那逝去的年华

350字初一抒情散文

记忆到底是什么？就是用来说明一切都不在了。

曾经的单纯、在经历一次次现实的划伤之后、只能变得猜测和心疑。成长也是如此。就连幸福、也要经过一次次的不幸之后才能得到那人世间最珍贵的东西。

正如你、悄悄地闯进我的世界、又走得悄无声息。听说，每个人都会有一个属于自己的守护天使，给你带来一段美好的回忆后，就会回到天堂。其实、最疼的不是别人、而是自己的真心、那一阵阵疼痛、仿佛连呼吸都不能。

对你的想念、岂是一朝一幕、而是每时每刻。只是、当想念被时间阻隔，我们也都失去那最初的坚持。想念你成为我的一种习惯、习惯想你了、习惯不通电话了、习惯不见面了。

记得当初的天真、也正是感情最真的时候、读过一篇文章，说的是人看世界不要看得太清楚，要不然会很不幸福。而朋友告诉我，寂寞是一种清福。人永远不能满足，欲望越大、伤害的人越多。我们都不满足、对对方的要求就会越高。我们就越不会幸福。

时光改变了我们、告别了单纯。那逝去的年华、是我最珍贵的回忆。

长话短说话缩写

500字六年级抒情散文

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？

（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把

帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。

（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、

人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。

（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。