小鱼儿
昨天下午,我在河边洗手的时候捉到了一条小鱼。我马上从口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里装了一些水,把小鱼放进塑料袋里的水中。然后,我拿起塑料袋就往家里走。
我走进家门,寻找出一只大口瓶。接着我把瓶子洗了一洗,然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小鱼。这时,我看到瓶子里的水比较少。于是,我拿着瓶子来到水龙头下面。我打开水龙头往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的时候,就关了水龙头。然后,我拿起瓶子放到桌子上面观察起来。我看到这小鱼在水中游来游去非常高兴。我想它应该饿了吧!于是,我去找来米饭,放到瓶子里。那小鱼看到米饭立刻游过去吞吃起来。我想那小鱼果真饿了。我看到它吃米饭的样子觉得非常可爱,非常有趣。
晚上,我在睡觉前又去看小鱼。我看到小鱼停在水中一动也不动,但是眼睛睁开,不像人那样在睡觉的时候是闭住的。于是,我就去看《十万个为什么》,才知道鱼儿没有眼皮,所以是睁着眼睛睡觉的。
第二天,我生怕小鱼一个人呆在瓶子里会感到寂寞,就又去河边抓了一只小虾和一条小鱼来和它做伴。我看到大口瓶太小了,因此又给它们搬了一次家。让它们往得舒服一点。
中午回家的时候,我看到它们在打架。呀,就三人还要打架,真是不讲文明。于是,我就给它们讲道理,它们团结友爱。还真灵,它们不再打架了。看来要对它们加强教育!
不残的旋律
星期四的傍晚,学校组织我们观看文艺节目表演。这是一次不同凡响的表演,表演的场地不是在有着华丽灯光的礼堂,也没有专业舞台,而是在学校的操场。所有的演员既不是知名的艺术家,也不是流行明星。但他们却格外地与众不同,因为他们都是身体不完整的残疾人。他们中有的是缺少腿的现代舞演员,有的是缺少手臂的杂技演员,有的是表演舞蹈的聋哑人。
表演开始了,节目一个接着一个,无比精彩。有迪思科、杂技、舞蹈等等。我认真的观看着,被演员们时而热烈、时而惊险的表演所打动。一个由20位聋哑演员组成的舞蹈;最让我感动。20位没有听觉的表演者,随着优美的音乐响起,在音乐的节拍中,表演着“千手观音”。她们的表演出神入化,惟妙惟肖,让我仿佛看见神话西游记中的观音,就活灵活现在我的面前。如果不看见手语导演一前一后的手语指挥,在优美的音乐声中,没人相信,她们是在没有听觉的情况下,同音乐融在一起,准确的把握着音乐旋律,与音乐的节奏一起翩翩舞蹈。
这让我想起了伟大的音乐家贝多芬,他的耳朵虽然听不见音乐,但音乐的旋律却在他的笔尖,像大海般涌动;在他指头与琴键间热情的跳动。虽然她们也听不见音乐,但音乐始终在她们的心里。这样,她们用舞蹈倾诉着生命历程,以及生活滋味.表演结束了,我仍然陶醉其中。我想,虽然她们是残疾人组成的艺术团,但我感到她们心灵的美丽,以及意志的力量。她们身体的缺陷,不能阻止她们对美
好的求索,她们用艺术的形式表达出来的,是不残的旋律。
相似题目
-
小鱼儿作文网专稿 未经允许不得转载水池里养着一条条美丽可爱的小鱼儿。有的大大的眼睛像闪烁的星星,有的全身穿着红艳艳的衣裳,在水塘里游来游去,像一群快活的小精灵。有时,它吐出许许多多五彩缤纷的泡泡,可爱极了!江北实验小学一年级:烟雨霏霏100字 一年级 状物
-
小鱼儿上个星期,妈妈带我去宠物市场买了五条活泼可爱的红鲤鱼。它们都有一张圆圆的小嘴,在水里游的时候嘴巴总是一张一合,一张一合的,它们黑黑的小眼睛又是那样的透亮,非常的可爱。你瞧,它们在水中互相追逐,嬉戏玩耍,闹得可欢啦!你看,那条最好看,最红的小鱼儿叫“雪里飞浪”;那条最顽皮的小鱼儿叫“小淘气”;那条最胖、最好吃的小鱼儿叫“嘟嘟”,鱼群中就数它最欢;还有一条游动的姿势最优雅,总是慢慢的,它叫“绅士”;最后一条呢?唉,甭提了。颜色最淡,橘黄色的。不过,在它那轻盈的身子后面,却拖着一条轻纱似的长尾巴。于是,“金公主”的桂冠便落在了它的头上。朋友们,你们喜欢我这五条活泼的小鱼儿吗?250字 四年级 状物
-
小鱼儿我是一条小小的鱼儿,我本有一个温馨幸福的家,只是一切的一切,来得太快了。爸爸突然不知所踪,妈妈说,爸爸去了一个很远很远的地方,可我分明看到妈妈的眼里含着泪水。但为什么,为什么妈妈也离开了?一个月黑风高的夜晚,雨仍稀里哗啦地下着,已经整整一天了,但它还没有要停的意思。池塘里的水满了,我随着水流被冲到了岸边,我努力跳跃,想回到属于我的世界里。这时,我被一只大手抓住了,我努力挣扎也无济于事,突然,眼前一黑,我失去了知觉......我醒来时,发现自己在一个不知名的容器里,四周都是红彤彤的滑溜溜的墙壁,空间很小。我知道,也许我会从此失去自由,但如果可以选择,我宁愿选择死亡。眼前的一切渐渐模糊了,我看见了妈妈,自从那天妈妈出去觅食,就再也没有回来了,我好想念她......一道刺眼的阳光照来,我慢慢地恢复了知觉。池塘?我是在做梦吗?我居然在池塘里,我激动地摆着尾巴。“爸爸,你看,小鱼儿游起来了!”一个稚嫩的童音。接着是一个深沉的声音:“是呀,但愿它能在水中快乐地成长!”350字 初二 议论文
-
小鱼儿我家养了四条小金鱼,是爸爸妈妈买的,已经养了二年多了。鱼的眼睛是没有眼皮的,鱼不眨眼睛。鱼的眼睛鼓鼓的圆圆的像一个个珍珠。我家鱼的鳍很大,像机翼一样灵活,鱼尾巴也很大,形似箭头,很灵活。每 天,我们都要给鱼喂食,鱼好像也很灵敏,一旦我要给它们喂食,他们就争着往鱼缸边游,它们四个你不让我,我不让你,都把头使劲地伸向鱼缸的边角,生怕自己 吃不着似的。每当这时,我也迫不急待的放下几颗鱼食,当食物一到水里,只见它们一口一个,直接就吞下去了,好像来不及嚼似的,几分钟后再来看,食物已经不 见了,几个小鱼儿又恢复了自由自在的样子。好像在说哈哈我已经吃饱了!最有意思的星期天给它们换水了,先把它们从缸里捞出来时吓的四处乱 蹿,如果不用手捂着,他们就会从网兜蹦到地上,如果这样小鱼就会很危险。当他们又回到水中时又欢蹦乱跳的,可过五分钟鱼缸清理好后,它们将面临被直接倒进 鱼缸的考验,每当这个时候,我都在旁边呐喊:鲤鱼跳龙门喽!清亮的水,还有四个小金鱼,它们又开始了悠闲自在的生活!400字 四年级 状物
-
小鱼儿小鱼儿范思诗我家有一条小鱼儿,叫孔雀“母子”。它有着白色般的孔雀尾,小黑豆一样的眼睛,还有透明的鱼鳍和一个小肚皮。我喂它三个多月了,它很争气,还给我生了一条小鱼。不久又来了四个客人。红尾巴的叫孔雀公子,大大的尾巴像扇子一样,身子上还长着好看的颜色和斑点,十分漂亮。浅红身子的是斑马,它长着黄色的小尾巴,灵活的身体,可是个游泳高手。还有两条大红鱼,一公一母,母的有着黄色的肚皮红色的脑袋,与公的差不多。它们在雨花石下安家,还为我生了14条小红鱼呢!我还拿来了四个海螺和一朵假花。把它们分别放在鱼缸的角落。这样以来,小鱼儿们的家漂亮多了,它们也更活泼了。它们特别喜欢在雨花石上玩耍,睡觉。瞧着它们,我的心里是多么高兴啊!250字 二年级 写人
相关推荐
-
小鱼儿搬家咦!小鱼儿一家在干什么呢?他们在搬家呀!他们为什么要搬家呢?因为他们现在的家旁边不知什么时候办了一家工厂,工厂里的废水都排进了小河,小鱼儿都生病了,小鱼儿没办法在小河里生病,就都搬家了。小鱼儿一家游呀游,游呀游,游到了一条小河边,小河对小鱼儿一家说:“快来呀,这里是你们第二个家。”于是他们就在这条小河里平静地生活了几个月。可是,有一天小鱼儿对妈妈说:“妈妈,我们搬到这里来,虽然有许多小伙伴玩,可是我们还想回到老家去住啊!”妈妈回答说:“不行,不行,那里的环境太差了,对我们身体有伤害的。”小鱼儿说:“我听虾阿姨说我们以前的家已经改造了,现在河水清澈见底,游玩的人还不会伤害我们呢!”“是吗”?鱼妈妈毫不犹豫地说:“要真是这样的一话,那么我们就搬回那住吧!”小鱼儿一家又游回了家,“啊”!这里的水清得可以看见池底下的小石子呢!”小鱼们一起说。“要不是我亲眼看见,我还真不相信呢!”鱼妈妈高兴地说。小鱼儿也游到了鱼妈妈身边,说啊,笑啊。他们说得那么开心,笑得那么甜。小鱼儿一家再也不用四处搬家了,我们的池塘成了他们幸福的家。看!他们生活得多么快活啊!400字 三年级 童话
-
鱼儿上钩放学了,我和妈妈去买了小铁丝和钓鱼线。我画了一条可爱的热带鱼,把一次性的筷子两根接成一根做钓鱼竿,再把钓鱼线绑在筷子一端,另一端的鱼线上绑一个钓鱼钩,鱼的头上穿上一个铁丝圈,就这样我的作品做好了。我拿起鱼钩去钓我的鱼,“嘿”鱼儿上钩啦!100字 三年级
-
观察鱼儿今天晚上,我为了写《观察日记》,特意到叔叔家看鱼。每次到叔叔家,都觉得叔叔家的鱼缸可真漂亮呀。那里面有绿油油的水草,有海螺,还有一块块礁石。哇,鱼缸犹如海底世界一样。当然它的主人——鱼就更多了,有燕子鱼,斑虎鱼,孔雀鱼,金鱼,清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去,好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。我问“小鱼是怎么吃食的?”叔叔二话没说,拿起一把鱼食往水里一丢。它们一个个张大嘴巴,一张一合地抢着吃食。一条斑虎鱼躲在灌木从中,好似在捉迷藏。清洁夫是个爱卫生的孩子,它总是不停地做清洁。哦!对了,小鱼还会生病。你看,那条银色的小鱼刚生过病,现在还在长尾巴呢!鱼儿的世界可真奇妙呀。250字 三年级
-
鱼儿搬家一天,在一个山青水秀的地方,造了一座工厂,上面排下来的污水,把那清澈见底的湖水污染了。这些活泼的鱼儿再也生活不下去了,它们准备搬家了。一条小鱼儿说:“哈哈,终于可以搬走了,我要找一条像以前一样清澈见底的湖!"一条鱼爷爷勾起了这些鱼儿的回忆,那清澈见底山清水秀鸟语花香的湖水 !鱼儿在那拼命地游,游啊游啊,没有找到干净的湖水。 有些鱼儿得了严重的皮肤病,有些鱼儿鱼鳞都腐烂了,有些鱼儿都快上西天了。我开始特别同情这些可怜的鱼儿!一天,这些可怜的鱼儿终于找到似乎跟以前那条湖一样的地方。它们好像看见了彩色的希望!它们已经远离那一条恶臭扑鼻的臭水沟,还闻到了芬芳扑鼻的气味儿。可怜的鱼儿变成了幸福的鱼儿,有些得了重皮肤病的鱼儿,渐渐地康复了;有些鱼鳞腐烂了的鱼儿,也慢慢的慢慢的长出了新的鱼鳞了;有些快上西天的鱼儿,缓缓地康复了。这些活泼的鱼儿又过上幸福美好的生活!350字 三年级 记叙文
-
叙事作文:再见了,小鱼儿再见了,小鱼儿_400字今天下午,我和爸爸一起去钓鱼。到了河边,我们拿出新买的鱼竿,在尖尖的鱼钩上挂好蚯蚓,把鱼竿拉到最长,再“咚”的一下抛向河中央。这时,有一群鱼儿在水面游来游去,好像肚子饿了,在找吃的。我心想:鱼儿快过来呀,这里有好吃的。大约过了十五分钟,一条小鱼因为饿得实在忍不住,终于上钩了。我简直是欣喜若狂,这时周围其他钓鱼的人也向我们投来了羡慕的眼光,有的干脆到我们“地盘”上来钓鱼。我和爸爸感到很自豪。慢慢地两个小时过去了,就不再有鱼儿上钩。但别人已经钓到了五条大鱼。我开始心烦意乱了,没有耐心了,就问爸爸:“你怎么才钓到一条呢?”爸爸说:“我也不知道,可能是别人的蚯蚓好吃,再等一等吧。”又过了两个小时,还是没有鱼儿上钩。这时,我不再是欣喜若狂,而是火冒三丈了。到了六点钟左右,太阳落山了,天色变暗了。爸爸说回家吧。我说:“等一下,我们把鱼儿放回小河吧,它毕竟是一条生命,况且它还小,河里的许多小伙伴们到处在找它呢。”“好吧。”看着小鱼儿自由地游回家,我心里感到无比高兴,“再见了,小鱼儿”。虽然我们俩空着手回家了,但我永远忘不了今天下午的钓鱼。450字 三年级 叙事
-
鱼儿日子平凡的过去时间慢慢的过去现在不知不觉的过去我们做的有多少想想看几十万个日子在被浪费我们依然是无动于衷过去,一切都过去了那已逝去的时间都过去了那些空虚的人似乎还在浪费,没有一点察觉慢慢的,都过去了......100字 五年级 叙事
-
鱼儿(一)我,在几亿年前还是一只生长在海中的鱼儿,后来地壳变动,我所在的大海变成平原后又变成了高山,我也不断地变化着,当你看到我时,我已经成了一块化石。经过雨水的冲洗和太阳的照射,我--一块化石变得光滑透亮。一个小姑娘发现了我,把我带回了家,她十分爱惜我。周围的一切使我十分满意,我看到人们的生活如此幸福,我便爱上了这个世界,想想几亿年前,哪有如此美丽呀!(二)可是,有一天,一滴神奇的药水改变了我的命运,让我复活了。出乎意料的是,我并没有再次成为鱼儿,而是变成一个健康的少年……从此,我有了一个幸福、和睦的家庭,爸爸、妈妈视我为掌上明珠。一天,我看到了一则消息,A博士曾发明了一种药水可以使化石复活,但这种药水已经丢失,难道……(三)我家养着一只小松鼠,叫亚西,我与它是一对好朋友。上自然课时,老师说要记录自己宠物的生长过程(包括体重、身高、尾长……),于是,我便给小亚西记了份日记。2087年4月3日星期日天气晴朗今天,亚西体重是1305克,有20厘米高,尾巴长25厘米,今天它喝了100克牛奶,吃了一大袋松籽。今天亚西十分有精神,它竟与邻居家的小狗玩起来了。2807年5月1日星期二天气阴今天,亚西长到了1500克,给它量身高时它很不老实,大概有23厘米了,尾巴长很快,有30厘米。2807年6月27日星期五天气晴朗今天,亚西趴在窝里十分老实,无论我怎么逗它,它都不理睬我。这几天,它一直没有食欲,但亚西还在不断地长大,已经有1896克了,有25厘米高,尾巴长33厘米。今天,我带它去看宠物医生,经过诊断,我的亚西被初步诊断为患有肥胖症、胆结石、低血糖……需要留院观察……(四)自从亚西生病以后,我每天都去医院看它。上课时,我常常精力不集中,竟好几次被同学们取笑。一天,我意外地收到一封来信,信是这样写的:鱼儿:你好,请允许我这样称呼你,我就是A博士。我知道你是由一条鱼的化石变来的,是我的药水使你复活。出乎我的意料,你竟看到了报纸上的消息,并知道了自己的命运。并且,我想告诉你,你的松鼠亚西并不是得了宠物医生所说的病症,而是因为受到多方面的侵害,在地球上,有许多动物濒临灭绝,我们科学小组决定请你一起加入来保护动物。A博士2087年8月我经过深思熟虑后,决定加入他们的科学小组。A博士:你好,首先谢谢你使我复活,让我有了宝贵的生命,是科学技术让我复活,是人类让我有了和睦的家庭。我要尽全力帮助你们,让各种动物幸福地生活。我相信,如果我们齐心协力,动物们一定会在这里生息繁衍!鱼儿2807年8月在我写完这封信的第二天,小松鼠亚西就离开了这个世界,我非常伤心。为了尽快地实践我对A博士的承诺,我马上动身赶到科学基地--阿尔卑斯山。(五)来到这里已经是傍晚了。这里景色怡人,走在柔软的草地上,鲜花的芬芳令我陶醉,泥土的清新使我感受到了大自然的气息(由于人们对环境的污染,在地球上,就只剩下这么一块净土了。)A博士带我来到科学基地。在这里,一排排的试验瓶装满了五颜六色的液体陈列在架子上,一只只做实验用的小动物在花丛里奔跑、玩耍,不少已经睡着了……第二天,A博士给我介绍了小组成员,有安得夫人、来特先生、林文、楚星、文乐……加上我一共有十一人。这天,我们开了一个小型会议。安得夫人首先说:“动物的灭绝,主要是因为人类大量捕杀造成的,咱们应该在森林旁建上防护栏,不许猎人捕杀它们……”还没等她说完,楚星已经反对。“建防护栏虽说有用,但动物们失去了外界对它们的影响,会繁殖得很快,从而破坏了生态平衡。”“我认为,动物的灭绝与环境有一定的关系,动物们可能食用了有毒素的草,而导致大量死亡”。文乐一边说,一边展示她的资料。1200字以上 高三 叙事
-
鱼儿一座花园里,住着许多小鱼儿。鱼儿游得很开心,出来看看美风景。50字 初二 叙事
-
我爱小鱼儿从小就对猫猫狗狗们颇有兴趣,常常爱捏捏他们的小肉垫,粉嫩粉嫩的。但是,不知从什么时候,我竟买来了几条鱼儿,把他们放在了既没有石头,也没有草的小鱼缸里,看着他们在清澈的水里游来游去,打打闹闹……觉得有一种东西开始种在了我的心里。可在某一天,他们“躺”在了一起,像两个连体婴儿睡去了。但我却还可以感受到他们的呼吸……不过,他们还是被我妈扔到了垃圾箱里,我可以嗅到一股难受的腥味。一想到他们在水里游来游去的样子,就感到有股东西在心中流淌。之后,我又养过鱼儿,可最终却还是“悲剧”。最后,我终于学会了放弃。记得在最后一次看见“小百”和“小奋”“躺”于三岁的妹妹之手的时候,叫过鱼的fans——我的死党来参加“葬礼”,当时也是一把鼻涕一把泪的。我又想起小的时候,看见别人送给姐姐的卡片上,写着:“你说你是一条fish”。我问:“‘fish’是什么?”姐姐回答说:“是‘鱼’的意思”。于是“鱼”的概念便落在了我的心里。很喜欢看“鱼”与“水”玩耍时的样子,觉得很满足。当它在水中“窜上窜下”的时候,我可以感受到它的快乐。当它只在水底缓缓摇动着尾巴的时候,我可以感受到它的忧愁。然而,当我用手轻轻敲打鱼缸的时候,已经习惯的它,却毫无反应,它真的已经习惯了吗?习惯了被我“囚禁”了吗?我问自己。可我不希望它是我的“囚犯”,不要为我而游,不要为我呼吸,让我用手随意地去抚摸它的鱼尾!其实,我想它本来是不喜欢这样的,每次都会不安地“逃来逃去”。好想把他放走,因为,我好想给他自由……我爱小鱼儿!550字 初二 叙事
-
鱼儿“鱼儿”水中游今天带了好多小面包去怡园,这是给小鱼吃的。我刚给它们喂面包的时候,只有几条鱼儿悄悄地吃了就逃走。当我不断地给小鱼喂面包时,旁边的鱼儿就都游了过来,密密麻麻围在一起抢着吃,扔下去的面包都直接掉在鱼儿的身上了。然后其它鱼就挤到上面来抢吃了。还有跳出水面的,发出的声音把我吓了一大跳。它们争抢发出的声音真有趣,吧哒吧哒的。鱼儿肯定特别开心,看得我也想下去游一会。吃完午饭,我说天气好像有点热。爸爸笑着说知道你在打啥主意呢!于是我们又去了新世界游泳馆。穿上泳衣,我马上变成一条蓝色的小鱼了。在水中,我一会儿向前游,一会儿向左转,一会儿向右转,最后再转圆圈,感觉我就是一条快乐的小鱼水中游。250字 一年级 叙事
-
小鱼儿漂流记蓝蓝的天上飘着几朵白云,四周青翠的森林里,一群小鸟叽叽喳喳在唱歌。“真美!”小鱼儿自言自语道。回过头一看,姐姐、哥哥早就游到溪水深处了。“哼,真没劲!每天玩一会儿就回家。”“快点!”大姐催促着。没办法,小鱼儿只得随姐姐回去了。到了家里,小鱼儿闷闷不乐,鱼妈妈见了,连忙问道:“小鱼儿,你怎么啦?”“我、、、、、、我、、、、、、”小鱼儿想说又不敢说,鱼妈妈忙劝道:“说吧,孩子,没关系的。”“妈妈,每天游这么一点,真没意思,我想到远处去看看,好吗?”“那不行的!远处有危险。”鱼妈妈阻止道。鱼妈妈的阻止,更加激起了小鱼儿对外面世界的憧憬。第二天,小鱼儿趁爸爸、妈妈还没起床,就悄悄地溜了出来,准备到远处见识一下。小鱼儿欢快地游啊游,一路上遇到好多五颜六色的花。它看见有两朵红、白的花美丽极了!就像那花儿跑去,仔细一看,原来是个塑料袋,看看周围,有栋大房子。于是小鱼儿又游到“大房子”轰隆轰隆,不知名的机器低沉地大声的叫着,粗壮的铁链拉上拉下,发出“咔嚓咔嚓”的声音。小鱼儿觉得自己的耳朵都快要震破了,赶紧离开了这是非之地。游啊游,小鱼儿有点失望了,不该不听妈妈的劝告,那么麻烦的跑来这里,家里多好,青青的溪水,透着点甜味,而且没有一点垃圾。小鱼儿还特别想爸爸妈妈,要是他们在身边多好啊,尾巴上就不会长小泡泡了。“赶紧游吧,我得找到回家的路。”小鱼儿忍着痒和痛分奋力向家游去。500字 四年级 童话
-
鱼儿去年,我和同伴一起捉了很多小鲤鱼,甚是欢喜。我把他们养在水盆里,看着它们绕着水盆游来游去的样子,心生一种怜爱之情,更加精心地照料着它们。可突然有一天,情况发生了改变。那天,我起来之后,忽然发现有一条小鱼死了,肚皮露在水上,好像要故意吸引我眼球似的,惨不忍睹,我看着,觉得心被刀绞似的,感觉从头到脚凉了半截,有一种被抛弃的感觉。我呆呆地站在那里,被吓得不知所措,过了半晌,才叫父亲过来。我沮丧地对父亲说:“爸爸……小鱼……死了一条……”父亲却一副不以为然的样子,我哭嚷着说:“爸爸,你看怎么办呀!”父亲语重心长地说:“你想想,你这么养着,小鱼早晚有一天要死的。它们和人是差不多的,都希望得到自由和快乐,而你这水盆却把它们囚住,让它们不能在河里快活的生存。你说,这样的日子好吗?”我一脸委屈,说:“可我这也是为它们好,让它们不愁找不到吃的……”父亲笑了笑,说:“任何生物都有着自己的生活方式,你也一样,让你整天关在家里,你会怎样?”我还想说什么,这时,另一条鱼跃出水面,企图跳出去,我有些动摇了。鱼或许需要的真的是自由和欢乐,我却做错了。我想到我的童年,有多少甜蜜的往事,也一样追求着幸福吗?既然我们的成长是自由的,那我们不应给别的生物带来自由吗?我抱着水盆走向小河,或许鱼也载着希望走向幸福。广州市白云五年级:吴泽鑫500字 五年级 散文
-
我是“小鱼儿”我是“小鱼儿”作者:雷电电“鱼儿鱼儿水中游,游来游去乐悠悠。”每当我看到水里的小鱼自由自在地游来游去,就幻想着自己也能像小鱼一样。于是游泳成为了我的课余爱好。大约在五岁的时候,我就开始了我的游泳历程。游泳可不是一件容易的事,除了每天到游泳馆的深水池练习三个小时外,晚上还要练习蹬脚动作,在水盆里练习憋气。好几次我都想放弃了,可是一想到悠闲的小鱼,我又坚持了下来。终于有一天我能在水中自由的游几个来回了,我兴奋不已,也真正体味到了坚持不懈是多么的重要啊!就像有人说的那样:“真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。我呢,一有闲暇就求爸爸妈妈去游泳馆。一到游泳馆我就迫不急待地换好游泳衣,一头扎进水里,感觉着水的浮力,水的包围,心中真是充满了满足和喜悦。渐渐地我学会了各种泳姿:仰泳、蛙泳、自由泳。我能够在水里像鱼儿一样翻筋斗,再来个漂亮的转身。常常游着游着,就会有人像好学的学生一产毕恭毕敬地对我:“你游得这样好,能教教我吗?”那么多人的目光聚集在我身上,自豪和喜悦似乎都不能形容此时此刻的心情。每次离开时我都用依依不舍的目光注视着渐渐远去的游泳馆。我向往着能够有一天,我能像真正的鱼儿一样畅游在大海中,仰头看看悠闲的白云,脚下踩着蔚蓝的海水,鱼儿围绕着我嬉戏,那将是我梦寐以求的时光!500字 二年级 写人
-
小鱼儿搬镜子美丽的池塘里有一条小鱼,她快快活活地玩了一天,可累了,正躺在池塘婆婆的怀里休息呢。突然,小鱼发现有一样东西在一闪一闪的,她睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的一面镜子啊!”小鱼想:“要是把镜子搬到家里,让大家都照一照该多好!”想着想着,小鱼轻轻地游到镜子边,可是还没碰到,镜子就碎成一块一块的小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那镜子又圆了起来!于是,小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙:“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圆的镜子!请你帮我抬回家好吗?”青蛙弟弟一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子,只见镜子又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那镜子又圆了起来!于是,小鱼又急忙找来了正在水藻中吹泡泡的螃蟹:“螃蟹哥哥,螃蟹哥哥,我找到了一面又大又圆的镜子!请你帮我抬回家好吗?”螃蟹哥哥一口答应了。他用两只大大的螯刚想轻轻地钳住镜子,可是镜子又碎成一块块的小片儿,大家都很难过,可是过了一会儿镜子又圆了。他们看着渐渐复圆的、跳跃的镜子,你看看我,我看看你,感到很奇怪,咦,这是怎么回事?这时,只听见一阵笑声,原来是虾公公来了。他捋着长长的胡须说:“傻孩子,这哪里是镜子?这是天上月亮倒映在水里啦!”大家看看天,又看看水,都哈哈大笑起来,连池塘里的月亮也笑了。指导老师:刘一飞500字 四年级 记叙文
-
我的小鱼儿姐姐回来了。手里拿着一个透明的盒子。我仔细一看,既然是小鱼!!!我大叫“是小鱼!!!”我都快疯了,我最喜欢小鱼了小鱼儿漂亮极了。有一条穿着黑色的晚礼服和如同黑宝石的眼珠,像随时都掉下来。它总喜欢摇着它那剪刀似的尾巴,好像在说:“看看,我的尾巴多漂亮啊!”还有一条穿着红色的长裙,在阳光下闪闪发亮。它很喜欢游来游去,当我来到面前时,它总会游上来,吐着小泡泡,像是在对我问好。我给小黑鱼取名为“小黑”,因为它非常黑,没有一处是别的颜色;我又给红色的小鱼取名叫“灵灵”,因为它是最活泼的,常活蹦乱跳地在水中嬉戏,就是总缠着小黑,可小黑却爱理不理,身就离开了。我拿起鱼食,来到鱼缸边,把鱼食撒了一点下去,想看看会怎么样。小黑一看到鱼食,就像饿狼一样的扑上去,虽然冲得速度慢了点,但还是有一点点的快的。灵灵也不甘落后,冲了上去,把小黑顶开。因为灵灵的力气很小,所以,把小黑顶得不是很远。小黑怕鱼食被灵灵吃了,就冲上去,来了个“神龙摆尾”。把灵灵顶得很远很远,这次灵灵可吃不了了。因为,它根本没有小黑那么大的力气。所以,它只能乖乖地游开了。小黑吃了鱼食,很得意。我怕灵灵饿死了,我就撒了几颗鱼食下去给灵灵吃。小黑又想去吃,我把小黑赶开,对着它说:“谁叫你刚才不给灵灵吃,现在到它吃了!”它像听得懂我的话,躲到一边去了。灵灵很同情小黑,就把自己的一点鱼食给了小黑一点。小黑很感动。从此,它们就在一起快乐的玩耍了。500字 初三 记叙文