漫步林间
大地在料峭的春风里悄然复苏,而我却依旧在冬天里尘封,不知道是身居异地,或许是思乡急切,再或许是眷恋童年,单单是其中的一条,就足以让我难以释怀,不过,只要脑子里,每每浮现出故乡榆树的影子,心中就会得到久违的宁静与慰藉。
于是,当夕阳快要亲吻远山的时候,我就独自漫步于校园的榆林当中。没有任何的目的,也不去刻意奢求,释然心中的纠结,只是任由自己飘飘荡荡,此时,无声的苦楚吞噬在渐渐模糊的晚霞里,暮色中,心中的迷茫难以说出,更难以说尽。
一步步拖着琐碎的步伐,就这样往前,漫无目的的走着,走着,而我此刻多希望这条小径能有足够足够的长,长到我可以无限的走下去,可是,却不能,而现在渺然迷惑则像影子,甩也甩不开,撵也撵不走。
昏黄里晚霞的殷红从西边照耀,将无言的美倾泻在榆树上,不觉间,我停下了脚步,把目光投了过去,投向了晚霞笼罩的榆树。顺着榆树,灵魂似乎也追到了远方,在刹那间,只见远处闪烁着既熟悉又陌生的背影,不知不觉,我的眼前浮现出了这样的场景:碧蓝的天空下,映衬着重重青山,在她的怀抱里一个小山村静谧的熟睡,村中无论是街头小巷,还是房前屋后,都散落着棵棵榆树,其间有一个少年,肩挎竹篮,手拿一柄锋利的银镰,灵巧地向一枝缀满榆钱的枝桠勾去,只见风一过,树一晃,满把的榆钱便纷纷溜出了少年的手心,向着大地虔诚的吻去,吻出了一地灿烂。
一阵风而过,满树的榆钱倾泻而下,犹如枚枚金币,洒在了我的头上,颈间以及身上。猛然间我恍过神来,伫足而立,静静的看着他们陨落,他们归根,他们谢幕。一时间,泪水模糊了我的双眼,树尚且可以归根,而我却像一池浮萍,孕育我的地方,从我一出生,就早已不在属于我,而身处的地方还始终将我当成看客。难道我永远都游离在两者之间吗?
突然一个脆脆的声音,从榆树里冒了出来,掷地有声,只听到:“你错了,孩子,你仔细想想,我们也不是天生就活在这里,昔时,当我们脱离母体,被风送到陌生的地方时,也不可逆转的成了孤儿,不管我们多么不舍,多么留恋,结果都还是离开,既然离开无法避免,那不如让离开变得有价值,所以,我们在这里生了根,发了芽,长了叶,慢慢的成长起来,虽然心中梦想的那一方圣土已经远去,但只要你心中永远将他怀揣,他就不会远离,不会割舍,默默地为你祝福,为你祈祷。
倾刻我释然了,欣欣然加快了脚步。这时故乡的一切犹如一张张底片重新洗了出来,不必讲树枝在微风中摇曳,喜鹊在枝头歌唱,也不必说蜂蝶在榆树间跳舞,松鼠安闲的在树洞休憩,也不要话顽童在树下嬉戏,农夫在树旁编着草绳,仅仅是炊烟缭绕的农舍中传出榆钱糕的美味,听着老奶奶讲着关于榆树的古老故事,就足以让人一生回味。
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漫步林间漫步再林间的幽径深处。雨后,清鲜的空气是潮湿的,飘悠的羽毛是潮湿的,连那雨后的阳光也变得柔和潮湿。在这湿漉漉的小道间踮脚走着,整个人也变得湿漉漉的。“什么是落红,又怎样护花呢?”那路边、林间的一切,都成了我脑海中寻思已久的答案。喏,是这个么?我俯下身来,瞧,那还粘着露水的藤蔓上,有两个小家伙。是螳螂!仔细一看,,一大一小,相对相依,不知道在干什么,样子好不亲密。随即,我屈膝匍匐,啊!不禁倒吸一口冷气,那只略显强壮的螳螂,把身边的同伴的脑袋,放进嘴里撕咬,透明的血液从伤口中流出,为何,他看起来没有丝毫反抗,像是心甘情愿的?忽然,有一个细节,大螳螂每咬一口,就会停下来,,因为那是她孩子的父亲!父亲用肉体为自己的孩子提供营养,母亲忍痛食甚,两者的付出是一样的感情。我不愿再驻足凝视这凄美的一幕,转回身。我环手抱胸,闭着眼,凭感觉往前走。闻着(zhao)一阵迷人的香气,我停下了脚步。眼前陡然出现一片开满黄色小花的地,嫩嫩的,小小的。轻吻西山的太阳,向这芬芳之地微微抬眸,顿时披上橘色的光辉。多美啊!勃勃的生机,诠释了山林万物祥和且简单的生活,生生死死,周而复始。可是,那落花之意味,却将他们的情感得到了升华。落红,比“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”更有意义;落红,比“每于寒尽觉春生”更深刻。500字 五年级
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漫步林间我独自走在静静的树林间,松树们静默着,杨树们用那疑惑的眼神望着我,几个绿绿的嫩芽探出头来四下张望,小叶榕撵着它那长长的胡须像是在倾诉岁月的沧桑。一只长着翠绿色羽毛的小鸟在枝头婉转地歌唱着,它先唱了一声:喳喳,又唱了一声:喳喳,接着又唱了一声:喳喳,最后一声拖得特别的长:喳——喳——,像是在对我说:你好,你好,你好呀!一只可爱的小松鼠穿着金黄色的大衣,翘着毛茸茸的大尾巴,从一棵树跳到另一棵树上,一眨眼就不知道跳到何处去了,真像个调皮的孩子。鸟儿啊!我能听到你那清脆的歌声,你是不是感到很快乐呢?松鼠啊!你在那树上欢快地跳着,是不是感到自由自在呢?对啊,你们一定是开心的、快乐的。我继续漫步在树林间,地面铺满了黄叶,我蹲下身子扒开一层层的黄叶,发现叶子下简直是一个热闹的世界。几只小蚂蚁在树叶下争抢着食物,好像在说:“这个是我的,你看看那边还有好多呢,我们一起到那边去找找吧!”有两只甲虫争抢着它们身旁美丽的甲虫姑娘,只见一只金色的甲虫用它的前爪用力地向另一只绿绿的甲虫挥去,绿绿的甲虫被吓跑了,金色的甲虫最终赢得了美丽的甲虫姑娘,我相信它们一定会幸福的。就在不远处还有几只七星瓢虫在树叶上玩起了足球呢,看那颗晶莹莹的水珠就是它们的足球,我仿佛听见一只七星瓢虫在说:“我是守门员,你们尽管来吧!”另一只也在大声地喊着:“我是前锋,我是前锋。”还有只强壮的七星瓢虫说道:“我是后卫,兄弟们尽管来吧!”它们在树叶上激烈地踢着足球,这片树叶就是它们的世界,它们的乐园。我喜欢漫步在这时而寂静时而热闹的树林间,鸟儿的歌声婉转动听,小松鼠活泼可爱,小蚂蚁、甲虫、七星瓢虫的争先恐后,它们一起谱成了一首优美的交响曲,让我无比陶醉。700字 五年级
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漫步林间_作文漫步林间大地在料峭的春风里悄然复苏,而我却依旧在冬天里尘封,不知道是身居异地,或许是思乡急迫,再或许是眷恋童年,单单是其中的一条,就足以让我难以释怀,不过,只要脑子里,每每浮现出故土榆树的影子,心中就会得到久违的安详与慰藉。于是,当夕阳快要亲吻远山的时候,我就单独散步于校园的榆林当中。没有任何的目标,也不去刻意奢求,释然心中的纠结,只是任由自己飘浮荡荡,此时,无声的苦楚吞噬在慢慢含糊的晚霞里,暮色中,心中的迷茫难以说出,更难以说尽。一步步拖着琐碎的步伐,就这样往前,漫无目标的走着,走着,而我此刻多希望这条小径能有足够足够的长,长到我可以无限的走下去,可是,却不能,而现在渺然蛊惑则像影子,甩也甩不开,撵也撵不走。昏黄里晚霞的殷红从西边照射,将无言的美倾泻在榆树上,不觉间,我停下了脚步,把目光投了过去,投向了晚霞笼罩的榆树。顺着榆树,灵魂似乎也追到了远方,在刹那间,只见远处闪烁着既相熟又生疏的背影,人不知;鬼不觉,我的眼前浮现出了这样的场景:碧蓝的天空下,映托着重重青山,在她的怀抱里一个小山村静谧的熟睡,村中无论是街头小巷,还是房前屋后,都散落着棵棵榆树,其间有一个少年,肩挎竹篮,手拿一柄尖锐的银镰,乖巧地向一枝缀满榆钱的枝桠勾去,只见风一过,树一晃,满把的榆钱便纷纷溜出了少年的手心,向着大地忠诚的吻去,吻出了一地璀璨。一阵风而过,满树的榆钱倾泻而下,犹如枚枚金币,洒在了我的头上,颈间以及身上。猛然间我恍过神来,伫足而立,静静的看着他们陨落,他们归根,他们谢幕。一时间,泪水含糊了我的双眼,树尚且可以归根,而我却像一池浮萍,孕育我的地方,从我一出生,就早已不在属于我,而身处的地方还始终将我当成看客。难道我永远都游离在两者之间吗?忽然一个脆脆的声音,从榆树里冒了出来,掷地有声,只听到:“你错了,孩子,你认真想想,我们也不是天生就活在这里,昔时,当我们脱离母体,被风送到生疏的地方时,也不可逆转的成了孤儿,不论我们如许不舍,如许留恋,结果都还是离开,既然离开无法防止,那不如让离开变得有价值,所以,我们在这里生了根,发了芽,长了叶,渐渐的成长起来,尽管心中梦想的那一方圣土已经远去,但只要你心中永远将他怀揣,他就不会远离,不会割舍,默默地为你祝福,为你祷告。倾刻我释然了,欣欣然加快了脚步。这时故土的一切犹如一张张底片重新洗了出来,没必要讲树枝在微风中摇曳,喜鹊在枝头歌唱,也没必要说蜂蝶在榆树间跳舞,松鼠安逸的在树洞休憩,也不要话顽童在树下嬉戏,农夫在树旁编着草绳,仅仅是炊烟回绕的农舍中传出榆钱糕的美味,听着老奶奶讲着关于榆树的古老故事,就足以让人一生回味。1000字 高一 叙事
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夜晚,漫步林间夜晚,繁星闪烁,一颗颗小星星调皮地在天空中眨着眼睛,一切都是那么的美好。月光皓洁,斑斑月光洒下,似轻纱,一点一点慢慢地将大地笼罩,带着一股神秘感,带着些许朦胧美。给我一种想要揭开她的面纱,看清她的面容的冲动。田里的蛐蛐欢叫着,声音很悦耳,小溪欢快的奔流着,“哗哗”声由远到近。偶尔一阵风吹过,吹摇了小树,吹倒了小花小草,吹响了树叶……我继续在林间漫步着,月亮跟在我的身后,为我照明,萤火虫在我耳旁,与我说着悄悄话,风也用她轻柔的手抚摸着我,给我舒服的感觉……偶尔遇到横跨路两边的山溪我脱下鞋子,伴着溪流声,从它身上走过,遇到被冲上岸的鹅卵石,我蹲下,将它们捡起,重新放回水里……一切都是那么的静谧,美好……世界枕着月光入睡,我伴着月光在林间走着,看着。夜晚的树林少了白天的朝气与喧哗,多了几分的轻柔和安静,像闹累的孩子,睡着了,鼾声在树林中徘徊,回响……350字 初二 散文
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林间小屋我有一间小屋,就坐落在无人的丛林深处。我将小屋的窗开向太阳,开向一颗凤凰树。我在深夜,月光温柔的似水一样的时候给你写信,信中提到窗前那颗凤凰树,今年开了花,而且飞来了一只小鸟在树上筑巢,在有薄雾的清晨它便引亢高歌,它的歌声不知有多好。白鸽带来你的消息,你说,要来看看我,看看那颗凤凰树,听听那只鸟的歌声。我虚掩着门等你,我坐在窗前等你,等着累了,睡着了,做了一个梦,梦中有你,那梦便有了凤凰花的颜色和芬芳。窗外的凤凰花谢了又开,树上的叶子青了又黄,树上的鸟儿飞去又归来,虚掩着的门角结了一层蛛网。因无人探寻,那门上的蛛网延绵得更大更长,直到小屋被包裹成一个密封的茧,那扇窗也一样,有了一层白色的雾。但,你还是没来。你怎么还不来呢?是害怕屋外的青苔绿湿你新买的白色球鞋吗?还是别的什么?你怎么还不来?我又做梦了吧!不然我怎会听见你悠扬的笛声,那是你的笛声啊!这样熟悉而陌生,我怎么能将它遗忘。我追寻这笛声在黑暗的小屋里摸索。找到了门,毁了网,豁的一下,有阳光进来刺伤我的眼,黑暗在这时消失的无影无踪,我慢慢睁开双眼适应这阳光,入眼是一片粉色的雾。哦!原来窗外不止一颗凤凰树。那树下白衣的少年是你吗?是你,你手中的竹笛正是我的杰作啊!呵,我向你提到的那只鸟,大概是听累了吧,竟伏在你的肩上睡着!它做梦了吧!那个梦定有了凤凰花的颜色和芬芳。心,是一间寂寞空屋,没人进来,自已也不出去,只会结厚厚的蛛网。你若勇敢走出去,你会发现窗外不止一棵凤凰树。550字 初三 散文
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林间作文林间温柔的黎明是世界上最美丽的风景。(开篇点题。)清晨,走进林间(时问、处所),树林是静谧异常的。(概括写静,)只听到走在落叶上的脚步声,(从听觉的角度具体写静。)太阳还未升起来,空气凉丝丝的浸透你的整个身体(写皮肤的感觉),让你觉得整个人都清澈起来。(写心理感受。)草叶上满是晶莹剔透的露珠。折射着天光。亮晶晶的,(描写静态的露珠。)踏上一脚,露珠便四处弹开,像一个个小精灵,消失在草丛间。(用拟人的手法,写露珠的动态。)天上,残月如钩,林间。晓风拂而。(句式对称,紧扣“晨”字。)东方天际己经变亮了。瞬间,太阳把阳光洒向了大地。(拟人,境界豁然开朗,)树木承受了它的恩泽,被染得红彤彤的(写树木的颇色)。“万山红遍,层林尽染,”(引用,意境开阔,)阳光把整个树林打点得金碧辉煌。(林问的光泽和色彩。)让人不觉随着这明快的色彩而欢欣鼓舞起来,(自己的感受。)太阳渐渐升高,树木的影子在林间慢慢移动。阳光透过树木的缝陈射进来,形成一道道金色的光柱,明暗交错穿着。穿过-道适的光柱,眼前一会儿明亮,一会儿暗淡,仿佛身处奇妙的异度空间,充满神秘气息,光柱尽头是否会有秘密?(写林问明与暗、光与形的变化,用心理活动渲染神秘气氛。)无暇去探寻光柱尽头的秘密,太阳己经升起老高了,林间奇妙的光柱渐渐地消失了。(随着太阳在天空中位置的变化,按时问顺序写景。)太阳渐渐升到天顶了,阳光透过树叶射到了地上。此时,天地间已经很明亮了。地上铺了满地的碎金(借喻),微风拂过,碎金也跟着摇摇晃晃,看起来影影绰绰的。(视觉,)正当秋天,蝉鸣己经很少听到了,鸟鸣听起来分外婉转。(听觉,)秋日的中午依然有些温暖的气息。(触觉。)暖风挟着草香,闻起来格外舒服。(嗅觉。)不时有一片片的落叶静静地落下来,落在你的身上、你周围,静静地不带一点声音。无声无息地生,无声无息地死,落叶的伟大也就在此吧。(写落叶。)秋高云淡,阳光将叶子照得亮晶晶的(视线由低到高,继而描写天空),透过树叶,可以望见蓝天白云。虽无“晴空一鹤排云上”的诗情画惫,但蓝色的晴空还是极惹人喜爱的,到了黄昏,树林中最温柔的时刻也到了。〔再次点到温柔。)阳光洒满了整个树林,是一种很柔和的黄色。(随着阳光的变化写林问色彩的变化。)整个树林一片安详。此时,最好的事情就是拿一本书,倚着树,一边读书一边读自然。〔享受这安详的林问黄昏。)(初中作文)太阳要落山了,夜很快就要来了。不过夜也是很有期待的。(拟人。)如果是残月,则有“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄美,如果是满月,则有“月照花林皆似霰”的灿烂,一样的美。(引用诗句,意境优美,给读者留下想象的空问。)1000字
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林间小屋_1200字人类在这进化了数万年,越进化,却越孤独,依旧像万年前那般,为了自己的贪念不惜代价。曾身为野兽的本性从未改变,反而在这基础上,人心变得越来越神秘莫测,如同在伊甸园那只毒蛇那般。 他们说这是逃避,他们说这是懦弱,但我更希望叫他回归。 那是一片森林,我在里面,我想在里面,我理应在里面。我在里面游荡,孤身一人,像条孤魂野鬼,但我享受这份孤独,不像其他的情绪,那么复杂,那么险恶,充斥着那么多贪念。 在森林的边缘,有一圈树,曾有一圈树,他们死了,早已死了,能证明它们曾经存在过的,只有地上的树桩,和深深扎在地底,尚未腐烂的根。他们曾经是那么的茂密,那么翠绿,但现在,只剩下他们,还固守在此,来证明他们曾经的辉煌。树桩上的切痕,那么平整,那么光滑,是一个个残忍的屠夫,将他们硬生生地砍下,那切口,光滑无比,像极了一件极具收藏价值的艺术品,以死为美的艺术。砍完树的人进入了森林,之后再也没出来过。消息很快传遍了大江南北,此后,再也没人靠近过,这是触怒森林的后果,是屠杀生灵的恶果。 嵌在树桩里的,是一圈又一圈的年轮,这是他们独有的文字,写的是他们生前地故事,也是对历史的见证,对往事的回首,更是对人类暴行的控诉!他们以前在这里,现在在这里,以后也在这里,但又有何用呢?又有谁会在百忙之中,抽出一点点的时间,去倾听他们的倾诉哪怕一秒呢?没有,以前没有,现在没有,以后也不会有,他们都在为自己崇高的理想奋斗,没那么多闲情雅致。 在森林的深处,是一条纵横森林的峡谷,像是被无形的力量撕开的,那么触目惊心。它是森林的防御工事,任何妄图靠进中心的人,无一幸免。但是,曾经它也有柔情的一面。 在森林尚未被侵害的时候,他是一条小溪,是在茂密的森林上锦上添花的一笔,但是在森林外围的树木被看屠杀之后,它变得异常得暴躁,大水不断上涨,吞没了周围的一切,包括擅闯进森林的入侵者。它不断地冲刷着地表的土壤与岩石,所经之处,寸草不生。渐渐地,水流冲走了地下的土壤,磨平了底下的岩石,不断地下陷,形成了一条深陷的凹地,最后,冲刷成了深不见底的峡谷。 它是为了守卫森林而生的,因为受过伤而生的,但是自己也是条伤疤,经时间的沉淀却愈加疼痛,愈加明显,愈加黑暗。 往下望去,他是漆黑的,像一个黑洞,吸收了一切来自外界的光芒,吞噬了一切对未来的向往与期待。将一块石头扔下,只返回淡淡的落水声,在谷中回荡,要是我从这跳下,与这石头又有何区别呢?没有,也不需要有。 在森林的中央,有一个东西隐藏在灌木之中,与周围的树木完美融合,他是森林的隐士,是隐藏在林间的木屋,那也许是我的归宿。在这,没有喧嚣,没有嘈杂,只有宁静,与孤独;没有堕落与贪念,只有纯洁,与自然,是每一个来自自然的事物的归宿。 那片森林在哪?他在我心里,他就是我的心……1000字 初三 叙事
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漫步西湖星期天,爸爸、妈妈和我一起去西湖玩。我们刚下公交车,一阵风吹来冻得我们直发抖。前面就是“花港观鱼”,我连忙跑过去,我大开眼界,以前我来西湖只来过小红鱼池,没来过大红鱼池。大红鱼池让我的眼睛应接不暇,看清楚了这条,又错过了那条,看见了那条,另一条又要游走了。我赶紧从背包里拿出了面包,把面包撕成一小块一小块地扔进大红鱼池里,小鱼们闻到香味纷纷探出头来,你争我抢地争夺食物。过了一会儿,人们慢慢散去,我也不再给它们喂食,它们就慢慢疏远,到有人喂食的地方去了。我们来到了西湖十景里的“苏堤春晓”。走在长堤上,两旁杨柳夹岸,湖上的游船、画舫在湖面慢慢地划过。听说苏堤春晓总长三公里,是北宋诗人苏东坡任杭州知州时利用挖出的淤泥构筑而成的,连着北山和南山,苏堤又名“六桥烟柳”是因为苏堤上有六坐桥,分别是:映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥,又称“六吊桥”。我累了,叫爸爸、妈妈到长椅上休息一会儿。坐在长椅上,只见宽广的湖面上鳞光闪闪,像无数的银鱼在游动,远处游船点点,南来北往。我蹲在岸边,欲玩水,发现岸边有许多嬉戏的小鱼,我把面包渣撒在水面上,小鱼们纷纷聚拢来争抢,有的昂着头张着嘴,有的快速地摆动着鳞片、尾巴,不一会儿,食物就被抢光了。长堤上人山人海,六桥起伏,中外游客穿着不同的服装,说着各种各样的语言,我走在爸爸、妈妈的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座桥上,我都要停下来等爸爸、妈妈。一边看着路旁的景色一边吃着带来的食物,就来到了“曲院风荷”。现在的曲院风荷只剩下一堆枯枝烂叶了,真遗憾,不好看了,明年夏天我一定要来看荷花。我们来到了划船区,我闹着要去“三潭印月”,爸爸只好带我去了,我们上了岛。岛上可好玩了,我要什么,爸爸就给我买什么。很快就来到了“三潭印月”,我以前看见一本叫《西湖民间故事》的书,上面说这“三潭映月”是炉子的三只脚,可有些人说是三个宝葫芦,真是神秘莫测。玩着玩着,就来到了“平湖秋月”。这时,快要到傍晚了,人们说:“中秋在这儿看月亮是最好的。”“希望我中秋佳节都能在这里过,可家里没这个条件。”我想。我们走着走着,不知不觉就来到了“柳浪闻莺”。柳浪闻莺原先是南宋的皇家花园——聚景园,这里以柳叶葱葱,莺声婉转而成为人们休闲的好去处。春天的花园柳树荫荫,枝枝翠柳婀娜多姿,有些随风摇曳,更有临湖而植者,枝叶俯垂水面,远望如少女浣纱的“浣纱柳”,柳浪闻莺现共分三组园景,即闻莺馆、友谊园和聚景园。这里还引进了一批日本樱花、草坪,使园内景色越具诱人之处,以景寓意,情景交融,别有一番情趣。我有点困了,妈妈说:“坚持一会儿,过了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困继续前进。终于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是气魄雄伟。”我的睡意一下子减少了许多。这天,我玩得太开心了,要是天天都能玩得这么开心就好了。1000字
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漫步校园时间载着我的青春悄然而去,留下的只有回忆。当我轻轻翻开时间的画册,回忆的画面又浮现在眼前,快乐,泪……都包裹着这所校园。我走在熟悉的路上,望着熟悉的教学楼。我与朋友漫步在这校园里。我每日游离在教学楼、食堂间,竟忘了校园别处的美景。我们从食堂外绕到校园,这一片我很少涉足,路边有一片很高的草坪,已失去了绿的生机。我踏上那级台阶,我回头望去,似又看到我们一起在那里拔草的场景,初夏的阳光,我们无奈地扯着野草,男生在一旁逗着小青蛙,那一刻到处洋溢着我们的笑声。如今,秋风瑟瑟,早已不见绿茶的踪迹,只剩一堆叫不出名的草泛着黄,尖头冒出一缕橙色,在夜的衬托下更显得它们的坚韧,没有被寒冷、风雨所打倒,我盯着它们,它们虽无花儿那般娇艳,却开出了自己的一片天。无论自己怎样,失败或成功,总会有人欣赏,它们似乎是在等待我们的到来。狗尾草寂寞地躲在它们的丛中,只忆得小时总将狗尾巴草放在鼻子下划来划去,弄得鼻子痒痒的。不知不觉中,月亮已爬上枝头,又走上了鹅卵石路,也想起家中的鹅卵石小路。我向前走去,铁栅栏紧紧包围着校园,外面的路灯,照亮我们前方的路,没有寒冷与黑暗,朋友在伴,路灯在前,让我多了一份笃定。抬头看到一座小丘上堆起两个小土堆,同学说:“我们爬上去吧,多好玩。”如一个发现玩具的孩子,那般童真、欣喜,在那一刹间,好像又回到了我们的童年。我们望着校外的公路,哪里都能勾起快乐的往事,我拉着朋友的手在微微初夏里,赏花,听车声,听笑声,心中一片荡漾,没有束缚的走在公路边。我享受这暂时的飞翔,没有老师,没有摄像头。走进小路,“曲径通幽处,禅房花木深”,树木孤零零地站在原地,没有一片叶的装饰,令我奇怪的是,对面的树木,似乎并未感到秋的来临,任盛开着绿,估计会有人羡慕它的绿,羡慕它没有被时间吞噬。时间又无声的走过,天空已逐渐化为黑暗,上弦月从雾里散出,我们仰头观望,幻想流星划过,带着我们去远行。我又迈开了脚步,轻声踱入亭子,这个亭子似乎成了校园最美的风景,安静地坐落在这儿,看人来人往,受风雨之摧,我环视着这所亭子,透出一股淡雅宁静的感觉,嗅出木头的清香,像傣族的竹楼,不知这里装了多少笑声。想起学长学姐坐在这里享受优录的喜讯,我从照片中真真切切的感受到他们的喜悦。我走过,也想在这里留下我的足迹。这一年或许马上过去,我们已不是当年初到校园的孩子,我开始留恋校园,留恋回忆,或许以后总能想起与同学共度的时光,一起奋斗的时刻。校园,你让我沉醉,你的美,让我止不住脚步。我想让时间永远停驻在这里,让我去打开你的美。校园,你在我的回忆里,在我的快乐里,感谢这次校园旅行!1000字 初三
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西湖漫步炎热的七月,我欣然出游,来访杭州这座历史悠久的人文古都。淮水之南,丝绸之乡,便是它的标签。杭州素有“人间天堂”之称,而西湖,便是天堂之中的明珠。到杭州的第三天,我便来到西湖,一探究竟。一路奔波,带给我的是疲惫与酷热。而走进西湖,清凉之感却扑面而来。我站在西湖边,道旁绿树高大,形成一片阴凉。道旁并无栏杆,通过几节台阶,便是碧绿的湖水。湖水虽绿,但清澈见底,各色的锦鲤成群聚集在湖中。一阵微风拂过,阵阵水波向远方荡漾开来,水影倒映石上,波光粼粼。几片绿叶在空中飘转,像是森林精灵。最终飘落水中,所落之处,溅起点点水花。水中的游鱼受到惊吓,突然分散开来。落入水中的树叶,在这偌大的湖水中像是一叶扁舟。让我不禁想起《小石潭记》中的情致,眼前的绿意渐渐流入眼底,心也随之被染绿,变得宁静。抬头远望,一眼望不到湖的尽头。远处的小山,连绵起伏,高的山顶尽在雾霭之中,矮的则快与湖面相平。此时,阳光从云中倾泻下来,洒落山湖,如同世间所有绿色近在眼前,像是只用绿色渲染,不用墨笔勾勒的水墨画。“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”。我沉浸其中,沿着小路继续前行。一路阴凉,忽却被一片荷花吸引。不禁放慢脚步,驻足观赏。荷叶高出地面,像是一把把绿伞,撑开在湖中央的水面之上。几朵荷花悄悄在荷叶中露出花苞,躲藏在荷叶之后。荷花的花瓣,下端雪白,向上渐渐变成粉红,像是少女粉红的脸颊。花瓣下端圆润,上端尖锐,成雨滴状,即使没有盛开,在路边也能闻见淡淡的清香。花瓣层层包裹,里面像是孕育了一个生命。我蹲下来,情不自禁轻抚荷花的花瓣。猛一抬头,发现一朵荷花竟悄然盛开。淡粉色的花瓣,有层次地绽放。这一朵荷花,像是舞女之中的领舞,是那样美丽,那样袅娜!此时此刻,我仿若就是一朵荷花,伫立其中,浑然忘我。之后我们去参观了浙江博物馆,当我从博物馆出来时,天空下了绵绵细雨,整个西湖都浸润在蒙蒙的水雾之中。苏轼有诗云:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”雨前,她好比浓妆艳抹,而雨后的她却换做清新的淡妆,多了几分轻柔之美。远方水天一色,天光湖色全是白皑皑的。在这烟雨之中,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓。望向朦胧中的苏堤、白堤,想起史书上关于苏轼、白居易为政一官,造福人民的记载,我想正是有了一代代中的这些方正之士,西湖才会愈发美丽,散发出非凡的魅力吧!想起庞老师给我们读过的张岱的《湖心亭看雪》。西湖是天然湖,不禁慨叹:只有大自然,才能造就出如此美妙的仙境啊!柳永《望海潮》中写道西湖:“重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花”,据传金主完颜亮正是看了此句,心动不已,遂起挥鞭断江之意。可见西湖有何等魔力!离开时,我回眸看向西湖,心中的浮华早已不在,感觉心灵被这里的一切洗涤。我闭上眼睛,回想这里的一草一木一山一水。如此美景,今日一观,无憾,足矣。1000字 初二