岁寒三友
350字
五年级
写景
梅，它在别的花都凋谢的时候，独自面对呼啸的北风，沉甸甸的雪，疯狂的雷雨。顽强的从土里长出来，而且长得十分艳丽。因此李商隐写下了，寒梅最堪恨，长做去年花，千古名句。冬天很快就过去了，春天来了。它枯萎了，只剩下光秃秃的树干。它伤心的哭了，但他看见别的花绽放的时候，它又看心地笑了……
竹，一个顽强的，具有强大生命力的象征。不论在什么时候，在什么地方，它总是顶天立地的生长起来，而且从来不想别人炫耀自己。松，坚贞不屈的典范。一年四季都笔直地站在那里，为纹丝不动，像守在边疆的战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻保卫着祖国的每一寸领土。
松，坚贞不屈的典范。一年四季都笔直地站在那里，为纹丝不动，像守在边疆的战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻保卫着祖国的每一寸领土。
岁寒三友仅仅只是指三种植物吗？不是的，还指顽强的精神。而这种精神不正是我们缺少的吗？
五年级:陈録杨
岁寒三友
1000字
六年级
散文
坚毅：坚定有毅力。宋叶适《徐德操墓志铭》：“有所执论，发于坚毅，不可悗夺也。”在这个纷扰的世界里，寒风，暴雨的侵袭，比不上寒冬。神奇的大自然，造就了冬的同时，也为冬添上了一抹绚丽的色彩——生命。古来文人墨客的作品中不乏对岁寒三友的称赞。
岁寒三友，指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名，是中国传统文化中高尚人格的象征，也借以比喻忠贞的友谊。
正如郑燮的《竹石》——咬定青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。然后二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。
宋代林逋的《山园小梅》众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
如果说首联是作者对梅花所发的感喟，那么颔联则是进入到对梅花具体形象的描绘：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”这一联简直把梅花的气质风姿写尽绝了，它神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸。“疏影”、“暗香”既写出了梅花不同于牡丹、芍药的独特形成；又写出了它异于桃李浓郁的独有芬芳。极真实地表现诗人在朦胧月色下对梅花清幽香气的感受，更何况是在黄昏月下的清澈水边漫步，那静谧的意境，疏淡的梅影，缕缕的清香，使之陶醉。陈与义说：“自读西湖处士诗，年年临水看幽姿。晴窗画出横斜影，绝胜前村夜雪时。”（《和张矩臣水墨梅》）他认为林逋的咏梅诗已压倒了唐齐己《早梅》诗中的名句“前村深雪里，昨夜一枝开”。辛弃疾在《念奴娇》中奉劝骚人墨客不要草草赋梅：“未须草草赋梅花，多少骚人词客。总被西湖林处士，不肯分留风月。”可见林逋的咏梅诗对后世文人影响之大。苏轼曾在《书林逋诗后》说；“先生可是绝伦人，神清骨冷无尘俗。“梅正如林逋的高洁情操和淡远的趣味
至于松嘛，我还是比较喜欢五柳先生在《饮酒》中的“青松在东园，众草没其姿”，写青松与众草比，它不凋零。众草怎么能埋没青松的丰姿呢？经过风霜，青松不凋，而众多的草和树都枯萎、零落了。这两句是诗人“言志之词”，生长在东园的青松平时为众草遮没，高洁挺拔，卓然独立，意思为做人应当像孤松一样，不应苟合于世俗，随波逐流。
无论是哪位诗人笔下的岁寒三友，皆各有各的韵味，是一股蓬勃的生命力，是冬日里一缕金色的阳光。较之梅，兰，菊，虽没有艳丽的外表，却也是一抹“春色”，是四季中坚毅的三枝独秀。
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岁寒三友梅，它在别的花都凋谢的时候，独自面对呼啸的北风，沉甸甸的雪，疯狂的雷雨。顽强的从土里长出来，而且长得十分艳丽。因此李商隐写下了，寒梅最堪恨，长做去年花，千古名句。冬天很快就过去了，春天来了。它枯萎了，只剩下光秃秃的树干。它伤心的哭了，但他看见别的花绽放的时候，它又看心地笑了……竹，一个顽强的，具有强大生命力的象征。不论在什么时候，在什么地方，它总是顶天立地的生长起来，而且从来不想别人炫耀自己。松，坚贞不屈的典范。一年四季都笔直地站在那里，为纹丝不动，像守在边疆的战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻保卫着祖国的每一寸领土。松，坚贞不屈的典范。一年四季都笔直地站在那里，为纹丝不动，像守在边疆的战士。它的叶子是绿的，一簇一簇的，像无数根针一样，时时刻刻保卫着祖国的每一寸领土。岁寒三友仅仅只是指三种植物吗？不是的，还指顽强的精神。而这种精神不正是我们缺少的吗？350字 五年级
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岁寒三友中国古代文人喜欢寄物思情，借以自然物来表现自己的理想、品格及精神境界的追求。勃勃生机、特立独行的竹子，坚韧不拔、默默奉献的松树，不畏严寒、孤傲高洁的梅花。虽然它们不属于同一种植物，却都有不畏严寒、端庄耿直的高尚品格。它们一同在严寒中生存，历来被中国古今文人们誉为“岁寒三友”，以之比喻它们不同于其它植物的特点。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，在经过许多次满天飞雪，仍然挺立在凛冽的寒风中。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。古人有几句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”竹子的外型非常漂亮。一根一根的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了活力，给人们带来了一种视觉的美和精神上的享受。所以，竹子是很多诗人与画家的笔下之物。竹子虽经历过无数风吹雨打，但它仍然表现出一种绝无风吹雨打之态，表现了它“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。松树，它虽然没有牡丹那样国色天香，没有梅花清香的气味，也没有水仙那样雍容华贵，但它的一种默默奉献的精神令我敬佩。它不管在陡峭的山岩上也好，在缺水的地方也好，只要撒下一粒种子，不需要你干什么，就会长出茁壮的古松。它为人们做到了“粉身碎骨”的地步。它这种精神值得我们学习。松、梅、竹的精神是那么可贵，它们这种精神值得我们去学习和敬佩。550字 六年级
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岁寒三友梅自古多人赞，今朝得其识。赞其身骨不畏严，正如华夏神。当其风雪入，正逢雨雷绝。挺身而出替不寒，只为报春来。竹板桥曾曰说，其竹悲虚心。任其飞雨雪耕云，挺身不动立。清风说心虚，叶儿低落沉。不视强枝无看干，只等叶下沉。兰不曾多睹目，可曾曰相识。任尔多风不雨雪，只干微微吹。天地之乃大，江域其辽幅。兰花不俯身下卑，只知奋勇追。150字 六年级 记叙文
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岁寒三友松、竹、梅是我国著名的“岁寒三友”，这名字可不是虚得而来的。在这一单元学习中，我们学习了六篇关于岁寒三友的文章和古诗。我知道了这三件事物是多么坚强。竹子，你高标挺立，枝叶舒展，看上去简洁而又大方。你的高尚品质犹如清晨的露水，那样纯洁无暇，即使生长到高处，但也绝对不会骄傲，你的枝干好像是人们梦想的支柱，你的叶子便像那些人们渴望实现的梦想，你不像玫瑰花那样娇气，而是朝着自己的梦想前进。竹子，我赞美你！你总能体恤民情，就像“一支一叶总关情”。梅花，你傲然屹立在风雪之中。你的花瓣清新俏丽，在天地之间散发出一股独特的幽香，就算雪花飘落在你的枝叶上，你也只是挥挥手臂，抖抖身躯，更加神清气爽。你的颜色也不会那样娇艳，你不会和那些鲜艳美丽的花儿们攀比，你只力求做好你自己，在寒冷的冬天从不畏缩，从不畏惧，从不怕寒冷！只因为你有一颗上进和向前挑战的心！松柏，你挺拔而又坚强，与梅、竹不同的是你很强壮，任何急风暴雨都不能将你打到！在寒风凛冽的冬天，就算是刮风下雨打雷，你也不屈不饶屹立在原地，巍然不动。俗话说“站如松”，你的姿态被当作人们学习的榜样，可见你有多么挺拔。你的根基经过几百年的磨练，才能扎得那样牢固。你一年四季笔直的站在那里，纹丝不动，像守在边疆的解放军战士。它们的卓尔不群、浩然正气就表现在北风呼啸的严冬，许多的植物都只剩下了光秃秃的枝干，可它们却还是一如既往得高洁、挺拔。尤其是梅，还能在大雪压枝的时候为人们芬芳吐蕊，带来阵阵清香，给人们美的享受。松、竹、梅，我赞美你们！！指导老师：川大附小西区 杨蕾600字 六年级 散文
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岁寒三友松挺竹拔梅枝干，三友结拜在岁寒。顶天立地傲冬雪，铁骨铮铮如钢坚。50字 初三 诗歌
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岁寒三友叶落了，花枯了。雪花飞舞了。是啊，转眼冬天到了。百花消失得毫无踪迹。只是他们依然存在。岁寒三友，这是多么美的名字，别有一番古典优雅的音韵。岁寒三友之梅“墙角树枝梅，凌寒独枝开。”它婀娜多姿，优雅美丽。“遥枝不是雪，唯有暗香来。”它幽雅淡香，它娇柔华贵。它就是梅，寒冬腊月，它就默默守在墙角边，一股暗香飘浮万里。岁寒三友之松“大雪压青松，青松挺且直。”青松的枝干粗壮有力，层层积雪也无法将它压弯枝头，它雄伟庄严，巍然屹立于高山之上。使一切生命在他的面前显得苍白逊色。“要知松高洁，待到雪花时”，雪化了，他也一定不会放松，依然屹立于高山之上，依然守护着这片因他而神圣的土地。岁寒三友之竹一团团，一簇簇，细长的身子，稚嫩的叶子，他叫竹，他“站如松，坐如钟”一动不动，他不怕寒冷与荒凉。他不屈服于风雨交加的夜晚，不惧怕与大雪纷飞的时节。他如士兵，顽强的坚守着自己的信念。是他们比寒冬更厉害，是他们比人类更勇敢，他们是寒冬的天使，他们是冬季的温暖。他们不畏惧，不退缩，不屈服，他们有着高尚的信念，他们是岁寒三友。冬季的色彩需要他们，寒风中的温暖依靠他们，人们的心中赞叹他们！梅竹松，让我们一起度过冬天！六年级:易韬450字 六年级 写景
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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我印象最深刻的一处风景人的一生会遇见许多令你印象深刻的风景，它带给我们诸多不一样的感触，在生活中你曾捕捉过这样能激荡起我内心情感涟漪的那一幕。去年爸爸妈妈带我和姐姐去了云南的石林风景区游。这儿是中国八大地质公园之一，又分大、小石林，历来素有“天下第一奇观”的美称。这儿的地貌属于典型的喀斯特地貌，在全世界是非常罕见的。我们首先游览大石林。一进入景区，眼前的美景马上把我们吸引住了。奇峰怪石，纵横交错；绿树红花，相互映衬，构成了一道如诗如画的风景线，沉醉其中，途中的疲惫全一扫而光。好戏还在后头呢！我们跟着导游，一步步深入“密林”。沿着羊肠小道步行，我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上，巨石中央篆刻着两个红色大字——石林，这二字苍劲有力，气势磅礴，正好与石林的景致风格遥相呼应，真是妙极了！我们驻足拍照，休息片刻后继续游览。越往里走，石峰便越密集，小路又岔成了另外许多小道，更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景，且景中有景，令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧！这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火，上面的石头有如锋利无比的刀剑，“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间，一块仿佛利剑的石头突兀而起，但尖利的剑刃被震断，掉入池中只露出一角，这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数，令我们目不暇接。最后，我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏，气势恢弘的石峰，真有“一览众山小”之感。如此壮观之景，我怎能印象不深刻?600字 初二 写景
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岁寒三友赋青松雪落无痕，盈盈天际艳丽的花在寒风中瑟瑟抖动不同于春日，它再也招引不来蝶蜂的飞舞松枝上覆着一层白沙像是缠绕其上的银蛇青松挺拔，本色未改虽没有花朵的芬芳没有樟木的清香但那绝美的身姿，不禁令人生敬漫天纷纷飞雪压不弯它常青的枝条绿竹一抹绿意，呈现眼前初见犹如故交绕梁余音，乃是由你所做竹笛之脆响，牧童归乡临渊而观，小小游鱼为你所戏耍，误上银钩墨色跃然纸上，是你那不变的节，疏疏的叶幽篁里，为何你身上多增了斑斑泪痕？没有松柏的伟岸没有水莲的脱俗没有国色的富丽没有桃李的娇香朴实无华，清雅淡泊默默将那浓绿献予人间红梅红梅孤傲，幽兰吐香天上花仙，降临人间身披绛色霓裳，隐逸在争艳群花中坚贞自守，一枝独秀，超然世俗之外她喜爱傲雪而开，而太多人不懂得欣赏一缕缕香魂与凛冽刺骨之风为伴有人妄图使她凋谢，好将她埋没于肮脏的泥土中可她只是付之一笑玉骨冰肌凌霜独绽苦寒之中，不忘昂首抬额她是中华民族节气的代表350字 初二 散文
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岁寒三友-竹“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”请问这是描写什么的？大家肯定会异口同声地说一个字—竹。/>是的，竹对人类有很多好处。比如说，竹笋可以食用，竹竿可以晾晒衣物。在漆黑的夜晚，人们看不见对方时，就把竹子砍下来做火把。它为了人类，达到了粉身碎骨的境界。/>咬定青山不放松，立根原在破岩中。竹不但对人类做出了许多贡献，而且它的精神更值得我们学习。它、青松和梅花都具有两种品格：默默无闻、挺拔不屈的精神。/>说到它挺拔不屈的精神，我就会想起老家的那片竹林。你看，它们生机勃勃，一个个不怕困难不怕挫折，挺拔向上冲破云霄，它那种精神为古今人民所赞颂。/>我们中华民族体现的就是这种精神，而如今的我们正缺少的就是这种不怕吃苦，勇敢向上的精神，让我们一起学习竹的精神，让我们一起奋发向上吧！/>350字 六年级 状物
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运动会的滋味作文说起昨天的那场运动会，可真是酸甜苦辣味味具全。苦： 为了这次运动会能取得好成绩，为班级争光，我们12个运动员可是每天很早地就在操场上练习了。特别是我们几个跳远的同学，整天围着沙坑转。我还为此不小心扭伤了脚。甜： “五（4）班！加油！”“加油！”同学们的加油声给我们带来了甜。我们班正在跑接力赛，轮到我了，我想也没想，拿过棒就向前跑去。哈，没掉棒，而且我的前面没有一个人。正想着，我的棒已经到了下一个同学的手里。正当我们做着第一名的美梦时，五（6）班的一个同学追上了我们班。结果还不错，接力赛第二名！要知道，我们从来都没有遇到过这么好的成绩，以前都只是倒数第二名。顿时，前几天训练的苦云消雾散。酸： 虽然我们班取得了如此好的成绩，但我的心里仍然是酸酸的。我除了接力赛外，没有一个名次，跑60米的时候就差一点点就可以得第五名了。真是太可惜。 总的来说，这次运动会我还是挺高兴的。350字 小学 叙事
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运动带给我的滋味当清晨的第一缕晨曦刚刚铺满校园，我们寄宿生便踩着急促的铃声到田径场晨跑。浓得难以化开的白雾，迷离了我们的视线。瘦小的我跻身于争先恐后的队伍中，以拼搏的步伐问候漫漫跑道。我运功，我健康！大课间的铃声悦耳动听，我们排着整齐的方阵，跑入广场。激情飞扬的广场舞过后，我们又马不停蹄的赶到大操场参加长跑，浩荡的长龙，响亮的口号，整齐的阵容。汗水在脸上淋漓出坚韧不拔的意志。我运动，我坚强！最有趣的莫过于社团活动，看！花样各异的跳绳运动，在篮球场上漂亮的抛物线，排球场上空潇洒地飞窜，乒乓球扑朔迷离，羽毛球翩翩起舞……好一派热火朝天的场面，好一片欢声笑语。我运动，我快乐！田径运动会的赛场上，健儿们在激昂的乐声中奋力拼搏：一个漂亮的冲刺，金牌在握；矫健的纵身一跃，刷新了历史记录；一条漂亮的抛物线从上空划过，标枪好不神气的立在远远的那头……我运动，我自豪！350字 五年级
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趣味的运动会又到了一年一度的趣味运动会，我们早上都十分兴奋，到吃完走饭后，就更兴奋了。我们都迫不及待地想要看比赛了，当然，这也是我第一次除了集体项目外，有一个项目——五人两足。我终于在小学的最后一次趣味运动会上有了项目，耶！我们在操场上等待着，等待着比赛的到来，“请参加五人两足的同学到跑到旁，准备比赛。”校长的声音响起，我们便急急忙忙的跑去准备了。时间过得很快，不过一会儿，就到我们了，我们到指定位置站好。“砰”，枪声响起，我们奋力向前冲。“加油，加油”的呐喊声从看台上传来，这是我们前进的动力，“一二，一二”的节奏从嘴边传来，这是我们胜利的口号。我们迈着整齐的步伐，迈着胜利的脚步，冲向终点，我们得了第三名。但是心里总有些小小的失落，“没事，不错，没摔就好。”刘老师的声音传来，这句话让我豁然开朗，不在失落。很快，一天的趣味运动会就结束了，想想，这也是我们最后一次趣味运动会了，好希望这不是最后一次呀！350字 四年级 叙事