玉一般洁净的心灵
您如天使一般,给人至高无上的温暖;您如玉石一般,有着冰清玉洁的心灵。
——〈〈题记〉〉
这件事发生在去年的秋天。刚放假,我和几个小伙伴约好一起去玩。说罢,我就一个劲的往家窜。到家以后,和爸爸妈妈二话没说,抱上篮球向篮球场奔去。
几个小伙伴也都陆续赶来,他们各自都把自己的“看家宝贝”拿来了,其中有最今迷恋的滑板,先前,弟弟还教了我几招,我上去试了一下,还可以,可没过多久事故发生了我从上面摔了下来,右臂受到了猛烈的撞击,右手腕处发出强烈的疼痛。“我回家要如何向爸爸妈妈交代呢?”我的内心无比忐忑。
回到家,妈妈问我怎么了!我满脸后悔地说:“妈,我初始我认为妈妈会狠狠的批评我一顿,可万万没想到妈妈和蔼地说:“什么都别说了,先上床好好休息一晚,,明天去医院检查一下。”
第二天,,我们坐这车一同去了医院。我们到放射科拍了个X光片。诊断结果出来了,右腕骨骨折。妈妈看到结果后,一脸的焦急,领着我向骨科走去。到了骨科,我们赶紧打石膏。来了一位年轻的医生,他给我包扎,我喊了一声疼。他赶紧用亲切的,温暖的话语安慰我。这温暖、贴心的话于是我忘记了所有的疼痛。打好了,还打了一个漂亮的蝴蝶结。
“白衣天使”给我母亲般的温暖,因为她有玉一般洁净的心灵。
(指导老师:马红丽)
炸牛粪的“悲哀”
这一年的寒假,我们又回老家过新年,这是我最喜欢的一段日子。
到老家的第二天,我央求爸爸开车带我去镇上赶集。此时的集市,已经有了浓浓的年味儿。我在琳琅满目的年货中,找到了我一直想买的“擦炮”,是因为它像擦火柴那么简单,只需在盒子侧面的磷纸上轻轻一划,随手一掷,着地的瞬间就会响起一声巨响。我用五块钱买了十盒,看来这个寒假不寂寞了。
回到家,我迫不及待地找来邻居小伙伴陈厚一起放擦炮。院子里的公鸡成了我们的第一个攻击对象。也许,是我们的动作太大了,举起擦炮扔出的那一秒,公鸡就跑开了。不甘心的我们追着公鸡跑,但每一次都是飞机上放大炮——空响(想),看不到“鸡飞狗跳”的样子,我们觉得实在没意思,于是我们转移了“战场”。
我们跑到门前的田里,冬天的稻田里没有稻谷,只有一些枯黄的野草,但一头饥饿的黄牛却吃得津津有味。这时,我心生一计,对陈厚说:“炸牛粪,咋样?”“好哇,好哇!”他积极响应。我们跑到黄牛的旁边,耐心地等待着牛粪的“诞生”。没过多久,一坨牛粪就“啪”地落在了地上,热气夹杂着一股臭味迎面扑来。我们顾不得这么多,“扔!”我大喊道。我俩不约而同地把擦炮丢进了牛粪,然后快速地跑到一边,捂着耳朵静静地等待着“奇迹”。五秒,六秒,七秒……十秒钟过去了,我们期待的景象还没有发生。“怎么回事呢?是不是擦炮变质了呢?”心急的我们又“刷”地折了回来,凑在牛粪前仔细观察,就在这时,“砰砰”两声巨响,热乎乎的牛粪炸开了花,四处飞溅。顿时,我们的头上、脸上、衣服上像中了“彩”,满是牛粪,别提多恶心了。我不禁仰天长叹:“回家肯定免不了招来老爸一阵‘暴风骤雨’了。”
新年里,我炸牛粪的事儿成为家里人的笑谈。是呀,它让我明白了,做啥事都急不得,三思而后行啊!
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一般过去时表示过去的一些时间状语day或以其构成的短语:yesterdaymorning(afternoon,evening)等;2.由“last+时间名词”构成的短语:lastnight,lastyear(winter,month,week);3.由“时间段+ago”构成的短语:amomentago,ashorttimeago,anhourago等;4.其它:justnow等5.由某些表示过去时态的从句等。动词过去式变化规则:1)一般在动词末尾加----ed,如:pull-pulled,cook-cooked2)结尾是e加d,如:taste-tasted3)末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加----ed,如:stop-stopped4).以“辅音字母+y”结尾的,变y为i再加----ed如:study-studied不规则动词过去式(牢记):…过去时练习:句型转换。asacarinfrontofthehousejustnow.否定句_____________________________________________一般疑问句:____________________________________________肯、否定回答:_____________________ayedfootballintheplayground.否定句:____________________________________一般疑问句:____________________________________________肯、否定回答:_____________________dherhomeworkathome.(改否定句)Lucy_______________herhomeworkathome.dsomemeatinthefridge.(一般疑问句)__________he____________________meatinthefridge?assomeorangeinthecup.(一般疑问句)_______there_________orangeinthecup?eadaninterestingbookabouthistory.(同上)_______Frank_______aninterestingbookabouthistory?gooutforawalk?(同义句)_______________________outforawalk?spentRMB10onthisbook.(否定句)Thomas___________________RMB10onthisbook.lywenttothebeachlastweek.(划线提问)________________________family_______lastweek?ftendoessomereadinginthemorning.(否定句)Sally_______often______anyreadinginthemorning.用动词的适当形式填空。1.I___________(watch)acartoononSaturday.her___________(read)anewspaperlastnight.____________tozooyesterday,we_________tothepark.(go)4.__________you___________(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5._________he__________(fly)akiteonSunday?Yes,he_________.n__________(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.7.I____________(sweep)theflooryesterday,butmymother__________.__________she___________(find)inthegardenlastmorning?She___________(find)abeautifulbutterfly.__________(have)agoodtimelastnight.___________(jump)highonlastSportsDay.过去进行时过去进行时定义:过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间里正在进行的动作过去进行时结构:were/were+V-ing.标志词:/thattime,/thattimeyesterday(lastnight/Sunday/week…),+点钟+yesterday(lastnight/Sunday…)/eninglemorning,allday,fromninetoten,while等。1.过去进行时表示在过去某个时间点发生的动作或事情。(用介词短语和从句来表示时间点)IwassleepingatthistimelastSunday.Mymotherwascookingdinnerat9:00yesterday.WewerehavingsupperwhenTomcamein.我们正在吃晚饭时电话响了.2.过去进行时表示在过去某段时间内持续发生动作或事情。(thewholemorning,allday,fromninetoten,while,when等)。Lucywasworkingallday.WewerewatchingTVfromseveno’clocktonineo’clocklastnight.WhatwereyoudoingwhenIphonedyoulastnight?3.在含有时间状语从句的复合句中,延续性动词用过去进行时,非延续性动词用一般过去时。例如:TheywerewatchingTVwhenIenteredtheroom.4.若主句和从句的动词均为延续性动词,则可以两边都可以采用过去进行时。例如:ThechildrenwereplayingwiththeirtoyswhileIwaseatingmydinner.Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadingnewspaper.HewascleaninghiscarwhileIwascooking.5.可用来表示由过去某时持续到另一时间的过去动作。例如:HewasstudyinginCambridgebetween1999and2001.在1999年和2001年那段时间,他在剑桥学习。FromJanuarytoMarchIwastravelinginEgypt.从一月份到三月份期间我在埃及旅游。这种时间状语亦可同一般过去时连用例如:Heworkedfrommorningtillnightyesterday.6.表示故事发生的背景。Itwasasunnymorning.一个阳光明媚的清晨。Somepeopleweresittingontheriverbank.河堤上坐着几个人。Somewerewalkingwiththeirdogs.有的人在溜狗。Severalboyswereplayingfootballnearby.不远处有几个男童在踢足球。when和while的用法区别when既指时间点,也可指一段时间。因此when在状语从句中的动词可以终止性动词,也可以是延续性动while只指一段时间。while从句中的动词必须是延续性动词。when说明从句的动作和主句的动作可以是同时,也可以是先后.while则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。when引导的时间状语从句。后用一般过去时。While后面一般用过去进行时。如果从句和主句的动作同时发生,两句都用过去进行时的时候,多用while引导eteachercamein,weweretalking.=Whileweweretalking,theteachercamein.resingingwhileweweredancing.一.填入以下单词的正确形式arm,soI________offmycoat(take)._________(take)aphotographofmewhileI__________(not/look).______________________(wait)formewhenI__________(arrive).n’thungry,soshe____________anything.(eat)_____________veryheavy.(be)asyoung,I____________(want)tobeabusdriver.hercameintothebedroomwhileI___________(dance).8.________he__________(lie)onthegroundatnineyesterdayevening?__________Jim__________(write)whentheteachercamein?ds__________(nothave)lunchwhenIgottotheirhouse.dI________(play)basketballatthattimeyesterdayafternoon.二.按要求转换下列句型。havingaPEclassatfouryesterdayafternoon.(改为否定句)We____________aPEclassatfouryesterdayafternoon.sreviewingherlessonsateightlastnight.(改为一般疑问句,并做肯、否定回答)________Kate_______herlessonsateightlastnight?________,she________.________,she_______.nthepark.(用atthistimeyesterday改写)He_______________intheparkatthistimeyesterday.replayingcomputergamesatninelastnight.(对划线部分提问)________________they_______atninelastnight?adinganovelatthreeyesterdayafternoon.(对划线部分提问)_________________you________atthreeyesterdayafternoon?三.根据汉语提示,完成下列句子,每空填一词。1.那时他们不在打排球。They_____________________volleyballatthattime.2.当你回来时,他在看电视吗?___________he__________TVwhenyoucameback?3.昨天中午他在哪里等你?____________________he_________foryouatnoonyesterday?4.当我离开时他正在做家庭作业。He____________________hishomeworkwhenIleft.5.正当他们扫地的时候,老师进来了。Whilethey_______________thefloor,theteachercamein.现在完成时和一般过去时练习______________(make)manyfriendssincehe_________(come)toChina._______________(know)eachotherforabouttenyears.______already_____(write)alettertothefactorytoaskthemtostopmakingnoise.4.—When________she__________(leave)?—Twohoursago.5.—_________you__________(see)thefilmbefore?—Yes,I_________.—Where________you_________(see)it?—AtTheQueen’sCinema.ually___________(go)fishingwhentheylivedthere.III.单项填空。1.—Wherehaveyou______thesedays?—Ihave______toYangzhouwithmyfriends.gone2.—Whereisyourfather?Wehaven’tseeneachotherforweeks.—______.onetoEnglanddvisitmygrandparents______theGreatWallmanytimes.nto4.—______totheUnitedStates?—No,never,butIwenttoCanadaafewyearsago.ugohastaughtinthisschool______.yearsago6.I______today’outyou?ing7.过去进行时表示婉转语气,只限于(want,hope,wonder)等动词,用以提出请求。如:Iwaswonderingifyoucouldhelpme.我想你能否帮助我Iwashopingyoucouldsendmehome.我希望你能送我回家Iwaswonderingwhetheryoucouldcometojoinus.我想你能否过来跟我们一起活动过去进行时与一般过去时的区别1.过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续,而一般过去时表示动作的完成。如:Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)2.表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词,如(belikelovehatefearownhearseeknowwantnotice)可用于一般过去时但通常不用于进行时。如:Ihateditwhenamanspokewithhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。3.与(alwaysconstantlyforevercontinually)等连用表示“过去经常性、习惯性的动作”,而过去进行时与(alwaysconstantlyforevercontinually)等连用,表示动作的重复,常带有感情色彩。如:Healwaysgotupatsix.他过去总是六点起床。Hewasalwaysthinkingofhiswork.他总是一心想到工作。4.有时过去进行时可以用来替换一般过去时,但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的,而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。如:Ithoughtthathewouldagreewithus.1200字以上 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玉一天, 天气晴朗,凉风习习。在XX小区的一幢楼下站着两个人,他们是A君和B君。A君说:“B君来我家玩会儿吧!我给你看一样我珍藏多年的好东西。”听到这儿,原本昏昏欲睡的B君一下子提起了精神,高兴地说:“好啊!”便随A君上了楼。进门后,A君一路带着B君走到了自己的房间。翻出一个不太起眼的箱子,摆在一群箱子中间几乎看不出什么区别,但唯一不同的是:箱子的开口处有一把锁,一把没有插上钥匙的锁。A君和B君凑到箱子前,A君对B君故作神秘地说:“这个东西可是很贵的。”说完便拿出了一把小巧玲珑的锁打开箱子。箱子里很黑,但却没有一丝灰尘,便可以看出A君很爱护这个东西。B君心里这样想着。摸索了好半天,才拿出了一个东西。B君定睛一看。只见一块全身翡翠的玉正摆在自己的眼前。B君虽不是专门研究玉的。但也能一眼看出这是一块好玉。A君看到B君目瞪口呆的模样,不禁夸了起来:“怎么样,这是一块好玉吧!我告诉你,这块玉是从我们家祖上一直传下来的的。”B君听到这儿,不禁有些羡慕起A君来。这时,A君站了起来。说:“对了,B君。我之前跟你借的笔记可以还给你了。你等一下,我去拿。”A君忘了一件事,把箱子关起来。“拜拜,我走了。”“拜拜,明天见。”A君与B君告别过后,便二话不说回房写作业了。洗澡后便准备睡觉了。A君刚准备睡下,忽然想起了一件事,去看看自己的玉是不是完好无损。就这样,A君摸黑下床,开了灯。却不料箱子里空空如也。这是怎么回事,我的玉呢?A君说道。但是,他在房间里找了半天。都要把房间翻遍了也没有找到。怎么办?心急如焚的A君在房间里走来走去。而且现在夜已深,也不好麻烦爸爸妈妈了。对了B君!他昨天看过我的玉!会不会是他拿的?A君想到这儿,便更加肯定了心中的想法。只等明天到学校了。“B君,你昨天是不是拿了我的东西?”一大早,A君便到了学校,找到了B君,质问道。“没有啊,我没有拿你的东西啊!”B君一脸疑惑地答道。“你还装蒜!昨天就你碰过那块玉!你藏在哪儿了?快点交出来!”A君一脸怒容。B君显然被A君这副模样给吓坏了。眼泪都快要掉出来了,急得直跺脚,引来了围观。大家看到这副模样,都议论纷纷。突然,A君的手机上有一条信息发过来了,是A君的妈妈发过来的。A君一看,脸“腾”地红了。因为手机上写着:A君,妈妈这次要去参加一个很重要的聚会,需要佩戴上那块你一直珍藏的玉,我昨天在你洗澡时拿走了,但忘了与你说,所以不要担心丢了玉。——爱你的妈妈。这时,一阵风吹过,拂过了A君尴尬的脸庞。1000字 五年级 叙事
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玉相传盘古死后,他的呼吸变成风和云,他的肌肉化成土地,而骨髓就变成玉石和珍珠,因此,玉器被视为吉祥物,具有驱邪避凶的魔力。用玉器雕刻的菩萨、佛像,传说能保佩戴者平安吉祥,宝贵长寿。爸爸出差的时候给我买了一个小玉佛(不知道是什么玉),大约有2厘米长,1厘米宽,是银灰色的,还有一点发青,全身都有一些大约有针尖那么大的小白点。我把它挂在脖子上,就会给我带来好运。你别不相信,它可是很灵的。歌咏比赛就要到来了,音乐老师要挑领唱了,音乐老师先挑了四个同学,有我、杨雪、孟子涵和王艺倍,我自然是很想当领唱,所以我在家里就经常练老师让唱的歌。在一节音乐课上,老师挑了我和杨雪领唱,我心花怒放,看见了吧,玉可灵了,让我的愿意实现了。玉,是一件艺术品。如果身上佩戴玉久了,玉就会和人事为一体了,人如果生病了,那么玉就变色了。你如果不相信的话,可以自己试一下呀!350字 五年级 叙事
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梦一般的冬季在白雪皑皑的冬季,有着许多你意想不到的景物,红梅、蜡梅、雪花,还有那一望无际的“梦幻”天空……是谁把冬天引来了?是那洁白的雪花,是那金黄的蜡梅,是那火红的的红梅,还是那美丽的星空……冬天的花是非常稀少的,除了雪花就只剩下梅花了。梅花有两种,一种是红梅,一种是蜡梅。红梅的树杆是黑色的,花朵火红火红的,远远望去,整棵树像着了火一样;蜡梅的树杆是棕色的,花朵金黄金黄的,如同金黄色的金子。说到这里不禁让我想起了王安石的一首诗——《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。冬天当然少不了雪了,美丽的雪花从天而降,给大地盖上了一厚厚的“棉被”。小孩子们在雪地里尽情地玩耍,他们有的用雪揉成“子弹”打雪仗,有的用雪捏出各种东西,有的还在结了厚厚的冰上溜冰,有的滑雪,多么刺激啊!冬天已经很美了,而那一望无际的天空更是给冬天增加了一层别致。在那无垠的夜空中,挂满了闪闪发光的星星,还有的像小船一样呢!再加上房屋上、树上的雪以及梅花,组成了一幅美丽的画面,让人不禁陷入了对美好往事的回忆之中……美好的景色总是能让人想起美好的回忆,而那梦一般的冬季,更能给人带来无尽的遐想……四年级:孟亚鹏450字 四年级 写景
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如你一般颖儿从小就有一个梦想,立志做一个诗人。她的眼睛忽闪忽闪地总是发着光,她的心灵也是美好的,总是充满诗情画意。和她交流沟通的人,都会感觉心情很放松。所以,再不务正业的杨子,也立誓要将颖儿娶回家。颖儿不是没有男朋友的。颖儿的初恋,是一个长的挺帅的学渣。一开始,颖儿身边好多同学都劝颖儿放弃吧,颖儿成绩那么好,他们不般配的。可是颖儿谁都不听,谁也不信,只信自己和他,一定能突破世俗,打造自己的幸福。可是好景不长,颖儿的初恋男友并不是值得托付终身的人。他甚至,都对不起颖儿的一心一意。刚开始他和颖儿在一起,只是看颖儿长的清纯与漂亮,并不是真的喜欢她。没过几天,就开始敷衍应付她,还和她要好的闺蜜搞暧昧。颖儿的眼里从不揉沙子。知道真正后,果断的和初恋分手,和闺密绝交。从此再没有来往,两不相欠。或许从那开始,杨子才是真正动心,喜欢上颖儿的。分手以后,颖儿一个人很安静,也很孤独。几乎谁也不来往,一个人呆坐着,有时走神,有时安静地掉眼泪。杨子那段时间常常跟着她,她的情绪变化,他都看在眼里。她哭泣的时候,他握紧拳头,如果能追到她,一定要保证让她开心。450字 高三
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玉石雕现在学生居然这样学习,受教了!0元领取学霸秘籍,不熬夜不刷题不心焦我家有块祖传的玉石雕,爸爸每天都会精心擦拭这块玉石。今天,我突然心血来潮,仔细端详起这块玉石。这块玉石不是很大,大约长25厘米,高15厘米,它用一块雕工同样精细的非洲黄花梨木雕托起。这块玉石还有许多不同的颜色,有橙色、有白色、还有火一般的红色。上面雕有宫殿,小桥流水,高山,茫茫的白雾和小船。宫殿的每一扇窗户,每一个门口都雕刻的十分细致,仿佛下一秒就会有人打开它。宫殿的围墙不像是刻出来的,而是人民用血汗一块一块垒出来的。小桥流水刻的栩栩如生,流水缓缓的移动。那巍峨的高山仿佛在微风的吹动中,跟着节奏摇摆……茫茫的白雾在空中缓缓流动,流向远方。码头上的石梯,刻的十分细致,每一层阶梯都可以一一数出来。江水平静的流向远处,而江面上的船漂泊着,船上的诗人在喝酒吟诗,好不快乐!我静静的看着玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融进了这场景里。仔细端详这块玉石,我们不难看出作者雕刻的十分细致,连细节也不放过。难怪爸爸这么爱它,连我也开始喜欢它了。450字 六年级
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喜欢玉我不懂玉,但却很喜欢,喜欢它的温婉,喜欢它的透彻。我不懂玉,也不想了解它那神秘莫测的背景,只知道它轻柔的外表之下,蕴含的无尽魅力。有人说,穷戴金,富戴玉。我实在懒得理会这句话的错与对否,只知自己喜欢戴玉镯,喜欢戴玉质手链,喜欢戴玉质吊坠。因为我觉得这样看上去很优雅。现在不都实行优雅的活着,优雅的老去吗,所以,我也想赶一把时髦,大胆的,戴着温婉的玉佩,优雅一回。我喜欢玉,只是一种莫名其妙的喜欢,只是一种冥冥之中的召唤,喜欢一种事物,真的无需理由。喜欢,是心里往外的一种感受,喜欢,绝不是一种空穴来风的追捧,喜欢就是喜欢,无需隐瞒,喜欢,其实也是一种执着的追求。我喜欢玉很久了,喜欢玉石制作而成的玉镯,手链,玉佩,保健球,喜欢温柔的对着玉,默默低语,无声倾诉。我喜欢玉,因为我觉得它经得起光之照射,雨之洗礼,风之吹拂,雪之抚慰……一直以来,我都向往坐在温凉的一块玉石上面,静静的观看溪水潺潺,一直听说,玉石那上面彰显的温度是冬暖夏凉,所以,玉是很养人,能活跃血脉。然而它的奉献一切都是默默的,从不张扬,也从不显赫……!我,喜欢玉……450字 初中
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南阳玉我的家乡在南阳,那有一个著名的工艺品:南阳玉。玉相信大家都知道,而在宋代开始,南阳玉就已经开始渐具规模了。一说到南阳玉,就不得不提到石佛寺,它可是我们南阳玉雕业的发展基地,还是我国最大的玉雕镇,南阳玉大多都是上等独山玉雕成的。因为它的花色品种繁多,质地坚韧细腻,色彩斑斓丰富,有绿、白、黄、紫、红、橙及各种过渡色十种,硬度为6.5度以上,被誉为玉中之上品,也是我国四大名玉之一。可见南阳玉是多么有收藏价值啊!在石佛寺,每年都能销玉雕各类工艺品上千万件。而石佛寺的玉雕也从传统的人物、花卉、炉熏、鸟兽四大类、百余种,发展到山水、首饰、保健、茶具、酒具等10大类近千种了。南阳玉不仅品种多,而且工艺精,达到可以当厅堂摆设,小到可以当玉佩雕件。南阳玉不仅有中低档的大路货,还有一些精雕细琢价值连城的艺术精品呢!经过查阅更多的资料后,我知道一个有独山玉所雕的《万里长城》已经陈列在北京人民大会堂河南厅里,这更加说明了南阳玉的收藏价值和它的工艺精深。现在,哪里有珠宝玉器场,哪里就有南阳玉。大批玉器都要远销东南亚及欧美等五十多个国家和地区,向世界进军!由于我们南阳玉盛产玉雕工艺品,所以南阳市玉最多最好,镇平县就被誉为“中国玉雕之乡”。450字 三年级 状物
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