我的补习老师——殷老师
450字
五年级
写人
我的补习老师——殷老师
今年的暑假，老妈带我去恒好给我报了一个英语补习班。我上第一节前我还在想：唉，这个暑假泡汤了，肯定没好日子过了。（因为我认为补习老师一般都是凶，有没有人告诉我老师也有温柔的呢？）当我还在胡思乱想的时候，殷老师已经下楼了。大厅的老师把我“介绍”给殷老师。
我怀着十五个吊桶打水——七上八下的心情观察着殷老师：一般般的身高；穿着长长的裙子；橙黄色的头发齐肩；圆嘟嘟的脸很可爱。可是，这个看起来很温柔的老师会“内心和外表同步”吗？我很好奇，也很害怕，还有一点点的盼望。好奇的是：我很奇怪老师的真正性格是什么？希望是温柔；害怕的是：老师的性格会不会很凶？希望、一定不是；盼望的是：老师的性格一定要温柔啊！千万不能凶巴巴的！在上了几节课后，我发现这位老师不但平易近人，性格温柔，还喜欢跟我们做大朋友。
有一次，我正在认真记很重要一个笔记，可是，我的笔明明可以写，可就写不出字。气得我趴在桌子上不停的单词，直到写出来为止。殷老师正好在黑板写完笔记，过来看我们的笔记记得如何。她看见我趴在桌子上记笔记，就对我说：“写字的时候不能趴在桌子上写，那要做会近视的。要保持‘三个一’，这样才不会近视啊！”从此，我再也不趴在桌子上写字了。
这就是我的补习老师——殷老师，我很喜欢她。你呢？
五年级:李菁
纷叶絮语
500字
六年级
散文
我走在乡间的小路上，不经意间听到几片叶子嗖嗖落下的声音，那声音仿佛是它们对生命的感慨。
虽是一片绿叶，早已彰显青山。它的纹理是那样清晰，有条不紊地交错着。它正反面都会带给人清新的緑意，青山的体会。它不是鲜花的陪衬品，它同样也在舞台上表演自己得人生剧。虽然它知道自己生命的结局，但它还是继续表演着。它，要做个最美的主角。
它以及它家族里的成员上演的都是一幕幕精彩绝伦的人生剧。它在风雨的侵蚀下迸发出强大的力量；它在害虫的钻腐下坚定着不屈的信念；它在一切外界的干扰下努力生存。这些小故事，都显映出它求生的欲望。它弱小，却也伟大。所以，它高傲，它自信，它绽放着美丽的光芒。但，死亡结局总会到来。
它已在枝条上摇摇欲坠，即将离别母体。它从一开始已知道生命会到这个句点，是什么信念让它勇敢地面对这个结局呢？是因为它只在乎生命是否精彩，并不在乎生命的长短。它还是保持着以往的心态。它在向母体告别，在向同伴告别。风，来了。
有两个同伴也伴随着它纷然落下。风为它们吹奏了一支凄凉的哀曲。它们伴随这节奏在半空飞旋，它们跳起了世间最优美、最轻盈的舞蹈。它们划过一道优美的弧线，为自己的生命画上了完美的句号。
它们在一刹那诠释出生命的真谛。
我也在那一刹那听到了它们临终的话语：“我们虽然活的短暂，却拥有无数次的精彩。”
泸县天兴小学六年级：雨霁
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五年级
写人
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我的殷老师在我三年级的时候，教我们数学的是殷老师，她还是我们的班主任呢！殷老师虽然教我们数学，可每天15分钟的写字课却是由她来上的。那是在新学期的第一堂写字课上，殷老师给我们详细地讲解了写字姿势，特别强调了写字要做到“三个一”，并认真地给我们做了示范，然后叫我们练字。我聚精会神地练着字，整个儿心思都放在怎样写好字上，竟把殷老师反复强调的写字姿势抛到九霄云外。突然，有只温暖的大手抚在我的额头上，把我的头慢慢地向上抬起。哦，原来是殷老师！殷老师亲切地说：“紫霞，刚才老师强调的‘三个一’你做到了吗？”这时我才醒悟过来，是呀，写字时，要做到胸口和桌沿相距一拳，眼睛和本子相距一尺，握笔时指尖和笔尖相距一寸，这三点，我一点也没做到，真是太伤老师的心了。我马上做出了标准的写字姿势，把腰挺得直直的。没想到老师说：“现在，你‘三个一’是做到了，可是你的腰挺得太直了，这样也不好，时间久了，颈脖子会不舒服，而且眼睛也会很累的。写字时腰要稍微卧一点。试试看！”我按照殷老师说的做了，果真舒服多了。殷老师见我纠正了写字姿势，微笑着走开了过了一会儿，殷老师又到我跟前，俯下身子看了一会儿，说：“你的字有点倾斜，哦，都是竖笔没挺直的缘故，记住，要把字写平稳，首先得把竖笔写直！”说完，殷老师就手把手地教我。殷老师，你对学生是那么的亲切，你教得又是那么得细致到位！殷老师，你的谆谆教诲，我永远铭记在心！500字 五年级 记叙文
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搞笑的补习老师按说，我还算是一个学习成绩很好的女孩，但这次我英语只考了98分，所以我决定上补习班。这时候可能还没报名，但我还是想去看看，我便给老师打了电话，老师还蛮搞笑，一接电话先说：“请问你呀？”我也算懂幽默，回了一句想报名di学生。”老师说：“那你先来这里听课吧！”我高兴的说：“好啊，谢谢老师！”我挂掉电话，准备了练习本、笔、笔记本准备去上课，我家离学校很远，我一路狂奔而去，30分钟后到了补习班，发现同班同学杨怡青也在，怪不得这几天他的英语成绩飞速上升呢！老师还在赖床，杨怡青在旁边捣乱，说快起床上课，老师装出小婴儿的样子假哭说：“呜呜呜呜……我不要、不要嘛！”我出了个坏主意掀开被子挠脚心，杨怡青刚掀开被子，我马上捂着鼻子跑了，你一定会问为什么？因为老师的脚臭实在是太……把我和杨怡青弄得快晕了，杨怡青捶我说：“都是你出的馊主意！”刚说完，又跑进卫生间去吐。我想:唉，可怜的杨怡青，不过老师的脚到底多长时间没洗了……想到这儿，我也狂奔进了卫生间，吐！N小时后，总算上课了，不用说，我学会了很多以前不懂的词组，第一节课的效果还不错。这个老师，既搞笑，又知识渊博，不得不说：“佩服佩服！”400字 五年级 记叙文
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我的补习老师寒假里，我参加了遂溪海石花青少年写作学校三年级的写作班。李老师是负责这个班的补习老师。她，中等的身材，有一双炯炯有神的眼睛，总是亲切、慈祥地望着我。“作文真难呀！”这是我们大家的叹息声。每次写作文我都要借资料的东风，如果没了资料，写作文的我就没辙，是我的补习老师帮助我找到写作的技巧。“认真观察，积累材料。”李老师一有时间，就教我们怎样观察。该写水果了，李老师就带了各种各样的水果在课堂上讲课，她拿出草莓问：“大家想一想，草莓的下面像什么？”我抢先答：“草莓的下面像笔陡的山峰。”其他同学听了我的答案，也高高地举起小手来。在李老师的引导下，我们各抒己见，滔滔不绝地描述着水果的形状。我把所见、所闻、所感，都一五一十的写在作文纸上，这次的作文我还真写出“感觉”来了。“善于捕捉那些只属于自己的感受，然后描述它们。”这就是写作文的窍门。原来写作文要多看、多听、多想、多写、多改。李老师，是您用您的智慧让我们体会到写作文的乐趣；是您用您手中的金钥匙打开我写作的心扉。谢谢您，我写作的启蒙老师。400字 四年级 写人
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我的补习老师_600字我的数学有进步，都是靠校外的补习老师帮助的，她非常聪明，我来介绍一下她吧！我和补习同学都叫她华老师，她身高大约一米五几，一脸慈祥，和蔼可亲，很热情。但华老师教书起来可严厉了，给同学们的题目都非常难，只有同学们非常困难的情况下，才会把题目的意思和解决方法告诉我们。一次，华老师在我们临走时，笑嘻嘻地说：“下个星期六，你们出题给我做，看谁出的题目好，如果有题目能难住我，就奖个杯子！”她脸上的鱼尾纹明显，眼睛眯着。只差像一条线了，笑的咧开了嘴，露出了几颗松动的牙。感觉像说了什么了不得的话，看着她高兴的样子，我们大家也高兴的咧了嘴。到了下个星期六，华老师把同学们的题目收了上来，一个个仔细地解释并说明，还把几个同学出错的题目纠正过来让他们自己做呢。只见一道道题目被华老师破解，一帆风顺，就像是幼儿园小朋友说一加一那样简单。华老师不愧是数学老师，如果这些题目还能难住她，那才叫奇怪呢！“哎呦！这道题目有些难呢！”华老师皱着眉头突然说道。同学们就像有了一丝希望那样，七嘴八舌地，都说题目是自己出的。华老师仰天大笑，捂着肚子捂着嘴笑，然后不慌不忙地说：“哎呦！我是故意的，你们出的题目太简单了，难不倒我！”大家都一愣，然后又同时发出“唉”地一声。到最后，那么多题目，全被华老师做对了。我心里不禁有些佩服，在三十分钟内把五十几道题目全部做完，真是神了。华老师真是个好老师，既聪明又能干，还跟同学们有说有笑，这正是我理想中的好老师。六年级:我不是浩天作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 写人
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补习补习江艺峰我是一个三年级的学生，可是我是学习成绩很不好，期末考试语数两科的成绩合起来才100分左右。我感到很惭愧，爸爸妈妈很生气，很着急，也很无奈。后来，刚好隔壁的江老师利用暑假的时间要办一个辅导班，爸爸妈妈决定送我去辅导班补习，希望通过补习能够提高我的学习成绩。辅导班上课了，同学们都拿出《开心暑假》安静地做着，只听得见风扇“呼呼……”地响着。辅导老师不停地巡视着大家做作业的情况，看到有同学不会做的就停下来讲解，直到同学听懂为止。我刚做完几道题目就遇到难题了，再也写不下去。老师看见了就走过来，帮我分析，得出答案。可是我还是不会作答，因为有几个字我不会写。真是难为情，我把头埋得低低的。老师发现我的不足，就布置我回去要写生字，读课文。回家后，我认真地按照老师的要求去做，果然效果不错。第二天上课，老师抽查了同学们完成作业的情况，我都会了，非常开心。老师也为我感到高兴。补习让我进步了，我要认真参加补习，把没有学会的知识掌握好，不再辜负爸爸妈妈对我的期望。400字 三年级 写人
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老师的老师我的老师是顾老师，顾老师有她的老师，顾老师的老师还有老师，那么，最早最早的老师是谁呢？原来呀，最早最早的老师就是孔子！孔子的名字叫孔丘，字仲尼，公元前552年生在鲁国，公元前479年去世，活了73岁。孔子是一位大教育家，一辈子都在从事教育事业，传说他有三千弟子，其中有72个品学皆优的贤人。孔子教导学生要有远大的人生理想，高尚的自身修养，还要有一颗仁爱的心，多才多艺的本领，做一个德才兼备的好学生。孔子的教育理论和方法有很多很多，直到现在我们还能从他的理论里找到很多有用的东西，所以一代一代的人们都尊敬他，把他称做“万世师表”。我在上学前班的时候去过德庆的孔庙，拜过孔子，决心要像七十二贤人那样，做一个德才兼备的好学生。300字 初二 写人
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我的补习老师我的补习老师在如今这庞大的补习大军中，我或许算个另类，如果没有那次小升初补习，也许至少三四年我都没有再踏进过任何补习班一步。此外，值得一提的是，我是自己要求上补习班的。我是多么幸运，我想这是一个让我受益终身的决定。我的英语老师Coco体格瘦小，可这却不影响她能拥有能让人好学、乐学英语的巨大魔力。最让我难忘的是在教音标时，Coco交给我们的记音方法：“你们看啊！”Coco抬了抬她的大黑眼镜，笑眯眯地说道，接着转过身去，在黑板上的“/t？/”、“/？/”、“/d？/”、“/？/”旁分别写下了“吃”“屎”“纸”“日”。转过身来她是一脸的坏笑：“哈哈，同学们，以后你们记着四个音就只要记住一句‘吃饭、拉屎、没纸、我日’就行了！”全班哗然，我自然也是一脸的惊讶，却没想到我是真真儿地记住了这四位屌丝音标，我从来没有想到“豆芽菜”也会成为一道色香味美的佳肴。我收获的不单是学习兴趣的大增，还有态度性格的转变：曾经的我为一次举手发言可能会激动半天，现在这对我来说就是一种常态，是Cocc那“死不要脸”自夸的自恋行为让我知道什么叫做自信。我想这绝对不是一般补习可以得到的，我应该感谢补习班送我的这个超值大礼！初一:许欢450字 初一 写人
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