分数出来了,我们得了第一名,此时此刻谁都压制不住那颗快要跳出来的心,都失声叫喊着,眼里迸出兴奋的火光,过了许久我们才回过神来功夫不负有心人,经过我们认真练习,在这次年段合唱比赛中取得了第一名的好成绩.这次合唱比赛中,不仅为班级取得了荣誉,也帮助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收获".的意义.550字 初三 记叙文
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一分耕耘,一分收获作文【】一分耕耘，一分收获星期一的上午,茅老师来通知:星期五下午将举行演唱会.我们个个激动得眉飞色舞.就从这一刻开始,我们只要一有空就练唱歌.每一次练习我们都象专业演员一样认真,每一次练习都口干舌燥,那时我们都不觉得苦,因为想到能为班级争光,付出一点也值得!终于盼到唱歌比赛的那一天.我在老师的带领下,来到"柯北大讲堂刚进门,我的心就不由得怦怦直跳.虽然这地方我来了不止一次,但这次感觉不一样.觉得空气中都带有一种紧张的气氛.天下着蒙蒙细雨,我的心情也忐忑不安.比赛开始了,首先上场的是四年级.不听不知道一听吓一跳.他们的演唱十分精彩,精神是那.么的饱满,动作是那么的整齐,歌声是那么的洪亮听着他们唱的那首红星闪闪我仿佛来到抗日战争年代.看他们唱得那么成功,我自叹不如.这时我想我们万一出丑了咋办.快上场了,我暗暗地做了一个深呼吸来平息紧张的心情,再看队友们也都信心十足的样子.随着指挥员一声"开始",我们便放声歌唱.那优美的旋律徘回在每个人的耳边,观众们都陶醉在其中.唱完了我们还不能放松下来,因为分数还未出来,谁都没有胆说自己是第一名,只是静静地等着.没过多久,分数出来了,我们得了第一名,此时此刻谁都压制不住那颗快要跳出来的心,都失声叫喊着,眼里迸出兴奋的火光,过了许久我们才回过神来功夫不负有心人,经过我们认真练习,在这次年段合唱比赛中取得了第一名的好成绩.这次合唱比赛中,不仅为班级取得了荣誉,也帮助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收获".的意义.550字 初三 叙事
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付出与收获有人说：“一分耕耘，一分收获。”我认为这句话很有道理。一位家长，不好好教育自己的孩子，又怎么会有一个体贴的孩子？一位农民，不精心培养自己的水稻，又怎会有值钱的大米？一位作家，不用心去写自己的稿子，又怎会有销量好的书？以上都说明了，收获还是需要无限的付出。我甚至有些认为自己对不起父母，老师。我从出生到现在，付出的寥寥可数。而老师，家长为自己付出的却是数不胜数。况且他们还不图回报的付出。小时候，我很相信命运。认为自己的一切都由命运安排，于是疯狂的在网上，书上看星座，测命运。记得有一次，在5年级的考试。那时，自己读书很认真。考试那天，买了一支银色外壳的笔，那次考试下来，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸运色是银色。当时，我太高兴了，我认为星座书太准了。从这以后，我都越来越相信命运了。直到六年级的升学考试。我又用了银色外壳的笔，考出来的成绩依旧很好。直到现在我上初一，每次考试还是在用银色的笔。可这次考的却很差。我很不解的去问妈妈，妈妈说：“这根本是无稽之谈。那时考的好，是因为当时你很努力，我给你买的卷子，作业你都全部完成了，而且当时只是很简单，你也全部会了。而初中，你根本就没有用心去学习，才导致考试考差，成绩好坏是看自己。如果星座可以算准人的命运，为什么世界上还有那么多失败者?这件事情以后，使我改变了以前那么幼稚的想法。是啊，美好的收获总在辛勤的付出之后，让我们认认真真的付出，高高兴兴的收获。550字 初一 抒情散文
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