赠人玫瑰,手有余香
“赠人玫瑰,手有余香。”这是常挂在人们口中的一句精典名句。然而,我们要真正理解这句谚语,可不简单……着名音乐家舒伯特的着作《野玫瑰》的创作背后还有一段感人的故事:赠人玫瑰,手有余香——舒伯特与野玫瑰的故事。
那是在维也纳一个寒风刺骨的冬天夜晚,十八岁的舒伯特从小学校里练完琴正走在寂静的回家路上。夜色笼罩的街上显得有些冷清。当舒伯特路过一家旧货店的时候,忽然看见一个相识的小男孩。这小男孩跟他学过音乐。夜这么深了,小男孩还没有回家,仍站在寒冷的街头干什么?这时舒伯特看见了小男孩手里拿着一本书和一件旧衣服。他立刻明白了,小男孩要卖这两样东西,可是站到现在还没有卖出去。
舒伯特望着这个小男孩,心里充满同情和怜惜。枯寂的街头、浓重的夜色和凄凉的寒风,似乎要把他们俩人吞没了。
舒伯特将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱都掏了出来。可惜并没有多少古尔盾。他自己的生活已经够清寒的了,作的曲子卖不了多少钱,靠教授音乐谋生。甚至有时连买纸的钱都没有。”
舒伯特无可奈何地摇摇头,将那些古尔盾全给了小男孩,他对孩子说:“那本书卖给老师吧!”说罢,拍拍孩子的肩膀。舒伯特安慰孩子说:“快回家吧,夜已经很深了。”孩子感激地点点头,飞快的跑了。
舒伯特一直望着,直到孩子的身影消失在夜雾渐起的小街深处。他也要回家了,一边走一边随手翻看着那本旧书。忽然,他看到了歌德的诗----《野玫瑰》。
啊!这是。读着读着……这寒风、黑夜、周围的一切似乎都不存在了,展现在舒伯特眼前是那盛开的野玫瑰。他似乎闻到了那浓郁芬芳的花香,看到了顽皮孩子的身影……
一段清新而动人的旋律,从那寒冷的夜空中飘来,缭绕着舒伯特的心菲,激励着他飞快地跑回家,把这段美妙的旋律写了下来。
也许正是舒伯特那善良的爱心,激发了他心灵深处的灵感,使他捕捉到那美丽的七彩音符,为后人创作了这首一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。向困难中的人伸把手,得到的将是别人最真挚的感谢和自己心灵深处最大的快乐……当我们赠送他人玫瑰的时候我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香;当我们在给他人点亮一盏灯的时候,其实也将自己照亮了。“赠人玫瑰,手有余香”——这便是幸福的味道。
白色的故乡
阴冷的风痴狂的吹刮着这一片黄土地,漫天的黄土纷纷扬扬。树叶一团一团的落下,风声“呼呼”作响。凛冽的疯吹在脸上,如同刀割一般。空气干燥而又寒冷。
天气变得越来越阴沉,越来越沉重,如同此刻我压抑着的心情一样。
天空开始飘下雪花,优雅而美丽,纯白的雪花如同漫天飞舞的白蝴蝶,用自己独特的舞步舞出一曲华丽的乐章,她洁白的如同一尘不染的仙子。纯洁而美好。
雪,洗尽铅华,风清骨俊,柔媚明艳,典雅端庄,倾城倾国。它不受尘世的诱惑,让所有人为她而沉醉。
风不停的吹刮着,雪不停的下着,雪越来越大,直到覆盖了所有的一切,直到一个小城成了白色的世界,她纯白的不含一丝杂质。早已枯萎的树枝上,开出了明媚的花,一朵朵花在阳光下反射出各种光彩,地上厚厚的一层雪覆盖了大地,全世界都白了,雪仍旧不停的下着,纷纷扬扬,似鹅毛,如蝴蝶,像仙子,她不停的舞蹈在凄清的尘世间,用着自己独特的舞谱。远处,几户人家的烟筒里冒出一缕缕青烟,有几家的小孩正在雪地里撒丫子的跑,笑声如同银铃的响声一般悦耳。我也多想和他们一样,可我早已过了玩乐的童年。
小城里,树上,屋顶上,黄土地上全是白茫茫的一片,看不出它原本的颜色。
那雪花仍旧飘落,伸手去接,却又在瞬间融化,一瓣一瓣优美的雪花自高空中飘落,带着天空的期望与欣喜。
故乡的冬天,比任何地方的都美,我深沉的爱着,这一片黄土地的冬天。
纷飞的大雪,纷飞的落叶,白色的世界,纯洁的小城,她始终是年复一年的来临这座小城。
雪花,白的刺眼。
家乡,白的优雅。
冬天,白的纯洁。
高二:逃亡
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赠人玫瑰,手有余香“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕儿饱食桑叶,吐尽银丝;蜡烛燃烧自己,照亮他人,它们都在奉献中找到了自己存在的价值。爬山虎爬上屋顶,历尽艰辛,虽没有看到它想像的美丽风景,却为能给他人带来一片绿荫,一丝清凉而倍感欣慰。给人幸福,你的人生就会快乐,别忘了:赠人玫瑰,手有余香。老师是平凡的,三尺讲台,注定了他们的一生不可能轰轰烈烈。岁月有痕,日复一日的耕耘苍老了他们的容颜,粉笔无情,细细的粉末染白了他们的双鬓,他们的学生却永远年轻,在他们的教诲下,学生们一个又一个迈向了美好的人生旅程。而老师呢,依然立足于方才之间,默默的,看着一个又一个希望在手中放飞,学生们的幸福,就是他们最大的快乐。清洁工是平凡的,一辆拖车,一把扫帚,一把铁锹,拉开了自己每天工作的航程。他们用“刷刷声”唤醒黎明,用汗水给街道撒下甘霖。他们看到的是脏,闻到的是臭,留给我们的却是清洁和干净。人们脸上绽放的笑脸,就是他们最大的快乐。李春燕是平凡的,一个苗寨里普通的“赤脚医生”,她走村串户,下田间到地头,用自己的医术和爱心去解除别人的病苦。每月医药费的倒贴验证了她从没有靠行医致富的心思,她只是想做一轮月亮,一轮给苗寨播撒清辉的月亮,乡亲们的健康,就是她最大的快乐。王顺友是平凡的,一个人,一匹马,便开始了自己传送信息的旅程。爬山涉水不怕,孤独寂寞不怕,吃干粮喝山泉不怕,只有大山和小溪见证了他歌声的豪迈。寂寞是他生命里一道最美丽的风景,给大山深处的人们捎去亲人的问候和外边的讯息,就是他生命中最大的快乐。老师老了,但他们看到了自己放飞的希望成了一道又一道最美丽的风景,他们心里是甜甜的;清洁工扫得满身脏臭,但他们看到了自己扫帚底下扫出来的一片片整洁和干净,他们心里也是甜甜的;李春燕越来越穷困,但她看到了一个又一个生命身康体健,她的心里还是甜甜的;王顺友寂寞了,但他看到老乡们接到邮件那种欣喜和兴奋,他的心里更是甜甜的。给他人带来幸福,成了他们内心最大的快乐。我们的生命就像那株爬山虎,赠人玫瑰,手有余香,只要能给他人带去一片绿荫,只要在燃烧自己的同时,能够照亮他人,我们的生命就是有价值的,就是快乐的。800字 高二 议论文
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赠人玫瑰,手有余香让出一份空间,携郎朗清风,品缕缕茗香;让一时的怨,伴朵朵鲜花,思句句温暖;让出一个安全,忆迷人芬芳,赏雄浑波涛。让,我们的心与心碰撞;让,我们的情与情沟通;让,是人生路上的一片姹紫嫣红。天空中洒下蒙蒙细雨,我骑着自行车,穿梭在大街小巷。今天是母亲节,花店里的康乃馨早早地就被一抢而空,落后一步的我只能漫无目的地在街上“搜索”康乃馨的身影。可偏偏这“牛毛细雨”又不紧不慢地下着,害得我只能冒前行了。我的目光死死地盯着两旁的商店,恨不得有孙悟空的“火眼金睛”,能一眼找到花店。忽然,我来了个急刹车——我似乎看到了康乃馨的身影。我连忙停住,目光随着大大的招牌望向商店——那店门口的花瓶果然还插着几枝康乃馨!那娇艳的花瓣上,还滴着几滴露珠,像个羞答答的小姑娘,散发着有人的香气。我急忙停好车,奔向花店,可就在我刚要踏进店门时,花瓶上剩余的几枝康乃馨却被店家抽走了,原来高贵精美的花瓶也只剩下了空空的“躯壳”。我的心顿时凉了半截,心里祈祷着:不会这么巧吧?老天保佑,老天保佑!“小妹妹,你要买什么呀?”店里此时还有一位十七八岁的大姐姐,老板一边摆弄着手里的康乃馨,一边问。“还有康乃馨吗?阿姨。”我问道,心里祈祷着不要听到哪个答案。“真不巧啊,剩下的康乃馨正好全被这位大姐姐买走了。”老板有点可惜地说道。虽然早已做好了心理准备,可听到结果后我还是愣了一会儿。我不甘心,只好恳求那位大姐姐:“大姐姐,要不你把这花让给我吧!我都跑了还几家店了,如果再买不到花送给妈妈,我就真的不知该如何是好了!”“这……”大姐姐似乎在犹豫,见她左右为难,我只好咬咬牙,说:“要不我以双倍的价钱跟你买吧!”“嗯——那好吧,看在你一片孝心的份上,这花就给你吧!那钱我不会再要的,你跟老板付钱吧!”那姐姐见我一脸诚恳,便答应了下来。“谢谢!谢谢!”我高兴极了,激动地有些语无伦次。大姐姐朝我笑了笑,有点遗憾地说:“只能到别的地方看看喽!”说着便走出店门。不知什么时候,窗外的雨越来越大,姐姐的身影也在这雨帘中渐渐模糊……我捧着康乃馨,走出店门。轻轻地低下头,细细闻着手中的康乃馨,花儿散发出一股淡淡的清香,我想那大姐姐的手里,一定也留着康乃馨的幽香……800字 六年级 记叙文
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赠人玫瑰,手有余香尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是四年5班的陈智彦。今天我讲的主题是《赠人玫瑰,手有余香》。“赠人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。一位盲人伯伯,每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行,但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天,邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人伯伯回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人伯伯答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。看到了吗?这不就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?方便了别人的同时又方便了自己。其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是:当我们背着书包兴高采烈地踏入校门时,校门口的两旁,等候迎接我们归校的老师们,她们微笑嫣然,文明有礼,让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花。“5.12”汶川大地震牵动着无数人的心,电视上一幕幕感动人心的救援情景;医护人员在不分昼夜地精心照料着伤员;校园里捐款箱前排起的长龙;海地大地震,中国国际救援队坚守在救灾第一线,尽最大努力帮助更多的海地灾民……是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯茶水,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,拥有了整个春天!“赠人玫瑰,手有余香”但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时,为自己铸造一个更加灿烂的世界。安溪县沼涛实验小学四年级:陈智彦800字 四年级 叙事
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