这山,这水,这风景700字

这山,这水,这风景

700字 六年级 状物

乱云飞渡的庐山,吸引着四海游客的脚步,也撩拨着游山者的眼睛。庐山,在常人眼里只是山,清秀,俊美,而又神秘。直到有一天,因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了,既有儒家入世之心,又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。他短暂的迷惘后是深沉的思索:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏子,因庐山而顿悟,他不仅超然于庐山之外,也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观,几分超脱;庐山,也因了苏子而增了理性的光辉,变得更有魅力。

自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵,给了多少人以启迪,以激励,以力量。孔子“登泰山而小天下”,

陶潜“悠然见南山”,李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山,同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”,山,因了他们而闪烁着人文色彩。

“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道,这大自然的水是圣洁的水,惟有这清水,才可以容纳他的丹心。于是,他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭,屈子的爱国之心永不泯灭,他化作了汨罗江神,化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔,屈子祠前,至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗?“昨日你问天,今日我问河,而河不答,只悲风吹来水面,悠悠西去依然是汨罗……”屈子将这水当作了安息之所;这水,这风景,因了屈子才有了前所未有的壮观和无比深厚的文化积淀。

滚滚百川,奔涌而前,不因任何人的挽留而止,不因任何人的抽刀而断,却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”,是的,逝者确如斯夫,但不逝的精灵犹在——易水犹寒,乌江犹烈,苏堤、白堤仍是西湖双翼,韩山、韩水名姓不改。

“智者乐山,仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好,怆然涕下也罢,总归于一个人生思考:渺小的人类,只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。

背起行囊

350字 初三 叙事

我起了个大早,将早已准备好的行囊打开检查了一下,有床单、枕头、被套等,也许大家会以为我要去长途旅行,不是的,我这是和同学们一起去参加社会实践活动。吃完早饭告别了妈妈,我变背起了行囊走出了家门。

在去目的地的路上,我坐在车里,凝望着这个沉重的行囊,我仿佛看见了妈妈为我忙碌的身影,这身影是那么的亲切,我再一次打开行囊,一一数着里面的东西,咦?这是什么?我发现我的包包里多了一个钱包,我拉开钱包一看,里面有许多的纸钞,将近200元,我惊呆了,就在我不知所措时,我发现钱包后面夹着一张小纸条:儿子,这些钱你先拿着,东西不够时就买些,千万不要问他人借,那样不卫生,省着点花啊。我合上纸头刹那间感激的说不出话来我在心中坚定地默念着;这些钱我一分也不能花,到这里来就是为了训练的,怎么能花家里的钱来满足自己呢?一定要真真正正地做回小大人!

车子渐渐地到达了目的地,我再次坚定地背起行囊下了车,排好队伍按照分配,朝自己的宿舍走去……

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