同桌,我想对你说
同桌的你,数学逻辑好,调皮活泼。虽然你有时让我很生气,但你都是我的好同桌。
同桌的你,还记得吗?有一次我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇到难题了?给我看看,我教你。”我把题目给你看,你看了一下,思考了一番。对我说:“你应该先做这一步,对。然后再这样做,得出结果后,再这样做。……你看,这不就做出来了?”在你的指导下,我做出了这道题,你知道吗?我很开心,因为我把题目做出来了。还因为你的聪明,谢谢你,同桌。是你,让我的数学很有进步;是你,指导我把许许多多难题做出来了,那些题目的做法也被我记住了。同桌,你真的是太聪明了,我太佩服你了!
同桌的你,总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗?以前和你做同桌,我意见也挺大的。但现在我知道了,和你做同桌,我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的强项,我们可以互补。你有时候也会很幽默,跟你坐,既能帮我补习数学,也能逗我开心,真好!新学期快到了,祝你学习进步,快高长大!
陶育路小学五年级:韵の笙
搞笑的同桌
今年,我六年级了,在学校里已经是大姐姐了,虽然在校外我显得很收敛,但惟独在学校,总有那么几个人会令我开怀大笑,而其中的一个,就是我现在的同桌……
一次的美术课上,美术老师和别班老师聊天,我们都在各做各的事,而我,当然也就是看书啦,翻开心爱的书本,看了起来,这时,同桌突然拿起自己的课本向他右边的同学打去,他个子大,桌子被他摇晃的厉害,都倒了,我正感到好奇,但也来不及多想,连忙躲到一边,老师闻声赶来,对着同桌和另一个同学生气说道:“我才刚出去一会儿,你看看你们闹成什么样了!到底发生什么事了!”听同桌说,是另一位同学先逗他,他才反击的,老师为此罚了那个同学,我了解后,立马笑了出来,心想,这样也能把桌子给晃倒了,真是奇葩呀!别看我同桌做事鲁莽,成绩可好着呢!一次考试试卷发下来了,我拿着一张98分的试卷,激动地等待着同桌的分数,我一向视他为榜样,超过他是我的目标。同桌的试卷发下来了我立刻怒气冲天,一肚子气没地发,这时同桌跟我说:“你已经很棒了,不要什么都要跟我比,视我为榜样是正确,但不能太过了。”经过同桌那么锦上添花,我的一肚子气瞬间没了。我真佩服我的同桌!
六年级:林芳如
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同桌,我想对你说那是一个阳光明媚的早晨,你来校后便出去了。我翻了翻你的文具盒,一支新的钢笔,啊!我惊叹的喊道,好漂亮的钢笔。我一看,顿时心花怒放,我将你的钢笔左一动,右一动。哈哈,真好玩,就在这时,一阵声音传到了我的耳朵里,只听“啪”的一声,你的钢笔掉了,我急忙一捡,怎么办?坏了。这是同桌刚刚买的,被我弄坏了,怎么办?我看着那钢笔,张口结舌的说不出话来。我心里像十五个吊桶打水--七上八下。这时,同桌走到我身边说:"我买了新钢笔,我让你看。”他取出文具盒一看,便火冒三丈的说:"是谁,是谁把我的钢笔弄坏了。”我慢吞吞的说:“是,是谁,我怎么知道,我又没看见。”我的心砰砰直跳。怎么办?还是告诉他吧,害怕他不原谅我,不告诉他吧,有对不起我胸前的红领巾,我想来想去,最后还没有说。过了好几天,那个钢笔像一块石头一直压在我的心头。这时,我才觉得说谎的心情是不好受的。同桌,我想对你说:“对不起。”350字 六年级
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同桌,我想对你说作文网专稿 未经允许不得转载同桌呀同桌,我想对你说,请你不要调皮了,上课你不是来扯我的辫子,就是用笔来画我的衣服,简直没个消停!为此,你还去老师办公室“喝茶”,在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧!调皮把你害苦了吧!记得有一次,教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原来,老师正叫同学们抄笔记呢!你的手不知怎得地痒了,不由自主地伸向你新买的钢笔,把它拆开,里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管,正想探究一下墨水怎样出来。结果,结论你没得到,收获的“战果”居然是一身“挂彩”的衣服和写不出的钢笔,你气急败坏,拿着钢笔边乱甩边嘀咕:“怎么会这样?花了我5元呢!小摊东西真不靠谱……’’甩了半天,总算出水了,不过,你又惨了,出来的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣变在了“斑点”毛衣,你赶快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厉害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,边揪边向你吼“玩什么玩!这总是你自找的吧!……”一直揪到你直求饶,我才放手,你呢?转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……还有一次上地方教材课,老师讲地死板乏味,本来就贪玩又讨厌上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着,忽然,你眼闪着一丝狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心头了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同学变成了“大花脸”。不仅如此,你还大喊到:“看呀,我后面有一个女鬼!”同学们齐刷刷地把目光投向他身后,顿时,同学们哄堂大笑,那位女同学被你气地哇哇大哭。结果,你被老师拎去办公室“喝茶”。还被请家长,你不觉得自己活该吗?同桌呀同桌,请你不要再调皮了,调皮使你与高分擦肩而过,调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌,看看吧,调皮百弊而无一利呀!五年级:s阳光女孩700字 五年级
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同桌,我想对你说有一件事,这件事让我感到羞愧。 />事情是这样的:那天下午,同学们在做作业,老师出去了。我没带修正带,向我同桌李艺卓借,她的修正带快用完了,不愿意给我,我张口骂了她一句。 />第二天,她的两支笔没水了,向我借。我心想:昨天她没借给我修正带,我凭什么借给她啊。所以,我很无礼地说:“对不起,我的水也不多了,你可以用铅笔。”我又想:这样,老师准会骂她。这时,她又向别人借,别人也不给她,我得意洋洋,这下好了。可是,她的好朋友借给她一支,我心里暗暗地骂她。接着,我发现没带修正带,急得像热锅上的蚂蚁,疯了地找。这时,同桌对我说:“给,那个修正带我用完了,我又买了一个新的。”这时,我感到羞愧,脸一下子红到耳根。 />啊,同桌,对不起,我诚心地向你表示歉意。 />300字 四年级 抒情散文
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同桌,我想对你说同桌,我想对你说一件事,这件事一直埋到我的心底好久。那是一个阳光明媚的早晨,你来校后便出去了。我翻了翻你的文具盒,一支新的钢笔,啊!我惊叹的喊道,好漂亮的钢笔。我一看,顿时心花怒放,我将你的钢笔左一动,右一动。哈哈,真好玩,就在这时,一阵声音传到了我的耳朵里,只听“啪”的一声,你的钢笔掉了,我急忙一捡,怎么办?坏了。这是同桌刚刚买的,被我弄坏了,怎么办?我看着那钢笔,张口结舌的说不出话来。我心里像十五个吊桶打水--七上八下。这时,同桌走到我身边说:"我买了新钢笔,我让你看。”他取出文具盒一看,便火冒三丈的说:"是谁,是谁把我的钢笔弄坏了。”我慢吞吞的说:“是,是谁,我怎么知道,我又没看见。”我的心砰砰直跳。怎么办?还是告诉他吧,害怕他不原谅我,不告诉他吧,有对不起我胸前的红领巾,我想来想去,最后还没有说。过了好几天,那个钢笔像一块石头一直压在我的心头。这时,我才觉得说谎的心情是不好受的。同桌,我想对你说:“对不起。”六年级:徐晶350字 六年级 叙事
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同桌的你时光如流水匆匆而过,红了樱桃,绿了芭蕉。每忆起匆匆那年,我们同窗学习,一起欢乐,一起悲伤。往事总是那样美好,美好……只可惜人走茶凉,往事不再了。同桌的你是个“两面派”的男孩。上课时,你总是那样腼腆,回答问题时羞答答的,没有底气。一下课,你却像挣脱出笼里的小鸟一般,立刻飞向操场,“轰轰烈烈”地玩一场。同桌的你和我有许多暗号。“老话”是否记得呢?上课时,我只要与你交换一下眼神,比一个手势,我们能神不知鬼不觉地交流起来。我每节课都会用手势问你:“还有几分钟下课呀?内急啊!”你时而爽快回答,时而却装作没看见,把我急得火冒三丈,你却在一旁偷笑。同桌的你,和我一样,都喜欢捉弄人。我们一起把“隐形墨水”洒在黄薇薇身上,把她弄哭了,可几秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起来;我们还一起玩撕名牌,你装作差点被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉时,我抓住机会把雅鑫的名牌撕了,不料,与雅鑫联盟的吴其坤把我撕了,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!同桌的你,踏上了异国他乡的土地。五年级下学期,你移民去意大利了,我心中纵有一千万个不愿意,也没办法的,终究无济于事。正如苏轼所说的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。是呀,天下哪有不散的筵席!匆匆那年,想要伸手挽留,却留不住,感叹时间不等人!为何不多给我一些留恋的机会啊!也罢,岁月就是这样无情的。就让这段美好的往日时光成为我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深处,化作一道烙印,永不抹去!600字 五年级
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同桌的你课堂上,一个女孩正在专心致志地听课,几次回答问题都让老师点头称好,不用看,我便知道,她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上,我们你追我赶。你看,上课了,老师刚提出一个问题,她便把手举得很高,一看这势头,我一点儿都不示弱,也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了,一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了,我们终于安静了下来,可还是有些意犹未尽呢!背课文时,如果她背得很流利,我也绝对不会打一个疙瘩,暗暗与她较劲哩!说来也巧,我们俩不仅成绩不相上下,而且爱好也很同雷呢!我们俩最大的乐趣便是看书,而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光,我们都爱捧着一本书,静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》;明天研究汉朝故事;后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了,便与她换《汤小团》读,我们呢,尽可能用有限的资源去读更多的书。我们的关系也是很不错的哟。就象上一次,她在读国学,觉得很不错,便推荐我去,于是遇到不懂的地方,我们互相交流、推敲出最正确的答案;在一起学奥数时,我也绝对不会因为自己好点,她差点儿而看不起她,而会主动去帮助她,让她与我一同进步。尤,我的同桌,希望我们的友谊能够天长地久,越来越甜!500字 五年级
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同桌的你不管是阳光明媚的晴天,还是乌云密布的阴天,我都会兴高采烈地去上学,因为学校里,有个与我友谊深厚的同桌——包雨芯。我同桌的学习成绩并不及我,但她在学习上十分勤奋好学。有一次,我们在写家庭作业中的“课文内容填空卷”,同桌有几题不会。于是她问我:“这题是怎么做的?”我教她做了一遍,她终于懂了。我的同桌考完语文考试后,就会与我讨论题目,把不会做的问对方,然后交流是怎么做的。每次她错了,但不明道理时,还会及时地使用班级的公用电脑查题,然后告诉其他有同样疑问的同学。我和同桌不光在学习上互帮互助,还有着同样的爱好。我和同桌都喜欢运动,每天都要在体育课去操场上尽情地运动。什么跳绳,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我们的问题。有时她还和我比赛谁呼啦圈的个数多。一开始,她经常赢我,因为我不会,一个也转不起来。于是,我们就和其他好朋友一起转,熟能生巧,几次后,我终于成功地能转起呼啦圈了。又几次后,我又成功地超越了她。我的同桌,是一位大方的同桌。她中午经常会带一些好吃的小菜来学校,分给我吃。我也能经常把带来的东西送给她吃。我的同桌,是非常乐于助人的同桌。有一次,我在考试时,修正带突然没有了,她还没等我说,就迅速地给我了一个修正带,然后就埋下头去继续做考试卷。直到考试完了,我才去向她道谢,因为考试是不能说话的。我的同桌,希望你在新的学期中,更上一层楼,与我一起努力,一起进步!550字 五年级
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我的同桌,我想对你说我的同桌是个女生,也许不是多起眼。不算高的身材,细腻的五官,留着一头柔柔的长发。乍看之,是个十分斯文的女生——其实不然,他很活泼,甚至有些活泼过头了。即使是这样,我还是喜欢她——我的同桌。同桌,我想对你说——嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么的生动。你还记得么?刚来学校时,大家都不熟。经过一番调整,你成为了我的同桌。英语老师说与搭档进行对话时,我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的人。看着整个班你一言我一语,当时的我内心有多空洞。老师开始抽查,这总是我最困窘的时候。然而最担心的事发生了,“4号”。我一脸不情愿地站了起来,“你搭档呢?”我尴尬的看着周围的人,余光瞄到你的时候,你毅然站了起来,和我临时组成了搭档。你不知道吧?那时我有多感动。嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是“金万年”的蓝色中性笔。我接过手,皱了皱眉头,我很奇怪,从不用蓝色中性笔。“那个。。。没别的?”“我的笔全是这种的啊。”你有些无奈。“那算了,没关系。”我刚要坐下,你便笑着说:“真是个怪胎,走,我们问问别人去。”你那么轻松的说出那句话时,你不知道吧?当时我有多诧异,带着温暖。没有什么多重大的事件,我们就这样温温地增进我们的感情。就这样我们成为了形影不离的挚友。我的胃老是爱出毛病,每次拖着胃病去上学,你知道了,总会骂我几句,然后每节下课都会对我嘘寒问暖。嘿,我说,你就是我生病时的仆人吧?我有时多愁善感,我伤心时,你会一句话不说的陪着我,因为你知道,这是安慰我最好的办法;你伤心时,我总像个大妈一样唠叨,和你话痨。因为我就想你开心点。嘿,我说,我在心里早就把你同化成患难与共的盟友了,你懂不懂?即使我们的爱好大相径庭,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的初中三年——真好。”广东汕尾汕尾市城区新城中学初二:kolin顏700字 初二 写人
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同桌的你“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”时隔多年,当耳边响起这熟悉的旋律,我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩,一头柔软飘逸的长发,一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子,是那样的单纯,里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳,散发出耀眼的光芒,给人带来光明与希望。她家境并不好,但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说,散文或者科普书籍,她眼中就闪烁着熠熠光辉,像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲,借来看几天,再依依不舍地还回去。图书角里的书籍,她都翻看过两三遍,我借给她的书籍,不出三天就会再次出现在我的桌上,没有一丝污迹,连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书,都视如珍宝。她的成绩并不高,但是十分乐观,从不为考试而发愁。有一次我考试失意,是她带领我走出阴霾,她拍拍我的后背,“没关系,不就一次考试嘛,下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光,驱散了我心上的阴云,但看她的试卷,一模一样的分数,相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观,我还有什么理由闷闷不乐呢?同桌的你善良而美好:用笑容鼓励身边的人努力;用温柔的话语抚平他人心理的伤痕;用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量,用你自己的方式感染着身边的人,你那成绩之外的品质,更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天,教室里空荡荡的,连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的,那是我们最庆幸留下干值日的一天,但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名,是我们共同努力的结果;同学们自发签在黑板上的签名,不舍得擦掉;窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦,或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来,我转头看你,多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花,眼圈红红的。“如果可以,我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋,挥之不去。我坐在离开家乡的车上,望着窗外飞逝的景色,不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别,不像是景色年年如初,时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影;我们在国旗下慷慨激昂的演讲;还有同桌的你那明媚的笑颜,都一去不复返了。一转眼就是三年,不知故乡的你是否安好,不知你是否变了样子。但我知道,你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人,传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照,同桌的你还是笑的那样灿烂,明媚如初。1000字 写人
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同桌的你在不长不短的时间里,我们做了两次同桌,或许这就是缘分吧。我们在第二次做同桌时,一切就像往常一样。一起补作业;偶尔在测试的时候瞄一眼她的卷子;笔记没记全的时候看一眼她的书;课下我们一起聊天,一起犯花痴;一起讨论她的暗恋对象;一起给同学起外号…一切都是那么安详,看起来就是普通同桌的日常。现在看来,就十分美好。她很喜欢笑,貌似笑是她的常态。我也喜欢笑,所以,我们都是太阳的孩子。我们走过阳光,走过阴雨;我们路过幸福,路过寂寞;我们仰望天空,我们感受微风。你坐在我的右手边,我们互相勉励,互相畅天说自由,说梦想,一起打打闹闹度过了一天又一天的时光。或许,多年以后,如果我还能记起同桌的你,你还能记得同桌的我,愿我们还能一起分享年少的轻狂。300字 写人
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[感谢征文]同桌,我想对你说:谢谢你_500字亲爱的同桌,你好:“人与人之间要互相帮助,团结友爱。”这句话果然没错。同桌,记得上次,我去参加学校舞蹈队训练,走得匆忙,地忘记擦了,当时我的地面很脏,可是,等我回来的时候,发现地面非常的干净,很惊讶也很疑惑,我问后面的同学“是谁帮我擦了地?”“是你同桌帮你擦得。”突然之间,我心里发酸,热泪盈眶,一句话也说不出来了。这让我想起了上次,你我因为一点小小的误会,我对你的态度不太好,你还这样帮助我,让我十分感动,我想对你说:”同桌,谢谢你的宽容大度,请你原谅我吧。"通过这件事情,让我明白了一个道理,“人与人之间,要互相帮助,团结友爱。”同桌,谢谢你,以后无论发生什么不开心的事情,我再也不会对你态度不好了,我们做永远的好朋友吧!祝你好好学习,天天向上,学业有成!你的同桌六年级:高嘉笠作文网专稿 未经允许不得转载350字 抒情
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同桌的你我满心欢喜地来到学校,蹦蹦跳跳地走进了教室,这是为什么呢?原来,我想见到我的同桌——冯杨。他是一个品学兼优的同学,每当老师提出一个问题,他总会高高地举起手,完美无缺地回答出老师的问题。次数多了,老师怕别的同学没有机会,就不请他了。只会在遇到很难的问题的时候老师才请他,他就会准确无误地把答案报出来。因此我很敬佩他。我和他的爱好也有几分相似,他喜爱画画。每当画画课的时候,他总是全神贯注地屏息凝视着铺在桌上的空白画纸,一会工笔细描,一会浓墨重彩,把一条金鱼画得栩栩如生,好像可以在水里游动一样。没过一会,我也画好了,但是跟冯杨比起来,还是差很多。他不仅画画好,每次写作业也很认真。有一次,我和几个小伙伴一起去找他玩游戏,他正在复习,我们叫了他几声,他却毫无反应,继续学习。我们发现他不理我们,就走过去拍拍他的肩膀,他才发现我们。我们夸他真认真啊!这就是一个另我敬佩喜爱的同桌!350字 四年级
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同桌的你说起我的同桌,那可真是一言难尽啊。他是张传阳,班里数一数二的大高个,高的可不是一星半点,他还有一个可怕的喜好,那就是唱歌。有人可能会说,这样说不公平,唱歌怎么能说是可怕的喜好呢?唱歌总比吸烟,喝酒这样的喜好好吧。但是如果你也能有幸领略一下他的歌声,你估计也会感到一丝恐怖。其实他唱歌也不算太难听,可怕的是他可以把一首你熟悉的歌唱得让你感觉你没听过就拿上音乐课来说吧。这节唱的是高能少年团的主题曲,与往日不同,今天女生要唱高八度,男生要唱低八度,唱出和声的感觉来。张传阳一听高八度这三个字,立即来了兴趣,捏着嗓子叫了一声:“奔跑吧,骄傲的少年!”他一唱,我瞬间觉得脊梁骨一阵发凉,别的同学不约而同的用一种无以言表的表情望着他,看来大家和我感受差不多啊张传阳虽然爱搞怪,但是若是少了他,课上一定会缺少很多欢笑。350字 写人
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同桌的你想起同桌,我就会陷入一段深刻的回忆,那是一个跟我做了三年的同桌。她个子矮,可是她是浓缩了高个子的精华吧!因为她总是那么的聪明,能出一些非常靠谱的鬼主意,当然我们总是互相照应,帮助。还记得三年级的时候,我脑子有些混,老师让我们思考一个问题,我就一直在那揉头,老师点了我的名字,我站起来却还是一无所知。她戳了我一下,给我一张纸条,上面写着该回答什么。我照着纸条上读了一遍,才得以脱身。去年的时候,英语要听写单词,我的同位英语是弱项,单词怎么也背不掉,于是她就想了一个馊主意,做小抄。这件事在上课的时候被我发现了。当时我在检查她的作业,而她一向喜爱把东西夹在书里,小抄就被我发现了(扔掉了),我对他说放心,我会对你负责任的,既然把你的小抄扔掉了,那我会教你如何背单词。我们就是像这样互帮互助,一起到了五年级。同位就该是这样,一起玩耍,一起开心,一起发愤图强。350字 三年级
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同桌的你时光一去不复返,容我们发呆的日子还有多久呢?——题记还在发呆的我们懵懵懂懂的做了同桌,那时候你总是很小心,小心翼翼的向我借半块橡皮。那时候蓝天上飘着几朵雪白的云彩……那时候的我还很矮小,体育也非常差,你总是鼓励我,记得上次我与你一起参加小学运动会,我摔倒了,你鼓励我让我站起来继续奔跑下去,从那以后我们便成了无话不谈的好朋友。在学习上,他数学很好,我经常问他问题,他也都给我讲懂了,他和我总是喜欢盯着黑板发呆。有一次他问我:“你说什么时候才能毕业呢?”而这时我总会淡淡一笑:“不远了……”到了毕业的时候,你说想跟我分到同一个班,这样又是好朋友,但天不遂人愿,你分到了14班,我分到了17班。虽然平时见面的机会很多,但每次见面都只是相视一笑。我们都有了各自的朋友圈,只愿你能够相处的融洽。——致曾经的同桌:张鹏宇350字 六年级