生命
生命就像流星,在夜空中转瞬即逝;生命就像花朵,在阳光下绽放又谢幕。
生命又像水流,在江河中奔涌不息;生命又像火把,在传递中生生不息。
“过去的时间永不再回来。有限的时间只能一度为你所有。”这是严文井对生命的感慨,但我们却不应该只看到生命的有限。
一直以来,野草都是人们赞颂的对象。它们卑微,它们脆弱,它们在秋天泛黄枯萎,在严冬被冰雪覆盖,不见踪迹。但是每当春天来临,它们依然一棵棵从土地下钻出来,迎着春风,好像那寒冬从未存在过一样。年复一年,不管环境如何恶劣,生命的气息仍然按时来临。一株野草或许只有几个月的生命,但千万株野草正遍布天涯海角,向我们证明,生命是无限的。
每个人的生命只有一次。我们无法知道自己生命的长度,但我们可以决定自己生命的宽度与色彩。就像野草一样,每时每刻都在凭借着微弱的、有限的个体传播永久的、无限的生命之火。生命的精彩在于我们自身坚毅的奋斗,在于我们对他人无私的奉献,在于人生中的每一个细节。每个人都拥有生命,只有实现了生命的价值,理解生命的意义,才能体现生命的美丽。
我们不能因时间的一去不返而悲观,不能因生命的有限而埋怨生活。生命的意义不在于时间的长短,而在于你是否让有限的生命绽放出了无限的精彩。
我家的小狗
我家的狗爱和别的狗打架,能打过就打,打不过就跑。要是打了胜仗,它的尾巴翘得高高的,像一杆令旗;要是打败了,就把尾巴藏在两条后腿之间,还汪汪叫,好像在求救:“晓航,快救我。”
它最爱吃骨头和肉,没有肉了也吃红薯。我每天去学,它都要跟着我,无论如何我都不能把它赶回去,当然我也有好办法把它赶回家——就拿石头往它旁边一扔,它就赶紧往回跑,边跑边叫,好像在说:“晓航,别打呀,我就是舍不得你走,送送你。”中午放学回家,它就在我面前蹦来蹦去,有时还用牙齿拽我的裤脚,好像在说:“晓航,你读书可累吧?你给我捎吃的没有呀,陪我玩玩吧!”
要是有陌生人路过我家门口,它就龇牙咧嘴,汪汪大叫,往陌生人冲去,好像在说:“你敢再向前一步,我就咬断你的脚趾头。”要是我们去制止它,它就更疯狂,别人说:“这是狗仗人势。”我也不知这话啥意思,大概是说它不好吧。
这就是我家的小狗,它虽然个子不高,但也很可爱。你看它浑身长满白色和橙色相间的毛,腿和肚子是白色的,背是黄色的,像穿了一件黄色貂皮小褂,它的鼻子是扁扁的黑色,脚上的爪子很锋利。它的尾巴时而翘着,时而夹着。
我家的狗,外表很可爱,实际上很凶残,有时候我喜欢它,有时候我讨厌它。
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生命是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命!即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子 岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!450字 抒情
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生命生命谈起生命,我们会情不自禁的想起冰心老人的《谈生命》,她在这篇文章中曾这样写过生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。是的,生命就是这样蜿蜒曲折,他就是承受着压力和痛苦。其实,人也一样。没有生命,人也是痛苦的,没有生命,人也就没了意义。人们也一定经过了蜿蜒曲折,高山火海才一步一步走了出来,更重要的是最后他们都成功了。有时,我在想生命再和时间赛跑,时间虽无限,但生命的尽头更是顽强。痛苦的打击,魔鬼的囚笼,都让生命有了更大的感悟:那就是坚持。因为在生命拼到最后的时候,他终于成功了,因为他坚持了下来。生命,你不屈不挠,你谱写来中华大地上的精神民歌,你激励人们,使人们走向前面那最美的彩虹。但你,又经历了人世间的痛苦,可是你没有哭,你继续走,你愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到冲倒了这危崖。这就是生命。生命的意义是顽强,是坚持,当他自己到达终点的时候,他快乐的飞舞了起来,因为他知道:他自己成功了。生命议论文500字500字 议论文
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生命生命简简单单的两个字古往今来却没有几个人能够将他看懂也没有几个人真正的了解过生命生命伟大而又渺小或重于泰山或轻于鸿毛都在那一瞬间消失不见生命或欣喜,或悲伤生命在初见的那一刻就显示了一个乐章人生的乐章生命是什么谁又能看透生命或许的或许那婴儿纯真的咯笑就是生命的含义或许的或许那樱花树下的悲伤就是生命的真谛是啊生命生命是什么谁又能够定义生命有人说生命是一潭湖水有人说生命是用蜡烛点燃的明灯有人说生命是在大海上漂泊的一叶孤舟也有人说生命是一棵郁郁葱葱的大树而我觉得生命太过广阔广阔到需要你用心来体会200字 高一
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生命原来,所有的生命都是生命。这天,深居在姥姥家三天的我似乎忽然想起了什么,想溜出去玩玩,可有舅妈在那守着我也不敢呀!便偷偷潜伏,见舅妈在打盹,“吱呀”一声边不见了我的踪影。我奔跑在自由的路上,忽然听见叹息,虽然很轻,但还是被我听见了。环顾四周,没有人呀!我的神经不由得紧张起来,慢慢的我先说起了话,“有人吗”,“没有,这里只有一棵树”,就这样,我和我的树老兄认识了。虽然那是在很久以前的事,但是,我已经在很尽力的回忆了。从那以后,他的叹息变得越来越平常,有时我问他,他也只是摇摇小树枝,用越发苍老的声音来回答,“我马上就要搬家了”。我不禁暗自好笑,一棵树懂什么叫搬家吗?树儿好象看透了我的心思,语重心长的说“别小瞧人啊!我不仅懂搬家的意思,还动生命是什么意思。你懂吗”?意思就是就是就,“哈哈哈,你不懂,只是我要搬家了,不能给你说了,这里还有其它树木你去问它们吧!要知道,生命的意义只有时间老人才能表达清楚”。新的一学期来了,又走了,又是一个暑假,回到姥姥家的第一件事便是去看那棵树,树老兄的确走了,不过,有一样它在骗我,它不是在搬家而是在结束生命。高大的它只剩下根木桩。轻轻抚摸着木桩,突然还是那个声音,亲切的向我传来,只不过不是它。还是往时的场景,只不过说话的不是那棵大树,一个无知的小女孩,环顾四周。再一次发出惊叹“有人吗”?没有,这里只有一个圆圆的木桩。那么树去哪里了“?她被打走了。没想到它的生命如此之快!回想往事,我们哥们俩还一上一下谈论生命。生命这个词一下子呼醒了。对了你能告诉我生命的意义吗?呵呵,生命是无形的,你若把它比做灯,那么我们就是它周围的光,你若把它比作一本图画本,那我们就是一支支不同颜色的彩色笔,你若。那这么说不同的人有不同的生命了?“对”。后来,我很少去姥姥家了,偶然在《精美散文》中看到了这样一段话“生命和时间并列宇宙,第一,时间是无形的,它的流失是无可阻挡的。第二,生命也是无形的,没有她就没有宇宙的任何东西存在”。我也会不时想起我那位树朋友。虽然我跟那位树朋友只有那么简短的几句,却使我领悟到了生命的意义。800字 五年级
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生命"我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么"这是著名女作家冰心所说.我说,生命是一本书.当人们翻书的时候,就是探索生命的存在;当人们看书的时候,就是领悟生命的真谛;当人们阅书的时候,就是歌颂生命的伟大;当人们写书的时候,那就是感受的酸甜苦辣....没有书,就好像地球失去了阳光--一片黑暗;就好像断翅的鸟儿--一壁席地.充分发挥书的作用,就是显示生命的价值.如果书的内容是肮脏的,就永远不会在世界立足,将被人们所排斥.因为肮脏的书会禁锢平凡的思想,摧残人才,扰乱充满温煦的世界.它的存在,最终被人唾弃.生命是一本书,也许写一生成不了杰作,也不要粗造滥制;也许不是名著,也不要丧气.哪怕无人阅读,也要对得起自己的良心.我说,生命是一场雨露.寂静的夜晚无人踪影,但有晶莹剔透的雨露正滋润刚破土而出的草儿,无人知晓....也许你在夜里被雨露淋湿,感到无比的颤冷,但这就是晶莹剔透的雨露在湿润痛苦,覆盖邪恶---心的洗礼.生命,是世间万物的奇迹,是地球的生灵.生命,是人生的化身,它充满痛苦和快乐....来吧!朋友,用青春的色彩点缀你的人生,让人生更加亮丽多彩,让生命完成生命的使命.......400字 初三
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生命!生命!——《生命生命》读后感杏林子的一片文章《生命生命》让我的心中风起云涌,波涛汹涌,也让我瞬间体会到了生命的意味,一下子让我成长了不少。我从顽强挣扎,向往自由的飞蛾身上体会到了,虽然生命短暂而脆弱,但是他又极其珍贵,飞蛾拼命地鼓动着双翅,为的只是这区区几天的生命,它尽管在我手中,却不轻言放弃生命,为了生的希望,它奋斗!它坚信!我又不由自主地想到:飞蛾在生命的边缘徘徊,没有自暴自弃,放弃生的希望。而我们人呢?更应该珍惜吧!可一部分人却被一堵堵“围墙”重重围住,迷失了生命的出口。我又从身处逆境,不屈向上的一粒粒种子感悟到,无论你身在多么恶劣的环境里,只要你有生命的欲望,就会创造一个又一个不可思意的奇迹。可一想到这,我立刻陷入了沉思:我们人类这么聪明,为什么一遇到挫折就倒下了呢?难道就这么容易被设在自己内心的牢笼给囚禁住吗?困难的时候想想种子,悬崖峭壁上,沙漠里,海底……到处都有种子不屈向上的身影。可我们遇到困难的时候,好多人选择了放弃,选择了退缩,有可能因此放弃了成长!放弃了机会!甚至于一切!生命是什么!生命是飞蛾挣扎的身影,求生的欲望!生命是石缝中的野草,不屈向上,要有冲破石缝的勇气,茁壮成长的信心!这或许是对它们而言,而对我们来说,生命是自强不息,挑战自己战胜自我的勇气,是一次次跌倒又爬起的不屈精神。生命!生命。它像一个玻璃杯子,脆弱易碎,像一根根纤细线,吹毛即断……所以说我们要珍惜生命,它就会让你的生活多姿多彩,并开拓出一片属于自己的新天地!啊,生命!是你扬起人生的风帆!啊,生命!是你填补了世界的空虚!让我们从此不要在浪费生命,珍惜现有的一分一秒,让自己的人生更加精彩。五年级:徐露作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感
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生命,生命如果说,把等待比作是一个人的生命,在等待的过程中,我们又能做些什么?玩玩手机?抠抠指甲?亦或是怔着发呆?……这些不痛不痒、无关紧要的事情,就是在间接的浪费生命,在等待的期间应该做一些更有意义的事情。蒲公英的生命历程更像是一场简短的电影——电影只有三个镜头:从一颗种子发芽,长成一颗成熟的蒲公英。一阵风吹过,扬起了蒲公英远航的白帆,落地的蒲公英种子又长成了一颗小蒲公英。总而言之,蒲公英的一生就是在等待一阵风,从而传承香火。生命亦是如此,生的尽头是死,死的源头是生,在二者相互转换的期间,就是生命的意义所在。生命是脆弱的,在任何的地方都可以看见蚂蚁,就是这样一个强大的种族,却承受不住一根拇指的碾压或是鞋底的践踏。即便是一窝的蚂蚁可以摧毁千里的堤坝,也承受不住脚底的那一波群攻,卑贱的生命亦是生命,却也不代表可以任人践踏。“身残志坚”和“身坚志残”是一对反义词,身坚志残——身处壮年之人难以承受所谓的失恋的悲痛而选择以服毒、跳楼等方式了结自己的生命。身残志坚——残奥会是为世界全体残疾人证明自己的运动会,即便他们与正常人相比在生理上有着一些缺陷,但是他们的精神却远超于常人。如果说那些“身残”人有“身坚”,那么我认为为生命代言的词语会是“身坚志坚”。“除了生命,我一无所有。”我觉得这句话是正确的,一切物质上,精神上的享受都是建立在生命的基础上,生命是唯一的财富。从单细胞的草履虫到智商超高的新人类,他们除了生命,一无所有。在如流水的时间长河之中,只有留下一些痕迹才能延长生命,生命是建立在生命基础之上得以永恒的……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。700字 五年级 记叙文
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生命生命一只飞蛾一旦被人们捉住,它们就会拼命地挣扎,因为它们渴望能活下来。一只蚂蚁被一块石头压住了,它也会竭尽全力地爬出来,因为它也渴望能活下来。一朵鲜花在雨水中度过,它也会拼命的生长,因为它也渴望活下来……这就是生命。有一次,我们出去旅游,坐在草坪上休息,忽然有一只小鸟从天而降,掉在了草坪上,它在草坪里扑通扑通的挣扎着,我看见了,就把它抱了起来,原来,那只小鸟的腿受伤了,但是我却无能为力。我静静地看着它,他不停地在挣扎,过了十几分钟后,它居然慢慢的站了起来,我的内心怦然一震,非常惊讶!它站了几分钟后,居然拍着翅膀飞了起来,飞向了天空,回归到了自己的家园,这就是生命。还有一次,妈妈在家里养的一盆鲜花,我非常喜欢,有一天我把它放在阳台外的空调外机上晒太阳,后来我居然忘了搬进来了,当我发现了的时候,它都快蔫了,我好心疼,正好那天下雨了,我又把它放在了阳台外的空调外机上,它在雨里淋了一天一夜,第二天,我看到花儿居然不屈不挠,茁壮成长的把腰挺起来了。这就是生命。经过这几件事之后,我明白了:不管是什么,都是有生命的,所以我们要好好珍惜爱护我们身边的每一个生命!450字 五年级
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生命生命我常常想,生命是什么呢?不久前,我家的老鼠笼中出现了一只大老鼠,我想它应该是误打误闹,不小心闯进去的吧,在笼子里,它显得有一些恐慌,但它拼尽一切挣扎着,在笼中转来转去,似乎在寻找出口,可是它在笼中找了三遍也没有找到出口,它开始用头撞,像疯子一般,那股劲头似乎拼尽一切也要冲出去。我恳求爸爸放了它,可爸爸说它是我们的敌人,便残忍地将它整个浸在水中,我眼睁睁地看着它慢慢闭上了眼睛,不一会儿,它的生命就结束了。老鼠那一种求生的欲望令我震惊,让我明白了一定要热爱生命。春天来了,竹林中的竹笋一个劲儿地从土地里探出头来,我想它一定受尽了苦头。那嫩嫩的笋芽儿往上钻的旅途中,遇到了一块十分沉重的石头,重重地压着它柔弱的身躯,可是它不放弃,一个劲向上钻,尽管每天只能向上长一点点,但是,它不屈向上,几个星期后我再次去看,笋芽儿终于钻出了地面,它美美地看着这个缤纷的世界,功夫不负有心人呐,这再次让我感受到了要珍惜生命。几天前,我家的砖缝中掉进了一粒西瓜子,没过几天,竟然长出一截小瓜苗,这小小的种子里竟然有一种这么强大的生命力,它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。生命是可贵的,我一定要珍惜它,不能让它白白流失!500字 四年级
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生命生命我常常想,生命是什么?暑假的一天早上,我到奶奶家的阳台上,看到了枯萎的小草,觉得它不会生长。可是过了几天,竟然冒出几根嫩绿的小芽,那小小的芽里,包含着一种多么强大的生命力啊!它能踏踏实实地在那儿,顽强不屈,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。盆栽的仙人掌,它那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎,还时时刻刻地向上生长,像叠罗汉似的。仙人掌百折不挠的性格令人大吃一惊,无论是有水、无水、天热、天冷,它都不在乎。我记得以前我也养过盆栽的仙人掌,因为放暑假回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我担心地去看它,它竟然昂首挺胸、神气十足!在炎热的夏天里,其他植物都耷拉着头,唯独仙人掌精神抖擞,用自己不屈不挠的精神克服炎热,让自己活得无忧无虑,自由自在。在寒风刺骨的冬天里,仙人掌勇敢地冒着严寒,顶着风霜,不惧周围的恶劣环境顽强生长。我听说过海迪姐姐的事迹,她身患重病而胸下方失去了知觉,不能上学。于是她顽强地自学了小学、中学的课程,最后获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她还学习针灸,用自己的舌头做实验,有时会扎到自己的舌头,舌头好了再学,还治好了许多人的病。虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我们要珍惜生命,让自己更精彩。500字 四年级
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生命生命在若大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却有着顽强生命的植物——仙人掌。所以生命是珍贵的。比如说:仙人掌就有顽强的生命。有一次,妈妈从植物店里买了一株几十厘米高的仙人掌。刚开始,我是每天都给仙人掌浇水的,妈妈发现了之后,就给我说:仙人掌是不用每天浇水的,要是每天浇水的话,这盆仙人掌迟早也会被浇死的。我有一点不相信,但我仍然答应了妈妈,因为我倒要看看这仙人掌不浇水,到底能撑多久。于是,我每天下午放学后,都会看一下仙人掌有没有变黄或者枯萎。可是一天天过去了,一个星期过去了、一个月过去了,终于仙人掌的分枝有一点变黄了,我兴高采烈地跑去给妈妈说:“妈妈,仙人掌的分枝变黄了。”本来我还很得意洋洋。可是后来妈妈让我看日历,已经过去了多少天了,我一看,已经过去一个月那么久了。仙人掌的生命可真顽强啊!还比如说,我们学过的《生命生命》这篇课文中的作者,将一粒香瓜子扔进了墙缝里面,过了几天,墙缝里面冒出了一棵瓜苗,这正是掉的那粒香瓜子长成的瓜苗。香瓜子能突破坚硬的外壳,绽放自己的生命,还有泥鳅、黄鳝被人斩成两半后,还要再挣扎一会。这是什么?这就是生命,生命无处不在,这些动物、植物都这么热爱生命,我们人类还有什么理由不热爱生命,不让生命活得更加光彩有力呢?500字 四年级
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生命生命生命 生命三门县实验小学 四(14)班 俞欣欣生命应该是什么呢?吃喝玩乐是生命吗?无所事事是生命吗?游手好闲也算得上是生命吗?一个人的一生当中,可以做的事有许许多多。我不明白,怎样做才能是真正的生命呢?然而……就是那几次偶然间,我的疑团……就不知不觉地被解开了。那一次,是一只极其脆弱的飞蛾在我手中挣扎。它明知无法战胜我,也还是抱着一丝希望在鼓动双翅。这求生的欲望让我打了个激灵,一股生命力让我忍不住松手。我为它而惊讶,不,是为它那不屈不挠而惊讶!对,生命正是一种在逆境中成功。那一次,我不慎将一粒香瓜子挤入砖缝当中。它明知努力地生长也只能有短暂的一生,也还是不懈地努力成长。这奋力是不可思议的,这使它长出了一截小瓜苗。我赞美顽强的它,更赞美它积极向上的精神。哦,生命正活着就要做出点儿有意义的事儿!我已经似懂非懂了,并用听诊器聆听那一声声的心跳。卟嗒卟嗒……这就是我的生命。生命不属于他人,自己才可以掌握。虽然说人生有限,但是有意义的生命会成为永恒。生命到底是什么?这个问题不在困扰我。真正的生命中,要做的事其实也很多。生命是在困苦的极端依旧不放弃对生活的向往;生命是在严酷的环境下锲而不舍。生命是把握好自己的方向;生命是回顾过去,珍惜现在,展望未来!真正的生命有着真实的意义,真实的意义在于你我大家。既然活在世界上,那么就一定要对社会有益!指导老师:杨雪芹500字 四年级 状物