朋友如花
阳春三月,樱花开了,它有五片椭圆形的花瓣,它像珍珠,更像晶莹的露珠,开在我家的院子里……
远看那樱花如同云霞一般,会不会是仙女姐姐腰间那美丽的飘带呢?走近一看,樱花的颜色却有很多种:有的白的像雪,有的红的似火,有的粉的像霞,还有的白里透红,像小朋友那粉红的脸蛋一样,可爱无比……樱花虽没有玫瑰花那样香味浓郁,没有百合花那样清香迷人,更没有荷花那样香自原野,但樱花却夹杂着一种淡淡的香味,沁人心脾……这时,突然一阵风吹过来,樱花“簌簌”地飘落下来,好似蝴蝶,好似春雨,顿时把人带入仙璄一般的梦幻世界……
眼前的樱花,让我不禁想起了我的好朋友――玲玲。
结识她是我刚刚入小区时发生的一件事:有一天,我来到楼下玩,看到一群女生正在热闹地跳着皮筋,我也很想玩;于是就走上前去问一位小女生:“我可以参加吗”没想到却被她们毫不客气地拒绝了,刹那间我沮丧极了,失望地低下了头……这时耳旁却突然响起了一个脆脆的声音:“让她和我们一起玩吧!”我抬头一看,正是玲玲,就这样,我们从此成了一对形影不离的好朋友了。可是上学以后,在一次数学测验中,玲玲得了100分,而我却因为掉了一个小数点,得了99分,非常生气,就跟玲玲争执起来……从那以后,我们互不理睬。没想到有一天,老师告诉大家:玲玲学了。突然间,我好想玲玲,眼前不时地呈现出一幕幕我们曾经在一起的快乐时光……
没多久,我竞意外地收到了玲玲的来信:颜颜你好!我这边的学习、生活环境都挺好的……你呢?
有人说朋友似雨伞,互相帮助;有人说朋友是航标,它能为你指引正确的道路……而我却想说:朋友似樱花,那清香就是我们的故事……
给林浩小朋友的一封信
亲爱的林浩:
你好!
我是来自江西省南昌市洪都小学五年级(2)班的学生欧阳歆琦。进来的学习还好吗?你们哪儿天气很好吗?灾后的创建工作完成了吗?
我先来个自我介绍一下吧!我有一双大眼睛,一张小嘴,以及两只非灵敏的大耳朵。我可喜欢看书了,从最开始的童话故事书,到现在的各种各样的作文书,以及世界名着……当然,我还喜欢做运动了!
很高兴给你写信,虽然我们不认识,但我已经在电视上,电脑上了解了你的英雄事迹,真的让我很感动,并且我已经通过上网了解了你们的生活,学习情况,因此我十分钦佩你们的那种克服困难,刻苦学习的精神。你还记得2008年北京奥运会的开幕式吗?那时你和姚明一大一小,多滑稽呀!
这次,我写信给你,还有另外一个主要目的——希望你能和我们班上的小组成员开展手拉手的活动。比如:每一个月通一次信,在比较重大的节日互送贺卡。如果条件允许的话我们可以开展互访活动,你可以来我们南昌看看,也可以参观我们的学校,还可以来我家玩玩,我会非常欢迎你的……怎么样?这个活动你喜欢吗?
好啦!就写到这里了!我的作业还没写完呢!以后再聊吧!
祝你学习进步,健康快乐!
此致敬礼
南昌市洪都小学欧阳歆琦
2014年2月22日
五年级:狗狗2003
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朋友如花阳春三月,樱花美极了!樱花是椭圆形的,像五个小脑袋紧挨在一起,又像荷兰的风车,五朵花瓣真像五下小樱桃。远远望去,樱花是粉色的,就像小女孩的脸儿一样红,近近地看,樱花有白的、有红的、有黄的、有粉的等等。。。。。。白色的樱花像天上雪白的云朵;红色的樱花像天上火红火红的太阳;黄色的是樱花的花蕊,它让樱花露出更多的笑脸;粉红色的樱花像仙女用朝霞和白云织成的轻纱。我觉得樱花非常美!你认为呢?每当我看见五颜六色的樱花时,我总是想起荷兰的风车、紧挨在一起的小脑袋、还想起小朋友们灿烂的笑脸。牛牛,你还记得我们去看过的那一朵樱花吗?那朵樱花又大又红,像小朋友们绽开的笑脸,记得我们还摘了许多樱花夹在书本里,时间久了,再打开书本的时候,就会发出一阵阵沁人心脾的清香!当我在学习上遇到困难的时候,你总是走到我身旁,耐心的教我;当下课的时候,我们总是形影不离;当我觉得郁闷的时候,你总是主动陪我玩,让我开心。有人说朋友如伞,在下雨的时候,伞能帮你遮风挡雨。有人说朋友如灯,在晚上的时候,灯能带给我光明。有人说朋友如火,在下雪的时候,火能带给我温暖。可我认为朋友如花,因为它可以给我们带来清香和快乐……五年级:魔女萌萌作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级
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朋友如花放学了,我走在回家的路上。偶然经过那一片带着我童年的足迹和记忆的桃花林,便会不由自主地停下脚步,静静地望着那片充满了友谊的桃花林。从远处看,是一片粉色的海洋。近一点儿,桃花便变成了一个个小精灵在空中飞舞,那场景非常的动人美丽。虽然桃花没有牡丹那样富贵,没有茉莉那样浓郁,没有水仙那样淡雅,但它飘出的清香却沁人心脾,让人永远难以忘怀。桃花开了,勾起了我对好朋友齐娜的无限思念:我们是多么好的朋友啊!我们每一天一起上学,一起回家,一起写作业,一起玩耍……。形影不离!可齐娜却突然转学了。记得那年春天,也是桃花开得正旺的时候,我和齐娜在桃树下捉迷藏,玩扑克牌,写作业。累了,便靠在桃树上休息,没想到外面竟睡着了!醒来时,我们身上铺满了桃花的花瓣。齐娜高兴地大叫:“我有一条‘桃花裙’!”现在,每当我看到桃花时,就好像看见了齐娜。桃花粉粉的,让我想起了齐娜红润润的脸蛋。我踮起脚,摘下一片花瓣,在上面写上自己的祝福,送入微风中。吹吧,吹吧!把我的祝福带给齐娜把!朋友如花,开在心间!400字 四年级
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朋友如花樱花开了,开在了三月的樱花大道。满树樱花,如轻云,如粉雨,如星晖,远远望去,好似一片片晶莹洁白的云烟,走近一看,宛如歇满了一树的粉蝶。那椭圆形的身影,硬币般大小,五片花瓣,似雨滴、似珍珠。白里透粉,粉里透白的花那么娇美,那么柔嫩,好象一个刚刚出生婴儿的小脸。它虽然没有玫瑰那么娇艳,茉莉那么浓郁、兰花那么悠远、百合那么温磬,但它那淡淡的清香沁人心脾。风扑簌簌地吹来,似乎一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。抬头凝望这满园的樱花,我不禁想起了好友-佳佳。我们曾经一起学习、一起游戏、一起吃饭、一起度过了那段难忘的时光。每年三月樱花开时,我们都会相约在武大樱花大道上看樱花。,我们一起数花瓣、闻花香、跳着美妙的舞蹈。每次她都说自己想成为宇航员,自己的一小步,成为人类科技的一大步。我也说自己想成为一个音乐家,把美妙的琴声带给人们。再次抬头凝望这满园的樱花,一朵朵依旧灿烂无比,可是好友已不在身边,这花儿再漂亮也没用呀!有人说:朋友是一杯茶,在你心灰意冷时,温暖你受伤的心扉。有人说:朋友是一颗星星,在你郁闷的时候,她会陪伴着你。还有人说:朋友是一盏明亮的灯,在你需要的时候,为你照亮前方的道路。而我认为:朋友如花,那或浓或淡的清香,永远在我心田飘荡。450字 五年级 叙事
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朋友如花樱花开了,开在三月的武大。那满园的花在争先恐后的开放,粉的似霞,白的如雪。那一朵朵樱花,显得格外美丽,像小小的硬币。五个水滴形的花瓣聚集在一起,那五个小伙伴们围在一起说着悄悄话呢!金灿灿的花蕊,想一轮小小的月亮。樱花的香味是那么淡雅。当一阵风吹过时,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,让人心旷神怡。有时发出“沙沙”的声音,极是好听!像一曲悠扬的乐曲。纷纷飘落的花瓣像五彩缤纷的蝴蝶打着旋儿飘落下来。当我漫步在樱花园时,想起我和情投意合的好朋友。还记得我们在一起玩耍时快乐的笑声!我们下着“樱花雨”那艳丽的樱花纷纷落下。我们还一起躲迷藏,你半天也找不到我。欢歌笑语,在上空回荡……有人说,朋友如伞,为我遮风挡雨;有人说,朋友如灯,为我照明方向;有人说,朋友如星辰,每当夜幕降临,她能为我指出方向;我要说,朋友如花,她散发着清香,她如此珍贵,如此美丽!梅苑学校小学部五年级 田诺纯350字 六年级 散文
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朋友如花桃花开了,桃花开在三月的桃园。走进桃园桃花在我眼前一片云海,这些桃花椭圆的花瓣玉片一样,晶莹剔透。桃花白的似雪,粉的似霞,红的如火,一阵风吹过,桃花发出沙沙声,犹如一群少女,穿着五彩的长裙在一条绿带边的绸带下,跳着迷人的舞蹈。走近桃花摘下一片桃花花瓣放在鼻子前一股淡淡的清香扑入了我的鼻子,放在口中,口里还有一股甜甜的味。花香引来了许多小蝴蝶,它们绕着花儿翩翩起舞,这时又飞来几只小蜜蜂,它们的嗡嗡的闹声,仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏。看见桃花我忽然想起一个人,小毛你还好吗?你可记得我俩小时候在小渠里摸鱼,我常常滑入水中,是你把我扶着,我一摸摸上一条大鱼。我们在桃园追蝶,你双手一扑就捉到一只大蝴蝶,我一只也捉不到,你却把那只大蝴蝶送给了我。我们来桃园一起看花,让我最难忘的是,我们一起照相,你拍下来了我和你在桃花树下照片,我们在一起拿出画板画那美丽的桃花。我们把落下的花瓣有拼成一朵朵花。就像我们友谊像花一样美。你却突然学,只留下我和你在桃树下那张照片。回到现在,每当我看到桃花就想起了你和我那段快乐的时光,我祝福你天天向上,天天开心。朋友是什么?有人说,朋友是树,有人说朋友是小草,还有人说朋友是书,而我说,朋友如花,相聚时带给你芳香,离别后给你甜蜜的回忆。500字 五年级 记叙文
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朋友如……又是一个雨天,我独自走在雨中。雨,淅淅沥沥地下着,滴滴、答答。透明、晶莹、像这雨中漫天飞舞的可爱的小精灵,亲吻着脚下坚实的土地,使它显得那么美。雨,越下越大,像断了线的珠子似的,来到了大地上。尝一尝,一种淡淡的、甜甜的味道。撑在我头顶的,是一把漂亮的红色雨伞。它红得像血,红得像霞。我望着这雨,这伞,心里一动,猛然又想起了身在远方的好朋友……我和朋友形影不离,情同手足。我摔倒时,她轻轻地扶起了我,并告戒我:“以后要小心哩!可别再摔一跤!”每当她遇到不懂的难题时,我总会耐心地告诉她,给她讲方法。我们上学的时候一起走,放学的时候也一起走。甚至看书、看报纸、读课文,我俩也要在一起呢!一次放学路上,突然下起了好大的雨。我没有带伞,只好跟朋友共一把伞。朋友举着伞,直往我这边放。我呢,一滴雨也没淋到,朋友的衣服却湿了一大半。“没……没有事吧?”我关切地问她。她却微微一笑:“没事的。我是什么人啊?我可是神仙,淋不病的!”我们互相望了一下,顿时开怀大笑。可我知道,她……可惜,好景不长,朋友要搬家了,要搬到一个很远很远的地方去了。临走时,她送给我了一把红色的伞。它红得艳极了,像是盛开的一朵朵艳丽的鲜花,像是结出的一个个硕大的蘑菇。我打心眼儿里喜欢这把伞。分别时,朋友还在向我依依不舍地招手:“记住!伞就是我——我就是伞——每当你看到这把伞时,一定要……一定要——要……”朋友说不下去了。我含着泪,摘下我那顶鲜红的帽子,举起来,慢慢地举起来,也朝她摆了摆,用生平最大的力气喊道:“我一定——一定会……会好好的珍惜这把珍贵的雨伞,我也一定会记住你这个好朋友的——”有人说,朋友如手,在我困难的时候帮助我;有人说,朋友如树,在我热的时候为我遮阴;有人说,朋友如春风,为我吹去痛苦,吹去悲伤,吹去烦恼,吹去忧愁;有人说,朋友如星辰,在我遇到挫折的时候热情的鼓励我,在我的睡梦中跳舞;有人说,朋友如灯,为我照亮了人生的道路。我要说,朋友是瓢泼大雨中的一把撑开的伞,一路上为我遮风挡雨!700字 四年级 状物
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朋友如字,字如朋友字,曾经是我最亲密的朋友,我从还不会说话就喜欢她们。看见她们方方正正的样子就手舞足蹈,她们曾经是我最亲密的朋友。在我痛哭的时候,那些字会浮起来轻轻拍我的脸颊,我能听到她们温柔的声音,在说:“别哭,别哭,就会过去!你会长大!!”在我没有小朋友玩的时候,那些字们也会在我的书里跳舞,让我磕磕碰碰地猜谜语。很多次,我都是在字们的怀抱里睡着了,她们擦干了我的眼泪,为我唱着温柔的催眠曲。字,是我最亲密的朋友,曾经!!!现在,那些字们成了我的敌人,她们肆无忌惮地出现在我最不愿意看到的地方,组成我最不愿意看到的图案。那些字们是我最亲密的朋友,可是这一刻,她们是如此地让我伤心。我好像能从那些字们的张牙舞爪中看到世界末日,看到我的努力化为空白,我甚至能听到她们嘲笑我的声音,笑我是如此的幼稚。笨小孩就是笨小孩!!!你怎么能轻信没有感情的字呢?可是,这么多年了,我已习惯了以字为友,习惯了在无人的时候向她们倾诉我的心声,习惯了在没有月亮的晚上在她们的光亮中安然睡去,习惯了在凄凉的夜里听着她们的催眠曲睡去。但是,现在这一切都没有了,我亲爱的字们背叛了我,她们以另外的一种姿态组合,她们知道我对她们非常敏感,知道我是一个害怕挑战,碰到问题就把脑袋躲进沙里的鸵鸟。于是,她们更加努力地在我面前跳舞,那些图形扼杀了我对爱最真、最纯的感受。可是,我无力去恨她们,那些字们,我曾经的朋友。 我只能那样呆呆地站着,让她们化成倾盆大雨,打湿我的衣服,也击破我的心!600字 六年级 写人
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朋友如梦往事如烟,已净,回忆如梦,已清。总有一种记忆,不管你身在何方,境遇如何,仿佛蓬莱仙境里对你展颜的仙子,永远纤尘不染,这就是一种值得永远珍藏在心底的美好记忆了吧。追忆往昔,那段在过去的迷雾中隐隐绰绰的回忆,渐渐铺陈开来。阳光温暖地投射在窗子上,也在你和我面前的桌子上停留。我们一个席地而坐,一个椅桌而立,此时,静寂无声,只有书页在指尖作响。看了良久,你放下书,向我伸出手,将我拉起,走出书房。直至今日,我的指尖仿佛还残留着你温暖的体温。两个在温暖阳光下捧读这经典文学的女孩,是我对那时最初的印象。我们的友情,没有大风大浪的惊心动魄,没有风雨中的坚守,只有温暖阳光下的默契,一如夏季永远柔和的风。草长莺飞,正是美好的六月天。夏季特有的柔风伴着我们轻快的笑声蔓延。你手中拿着补蝶的网兜,正在繁茂盛放的野花中捉蝴蝶。我拿着漂亮的透明玻璃瓶,驻足观看。不多时,你已捉得了一只,网兜中的蝴蝶扑闪着翅膀。我拧开盖子,你则将蝴蝶放入瓶中,一不小心,蝴蝶那轻快纤薄的翅膀早已从你的手中逃出。我轻笑着嗔怪你,你却不以为然地说:“没关系,一只蝴蝶而已,我再给你捉一只来。”说着便又跑开。彼时,阳光骄傲地盛开,微风吹起我的短发,你的裙角。我稚嫩的思想中,仿佛只有这一幕极美极美的画面。真的,我们是自然的精灵,在田野中追逐蝴蝶,与风嬉戏,在花海轻柔的怀抱中的那段记忆,是我要用一生去怀想和珍藏的通透的记忆。后来,你我像很多文章里写的一样,分别了。但是,我们和那些文章中写的不一样。我笑着离开,只因我们的分别,不是分别,而是期待再次相逢。我向回忆微笑,向不可到的蓬莱仙子微笑。和你在一起的时光,正是我要守护的纤尘不染的记忆,永远温婉动人。600字 初二 叙事
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朋友如笔人,要是没有了朋友,就像鱼离开了水,又像植物离开了土壤,就无法生存下去。反之,人就能在艰难的人生路上勇敢地面对一切困难,不断前行。所以,朋友是人生不可或缺的一样东西。“叮铃铃”,又考试了,我拿出笔,却怎么写也写不出来。这时,张子恩拍了拍我的肩膀,递过一支笔。我接过笔,思绪却早已飘到两年前,那次数学测验,又想起了另一个人……我和他,是一对亲密无间的好朋友。我踢足球时,他总在关键时刻给我送出妙传;每当我口渴时,他总是抽出他那瓶水,毫不吝啬地与我分享;没当我考试滑铁卢时,他总是给予我鼓励……但最令我难忘的还是那次考试,那支蓝色圆珠笔。上课铃响了,我走进课室,看见老师拿着一沓卷子。我急忙走回座位,翻着我的笔盒,可那支圆珠笔早已无影无踪。我伤心极了,泪水在眼眶中滴溜溜地打。这时,一个熟悉的声音在我背后响起。“用我的笔吧”是他!我感激地望着他,却发现他只有一支笔。“拿去吧!”他不由分说将笔塞到我手中。我回过头,两行眼泪已不争气的跑出眼睛,滴在试卷上。那张试卷,他是用铅笔写的。考试后,他并没有问我要回那支蓝色的圆珠笔,我不知为什么,直到一星期之后的散学典礼……老师宣布完成绩后,宣布了一个消息,他走了。我简直不敢相信自己的耳朵。昔日与我并肩作战的朋友,就这样走了吗?此刻,我忽然明白了他的用意。我向窗外一看,他坐在摩托车上,离开了他的学校,以及他最好的朋友……泪水,再次从我的脸上滚落下来……有人说,朋友是一束盛开的鲜花,在相聚的日子里,带来无尽的芬芳;有人说,朋友是一株常青树,无论时间多么久远,都永葆青春与活力。而我认为,朋友是一支笔,写出的是烦恼与忧愁,留下的则是快乐的回忆……600字 初一 记叙文
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朋友如伞“哗啦啦,哗啦啦”,雨一直下个不停。世间万物立刻充满了勃勃生机,争先恐后地吮吸着赶路。树叶沙沙作响,随风摇曳;花草在雨中坚强地挺起身子。到处都被冲刷得一尘不染。准备出门的我随手拿起一把伞,冰蓝色,仿佛为我撑起一片蓝天。“咦?这伞看起来这么熟悉,什么时候,我曾……”我站在伞下,默默地想——认真地想。严闭的心幕,慢慢地拉开了,一个女孩浮现在眼前——小麦色的皮肤,圆圆的脸嵌着大大的眼睛,长长的黑发。啊!是我的好朋友——蓝兰。记得有一次,放学的时候,天公不作美,忽然就变了脸。乌云密布,电闪雷鸣,一会儿就下起了滂沱大雨。放学后,同学们一个个陆续被接走了,校门口只剩下寥寥无几的几个人。我站在门口,心里默默地祈祷:雨呀雨,快点停吧。爸爸妈妈刚好没空,要我自己回家。可我偏偏没带伞!门檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。周围积了一个又一个小水洼,水,浅浅的,清清的,水泡儿泛来泛去的乱。我站在那里,不知所措地用手绞着衣角。这时,蓝兰跑了过来:“哎?你还没回家吗?没带伞?我借给你好了!”我笑着摆了摆手:“不用了,要不你也走不了了。”她立即瞪圆了眼睛,嘟起了嘴:“哎?我们还是好朋友吧?伞你拿着,我先走了。”还没等我反应过来,她已露出了可爱的笑容,不管三七二十一就把伞塞进了我手里,自己却飞快地跑入了雨帘里。我的眼睛湿润了。后来,这把冰蓝色的伞,我一直没记得还给她。朋友是什么?有人说朋友如水,在干旱的时候浇灌着荒漠;有人说朋友如花,在春天来临的时候给大地添一丝盎然;还有人说朋友如画笔,给一张白纸描绘出斑斓的色彩;而我却说,朋友如一把伞,在滂沱大雨中为我撑起一片湛蓝的天空!600字 六年级 散文
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生命如花生命犹如鲜花一般,有花开的喜悦,也有花败的失落,而我们就是生命的主人。鲜花的精彩年华,则取决于她们对生命的态度。我看过这样一则故事:在一个僻静的墙角,一株小小的蒲公英悄无声息地开放了。她长得十分苍白,没人愿意理睬她。她很伤心,但一点也不气馁,“上天给予我生命,就一定会有惊喜出现”,她默默地告诉自己。日复一日,年复一年,终于在一个月光如水的夜晚,蒲公英的坚定感动了月亮姑娘,她捎来一阵风,施展了神奇的魔法,把小小的蒲公英变得冰清玉洁而出尘脱俗,也让她拥有了许多的好朋友。一个故事,一种感叹,蕴含着万物对生命的信赖。现在社会上出现了许多假花假树,它们受到了不少人的喜爱,我却很疑惑:为什么要制造这些呢?为了香味?为了装饰的美丽?还是为了生命的永恒?现实生活中,人们总是忧虑生活穷困而郁郁寡欢;苦恼各种挫折而愁眉苦脸;害怕生活平庸无法体验生活百味;担忧生命太短无法看透世界。每一个人总想找点什么,留下什么,来填补生命中的空白。其实不管是生活的穷困还是无情的挫折,不管是生活的平庸还是突如其来的疾病,都是生命对我们的考验。我相信,每个人都有一个生命的守护天使,只要我们勇敢地面对考验,就会得到生命给予的礼物。如果,在生命的比赛中,多一丝坚持,多一份勇敢,多一种经历,我们都会成为赛场上的王者,无论比赛的长短,离开的那一天,便不会带上任何遗憾。所以,在我心中,永恒的美丽还是属于那些经历了严寒酷暑,经历了风吹雨打,经历了花开花败的鲜花们!生命如花,让我们绽放出属于自己的精彩年华。600字 议论文