成长的摇篮
450字
五年级
学校，是我们充满憧憬的地方，这里洋溢着我们欢乐的笑声，荡漾着我们知识的涟漪。
在教学楼的一旁，有一棵傲然挺立的大树。让我们在绿树成荫的环境下茁壮成长。它那种无私奉献，值得我们每个人学习。在清幽的校园中，我们，拥抱着满园芬芳，这棵大树，是那样伟大，树枝多得不可计数，让人脑海里立刻浮现出一个成语：“十年树木，百年树人”
在一块石头上，刻着：文雅。这块石头叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美丽多姿的桂花树，它那小巧玲珑的、黄色的小花。雨过天晴的小桂花好像一颗颗黄色的、会发出香味的珍珠，羞涩地躲在茂密的树叶后面，好像在跟我躲猫猫。我徜徉在校园的小路上，微风吹拂着我的脸，感觉很凉爽，小黄花在风中自由自在风中摇摆，轻盈的飞翔在美丽的校园里，翩翩起舞。那些绿油油的小叶，挥舞着可爱的小手，为翩翩起舞的小花喝彩。在桂花树旁的文雅石上，刻着醒目的、红色的大字：文雅，这是我们学校的校训。那明亮的太阳，照在金黄色的石头上，散发出万缕金光。
啊！校园，多么神圣多么美丽，你伴着我们快乐成长。当然，我们更不会忘记我们的校训：笃学勤思，善问求异。
粒粒皆辛苦
450字
五年级
俗话说：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这次劳动体验，我们去了青山如黛的水濂山。领悟到了这句话的深刻含义。
这天，晴空万里，正是种菜苗的好日子。我们兴高采烈的来到这里，第一个映入眼帘的就是那一片片绿油油的菜地。首先，是小巧玲龙地火龙果，他顽强的攀爬在细小的枝干上。接着，就是大白菜了，你瞧他那白胖胖的肚皮，好似一个大皮球。这些可爱的蔬菜们把菜园装点得漂漂亮亮的。
我们开始下地干活了。拿着锄头，热辣辣的太阳不停的折磨着我们。不过一会儿，就汗流浃背，腰酸背痛了。这时有许多人都放弃了，可是仍有一些同学坚持不懈的继续干活。接着许多同学的手里磨起了水泡，疼的我们哇哇叫。阿姨说：翻土要翻均匀，不能这边多，那边少。我们分工合作，我们翻土，播种，家长除草，看似简单的几个步骤，实践起来却很难。经过大家的努力，终于开辟出了一块菜地。
我们来到百香果的棚架里面。只见叶子迎风摇曳着，那是，他是多么多姿，多么可爱。一瞬间，头发上的汗，仿佛被抹去了一般。彭家里面顿时欢声笑语，这就是秋风送爽的感觉。
经过了这次汗水的洗礼，经过这次磨砺我悟出了一个道理：我们的粮食是来之不易的。他是用一滴滴汗水换来的。
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成长的摇篮我的学校是一个美丽的学校，它让我们茁壮成长。是我憧憬的好学校！也是我们拥抱梦想的开始。它的校训是阳光自信有精神。每天早上七点半大门就开了，原本清幽的校园也变得喧闹起来。进入校园就能闻到一股清香的味道，原来桂花开了，盛开的桂花满园芬芳，门前的礼仪队员，只要见到老师就会敬礼，这样总会让老师有一种暖意在心头荡漾。文雅石也傲然挺立在草丛中，他提醒着同学们。要时刻保持文雅。来到操场就可以看到长龙一样的二百米跑道，跑道周边挺立着一棵棵大树，遮掩了烈日，周边的花儿争相开放，呈现出一幅美丽多姿的画面。在一个绿树成荫，鸟语花香的操场上晨跑是多么舒服啊！同学们徜徉在操场上，操场上到处都洋溢着欢乐。每次星期一我们都会在操场上举行升旗仪式。看着国旗慢慢的升起来，我们唱起了国歌，这美妙的声音令人陶醉！上课了，你来到教室就可以看见老师，正在辛苦地教着同学们，还可以听见同学们朗读的声音，顿时，蝉不叫了，树枝不摇了。风不吹了，好像被朗读的声音陶醉了。突然有一个调皮的孩子打断了这一切，老师只好停下来教训这个调皮的孩子。看到这一幕你就知道老师有多辛苦了！俗话说的好，十年树木百年树人，想要把这位调皮的同学教好还需要很多时间。下课了，你可以看见同学们在一起玩游戏。上音乐课时，你就可以听到优美的旋律在舞动着，这甜美的声音不知怎样形容，葫芦丝、钢琴、小提琴……似乎在演奏一场交响曲。你还可以听见同学们喜欢上音乐课时的欢呼声，真是美好！我的学校真是个美丽的地方！我喜欢我美丽的学校。600字 五年级
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成长的摇篮在我记忆中有一个这样的江南水乡——背倚青山，坐拥众丘，暖风悉护，海水相托。那里的人们勤劳聪明，以“地不宜桑而织丝工，不宜粟麦而糠稻足，不产漆而器用工致”的智慧，创下了丰富多彩的文明。这，就是我成长的摇篮，一个让我感到无比亲切的地方——温州。一湾清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘满头长长的头发。这里，自然是我这摇篮中最灿烂的一处——楠溪江。潭底，大大小小的石块被清流冲刷得五彩斑斓，散出一丝纯透的光芒；石块上，星星点点布满了许多青苔，有的细小可爱，有的粗大吓人，有的断成好几节，有的则藕断丝连。远处的山，碧波环抱，掩映着青青的苍树和芬芳的鲜花，显得非常沧桑。这，就是我成长的摇篮！在神秘的永昌堡，到处散发着一股古老的味道。绿树掩映之下，凹凸不平的城旗追随着我的脚步，和我一起感受这极其富有历史感的革命战地。走进这个胡同，墙上画着“孤舟蓑笠翁”的场景。那缥缈的深景，袅袅的炊烟，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧——不远处有几位大妈在纺织呢！在她们手中，笨拙的梭子和线头，变得十分轻盈，编绘成一张张绚丽多彩的布毯。这，就是我成长的摇篮！过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。许多事我早已淡忘，但我忘不了这江南水乡，忘不了这曾经养育过我的地方，更忘不了我成长的摇篮！500字 六年级
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成长的摇篮母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”江苏盐城阜宁县阜宁县师范附属小学六年级:assafggfa400字 六年级 状物
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成长的摇篮母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看到这字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”江苏盐城阜宁县阜宁县师范附属小学六年级350字 六年级 记叙文
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成长的摇篮记得在今年九月，那绿意融融的秋季里，我带着随身行李，也带着一颗求知的心，来到XXX学校座神圣的科学殿堂。当我跨进校门，教学大楼主墙上那几个浮雕字“XXX学校”立即印入我的眼帘，看到这刚劲有力的字样，不由得让我浑身上下充满了学校的欲望。我暗自思付，在这优美的土地上，我将要度过三年美好的岁月，这里将会留下我彩色的梦想，勤奋的汗水，成功的喜悦，以及失败的忧伤。如今我在这里度过了四个多月的紧张学习的时光，这四个多月里我领略到了辛勤的园丁对花朵的期望；科任老师那期待的目光，那操劳的身影伴着一行行整齐的粉笔字，时时在激励我要发奋学习；生活老师那无微不至的关怀与体贴，那任劳任怨的工作作风，让我哦感到学校就像个温暖的家。总之，这四个多月让我饱偿了一所温暖学府对学子的呵护。我相信，XXX学校会给我们的理想插上知识的翅膀，它会教会我们在逆境时奋力拼搏，顺境时保持清醒的头脑。她教贵我们用真心面对人生。用谦虚而坚强的饿脑怀迎接生活的风风雨雨，让我们像沐浴在雨露阳光中的树苗，逐渐长大，成才。400字 高二 叙事
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我成长的摇篮今天，我的心情十分激动，因为我的母校——张泾实验小学即将迎来她的一百年华诞。转眼我已是小学五年级学生了，每当我回想起在母校上学的点点滴滴，总令我心潮澎湃，感概万千。我有一个特长，它从一年级就开始陪伴在我身边，陪伴我走过了无数个日日夜夜，这个特长就是——象棋。上小学一年级的时候，我还不会下象棋，在任老师一节又一节象棋课的培育下，我渐渐学会了下象棋，对象棋的兴趣也越来越浓厚了，因此，我的水平提高地很快。一个月后，经过我不断的努力，我的象棋水平已经比别人高出一大段了，任老师见我如此认真，便把我推荐到象棋提高班培训。一进到培训室，看到这么多新面孔，我有点胆怯。但那里的老师和同学都对我很友好，老师讲课讲得娓娓动听，同学们在认真地听着，我和他们一样，也在专心致志地听着。没过多久，我就爱上了这个培训班，每天中午和下午，我都会早早地出现在培训室门口，等着老师开门，等着老师讲课。在老师和我的共同努力下，我的水平一点一点地提高了。终于，我要代表学校出去比赛了。那是在2009年的元旦，我去江阴参加“江苏省小太阳杯”比赛，我很激动，因为这是我第一次代表学校出去比赛。同时我又很紧张，第一是因为怕自己下不好，拖了学校的后腿，第二则是因为这是第一次没有爸爸妈妈的陪伴出远门，有点想念家人。陶老师鼓励我说，这只是一次锻炼的机会，不要太在意，并且，陶老师也教了我们许多比赛中的好习惯，比如：在用赛钟的时候，哪只手走棋就哪只手按赛钟，摸子动子、落子无悔，对手犯规了要举手……这次比赛，虽然我名落孙山，但它给了我一个极好的锻炼机会，不仅使我明白了“胜败乃兵家常事”的道理，还提高了我的自理能力，真是受益匪浅啊！之后的几年中，我更加努力，不仅每天准时参加培训，上课专心听讲，还时不时地主动要求和老师下棋，棋艺提高得很快，“三建杯”第五名、第四名、第二名……成绩越来越好。去年，我还获得了“无锡市象棋一级大师”的称号，它成了我人生中的一个亮点。在老师、同学们的赞扬声中，我很自豪，因为我能为学校、为班级争得荣誉，但我知道，我不能骄傲，因为“骄兵必败”。下棋如同做事，要专心，更要有那无坚不摧的恒心。以后我会更加努力，争取得到更好的名次，让象棋成为我人生中一道最美丽的彩虹。母校呀母校，你是我成长的摇篮，你让我享受了如此优雅的学习环境，你让我得到了优秀教师的耐心辅导，你让我有了一个展示自我的大舞台，你给予了我太多太多，我无法报答。我不会忘记你给予我的精神财富；我不会忘记你给予我的人生哲理；我更不会忘记你给予我的童年的欢乐与幸福！1000字 五年级 叙事
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我成长的摇篮今天，我的心情十分激动，因为我的母校——张泾实验小学即将迎来她的一百年华诞。转眼我已是小学五年级学生了，每当我回想起在母校上学的点点滴滴，总令我心潮澎湃，感概万千。我有一个特长，它从一年级就开始陪伴在我身边，陪伴我走过了无数个日日夜夜，这个特长就是——象棋。上小学一年级的时候，我还不会下象棋，在任老师一节又一节象棋课的培育下，我渐渐学会了下象棋，对象棋的兴趣也越来越浓厚了，因此，我的水平提高地很快。一个月后，经过我不断的努力，我的象棋水平已经比别人高出一大段了，任老师见我如此认真，便把我推荐到象棋提高班培训。一进到培训室，看到这么多新面孔，我有点胆怯。但那里的老师和同学都对我很友好，老师讲课讲得娓娓动听，同学们在认真地听着，我和他们一样，也在专心致志地听着。没过多久，我就爱上了这个培训班，每天中午和下午，我都会早早地出现在培训室门口，等着老师开门，等着老师讲课。在老师和我的共同努力下，我的水平一点一点地提高了。终于，我要代表学校出去比赛了。那是在2009年的元旦，我去江阴参加“江苏省小太阳杯”比赛，我很激动，因为这是我第一次代表学校出去比赛。同时我又很紧张，第一是因为怕自己下不好，拖了学校的后腿，第二则是因为这是第一次没有爸爸妈妈的陪伴出远门，有点想念家人。陶老师鼓励我说，这只是一次锻炼的机会，不要太在意，并且，陶老师也教了我们许多比赛中的好习惯，比如：在用赛钟的时候，哪只手走棋就哪只手按赛钟，摸子动子、落子无悔，对手犯规了要举手……这次比赛，虽然我名落孙山，但它给了我一个极好的锻炼机会，不仅使我明白了“胜败乃兵家常事”的道理，还提高了我的自理能力，真是受益匪浅啊！之后的几年中，我更加努力，不仅每天准时参加培训，上课专心听讲，还时不时地主动要求和老师下棋，棋艺提高得很快，“三建杯”第五名、第四名、第二名……成绩越来越好。去年，我还获得了“无锡市象棋一级大师”的称号，它成了我人生中的一个亮点。在老师、同学们的赞扬声中，我很自豪，因为我能为学校、为班级争得荣誉，但我知道，我不能骄傲，因为“骄兵必败”。下棋如同做事，要专心，更要有那无坚不摧的恒心。以后我会更加努力，争取得到更好的名次，让象棋成为我人生中一道最美丽的彩虹。母校呀母校，你是我成长的摇篮，你让我享受了如此优雅的学习环境，你让我得到了优秀教师的耐心辅导，你让我有了一个展示自我的大舞台，你给予了我太多太多，我无法报答。我不会忘记你给予我的精神财富；我不会忘记你给予我的人生哲理；我更不会忘记你给予我的童年的欢乐与幸福！浙江台州台州市双语学校五年级:彼岸微笑彡1000字 五年级 叙事
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校园我成长的摇篮漫步在人生的旅途中，校园无非就是我们最熟悉的地方。现在，就让我带领大家去看看我的校园吧！早晨，校园的大门缓缓地打开了。最先映入眼帘的是学校大堂门口的八个大字：笃学勤思，崇文尚雅。这八个字的校训，时时刻刻地提醒着我们要做一个优秀的小学生。朝气蓬勃的学生们都跑到操场上晨跑，徜徉在操场上。绿树成荫的跑道上让我不禁想起“十年树木，百年树人。”这句名言，培养一根树木要十年，培养一个人才要百年。我一定会成为那位优秀的人才，将来为祖国做出贡献。“叮咚，叮咚，叮咚”上课铃不紧不慢地打响了。此时，操场上不见一个人。阳光自信的读书声从教学楼里传出来，洋溢在空气中，就像一首隆重的交响曲。“叮叮叮”下课铃打响了，同学们嘻嘻哈哈地走出教室，又开始玩耍了。不知从何时起，我越来越喜欢一个人站在走廊上看对面那傲然挺立的大树，大树的叶子小小的，叶瓣上还有一层薄薄的小毛，两个高年级的同学还是拥抱不住它的粗壮的树干，虽然它的树干很粗，但是它的枝干还是很优美的。站在大树下，一阵清凉的秋风吹过，美丽多姿的枝干把叶子轻轻地摇下来，这时，就会下一场漂亮的“树叶雨”。旁边的桂花树更是使楼下的那一块地满园芳香。“叮咚，叮咚”上课铃又不急不慢地打响了…………校园，是一个温暖的摇篮，让我们在摇篮里茁壮成长；校园，是一张神奇的地毯，带着我们在知识的海洋中徜徉。一转眼，五年过去了，再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬，我想：以后上了初中，一定要来母校看看。我爱我的校园！600字 五年级
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书我成长的摇篮高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“书是我成长的摇篮。”——题记我与书的不解之缘是从我三四岁开始的。那时，妈妈常给我买一些《小红帽》、《丑小鸭》之类的绘本故事书。虽然当时我认识的字少之又少，但仍看得津津有味。妈妈有时会有意来逗我，趁我不注意，将我正爱不释手的书从我手中抢走，我便会迅速站起来，吵闹着蹦跳着，追着妈妈讨要。每一次看到大灰狼，我都会用一只手盖住图片，把脑袋扭向一边，迅速地翻到下一页去，生怕大灰狼会跳下来一口把我吞掉似的。妈妈看到了，总会哈哈大笑着把我抱起来，亲着我的小脸蛋说：“真是一个傻孩子！”有一次，我正在床上看《丑小鸭》，当看到丑小鸭被欺负、被冷落时，我不禁哇哇大哭起来。妈妈见了跑过来，用双手抚摸着我的小脑袋安慰我：“好啦！别哭了，虽然丑小鸭一开始被欺负冷落，但它克服了重重困难，最后不还是变成了美丽的白天鹅了吗？”听了妈妈的话，我停止了哭泣，用沾满泪水的双眼望着妈妈，似懂非懂，张开嘴开心地笑了。后来，我认识的字越来越多，就不再看那些绘本故事了，科幻、冒险、名著一类的书籍深深吸引着我。《儿童百科全书》让我领略了太空的奥妙，地球的奇特，环境与生态的多样化，了解了世界各地的历史与政治文化，科学技术的发展，还知道人体的构造。《三国演义》中塑造的各路英雄好汉，让我佩服得五体投地：神机妙算的诸葛亮，英勇善战的赵子龙，宝刀未老的黄忠，义薄云天的关云长，有勇有谋的曹操，还有抱负不凡的燕人张翼德。有关他们的经典故事——《草船借箭》、《火烧赤壁》、《空城计》……我都如数家珍。在一次次阅读中，我见识了人物的八面玲珑，感受了生活的多姿多彩，领略了大自然的神秘莫测，我尽情地享受着阅读带给我的快乐，贪婪地吮吸着书籍奉给我的营养。书，我成长的摇篮，它伴我慢慢长大。700字 五年级
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书——我成长的摇篮书，我最忠实的挚友。拥有它，能让我在知识的海洋里快乐遨游；在岖崎蜿蜒无尽书山里寻找新知；在美丽的天堂里敞开心扉大胆地吸取着宝库里的知识。书，能让我忘掉周围的一切，我一刻也不能停留在没有书的日子里。我爱书，就像鱼儿离不开水。古人云“一日无书，百事荒芜”我正是如此，在书的陪伴下，我快乐成长，瞧，我还有许多收藏在“生活”这本书里的趣事呢！记得有一次，我约了几个伙伴去书店买书。我们来到书店，我的目光立刻就被一本又一本崭新的书所吸引住了。我随手拿起一本书，津津有味的看了起来。我贪婪的读着，就是累了，手想离开书本时，一股强大的力量想强力胶似的，再次把我给“拽”了回来。我看得正着迷，以为服务员从我身后挤了进来，正准备把一堆新书放到书架上去时，目光却向碍了事的我，她上前说道：“小妹妹，让一让行吗？”我去没有察觉，反而对着手上捧着的作文书笑了起来。那位服务员见我这副模样，又把刚才的话重复了一遍，还拍拍我的肩膀。霎那间，我害羞地过身来，脸上不再像刚才那样光彩，我红着脸说：“姐姐，对不起，碍你事了。”那位服务员只是对我微微一笑，叫我后退几步，然后把一本本书放进书架。我轻轻地松了一口气，急切的心又被磁石般的书给吸了回来。回家时，我买了几本我日思夜想的书，像获得至宝似的高兴地手舞足蹈。回家时，我坐上公交车，愉快的将手中的袋子打开，拿出一本书，忘我的看着伙伴们在车子上睡着了，我去捧起挚爱的书本看了起来，忘记了周围的一切车子开过了一个又一个站，可我却一点也没在意，把任何事情忘得一干二净了。当我的目光从书里走出来时，才猛地想起，自己该下车了。“噢，我的天哪！”我望着窗外，大声尖叫起来。我的尖叫，把伙伴们的美梦扼杀了，她们赶忙从睡梦中醒来，望着窗外，也不经尖叫起来。车子开过了离家的好几个站，我痴呆的在心里问自己这是哪儿呀？我们的尖叫被司机狠批了一顿，我们并不在意，急忙叫司机停车下了车，望着远方，我又着急起来了，还好一个伙伴认识这儿的路，否则，我天黑夜回不了家瞧，这就是我最忠实的挚友——书，带给我可笑而又有趣的事。我热爱看书，假如我的一生缺少了书，那我的人生将会缺少一种极大的快乐，这种快乐，什么也不能把它取代，因为书，是伴我成长的摇篮！800字 五年级 说明文
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书――伴随我成长的摇篮“你喜欢读书吗？”每当别人这样问我时，我都会回答：“当然啦！”可是，我本是个不爱读书的孩子，可为什么我现在那么喜欢读书呢？那我来给大家讲一个故事吧！记得那是一个二年级的暑假，我正在悠闲地看电视。突然，我发现身边有一本名叫《少年文艺》的杂志，这是妈妈推荐给我的杂志。我随意的翻了翻，又放回了原处，嘴中嘀咕了一句：“没劲！”这时，正在拖地的妈妈看到了，她停下了手中的活，坐到沙发上，耐心地对我说：“只要你安下心来好好看，就能感受到其中的奥妙。妈妈小时侯就和你一样，不爱读书，可是自从看了《少年文艺》，我就爱上了读书。我每天都会搬一张小板凳，坐在楼道里看书。也许你刚刚开始看书时对书的兴趣还不大，可是你只要细细品味，就能感受到看书是一件多么有趣的事。”我似懂非懂得点点头。妈妈后来给我读了一篇《少年文艺》中的故事，我被其中的故事情节深深吸引了。听完后，我接过杂志，自己坐在沙发上，认真地看了起来，就连爸爸妈妈叫我吃晚饭都没有听见。从此以后，每当聚餐时，我都会带着一本书。姐姐还经常对我说：你又带书来啦！书使我增长了不少知识，在我的内心播下了理想的种子，在书的海洋中，我明白了道理，锻炼了分辨是非的能力。书把我从一个小小的天地带到一个五彩斑斓的大千世界，它将随我在人生的道路勇往直前。450字 六年级 叙事
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艺术家的摇篮美丽的龟湖旁，有一个“艺术家的摇篮”，那就是我的学校――温州少年艺术学校。学校里有10个班，共有307个学生，他们都是从各个学校挑选出来的精英能将。当你走进学校，你会惊讶地发现，学校里有四幢教学楼，一个小剧场，还有一个美丽的后花园。其中我最喜欢小剧场：有时，剧场里有器乐组的同学在排练，不时传出优美的管弦和奏的声音，令人十分陶醉；有时，剧场里有声乐组的同学在唱歌，他们那动听的歌声回荡在校园上空；有时，剧场里有舞蹈组的同学在跳舞，他们个个都像活泼可爱的小精灵在跳跃。校园里不但有小剧场，还有后花园。春天来了，春姑娘手中拿着魔术棒一挥，草儿绿，花儿开，万物都苏醒了。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；秋天来了，虽然树叶儿黄了，花儿凋谢了，但冬青树挺立在那儿，像一个个卫士笔直地站着，也代表学校那坚忍不拔的精神。我非常喜欢自己的学校学校里有精彩的课堂，浓浓的师爱，深深的友谊，有趣的活动。假如你在操场上不小心摔倒了，你身前马上会出现一大群帮助你的同学，用温柔的话语安慰你；假如你遇到了难题，周边的同学一同帮你解决；……我仅仅介绍了学习的一方面，假如你到我们学校，那你的感受就会有很多很多……450字 六年级 写景
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