春天里
300字
五年级
散文
山中
小溪脱去了亮晶晶的冰装，
重新唱起了叮叮咚咚的歌曲。
小蛇不在躲躲藏藏，
爬出洞享受阳光。
在温暖的春天里。
乡村
垂柳毅然冒出了新芽，
燕子筑起了温暖的新家。
菜园里的青菜郁郁葱葱，
园中一片绿意黯然。
在美好的春天里。
学校
小朋友们脱去了肥厚的棉衣，
在操场上尽情奔跑。
教室中琅琅的读书声不再抖抖索索，
变得响亮而充满感情。
在欢快的春天里！
五年级:楼科涵
点评：这首诗中，作者从山中的春天写到乡村的春天，再到学校的春天，给人一种由远及近的感觉，多层次地展现了春天的气息与春天的美好。对小蛇、燕子、垂柳、青菜这些物象的描写体现出作者对生活的细致观察，生动形象。
本文的不足之处在于欠缺诗歌的韵律感，有些词语的选用有待斟酌。
点评老师：蔡慧
观察蜗牛
400字
一年级
记叙文
蜗牛的习性:蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出没，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适合环境：温度16～30℃（23～30℃时，生长发育最快）；空气湿度60%～90%；饲养土湿度40%左右；pH为5～7。当温度低于15℃， 高于33℃时休眠，低于5℃或高于40℃，则可能被冻死或热死。
蜗牛排泄：蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方排泄的，叫气孔。它会把粪便排在自己的身
蜗牛呼吸：蜗牛的外套膜腔会在壳口处形成1个开口，称为“呼吸孔”，这是气体进出的地方。仔细观察，呼吸孔常会一开一关，就像是蜗牛呼吸用的“鼻子”；而当蜗牛缩进壳内时，还是会将呼吸孔的开口留于壳口处以便呼吸。 外套膜常在足部或内脏团间，形成1个与外界相通的空腔，称为“外套膜腔”。蜗牛的呼吸器官就藏于外套膜腔内，有时透过蜗牛的壳，隐约可以见到壳底下密布的肺血管网，大多位于前侧，靠近头部的方向，这正是外套膜腔的位置。
蜗牛食性：蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实；各种青草青稞饲料、多汁饲料、糠皮类饲料、饼粨类饲料均食。蜗牛是靠口来摄食的。
展开阅读全文
相似题目
-
春天里春天里，上演着一场华丽的蜕变。一切都像刚刚睡醒似的，美的朦胧，美得微妙。是谁这么调皮，在草儿枯黄的地毯上，洒下点点绿粉;又是谁在小树枯瘠的枝条上，缀上颗颗翠芽儿?各种各样的花都在春风的感召下，睁开惺忪的睡眼。在温暖的春风里，闪动着眉睫。于是在草儿的地毯上，绣出了星星点点的花纹。一种黄灿灿的小花，总在春天出现，像碎金一样铺在草地上。它们叫什么名字?我思索了许久，却不禁失笑了：名字有什么用，即使有再美的名字，难道就能一下子概括它的朴质与默默奉献的美么?忽地，我望见远处有一片霞。噢，不，那片霞原来是桃花的化身。你瞧，那盛开的桃花，红的像火，粉的像霞，白得像雪，一朵一朵都含着笑。她们把芬芳吐露在温暖的空气里，酿成醉人的春风，任它四处吹拂。春风醉人，我只觉得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春风吹皱了湖面，阳光在乎地投下斑驳的光影，闪动着，撩动人们的心弦。摆脱了冬日刺骨寒冷的束缚，人们顿觉轻松不少。伸一个长长的懒腰，投入到全新的工作和学习中。每天早晨，班级里总会传出朗朗的读书声;课堂上，可以听到同学们精彩的发言;而下课后，学生们的嬉笑声又沸腾了整个校园……——这也是春天的活力呢!“一年之计在于春”，春天是宝贵的。无论对于花、草还是人，它都是一个新的起点。在这生机勃勃的春天里，一切事物都是如此美好。所以，我们难道不更应该抓住春天的每一寸光阴，发奋努力吗?春天之宝贵，值得我们每个人好好珍惜。希望每一个人都能在春天里付诸努力，蜕变成只只美丽的蝶!600字 初二 写景
-
春天里春天里，万物复苏。花儿张开了笑脸，向我们微笑;小草探出头来，随风摇曳;大树伯伯向我们招手，仿佛在说：“春天来喽，春天来喽。”春天里，微风吹拂，它就像一位魔术师。大笔一挥：花儿红了，草儿绿了，垂柳梳起了细长的头发。春天里，细雨绵绵，它就是一位信使。雨滴落下来滋润整个大地。春天里，小溪解冻了，它唱着“咕咚咕咚——叮咚叮咚”的调儿，兴奋地向前奔跑。春天里，小鸟叽叽喳喳地叫着，飞来飞去捉虫子，它欢快地告诉农民伯伯：“春天来了，春天来了，大家可以开始播种喽。”春天里，小朋友们脱下厚厚的大棉袄，在公园里欢快地放起了纸鸢，银铃般的笑声传遍了角角落落，让人心旷神怡。春天，你可真美啊!250字 三年级 写景
-
春天里对友情唯一的考验，就是永久不变的真诚在我人生的旅途中，我已走过了十几个春天。唯独在这个春天里，使我感到别样的温暖。在这个春天里，我新结识了一位朋友叫诚挚。他是一个品行兼优，人如其名的学生。每天我们一起学习，一起玩。今年开学后发生的一件事使我对他更加敬佩。我是微机教室里管理鞋套的，老师告诉我，如果有人没带鞋套，你就以双倍的价钱卖给他。一次，我最要好的朋友诚挚没有带鞋套，他十分着急把书包里所有的东西都倒了出来，可是依然没有鞋套的影子，他像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时他想起了我，我那时还没来到微机教室。我一进门，他赶紧跑过来向我借鞋套。我被这突如其来的情景弄傻了。听后，我十分为难，一边是十分要好的朋友，一边是老师那十分严厉的班规。我又看看诚挚那着急的神情，我的手不由自主的伸向了鞋套，我又一想：“不行，不能借”。我慢吞吞的对诚挚说：“诚挚，对不起我不能借你。”诚挚一听，如泼了一盆冷水，悻悻而去。窗外飘着丝丝细雨，柳树无精打采地摇着。天灰蒙蒙的，昨天还盛开的鲜花被冷风刮得枝叶乱颤，落英缤纷。讨厌的的阴雨天，我坐在座位上发抖。我脑海中无法抹去诚挚那背影。过了一会他又回来了，他拍拍我的肩膀，我看见他手里拿了一个鞋套。我原以为他再也不搭理我了，可是他回来之后，却大大咧咧说：“没关系，不借就不借了，班有班规，如果不严一点，班级就不像样了。”我听了之后对诚挚说：“请你原谅我吧。”诚挚说：“没事，咱们还是好朋友。”这句话如一杯浓浓的热咖啡，使我心里暖暖的，味道却是苦苦的。这个春天里我结实了一个好朋友，诚挚。我们在各方面都互相帮助，让我感到有了知己，每天我都感觉是晴朗的，阳光明媚的。也使我在这个春天里收获了一份无比的炽热诚挚的友情。盘锦辽河油田实验中学初一：李松瑞700字 初一 写人
-
春天里寒冷的冬天已经悄悄过去，温暖的春天迈着轻盈的步伐走来，在这美好的春天里，会有什么事情发生呢？春天里，万物打开了人生的新世界，在这里自由、开心的玩着，春姐姐走到哪里，哪里就开满了艳丽的花儿。在春天的世界里，到处都生机勃勃。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物睁开了惺忪的睡眼醒过来了……她走过的路，马上变成了一条五彩的路。春天里，春姐姐的怀抱中，花儿们张开了欢乐的笑脸。有粉色的、黄色的、红色的。有高贵的牡丹，美丽的月季，纯洁的百合，还有开在深山里，不知名的小野花。它们都是春天的象征。春天里，小草露出了圆圆的小脑袋，柳树打点着它长长的头发，枫树那干枯的树叶又重新长出来了，绿色、红色、粉色，春天就会有这么多的颜色，美丽而灿烂。春天里，动物们也欢快的跑出来了，出来看看春天的美好事物。有的在小溪边喝水，洗脸；有的在枝头上找材料做房子；还有的睡了一冬天，正大口吃着甜美的食物。总之，它们都在忙着各自的事情。春天，到处都生机焕发，植物、动物们点缀出春天的颜色，也是春天的象征。春天，是四季所有事物的开始！450字 五年级 写景
-
春天里美丽的春天春天里冬去，春又来。簌簌清风，雨丝缠绵，漫步在春天里。春的风，是滋润柔暖的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”她温柔地轻抚着我的脸颊，夹杂着淡淡的清香，像是要把人熏醉似的，把撩人的思绪吹向远方。春的雨，是绵长清愁的。“一步踏尽一树白，一桥轻雨一伞开。”她似乎没有停过，扶落一树的白，只觉心生怜惜。便清清幽幽、绵绵长长地想起，想起……朦胧间，溢出姹紫嫣红的色彩。恍惚间，闻见莺燕悠扬的曲调。刹那间，回眸、望见，这便是春。溪水漾漾，潺潺跃动。丝雨、微风荡起圈圈涟漪，配合着流水的节奏轻击着岸边细石，叮叮作响，奏出了“洋洋乎若流水”般的意境。杨柳依依，纷纷飘飞。柳树长枝上印着醒目的新绿，在和煦的春风中，滋润的春雨中舒展。如烟般地轻舞着，莺燕嬉戏其间，映照着春水。迷花朵朵，小草青青。迷朦的暗香中，初萌发的小草，翠绿欲滴，映衬着尽显芳华的艳丽，似若浮云般的美。我愿随风醉去，在这如诗如画的春天里。美丽的春天春天里路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看，是看不真切的，近看时却绿的直逼你的双眼，绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。我对春天是充满热爱的，但更多的还是感激。春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜，润物细无声”的细雨；是天间小雨润如酥，草色遥看近却无“的绿草；更是朱自清笔下的健壮的青年，妙曼的少女，初生的婴孩，充满健康的活力。看那天上的太阳罢，散发出强烈光，让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来，春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的，它燃起了自然内在储存的生的力量，更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。小溪闪动着金色的光波如天才音乐家，一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中，水流过时的那种感觉，如儿时母亲的手在轻抚，再过不久，乡间小溪里该会有小鱼了吧。春天里景美如画，但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 六年级 写景
相关推荐
五年级
散文
300字
-
春天里春天，万物复苏，一切生命都大变模样。路边的小草一听春天来了，不耐烦地脱下自己那身黄大衣，穿上了一件绿军装。在草丛中，还藏着一簇簇鲜艳的小花，它们有的穿着红色的皮毛大衣，有的穿着黄色的外套，还有的穿着蓝色的警服，每一朵花都千姿百态，每一朵花儿都招人喜欢。再看看旁边，一棵棵大树都抽出了枝芽，长出了嫩绿的叶子，那叶子在阳光底下，闪耀出了翠绿的光芒。小河边，柳树捋着她那一头翠绿的头发，在风中尽情地舞蹈着。小河披上了一身钻石衣，在阳光的照射下闪闪发光，水中的鱼儿好像也知道春天来了，一个个在水中欢快地游来游去，时而还跃出水面，拍出一朵朵小水花呢。在树林里却更有一番景色，一棵棵竹子挺直了身板，兀立在那儿，一棵棵小竹笋从地里钻了出来，活像一个小地钻。春天里的万物生机勃勃，春天里的世界五彩缤纷，让我们一起去享受大自然的馈赠吧！350字 五年级
-
春天里希望，请让我帮你种在我的心里，那个美丽的地方，那里春光明媚。虽然还是隆冬，天气也很寒冷，但老师竟然让我们去踏青？我的眼睛都要瞪出来了。我心想：这虽然立春了，但还是寒风刺骨，还去踏青，就是出去跑步做操都要全身瑟瑟发抖，更别提去踏青！乘着大巴去踏青，那才是满心的不愉快，来到公园，景色让我惊呆了……梅花像是一个刚刚睡醒的女孩，在春天妈妈的怀抱中苏醒，那又青又粉的小脸蛋，是那么可爱那么温柔，小草从土地爸爸的微笑中钻出来，这绿绿的小芽，使人一见就生成爱慕之心。睡了一冬天的大树，仿佛洒了金色的神粉，头发一点一点的长出来，小叶嫩嫩的，绿绿的，看一眼就会感觉自己那弱小的心灵也长出了一个刚发芽的小苗，在地球这个大妈妈的照顾下，茁壮成长。这一刻大地回春，万物复苏，每一个人或东西都看着是那么生机勃勃，一切都是那么自然。我坐在已经解冻的小溪旁，呆呆的望着这小溪里的鱼，我想：我也应该像这个美丽可爱的鱼儿，给富有生命力的春天献出一份自己的能量。可是我该做些什么呢？我在心里一遍又一遍的重复着。也是一遍又一遍的追问着自己，这是我那时的想法，也是自己的一个小目标，一个小决心。我想好了……我带着小伙伴背着小书包，拿着小锄头，拎着小蓝桶在一个角落种下了我们对春天的憧憬与对来年美好的希望，我们种下了一颗松子，希望以后能长成大树，我接着说：“伙伴们开动起来吧！”3个小朋友挖坑，2个小朋友一步一步，鼻子冒着粗气的把水拎来。就是这样我们完后了这个艰巨的任务，在这春天里我们种下憧憬与希望，也种下了友谊。600字 五年级
-
春天里春天是一个万物复苏、生机勃勃的季节；春天是一个鸟语花香、姹紫嫣红的季节；春天是一个播种希望、点燃梦想的季节。春天的森林里，花草树木和鸟兽虫鱼都呈现出一片勃勃生机的景象。小草偷偷地从新鲜的泥土里探出头，又嫩又绿，用自己幼小的身躯点缀着整片森林，为森林增添了几分生机与活力。小花昂着红扑扑的笑脸，朝着太阳微笑，像一位明眸皓齿、玉骨冰肌的小仙女，让森林里的伙伴们对她心生爱慕而神魂颠倒。森林里的树木越发地绿，似乎把他所有积蓄的能量全部都爆发出来。嫩芽势不可挡，一夜间就爆满了枝头，枝头的小鸟也在用它那清脆嘹亮的歌喉唱着婉转动听的歌，歌声里流淌着它们对春天的喜爱和赞美。春天的田野里，燕子刚从南方飞了回来，它们忙着衔泥筑巢，为新的一年的美好生活忙碌着。远处的村庄里，一位鹤发童颜的老人拄着拐杖正在步履蹒跚的驱赶着一群肥胖的大白鹅。顿时间，我的脑海里便浮现出《红楼梦》中潇湘妃子林黛玉的那一句：“菱荇鹅儿水，桑榆燕子梁。一畦春韭绿，十里稻花香”的诗情画意。远处的农家小院里隐约升起一缕袅袅炊烟，与山间的雾气萦绕在一起，构成一幅美轮美奂的“春山田野图”。再看看农田已经是一片绿油油的景象，风一吹如绿浪翻滚，好看极了！看着农民伯伯辛辛苦苦的在地里干活，我不由得赞叹啊，农民伯伯播种的不仅仅是麦苗，更是那份对幸福美好生活的希望和期盼啊！春天的校园里，一派朝气蓬勃、奋发进取的景象，时不时会听到一阵又一阵朗朗的读书声，正应了那句“一年之计在于春，一日之计在于晨”的至理名言。同学们都发奋读书，全神贯注地听老师讲课。操场上，同学们脱去了肥大的棉袄，轻装上阵，有的同学跳绳，有的同学打篮球，有的同学打乒乓球，有的同学在一起玩游戏，他们把欢声笑语留在春天的怀抱里。在学校的花园里，各种各样的花遍地开放，缤纷绚丽、姹紫嫣红。亭子里的坐椅上，处处都能看到有同学在读书。同学们像春天里勤劳的蜜蜂一样奋发向上！在春天里播种了希望的种子，就一定会在丰收的季节里硕果累累。春天里，森林里一切生命从沉睡里苏醒，拥抱着温暖而和煦的阳光；春天里，田野铺开一幅幅美轮美奂的农家画面；春天里，莘莘学子们朝气蓬勃、奋发进取，憧憬着美好而又幸福的未来。900字 五年级
-
春天里山中小溪脱去了亮晶晶的冰装，重新唱起了叮叮咚咚的歌曲。小蛇不在躲躲藏藏，爬出洞享受阳光。在温暖的春天里。乡村垂柳毅然冒出了新芽，燕子筑起了温暖的新家。菜园里的青菜郁郁葱葱，园中一片绿意黯然。在美好的春天里。学校小朋友们脱去了肥厚的棉衣，在操场上尽情奔跑。教室中琅琅的读书声不再抖抖索索，变得响亮而充满感情。150字 五年级 散文
-
春天里生活中的点点滴滴，无不体现着一个个富有深意的哲理。一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……生活中的小事，常常使人有所感悟。去年寒假，我从奶奶家回来，带来了一个小仙人球。这是一个大仙人球的“孩子”。我把它装在一个盒子里拿了回来，种在了土里。我天天去看它，甚至跟它说话，希望它能像它的“妈妈”那样，快快长大。有时间，我就去看它。可它一点儿也没有长大，还是那个又瘦又小的“小不点”。我的盼望渐渐变成了失望。春姑娘来了，到处生机盎然：小草探出了头，柳树姑娘又长出了新的芽苞……有一天，我忽然想起那个仙人球来。这时，它已经长大了许多，再也不是冬天那个样子了。我很高兴。到了夏天，太阳火辣辣地晒着大地，可仙人球依然生机勃勃，并且又分了一个小仙人球，摇身一变，做了“妈妈”。我从这个事情中，获得了启示，更多的是感动。一个小小的仙人球，竟然能熬过严冬，并在春天散发出活力，长大了许多。它可以忍，可以在心里不断地为自己加油，可以等到自己的春天，可以在春天里尽情呼吸，尽情生长。人，也是一样的。在寒冷的冬天里，不要畏缩，不要放弃，等下去，在温暖的春天里，萌芽，生长，绽放，抓住自己的机遇，让希望的种子冲破泥土，自强不息。春天里，温暖会照耀每一个生命。你感受到春天的到来了吗？指导老师：段稳450字 五年级 散文
-
春天里“雪化了是什么？”不同的人有不同的理解和答案，但只有一个答案最为美妙。“雪化了是春天。”我曾经固执的认为，昭君出塞是在春天，王安石变法是在春天，杜甫写下无数忧国忧民的诗篇也是在春天……也许是我错了，但他们却为古代中国带去了一束明媚的春光。也许我并没有错，因为只有春天，才能给人带来爱和希望……“天街小雨润如酥，早色遥看近却无。”春天向小草许下承诺，才能染遍山野，带来一抹抹春色。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天向动物许下承诺，才能绘就一幅生机盎然的春江晚景图。“随风潜入夜，润物细无声。”春天向万物许下承诺，才能编织“沙沙沙沙沙”的美妙乐章。在春天里，也需要我们许下承诺。像春天一样不惧怕冬的肃杀，不惧怕人生的挫折失意。像春天一样永远充满希望，要知道，虽然会有乌云满天，但也会有柳暗花明的下一个春天。在春天里，让我们永远保持微笑，像凡高笔下的向日葵一样，一步一步跟着太阳走，像太阳致敬。在春天里，让我们忘却所有的烦恼顾虑，尽情奔跑，用力拼搏，让泪水都变成汗水蒸发掉……后记：假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要难过，春还在；生活总会有很多的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在……河南省焦作市第十中学初三：陈玲玲450字 初三 抒情散文
-
春天里春天里——长帆直挂之处。不觉晓，春气透窗纱，那寒竟犹存而又不乏温馨的初春之风来了。它，带着生命和希望，步履轻盈地来了；它，跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。它轻轻地拂过，撒下了生命的种子，唤醒了蓬勃的生灵……看，池上壁苔三四点。在春风的呼唤下，草儿们换上青春的着装。它们，一个劲地钻出了大地，秀出了它们那婀娜的身姿，伴着春风的旋律英姿起舞。它们在欢呼、在弘扬，弘扬着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强意志。它们在追求着它们的梦想——只为春光添一色！听，叶底黄鹂一两声。春迹何处觅？除非问取黄鹂。清脆的鸟啼音报来了春天的讯息。清早，鸟鸣打破了周围幽静的气氛，一声声婉转的鸟啼声好似一首欢乐的报春歌一般。那悠扬动听的曲子久久地回荡……。回荡……黄鹂在欢唱、在颂扬！颂扬着这个风光甚好梦满人间的花季。它们在盘算，盘算着为人间献上数曲大地的乐章！待到仲春，恰是繁花争春时。人间四处，芳香尽！绵绵细雨润湿了大地，雨后，四处空气清爽了起来。清风徐来，湖岸水波粼粼，岸边杨柳随之飘絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖镜上。无意苦争春，一任群芳妒！余忆公瑾当年，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。恰是岸旁杨柳，摇金缕！万紫千红争春斗艳，气正傲，它在芳菲中淡笑……若问，一年春事都来几？早过了三之二！惜哉，东风又做无情计，只惹梨花落。零落成泥碾作尘，唯有香如故。湖岸杨柳垂下万千绿，欲系青春，留不住，费尽莺儿语！萧萧清风，绵绵细雨；春光甚美！恰似清醇，迷人醉！莫问春何处，恰在——漫漫途中，长帆直挂处！恰同学少年，风华正茂，书生意气；莫踌躇，当争渡！劝君莫醉芳菲处，惜取少年时；争渡，争渡，乘风破浪寻路！春何处？——长帆直挂处！沙坪中学初三:羿600字 初三 抒情散文
-
春天里我们在春天里漫游，跟随着春姑娘的脚步。春是那么的美丽，她没有夏的炎热，没有秋的浮躁，没有冬的酷冷。春风想妈妈的手轻轻抚摸着我们的笑脸，我们在桃树下嬉笑追逐，是多么的快乐。春天，百花齐放。百舸争流。犹记得毛主席写的沁园春春天的脚步总是十分的轻盈，我们在花丛中在草坪上玩耍着、放肆着。春天总是下着蒙蒙细雨。农民伯伯总是说：春雨贵如油。而这细雨总是在为这一年开了一个好头，作物在春雨的滋润下定会在秋天丰收。我们在春天里歌唱在冬季里彷徨。春天万物复苏，大自然呈现出一幅欣欣向荣的景象，记得小时候，爸爸妈妈经常带我去春游，去感受大自然的气息。我们在河边垂钓，在草地上嬉戏，这是我对于春最美好的回忆。我们在春天里、春天里。250字 二年级 散文
-
春天里“一年之计在于春”。在春天里的工厂里、田野里、商场里、学校里、军营里，各行各业的人们都在这充满希望，充满阳光的季节里争先恐后地忙碌着……工人，用汗水铸成了我们的高楼大厦，用血肉造就了我们新的万里长城。为祖国的建设增砖添瓦，他们是我们中华民族的骄傲。农民，用勤劳养育了一代又一代的中国人，用善良谱写了一首又一首的动人诗篇。为祖国的建设奠定基础，他们是我们中华民族的骄傲。商人，用智慧推动了经济的繁荣，他们通过不懈的努力抓住了一次又一次的商机。为祖国的建设献计献策，他们是中华民族的骄傲。学生，用所学的知识创造了一个又一个的奇迹，通过坚韧不拔的精神攻破了一个又一个的难题。为祖国的建设提供能量，他们是中华民族的骄傲。军人，用自己的勇敢?I卫着祖国的领土，保卫着祖国一寸又一寸的土地。为祖国的建设保驾护航，他们是中华民族的骄傲。春天里孕育着十三亿中国人的希望，怀揣着十三亿中国人的梦想，希望过上幸福美满的小康生活，梦想中华民族的伟大复兴，实现十三亿人的中国梦。高一:究极400字 高一 抒情散文
-
春天里路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看，是看不真切的，近看时却绿的直逼你的双眼，绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。我对春天是充满热爱的，但更多的还是感激。春天的景物是李商隐笔下的“随风潜入夜，润物细无声”的细雨；是天间小雨润如酥，草色遥看近却无“的绿草；更是朱自清笔下的健壮的青年，妙曼的少女，初生的婴孩，充满健康的活力。看那天上的太阳罢，散发出强烈光，让人倍感温暖。在这时春天与冬天的最大区别便体现了出来，春的暖色与冬的冷色调是很明显可以感受到的。这初春的阳光是值得让人珍惜的，它燃起了自然内在储存的生的力量，更换醒了在冬天稍有懒卷之意的人们。小溪闪动着金色的光波如天才音乐家，一路伴歌而行。若将手轻轻放进河流中，水流过时的那种感觉，如儿时母亲的手在轻抚，再过不久，乡间小溪里该会有小鱼了吧。春天里景美如画，但儿时那乡间那独有的美、那美好的回忆却永远也不会再现了。350字 初三 散文
-
春天里春天花会开，鸟儿自由自在……这是一首描写春天的歌。春天里，景象有很大的变化，比如小草吐出碧绿的小芽，冬眠的动物都醒了，春风向它们身上一吹，它们就变得生龙活虎。河边的树枝上点缀着无数新叶，弯弯曲曲垂下来。这时，我不禁想起了古人的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。”今天下午，我到小区里玩耍，小区里的小花小草都开了，太阳暖洋洋地照着，池塘边，有妈妈抱着小孩子在散步，树林深处，有几个小孩在踢球。画眉、麻雀等各种各样的鸟儿在草坪上跳跃，好像唱着优美动听的歌曲，我一走近，它们就自由自在地飞走了。春天来了，不是吗？温暖的阳光照在人们身上，让人感觉很舒服。它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热，一年四季中，我最喜欢春天了。300字 三年级
-
春天里扶弱柳，奏一曲高山流水，与君曲高和寡。阳春三月，莺歌燕舞，持子之手。虽然寒气深入我掌心的痣，但是装模作样的笑容与你常在。自己分明小气的不可救药，可装作大气婉仪；自己分明脾气暴躁的不可一世，可在你的面前温文尔雅；自己分明资质平庸的像个白痴，可要加倍努力变学霸。到头来，他们笑了，我哭了。爱上你身上薰衣草的味道，心情灰蒙蒙的，爱用笔对你指手画脚，却发现你安静的一抹红晕。从此喜欢上你的微笑，晴天娃娃守护着你。用笔偷偷记下你的举手投足，睡觉了，细细的回味，领悟到比棒棒糖甜的事情。像个花痴，整天黏着你。被人认为神经质儿童，但我不在乎。呼吸着同一天的空气，可是却拥抱不到你，桃花为少女的情愫羞红了脸。风，刮痛了你的脸，伤痛了我的心。300字 一年级 散文
-
校园里的春天不知何时，春姑姑渐渐取代了冬爷爷，为我们的校园增添了一丝绿意。我们学校的大门口。呀！看那几棵松树，好像一位威风凛凛的大将军。再看看那黄杨，这些黄杨在树梢的地方长出了一些嫩芽，这些小芽和那些大叶子相比，颜色浅了许多。同时，在阳光照耀下油亮油亮的，让人看着很舒服。看大厅，“哗啦啦，哗啦啦”，什么声音？噢，原来是鲤鱼池喷出水柱的声音。你看，这条小鱼同它的小伙伴比赛呢！还有一条黑白相间的大鱼正在和一条小鱼谈天。穿过大厅来到操场，如果你仔细看你发现有些小草绿了，有些小草还是枯黄的。不过，他们有个特点，在阳光充足的地方，绿的小草就多；在阳光不充足的地方，绿的小草就少。在草丛中还有一些玉兰花，有的含苞待放，有的已经绽放。如果你靠近它一点，你会感到一种清香扑面而来，令人心旷神怡。校园的春天多美呀！300字 三年级
-
春天里的花园白雪皑皑的冬天不知不觉过去了，我们迎来了美丽的春天。春天里的花有许多，现在就让我来介绍一下吧！花园里的花五颜六色，各种各样的花，比如：坐在国花宝座上的牡丹花，沐浴着温暖的阳光，谁都想触摸一下，粉红粉红的让人们爱不释手，真想采一朵，就一朵都行。再看一看文静的梨花，都醉在了自己的舞蹈中了。微风轻轻一吹，那小巧的花瓣随着风的节奏舞动，慢慢地飘落在土地上，但依然跳着迎接春天的舞蹈，像一个调皮的孩子一样。糟糕了！旁边的桃花们又不服气了，花瓣随着树枝左右摇摆，朝人们叫道：“为什么不看我，难道我不美丽、不香吗？”赏花的人们就似乎听懂了桃花说得话，便笑了起来，围着桃花窃窃私语，一时间热闹非常。粉色的桃花开心地散发出浓浓的香气，人们被桃花的芳香陶醉了。春天里的花有很多，让我们一起去赏花吧！300字 三年级
-
春天里的踏青“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在春天的早晨里，我们一家人决定去迎泽公园踏青访春。在去公园的路上，小草迎风而飘，仿佛在为我指路。冬天已悄悄离我们远去，春天已来到我们身边，许多树木发芽了，花花草草也悄悄开放，我已经完全被美丽的春色所打动，仿佛和春色融为一体。不一会儿，我们就来到了迎泽公园的大门口。一进大门，我就看到了两旁的柳树被微风吹拂着，美丽极了。我不禁想起了名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，我突然感受到了春天的美好。天气虽然非常冷，但公园里还是人来人往，有的踢毽子，有的唱歌跳舞，我喜欢放风筝。看着那些风筝腾空而起，像飞机一样，越飞越高，越飞越远，我心里很羡慕。我们又看了许多风景，天气很冷，但花和草仍然那么有生机，那么有活力，我们要学习它们不怕严寒的精神，春天真美好呀！300字 四年级
栏目热门
-
1.0