平凡的伟大
650字
初一
叙事
在我们小区里有一个老人，他个子不高，有些驼背，皮肤黝黑，有一双粗糙的大手，见到人从不主动说话，使人感到很凶。但是，就是这样一位老人，在他黝黑的皮肤下，竟有那么多的博大胸怀。
老人经常给我们的小区打扫卫生，无论酷暑严寒，春夏秋冬。他有时还会在外面买一些植物栽在花盆里，放到小区的角落。我很不解他这样做，又累，又往里面倒贴钱。有一次放学，我又看见他在扫地上的落叶，秋天风大，叶子到处都是，被风一吹，很难清扫干净的。可是老人却挥舞着扫把，一点一点的清扫。我实在很疑惑，就去问：“老爷爷，您为什么在这里打扫卫生啊？难道您家很穷？要靠打扫卫生赚钱？”老人并不像我想象的那么凶，他笑了笑，说：“孩子，你不懂，小区里的环境是大家的，谁都没有权利去破坏它，但任何人都有义务去保护它，有了优良的环境我们才会高兴，才会愿意在这里住。我虽然不算富裕，但这些力所能及的事情我应该去做，不然在家里闲着也是闲着。”老人还会捡起地上的垃圾，如果有塑料瓶什么能卖钱的东西，他就留起来，等到赞够一百个，老人就拿去卖了，不知道的人笑老人寒酸，我从来不笑老人，因为我听门卫叔叔说，老爷爷卖矿泉水瓶的钱全部都拿来给小区做贡献了。
我本来以为老人生活很困难，后来才从妈妈那里知道，老人退休前是厂里的科技骨干呢！他的儿女在外地工作，他一个人省吃俭用，总是穿得很朴素，他省下来的钱不仅用来给小区做贡献，遇到需要帮助的人他总是慷慨解囊。我对老人的敬佩之情油然而生，心想：现实生活中还真有这样的人呢！
有一首歌唱的好：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。连我们身边的老人都这样，我们新时代的少年不是更应该如此吗？平凡中的小事，显现出老人海一般的胸怀……
我的烦恼
600字
四年级
叙事
“最近比较烦，比较烦……”这首歌写出了我内心倾诉不尽的烦恼，我人也只有这么大呀，能储存的信息量也只有这么多呀，我真的好烦好烦。
“还有哪些组长没交作业，收起了交在这里。”哎，你看吧，只有几本零零星星，不是一组一组交的作业。万般无奈的我只好在早读时间催这些同学了。按道理说课堂作业只能在学校完成，可那些同学偏偏和我作对，下午我催的时候，以：没有做完。为理由来拒绝我。我叹了一口气，只好让他们回家做。到了第二天，我清早八晨的来到学校就来催，结果组长通常会说：“哎呀，×××又没交，说是被老鼠叼走了（被水打湿了或是丢了，其版本数不胜数）。”千奇百怪的理由，各种各样的拒绝使我神志不清，恍恍惚惚的交了作业，没想到，刚踏进教导处的门就被骂：“刘小钰，这么晚才交作业，董老师很忙，没时间号。”一看到作业，只有三四十几本（我们班54人）又开始说我：“怎么又没收齐？”我悲哀地说：“有些人说没带。”董老师生气地说：“那催呗。”其实我催过了，但我还是灰溜溜的回教室，回到教室，我百思不得其解：那些人到底真的叫了还是没交？我在心里默默地想：“比如那个被老鼠叼走的，他怎么知道？难道他在那里守着看？”我越想越可疑。但我还是放弃了，不怕神一样的对手，只怕懒惰的同学呀！
“上~~课~~了~~”我无力的喊，为什么无力？还不是因为我们班这群“大神”：上课铃丁零零地响，在他们耳边却像轻快的音乐，有些人很自觉，静息好，但有的人找左领右舍讲话，忙的不亦乐乎，我只好拿出我的“撒手锏”——扣宝贝，我每个组都扣了一颗（每组都有讲话），扣到我们二组，我的心隐隐作痛，哎，好吧，怪我当时“有眼”，选的6号为我们组争得了这么“光荣”的扣宝贝机会。
哎，如果有人问我你在写什么，我会回答：“血泪史。”
四年级:刘小钰
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平凡的伟大我不是苍鹰，我不能展翅翱翔。我只是麻雀，平凡的麻雀，渺小的麻雀，但我有我的伟大——平凡的伟大。我是麻雀一般的人，我有我的伟大。我有一个名字是城市美容师，还有一个名字是清洁工。我是这偌大的城市中最平凡，最渺小一类人，但我知道，我虽平凡，但我有我的伟大。每次回洒起扫箸，我都感到一种自豪，因为我的劳动使的这所我所爱的城市又干净了一分，又美丽了一分。我十分喜爱自己身上这件橘红色的马甲，每次在清晨时分，在昏暗的道路上，看到那一个个晃动的橘红色身影，我都仿佛看到了这世间最美的风景线，这道风景线有一个名字叫勤劳，我觉得我们在用自己的身体力行为那来来往往的学子树立一个榜样。我是麻雀一般平凡的人，但我知道，我的存在不可或缺，我有着属于自己的伟大。我是麻雀一般的人，我有我的伟大。我的名字叫微尘，在中国，有许多和我同名的人。我们从事着不同的职业，在各个不同的城市奔波忙碌。我们都有一个共同点，平凡，我们都在做相同的一件事：尽自己的绵薄之力，做一点点的善事。每次在汇款单上签上自己的名字，我都会感到一种自豪，每次想到有许多人在用不同的笔迹写着相同的两个字，我都回感到一种温暖。也许我付出的那一点点善心微不足道，但千千万万的我各自的一点点善心铸就了一股庞大的力量，我们用这股力量将温暖送给那些与我们一样平凡却遭遇了不幸的人们。我并不想赢取赞扬，我只是从这点滴中感受到了我存在的价值，感受到了属于我的那份平凡。我是麻雀一般的人，我有我的伟大。我是一名中学生，是中国千万中学生中的普通一员。我终日在为我的学业奔波忙碌着，是的，我很平凡。但我在尽自己的力量充实着自己，我希望有朝一日，我走进大学，走进了自己的工作岗位，可以为自己生活的这座城市，这个国家贡献一点微薄的力量。现在的我依旧平凡着。但我为自己正在努力实现自己的伟大而自豪。我与麻雀一样平凡，也与它一样拥有着自己的那一份平凡的伟大。麻雀平凡却不卑微，它因在努力实现自己的价值而变得伟大。我是与麻雀一般平凡的人，但我时刻没有停下贡献绵薄之力的脚步，我不因平凡而自卑，因为平凡之中自有伟大之处。800字 高一
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平凡的伟大麻雀渺小，却散发着触动人心的温暖的力量：麻雀渺小，却是生活中不可缺少的风景：麻雀渺小，却无时无刻见证着平凡的奇迹。渺小而平凡，正如我们人生一样不经意间放射出平凡的力量，是如此伟大。用微力拯救生命默默无名，奉献一生的教师张莉丽，用自己手中的微力推开了身旁的生命，自己却被压在冰冷的齿轮下，丧失了自己的双腿。她是教育者，在紧急的情况下她将自己的生死置之度外，是一种难言的爱，更是一种难言的伟大。她是一位平凡的人，像麻雀一样有着自己平凡的生活，幸福的事业。然而她的心却像太阳一样温暖，感动着世间她用平凡的微力拯救了生命，用平凡的力量见证了伟大。爱的鼓励谁说只有轰轰烈烈的爱情才可以创造奇迹？然而在偏远的小山村里，平凡的爱却鼓励着世间的大爱。周月华，一位乡村医生，而她却是一位先天残疾。平凡的她用自己残缺的身体一次次跋山涉水为乡村服务。直到有一天，一位天使般的男子——艾起，降临于她身旁。几十年来的背与扶，艾起用爱默默支持者周月华，关心着周月华，让她平安幸福地走在医疗服务的道路上。二人的爱情向世人见证了，奇迹的出现不需要大爱，只需平凡的爱。平凡的爱默默鼓励着彼此前进的步伐，让世间在爱的鼓励下充满了平凡的伟大。平凡的力量十六岁的孩子不知远离家乡的苦楚，只明白将面对新的世界，新的环境，新的生活。一年的异乡生活虽在跳蚤的啃食下度过，但她却用手中平凡的微力将中国文化带到了异乡。她没有向艰苦低头，更没有因思乡而返国，而是坚强的演说着她心中对家乡的了解。她是平凡的人，平凡的只有家人知道她的存在，然而她却做了文化的交流使者，用微力，用平凡传递着文化，她用平凡的力量见证者平凡的伟大。人的一生不需要轰轰烈烈的壮举，只需像麻雀一样平凡的点缀着生活，点缀着自然。无论是谁，我们都应用平凡的力量见证我们平凡的伟大。700字 高一
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平凡的伟大世界足球明星菲·贝利说过：“不要光赞美丽高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。”不是只有耀眼的人，才是伟大的，那些在背后默默付出的人，也值得我们去尊敬。道路清洁工，一个备受争议的职业，在我们还很小的时候，爸爸妈妈就教育我们：“你一定要好好学习，否则你只能去大街小巷清理垃圾。”几乎每个人都听过这句话，道路清洁工这项工作，也被贴上了没出息的人打发时间的工作的标签，渐渐地，道路清洁工成为了一种受人唾弃的职业。但是有没有人想过，我们每天都在平坦干净的大街上，坐在一尘不染的娱乐设施里，这一切都是谁为我们制造的？对，是那些被听有人误解的道路清洁工。想一想，如果没有了这些所谓没出息的清洁工，我们周围还会一样的干净吗？如果你一出门，满大街都是垃圾，你还会有好心情吗？所以不要认为道路清洁工是一种没用的职业，是他们给了你舒适的环境，用平凡的一点一滴汇聚成了现在的环境，他们是城市的美容师。我想，每个人都知道大物理学家牛顿，他发现了“引力”，而这一伟大的发现，正是因为一件平凡的小事得来的，那一天，他只是坐在树下看书，被苹果砸中了头，但是他却得出了这一对人类科学有巨大贡献的发现，这正说明了，平凡孕育伟大？再远的路，也是人一步一步平凡得走过去的；在成功的企业，也是一点一滴拼搏来的；在优异的成绩，也是一次一次努力来的；在华丽的诗词歌赋，也是一点一点推敲来的。有的时候，平凡和伟大只有一步之遥，伟大的背后，是无数个平凡的小事，点点滴滴，汇聚成了我们自己的精彩，没有人生来就是不可多得的英才，所有成功人士都是靠自己的双手打造出一片天地成为天之骄子，所以，不要不屑于平凡，伟大的人虽然耀眼夺目，但是做个平凡的人又何尝不是件好事？我们不奢求着伟大，但求伟大得平凡着。平凡是什么？平凡并不是平庸，也许正是这种不平凡的平凡，才让我们的生活有了更浓重的色彩。750字 六年级
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平凡的伟大我的熊老师，是一位再普通不过的数学老师，要说有什么令人耳目一新的特异之处的话，便是她那染成橘黄色蓬蓬松松的泡面头。可是她便是用她那平凡的身躯，在平凡的岗位上闪耀独特的伟大。冬日，阳光总是格外的吝啬。教室里的白炽灯显得昏暗无力，冰冷的空气使我的手只能在纸上僵硬而颤抖地写下小虫般的扭曲笔迹。我将自己缩成一团。讲台上的熊老师，手指已然通红，但她仍手持粉笔，在黑板上板书着，尽管她的丑字和那一口不太标准的普通话让我有些好笑，但是紧接着我就笑不出来了：我看见她的字迹已经漫到了黑板的下半部分，她缓缓地将双腿叉开，蹲着马步不住地写着，她的腰几近折叠，厚重的棉袄在粉笔苍劲的抖动声中不停地颤动。她一边写，一边艰难地转过脸来面对我们，关切地问着：“听懂了吗？”她一只手撑着讲台，迟迟才挪开步子来。她的脸上有汗，在光下亮晶晶的。我的眼里也亮晶晶的。不久前，我去办公室交卷子。熊老师全神贯注地改着卷子，眉头轻皱。我无意中扫了一眼她手中的卷子，猛地震悚起来——卷子上密密麻麻的，到处都是红笔印。过程的繁杂或过于简短，对错扣分的留痕，甚至是一个解或证，她都细致地圈起或打上小小的问号。似乎这是她的卷子，黑笔记都没有红笔记多。心中有一股美丽的感觉悄悄冒出来了。离开的时候，我偶然瞥到了老师隔栏上稚嫩的字迹——那是我在教师节时送给老师的贺卡，她现在仍保存得那么好，还将它贴在办公桌的正前方！我并不算熊老师最优秀的学生，甚至是第一次考试时名字被红笔圈起来的“不及格一类”，但他没有用另类的眼光待我……我抓着心中这股热乎乎的暖流，轻轻带上办公室的门。如今，我对这位平凡岗位上的老师充满了敬意，她用自己自身教育我们：平凡岗位上也能闪耀出伟大的自己。700字 初一
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平凡的伟大平凡、伟大这两个词谁可以把它们组到一起呢？那就是母爱。俗话说：“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。”确实，母爱是最平凡的、也是最伟大的。我，性格怪异，身为女生，却偏向男性化。跟那些文静的女生有着天大的区别。喜欢篮球、喜欢体育、喜欢一些女生不喜欢的东西。在别人眼里成了另类。可妈妈并没有因此而强行将我向女生方面改变，而是包容我的一切、我的调皮、我的倔强、甚至是我的无理取闹，直到那次的倔强，让我差点丢了性命。我没有听妈妈的话义无反顾地反抗着妈妈，独自离去，直到那一刹那之后我哭着喊妈妈。当妈妈赶到时，我已经被别人从那堆废墟中救了出来。妈妈抱着我哭了，家人把我送往医院。全身疼到麻木感觉不到痛了。到了晚上，我累了，上眼皮和下眼皮亲密地都舍不得分开了，没一会，我就呼呼大睡了。可是，睡着没一会儿就被妈妈摇醒了，说让我下地转转。我当时真的很瞌睡。真的懒得动一下，但妈妈硬拉起我不让我睡，我很无奈，整个夜里就这样渡过，直到第二天大夫检查完之后有了结果。大夫说：“必须马上手术，不然会有生命危险。”原本累到不行的我却始终也睡不着了，妈妈也开始坐立不安了。麻药过后我醒了，第一眼看到的却不是妈妈，让我失望之极。可阿姨说：“妈妈去吃饭了，刚走，她想等你醒了，可是都过去几个小时了，你都没醒来。你爸看不下去就拉她去吃饭了。等会她就回来了，她已经两天没吃饭了，等会就回来了。”我这才想起妈妈已经好几天没吃没睡了，寸步不离地守在我的病床前，内心感到无比的愧疚。一星期后我出院了，妈妈放下了一起事，时时刻刻地陪在我身边，无微不至地照顾着我。叔叔说：鸽子补身子。妈妈就去给我买刚出窝还不会飞的鸽子，为了不让血流，就把鸽子活活淹死。还整盒整盒地给我买麻雀给我吃，给我补身子。而同样身为女儿的姐姐却被忽略了一样。我的妈妈很平凡，她的每一言每一行都很平凡，但她却给了我最伟大的爱，那爱无人代替！高二:聂志珍700字 高二 叙事
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初一
叙事
650字
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伟大的平凡大自然生生不息，孕育了无数的生命。正是有了我们这些平凡的人，才能让这个世界变得伟大。这是我在看过《平凡的世界》后明白的。故事从一个名叫少平的平凡的农民开始，也以他结束。少平由一个羞涩的少年成长为男子汉，这中间不知道经历了多少的风风雨雨，大起大落。但是少平的坚忍使他在一次次的打击中逐渐成熟。无论是家境贫困所带给他的屈辱；还是在大牙湾煤矿的艰苦生活；甚至连他所挚爱的晓霞的死去，他都咬牙挺过了这一切。不管有多么残酷，有多么使他心碎，他都默默地承受着。少平虽然被折磨得体无完肤，留下了一身的痂痕，却促进了他长大成人，看透了事理。他的哥哥少安同样也是一个不服输的人，他也曾遭遇不断的挫折和打击。为了扩大社员的自留地，他被当作“走资本主义道路”的黑典型受了批判；为了尝试进行承包责任制的改革，受到县革委的严厉批评；最惨的一次是在第一次扩大砖厂时，高薪聘请来的烧砖师傅是个骗子，导致他的砖全都烧砸了，一下子面临破产。巨额贷款和村民们的工资像两座小山一样压在少安身上，让他万分痛苦。但他通过不断的努力，终于有了转机，砖厂的生意恢复了，他最终成了名副其实的“万元户”。读完这本书，我忽然感觉以往的抱怨是多么幼稚。少平和少安在平凡中不断超越自身的局限，最终获得成功，为我们谱写了一曲积极向上的生命赞歌，揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，在平凡之中建立了属于自己的伟大。550字 初一
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伟大和平凡"您知道什么是伟大吗？“我轻轻拍了拍妈妈的后背说。”对每个人来说伟大藏于心间，她是别人对你的看法，也是你对自己和世界的看法。“我不知所措了，我不明白什么是伟大。夜里寒气廖人，路灯闪着暗黄孤寂的灯光，灯光照耀的地方，透过车窗我看到车辆里面的人，他们疲惫的眼神里似乎诉说着他们的忧愁。"这是什么?"我问心灵。"那是伟大吗?"“不，那是平凡，至少他们那么认为。"我轻轻地叹了一口气:"那么平凡会让人忧愁。“心灵摇摇头：”如果他们努力让生活变得充实，对于昨天的自己他们就是伟大的.""那么平凡和伟大只在一念之间?"心灵点头离去.200字 初一 诗歌
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平凡与伟大生命仅仅是一个过程，一个转瞬即逝的过程，短暂得如天穹中一颗消隐的流星。然而这并没有关系，生命的关键是在于这短暂的一生中，你能为后人留下些什么？ 哲人给我们留下了深邃博大的思想，多少年过后，世界依然被他们的言语笼罩；诗人留下慑人心魄的情感，诗人陨落了，诗句却为世人吟诵；伟人们在身后留下了一座座丰碑，上面镌刻的是生的伟大，是业绩的辉煌；英雄们在一刹那也留下了果敢与坚强、情操与人格，使世人为之流下点点泪光。 然而我们可能仅仅是芸芸众生中的一员，就像沙滩上那只不起眼的贝壳。贝壳何尝不想像珊瑚那样美丽，但是，除了平凡，上苍没有赋予它任何色彩。不过，它并没有因此而自暴自弃，而是用自己的血和肉去磨砺它内心中的那颗美丽的小石子，那是一种在漫长的痛楚之后缓缓升起的壮丽，那也是一种酝酿无限生命的热忱。终于有一天它完成了孕育美丽的使命，在一次机缘巧合中它被海浪冲上了沙滩，又被人们无意中发现。于是，贝壳终于向世人证实了它的美丽。 也许我们真应该学习贝壳的精神，那份永不放弃的执著和永不言败的坚强意志。处在朔风逆旅中的人们，每当看到眼前的坎坷与泥泞就想放弃，然而如果你能像贝壳那样，勇于直面人生，不轻言放弃，兴许在你走过那段坎坷的历程后，你会领悟到：生活其实不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功，世上没有什么永恒的侥幸让你永远沾沾自喜，也没有什么永远的不幸让你痛不欲生。 生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！正因为平凡，我们可以让思想、情怀、品格盛开在三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路上，唱一支热烈而充实的歌。正因为平凡，我们可以自由地去发展、去创新。正因为平凡，我们可以在平凡的土地里播下不平凡的人格与情操、尊严与责任的种子。 所以，一个人的生命不管多么平凡或缺憾，只要努力拼搏，自强不息，这个过程也将是美丽的，就像枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有了太阳的光彩，整个世界亦是如此。难道你没有发现这份平凡背后的美丽吗？800字 初一 散文
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平凡中伟大在我身处的这个“社会”中，有许多形形色色的人物，他们曾使人震撼，使人惊叹，甚至些许诧异。但唯独她是这些人物中可以称得上伟大的人。她坐在班级的最后，是个很不起眼的小角落，从来未曾有人注意过她。即使如此，但她还是做着自己认为应该做的事：当老师提出一个较为刁难的问题时，班里的同学都低下了头，班里剩下的是一片翻书声，她却勇敢地举起了手；当同学们之间碰出些小摩擦，她却用自己的正义去维护了这个小小世界的和平；当遇到棘手的问题时，她总是摆出一份天不怕地不怕的气势去战胜困难——她，平凡中伟大。那一天，那一次，一个对全班同学都非同寻常的日子，班里静悄悄的，她又打破了这份沉静，用自己的方式解决了问题。在我们的一番共同努力下迎接来了一个重要的时刻，老师的要过生日。给老师带来的不仅仅是外在的形式，更多的是内在的甜蜜。我们似乎也成了生日的主角，各个心里都美滋滋的。这一切都要感谢她。她——平凡中伟大。前些日子，老师在班会课上谈谈关于过去，未来。我们都逐一说过了，就只剩下她了。她是最后的一个，也是唯一一个说动情了的。她说自己有过不想带领班级的念头，因为她太累了，可是她一直到现在都没有放弃。想必，他的经历使我们所无法经历的，其中一定不简单，有过泪水，也曾有过汗水，也有过欢笑，是多种情感交织的，一定不平凡。她——平凡中伟大。她虽有沉重的责任在身，但在每个方面他一直都是我们的榜样。而且还在期末取得了优异的成绩。这时，她有半开玩笑半认真的说，自己的成绩有些幸运因素。但是，这必是上帝送给他的礼物，是她自己换取来的。不可否认的是，她也付出了不少汗水。不言而喻，她就是我们班的领头羊，李一帆班长。600字 初一 记叙文
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平凡中伟大在我身处的这个“社会”中，有许多形形色色的人物，他们曾使人震撼，使人惊叹，甚至些许诧异。但唯独她是这些人物中可以称得上伟大的人。她坐在班级的最后，是个很不起眼的小角落，从来未曾有人注意过她。即使如此，但她还是做着自己认为应该做的事：当老师提出一个较为刁难的问题时，班里的同学都低下了头，班里剩下的是一片翻书声，她却勇敢地举起了手；当同学们之间碰出些小摩擦，她却用自己的正义去维护了这个小小世界的和平；当遇到棘手的问题时，她总是摆出一份天不怕地不怕的气势去战胜困难——她，平凡中伟大。那一天，那一次，一个对全班同学都非同寻常的日子，班里静悄悄的，她又打破了这份沉静，用自己的方式解决了问题。在我们的一番共同努力下迎接来了一个重要的时刻，老师的要过生日。给老师带来的不仅仅是外在的形式，更多的是内在的甜蜜。我们似乎也成了生日的主角，各个心里都美滋滋的。这一切都要感谢她。她——平凡中伟大。前些日子，老师在班会课上谈谈关于过去，未来。我们都逐一说过了，就只剩下她了。她是最后的一个，也是唯一一个说动情了的。她说自己有过不想带领班级的念头，因为她太累了，可是她一直到现在都没有放弃。想必，他的经历使我们所无法经历的，其中一定不简单，有过泪水，也曾有过汗水，也有过欢笑，是多种情感交织的，一定不平凡。她——平凡中伟大。她虽有沉重的责任在身，但在每个方面他一直都是我们的榜样。而且还在期末取得了优异的成绩。这时，她有半开玩笑半认真的说，自己的成绩有些幸运因素。但是，这必是上帝送给他的礼物，是她自己换取来的。不可否认的是，她也付出了不少汗水。不言而喻，她就是我们班的领头羊，李一帆班长。河南省鹤壁市淇滨中学初一：葛雪飞650字 初一 写人
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伟大之平凡?屈原，作为开创一代诗风的一国忠臣，给后世留下了那样多的瑰丽诗篇。按说该是很坚强的，但只因为奸臣的陷害，君主放弃国家就自投汨罗。我总觉得很可悲，如果他也像岳飞那样被迫砍头也就罢了，至少还有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”的满腔豪情长留天地间，他却选择了自己了解自己的方式。也许别人都认为他是忠义之士，国存我存，国亡我灭，所以他是伟大的。我认为“君子不必死于节”他可以忍辱负重的为国再效力呀！难道随着滚滚的江水一同逝去就可以把这些责任全抛掉吗？比之诸葛亮，他差矣。不过不管怎样，屈原的名字会永传后事，汨罗江边的万古悲风也会永被后人所说！深思高举，洁白清忠。汨罗江上，万古悲风。250字 一年级 叙事
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伟大与平凡我们可能都认为伟大的人是那么高不可攀，使我们望尘莫及，但你可曾想过，伟大的人就在我们身边？例如与我们最亲近的父母。他们费尽心血培养我们，他们不求回报，在我们最无助的时候，替我们解围；在我们最烦闷的时候，与我们交谈，在无形中驱散我们心中的“乌云”；在我们最伤心的时候，给予我们安慰，让我们感到家的温暖，抚平心灵的“创伤”；在我们最快乐的时候，与我们一同庆贺。对于任何一个孩子来说，父母比所有人都要伟大。再例如老师，我们一生不知要换多少个老师，他们各不相同，可却有一点是相同的—他们会尽己所能地将知识的甘霖洒向我们。老师不仅要给我们上课，还得马不停蹄地批改作业，要知道我们每人只做一份作业，而老师却得批改四、五十份；课堂上，我们舒服的坐着，而老师却是站着的。曾有人用“捧着一颗心来，不带半根草去”来形容老师，的确，老师是伟大的。还有白夜与病魔斗争的医生、护士；不顾劳累为我们建造美丽家园的建筑工人等，他们都很伟大，只不过被平凡的身份掩盖了。伟大的人，不只是从成就上批断，更重要的是从品质上评价，用心感受，用心寻找，你就会发现许多平凡的人都很伟大。400字 五年级 叙事
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平凡与伟大怀着激动的心情，我读完了《生命的链条》。故事中的主人公是一位老铁匠。他打的铁链非常牢固，可是他不是伶牙俐齿，所以卖出去的铁链很少，因此挣的钱也很少。大家都说他太老实了，但是他仍旧一如往常把铁链打得又结实又好。有一次，老铁匠打好了一把巨链，装在大海轮的甲板上做了主锚链。有天晚上，海上风暴聚起，风急浪高随时都可能把船冲到礁石上，船上的其他铁链都放下去了，可一点也不管用。最后大家想到了老铁匠打的主锚链，于是把它抛下海，全船一千多乘客和货物的安全都系在这条铁链上了，铁链坚如磐石。风浪过后，黎明到来，全船的人都为此热泪盈眶。老铁匠一直坚持自己的信念，打造坚硬的铁链，即使被人们瞧不起。但是这一平凡的事却在关键的时刻起了巨大的作用。我们的生活中也有这样的事。记得在一次期末考试复习中，老师提问学生有没有整理复习提纲，全班无一举手。就在这时，王同学怯怯地站了起来说：“老师，我已经准备好了，不知道行不行？”老师和同学的目光都落在了她的身上：这不是我们班上最不起眼的女生吗，平时就知道埋头苦读，大家都不喜欢她的。老师翻开她整理的笔记，看见的是工整的笔迹，清晰的条理，老师欣慰地笑了。有了小王的笔记，我们复习得得心应手，在期末考试中，我们以优异的成绩超出其他班级好几分呢，连平时一直不及格的同学都能够及格了。我们真的得感谢小王，她做的事看似平凡，但是在关键的时候却起了很大的作用，她其实是做了一件很伟大的事。每个人都有其自身存在的价值，我们不应该骄傲自大，嘲笑别人。要想做伟大的事，就应该从做平凡的事开始的，踏踏实实，走好每一步。600字 初三 叙事
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平凡与伟大他们在天府之国，我们在长河之尾。虽然路遥遥、水迢迢，但是不能阻挡我们对他们的尊敬。在苍生受到荼毒、民族受到重创的时刻，是无数像他们平凡而忙碌的身影，用自己的大爱来恪守职责，用自己对责任的神圣扞卫书写了以人为本的伟大篇章。当CNN的记者问起陈家坝村的书记伤亡情况时，堂堂男儿不禁潸然泪下。双亲、妻子儿子都在灾难中去世。可是他无暇自哀，当前线灾情传来时他继续强忍悲恸扑向碎石瓦砾间。渺小的身影背后屹立着的是个伟大的人格。虽然他只是一个平凡的书记，无朱门沉沉的权贵和身份，但是他在亲人尽殁的情况下依然放不下心中尚悬着的天下苍生。为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，无数像他那样的官员，卑微的身份仍不忘心系民众，忧怀苍生，他们对人民的大家，对职责的固守让他们在骄傲的身份中巍然屹立起伟大人格的闪耀光辉。奋战在第一线的解放军战士，他们为了哪怕是一线希望，暴霜露、斩荆棘尽自己的力量将其牢牢搜取。还有无数像他们那样平凡的志愿者，为了救援奔走效劳，急于星火。是他们对职责的恪守和神圣扞卫创造了一个个生命的奔迹，是他们用伟大的爱挽回虚墟下一丝丝微弱的呼吸和希望。无数像陈家坝村的书记和无数在第一线救援的解放军和志愿者，虽然他们只是平凡的人，但是平凡的人可以拥有伟大的爱，可以用这伟大的爱来做生活中的每一件事。我们从他们对职责的恪守中看到了这种爱。但是，他们此次救援的意义就如此吗？地震发生后，无数解放军第一时间奔赴现场，只要有生命在就竭尽全力去相救。这是以人为本的崇高思想体现啊！人类进步的历程，就是人的价值不断被发掘，被实现的过程。文艺复兴使人以上帝的子民上升为天地精华，万物灵长；启蒙运动使人类从信仰的盲目徘徊挣脱出，站在理性的顶峰。人的价值就这样不断受到尊重。反观众多奋战在第一线的他们，“我还能救一个，我不想放弃”，那破损的沾满鲜血的双手，那无数个作战意念在废墟中搜救生命的身影……他们是以平民的身份表达对生命最崇高的敬重，他们以平凡人的行动扞卫生命、扞卫人的价值。这是中华文明在凡人身上最崇高的体现，中国民族因为他们而获得最崇高的尊严。恪实职责，以人为本，他们用自己的事迹为当代中国书写新的伟大篇章，民族精神因为他们而升华。900字 高三 叙事
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伟大与平凡前一段时间，学校组织我们在夕会课上观看《感动中国》节目。看完后，我的心情久久不能平静，脑海中不停地闪现着那些感人的事迹。在这些感人肺腑的事迹中，我对丛飞的事迹印象最深。丛飞，这个原本可以享受富裕生活的人，却把他宝贵的年华都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜生命的借贷。12年前一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信。去年，丛飞患胃癌晚期，而他却把大家捐给他治病的钱拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。从飞是一位平凡的歌手，更是一位伟大的父亲，他用嘹亮的歌声唱响了爱的意义。如今，从飞已经与世长辞了，但他却永远活在我们心中。有人说，人是自私的，但是丛飞是无私的。他已经到达了伟大的境界，他是我们心中永远不朽的丰碑。联想到我身边有这么一个人，她虽然没有像从飞那样感天动地的事迹，但却和丛飞一样很有爱心，她就是我的好朋友小唐。有一件事发生在小唐和我一起回家的路上。两个高大的行人走在我们前面，事情就这么巧，一只小麻雀迎面飞来，其中一个人，一扬手把小麻雀打到在地，然后他们两面夹击把它抓住了。我们被这一幕惊呆了。那两个人转过身来对我们说：“你们要不要？”我正犹豫不决，只听小唐尖叫了一声，显然她怕麻雀。他们见此情景，笑了笑，继续往前走。突然，小唐飞奔过去，从那两人手上要回了麻雀，我满脸疑惑：她不是害怕麻雀吗？怎么又......我正想问她，只见小唐把手伸向天空，松开双手把小麻雀放飞了，麻雀扑闪着翅膀在空中停留了片刻飞走了。我被小唐这个举动和爱心深深震撼了，因为小唐居然能克服内心的恐惧，去爱惜一个小小的生命。朋友啊，要知道伟大都是这微不足道的平凡累积起来的，爱心总是蕴含在这点点滴滴的小事之中的呀。700字 六年级 叙事
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平凡与伟大我们活于这个世上，每一天，许多人都在讨论，什么人平凡，什么人伟大。在现实的社会里，谁能做到平凡，谁能做到伟大，我们无从得知。但是我相信，再伟大的人也有他平凡的片刻，再平凡的人也有他伟大的瞬间。我从他(她)的身旁走过，淡淡的看一眼，或许他们已经四五十岁的人了，或许会更大。他们每一天在我们没有出门之前，把我们的街道清理的干干净净，把地上的落叶与垃圾都清理干净。他们的行为我们有时会不屑一顾，扬言自己也能做到，但是一天两天可以，但是日久天长呢？或许我门会认为他们是为了一点工资而已，但是他们的工资是最少的，或许哪个饭店里洗盘端碗都比这个工资要高，待遇好，而且还不用风吹日晒。但是我们好多人都看不起他们，嫌他们身上脏。但是他们的精神是无私的，伟大的。或许他们身上会有污垢，但是总比看不起劳动人民，污染了我们生活环境的人要好，更比那些心灵有污垢的那些人要好啊。在平凡的岗位上，有着那些不平凡的他们在为我们服务，社会环境边好了，风沙远离了我们，蓝天白云再次被我们发现。他们做出了不平凡的事情，是一些不平凡的人，所以他们被我们称之为“城市美容师”多少平凡的人，在那一瞬间就不平凡了呢？记得那一次，我要出去游玩，走到车站，等了一会车来了，上车后有空位子我就座在了后边靠门的位置座下。不一会，车上挤满了人，在车再一次停下的时候，上来了一位老人，心中再想，如果他走到我身边我就让给他(其实我是多么的不想啊)，他在车厢里蹒跚的前进着，在经过一段时间后，他快要到了我的身边，但是我却没有让位给他，那时我是多么的矛盾。到底让不让啊？就在我犹豫的时候，我身后的一个位子上的一位中年人站了起来，把老人搀扶着座到了座位上。接着他们在讨论，车上的人没有教育专线上的人素质高，身后的许多人也答口说是。他们在继续讨论着在。650字 高三 议论文
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平凡和伟大风是母爱。"游子身上衣"使得慈母"临行密密缝，意恐迟迟归"。这种无言的爱，像一缕轻风拂过游子的心，于是便有了一位深受感动的诗人记下了这份情怀，让后人继续着这份对平凡的感动。这种感动像穿越时空的永不疲倦的风，给我们诠释着生命中最重要的一种爱，温柔而永恒，平凡而伟大。??风是一种胸怀。我们在前人栽的树下乘凉，不要忘了给后人凿一口井，让这种温暖和清凉像风一样长远地流下去。当树阴为别人带来了清凉时，那穿梭于树叶间的风，不是在诉说着这样一个伟大的故事吗？"有一个女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡……"歌中的女孩，是个平凡的人，她为了保护一群丹顶鹤而在芦苇丛中身陷沼泽，美丽的生命芦苇般脆弱，瘦小的身影却走在人们赞美的视线里。"风儿轻轻诉说"，诉说着这个平凡而伟大的生命，诉说着一种舍生取义的坚贞.风是一种坚守。坚守在平凡的岗位，默默奉献一生的心血和智慧，就像我们的老师，就像每一位任劳任怨的平凡工作者。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，那位停止呼吸前把乘客送到安全门口的司机，那些在"非典"期间坚守岗位的白衣天使们，正是那一股沉默的风，平凡的风，但就是这阵风，给了社会以平安，给了人们以安宁，给了大地以希望，给了河山以新绿。谁又能说那只是一种平凡的事罢了 我们常常赞美太阳的光辉，我们常常慨叹海洋的澎湃，我们常常仰视高山的巍峨，我们常常欣赏美景的瑰丽。可是，有谁愿意坐下来，静静地聆听风的耳语？有谁能够停下来，细数着风的无私与美丽？没有风，大地是"一潭死水"，自然也不再是"美的所在"。风是信使，为人们带来了灵动。正是那些像风一样平凡的感情、胸怀和坚守，给生活带来了生命的源泉和人生的美丽。??愿为一缕风，让爱和仁慈悄无声息地降临。这，该是一种穿越平凡的伟大吧！650字 四年级 状物
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平凡中的伟大那是一个冬天的早晨，寒风刺骨，我在马路旁焦急地等着公交车。不知何时，天空中漫天飞舞飘起了雪花，我心想：“这天也太冷了！”“车来了！”人群中不知谁喊了一嗓子，等车的人们立刻骚动起来。可能是天气太过寒冷了，人们争先恐后上了公交车，我也十万火急地在人群中穿梭，抢到一个座位就坐了下来。正当我暗暗得意的时候，我看到一位长相普通，衣着朴素的大哥哥，主动站起来把自己的座位让给了一位步履蹒跚的老奶奶，然后立到了窗边。老奶奶感动地说：“小伙子谢谢你。”“大妈，不客气，您年纪大您坐。”他的声音听起来很浑厚。车里越来越暖和，不一会就驱散了等公交车时的寒气。一会儿，那位大哥哥估计是到站了，离开了窗户，向车门走去。顿时，一股寒风吹到了我的身上，让我情不自禁地打了个寒颤。我心想：车厢里怎么会有风呢？再看看等在门口的大哥哥，发现他的大衣后背有一些冰渣儿，再看看窗户，哇，原来车窗上有一个破洞，看样子应该很久以前就有了！我忽然明白了：原来大哥哥这一路一直用自己的衣服为大家堵住洞口，自己却被寒风吹打着……大哥哥终于下车了，望着的大哥哥的背影，我为自己上车抢座位的事感到羞愧。这时，又有一群人上了车，我赶紧起身把座位让给了一个阿姨，然后站在了玻璃旁。大家都用赞许的眼光望着我，那眼光，让我有一种从来没有过的感觉，很暖又很自豪。虽然我的身体被透过洞的寒风吹得有点发凉，但我的内心一直是暖暖的。车开动了，透过车窗望着大哥哥渐渐远去的身影，在风雪中越来越小，越来越小……我想起老师说的话：一件小事，经常做就是不平凡，平凡与伟大只有一步之遥。大哥哥做的很平凡的一件小事，让我感受到了什么才是伟大！650字 五年级
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平凡中见伟大总理工作十分劳苦。他日理万机，经常通霄达旦地工作，一个晚上要批“一尺来厚的文件。”周总理工作量多么大啊！读到这里，我一下子就想到我自己。平时，老师布置的作业稍微多一点，我就噘嘴了；做作业写两个小时，就不耐烦了。可是周总理却不这样，虽然总理的工作量特别大，但对待工作却从不马虎了事。他看文件不是普通的浏览之后，就大笔一挥在稿件后面写一个“批”或“准”字，而是“一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在另一句后面画一个小圆圈，还要“一边看一边思索”，“不明白的地方还要问我。”从这些地方足以看出总理对待工作能够认真负责，一丝不苟。读着读着，我仿佛看到了：夜已经很深了，在那静静夜里，人们正在甜甜的梦里遨游。在蓝蓝的夜空里，只有一弯月和数不清的小星星一眨一眨的。它们静静地目睹着总理，它们要陪伴总理，为他解除疲劳。这闪烁的星辰就是总理彻夜工作的最有力见证。周总理虽然身兼国家要职，但生活却十分简朴。总理的办公室是“一座高大的宫殿式的房子”，房子看上去很华丽，但总理办公室的设备却极其简单：“一个不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，还有一张小床，床头和写字台上都堆满了待批的文件、稿子。每次吃的都那么简单一小碟花生米和一杯绿茶。，如此而已。“这是一个多么鲜明的对比啊！一个堂堂的国家总理，工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。而我却平时对吃穿挑挑拣拣，从来不穿补丁衣服，有时还为这些小事在家里发火。想想周总理，我感到十分惭愧。面对这些，周总理是伟人，也是凡人。他之所以成为人民公认的伟人，就因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的是为人民，惟独没有他自己。我虽然是一名小学生，读了此文使我懂得了这样一个道理，要想将来为人民做点事就必须以周总理为榜样。从现在起，学习上必须刻苦，生活上必须简朴。650字 六年级 议论文
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选择平凡，收获伟大一杯淡淡的茶，给人无穷的回味；一句话，给人无尽的思量；一个眼神，给人无数的思量；可是一位老师，给人的限的的“财富”。老师，这被人视为最崇高的职业，您却默默无闻的耕耘了大半生， 你是平凡中的平凡者。但你也是无私中的无私者，你的谆谆教诲，让我们受益匪浅。您还记的吗胆小而内向的。是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽之下，结结巴巴的回答问题。老师，你还记得吗？如果不是在你委婉的批评声中，自卑的我怎能逐渐变得自信、乐观、坚强，又怎能对生活有了新的认识。在5.12特大地震中，老师是让我最敬佩的，如果没有老师，教室里的学生会乱成一团如果；没有老师，梦想里的孩子会永远的睡在梦想里；如果没有老师，慌乱的学生不知道该怎样逃生自救；如果没有老师的心理危机干预，孩子们将整日生活在地震来临时恐慌的阴影中。你们顶着烈日坚持在服务群众的第一线，尽管这样，您毫无怨言。对于“老师”这平凡而又神圣的职业，您依然不离不弃。在这次地震中，有多少可歌可泣的英雄哦的老师，正如胡锦涛总书记所言：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”正是这样，您坚信，再大的困难除以十三亿，都变得渺小；再小的援助乘以十三亿都变得伟大，正是这样，您用实际行动谱写了一篇篇动人的乐章。如果没有您的一次次鼓励、提醒、期待、帮助我们怎能“脱胎换骨”。可以说老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，有了您的帮助，差生中才有了瓦特，朽木中才有了爱迪生。老师：“您是我们人生的引路人，您是我们生活的坚强的后遁，有了您的谆谆教导，我们会一路走好。”正如一朵山花，您默默无闻地绽放，您竭力想用自己来点缀这片生您养您的土地。敬爱的老师，我要亲手采一束鲜花送给您——我最敬爱的老师。650字 高一 散文